給白衣天使的一封信作文
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編精心整理的班主任工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任工作計劃 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼一學(xué)期又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下計劃
一、學(xué)生情況分析：
全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭，家長(cháng)的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著(zhù)較大的差異。因此還有少數學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專(zhuān)心聽(tīng)，缺少主動(dòng)參與的意識和習慣，一部分學(xué)生上課紀律松懈，喜歡隨意講話(huà)，作業(yè)不肯及時(shí)完成，喜歡拖拉作業(yè)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、完善班級循環(huán)管理日記的管理。
上學(xué)期，在家長(cháng)朋友的幫助下，我班順利實(shí)施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實(shí)施增強了學(xué)生的責任感，讓每一個(gè)學(xué)生都有了當家作主的意識，也進(jìn)一步體會(huì )到家長(cháng)和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續沿用這種管理方式，但要完善其制度。
�。ǘ�、充分利用班級，做好家校的溝通。
上學(xué)期，經(jīng)過(guò)家長(cháng)和老師們的精心打造，我們發(fā)現通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)啟這輛家校直通車(chē)，會(huì )方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長(cháng)、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時(shí)準確地把握孩子成長(cháng)的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著(zhù)正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期，我將繼續利用好班級，做好家校的溝通工作。
�。ㄈ�、班級各項活動(dòng)要有創(chuàng )新和自己的特色。
1、班級書(shū)香家庭的`評選。
在語(yǔ)文老師的大力倡導下，班級里的讀書(shū)氛圍逐漸建立起來(lái)了。為了讓學(xué)生把這種好的習慣保持下去，本學(xué)期將開(kāi)展有關(guān)的一系列活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)前兩周，利用班會(huì )和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書(shū)匯報、好書(shū)推薦、讀書(shū)感想交流。爭取一個(gè)學(xué)期在班內進(jìn)行兩次或三次書(shū)香家庭的評選，并進(jìn)行發(fā)獎和版內展板展示，以此帶動(dòng)起更多的家庭。
2、定期評選值日小衛士。
為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛士，一周一小評、一月一大評。
�。ㄋ模�、發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量
在家長(cháng)委員會(huì )建立的基礎上，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量，結合本班實(shí)際情況，組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí)，讓更多的家長(cháng)也參與到班級的管理工作中來(lái)，使班級工作更上一個(gè)新臺階
班主任工作計劃 篇2
基本情況：
上學(xué)期協(xié)會(huì )剛成立，因此各部門(mén)的只能還不是很完善。本學(xué)期實(shí)踐部將組織幾次比較大型的小學(xué)課堂觀(guān)摩活動(dòng)。另外，為將理論應用于實(shí)際，我協(xié)會(huì )正努力練習一所合適的小學(xué)作為本協(xié)會(huì )的實(shí)踐基地。相信本學(xué)期的活動(dòng)會(huì )更加豐富多彩。
工作目標：真正落實(shí)本協(xié)會(huì )研究的實(shí)質(zhì)，找到理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。
工作宗旨：重細節、講實(shí)效、看長(cháng)遠
主要活動(dòng)內容及流程：
一、本部門(mén)的招新工作
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)會(huì )員動(dòng)員大會(huì )，向全體會(huì )員介紹本部門(mén)的工作要求及職責。
�。ǘ╅_(kāi)展本部門(mén)干事的招新工作。
�。ㄈ┦贡鹃T(mén)人員了解本學(xué)期的工作計劃，并做好部門(mén)內部工作分工。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月份
二、觀(guān)摩實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┴撠熑寺�(lián)系溫州市實(shí)驗小學(xué)，南浦小學(xué)，并與相應的學(xué)校協(xié)商好具體的活動(dòng)內容以及時(shí)間安排。
�。ǘ┗顒�(dòng)負責人向參與活動(dòng)人員詳細介紹活動(dòng)具體內容，活動(dòng)環(huán)節，活動(dòng)要點(diǎn)，注意事項等。
�。ㄈ﹨⑴c活動(dòng)的會(huì )員在C區公交站牌集合，負責人分配好活動(dòng)任務(wù)。
�。ㄋ模⿻�(huì )員走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)和南浦小學(xué)進(jìn)行“溫州地區小學(xué)班主任班級管理方式的問(wèn)卷調查”。確保問(wèn)卷的真實(shí)可信。
�。ㄎ澹⿻�(huì )員走進(jìn)該小學(xué)觀(guān)摩一堂主題班會(huì )課。觀(guān)摩活動(dòng)結束后，結合問(wèn)卷調查結果，每位參與者寫(xiě)一篇至少800字的觀(guān)后感或對此主題班會(huì )的修改意見(jiàn)上交協(xié)會(huì )。
�。﹨f(xié)會(huì )對上交的觀(guān)摩報告進(jìn)行評比，擇優(yōu)發(fā)表在協(xié)會(huì )刊物上或給予一定的獎勵。
活動(dòng)時(shí)間： 星期三 20xx年11月11日
注意事項
�。ㄒ唬┯^(guān)摩期間不能影響實(shí)踐單位小學(xué)正常的教學(xué)秩序。各位會(huì )員均要保持良好的形象，以謙虛的態(tài)度接受學(xué)校老師的安排以及誠懇建議。
�。ǘ┯^(guān)摩過(guò)程要集中精力，及時(shí)記錄精彩的教學(xué)環(huán)節，教學(xué)過(guò)程，吸收有用的課堂經(jīng)驗。
�。ㄈ⿲φn堂的疑惑或者認為上課教師有什么不足的地方，不要在課堂上提出來(lái)，先做好記錄，課后可與該任課教師交流。
人員安排
謝晶晶：與校方做好溝通，負責活動(dòng)的相關(guān)流程安排。
陳娟娟：負責活動(dòng)人員的出行和管理（隊員點(diǎn)到，秩序管理等）
戴雅麗：做好問(wèn)卷調查和觀(guān)摩活動(dòng)的方法指導工作。
三、建立實(shí)踐基地
相關(guān)流程：
�。ㄒ唬⿲W(xué)期初，通過(guò)協(xié)會(huì )各部門(mén)間的`充分討論，確定建立實(shí)踐基地的合適學(xué)校。
�。ǘ┯杀静块T(mén)總負責寫(xiě)出在實(shí)踐基地具體的實(shí)踐計劃，包括實(shí)踐內容，實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐形式等。
�。ㄈ┍静块T(mén)將相關(guān)材料報指導老師，經(jīng)指導老師審核。并根據指導意見(jiàn)進(jìn)行一定程度的修改。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐部聯(lián)系相應的學(xué)校，申請該學(xué)校作為本協(xié)會(huì )的實(shí)踐基地。并進(jìn)一步實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)施時(shí)間：12月份前完成實(shí)踐基地的申請工作。
人員安排
阮曼煒：總負責實(shí)踐計劃的撰寫(xiě)。并協(xié)助與校方的溝通工作。
謝晶晶：組織關(guān)于組建實(shí)踐基地的討論會(huì )�？傌撠熍c校方的溝通工作。
陳娟娟：參與實(shí)踐計劃的撰寫(xiě)
戴雅麗等：參與任務(wù)的討論，以及協(xié)助方案的順利實(shí)施。
班主任工作計劃 篇3
20xx年下學(xué)期我中途接任計算機專(zhuān)業(yè)74班的班主任；這對于我來(lái)說(shuō)即是鍛煉自己的一次絕佳機會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的任務(wù)。根據對該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的實(shí)際條件，為把班級管理好，有效開(kāi)展班主任工作，我特制定如下計劃：
一。思想原則：
懷著(zhù)愛(ài)心、責任心、耐心、寬容心、自信心來(lái)開(kāi)展班主任工作。用愛(ài)的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的溫暖；充分體現班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎，本著(zhù)以人為本的精神，堅持以勸說(shuō)、開(kāi)導為主，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。針對職中學(xué)生的特點(diǎn)，用特殊的眼光去發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，利用其閃光點(diǎn)對其鼓勵，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規定和安全的基礎上充分相信學(xué)生的實(shí)力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友。
二。努力方向：
要達到一個(gè)標準的職校學(xué)生的形象，需要做到"八有":"有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)".前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人，后面的"四有"是教給他們如何學(xué)習。
1、"有人格"是做人的最起碼的'標準；
2、"有胸懷"會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家；
3、"有教養",注意，"教養"并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么？他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在"檢查"中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的"檢查",可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有 "教養"的范圍！
4、那么什么是"有能力"呢？有的學(xué)生每次考試還可以，但是實(shí)際操作不行，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力；
5、"有計劃":很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，有的學(xué)生不服氣，說(shuō)我有計劃，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說(shuō)那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )"有規律"起來(lái)。
6、"有規律":生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能"三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)",有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)及能力很一般；
7、"有效率":經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進(jìn)步，原因就在于沒(méi)有提高"效率".
三。具體措施：
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個(gè)崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^"一箭三雕".
2、實(shí)施班級常規：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：主題班會(huì )是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每?jì)芍芨咭淮沃黝}班會(huì )，內容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
4、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
5、確定每周的主題，提高能力：如"高效學(xué)習周","治病救人周","開(kāi)拓胸懷周"等等，借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
（二）學(xué)習方面：
為了提高學(xué)生的學(xué)習和能力，我制定了以下措施：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如"技能比賽","環(huán)保知識競賽","法制知識競賽",借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。
5、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
6、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )等。
7、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
8、加強職業(yè)道德建設及心理素質(zhì)教育。
9、組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運用到活動(dòng)中來(lái)；讓學(xué)生明白知識的重要性，提高學(xué)生學(xué)習動(dòng)機。
10、擴寬學(xué)生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽；啟發(fā)學(xué)生對課外知識的需求心理，培養學(xué)生課外閱讀的良好習慣。
班主任工作計劃 篇4
學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習開(kāi)始向準小學(xué)生轉化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、班級基本情況
本班現有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來(lái)的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是從別的園所轉過(guò)來(lái)的孩子，所以班級孩子情況比較復雜，學(xué)習能力，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達能力較強，有極個(gè)別孩子計較內向，不愛(ài)講話(huà)，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習常規還不能銘記，這些我們都會(huì )重點(diǎn)強調。
二、班級工作目標：
1、繼續抓好一日活動(dòng)常規，培養良好的學(xué)習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2、加強一日教學(xué)活動(dòng)，
3、圍繞本班子專(zhuān)題，做好戶(hù)外體育活動(dòng)。
4、環(huán)境創(chuàng )設，豐富主題墻內容。
5、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6、加強家園聯(lián)系，做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
7、加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1、常規教育
學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節，但是很多孩子，包括家長(cháng)都無(wú)法一時(shí)間轉變思想和概念，依然按照中班大班的思想來(lái)帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒(méi)有養成良好的上學(xué)上課習慣。隨便下位，隨便講話(huà)，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規。早晨來(lái)了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話(huà)，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。訓練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話(huà)之前先舉手。上樓睡覺(jué)要排隊上下樓。進(jìn)入睡室不講話(huà)等。常規教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì )適應幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。
2、學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。
3、家長(cháng)工作
每天發(fā)校信通，告知家長(cháng)當天所學(xué)內容以及當日作業(yè)。以便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(cháng)溝通。給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長(cháng)對幼兒園放心。
3、班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習的好風(fēng)氣。
4、狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(cháng)，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。上下樓梯有老師監護。孩子上廁所，喝水，睡覺(jué)都有老師看護。力求安全第一。
5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)
隨時(shí)調控學(xué)生的.心理健康和思想行為。力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施；
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫(xiě)，力求完備；
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調；
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
五、具體安排
1、周一早晨檢查個(gè)人衛生（洗澡、剪指甲）、強調安全教育；
2、周二陽(yáng)光活動(dòng)；
3、周三作業(yè)檢查；
4、周四家庭關(guān)系；
5、周五班會(huì )總結。
6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(cháng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(cháng)見(jiàn)面。家長(cháng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(cháng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或學(xué)生自己回家的現象發(fā)生。
六、教學(xué)計劃
學(xué)前班是與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會(huì )比較繁忙。本學(xué)期我們有語(yǔ)言、拼音、寫(xiě)字、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合、藝術(shù)等課程。孩子每日按照課程計劃有序的進(jìn)行學(xué)習。
數學(xué)：
對于幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習數學(xué)主要是感知數學(xué)的“有趣和有用“，以便為將來(lái)入小學(xué)后繼續學(xué)習數學(xué)，培養良好的興趣和期待。升入學(xué)前班，幼兒對數學(xué)也應該有更進(jìn)一步地認識和掌握，并對所學(xué)內容進(jìn)行復習鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎。
根據教材要求，以下是學(xué)前班數學(xué)里需要掌握的內容：
一、數字方面：
1、繼續加強10以?xún)鹊狞c(diǎn)數，也可延伸出去。認識數字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規范地書(shū)寫(xiě)。在數字方面，孩子都能學(xué)好，其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里，著(zhù)重是鞏固好數字，為小學(xué)做鋪墊！
二、其他方面：
1、比較物體的多少，長(cháng)短，大小，粗細，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過(guò)了，也能正確比較，而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出現在不同位置，不在同一水平面上“等情況下也能正確比較。
2、比較正方形，長(cháng)方形。引導幼兒鞏固它們的特征，能根據它們的特征對它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。認識圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。
3、按形狀分類(lèi)，讓幼兒通過(guò)比較形狀的不同來(lái)分類(lèi)。
4、排序，對幼兒來(lái)說(shuō)是有一定的難度，簡(jiǎn)單的幼兒能掌握得很好，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡(jiǎn)單的排序基礎上加大難度，由“AB、ABB、ABAB“等形式過(guò)渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB“等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時(shí)間，教師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。
5、空間位置的認識和學(xué)習，上、下、前、后的學(xué)習也是必不可少的，教師應正確引導幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎。
6、5以?xún)认噜彅档膶W(xué)習，5以?xún)鹊男驍担?0以?xún)葦档氖睾阋捕际沁@學(xué)期要掌握的知識，給幼兒繼續加強數的學(xué)習。
生活方面：
認識時(shí)鐘，區分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識，我們也將用心引導幼兒學(xué)習，學(xué)前班的孩子，對時(shí)間應該有一定的認識，能正確分辨一天中的個(gè)個(gè)時(shí)間段，這也是為升為一個(gè)小學(xué)生做準備。
數學(xué)，能幫助幼兒增強思維，提高幼兒的智力，我們將嚴格按照教材給于孩子最好的教導，讓每個(gè)孩子學(xué)有所得。
寫(xiě)字：
很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢不正確，這都將是我們教學(xué)工作的重難點(diǎn)。有些孩子看見(jiàn)看字會(huì )依葫蘆畫(huà)瓢，但是卻不明白筆順。所以本學(xué)期寫(xiě)字課，筆順是關(guān)鍵。
拼音：
拼音是一門(mén)新的學(xué)科。孩子在此之前從未有接觸過(guò)。認讀、書(shū)寫(xiě)、拼讀，都要從頭做起。
美術(shù)：
美術(shù)，是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科，在學(xué)習美術(shù)過(guò)程中，孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線(xiàn)條表現事物，還能培養孩子的動(dòng)手能力，培養孩子的藝術(shù)修養。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會(huì )根據教材給孩子各方面的培養。
1、本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫(huà)，給孩子多的繪畫(huà)機會(huì )，孩子對線(xiàn)條的定義就能更清楚，線(xiàn)條就能畫(huà)得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過(guò)程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線(xiàn)條外，涂色時(shí)按順序涂，有規律地涂色，不能亂七八糟地畫(huà)。
2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。培養孩子的動(dòng)手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。其中還穿插著(zhù)美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù)，增強自己的動(dòng)手能力。
3、這學(xué)期的泥工不多，老師可以多延伸，讓幼兒在空閑時(shí)間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅可以培養幼兒的動(dòng)手能力，而且能鍛煉幼兒的手臂，活動(dòng)筋骨，很適合幼兒在休閑時(shí)間做。
音樂(lè )：
1、音樂(lè )，是深受我班幼兒喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛(ài)。在本學(xué)期，孩子們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂(lè )小常識。本學(xué)期的音樂(lè )，除了簡(jiǎn)單的一些兒歌外，更多的是音樂(lè )欣賞和律動(dòng)，還有音樂(lè )游戲。音樂(lè )是一門(mén)豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂(lè )課上得活躍，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè )的氣氛中，學(xué)會(huì )用自己的方式展現自己，培養幼兒的表現力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂(lè )，聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè )，歌曲，感受音樂(lè )的多樣化和豐富，讓幼兒增進(jìn)知識，而多聽(tīng)音樂(lè )，不僅有利于孩子的聽(tīng)力，有些輕音樂(lè )也可幫助孩子修身養性，幫孩子完全靜下心來(lái)。
2、本學(xué)期雖然沒(méi)有明確的教材，可是，我們也依然會(huì )把音樂(lè )教學(xué)做到最好，把音樂(lè )課上生動(dòng)，讓孩子真正地喜歡音樂(lè )，讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。
英語(yǔ)：
英語(yǔ)是一門(mén)有趣的學(xué)科。幼兒期的大腦處于學(xué)習語(yǔ)言的關(guān)鍵期，這時(shí)候的孩子學(xué)習第二語(yǔ)言是最好的，有助于習得標準的語(yǔ)音。本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習內容有5單元，其中小節明細，有情緒、表情的學(xué)習；有對數字的學(xué)習和認識；還有英文字母的學(xué)習�！秲|童幼兒英語(yǔ)》的教學(xué)上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽(tīng)說(shuō)游戲，能幫助幼兒學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)言語(yǔ)調，使幼兒的英語(yǔ)學(xué)習更具趣味性，本書(shū)以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話(huà)作為教學(xué)內容，以適合幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動(dòng)形式，比較符合幼兒第二語(yǔ)言的學(xué)習特點(diǎn)。
我們將以單元的形式組織教學(xué)內容，在每一個(gè)單元中整合相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習內容，使幼兒學(xué)習內容之間建立必要地聯(lián)系，讓幼兒正確學(xué)習第二語(yǔ)言。幫助幼兒發(fā)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)讀和理解能力，幫助幼兒在漫長(cháng)英語(yǔ)學(xué)習之路踏出輕松、正確的第一步。
綜合
綜合是一門(mén)聚集了很多知識的學(xué)科，里面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀(guān)察分析，空間對應，培養記憶力、注意力，學(xué)習時(shí)間順序，容積，讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們可以在本書(shū)中暢游知識的海洋，從各方面學(xué)習，各方面得到成長(cháng)。學(xué)得多，學(xué)得精。讓孩子真正懂得很多常識，增長(cháng)見(jiàn)識。
我們將本著(zhù)一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)孩子走向更美好的明天。
班主任工作計劃 篇5
1、各班要根據班級實(shí)際制定班級工作計劃，并于本周內上交一份政教處；
2、各班要認真落實(shí)并填寫(xiě)好班級學(xué)生基本情況登記表，并在本周五前上交政教處：
3、加強學(xué)生出勤管理，若有曠課、遲到等要及時(shí)了解情況，并通報學(xué)生家長(cháng)
4、加強學(xué)生思想教育，增進(jìn)同學(xué)之問(wèn)的友誼，增強集體榮譽(yù)感，營(yíng)造班級和諧氛圍；
5、做好班級建設（班訓、班規、班級布置、課桌椅調整等）
班主任工作計劃 篇6
新學(xué)期的開(kāi)始，就需要班主任能夠對整個(gè)學(xué)期的工作有一個(gè)初步的'定義，這樣在之后的工作中才能夠更好地進(jìn)行下去。下面是小編為大家整理的班主任班級工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃 篇7
高三下學(xué)期是學(xué)生收獲的季節，也是學(xué)生最緊張、最忙碌的時(shí)候，如何搞好學(xué)生本期的教育工作，是相當關(guān)鍵的。為了完成學(xué)校交給我的工作任務(wù)，特制定如下計劃：
一、抓好班級常規管理
1.利用班會(huì )課及課余時(shí)間教育學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)點(diǎn)，從學(xué)生常規入手，從小事入手，培養學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀律、班上紀律，養成遵守紀律做合格高中生，樹(shù)立違紀可恥的觀(guān)點(diǎn)，自覺(jué)遵守學(xué)校制定的學(xué)生一日常規，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)嬌正。
2.營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境，教育學(xué)生在教室自修時(shí)不講話(huà)，有問(wèn)題問(wèn)教師，同學(xué)之間有問(wèn)題有自修時(shí)爭論一定要小聲，不影響他人學(xué)習，，使學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，達到自己的理想。
3.教育學(xué)生愛(ài)護清潔，保持環(huán)境衛生，不亂拋亂扔，做好教室公區清潔衛生及寢室清潔，使自己學(xué)習的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所干凈整潔，自己心情抒暢。
二、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，努力拼博，實(shí)現自己的理想
1.協(xié)同任課教師鼓勵學(xué)生的學(xué)習，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，生活上的思想動(dòng)向，掌握學(xué)習方法，克服學(xué)習上的困難，實(shí)現自已的理想。
2.根據學(xué)生的`考試情況，引導同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步。
三、關(guān)注學(xué)生的生活，加強學(xué)生的安全、法紀教育
1.引導學(xué)生在高三復習中生活有節奏，有規律，要熱愛(ài)生活，保持正常的心態(tài)，面對學(xué)習、生活中的挫折和困難，學(xué)習要有計劃有安排，做到有張有弛。
2.教育學(xué)生珍愛(ài)生命，做到不安全的事不做，不安全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校規、校紀，知法、守法、懂法不違法，做合格高中生。
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