小學(xué)生女兒寫(xiě)給父親的一封信
篇一：經(jīng)典感謝信范文
感謝信的寫(xiě)作格式是書(shū)信體。寫(xiě)作時(shí)應篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來(lái)的好處都寫(xiě)清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話(huà)要合乎商家往來(lái)的習慣，語(yǔ)氣不應過(guò)于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實(shí)可行，能說(shuō)到做到。
范文一：
尊敬的x先生、x小姐：
你們好！
感謝你們的慷慨解囊，捐資助學(xué)，為學(xué)生添置了新的課桌椅，充分顯示出你們對教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對學(xué)生無(wú)比的厚愛(ài)和熱望。值此良機，xx學(xué)校全體師生向你們表示由衷的敬意和真誠的感謝！恭祝你們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！科教興國，教育奠基，這決不是一種時(shí)髦和潮流，而是實(shí)實(shí)在在的措施和行為；對于致富不忘教育，心懷教育，情系學(xué)生的熱心人士丁先生、黃小姐來(lái)說(shuō)，更是真真切切的行動(dòng)。你們一如既往地關(guān)心和支持教育，讓更多的學(xué)生享受到了更好的學(xué)習條件，成為更高層次的人才，改變了學(xué)生個(gè)人和家庭的命運。我們還欣喜地看到，這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無(wú)私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習熱情，向著(zhù)更高的目標不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(cháng)，激勵一批又一批熱血青年刻苦學(xué)習，努力鉆研，學(xué)有所成，滿(mǎn)懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會(huì )。
我們改革開(kāi)放的總設計師鄧小平同志說(shuō)得好：把愛(ài)獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人！
最后再次向你們表示真誠的感謝！
范文二：
尊敬的xx幼兒園園長(cháng)、老師：
您們好！
我們是中班xx小朋友的家長(cháng)，孩子來(lái)幼兒園快兩年了，最近幾個(gè)月來(lái)，孩子每天早上都高高興興的入園，每天放學(xué)回家“今天我很乖”。他變得活潑了、快樂(lè )了、聽(tīng)話(huà)了、吃飯能自己大口大口的吃。不再是以前那個(gè)“我不想去幼兒園”、不喜歡參加集體活動(dòng)、性格孤僻，甚至被認為是一個(gè)有問(wèn)題的孩子。為此，我們家長(cháng)本想將xx轉出xx幼兒園，是x園長(cháng)和我們溝通：“我們以后會(huì )多關(guān)注各方面弱一點(diǎn)的孩子�！焙⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步都是老師們無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教導，把愛(ài)滲入在孩子的心里。老師們，您們辛苦了，我們從心底里衷心感謝您們！
xx以前一直都不喜歡參加什么集體活動(dòng)，就在上周的一天放學(xué)我剛走到班級教室門(mén)口，xx就快速的跑出來(lái)，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳易畎��！痹瓉?lái)是幼兒園這天舉行“環(huán)保小天使”頒獎時(shí)，x園長(cháng)和中班的三位老師給了xx代表中二班去領(lǐng)班級獎項的機會(huì )，這讓xx幼小的心靈感受到強烈的榮譽(yù)感。 xx幼兒園在x園長(cháng)的領(lǐng)導下推行先進(jìn)的育兒理念和“個(gè)性化教育”模式， 讓孩子們感受到了“均衡成長(cháng)”。
xx原來(lái)吃飯一直是個(gè)大難題，飯到嘴里不是很快嚼咽下去，而是含在嘴里�，F在他不但能自已吃，而且吃飯的速度有很大的提高，是因為這幾個(gè)月來(lái)，中班的xx老師在每天吃飯的時(shí)候“讓xx坐在自己的旁邊，并和她比賽看誰(shuí)得第一名�！眡x現在會(huì )積極參加各種集體活動(dòng)，自己會(huì )主動(dòng)去做一些自己的事情，是因為“x老師說(shuō)他喝水時(shí)象抽水機一樣�！薄皒老師說(shuō)他疊被子能自己做好，能得第一名�！焙⒆拥拿恳稽c(diǎn)的進(jìn)步都讓我們深深感受到是園長(cháng)和老師們用極大的愛(ài)心、耐心、責任心在關(guān)心、愛(ài)護孩子們，是您們用鼓勵、賞識、參與的科學(xué)教育方法幫助他，給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)快樂(lè )積極向上的成長(cháng)環(huán)境。
在xx幼兒園的門(mén)口每天早上都有一道亮麗的風(fēng)景，園長(cháng)和老師們都在園門(mén)口親切的迎接孩子們，與孩子及家長(cháng)互道問(wèn)候。在中班的教室門(mén)口放學(xué)時(shí)你時(shí)常會(huì )到中班的老師蹲在教室門(mén)口，孩子們一個(gè)接一個(gè)在老師臉上親一下高興走出教室的情景。這給孩子們是多么安全、多么親切的感受。
xx幼兒園的老師們每天都辛苦工作，撒下辛勤的汗水，讓孩子們健康成長(cháng)；用心血滋潤孩子們的心靈，讓蓓蕾幼兒園的每個(gè)孩子都快樂(lè )、自信、成功。
再次衷心感謝滿(mǎn)園長(cháng)及老師們的辛勤工作，謝謝您們！您們辛苦了！
范文三：
xx廠(chǎng)領(lǐng)導：
我今天要感謝的對象是xx小區收費員xxx，感謝她拾金不昧！11月9日上午， 我買(mǎi)菜后回到xx小區，遇到x收費員正在收費，于是我在一群人中排隊交了水電費，然后匆忙提著(zhù)剛買(mǎi)的一堆菜回家整理清洗去了。到了中午要出門(mén)給在外地上大學(xué)的兒子匯生活費時(shí)，發(fā)現錢(qián)包找不到了，這下可丟了兒子幾個(gè)月的生活費啊。我立即巡著(zhù)回家的路找去，樓下的居民看我如此焦急，問(wèn)我是否丟了東西，并告訴我，上午xx收費員撿到一樣東西，還留下了電話(huà)號碼。我馬上給她打通電話(huà)，核實(shí)錢(qián)包的特征。不久，小區xx收費員xx就把錢(qián)包送來(lái)了。2000多元現金、儲蓄卡，一樣都不少。
在驚喜和感謝之余，我深深被她這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)，她的行為充分體現了貴廠(chǎng)員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他們的行為也是對xx廠(chǎng)精神文明建設成果的最好注解！也墾請貴廠(chǎng)對她的行為給予鼓勵和表?yè)P！在提倡和諧社會(huì )的今天，我們有理由相信：有了這樣一支優(yōu)秀的xx員工隊伍，貴廠(chǎng)一定會(huì )在今后更進(jìn)一步，持續發(fā)展！
范文四：
xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開(kāi)業(yè)典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶(hù)以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關(guān)及全國各地單位的領(lǐng)導，世界各地的貴賓，國內最著(zhù)名的電纜線(xiàn)路專(zhuān)家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一并致謝，并愿一知既往與各方加強聯(lián)系。進(jìn)行更廣泛、更友好的合作。
xxxx電纜有限公司
董事長(cháng):xxx
總經(jīng)理:xxx
xx年x月x日
篇二：感謝信格式范文
感謝信是為表示感謝而寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。受信者和寫(xiě)信者均可是個(gè)人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個(gè)人，也可公開(kāi)張貼或送報社、電臺。
感謝信格式：
�、贅祟}： 空一行正中寫(xiě)“感謝信”三字;
�、陧敻駥�(xiě)被感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、稱(chēng)呼，后加冒號;
�、壅模簩�(xiě)感謝的內容，敘述先進(jìn)事跡，贊揚好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;
�、芙Y尾：寫(xiě)表示感謝、敬意的話(huà);
�、菔鹈簩�(xiě)單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來(lái)，評價(jià)要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。
〔例文〕 感謝信
××農科所：
在今年五月我鄉玉米發(fā)生大面積蟲(chóng)害，嚴重影響生長(cháng)的緊急時(shí)刻，貴所派出全部農業(yè)技術(shù)人員來(lái)我鄉根治病蟲(chóng)害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長(cháng)勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝! 我們決心在黨的xx大精神指引下，繼續努力生產(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)答謝你們的幫助和關(guān)懷。
此致
敬禮
××鄉人民政府(公章)
×年×月×日
【試題選編】
(1)新風(fēng)小區附近的新風(fēng)中學(xué)的初二(1)班學(xué)生，在班委會(huì )的組織和帶領(lǐng)下，經(jīng)常到小區參加社區服務(wù)活動(dòng)，如打掃環(huán)境衛生，幫助孤寡老人買(mǎi)米買(mǎi)菜，受到小區居民的高度贊揚。請你以新風(fēng)小區居委會(huì )的名義，給新風(fēng)中學(xué)寫(xiě)一封感謝信。(98武漢)
要求：
�、俜细兄x信的基本格式。
�、趯�(xiě)清感謝的原因。
�、塾玫皿w的語(yǔ)言寫(xiě)出感激之情。
�、苷�150字
(2)在開(kāi)展“手拉開(kāi)、獻愛(ài)心”活動(dòng)中，呂梁中學(xué)初二(1)班的同學(xué)收到汾河中學(xué)初二(3)班全體同學(xué)寄來(lái)的圖書(shū)和文具。請你代呂梁中學(xué)初二(1)班給汾河中學(xué)初二(3)班的同學(xué)寫(xiě)一封 感謝信。(96山西)
要求：
�、俜细兄x信的基本格式;
�、趯�(xiě)清感謝的原因，表達出感謝的心意和態(tài)度;
�、壅牟煌ㄟ^(guò)100字。
感謝信的概念和特點(diǎn)
一、感謝信的概念和主要特點(diǎn)
1.感謝信的含義
感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體等)或個(gè)人表示感謝的專(zhuān)用書(shū)信，有感謝和表?yè)P雙重意思。寫(xiě)感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表?yè)P先進(jìn)，弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對方表示感謝。
2.感謝信的主要特點(diǎn)
�、鸥兄x對象要確指
感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰(shuí)。⑵表述事實(shí)要具體
感謝別人是有具體的事由的，否則就會(huì )顯得抽象空洞。
�、歉星樯室r明
感動(dòng)和致謝的色彩強烈鮮明，言語(yǔ)里充滿(mǎn)感激之情。
二、感謝信的種類(lèi)
感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。
1.按感謝對象的特點(diǎn)來(lái)分
�、艑�(xiě)給集體的感謝信
這類(lèi)感謝信，一般是個(gè)人處于困境時(shí)，得到了集體的幫助，并在集體的關(guān)心和支持下，自己最終克服了困難，度過(guò)了難關(guān)，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。
�、茖�(xiě)給個(gè)人的感謝信
這類(lèi)感謝信，可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫(xiě)的。
2.按感謝信的存在形式來(lái)分
�、殴_(kāi)張貼的感謝信
這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信，是一種可以公開(kāi)張貼的感謝信。
�、萍慕o單位、集體或個(gè)人的感謝信
這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。
三、感謝信的格式和寫(xiě)法
感謝信通常有標題、稱(chēng)呼、正文、結語(yǔ)和落款五部分構成。
1.標題
感謝信的標題的寫(xiě)法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱(chēng)組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱(chēng)共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱(chēng)組成的。
2.稱(chēng)呼
開(kāi)頭頂格寫(xiě)被感謝的機關(guān)、單位、團體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱(chēng)呼，然后再加上冒號。
3.正文
感謝信的正文從稱(chēng)呼下面—行空兩格開(kāi)始寫(xiě)，要求寫(xiě)上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫(xiě)出以下幾個(gè)方面：
�、鸥兄x的事由
概括敘述感謝的理由，表達謝意。
�、茖Ψ降氖论E
具體敘述對方的先進(jìn)事跡，敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結果，尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對方給予的關(guān)心和支持。⑶揭示意義
在敘述事實(shí)的基礎上指出對方的支持和幫助對整個(gè)事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。同時(shí)表示向對方學(xué)習的態(tài)度和決心。
4.結語(yǔ)
寫(xiě)感謝信收束時(shí)表示敬意的話(huà)、感謝的話(huà)。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。
5.落款
感謝信的落款署上寫(xiě)信的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。
四、寫(xiě)作感謝信的注意事項
1.內容要真實(shí)，評譽(yù)要恰當
感謝信的內容必須真實(shí)，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表?yè)P，所以表達謝意時(shí)要真誠，說(shuō)到做到。評譽(yù)對方時(shí)要恰當，不能過(guò)于拔高，以免給人一種失真的印象。
2.用語(yǔ)要適度，敘事要精練
感謝信的內容以主要事跡為主，詳略得當，篇幅不能太長(cháng)，所謂話(huà)不在多，點(diǎn)到為止。感謝信的用語(yǔ)要求是精煉、簡(jiǎn)潔，遣詞造句要把握好一個(gè)度，不可過(guò)分雕飾，否則會(huì )給人一種不真實(shí)、虛偽的感覺(jué)。
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