致四年級家長(cháng)們的一封信500字
親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好！我是學(xué)校四年級的英語(yǔ)老師。在上學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上，我和大家交流了很多。為了全體同學(xué)（更是為了個(gè)別學(xué)生）的成長(cháng)，我還是想通過(guò)這種方式和大家交流交流。
把孩子培養成樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗和充滿(mǎn)智慧的優(yōu)秀學(xué)生，應該是我們共同的目標。為了這個(gè)目標，讓我們攜手努力。但學(xué)生在家庭中的一些學(xué)習任務(wù)，我是無(wú)法監督學(xué)生完成的。所以，肯請家長(cháng)們配合我做好孩子家庭中的學(xué)習活動(dòng)。
學(xué)生上課不聽(tīng)講，是導致學(xué)生學(xué)習成績(jì)下降的首要原因。學(xué)生上課不好好聽(tīng)講，與孩子的聽(tīng)講習慣有很大關(guān)系（我會(huì )經(jīng)常提醒學(xué)生好好聽(tīng)講，幫助學(xué)生慢慢改掉壞習慣的），也與孩子的健康、睡眠、飲食等方面有很大的關(guān)系。所以請家長(cháng)們，關(guān)心好孩子的健康，保證孩子每天的睡眠（春夏之際，孩子睡眠不好，很容易上課不能集中精力，甚至課堂上會(huì )打瞌睡。），合理調節孩子每天早上的飲食（孩子早上吃不好飯，很難有體力和精力堅持一上午的上課。上課不僅是腦力活，也是體力活。）。
作業(yè)是課堂的延續，及時(shí)、高效的完成作業(yè)，是學(xué)生鞏固課業(yè)知識的重要途徑。然而很多學(xué)生由于學(xué)習能力差、自制力差等原因，經(jīng)常不完成作業(yè)。所以，學(xué)生的作業(yè)還需要家長(cháng)監督。英語(yǔ)課不是每天都有，所以書(shū)寫(xiě)的作業(yè)不是每天都布置。本學(xué)期，在每周的周二、周四、周五都將布置書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)的作業(yè)一般不會(huì )太多，但要求作業(yè)的質(zhì)量。一般書(shū)寫(xiě)的作業(yè)就是布置在作業(yè)本上抄寫(xiě)單詞和句子，或是2-3頁(yè)的配套練習冊作業(yè)，有時(shí)還會(huì )布置設計手抄報、手工制作和做試卷等作業(yè)。請家長(cháng)在每周的周二、周四、周末檢查孩子英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)作業(yè)的完成情況，并簽字。按說(shuō)四年級學(xué)生完成作業(yè)不能依靠家長(cháng)的監督和督促了，其實(shí)我也反對家長(cháng)簽字的做法，但是有些學(xué)生的自制力太差，沒(méi)有外力的督促，還真是不好好寫(xiě)作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)21天養成一個(gè)習慣，那就請家長(cháng)堅持21天吧。21天后如果你的孩子真的不需要家長(cháng)督促寫(xiě)作業(yè)了，家長(cháng)們就可以不簽字了，有時(shí)間的時(shí)候抽查一下孩子的作業(yè)就行了。如果家長(cháng)堅持21天，孩子還不能養成認真完成作業(yè)的習慣，那這個(gè)習慣就得需要三個(gè)月去鞏固（因為鞏固一個(gè)習慣還需要三個(gè)月），甚至更長(cháng)，那家長(cháng)們就耐心繼續簽字，去等待孩子養成這個(gè)習慣吧。如果現在你不愿付出這三個(gè)月，那孩子以后將永遠不能養成認真完成作業(yè)的習慣了。
英語(yǔ)學(xué)習是從“聽(tīng)”開(kāi)始的。這個(gè)問(wèn)題在上學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上我已經(jīng)和家長(cháng)們交流了。所以我希望每位家長(cháng)都給孩子購買(mǎi)錄音機和磁帶，讓孩子每天都至少聽(tīng)10分鐘的'英語(yǔ)，這是每天都要完成的作業(yè)�，F在你是否為孩子購買(mǎi)了錄音機和磁帶了呢？（請在此填上“已經(jīng)購買(mǎi)”、“還未購買(mǎi)”或“馬上購買(mǎi)”）現在你的孩子是否每天能夠堅持聽(tīng)至少10分鐘英語(yǔ)磁帶呢？（請在此填上“不能堅持”、“能夠堅持”或“非常喜歡”）。
每個(gè)單元學(xué)習結束，我會(huì )安排相關(guān)的單元檢測的。每次單元檢測，我都要求“一改，二讀，三簽字”。請家長(cháng)們監督孩子每次考完試卷后改正錯誤，把試卷讀一遍，并簽字或同時(shí)寫(xiě)出建議和意見(jiàn)。讓家長(cháng)簽字的目的是，很有必要讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子最近的表現，并采取一些必要的措施。
“我始終相信：孩子的未來(lái)在父母的手心上，其前提是，我們始終把孩子放在自己的心上�！薄盀槿烁改讣仁秦熑我彩撬廾�，一個(gè)孩子的未來(lái)，最重要的是由他的父母所決定的�！薄笆裁词亲詈玫募彝ソ逃�？最好的家庭教育就是和孩子生活在一起，讓孩子遠離孤獨、無(wú)助于恐懼，看著(zhù)孩子長(cháng)大也是我們最大的幸福�！边@幾句話(huà)摘自張文質(zhì)先生的《父母改變 孩子改變》一書(shū)。把這幾句話(huà)送給大家，并把這本書(shū)也推薦給大家。
感謝家長(cháng)們的靜心閱讀，請大家閱讀完后簽字（最好是父母都閱讀，因為孩子是兩個(gè)人的，請不要推卸自己對孩子的責任），讓學(xué)生再交給我。謝謝你們的配合！
家長(cháng)簽字：
孩子的老師、你的伙伴
趙偉立
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