高考前夕寫(xiě)給高三學(xué)生家長(cháng)的一封信

　　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的高考前夕寫(xiě)給高三學(xué)生家長(cháng)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

　　高考前夕寫(xiě)給高三學(xué)生家長(cháng)的一封信 篇1

尊敬的xx三中xx屆畢業(yè)生家長(cháng)：

　　您好！

　　高考是考生知識、能力、心態(tài)和身體的集中展示，您的孩子需要全方位做好準備。從家庭教育的角度來(lái)說(shuō)，家庭氛圍、家長(cháng)心態(tài)和教育方式直接影響著(zhù)孩子的學(xué)習和考試心態(tài)，并且最終反映在高考成績(jì)上。家長(cháng)殷切盼望子女成龍鳳，高考將改變孩子和家庭的命運，這是毋庸爭辯的事實(shí)。

　　尊敬的xx屆學(xué)生家長(cháng)，在距離高考15天的時(shí)候，學(xué)校為您提供一點(diǎn)建議，供參考。

　　1.充滿(mǎn)信心，相信孩子能取得理想成績(jì)。您對孩子滿(mǎn)懷的信心是正能量，一定可以傳遞給孩子。沖刺階段，尤其在成績(jì)不是很理想情況下，孩子情緒容易出現較大的波動(dòng)，這時(shí)最需要的是您的理解和鼓勵。請家長(cháng)別用懷疑的眼光盯住孩子的問(wèn)題，更不要責備。信心是正能量，家長(cháng)是孩子的堅強后盾。

　　2.注重交流，營(yíng)造良好的家庭氣氛。沖刺階段，請家長(cháng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，在孩子說(shuō)話(huà)過(guò)程中不打斷，也不評判，以此宣泄孩子的緊張情緒；請家長(cháng)避免因家庭糾紛在孩子面前爭吵，有的家長(cháng)需要克服自己的緊張情緒，把擔憂(yōu)存在心底，把笑容掛在臉上，輕松愉悅的家庭氛圍會(huì )對孩子的心態(tài)起到積極的調節作用。

　　3.輕裝上陣，適當降低高考期望值。請家長(cháng)現在不要再給孩子制訂考試分數指標，不要給孩子規定必須考上的院校目標，避免過(guò)多談?wù)摽荚嚱Y果的問(wèn)題，以引導孩子更多的去關(guān)注和落實(shí)學(xué)習過(guò)程。高考考場(chǎng)上，輕裝上陣、正常發(fā)揮就是成功。特別提醒，家長(cháng)不要在高考期間打聽(tīng)孩子的考試情況，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴準備后面的科目。

　　4.請家長(cháng)注意教育過(guò)程中的幾個(gè)情況。⑴避免許愿。有的家長(cháng)用購買(mǎi)手機、出國旅游等辦法去調動(dòng)孩子的積極性，其實(shí)這樣的做法反而會(huì )增加孩子的心理負擔，擔心考不好而受到懲罰。⑵避免威脅。有的家長(cháng)為了促使孩子努力而制造壓力，但是“考不上重點(diǎn)就完了”之類(lèi)的話(huà)會(huì )使孩子產(chǎn)生擔憂(yōu)心理，不利于考試發(fā)揮。⑶避免比較。有的家長(cháng)喜歡拿親戚朋友中成績(jì)優(yōu)秀者讓孩子作比較，很多時(shí)候傷害了孩子的自尊心。⑷避免過(guò)度保護。有的家長(cháng)考前把孩子重點(diǎn)保護起來(lái)，全家人都圍著(zhù)孩子轉，這樣反而會(huì )增加孩子的心理負擔，不利于以一顆平常心面對高考。比較妥當的方法就是保持一如既往的生活、學(xué)習狀態(tài)，保持固有的學(xué)習節奏、熟悉的環(huán)境和常態(tài)的生活。⑸避免過(guò)多干涉。有的家長(cháng)對孩子進(jìn)行過(guò)多的限制，效果適得其反�？蓱z天下父母心，家長(cháng)總會(huì )有很多的不放心，有時(shí)一句話(huà)恨不得說(shuō)上八遍，那樣容易誘發(fā)孩子的不良情緒，還容易傷害親子感情。如果家長(cháng)覺(jué)得有些話(huà)一定要交代，不妨變換形式，比如寫(xiě)個(gè)紙條交給孩子。

　　5.勞逸結合，形成良好的生物鐘。請家長(cháng)提醒孩子生活要有規律，最好做到作息時(shí)間與高考時(shí)間吻合，爭取把自己的生理興奮點(diǎn)調到與高考相應的時(shí)間段上去；保證足夠的睡眠，為考試儲備充足的體力和精力。

　　6.增加營(yíng)養，保持原有的飲食習慣。專(zhuān)家建議，考生吃平常吃的'、適當增加營(yíng)養就行，不必特別改善。請家長(cháng)別為孩子刻意增加營(yíng)養，否則可能既加重了孩子的心理壓力，也會(huì )造成孩子身體不適。請家長(cháng)慎重為孩子選用補品，因為不同的補品是適合不同人群的，同時(shí)，中醫說(shuō)“藥補不如食補，食補不如神補”，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給一些肯定和鼓勵，讓孩子多一份自信和勇氣。

　　7.高考之前和高考期間，請家長(cháng)不要和孩子交談填報志愿的事，否則易引起孩子情緒波動(dòng)，影響考試成績(jì)。高考填報志愿是在高考分數線(xiàn)公布和分數揭曉之后進(jìn)行，高考分數線(xiàn)和分數公布時(shí)間大約在6月22日，高考結束后有比較充裕的時(shí)間去研究高考志愿問(wèn)題。建議家長(cháng)提早做功課，可到省教育考試院等網(wǎng)站來(lái)了解高考有關(guān)政策動(dòng)向。

　　8.請家長(cháng)了解掌握學(xué)校沖刺時(shí)刻的工作安排，按照學(xué)校要求和規定，配合學(xué)校做好工作。

　　【最重要提醒】請家長(cháng)了解孩子思想動(dòng)態(tài)，教育孩子進(jìn)行誠信考試。對于高考的違規情況，會(huì )受到《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）和考試實(shí)施意見(jiàn)等有關(guān)規定的嚴厲處理。真的出現了那種情況，那將是孩子人生不能承受之重！

　　高考屬于國家教育統一考試，極具嚴肅性、權威性和公平性。高考時(shí)，每個(gè)考場(chǎng)每場(chǎng)考試啟用視頻監控系統對考試過(guò)程進(jìn)行全程錄像，考生進(jìn)場(chǎng)時(shí)監考老師要用金屬探測儀進(jìn)行檢查防止攜帶手機等違禁品進(jìn)入考場(chǎng)，考試時(shí)每個(gè)考場(chǎng)屏蔽無(wú)線(xiàn)信號，考生上衛生間也會(huì )嚴格管理。為了高考，學(xué)校將開(kāi)展誠信考試教育日、簽訂《誠信考試承諾書(shū)》等系列活動(dòng)，讓學(xué)生了解標準化考場(chǎng)的視頻監控等設施、知曉違紀舞弊的嚴重后果，形成一種“遵守考紀光榮，違紀作弊可恥”的氛圍，以此強化考生遵守考試紀律意識，確保高考安全順利進(jìn)行，

　　如果說(shuō)高考是一場(chǎng)5000米長(cháng)跑的話(huà)，那么您的孩子已經(jīng)開(kāi)始最后100米的沖刺。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，讓家長(cháng)和學(xué)校一起努力，爭取xx年高考的成功！

　　祝您的孩子實(shí)現高考夢(mèng)想，金榜題名！

　　xx省

　　高考前夕寫(xiě)給高三學(xué)生家長(cháng)的一封信 篇2

　　冬日暖陽(yáng)激斗志，催馬揚鞭勇向前。

　　尊敬的家長(cháng)朋友們，值此新年來(lái)臨之際，渭城中學(xué)全體高三老師向您說(shuō)一聲：新年快樂(lè )！并真誠地道一聲：謝謝！感謝您兩年多來(lái)對我們工作的大力支持！在未來(lái)的一百五十多天的日子里，我們更離不開(kāi)您的支持和配合。

　　光陰似箭，歲月如梭，我們揮手告別了充實(shí)的20xx年。孩子們一路拼搏，一路汗水，懷著(zhù)激情與理想，走進(jìn)了苦樂(lè )并存的高中學(xué)習的最后一站，也將迎來(lái)人生的最重要的轉折點(diǎn)----高考。身為高三學(xué)生家長(cháng)的你們和身為高三老師的我們，有著(zhù)共同的夢(mèng)想、共同的興奮、共同的壓力和共同的使命感。教育是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機，其實(shí)，家長(cháng)也是子女的司機，掌握著(zhù)子女這輛車(chē)前進(jìn)的方向，為此我們給您提以下建議：

　　首先，調整好自己的心態(tài)，因為家長(cháng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長(cháng)，應該認識到高三學(xué)生面臨人生第一次重大轉折關(guān)頭的特殊處境，以及由此而來(lái)的特殊心理狀態(tài)，這應是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長(cháng)如能換位思考，站在孩子的位置上思考問(wèn)題，處理問(wèn)題，很多難題會(huì )迎刃而解。我們要做到管而不苛，愛(ài)而不嬌，相互尊重，其樂(lè )融融，心往一處想，勁往一處使，誠能如此，孩子們完全有可能考取理想的好成績(jì)。

　　其次，給孩子拼搏的動(dòng)力。高考是孩子們人生的第一個(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試，是知識、心理、意志力的全面考查。這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jì)，更考驗一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅韌的精神品格，考查學(xué)生合理有序安排工作的能力，考查學(xué)生科學(xué)調試自我心態(tài)的素質(zhì)，相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備條件，是影響孩子一生的最直接也是最為重要的東西。表面上看，孩子考差了，可能輸掉的是一場(chǎng)考試，但從本質(zhì)上而言，最終輸掉的是堅強的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。既然如此，做家長(cháng)的又怎能掉以輕心？請告訴您的孩子，他們要想此生無(wú)悔，那么就從現在開(kāi)始，用自己的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！

　　第三，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，也把自己掌握的情況及時(shí)報給班主任，便于雙方配合，協(xié)調教育方法，家長(cháng)和老師面對的是同一對象，就應該采用相同的觀(guān)點(diǎn)去教育。比如鼓勵優(yōu)點(diǎn)一致，提出問(wèn)題一致，改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內耗。所以經(jīng)常與班主任及任課老師溝通，了解孩子各方面的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jì)的起伏，多聽(tīng)聽(tīng)班主任的建議，配合學(xué)校使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。

　　第四，做好高考信息員。俗話(huà)說(shuō)：高考三天考學(xué)生，平時(shí)三年考家長(cháng)。特別是高三這一年，有條件的家長(cháng)朋友們要重視收集有關(guān)高考的資料，如高考試題信息，目標大學(xué)的近三年的錄取情況，20xx年報考政策動(dòng)態(tài)等。當然，更重要的是能掌握孩子在高三階段每次大考的成績(jì)，及時(shí)和班主任、科任教師作客觀(guān)分析，幫助孩子選擇自己理想的大學(xué)和好的適合的專(zhuān)業(yè)，并為之不懈奮斗。

　　尊敬的家長(cháng)，我們角色不同，目標一致，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子們的沖刺做一些努力，讓每位同學(xué)都能夠夢(mèng)想成真，順利實(shí)現人生的這一重大轉折。我們相信：有家長(cháng)的全力的關(guān)心與支持，有我們老師的辛勤、扎實(shí)的工作，有學(xué)生的頑強的拼搏和不懈的努力，肯定能為20xx年高考交出一份滿(mǎn)意的答卷！

　　xx中學(xué)高三年級組

　　20xx年12月29日

　　高考前夕寫(xiě)給高三學(xué)生家長(cháng)的一封信 篇3

尊敬的各位家長(cháng)：

　　您好！

　　歲月，從不因為人們的懈怠而止步；時(shí)光，也不會(huì )因為人們的嘆息而駐足。當我們驀然回首，您的孩子進(jìn)入高中已近三年。這三年來(lái)，家校、師長(cháng)并肩攜手，為了孩子的成長(cháng)，傾注了滿(mǎn)腔的熱情，灑下了辛勤的汗水。然而，我們來(lái)不及回味，也沒(méi)有時(shí)間感嘆，因為我們都清楚：更艱苦的歷練還在后面，20**年的高考已悄然來(lái)臨！

　　大家知道，近幾年來(lái)，我校緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，牢牢把握“辦人民滿(mǎn)意教育”這個(gè)宗旨，秉承“讓每一個(gè)孩子成人成才”的理念，深化各項改革，強化內部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，形成了全校上下“開(kāi)拓創(chuàng )新干事業(yè)，凝神聚力謀發(fā)展”的濃厚氛圍，取得了教學(xué)和管理工作的雙豐收，20**-20**年高考成績(jì)實(shí)現了各縣市三連冠。

　　我們高三年級牢固樹(shù)立目標意識和質(zhì)量意識，突出重點(diǎn)，講求效益，協(xié)同作戰，不懈追求，全市歷次統考均取得優(yōu)異成績(jì)，在剛剛結束的德州市第一次練兵考試中，重點(diǎn)及軍檢上線(xiàn)人數均列各縣市第一位，尖子生也非常突出，個(gè)人最高成績(jì)703分，以與第一名2.5分之差位列全市第三名，有2名學(xué)生位列全市前十，17名學(xué)生位列全市前一百。

　　面對即將來(lái)臨的20**年高考，我們有信心考出水平，再創(chuàng )佳績(jì)！

　　眼下，距離20**年的高考只有六十多天了，相信你們和孩子一樣，已經(jīng)進(jìn)入了高考臨戰前的狀態(tài)。如何在考前這段時(shí)間，為自己的孩子營(yíng)造良好的考前氛圍，讓孩子以飽滿(mǎn)的熱情和最佳的精神狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，在考試中充分發(fā)揮出自己的潛能，考出理想的成績(jì)，這是一個(gè)值得我們雙方共同關(guān)注的重要課題。

　　因此，借此機會(huì )，給家長(cháng)朋友們提幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。

　　有些家長(cháng)認為高考前應該給孩子加強營(yíng)養，就毫無(wú)限制的為孩子提供錢(qián)物，這是一種錯誤的做法。家長(cháng)只要按照學(xué)校的生活水準，提供給孩子略高于平時(shí)的生活費用及生活物品即可。其實(shí)，確保孩子的身體健康，關(guān)鍵是要做到營(yíng)養平衡，合理。在沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)期，家長(cháng)應該特別注意為孩子營(yíng)造溫馨、和諧的家庭氛圍。環(huán)境會(huì )對人的情緒造成影響。溫馨、和諧的家庭氣氛有利于穩定學(xué)生的情緒，能使孩子感到平靜、舒適、寬松和歡樂(lè )，有利于孩子集中精力投入到學(xué)習中去。努力減少家庭矛盾，不要讓家庭生活中磕磕碰碰的瑣碎事情影響孩子。孩子假日時(shí)，盡量減少社會(huì )應酬，擠出更多的時(shí)間和孩子在一起�？傊�，家長(cháng)應該對孩子多了解、多交流、多關(guān)懷，少指責、少抱怨、少苛求，努力創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)理解和關(guān)愛(ài)的家庭環(huán)境。

　　一、家長(cháng)應該努力當好孩子的“學(xué)習秘書(shū)”

　　說(shuō)到學(xué)習，家長(cháng)們千萬(wàn)不要只關(guān)注孩子的成績(jì)。我們建議家長(cháng)分析孩子的成績(jì)時(shí)要實(shí)事求是，不要盲目攀比，要以發(fā)展的眼光看待孩子的成績(jì)，未來(lái)的60多天，孩子的成績(jì)仍有很大的增長(cháng)空間。家長(cháng)應與孩子的老師加強溝通，找出孩子的各科優(yōu)勢和薄弱環(huán)節，幫助孩子分析自身的長(cháng)處和缺陷，對孩子的學(xué)習情況做好定位。在此基礎上，幫助孩子確定符合實(shí)際的學(xué)習目標，明確前進(jìn)的方向，鼓舞士氣。要教育孩子培養良好的學(xué)習習慣，遵守學(xué)校的規章制度，尊重老師的勞動(dòng)成果。

　　只有家長(cháng)建立了與孩子的相互理解、信任的良好關(guān)系，才能使家長(cháng)“望子成龍”“望女成鳳”的期望真正成為孩子學(xué)習的助動(dòng)力。

　　二、家長(cháng)應該努力當好孩子的“心理醫生”

　　美國著(zhù)名親子教育家麥道衛說(shuō)：“生活在鼓勵和推動(dòng)中的孩子，會(huì )自強自信；生活在贊賞和肯定中的孩子，會(huì )體諒別人，知足感恩；生活在安全和穩定中的孩子，會(huì )心態(tài)平穩，信念堅定�！�

　　高三學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重、生活單調。孩子柔弱的肩膀扛著(zhù)父母的希望，家庭的幸福，老師的期盼，學(xué)校的榮譽(yù)，壓力很大。因此，父母應給他們減壓，使他們輕裝前進(jìn)。你們應是孩子心情的調控者，是子女苦惱的傾聽(tīng)者，也是快樂(lè )和愉悅的營(yíng)造者。

　　請經(jīng)常對孩子說(shuō)：“我們相信你！”“你一定能行！”“努力了就好！”你們對孩子的肯定和鼓勵就是孩子奮斗的力量，就是強心劑，就是孩子們在疲憊、繁重的學(xué)習之后的一個(gè)化解壓力的舒緩劑。面對高考前的這一關(guān)鍵時(shí)期，孩子更需要父母精神力量的支撐和關(guān)愛(ài)。

　　家長(cháng)朋友們，孩子的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的教育和引導，學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開(kāi)家長(cháng)的理解和支持。為了孩子在20**年高考中取得最好的成績(jì)，為了孩子美好的未來(lái)，讓我們相互理解，相互配合，家長(cháng)、老師、學(xué)生三心合力，共創(chuàng )臨邑一中新輝煌！

　　最后，祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，祝愿每一個(gè)家庭圓夢(mèng)六月！

　　寫(xiě)信人：xxxx

　　20xx年xx月xx日