給朋友的一封信四篇
【篇一：給朋友的一封信】
親愛(ài)的李剛：
你好！
自從四年級暑假，你到我這兒來(lái)后，就沒(méi)有再來(lái)過(guò)一次。你走后的這段時(shí)間里，我們樅陽(yáng)這個(gè)小縣城，每天都發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，讓我來(lái)給你簡(jiǎn)單介紹一下吧。
自從蓮花湖建成了一座公園后，旗山周?chē)木用褚膊桓适救�，申請到巨資建起了一座旗山烈士陵園公園。這兒樹(shù)林蔭翳，像是給旗山包了一個(gè)綠色的大粽子。禽鳥(niǎo)樂(lè )于其中，鳴聲上下。這兒的景點(diǎn)也不少，有巍峨的漢武閣，有雄偉的烈士紀念碑，還有數不勝數別具一格的亭子。有些亭子上還掛著(zhù)鈴鐺，山風(fēng)一吹，叮鐺作響，那美妙的金石之音，定會(huì )讓你心曠神怡，流連忘返。李剛，來(lái)吧，如果我們在這樣的仙境殺上兩盤(pán)，那是多么愜意！
今天，我拿到了期末考試的成績(jì)單，由于大家普遍考得不太好，我的語(yǔ)文和數學(xué)雖然都只有九十二三分，然而仍然顯得較為突出，數學(xué)老師還說(shuō)我有了小小的進(jìn)步呢！你這次考得怎么樣？你們那兒有什么新鮮事嗎？能來(lái)信告訴我嗎？
就因為我比上學(xué)期有進(jìn)步，媽媽答應給我買(mǎi)一箱子小雪碧，還有一箱子方便面，可老爸說(shuō)霉雨天不能吃方便面，叫我記賬就是了，真是快樂(lè )之中有遺憾啦。生活當中如此，學(xué)習不也這樣嗎？
我下學(xué)期就上六年級了，我想在這個(gè)長(cháng)假里先預習一兩單元六年級的課文，再看幾本好書(shū)，哦，我最近在看作家二月河的《康熙大帝》，真是妙趣橫生��！
好了，就到這里吧，如果你要有什么題目不會(huì )做，就打電話(huà)問(wèn)我吧，要有什么讓我幫助的，也盡管告訴我，不必為此擔心。
祝你假期玩得開(kāi)心，學(xué)得順利！
王貴雨
201*年6月26日
【篇二：給朋友的一封信】
親愛(ài)的朋友們：
你們好，地球是我們的家園，我們只有一個(gè)家，我們應該好好的保護它，不要污染它，生活中不浪費為地球節約能源，保護我們的家園。
低碳生活一定要節約，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，為了節約用水，我家準備了一個(gè)大桶，每次把洗完手和衣服的比較干凈的'水倒進(jìn)去積攢起來(lái)，洗拖把、沖馬桶，淘米剩下的水可以用來(lái)澆花……這樣就可以節約許多水。
我們學(xué)生更要節約用紙，可以用寫(xiě)完的作業(yè)本的背面再作草稿紙用，最后再賣(mài)破爛，回收利用。不要經(jīng)常買(mǎi)新衣服，舊衣服能穿就多穿些時(shí)間。還有少用一次性杯子、筷子、飯盒、紙巾。要節約用電，隨手關(guān)掉不用的燈、電器電源。少看電視、少玩電腦，多看書(shū)。少開(kāi)汽車(chē)多騎自行車(chē)、坐公共汽車(chē)或者步行，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該立刻將電池取下。這些都是低碳生活的具體表現。
我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，節水、節電、節氣，做一個(gè)真正的“低碳族”吧！
【篇三：給朋友的一封信】
親愛(ài)的李卓識：
你現在在干什么？近幾天你經(jīng)歷過(guò)什么有趣的事嗎？
��！作為你的好伙伴，好搭檔，我想對你說(shuō)的話(huà)簡(jiǎn)直太多太多了，借這次給你寫(xiě)信的機會(huì )，我就一吐為快吧。
我很喜歡看你笑，因為在我認識你之前，你的臉上總是掛著(zhù)一副嚴肅沉思的表情，看起來(lái)好像很“難”見(jiàn)到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影響我的成績(jì)提高了很多，你也經(jīng)常笑了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一個(gè)中游的學(xué)生，交了不少壞朋友，還常說(shuō)臟話(huà)（太夸張了點(diǎn)），覺(jué)得跟你學(xué)習這么好的同學(xué)根本沾不上邊，只能看著(zhù)眼饞罷了。沒(méi)想到偶然的一次機會(huì )，咱們兩個(gè)竟然交了朋友，并且兩人之間的友誼越來(lái)越深厚了。自從交了你這位高尚之友，我的學(xué)習成績(jì)不但提高了，壞習慣們也都改了，還被老師評為“優(yōu)等生”。要是沒(méi)有你的指點(diǎn)與幫助，哪里來(lái)的我現在的成就（當然，也有其他人的幫助與指點(diǎn)，不過(guò)我還是覺(jué)得你對我的幫助是最深刻的）！從你身上我學(xué)到了好多，認識到了好多�？磥�(lái)，你和那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人都是我成功的“加油站”呀！
話(huà)回到現在的校園生活，看來(lái)這時(shí)我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了，上課我們積極地回答問(wèn)題，比賽誰(shuí)把老師的問(wèn)題理解的更徹底，更具體；下課我們總是幾個(gè)人湊在一堆兒，做一下課后總結或者玩游戲，生活過(guò)得緊張而快樂(lè )，忙碌而充實(shí)，我甚至已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習是一種放松，一種享受。
呵呵，老說(shuō)你了。除了你，我還要感謝趙文悅、彭楨哲，他們在學(xué)習上也給了我莫大的幫助。趙文悅也是我最親密的朋友之一，他總是熱情地幫助我，幫我解決不會(huì )的難題，我一有什么心事總是最先向他說(shuō)。彭楨哲雖然很頑皮，但他的內心卻是淵博的，他平常都讀很多書(shū)，積累了很多知識和好詞好句，等到學(xué)哪方面知識的時(shí)候正好能派上用場(chǎng)，也給了我們很多啟示。
��！天色不早了，我也該停筆了，再見(jiàn)，李卓識，希望我們的友誼會(huì )永遠地延續下去……
你的好朋友：曦
XX年10月17日
【篇四：給朋友的一封信】
李崚瑋：
你好！
早就想給你寫(xiě)信了。我們已經(jīng)認識快兩年了，你可是我最好的朋友。
兩年里，可發(fā)生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。
記得有一次，我生日那天你來(lái)給我過(guò)生日，送給我一條十字架形狀的項鏈。你說(shuō)你也有一條，和這一條是一樣的，還說(shuō)這是友誼鏈。我知道友誼鏈象征的意義，只要兩個(gè)人戴上它，就會(huì )做一輩子的朋友。至今那條項鏈我保存的完好無(wú)損，這條項鏈是你第一次送給我的禮物，我可不希望這是最后一次。
每次我無(wú)聊的時(shí)候，就把比較珍貴的東西拿出來(lái)，看一看。讓我的目光停留的時(shí)間最長(cháng)的，就是這條項鏈。每次我看到這條項鏈，我都會(huì )想起我們的歡笑，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在班里，我最佩服的人就是你啦。因為不管你的事情多得數不過(guò)來(lái)，自己忙得不可開(kāi)交，你還是能沉下心來(lái)，有條有理的把事情做完。每次你管班的時(shí)候，總是威風(fēng)凜凜，讓人沒(méi)有選擇的余地，只能按照你說(shuō)的做。我在這給你提一個(gè)意見(jiàn)，你別等還沒(méi)弄清楚事情的真相，就亂指證誰(shuí)對誰(shuí)錯。這也是你一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。
你因為要帶鼓號隊練習，所以很晚才能回家，所以讓我給你記作業(yè)。每次我都把作業(yè)記到一張紙上，所以你準備了幾個(gè)小本子，讓我記到本子上。你永遠都那么細心，替別人想得那么周全，卻把自己忘得一干二凈。有些事，如果沒(méi)有你的幫忙，我恐怕要等到花兒都謝了還沒(méi)想出個(gè)是非來(lái)。我真為有你這樣一個(gè)朋友感到慶幸。
你還不知道吧，前兩天你帶鼓號隊練習時(shí)，我在樓上偷笑你呢，因為你的動(dòng)作很搞笑。不過(guò)，看見(jiàn)你指揮完后的手又紅又腫，就可以看出你在練習時(shí)多么投入，多么認真。
眼看就要畢業(yè)了，我們就要分開(kāi)了，也許我們再也不能像以前那樣一塊兒笑，一塊兒鬧了。我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我們做好朋友的時(shí)間長(cháng)點(diǎn)兒。
希望我們是永遠的朋友。
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，心想事成。
你永遠的朋友
20XX年4月20日
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