中學(xué)讀書(shū)節：致家長(cháng)的一封信
尊敬的家長(cháng)：
你們好！中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的國度�！白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”是我們民族的傳統。
近年來(lái)，世界各國政府都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn)，甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，也都紛紛發(fā)起閱讀運動(dòng)。聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4 月23日定為“世界閱讀日”，籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。新教育實(shí)驗把營(yíng)造書(shū)香校園，成就書(shū)香人生作為主要實(shí)驗課題，倡導為人生而讀書(shū)，主張一個(gè)人的精神發(fā)展史，就是一個(gè)人的閱讀史。實(shí)驗每年在孔子誕辰日前后，設立讀書(shū)節。通過(guò)讀書(shū)節系列活動(dòng)，必將推動(dòng)書(shū)香校園建設，豐富我們的精神內涵。
尊敬的家長(cháng)，當你回想自己的中小學(xué)讀書(shū)生活時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)，學(xué)生時(shí)代的閱讀最讓人怦然心動(dòng)，也是最溫暖、最基本的。人們應該思考的不應是“讀書(shū)會(huì )不會(huì )影響課業(yè)”，而應是“怎樣讓課業(yè)也變成學(xué)生們發(fā)自?xún)刃�、發(fā)自興趣的.閱讀”。甚至有人說(shuō)，沒(méi)有中小學(xué)時(shí)代的自由閱讀，就無(wú)法建立“自由的人文心智”，“善讀者長(cháng)精神”。 中小學(xué)生都有著(zhù)感受豐富、充滿(mǎn)熱望的心靈，他們都渴求了解和走向更廣闊的世界，都渴求和別人發(fā)生心對心的交流，而書(shū)籍就是最好的心靈之門(mén)和溝通之橋。如果家長(cháng)、師長(cháng)、朋友和同學(xué)能夠更多地給予一種肯定和支持，那么，中小學(xué)生同樣會(huì )有通向書(shū)海的神圣通道，建立自己的精神王國。
為了營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，讓孩子們在閱讀中豐富知識，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我們決定在4-10月份舉辦2010年中小學(xué)生讀書(shū)節，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與制定讀書(shū)計劃，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力。
讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們將是最直接的受益人。培養孩子讀書(shū)習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長(cháng)提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子讀書(shū)”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。
家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，為孩子挑選一本好書(shū)；當你茶余飯后手捧書(shū)本，跟孩子交流書(shū)中的精彩；當孩子看到你的床頭總是有書(shū)陪伴，為孩子準備一個(gè)珍藏智慧的書(shū)櫥，孩子自然而然地會(huì )把閱讀當作生活的一部分，享受在知識的海洋遨游的喜悅。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
孩子讀書(shū)請你注意把關(guān)，保證孩子選讀健康有意的東西。在孩子閱讀的時(shí)候，您如果能給予鼓勵和指導，如果能夠和孩子共讀一本書(shū)，與孩子分享讀書(shū)的收獲，其樂(lè )必融融矣！
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節活動(dòng)。
希望每位家長(cháng)能自愿為孩子所在班級或學(xué)校圖書(shū)館捐一本新書(shū)，你的一點(diǎn)貢獻，將會(huì )讓你的孩子受益無(wú)窮。
中小學(xué)時(shí)期閱讀的那種樸素、親切、自由和興奮，是很難找回的。相信每個(gè)過(guò)來(lái)人都有自己的經(jīng)驗和遺憾。也正是這些經(jīng)驗和遺憾，證明了中小學(xué)是一段特殊而難得的“讀書(shū)時(shí)光”，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓學(xué)校和家庭、家長(cháng)和老師共同努力，為孩子營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎。我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì )在書(shū)香中成長(cháng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。
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