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給作家的一封信（精選14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的給作家的一封信，歡迎大家分享。
給作家的一封信 1
尊敬的舒先生：
最近反復拜讀了您的大作——《駱駝祥子》，突然感覺(jué)有點(diǎn)恍恍惚惚的。
我的興趣愛(ài)好一向是建立在幽默上的，小品，喜劇電影，喜劇小說(shuō)等等�？赐暌院罅钊伺醺勾笮�，身心也愉悅了不少。
但是這部小說(shuō)卻一反您給人的幽默的映像，用了非常寫(xiě)實(shí)的手法，描繪了一個(gè)青年的.愿望從圓滿(mǎn)到破碎到快要圓滿(mǎn)最后完全破碎甚至自甘墮落，第一遍閱讀時(shí)看得我揪心的很，有好幾次甚至直接翻到了封面，在大大的標題下面的“老舍/著(zhù)”幾個(gè)字上瞪了幾眼，經(jīng)常懷疑是不是重名，就這么跌跌撞撞地讀完了小說(shuō)，說(shuō)實(shí)在的，我一直都在心里希望這是大團圓結局，但是毫無(wú)疑問(wèn)，這是一部“杯具”作品，還是一個(gè)比普通“餐具”還要“大”的“杯具”。這是我第一遍閱讀的心得（其實(shí)就是吐槽）。第一次讀完后，我放下書(shū)本，打算去找幾篇喜劇來(lái)彌補一下我受到重創(chuàng )的心靈。但當我看完這幾篇冒著(zhù)幾分傻氣的大團圓結局后，突然感覺(jué)心里有點(diǎn)空，感覺(jué)這些作品不再像以往一樣是我的全部，于是我再次拿起這本”傷害”到我弱小心靈的書(shū)，讀了起來(lái)。然而這次展現在我眼前的是一個(gè)我沒(méi)有接觸過(guò)的骯臟的世界，人命不是如草芥，是還不如草芥！這是一個(gè)血淋淋的事件，但它卻是真實(shí)的。這讓我們不得不無(wú)奈地接受，讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)本，我心里冒出了一個(gè)小芽，它告訴我，這世上還有另外一個(gè)我所不認識的，也從未想到過(guò)的世界，而這個(gè)世界離我很近，可以說(shuō)就在我身邊，它的名字，叫“現實(shí)”！這可真是當頭棒喝，我心里有種奇怪的感覺(jué)，也有一點(diǎn)點(diǎn)別人說(shuō)大人才有的蒼涼味道，您別笑，我很認真，我好像頭一次認識這個(gè)世界，它很陌生，就好像變了，但它還是和以前一樣，可我再也不會(huì )以為它是可以用幾部小品，幾場(chǎng)喜劇所能包含的了。我開(kāi)始一次又一次地復讀這本書(shū)，我想我已經(jīng)開(kāi)始重新考慮人生了。我很感謝您，也許沒(méi)有您的小說(shuō)，我不會(huì )認識到世界的殘酷，或者說(shuō)不會(huì )這么早認識到，我也不會(huì )覺(jué)得生命不可以庸庸碌碌，混日子，我覺(jué)得這個(gè)世界是認真的，生命是認真的，所以，我也要，認真的，認真的，認真的努力下去。
再次感謝您的幫助！
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 2
可親的保羅·柯艾略爺爺：
您好！您的寫(xiě)作能力讓我為之敬佩。您博大寬宏的胸懷、清澈如水的文字更是讓我們后輩佩服。我網(wǎng)上一搜您的大名，才知道你的人氣超高，獲獎無(wú)數，是一個(gè)了不起的大作家。您的著(zhù)名代表作《牧羊少年奇幻之旅》更是讓我愛(ài)不釋手，是我讀過(guò)的最具有吸引力的一本書(shū)了。
《牧羊少年奇幻之旅》是一部由生命意義的作品。它講述了牧羊少年靠牧羊為生，他的父母希望他做神父，成為人們的驕傲，可是牧羊少年卻不想做，有一天，他接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。于是他詢(xún)這夢(mèng)的暗示，發(fā)誓要當一個(gè)探索者，他的父母無(wú)可奈何也就順著(zhù)他，并給予他最好的祝福。于是牧羊少年便離開(kāi)家去尋寶了，他在撒冷之王的`引導之下，牧羊少年賣(mài)掉他擁有的所有的羊，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跨海來(lái)到非洲，穿越“死亡之�！比龉笊衬�，在期間，牧羊少年奇遇不斷，在一位煉金術(shù)師的指引下，他用堅定的意志克服了心靈上的種種磨難，找到了寶藏，并理解了所謂的寶藏的弦外之音，它的真諦所在——既有實(shí)物，也有虛物，那就是人生的哲理。在這條充滿(mǎn)荊棘的道路上，牧羊少年猶豫過(guò)，迷茫過(guò)，但他的心戰勝了這些來(lái)自外界的阻力，因此沒(méi)有迷失前方的正確道路，往前走，找到了寶藏，找到了人生真正的“財富”。當他站在金字塔前，他聽(tīng)到風(fēng)對他說(shuō)：“如果你事先畏懼路途遙遠，今天就看不到金子塔的壯美，不是嗎？“牧羊少年會(huì )心的笑了。是的，他的確做到了！并為這次探險，也為這本書(shū)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這本書(shū)極具哲理性，它能幫助我們讀懂世間萬(wàn)物。我認為，這個(gè)少年之所以與其它人不同，是因為他十分有毅力，也有大智慧。勤奮好學(xué)的他，在牧羊閑暇之時(shí)還會(huì )讀書(shū)，來(lái)增長(cháng)文化知識。我們都應該視他為榜樣，向他學(xué)習。他很誠從來(lái)沒(méi)有欺騙過(guò)任何人，也沒(méi)有懷疑過(guò)任何人。我們常說(shuō)“有志者事竟成”。牧羊少年的奇遇便是一個(gè)很好的例子，他終究找到了，不是嗎？謝謝您寫(xiě)了這么一本好書(shū)奉獻給我們。讓我懂得，有夢(mèng)，就要去追！即使這條路很艱險，很難，只要有堅強的意志和毅力，終會(huì )達到成功的彼岸，找到人生的寶藏！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 3
尊敬的老舍先生：
您好！
《駱駝祥子》中找不出您的風(fēng)趣和幽默，文字及其平易，澄清如無(wú)波湖水，平易而不死板，遣詞煉字注意色彩，聲韻，有股濃郁的京味。您“語(yǔ)言大師”稱(chēng)號，非浪得虛名。而最令我難以釋?xiě)训倪�是祥子的悲慘結局！祥子來(lái)自鄉間，日益凋蔽衰敗的農村使他無(wú)法生存下去，他來(lái)到城市，渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng )立新的生活。他試過(guò)各種工作，最后選中拉洋車(chē)。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開(kāi)了土地，但其思維方式仍然是農民的。他習慣于個(gè)體勞動(dòng)，同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車(chē)。買(mǎi)車(chē)，做個(gè)獨立的勞動(dòng)者，“這是他的志愿，希望，甚至是宗教”。城市似乎給了祥子實(shí)現志愿的機遇，經(jīng)過(guò)三年奮斗，他買(mǎi)上了車(chē)，但不到半年，竟被人搶去；祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車(chē)的夢(mèng)想，盡管他對自己的追求不無(wú)懷疑，幾度動(dòng)搖，但仍然不斷振作起來(lái)，再度奮斗。應該說(shuō)，祥子以堅韌的性格和執拗的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗，構成了小說(shuō)的主要情節內容。而搏斗的結局，是以祥子的失敗告終的，他終于未能做成擁有自己一輛車(chē)的夢(mèng)。您這樣寫(xiě)的現實(shí)主義深刻性在于，它不僅描寫(xiě)了嚴酷的生活環(huán)境對祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻畫(huà)了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落�！八麤](méi)了心，他的心被人家摘去了�！币粋�(gè)勤勞善良的農村青年，就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民！一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì )，如果沒(méi)有目標有理想，輕易放棄，永遠報著(zhù)消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應該有理想，有目標，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì )。也許只有自己樹(shù)立信心才能勝過(guò)一切吧！自己必須有著(zhù)目標才能打造出自己的理想、未來(lái)。這一切只有靠自己的努力！
《駱駝祥子》這本書(shū)很好的'諷刺了當時(shí)舊社會(huì )的與無(wú)能。但是這本書(shū)也成為了我最好的教材——在任何情況下，都要保持勤勞、堅定，這讓才不至于造成像祥子那樣的悲劇。每個(gè)人的人生，都是如此。所以，我們應該有理想，有目標，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì )。這，才是真正從書(shū)中學(xué)會(huì )的道理！
在文學(xué)這條道路上，我會(huì )沿著(zhù)您的足跡追尋，您是我心中的燈塔，是我理想的航標。
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 4
敬愛(ài)的高爾基先生：
您好！
寒假里，我懷著(zhù)敬畏之情閱讀了您的的一部被萬(wàn)千作家稱(chēng)贊的作品——《童年》，產(chǎn)生了無(wú)限的感慨。故事一開(kāi)頭，主人公阿遼沙的父親便去世了，營(yíng)造出了一種悲傷的氛圍，成功地吸引住了讀者的眼球。阿遼沙是個(gè)善于觀(guān)察和十分敏感的.孩子，能辨別好壞。他的性格是在同生活中“丑事”的斗爭中、在汲取周?chē)磺忻篮脰|西的過(guò)程中形成的。在逆境中成長(cháng)，與惡環(huán)境抗爭，最終使他成為了一個(gè)正直而有用的人。書(shū)中阿遼沙跟著(zhù)外公、外婆生活，在不斷接觸中，外公對阿遼沙的態(tài)度有所轉變。您在敘述阿遼沙的朋友---小茨岡偷東西時(shí)，借外婆的話(huà)向我們傳達了正能量；您通過(guò)一場(chǎng)火災來(lái)表現外婆的勇敢與冷靜。我非常敬佩您對人物形象塑造的方法，讓人感覺(jué)真實(shí)；您對惡人形象的塑造是復雜的，讓人對他們產(chǎn)生憐憫之情。當我細細品味這本書(shū)時(shí)，一些惡人的舉止讓我咬牙切齒，我更為好人遭厄運而鳴不平。也許，這就是生活，不可能一帆風(fēng)順。書(shū)中的外婆擅長(cháng)講故事，“我”總是聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。您對這些場(chǎng)景的描寫(xiě)，讓我回憶起自己眨著(zhù)小眼睛在奶奶懷里聽(tīng)她講故事，唱童謠的場(chǎng)面，不禁淚流滿(mǎn)面。她們是同樣的慈祥、善良。書(shū)中的外婆能歌善舞，她以虔誠的態(tài)度、寬闊的胸襟來(lái)面對一切壞事。對上帝的禱告都是發(fā)自?xún)刃牡�，與外公形成鮮明的對比，這是您構思的巧妙之處。
這是您的自傳三部曲中的一部，讀了這一部，我也對其它兩部產(chǎn)生了濃厚的興趣！
您的小書(shū)迷：xx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 5
尊敬的xx叔叔：
您好！
您現在身體好嗎？您知道嗎？我剛開(kāi)始讀《狼王夢(mèng)》時(shí)，就被迷住了，書(shū)中的故事情節就好像是真的似的浮在我的眼前，那只母狼維妙維肖，好像就在我的眼前奔跑。之后我一絲不茍地把這本書(shū)看完，這本書(shū)讓我知道了許多。文中許多處都寫(xiě)了母愛(ài)，使我知道了母愛(ài)是多么偉大，如：在母狼“紫嵐”被獵狗追逐時(shí)，知道自己的孩子要降生了，她爬在那里將孩子生出來(lái)后，為了不讓獵狗知道孩子降生了，紫嵐奮力用身子遮擋著(zhù)孩子然后，紫嵐為了孩子沖上去，和獵狗進(jìn)行了殊死拼殺，最后終于趕走了獵狗。還讓我知道狼的.習性：到了冬天時(shí)，狼群會(huì )化零為整，過(guò)了冬天后，狼群會(huì )化整為零。還讓我知道了許多許多。
您在書(shū)中用了許多好詞好句，我都記在了心中，為寫(xiě)作文奠定了基礎。
最后，祝xx叔：
身體健康，萬(wàn)事如意
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 6
親愛(ài)的郁雨君姐姐：
您好！
我是一位三年級的小學(xué)生，也是您忠實(shí)的讀者，自從讀了您寫(xiě)的《越長(cháng)大越孤單》、《住在蛋糕里的天使》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》等書(shū)籍，那些感人的故事，一次又一次吸引著(zhù)我的眼球。每當看梭梭拉拉因為父母離婚而換角色時(shí)，我激動(dòng)的心驚肉跳，害怕她們露餡；每當我看到李可以因為父親而要闖蕩天涯時(shí)，我的眼里噙滿(mǎn)了淚花。
我很羨慕您寫(xiě)的書(shū)是那么有趣，您的書(shū)籍一在各大書(shū)店銷(xiāo)售，并被讀者一搶而空，被老師推薦成了暑假必讀。返校時(shí)，我的一位同學(xué)買(mǎi)了這幾本書(shū)，我本想借一本，可誰(shuí)知他買(mǎi)的這幾本都被借完了，我只好讓爸爸下午帶我去書(shū)店接著(zhù)讀。讀完了這一系列的套組，我也學(xué)會(huì )了許多知識，如：靈活運用修辭手法，詩(shī)句子更加生動(dòng)有趣；積累詞句，運用在平常的作文中。正如我所期待的'那樣，我的作文變得飛速進(jìn)步，老師也經(jīng)�？湮易魑膶�(xiě)得好。我的作文曾多次上榜，我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了。
我讀了您的書(shū)，感受深刻，懂得了許多道理。祝您寫(xiě)的書(shū)越來(lái)越受讀者們的喜愛(ài)。
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 7
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好!
我是您忠實(shí)的小讀者，我非常喜歡您的作品，讀過(guò)《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《假小子戴安》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》等等，雖然不是很多，但是這些書(shū)都讓我感觸很深。書(shū)中人物在您的筆下變得活靈活現的，書(shū)里的故事也讓我“嘗”到生活的酸甜苦辣。小主人公在遭受打擊時(shí)，我會(huì )心痛會(huì )哭，仿佛自己就在經(jīng)歷那些事情;他們取得成績(jì)時(shí)，我為他們高興，為他們歡呼!漸漸地我也長(cháng)大了，也經(jīng)歷了許許多多的事，當我再去看，細心去回味那些書(shū)，還會(huì )被感動(dòng)，不能自拔。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您 ，我從書(shū)感受到您是一位具有童心、愛(ài)心與智慧的作家。讓我一個(gè)并不怎么愛(ài)看書(shū)孩子總為您“著(zhù)迷”，您以前是一位老師，我想您應該和《漂亮老師與壞小子》中米蘭一樣的.老師，熱情、善解人意。不然的怎么能寫(xiě)出那樣令我們都神往的故事。生動(dòng)、具體仿佛那些事兒就在我們班上。
我很感謝您為我們少年兒童寫(xiě)了這么多優(yōu)秀的作品，伴隨我們不斷長(cháng)大，讓我們的學(xué)習生活變得豐富有趣。您的書(shū)也譯成別的國家的文字，也讓其它國家的孩子也感受了中國孩子的生活。再見(jiàn)了，紅櫻阿姨，愿您在以后日子里寫(xiě)出更多的精彩故事!
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 8
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好!如果讓我選一位最喜歡的作家，那我一定選您。因為您寫(xiě)的書(shū)非常有趣，里面還有許多好詞好句。我從您書(shū)中的作者介紹和采訪(fǎng)你的日記中了解到，您以前是一位小學(xué)教師，當過(guò)班主任，您了解我們，知道孩子們最喜歡什么樣的書(shū)，常寫(xiě)一些我們身邊發(fā)生的.故事和生活中的事情，所以您的書(shū)非常吸引我們。
我讀過(guò)您很多作品。喜歡您的《七個(gè)小淘氣》，乖狐貍原本想把小雞吃掉，慢慢地他和小雞有了感情，就不再吃小雞了，還把小雞送到了雞媽媽那里。這個(gè)故事使我明白了人性具有兩面性，惡人的內心也可能有善良的一面。我還喜歡您寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》，笨笨豬不聰明、不漂亮，還有許多小毛病，但我們都喜歡他。因為他內心善良，堅守道德底線(xiàn)，講原則，對認定的事情有堅持到底的決心和勇氣，充滿(mǎn)了正能量。
楊紅櫻阿姨，我有兩個(gè)愿望，第一希望您可以續寫(xiě)《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，第二希望您能到培新小學(xué)來(lái)為我們講學(xué)。
最后，我想問(wèn)您個(gè)問(wèn)題，您覺(jué)得自己寫(xiě)得最好的書(shū)是哪一本呢?祝楊阿姨新年快樂(lè )、身體健康、永遠年輕!
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 9
尊敬的維克多·雨果先生：
您好！
感謝您為我們帶來(lái)的精神與心靈的盛宴。感謝您對黑暗的社會(huì )現實(shí)進(jìn)行了猛烈的.抨擊。感謝您對人民的苦難給予了深切的同情。
記得英法聯(lián)軍遠征中國，您給巴特勒上尉的信中，表達了您對此種做法的憤怒與痛恨。
我同您一樣痛恨黑暗的社會(huì )，但我無(wú)法同您一樣，用文字來(lái)表達我的心情。
我只能用這淺薄的文字，表達我對您的感激，感激您的正義。
您身為法國人，卻可以無(wú)所顧忌地批判法蘭西所做過(guò)的不正義不人道的事情。
我無(wú)法像您那樣，用文字來(lái)抒發(fā)心中的感情，但我可以像您那樣擁有對人的同情。
所以，我只能表達我對您的敬佩與感謝。
感謝您不畏強權，抨擊惡勢力，抨擊黑暗社會(huì )；敬佩您擁有那樣高尚的品質(zhì)。
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 10
尊敬的曹文軒老師
您好，在讀您的作品中，我就默默的喜歡上了你的作品，第一次接觸您的時(shí)候，是讀您的作品：《草房子》、《細米》、《青銅葵花》感覺(jué)這些小說(shuō)寫(xiě)的很生動(dòng)。
在讀草房子的時(shí)候，看的很有趣，有一點(diǎn)頑皮兒又聰明的桑桑，禿著(zhù)頭的禿鶴，還有堅強的杜小康和紙月……草房子寫(xiě)了桑桑的小學(xué)生活，講述的很多的感人故事。沒(méi)讀完一個(gè)篇章，都會(huì )讓我有一點(diǎn)感動(dòng)。這些金色的草房子，艾葉、河、以及蘆葦蕩。都讓我難忘。
青銅葵花這一個(gè)小說(shuō)讓我最最難忘的，主要寫(xiě)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在一次偶然的機會(huì )成了兄妹，他們一起長(cháng)大，但是，好景不長(cháng)，十二歲那年，他回到了城市，自從葵花走了，青銅就每天站在蘆葦蕩，看這蘆葦蕩的盡頭，等待這葵花的歸來(lái)，這本書(shū)讓我記憶最深刻的地方，就是青銅葵花分別的時(shí)候，離別的痛苦，讓青銅有一點(diǎn)傻傻的，但是，啞巴的青銅竟然喊出了葵花的'名字，這讓我最難忘。細米我看的不是太認真，但是，我還是記得細米，他膽大而且勇敢，別人做不到或不敢做的事情，他都敢做，就是喜歡亂刻東西，這就是他最大的缺點(diǎn)。
我對你的認識還是不太了解，但是，我又看見(jiàn)了你的2個(gè)小說(shuō)，就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有時(shí)間的話(huà)，我一定會(huì )看的。
祝你
寫(xiě)的作品更成功。
您的讀者
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 11
尊敬的楊阿姨：
您好!
您是我最崇拜的作家，因為我很愛(ài)看您的書(shū)。您的書(shū)富有童心，從馬小跳到安琪兒，從笑貓到綠毛龜，從非常男生到非常女生，從漂亮老師米蘭到假小子戴安，從親愛(ài)的笨笨豬到度假村的貓兒狗兒……您寫(xiě)的書(shū)一本一本在我眼前一遍遍翻過(guò)，看完這本看那本，我覺(jué)得自己就像一個(gè)吃棒棒糖的小女孩，越舔越有勁。瞧，我是您的“鐵桿”小書(shū)迷啊!
除了我，我們班的同學(xué)也天天看您的書(shū)，看得樂(lè )不思蜀。我們是多么羨慕馬小跳、冉東陽(yáng)有那么開(kāi)明、貪玩的老爸，羨慕孟小喬有神通廠(chǎng)大的.仙女蜜兒做朋友，羨慕夏雪兒、肥貓、兔八哥有那么好的漂亮老師米蘭，我們還羨慕您有一顆可以通到我們內心的心，能夠知道我們喜歡看什么，寫(xiě)出那么多好看的書(shū)。
讀過(guò)您的書(shū)我們知道了很多：做女孩要像冉東陽(yáng)一樣落落大方，善解人意;做男孩要像吳緬一樣，有責任心、幽默感以及寬容的氣度。
您是不是一個(gè)仙女，有神奇的魔力?我哥哥不愛(ài)看書(shū)，可自從看了您的“馬小跳”，就迷上了看書(shū)，您就是那個(gè)仙女蜜兒?jiǎn)?
我們有一個(gè)愿望：希望您能來(lái)我們學(xué)校與我們見(jiàn)面。我們期待著(zhù)您哦!我們的學(xué)校是福建省連城縣實(shí)驗小學(xué)。當然，如果您能來(lái)我們班，那就更好啦!
希望您能寫(xiě)出更多的好書(shū)!
此致
敬禮
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 12
親愛(ài)的J·K羅琳阿姨：
您好！
我很希望您能收到我這封信，并用谷歌翻譯它。我是來(lái)自中國的一名小讀者，被您寫(xiě)的《哈利波特》這套書(shū)深深吸引。這套書(shū)讓我進(jìn)入了一個(gè)全新的魔法世界，里面的每一個(gè)情節都像真的一樣。作為一個(gè)麻瓜，我特別想變成像哈利那樣的魔法師。所以，我會(huì )在家里揮舞著(zhù)魔法棒，說(shuō)著(zhù)書(shū)中的咒語(yǔ)。還會(huì )用一把木劍當做飛天掃把，騎著(zhù)它到處飛行。您知道嗎？這一切都是源于我對三位主人公的喜愛(ài)。
哈利波特很勇敢，赫敏很聰明，羅恩呢，膽小卻講義氣。哈利波特去禁林尋找伏地魔的蹤跡，非常危險，但幸運的是他還有好朋友陪著(zhù)他一起。當遇到危險的時(shí)候，他并沒(méi)有逃跑，而是勇敢的站在了兩個(gè)朋友的前面，拿起魔法棒。為了保護他的朋友，他敢跟伏地魔一決高下，這種時(shí)候，哈利是很勇敢的，而讀書(shū)的我卻非常害怕，捏緊了手中的書(shū)。
我最喜歡的`場(chǎng)景就是哈利波特在霍格沃茲打的第一場(chǎng)魁地奇比賽。這個(gè)場(chǎng)景非常生動(dòng)，扣人心弦。仿佛我眼前突然飛過(guò)一個(gè)個(gè)騎著(zhù)掃把的球員，爭著(zhù)搶球，進(jìn)球。而哈利波特和另一個(gè)捕球手卻在冷靜的等待黃金賊的出現。突然，黃金賊出現在在哈利眼前，兩個(gè)人就如離玄的箭一樣追了過(guò)去。那時(shí)我心里一直在喊：“哈利加油！哈利，你可以的！”最后當哈利波特拿到黃金賊時(shí)，我大喊一聲：“耶！”
J·K羅琳阿姨，您的故事讓我有了很大愿望。我不想再當麻瓜了，我想成為魔法師，跟邪惡的人戰斗，保護那些不懂魔法的麻瓜。
此致
敬禮
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 13
楊老師：
您好!我是一個(gè)三年級男孩的家長(cháng)。非常冒昧打擾您了。我是受孩子的委托給您寫(xiě)這封信。我家孩子是您的忠實(shí)小讀者，您寫(xiě)的《馬小跳》、《笑貓日記》等等他都非常愛(ài)看。孩子特別喜歡數學(xué)，您寫(xiě)的《馬小跳玩數學(xué)》系列的書(shū)他看起來(lái)真是如癡如醉，吃飯看、上廁所看、刷牙洗臉也要看......
今天，孩子對我說(shuō)，在《馬小跳玩數學(xué)》三年級這本書(shū)的第110-111頁(yè)《巧稱(chēng)重》的故事中，他發(fā)現最后的“解題密碼"中所給的方法不是最簡(jiǎn)便的。他想到一種比書(shū)中給出的方法步驟更少一些的`方法。具體步驟如下：先把大米桶裝滿(mǎn)，倒入小米桶，此時(shí)大米桶里還剩下2升米，再把小米桶倒空，把大米桶的兩升米倒入小米桶，再把大米桶裝滿(mǎn)，最后把大米桶里的米倒入小米桶中，當小米桶裝滿(mǎn)時(shí)，大米桶中剩下的米就是4升了。
我看了看他說(shuō)的這個(gè)步驟好像應該是成立的。當然，您書(shū)中給出的解題方法也完全正確，但孩子堅持讓我給您寫(xiě)這封信，他很希望這本書(shū)今后再版的時(shí)候能采用他的這種“步驟更少一些”的方法。
此時(shí)，我家孩子就站在我身后看著(zhù)我給您寫(xiě)這封信。他說(shuō)，媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候寫(xiě)完這封信，我什么時(shí)候才去睡覺(jué)。寫(xiě)給楊紅櫻老師的一封信我能感覺(jué)到他為自己找到了比書(shū)中還要簡(jiǎn)便的方法而興奮不已。我知道，我提出的這個(gè)請求非常冒昧，似乎也沒(méi)有太大的實(shí)際意義。所以其實(shí)我寫(xiě)這封信主要也是不想打擊孩子那份滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情。您是一個(gè)從事兒童文學(xué)創(chuàng )作的作家，一定能理解孩子和母親的心情。我知道您工作非常忙，但如果您能以任何方式給我或者孩子一個(gè)回音，那將會(huì )給孩子帶來(lái)莫大的驚喜，也一定能成為孩子成長(cháng)歷程中一次非常難得和寶貴的人生經(jīng)歷。
謝謝您，楊老師!
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
給作家的一封信 14
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好！
您是我心中最敬佩的一位作家。每次去逛書(shū)店，我都在書(shū)店里尋找《笑貓日記》系列的消息和蹤影。每次看《笑貓日記》都讓我哈哈大笑，因為我覺(jué)得《笑貓日記》里的每一個(gè)故事，每一個(gè)句子都是如此的幽默和生動(dòng)。每次都會(huì )帶我許多快樂(lè )，我都成了笑貓迷&了。其中最讓我愛(ài)不釋手的是《那個(gè)黑色的下午》從這本書(shū)中，看完以后讓我深切的體會(huì )到了當地震來(lái)臨時(shí)的驚荒、恐怖，地震后的悽慘失望……讓我仿佛身臨其境。那一幕幕感人的畫(huà)面，使我的眼淚就在眼眶里打轉，有時(shí)還會(huì )情不自禁的器出聲來(lái)，說(shuō)到這兒，我便想起最近日本發(fā)生的自然災害──大地震，看見(jiàn)電視里那些慘不忍睹的場(chǎng)境，以及各國救援隊的舍身相救，讓我深深的體會(huì )到了天災是無(wú)情的，同時(shí)更體會(huì )團結、互助的力量是多么偉大，多么崇高。
楊紅櫻阿姨，您是我們最好的伙伴，您的《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列……伴我走過(guò)最快樂(lè )、最美好的童年時(shí)光。您的《女生日記》又將伴我度過(guò)一個(gè)沒(méi)有困惑的少年時(shí)期。您寫(xiě)的每一本書(shū)都是溫暖我們的心靈雞湯&，是您給我們的'童年插上了理想的翅膀，讓我們在童年的天空中自由的翱翔。
今年，我們家鄉的油菜花開(kāi)得很漂亮，一片金黃。當我站在花叢中，吮吸著(zhù)陣陣撲鼻而來(lái)的香味時(shí)，我便想到：這片大地如果在您的筆下將會(huì )是多么地生動(dòng)、美麗呀！我真希望有一天我也能像你一樣用筆抒寫(xiě)我的家鄉，我的快樂(lè )，與全國的小朋友一起分享。
祝你永遠健康、漂亮！
您的小書(shū)迷：xxx
20xx年xx月xx日
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