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給母校的一封信樣本(精選12篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信都不陌生吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的給母校的一封信樣本,希望能夠幫助到大家。

給母校的一封信樣本 1
親愛(ài)的母校:
您好!
不知不覺(jué)間,我的初中生活就這樣畫(huà)上了句點(diǎn)。
以前,為了描寫(xiě)時(shí)間之快,我總是喜歡用一些“流年似水,光陰如梭”、“時(shí)間像白駒過(guò)隙”、“逝者如斯夫,不舍晝夜”之類(lèi)的句子。待到時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)1095個(gè)晝夜,毫不留情地停下它轉動(dòng)的軸承,我才意識到,歲月的流逝,不是用那些字眼就能輕易表達的。
但是,有很多過(guò)去是不能改寫(xiě)的,就像我們在畫(huà)紙上臨摹下的陰影,在橡皮的反復擦拭下,最終也只留下一片淺淡的銀灰。
當從前那些我自以為年少無(wú)知的漫不經(jīng)心的日子正踢踢揚揚走過(guò)時(shí),我才發(fā)現,我心里是這么舍不得也放不下。
校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹(shù)蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的`黑暗提早。
大雨過(guò)后是一陣一陣清晰的香,彌漫在校園里,等風(fēng)吹兩個(gè)小時(shí)然后散去。
每天都會(huì )聽(tīng)到樹(shù)頂上有風(fēng)吹過(guò)的聲音。像是大海安靜的起伏。
總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開(kāi)學(xué)上學(xué)。
幾個(gè)月過(guò)去了可還是無(wú)法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開(kāi),草稿紙上來(lái)回地寫(xiě)公式,然后做完收進(jìn)檔案夾里。
午夜夢(mèng)回,有人在耳邊唱著(zhù):她們都老了吧,她們在哪里啊……
這些細節,就像是一杯沁心的香茗,常飲常新,永不褪色,永不失味。
一路的成長(cháng)就這樣走來(lái),青春,也恍然間變得越來(lái)越短。還記得剛走進(jìn)校園時(shí),站在香樟樹(shù)下青澀的面孔,逐漸變得成熟,開(kāi)始嘗試渲染自己的絢麗,就像香樟樹(shù)的香味一樣,久久彌漫著(zhù)淡淡的卻清新芬芳的青春之味!鞍厝~即使投放火上,香氣也會(huì )擴散四方”,我想,我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著(zhù)。即使有那樣的一天,青春已經(jīng)化為烏有,但是,那股來(lái)自于青春最熱情的味道,卻會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們,深入肺腑,亙古不變。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,無(wú)法改變的記憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝作佳憶。
人常說(shuō)少年夢(mèng)斷,情懷已改。但對我來(lái)說(shuō),無(wú)論歲月如何更迭,四中曾經(jīng)是我的母校,也永遠是我的母校。
衷心的祝愿,您的未來(lái)更加美好,愿更多的莘莘學(xué)子能在您的臂彎煥發(fā)青春的光芒!
您的學(xué)生:
日期:
給母校的一封信樣本 2
親愛(ài)的母校:
您好!
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉眼間,我已經(jīng)是一名即將結束小學(xué)生涯的六年級學(xué)生。20xx年的時(shí)候,幼小的我牽著(zhù)媽媽的手來(lái)到了中心小學(xué);20xx年時(shí),長(cháng)大的我背著(zhù)沉重的只是離開(kāi)母校。
母校是我成長(cháng)的搖籃,母校是我人生的起點(diǎn),母校是我們幸福的.家園。六年的時(shí)光里,我認識了那么多的朋友,我們一起學(xué)習,一起值日,一起玩耍,在新的學(xué)校里,不知道還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面。陪伴我成長(cháng)的國旗,你昂著(zhù)頭,飄揚在風(fēng)里雨里,這是你教給我的知識——積極樂(lè )觀(guān)的對待生活走出困難坎坷。
老師,謝謝您的悉心教導。得到過(guò)您的贊揚,受到過(guò)您的批評,對您有過(guò)抱怨,有過(guò)敬佩,更多的就是感激。您讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人,與您度過(guò)的這幾個(gè)春秋,想起來(lái)真的很溫馨。
母校是白云,有家的柔軟舒適,母校是陽(yáng)光,照耀著(zhù)我健康成長(cháng),母校是繁星,在黑夜里閃閃發(fā)光。感謝我的另一個(gè)家,謝謝您,母校。
您的學(xué)生:
日期:
給母校的一封信樣本 3
親愛(ài)的母校:
逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰如昨。您,就像我的母親,四載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤滲透著(zhù)激情涌動(dòng)的靈魂。
母校,請原諒我的不禁,我欲為您寫(xiě)首詩(shī),就像寫(xiě)給我的母親:
為人師表,求知重教,弘揚中華魂;
一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;
才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來(lái)路;
永垂典范,彪炳偉器,詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng);
桃李繽紛,學(xué)子莘莘,凝結母校情;
笑顏盡綻,感激涕零,報答附中恩。
其實(shí),您無(wú)須華麗的裝飾,因為您是樸實(shí)而真摯的,我想,任何驚艷的詩(shī)句與您相比,都會(huì )自愧不如地黯然失色罷。
您可曾記得,那是四年前的一個(gè)熱情澎湃的夏日。那個(gè)滿(mǎn)面稚氣的我懷揣家人的希冀,牽著(zhù)夢(mèng)想與追求,奔入了您這片夢(mèng)寐的芳草地。在菁菁校園中,我猶如一只羽翼未滿(mǎn)的雛鳥(niǎo),依偎在柔柔的樹(shù)陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔的天堂。我夢(mèng)想著(zhù),在廣袤的一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠的裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛(ài)的母校,我永遠的伊甸園!
一幅幅唯美的回憶,如閃過(guò)的璀璨流星,你牽著(zhù)我,我攜著(zhù)你,似浮動(dòng)的流瑩,在如漆的黑紗上描繪著(zhù)亙古的珍惜。我不要這些動(dòng)人的回憶被時(shí)光的春水沖淡,我要把它們印在心中最美的'天地里。
師生情深昭日月
母校,您擁有一批德才兼備的老師。他們愛(ài)崗敬業(yè),孜孜不倦,對教學(xué)精益求精。在日復一日的平凡而偉大的時(shí)光里,他們默默無(wú)聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般的心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳,“青出于藍而勝于藍”。
同樣,您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢,自強不息,團結友愛(ài),熱愛(ài)集體,而這一切都源于您那無(wú)微不至的哺育。
看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽(tīng)到老師對學(xué)生無(wú)微不至地噓寒問(wèn)暖;嗅到學(xué)生在教師節獻上的束束康乃馨。不經(jīng)意間,胸中滾動(dòng)翻騰的熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯的感情,溫暖著(zhù)每一刻跳動(dòng)的心。
環(huán)境優(yōu)美醉人心
眺望一片翠綠欲滴的草坪,那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中的花瓣,搖曳著(zhù)擴散。絨絨的柳絮在明媚的陽(yáng)光下舞出青春的韻律,碧柳扶風(fēng),展示著(zhù)嫵媚動(dòng)人的姿容。在樹(shù)梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好。這和諧的學(xué)習環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮的氣氛,在如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長(cháng)鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?
手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空氣,您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內在氣質(zhì)的培養。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì )的復雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。我們在您的懷抱中幸福地成長(cháng),幸福地學(xué)習,幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點(diǎn)一滴。
活動(dòng)精彩燃激情
當體育節傳來(lái)激情澎湃的吶喊助威聲,映入眼簾的悠悠彩扇翩翩舞;當英語(yǔ)節的舞臺上歡聲笑語(yǔ),載歌載舞;當讀書(shū)節的陽(yáng)光飄蕩于人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那豐富多彩的活動(dòng)牽起每一個(gè)人的情思。動(dòng)人的朗誦抒發(fā)出對生活的贊美,嘹亮的歌喉唱出對青春的熱愛(ài),絢麗的舞蹈描繪出對人生的憧憬。
母校,您給了我們豐富而精彩的校園生活。一次次的鍛煉使我們鼓足了面對未來(lái)的勇氣。殘陽(yáng)伴隨流動(dòng)的暮靄,那是您的詩(shī)意;音樂(lè )溫婉回蕩心弦,這是您的生機。
各地的同學(xué)在您的懷抱中相遇,并非是前世的五百次回眸,而是因為大家想追求科學(xué)真理和人類(lèi)文明,恰恰您就是一個(gè)圓夢(mèng)的地方,是求知問(wèn)學(xué)之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識的地方。
……
時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一灰間,四年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍,太多的留戀只化作一聲“愛(ài)你”!您就像一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著(zhù)暗香的氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無(wú)雕飾,漾著(zhù)燦爛的光粼;您好似一位慈祥的母親,歷經(jīng)滄桑,飽含對子女的關(guān)懷與祝愿。
面對著(zhù)孩兒長(cháng)大,自當遠離的時(shí)刻,我的心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨的懷抱中,我執著(zhù)過(guò),迷惘過(guò),歡樂(lè )過(guò),痛苦過(guò)。太多的往事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我的不舍,而今,我只得用日后的輝煌來(lái)感謝您的養育,報答您的三春暉!
別了,我親愛(ài)的母校,告別您正如告別我的母親。我永遠是您的學(xué)子,永遠是您的孩子。希望您能培養出一代代德才兼備的學(xué)子,而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望,今天我因您而驕傲,明天您一定會(huì )因我而自豪,日后定當報母校鴻恩,創(chuàng )附中輝煌。別了,我親愛(ài)的母校!
您的學(xué)生:
日期:
給母校的一封信樣本 4
親愛(ài)的母校:
您好!人生就猶如一場(chǎng)漫無(wú)目的旅行,路途的行者不計其數,也許他們只是過(guò)眼云煙,可總有讓你駐足等待,念念不忘的,可讓我念念不忘的是她——我親愛(ài)的母校。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )用網(wǎng)上學(xué)習的這種形式來(lái)進(jìn)行上課,我曾想短暫的假期過(guò)后,我們再次相遇這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣的校園,開(kāi)啟新的征程,來(lái)給小學(xué)六年的最后一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號,可是突如其來(lái)的`一場(chǎng)病毒把我們的一切都打亂了,延長(cháng)了我們的假期。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。在學(xué)校我們度過(guò)了或喜或悲,或失落,或高興幾百個(gè)日子,我和同學(xué)們一起從一年級的懵懂無(wú)知到六年級的成熟穩定,在這期間我們共同見(jiàn)證了許多六年級的離開(kāi),那時(shí)候我很不理解為什么會(huì )不舍可當我現在真正走到畢業(yè)班是我體會(huì )到了,因為這個(gè)學(xué)校像母親一樣,六年級像一個(gè)家庭一樣,當孩子有一天離開(kāi)媽媽離開(kāi)家庭時(shí)總會(huì )有不舍,現在仿佛曾經(jīng)歡樂(lè )的日子還在眼前,卻眨眼間過(guò)去了,思緒萬(wàn)千,卻終究抵不過(guò)一句離別一聲再見(jiàn)。
感恩母校,感恩老師,這里是滋潤我成長(cháng)的搖籃,給予我知識的殿堂,賦予我力量的圣地,我會(huì )用在這里學(xué)到的知識努力拼搏!為母校點(diǎn)亮明天的燈塔!
您的學(xué)生:
日期:
給母校的一封信樣本 5
我摯愛(ài)的的母校:
您好!還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)您的懷抱了。舍不得,您的一草一木;忘不了,您的一磚一瓦……提起筆來(lái),一樁樁難忘的往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。
我第一次學(xué)會(huì )誠實(shí),就在這兒吧!小考試卷錯了一道小題,因為老師的疏忽卻得了滿(mǎn)分。我想瞞天過(guò)海悄悄涂改掉,可心里老不是滋味。我把這個(gè)秘密告訴好友,她誠懇地對我說(shuō):“盡管你的`試卷上是一百分,但我覺(jué)得它不是真實(shí)的。如果是我,我不要!”我被她的這番話(huà)打動(dòng)了,于是主動(dòng)找到老師,把分數改了過(guò)來(lái),老師送給我一個(gè)甜甜的微笑,夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。
我第一次學(xué)會(huì )堅強,也在這兒吧!腳摔傷了,卻被一群可惡的男生嘲笑。我又氣又傷心,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的往下流?蘖艘粫(huì )兒,思來(lái)想去,覺(jué)得無(wú)濟于事。與其哭哭啼啼,不如忍著(zhù)傷痛,忘卻嘲笑。我收拾好心情,止住哭聲。老師聞?dòng)嵹s來(lái),在他的攙扶下,我慢慢爬了起來(lái)。在之后的半個(gè)月里,我帶傷堅持上學(xué),和傷痛頑強搏斗。當腳傷痊愈的那一天,回想起自己走過(guò)的艱難歷程,我暗暗佩服自己的勇氣。
我第一次學(xué)會(huì )忍耐,還是在這兒吧!別看我是個(gè)女生,可我脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對別人拳腳相向,讓老師操了不少心。那一回,因為一點(diǎn)小事,我和同桌打了起來(lái),同學(xué)們紛紛好言相勸,那場(chǎng)風(fēng)波才得以平息。老師找我倆談了話(huà),我靜下心來(lái)認真反思:打架有什么用?害人害己,兩敗俱傷。倘若能學(xué)會(huì )忍耐,后退一步,豈不是海闊天空?不久以后的一天,又有個(gè)閑來(lái)無(wú)事的人故意踢了我一腳,我想把這一腳還給他,突然想起了老師的教誨,同學(xué)的勸阻及自己的反省。我強忍住心中的怒火,深吸一口氣,對他說(shuō):“你要是再這樣,我就告訴老師!蹦侨嘶伊锪锏刈吡,我的心情也舒暢了許多。
親愛(ài)的母校,在您這兒,我學(xué)會(huì )了誠實(shí),學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了忍耐,還學(xué)會(huì )了很多很多。雖然再過(guò)兩個(gè)月,我就要與您依依惜別,但是,無(wú)論走到哪兒,無(wú)論再過(guò)多久,我都不會(huì )把您忘懷!
最后,祝您興旺發(fā)達,桃李芳芳!
永遠愛(ài)您的學(xué)子:xx
20xx年4月15日
給母校的一封信樣本 6
親愛(ài)的母校:
時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著(zhù)初學(xué)時(shí)的畫(huà)面,心中有著(zhù)如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?
初入校園空氣中氤氳著(zhù)花香,校園里人來(lái)人往,臉上皆帶著(zhù)歡樂(lè )的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ),我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級中傳來(lái)吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來(lái),我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……
二年級,我有了親密無(wú)間的好朋友,我們在操場(chǎng)打鬧嬉戲亂成一團,在現在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè )了。當然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái),我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會(huì )兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的'是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù),它的樹(shù)葉蒼翠欲滴,樹(shù)桿高大挺拔。下午,春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著(zhù)放學(xué),拿上書(shū)包,帶上書(shū)本,坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好,我便享受了一番這讀閑書(shū)的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開(kāi)了。
五年級,由于舊地拆遷我們搬到了過(guò)渡校區,先是新奇而后又思念起母校來(lái),不論是校園中的一棵榕樹(shù),還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見(jiàn)了大榕樹(shù),再見(jiàn)了圖書(shū)館,再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧,再見(jiàn)了中選小學(xué)。
六年級,我們即將離開(kāi)同學(xué),老師,未來(lái)會(huì )有新學(xué)校叫南公小學(xué),但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì )被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校
人才輩出桃李芬芳
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信樣本 7
親愛(ài)的母校:
分別之際,無(wú)言以對,我只能讓淚水藏在心底,面帶微笑用力地揮揮手向您道別,望著(zhù)您那熟悉的背影,我親愛(ài)的母校一一雷城第六小學(xué),感情的浪潮在我心中騰涌,我怎么舍得離開(kāi)?這可是我快樂(lè )生活了六年的地方!
母校見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的足跡,這一切的一切,好像離我們很近,仿佛就在昨天,而轉眼,我們就要互相道別了。
再見(jiàn)了,同學(xué)們!是你們給了我歡聲笑語(yǔ);再見(jiàn)了,老師!是您讓我感受到了知識的重要;再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!是您給了我花樣的年華。
這六年啊,我所有童年的.快樂(lè )都是母校創(chuàng )造的,她讓我從一個(gè)幼稚無(wú)知的女童變成了漂亮的愛(ài)學(xué)習的小公主,并讓我慢慢懂得:老師工作時(shí)的嚴肅、認真、一絲不茍是我們成長(cháng)的一棵向標樹(shù)。
多少次站在嶄新的校門(mén)口,我總有淚眼模糊的感覺(jué),特別是想到很快就離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)們,離開(kāi)如母愛(ài)般溫柔的老師,我的心是多么的難受!母校!時(shí)光雖遠去,可校長(cháng),老師們的諄諄教誨卻清楚地印在我的腦海里。
我還清楚記得四年級時(shí),我們換了新的校長(cháng),每天早上,她總是站在校門(mén)口微笑地迎接我們,偶爾還會(huì )主動(dòng)找我們聊幾句,鼓勵我們努力學(xué)習。那時(shí),我們的心囗都是熱乎乎的,也就是從那一刻起,我們班的同學(xué)都有了改變,因為當時(shí)我們班是全校的差班。
現在,我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我相信自已不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我的教導和期望的。
祝敬愛(ài)的母校明天會(huì )更好!
您的學(xué)生:
日期:
給母校的一封信樣本 8
敬愛(ài)的母校:
您好!
在這即將告別您的時(shí)刻,我想對您說(shuō):母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的.橋。
回顧這六年的學(xué)習歷程,我們的每一點(diǎn)知識,都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的;我們的每一點(diǎn)成績(jì),都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習,您教我們真知,教我們怎樣做人。
清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺(jué)。在這六年中,那寬大的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長(cháng),汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!母校啊,我們一定會(huì )牢記您的囑托,認真學(xué)習,長(cháng)大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝:學(xué)子多多,更加美麗!
xx
xx月xx日
給母校的一封信樣本 9
敬愛(ài)的母校:
您好!
我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;傍晚,我踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開(kāi)的花池;有郁郁蔥蔥的樹(shù)木;有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的'我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛(ài)和感激,特向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:
。1)讓同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境,最好能夠做的以下幾點(diǎn):
a、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節約森林資源。
b、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈。
c、洗完手自己關(guān)水龍頭。
。2)開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館,讓我們能在書(shū)海中暢游。如若發(fā)生圖書(shū)損壞,將予以相應處罰。
。3)多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng),讓同學(xué)們增長(cháng)見(jiàn)識。
希望您能夠笑納!
寫(xiě)信人:
日期:
給母校的一封信樣本 10
親愛(ài)的母校:
您好!回首往昔,回過(guò)頭來(lái)看看這完美的六年,有很多美好的回憶,有哭有笑、有聲有色、有喜有憂(yōu),都是一個(gè)個(gè)美麗的省略號。
您還記得剛上學(xué)時(shí)嗎?我穿著(zhù)花裙子從熟悉的幼兒園生活中投進(jìn)了您陌生的懷抱,您親切地接納了我們。給我們開(kāi)創(chuàng )了一片新的生活天地,您帶我們認識了各種各樣的人,認識了各種各樣的事物,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,探尋世界的未知奧秘。
您還記得我上四年級的時(shí)候嗎?學(xué)校給您翻新了一下,以前的一排平房變成了鑲嵌著(zhù)大理石地板磚的二層樓,教室的桌椅和黑板都變成了新的,是您提供給了我們一個(gè)良好的環(huán)境。
然而,這樣美好的生活持續不了多久,我們就要離開(kāi)您了。我明白,您已經(jīng)接受不了我們更高的學(xué)習要求和求知欲了,這需要我們到另一個(gè)階段去探索、去追求。但是,您別不放心,沒(méi)關(guān)系,我們已經(jīng)由小樹(shù)變成了參天大樹(shù),剩下的路需要我們自己走。您應該高興,因為您捧出了那么多世界未來(lái)的`花朵,世界的棟梁。我們不會(huì )忘記,那童年時(shí)期的一聲聲歡笑,一個(gè)個(gè)苦惱,以及每一個(gè)成長(cháng)的萌芽。
經(jīng)過(guò)努力地學(xué)習,我們馬上就把六年的小學(xué)生活畫(huà)出一個(gè)完美的句號了。在畢業(yè)之前,我預祝我一直生活在這里的母校永遠長(cháng)久,不老不息。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信樣本 11
敬愛(ài)的母校:
您好!
您是浩瀚無(wú)邊的大海,我是微不足道的水滴;您是鋪天蓋地的森林,我卻是一棵小小的樹(shù)苗。
我是您培育的萬(wàn)千學(xué)生中的一個(gè)。您可能并不記得我的名字,但我記得您,我的母校。在我到上一年級的年齡時(shí),我被父親牽著(zhù)手,走到您的面前。當時(shí)的我還不識字呢。指著(zhù)“xx小學(xué)”咿咿呀呀的讀:“小…小…字!”父親耐心地教我讀您的名字:“xx小學(xué)!笔悄,是您,我的母校,是您接待了我,讓老師教我識字,讓我從一個(gè)毫無(wú)學(xué)問(wèn)的孩子,變成一個(gè)已識千字,讀百書(shū)的孩子。我在您的臂彎里生活了六年,在您溫暖的'懷抱下學(xué)習了六年。如今,我長(cháng)大了,可是,卻要離開(kāi)您了。我不會(huì )永遠生活在您沒(méi)有危險也沒(méi)有競爭的世界里。我也該長(cháng)大,我也要成人,我也要張開(kāi)翅膀飛向外面的世界了。我不會(huì )永遠棲息在枝頭,不會(huì )永遠蜷縮在安全的地方?晌叶嗝床簧嵫!您猶如我第二個(gè)母親。
如今,我要踏上走向社會(huì )的旅途了,第二個(gè)點(diǎn),便是初中。在我踏進(jìn)初中大門(mén)時(shí),我想擁有千里眼,看您是否安好;我想再在您的懷抱中停留的久一點(diǎn);我想再吻吻您,我的母校!我永遠也不會(huì )忘記您,因為你是我的母校,同樣是我的母親,F在是以后也是。您永遠永遠是我的母校,我永遠永遠不會(huì )忘記您!我的母校,我愛(ài)您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信樣本 12
親愛(ài)的母校:
您好!再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當我想到那里,我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái),我十分感激您,感激我的教師、班主任。您不僅僅教會(huì )了我很多的知識,還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣,大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師,窗明幾凈的教師,團結和睦的班級和美麗的學(xué)校,在我腦海中不時(shí)浮現。
記得第一次我對著(zhù)對小學(xué)生活的完美憧憬,蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級門(mén)口我還有些內向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出此刻了我的'面前班主任。她笑著(zhù)對我說(shuō):“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著(zhù)你來(lái)上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應了教師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)得入神,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校里。
那是我們正式加入少先隊的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分,我們站在國旗下,凝望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,緊盯著(zhù)少先隊隊旗,全場(chǎng)環(huán)繞著(zhù)幸福的味道。那時(shí),5年級的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠不會(huì )忘記您我親愛(ài)的母校,永遠不會(huì )忘記您我敬愛(ài)的教師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而完美的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的教師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的母校!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
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