寫(xiě)給宋老師的一封信400字
在這緊張而又快樂(lè )的一學(xué)期中,我收獲了學(xué)業(yè)、朋友,更重要的是認識了宋老師。以下給大家分享寫(xiě)給宋老師的一封信,歡迎閱讀!

寫(xiě)給宋老師的一封信(一):
親愛(ài)的宋老師:
您好!
最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開(kāi)心快樂(lè )嗎?還時(shí)常記得,當時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習委員。不知是您別出心裁的鼓勵,還是充滿(mǎn)誤會(huì )的舉動(dòng)。我為了不辜負這個(gè)稱(chēng)號,努力學(xué)習,終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵,讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的你個(gè)鼓勵,讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個(gè)鼓勵,把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛,腦海里是您和藹可親的形象;睜開(kāi)雙目,眼前是您充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光。
斯大林說(shuō)過(guò),老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設計施工我們的頭腦,更新增強我們的知識和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時(shí),您對我們和藹可親。
老師啊老師,我永遠也不會(huì )忘記您。很快,我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著(zhù),我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!
祝您,身體健康,家庭幸福。
寫(xiě)給宋老師的一封信(二):
宋老師:
您好!
在空閑之中為您寫(xiě)下了這封信。由于字數太多,所以才考慮用打字的方式。如有不滿(mǎn),請您見(jiàn)諒。
要先說(shuō)什么好呢?哦,那我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾年我對您的心里話(huà)。
您教我也有兩三年了吧!時(shí)間雖不長(cháng),但感情卻是深。我真心地覺(jué)得,您是小學(xué)以來(lái)執教我覺(jué)得最好最棒的老師!真的,這不是些什么冠冕堂皇的話(huà),而是我內心最真最實(shí)的感受。媽媽常說(shuō),在小學(xué)無(wú)論老師教的好與壞都不要去評價(jià),不要對任何老師有偏見(jiàn),重要的是得靠自己去努力。我卻不同意媽媽的看法,好就是好嘛!我覺(jué)得一個(gè)老師的品質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)、與各種做事的習慣對學(xué)生都有很大的影響。比如說(shuō)您教給我們做事的習慣:該玩的時(shí)候就玩,該學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習。當然您也是這樣的人,該包容我們的時(shí)候就包容,該嚴肅的時(shí)候就嚴肅。這也會(huì )慢慢影響我們的。
我還覺(jué)得您一個(gè)非常好的一點(diǎn)就是:堅持去寫(xiě)作。我也在學(xué)著(zhù)向您慢慢去堅持寫(xiě)作,雖然我現在做的還不夠好。我覺(jué)得呢,這個(gè)寫(xiě)作,是十分重要的。它能記錄下許許多多的美好與珍貴,也是能讓人放松愜意的一種方式。也許我的寫(xiě)作沒(méi)有人會(huì )去欣賞啊,去看啊。但我覺(jué)得只要你寫(xiě)了就是很有價(jià)值的一種東西。哪怕這是寫(xiě)給自己看的,多年過(guò)后,再拿出來(lái)看啊,想想多美好。寫(xiě)作它是能體現人們價(jià)值的一種方式。我覺(jué)得有些教師這一生過(guò)得就像璀璨星空的一顆普通的星星。就覺(jué)得教師的一生就是這么簡(jiǎn)單平庸。其實(shí)不是的,你是可以讓自己變得閃閃發(fā)光的。您呢,雖是當了教師但還不忘寫(xiě)作,還被好多人欣賞您的文章,這就是您實(shí)現您價(jià)值的一種方式!這么看來(lái),寫(xiě)作是多么美好呵!
我覺(jué)得您是一個(gè)很有幽默感很喜劇活潑的老師。誰(shuí)不喜歡這種老師呢?都說(shuō)老師嚴厲了學(xué)生才會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。但我覺(jué)得不是的,只有你真正地放下老師的態(tài)度,去融入我們的世界,漸漸變成我們的朋友。我們才會(huì )喜歡你,尊敬你。您就像是我們的一個(gè)大朋友。而且您很敬業(yè),就是聽(tīng)您的課就讓我們把一些枯燥的內容變得容易好懂,讓課上的氣氛變得活躍起來(lái),相信您一定花了很多心血。我相信一句話(huà):課上45分鐘,課下十年功。
我是一個(gè)很內向的女孩。但是我又是那種在外人面前收斂?jì)认,在朋友面前就開(kāi)放外向的女孩。媽媽說(shuō)我這樣是不好的,只有你肯去跟別人交流去溝通,你才會(huì )交到更多的好朋友,認識更多優(yōu)秀的人。從您教我以來(lái)就常和我溝通,每回吧,您來(lái)找我說(shuō)話(huà)的時(shí)候就讓我有一種措手不及的感覺(jué),就很不好意思。我現在也認識到了自己這樣做是不對的,那在以后我會(huì )慢慢去大方開(kāi)放一點(diǎn)的,我一定改。
上次跟您說(shuō)了我們班幾個(gè)女生的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是:做演員。我知道我也明白,這不太現實(shí)?晌揖褪遣桓市,就是不想改變。我覺(jué)得只要我去努力不現實(shí)也會(huì )變得現實(shí)的。我長(cháng)大了想考一個(gè)好大學(xué),但這很難,我只有去爭取去努力咯!現在打好基礎好好學(xué)習就是為將來(lái)美好的人生做準備。
路雪的夢(mèng)想是做醫生。我很贊同、支持她的夢(mèng)想。在我眼中,醫生的形象是多么美好!就像一個(gè)白衣天使,能救死扶傷,在別人垂危之時(shí)向她(他)伸出援助之手,為別人雪中送炭。但醫生也不好當,我相信路雪只要努力就一定會(huì )成功的。
李欣怡和我的夢(mèng)想一樣。這樣我就有個(gè)陪伴了呵!高露露的夢(mèng)想又和路雪一樣。我們四個(gè)人在路雪生日那天已結拜成為“時(shí)代姐妹花”,我們一起努力,把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)!
再問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,您喜歡小狗嗎?我就是特別特別喜歡?墒俏覌尣唤o我買(mǎi),偏說(shuō)買(mǎi)來(lái)之后弄得家里很臟,還說(shuō)沒(méi)有時(shí)間喂它,小區不讓養……總之找了各種各樣的理由,我當時(shí)就立下諾言:我一定會(huì )好好打理它的!可誰(shuí)知媽媽不但不相信我,還笑話(huà)我說(shuō):“你連自己都打理不好,還說(shuō)打理小狗吶!”哼,長(cháng)大以后我掙錢(qián)了一定會(huì )買(mǎi)一條。
您對追星有啥子看法?您覺(jué)得是好是壞呢?我們班的同學(xué)可追星了呢,我就是其中一個(gè),嘿嘿。我的偶像是謝娜,女生們的偶像有:趙麗穎、Angelababy、古力娜扎、tfboys、鹿晗……男生的偶像好像大部分都是張杰。不知道您小時(shí)候有沒(méi)有一個(gè)自己的偶像呢?嘿嘿。
就先寫(xiě)到這吧,不談了,下次再說(shuō)吧。
我一定會(huì )經(jīng)常與您用信的方式交流的,相信我們會(huì )成為“好閨蜜”!
寫(xiě)給宋老師的一封信(三):
親愛(ài)的宋老師:
您好!
您教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)是“桃李滿(mǎn)天下”,而我,就是您親手栽種桃李中的一棵,您滋補著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。
一年級的時(shí)侯,我的語(yǔ)文成績(jì)不好。有一次考試,別人都考了一百分、九十五分,我卻只考了八十多,于是,放學(xué)后您便把我留下來(lái),然后又把媽媽叫來(lái),耐心地給我輔導,在您的鼓勵和指導下,從此以后,我的學(xué)習火箭一般升了上去,這與您的辛苦分不開(kāi)的。
為了培養我們的讀書(shū)興趣,二年級,您給我們整理讀書(shū)卡讓我們填,每周一張,寫(xiě)的好了還有獎勵。三年級,為了讓我們多讀書(shū),您讓每位同學(xué)都帶一本書(shū)到學(xué)校,把書(shū)都放在窗臺上,誰(shuí)都可以借閱。四年級放暑假假時(shí),您為了讓我們能更方便的讀書(shū),便給我們組成了十一個(gè)閱讀小組,互相交流讀書(shū)的體會(huì )。五年級,您又帶領(lǐng)我們和范縣毛樓小學(xué)的學(xué)生共同分享讀書(shū)的快樂(lè )。下學(xué)期時(shí),我們班有了一個(gè)自己的書(shū)柜。每次下課后,書(shū)柜旁都圍著(zhù)一大群人來(lái)借書(shū),這是我們班的一道美麗的彩虹!
現在,我們個(gè)個(gè)都愛(ài)上了閱讀,同時(shí)積累了許多好詞好句,寫(xiě)作文也就是小菜一碟了。
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!宋老師!
【寫(xiě)給宋老師的一封信】相關(guān)文章:
寫(xiě)給宋猛子的一封信作文10-01
作文《寫(xiě)給宋濂的一封信》08-15
寫(xiě)給宋茜的一封信名人故事09-11
寫(xiě)給宋總的一封信350字09-06
給宋老師的一封信08-30
寫(xiě)給好男兒宋曉波的一封信09-29
給宋老師的一封信作文05-21
給宋老師的一封信7篇01-14
給宋老師的一封信6篇01-08