給遠方的朋友的一封信為題的作文
真摯的友誼，不會(huì )因時(shí)間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會(huì )因漫長(cháng)的歲月而改變。一起來(lái)看看給遠方的朋友的一封信為題的作文，歡迎讀者參考！
給遠方的朋友的一封信為題的作文1
遠方的朋友：
你好！
我是一個(gè)12歲的男生，我在**小學(xué)五年三班學(xué)習，我是一個(gè)開(kāi)朗的男生，留著(zhù)一頭短發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛、一個(gè)小鼻子和一張小嘴。我們班的同學(xué)團結互助，一起學(xué)習，一起玩耍，還有三位和藹可親的老師與我們一起遨游知識的海洋，我喜歡運動(dòng)，那你呢？
要是說(shuō)起我要給你寫(xiě)信的原因，那還要從上周說(shuō)起，那天，我在電視上看到你們的教室非常簡(jiǎn)陋，只能在年久失修的教室里學(xué)習，只能在磚頭搭成的桌子上寫(xiě)字，晚上住校睡覺(jué)只能在地上睡。那些走讀的孩子，更是每天早晨起來(lái)去上學(xué)要翻過(guò)幾座大山，穿越幾條大河，才能到達學(xué)校，你們的生活是那么的貧苦呀！因此，我打算提筆為你們寫(xiě)一封信，以表達我對那么的關(guān)心和幫助的愿望。
正好，學(xué)校也組織了一次捐款與捐物活動(dòng)，我們班里，有的捐錢(qián)，有的捐物，無(wú)論捐什么都給你們帶去了一份溫暖，一份祝福。這次活動(dòng)籌集的捐款，會(huì )通過(guò)希望工程，將這些錢(qián)買(mǎi)床、文具、課桌椅。讓你們的生活更好些，我們還會(huì )給你們買(mǎi)書(shū)，寄給你們，讓你們享受到更多的樂(lè )趣，相信你的家鄉一定很美麗，一定是個(gè)山清水秀、物產(chǎn)豐富的地方。我希望去你的家鄉游覽一番、我還會(huì )帶你游覽天津，帶你看一看天津的海河、泥人張。帶你去品嘗狗不理包子和十八街麻花，再去天津的薊縣，去欣賞那獨特的風(fēng)景。這里一定會(huì )讓你流連忘返的！
遠方的朋友，讓我們的友誼化作一座橋梁。真心希望你的生活開(kāi)始改善。
祝
學(xué)習進(jìn)步
天津的朋友xx
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友的一封信為題的作文2
親愛(ài)的小惠同學(xué)：
你好！也許你還不認識我，但我相信通過(guò)這封信，我們一定會(huì )成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我叫王嫻，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，和你同齡，正在讀五年級。我的學(xué)校在一個(gè)美麗富饒的小島上——海南。學(xué)校里各種設施一應俱全，同學(xué)們十分友好，生活得幸�？鞓�(lè )。
在我的認知里，世界上所有的人都和我一樣快樂(lè )、幸福�？墒�，自從老師給我們展示了你們在惡劣環(huán)境下堅持認真學(xué)習的照片，我才知道，并不是所有人都能像我一樣，放學(xué)回到家就能吃到熱騰騰的飯菜。相反，你們一回到家就得做飯、干活。盡管你們還那么小，但已經(jīng)挑起了生活的重擔，就連上課時(shí)都要坐著(zhù)土墩，吹著(zhù)冷風(fēng)，小小的鉛筆頭都不舍得扔，但目光里充滿(mǎn)了希望�？粗�(zhù)你們堅定的眼神，我心里萌生出了一個(gè)念頭：起草一份活動(dòng)計劃書(shū)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我的“手拉手”活動(dòng)策劃書(shū)終于完成了。具體內容如下：一、建立友誼的'橋梁。我們要通過(guò)書(shū)信形式了解對方，建立友誼。二、相互交換資源。我們定期送一些書(shū)籍給你們，你們教我們好玩的游戲或講述你們的故事。三、我們征集壓歲錢(qián)買(mǎi)黑板、書(shū)包、鉛筆等文具送給你們，并為你們募捐書(shū)本、衣物和玩具等。
雖然這不是我第一次寫(xiě)策劃書(shū)，但這是我第一次獨立完成。若你有更好的意見(jiàn)或建議可以向我提出，我們共同完善這次活動(dòng)。希望我們的努力可以讓同在一片天空下的小朋友們變得同樣快樂(lè )、幸福！
敬祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
你遠方的朋友：**
給遠方的朋友的一封信為題的作文3
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫吳東茁，今年12歲，上五年級了，在黎平縣城關(guān)第四小學(xué)上學(xué)。雖然我在黎平有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——黎平縣，是個(gè)繁華的城鎮。她有古樸、悠久的歷史，也有讓人驚嘆的山山水水，她充滿(mǎn)生機和活力。在黎平人，眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如，天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環(huán)境很好，雖然高樓大廈多了些，但人們非常注重環(huán)保和綠化。無(wú)論走到哪里，都像在欣賞一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉吧。
我真誠地希望，你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
遠方的吳**
給遠方的朋友的一封信為題的作文4
親愛(ài)的朋友們：
你好！
我叫羅**，今年11歲，是**小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們在危房里讀書(shū)，學(xué)習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著(zhù)理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，我會(huì )盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè )地成長(cháng)在同一片藍天下。
祝你：
學(xué)習進(jìn)步身體健康！
遠方的朋友：羅**
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