給鞠萍姐姐的一封信閱讀理解題
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給鞠萍姐姐的一封信
敬愛(ài)的鞠萍姐姐：
我最?lèi)?ài)看《大風(fēng)車(chē)》節目，我從您主持的節目中知道世界很大很大，同時(shí)我發(fā)現，我的世界卻很小很小。我真想跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
每天我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，臨走時(shí)，媽媽說(shuō)：“好好學(xué)習，不要在路上玩�！蔽易咧�(zhù)那條熟悉的小路，到了學(xué)校，開(kāi)始了緊張的學(xué)習。放學(xué)后，老師又說(shuō)：“趕快回家，不要貪玩，要抓緊學(xué)習�！蔽矣猪樦�(zhù)那條熟悉的小路回到了家。
星期日本來(lái)是我休息娛樂(lè )的時(shí)間，但是我很少有機會(huì )去公園、看電影，因為我還有許多數學(xué)題沒(méi)有做，媽媽還叮囑我做那些課外題。一次偶然的機會(huì )，媽媽帶我去公園，我執意去坐龍船。船啟動(dòng)后，我嚇得心里怦怦直跳，臉色發(fā)白。媽媽為我擔心得雙手冰涼，并說(shuō)以后再也不做這種游戲了。
我聽(tīng)了難過(guò)極了，想到今后更沒(méi)有到公園玩的機會(huì )了。
又有一次，我在一家飯館的窗前看到一位廚師在做溜魚(yú)片。他的動(dòng)作非常熟練。我把他操作的每一步都記下了，回家后我和媽媽商量，我要動(dòng)手做一次試試，可是媽媽就是不同意。她說(shuō)：“不行！你還太小，會(huì )燙著(zhù)的�！蔽覞M(mǎn)腔的熱情一下子就涼了。我想，我什么時(shí)候才能長(cháng)大��？我真想爬爬高山，看看大�！�
我想有一個(gè)自己的世界，一個(gè)多彩的世界�？晌业氖澜缣×�，大人們都不知道我的需要。鞠萍姐姐��！您說(shuō)我該怎么辦？
祝您
工作順利，永遠快樂(lè )！
張靖瑩
×年×月×日
1．先為加粗的字選擇恰當的解釋?zhuān)俾?lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
“執”字在字典里的解釋有：______________
“執意”的“執”在字典里的解釋有：______________
“操”在字典里的解釋有：___________________________。
“操作”的“操”的意思是 ___________________________。
2．“我”的愿望是__________________________________。
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