小學(xué)生寫(xiě)熟悉的人作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)熟悉的人作文1
媽媽每天非常辛苦，連休息的時(shí)間都沒(méi)有。但媽媽是個(gè)吃苦耐勞的人，有再多的工作也累不倒她。
一天，學(xué)校放學(xué)了，可外面卻陰云密布，正下著(zhù)大雨。爸爸有事，不能來(lái)接我。媽媽沒(méi)有傘，但媽媽仍然頂風(fēng)冒雨趕來(lái)接我�；丶业�.路上，媽媽還把她的大衣披在我的身上！我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)耗y道不冷嗎？媽媽笑著(zhù)答道：沒(méi)事，孩子，我不冷。
回到家，我開(kāi)始彈琴、寫(xiě)作業(yè)�？蓩寢屧谀抢镒鲲�、洗衣服，還輔導我學(xué)習，不一會(huì )兒就汗流滿(mǎn)面。我對媽媽說(shuō)：您歇會(huì )兒吧！我不累，呵呵。媽媽聽(tīng)到了我的問(wèn)候高興極了。我玩游戲的時(shí)候，媽媽仍在專(zhuān)心致志地看書(shū)，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候連動(dòng)都不動(dòng)。
晚上，我靜靜的躺在床上，忘書(shū)房里望去，那里仍亮著(zhù)一盞燈，媽媽一定還在看書(shū)。這時(shí)，從書(shū)房里傳出一陣陣咳嗽聲，肯定是媽媽為了不讓我著(zhù)涼，把自己的大衣披在了我的身上，自己著(zhù)了涼。想到這里，我已經(jīng)控制不住自己，流下了眼淚。
小學(xué)生寫(xiě)熟悉的人作文2
我的家人里面，要數我的奶奶最?lèi)?ài)我。她每天早上五點(diǎn)半就起床，給我們做飯，只有放假時(shí)才能晚點(diǎn)起。奶奶今年已經(jīng)61歲了，滿(mǎn)頭的黑發(fā)也是染的。
她有一雙大大的.眼睛，我的眼睛卻小小的，他每天都堅持鍛煉身體，身子不胖，而我卻不想每天鍛煉，所以就有一點(diǎn)胖了。
我還記得那次，我媽媽出差了，爸爸在外地，只有構奶奶在家。課外班的時(shí)間到了，外面下著(zhù)雨，她把唯一的一件雨衣給我穿上，自己只打了一把傘。她趕緊把我送到樓下，過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)冷，她把傘往我這邊拿了拿，讓我靠在她身旁。等了半小時(shí)還沒(méi)來(lái)公交車(chē)，我覺(jué)得更冷了，簡(jiǎn)直是寒風(fēng)刺骨！我跟奶奶說(shuō)我還冷，能不能不去了，但是奶奶沒(méi)有放棄，說(shuō)讓我堅持一會(huì )兒。公交車(chē)終于來(lái)了，奶奶帶著(zhù)我上了車(chē)，一直到上課的地方。
我真是太感動(dòng)了！
小學(xué)生寫(xiě)熟悉的人作文3
朱老師是我們的語(yǔ)文老師，她有一雙有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她個(gè)頭不高，但她走路挺有精神。
朱老師很有責任心，剛開(kāi)始上課的時(shí)候，她總是要把以前講的內容復習一遍，然后找幾個(gè)同學(xué)回答她剛才講的是什么，如果有同學(xué)還不會(huì )，下課后，朱老師會(huì )耐心地幫助他。
老師的性格有的`“兇”，但她是全心全意的教我們。我們假如有不會(huì )做的題目，老師會(huì )一一講解給我們聽(tīng)，直到我們都聽(tīng)明白為止。假如我們班有人不聽(tīng)講，老師就會(huì )狠狠地向他瞪眼睛，讓他站起來(lái)聽(tīng)課，等他認真聽(tīng)講了就讓他坐下。
我非常喜歡我們的朱老師。
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