【精選】我最熟悉的人的作文匯編6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我最熟悉的人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人的作文 篇1
我還很清晰的記得那年的那個(gè)雨天,那是在三年級某一天的放學(xué),因為是提前放學(xué),我忘了告訴爺爺來(lái)早點(diǎn)了,所以看到爺爺沒(méi)有來(lái),我就去了一個(gè)好朋友家里玩。過(guò)了好久,我也沒(méi)有發(fā)現爺爺來(lái)同學(xué)家里接我,我有些急了,忽然,天空上布滿(mǎn)了烏云,閃電也在天空中出現的了,雷聲也緊跟著(zhù)腳步來(lái)臨了!皣W嘩嘩……”,雨,沒(méi)有防備的`下了起來(lái)。
我有有點(diǎn)擔心爺爺了,怕?tīng)敔斦也坏轿。我急忙跑出同學(xué)家,跑回了學(xué)校,找爺爺。到了學(xué)校,我找不到爺爺的身影,我有些喪氣的走回了家,在路途中,我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有撐著(zhù)雨傘的人影,我有看了幾眼,肯定了那個(gè)人是爺爺,便沖爺爺喊道“爺爺,我在這兒”,爺爺轉過(guò)身來(lái),看了我一眼,馬上跑來(lái)。到我面前,馬上拉著(zhù)我問(wèn),有沒(méi)有淋到,爺爺又心疼的看了我一眼,便和我回家了
到了家了,爺爺叫我去洗澡,怕我感冒了。等我洗完澡出來(lái),爺爺已經(jīng)睡著(zhù)了,我想把爺爺叫醒,可是爺爺的身體好熱,我想一定是發(fā)燒了。點(diǎn)打電話(huà)給爸爸,讓爸爸來(lái)帶爺爺去醫院。
在這個(gè)家庭里,最疼愛(ài)我的就是我的爺爺,無(wú)論在什么樣的情況里,爺爺總是把我放在第一位,爺爺,謝謝你一直以來(lái)的關(guān)懷,爺爺,我愛(ài)你!
"而我認為那是因為我們留不住歲月,留不住青春!12歲的開(kāi)始,有這么多的第一次,都是這么難以忘卻。白的面貌,是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)中國人民艱苦 奮斗。相反,雞的一生碌碌無(wú)為,不受風(fēng)吹雨淋,令人艷慕,于是就有了“令做雞頭,不作鳳尾”的俗話(huà)了?只有大家彼此關(guān)心互助才能填補我們失去一只翅膀的心靈。
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不是很高,留著(zhù)長(cháng)發(fā),眼睛很有神,平時(shí)對人總是一臉笑容。雖然不是很漂亮,卻很疼我。
記得有一年的冬天,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽怕我著(zhù)涼把火爐放進(jìn)屋里取暖。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得渾身不舒服,臉色蒼白,一下子就暈倒了,身子像面條一樣軟,沒(méi)有了知覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了,把手里的菜往地上一扔,拖鞋都沒(méi)來(lái)得及換,一把抱起我就往醫院跑?墒莿偝鲩T(mén)就跌到了,媽媽慌忙再次抱起了我繼續往前跑,卻再也跑不動(dòng)了。這時(shí)媽媽的眼淚已經(jīng)流出來(lái)了:爸爸不在家,到醫院又很遠,怎么辦呢?媽媽立刻拿起手機給彪哥打電話(huà),正好表格剛下班,開(kāi)車(chē)把我送到了醫院。當護士阿姨給我掛上吊瓶,我媽媽的睜開(kāi)眼睛,媽媽?xiě)抑?zhù)的心才漸漸落地,握著(zhù)我的手欣慰的笑了,我的眼睛卻濕潤了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的',我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪!
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)液退l(fā)生過(guò)許多開(kāi)心有趣的事情,有一件事情給我留下了深刻的印象。
有一天,我和媽媽去五中體育館彈琴,可是路太遠了,走路大約需要三十分鐘,但只有二十分鐘的時(shí)間了,突然,我媽媽想起了一個(gè)小路,在那里,茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光,這時(shí)我想起了《題破山寺后禪院》中的一句:“曲徑通幽處,禪房花木深!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我媽媽就一腳踩中了一條一分米的大得綠色蟲(chóng)子,我在背后偷偷的笑著(zhù),之后,我把這件事告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“如果有一只蟲(chóng)子落在她身上,我幫不幫,我說(shuō)幫,我媽媽微微的'笑了。
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗槭撬嘤宋,我長(cháng)大以后一定要回報她。
我最熟悉的人的作文 篇4
我的媽媽是一位小學(xué)老師,身子又高又瘦,雙眼炯炯有神。她是世界上最關(guān)心我的人,就是有時(shí)會(huì )有健忘的毛病。
一年級時(shí),她聽(tīng)說(shuō)自己做的豆漿很有營(yíng)養,特意買(mǎi)了一臺豆漿機,每天早上磨豆漿給我喝。一天早上,媽媽像往常一樣邊給我磨豆漿,邊匆匆忙忙地去洗衣服。忽然,一片嘈雜的聲音把是我們吸引了過(guò)去。只見(jiàn)豆漿機飛快地轉動(dòng)著(zhù),乳白色的豆漿噴了出來(lái),像噴泉一樣,灑得到處都是。媽媽連忙拔掉插頭,仔細檢查,才發(fā)現,原來(lái)她急著(zhù)去洗衣服,忘了放不銹鋼漏網(wǎng)了。我喝著(zhù)剩下的一小杯豆漿,心想:媽媽真健忘。
媽媽超級喜歡花。在她的`影響下,今年暑假,我也種了一盆含羞草?扉_(kāi)學(xué)時(shí),媽媽要忙著(zhù)做開(kāi)學(xué)準備,每天很晚才下班,所以把我送爺爺家住了幾天,昨走時(shí),我囑咐媽媽照顧好我的含羞草,媽媽說(shuō):“你就放心吧!”
過(guò)了幾天,當我回到家時(shí),一進(jìn)門(mén)就去看我的含羞草!鞍⊙!”我驚叫一聲,“我的含羞草怎么會(huì )枯死了?”只見(jiàn)原來(lái)碧綠茂盛的枝葉變得枯黃,垂著(zhù)頭,耷拉著(zhù)腦袋,我不禁抱怨起媽媽來(lái)。
后來(lái),才知道,媽媽整天忙著(zhù)準備一年級的家長(cháng)會(huì ),每天都是隨便吃幾口飯就匆匆去上班,連我最心愛(ài)的含羞草都忘到一邊了。我不禁感嘆到:原來(lái)媽媽的健忘是有原因的,她實(shí)在是太忙了,為我,更為學(xué)校! 我真希望快點(diǎn)長(cháng)大,能幫媽媽多干點(diǎn)事,讓媽媽輕松一點(diǎn),讓她不再犯健忘的毛病。
我最熟悉的人的作文 篇5
假如我是花園里的花朵,那么我身邊那些關(guān)心我幫助我的人就是園丁,因為他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師,有的是愛(ài)我的媽媽?zhuān)械氖钦疹櫸业陌职,而我最熟悉的是我的張老師?/p>
張老師有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認真的錢(qián)老師。記得有一次,錢(qián)老師因為工作,沒(méi)有把我們的.作業(yè)批改完,老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語(yǔ)抄完,老師就利用這段時(shí)間來(lái)批改作業(yè)。到了下課,老師都還在批改作業(yè),終于在第二節課前把作業(yè)改完了,
但在第二節課時(shí),老師因為沒(méi)有去上衛生間,所以老師在第二節課時(shí),想上衛生間,但最終老師還忍下來(lái)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師,有了工作認真的老師,我才能學(xué)習勤奮,努力向上,張老師工作真認真。
我最熟悉的人的作文 篇6
我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)只是爸爸,但對于我來(lái)說(shuō),爸爸又是爸爸又是我的語(yǔ)文老師。爸爸扮演著(zhù)爸爸和老師兩個(gè)角色,我也扮演著(zhù)女兒和學(xué)生兩個(gè)角色。
在學(xué)校,爸爸對我的要求非常嚴格。有一次,我忘了寫(xiě)爸爸留的作業(yè),爸爸當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。我覺(jué)得很委屈,心想,不就是忘了寫(xiě)作業(yè)嗎?況且只是偶爾一次,用得著(zhù)發(fā)那么大的.火嗎?我的淚在眼眶里直打轉,我忍了又忍,但還是沒(méi)有忍住,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。
爸爸非常會(huì )做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請,自然無(wú)濟于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗?磥(lái),來(lái)硬的是不行了,那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒(méi)轍了,只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機不可泄露哦。
這就是我的爸爸,一個(gè)又慈祥又嚴厲的爸爸,牽著(zhù)他的手,我已經(jīng)走過(guò)了八個(gè)春秋。我是一只小鳥(niǎo),爸爸是參天大樹(shù),在這棵大樹(shù)的庇護下,我一定會(huì )幸福成長(cháng)的!
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