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身邊熟悉的人作文[精品15篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的身邊熟悉的人作文,歡迎大家分享。
![身邊熟悉的人作文[精品15篇]](/pic/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
身邊熟悉的人作文1
一頭烏黑的頭發(fā),兩條粗大的.眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。大大的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。這就是我的表妹--葉樂(lè )儀。
我表妹非常調皮。有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,也把她帶了去。走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)現葉樂(lè )儀不見(jiàn)了。這可急壞了我和媽媽?zhuān)瑳Q定分頭去找。找啊找啊,跑上又跑下,都找不到。正在我們著(zhù)急的時(shí)候,表妹悄悄走到我身后,“哈”一聲,嚇死我了。我回過(guò)頭一看,原來(lái)是表妹,她正捂著(zhù)肚子哈哈大笑呢。為此我還狠狠地打了一下她的屁股呢。
你們說(shuō),我表妹調皮不?
身邊熟悉的人作文2
我的媽媽是一名醫生,她長(cháng)得很美,身高有一米六七,頭長(cháng)得很大,頭發(fā)長(cháng)得黑黑的,鼻子長(cháng)得小小的,嘴巴也長(cháng)得大大的。
有一天,我早上起來(lái),我很想吃東西,我便看見(jiàn)了我的媽媽在煮面。我媽媽看見(jiàn)我以后就說(shuō):“兒子,快來(lái)吃面!蔽艺f(shuō):“好的!蔽揖湍昧艘煌朊牢兜拿,我吃了一碗又拿了一碗面。接著(zhù)我就和媽媽說(shuō):“媽媽我喜歡你煮的東西!蔽页酝暌院,我媽媽又帶著(zhù)我去買(mǎi)了吃的,我們買(mǎi)了一百零六元,買(mǎi)了很多很多的東西。我對媽媽說(shuō):“媽媽你辛苦了!眿寢寘s說(shuō):“不辛苦,只要你開(kāi)心,你想吃什么,媽媽都會(huì )煮給你吃的'!蔽艺f(shuō):“謝謝你,媽媽”媽媽就笑著(zhù)摸了摸我的頭。
我知道媽媽是世界上最疼我最?lèi)?ài)我的人了,我也最喜歡我的媽媽了。
身邊熟悉的人作文3
一到寒冷的季節,我們總是情不自禁的捂到小床里,可爸爸總是按時(shí)起床按時(shí)打掃衛生,每天都有條有序安排,看著(zhù)他那勤勤懇懇的樣子,我和媽媽都深感幸福,以至于我能對著(zhù)每個(gè)同學(xué),一邊指著(zhù)老實(shí)的爸爸,一邊驕傲的說(shuō)道: 這是我的好爸爸
爸爸還是盡忠職守的人呢!
爸爸雖然顧著(zhù)家庭,可對工作也毫不松懈和看輕。
無(wú)論是那個(gè)季節,哪個(gè)時(shí)候,爸爸總是按時(shí)工作,他熱愛(ài)這份工作,他認為工作是他脫胎換骨的.另一次生命,要知道,生命是最寶貴的!
爸爸有許多口頭禪,顧名思義,他總會(huì )碎碎念念說(shuō)上幾句,媽媽說(shuō)他像小孩,可他也不反駁,只是當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又繼續念了起來(lái)!
怎么樣,我這個(gè)老爸是不是很有趣呢,你也喜歡上他了吧!
身邊熟悉的人作文4
有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。
他的'愛(ài)好是游泳,一到水中,他覺(jué)得自己變成一條小魚(yú),自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水,還是很開(kāi)心的。每周的游泳課就成了他最快樂(lè )的時(shí)光了。
他在學(xué)習上,也是很認真的。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認真完成:不會(huì )的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,他美觀(guān)、整潔的字,常受的表?yè)P!
記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認真的看書(shū),說(shuō):“看什么看,一起玩呀!”他還是在認真的看書(shū)!
這就一個(gè)可愛(ài)、認真的他。們喜歡嗎?
身邊熟悉的人作文5
我的爸爸,今年三十多歲,個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),挺挺的鼻子,圓溜溜的眼睛,炯炯有神,看上去酷極了。
我爸爸力氣很大,我用兩只手才能搬動(dòng)他一只手。他的性格有時(shí)開(kāi)朗,有時(shí)又不開(kāi)朗,因為,他只要喝了酒,就會(huì )發(fā)脾氣,沒(méi)喝酒就不會(huì )發(fā)脾氣,很溫柔,我很喜歡他這樣的`狀態(tài)。
爸爸很聰明。有一次,我有一道鋸木頭的問(wèn)題不會(huì ),我去問(wèn)爸爸,爸爸拿出紙和筆給我詳細地講解,我終于弄懂了。第二天,老師都夸獎了我呢。
這就是我的爸爸,我為他驕傲!
身邊熟悉的人作文6
提起我最熟悉的一個(gè)人,當然是我的爸爸。有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨!岸A懔恪,放學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢!”老師說(shuō):“同學(xué)們不用著(zhù)急,要沉著(zhù)冷靜,家長(cháng)會(huì )來(lái)接你們的!甭(tīng)了老師的'話(huà),大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì )兒,就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想:我的爸爸怎么還不來(lái)呢?心里正想著(zhù),突然,我的同學(xué)說(shuō):“宿華棟,你爸爸接你來(lái)了!蔽姨崞饡(shū)包,滿(mǎn)心歡喜的跑了出去;氐郊依,我看見(jiàn)爸爸手臂上有個(gè)傷口,就問(wèn)爸爸是怎么弄得,爸爸說(shuō):“剛才在路上滑到了!蔽艺鏇](méi)有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。
身邊熟悉的人作文7
我的爸爸中等身材,常穿一條烏黑的'褲子,還穿一件白色的上衣,很有男子漢的氣派,他什么都好,就是有一個(gè)毛病,那就是——饞嘴。
去年,我考了滿(mǎn)分,媽媽很高興,就獎勵我一桶我愛(ài)吃的薯片,我打算做完作業(yè)后再吃,于是就將薯片放在了桌子上。我去寫(xiě)作業(yè)了,等我寫(xiě)完作業(yè)再去拿桶,怎么覺(jué)得桶輕輕的,我來(lái)到客廳,先問(wèn)爸爸:“是你吃了我的薯片嗎?”“不是”,爸爸說(shuō)。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆悄愠粤宋业氖砥瑔?”媽媽說(shuō):“不是”。家里就我們三個(gè)人呀?是誰(shuí)呢?我突然想到一個(gè)辦法,我對爸爸說(shuō):“你能親我一下嗎?”爸爸說(shuō):“行啊”。他親我時(shí),我聞到了他嘴里的薯片味,就對他說(shuō):“你嘴里有薯片味!”
爸爸承認了,他還夸我聰明呢。
身邊熟悉的人作文8
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大,濃眉毛,黑黑的,她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買(mǎi)菜交錢(qián),坐車(chē)坐過(guò)站,最讓人頭痛的'是她總是帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著(zhù)頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著(zhù)頭邊笑嘻嘻的看著(zhù)我說(shuō):“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯(hù)下,我讓媽媽抱著(zhù)我上了窗臺把窗戶(hù)打開(kāi)了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著(zhù)我笑。
唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!
身邊熟悉的人作文9
我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屆刻於紴槲宜惋,每天都要?lái)接送我們,不管天晴,下雨她都堅持著(zhù),讓我很感動(dòng)。
我的媽媽也是世界上最美的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)黑黑的長(cháng)頭發(fā),像一根根線(xiàn),眉毛彎彎的,特別漂亮。他的眼睛黑黑的,大大的,像一顆顆的黑葡萄。耳朵小小的,就像貝殼一樣。媽媽高興的時(shí)候,眼睛瞇成了一條縫,可愛(ài)極了。當她不高興的時(shí)候,她的.臉就會(huì )拉得長(cháng)長(cháng)的,就像喝了苦藥水一樣。不過(guò),我喜歡我媽媽?zhuān)裁礃,我都喜歡。
這就是我的媽媽?zhuān)易钕矚g媽媽了。
身邊熟悉的人作文10
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有,她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了,銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常精神。
記得,有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多,晚上我睡覺(jué)時(shí),怎么也睡不踏實(shí),姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅蚊,我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,直到早晨醒來(lái)才發(fā)現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說(shuō):“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎?您的身體怎么受的'了?”姥姥笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!你白天還得上學(xué),我白天可以睡一會(huì )兒!笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心體貼他人,慈祥的老人。等我長(cháng)大了,我一定好好照顧好她老人家。
身邊熟悉的人作文11
我熟悉的人是表弟,他是一個(gè)很可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗的人。
我的表弟有一雙大眼睛,炯炯有神,小小的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,還有一雙胖乎乎的小手,我真的很喜歡他。表弟很貪吃,每次吃蛋糕他都高興極了,總是不停地站起來(lái)又坐下。表弟也很調皮,有時(shí)候他不聽(tīng)話(huà),還把泥巴涂到臉上呢!他呀,有一個(gè)愛(ài)好,就是玩電腦,你知道他怎樣玩電腦嗎?他很奇怪的,每次來(lái)我家就叫我開(kāi)電腦,其實(shí)他也不會(huì )玩,我就按優(yōu)酷給他看動(dòng)畫(huà)片,他指哪個(gè)我就按哪個(gè),如果不喜歡他直接按關(guān)機,電腦老是被他這樣按,可能壞了!
有一次家里買(mǎi)了個(gè)“小黃人”,那個(gè)公仔的眼睛大大的',他看見(jiàn)了,只會(huì )叫“大、大、大”,我知道他在叫“小黃人”,我拿走弟弟就哭。沒(méi)有辦法,小黃人只好送給弟弟了。
我喜歡我可愛(ài)的弟弟!
身邊熟悉的人作文12
我的媽媽是一個(gè)嚴厲的人,她在我做作的時(shí)候只會(huì )刮龍卷風(fēng),有時(shí)突然一陣批評罵人的'風(fēng)就出現了。
每當我四點(diǎn)鐘表回家做作業(yè),她五點(diǎn)鐘下班到家,看到我作業(yè)還沒(méi)有做完的時(shí)候,總是大聲喊到:“總是慢吞吞,還沒(méi)做完!”我低著(zhù)頭像小雞啄米似的回到座位上寫(xiě)作業(yè)。
當我作完成了,在玩紙飛的時(shí)候,媽媽像葫蘆娃里的千里眼、順風(fēng)耳一樣,出現在我面前,好像一聲炸雷,來(lái)炸我一樣,喊到:“誰(shuí)叫你在這里玩的,快回到自己房間檢查作業(yè)、看書(shū)!蔽抑缓没氐阶约悍块g看書(shū)、檢查作業(yè)了。
再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)周記的事吧!每當我做完周記的時(shí)候,她就要來(lái)檢查我的周記,媽媽看了看我的周記,就馬上晴轉陰了,要不暴風(fēng)雪了,于是就叫我寫(xiě)兩篇周記!
什么時(shí)候媽媽不刮龍卷風(fēng)啊,刮一陣春風(fēng)呢?
身邊熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我們的老師劉老師,他穿著(zhù)一身土色的西裝,一雙黑色的皮鞋,兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭,人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。
劉老師比較慈祥,每次上課時(shí),他都以緩和的語(yǔ)氣先讓同學(xué)們預習,然后說(shuō)出心里真實(shí)感受來(lái),最后再講新課。劉老師也有生氣的時(shí)候,如果一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話(huà)或玩東西,一旦被看見(jiàn),劉老師就會(huì )把東西沒(méi)收或叫他站到門(mén)口,課后,劉老師也會(huì )給他(她)一個(gè)改過(guò)自新的`機會(huì ),輕言細語(yǔ)地教育,不會(huì )是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當念完飽滿(mǎn)的反義詞是干癟時(shí),劉老師說(shuō):是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來(lái)四十多歲了,但仍然很年青,微笑經(jīng)常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
身邊熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的,水汪汪的小眼睛,高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì )道的小嘴,這就是樂(lè )于助人的覃健。
有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí),我的'錢(qián)不小心掉了,這時(shí)我心急如焚,不知如何是好,因為錢(qián)掉了,沒(méi)有了乘車(chē)費我就回不了家了,這時(shí)從我的耳朵里傳來(lái)了一聲:“宋富豪我們一起回去吧!”我說(shuō):“我的錢(qián)掉了……”覃健說(shuō):“不怕,我的錢(qián)你拿去用吧!”就這樣,我們一起回去了。
還有一次,上體育課時(shí),我們比賽跑步,我在路上倒下來(lái)了,而對方的覃健因為我的摔倒停了下來(lái),背著(zhù)我跑,最后我們一起到達終點(diǎn)。
還有一次我們班上的張金宇生病了,有幾天沒(méi)來(lái)上課,很多知識都沒(méi)弄懂,而我們的覃健每天都在他家給他補落下的功課,沒(méi)有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的教他。
這就是樂(lè )于助人的覃健,你想和他交朋友嗎?
評語(yǔ):事情的詳略把握得非常好,把樂(lè )于助人的覃健描寫(xiě)得活潑生動(dòng)!加油哦!
身邊熟悉的人作文15
每當教室里響起朗朗的讀書(shū)聲,我們就會(huì )想起高陽(yáng)。
每天早晨,高陽(yáng)早早地來(lái)到教室,拿出課本,把領(lǐng)讀的內容認真地讀一遍。等大家都來(lái)了,高陽(yáng)就開(kāi)始領(lǐng)讀。他的聲音很洪亮,而且十分好聽(tīng)。
有一次,高陽(yáng)的.嗓子發(fā)炎,她去醫院看完病就馬上回到學(xué)校,帶病堅持給大家領(lǐng)讀。她領(lǐng)讀的聲音雖然很小,但是大家今天讀的聲音卻非常響亮。下課后,大家都跑到高陽(yáng)身邊,關(guān)心地問(wèn):“高陽(yáng),你嗓子好點(diǎn)了嗎?”高陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝大家的關(guān)心!
高陽(yáng)每天早晨給大家領(lǐng)讀,非常辛苦。我們大家都很感謝她,并且要向她學(xué)習。
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