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[精華]我最熟悉的人作文14篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[精華]我最熟悉的人作文14篇](/pic/00/d7f7cec403.jpg)
我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是我的同學(xué)――張心悅，她有一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，再配上她那一頭自然的卷發(fā)，看起來(lái)真像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。告訴你，她是我們班上公認的“小小舞蹈家”“三好生”，也是我最佩服、最要好的同學(xué)。
她不但舞跳得好，而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后，我有道關(guān)于時(shí)鐘的'數學(xué)題不會(huì )做，正當我發(fā)愁時(shí)，張心悅看到了我著(zhù)急的樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“玥寧，你怎么了，什么事讓你這樣左右為難？”
“這道題我不會(huì )做�！蔽覀牡卣f(shuō)。
“讓我看看！”她耐心地對我說(shuō)，“你一定要先理解題目�！�
首先，她教我把時(shí)鐘畫(huà)出來(lái)，接著(zhù)，按題目給出的條件，把算式寫(xiě)出來(lái)，再列出豎式計算，這道題目就迎刃而解了。
“現在你會(huì )了嗎？”張心悅微笑著(zhù)說(shuō)。
“完全理解了，謝謝你！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我只要一遇到難題就會(huì )找張心悅幫忙。
就這樣，慢慢地我們成了好朋友，不論是學(xué)習上還是生活中，我們互相幫助，互相鼓舞，她也成了我第一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好閨蜜。
我最熟悉的人作文 篇2
我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，鵝蛋臉上濃眉大眼，鼻正口方。個(gè)子高高的，皮膚雪白雪白，長(cháng)得很漂亮。她經(jīng)常穿著(zhù)粉紅的外套，一條黑白的裙子，一條黑色的打底褲，黑色的球鞋，很時(shí)尚。
她很樂(lè )于助人。有一次，數學(xué)考試之前，我在準備尺子時(shí)，發(fā)現不見(jiàn)了。她微笑著(zhù)想我走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一套尺子。我知道這是她的爸爸從國外買(mǎi)來(lái)的`，她一直都沒(méi)用，今天，她居然借給我用，我十分感謝�？荚嚱Y束了，我準備還給她時(shí)，她微笑著(zhù)說(shuō)了四個(gè)字：“送給你吧！”我聽(tīng)到時(shí)，信了樂(lè )開(kāi)了花。有事她也很和善，有一次，我在上體育課時(shí)，手受傷了，是她帶著(zhù)我去醫務(wù)室的�；貋�(lái)時(shí)下雨了，她用手給我遮雨，我十分感動(dòng)，陪在我身邊的她，就像是我的守護星。
當然，她也有缺點(diǎn)，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在聽(tīng)寫(xiě)第二單元詞語(yǔ)時(shí)，她和同桌聊天，老師沒(méi)看見(jiàn)，可到了第二次時(shí)，哎！還是被老師看見(jiàn)了，真是的，害得我們全班抄寫(xiě)了5遍第二單元詞語(yǔ)。我們全班都不喜歡她色這個(gè)壞習慣，如果她能改掉這個(gè)壞習慣的話(huà)，在我的心里她就是十全十美的，還有她進(jìn)場(chǎng)喜歡在本子上亂涂亂畫(huà)，讓我們全班都覺(jué)得她太不關(guān)心自己的本子了。有一次，他在本子上寫(xiě)了考試時(shí)的所有答案，讓老師感覺(jué)她在抄答案。我覺(jué)得她能把這些壞毛病改掉的話(huà)，她就完美了。
她就是我最熟悉的人，是一個(gè)助人為樂(lè )的人，通過(guò)以上的文字表達，你們認識她了嗎？你們喜歡她嗎？
我最熟悉的人作文 篇3
在我眼中的她，總是那么活潑。
那天下午一個(gè)熟悉的聲音想我叫來(lái)：“姐姐，我要在你們這住幾天�！焙竺孀邅�(lái)一個(gè)慈祥的老奶奶，“彤童，她的媽媽出去了，要在你這住幾天�！蹦翘煺菄鴳c假前一天。
第二天早上我們一家被朗朗的讀書(shū)聲叫醒了，妹妹看我們起來(lái)了連忙道歉：“對不起，我把你們吵醒了�！钡任覀兿赐炅酥髬寢尯桶职殖鲩T(mén)了，讓我們做作業(yè)，妹妹很積極拿起筆一會(huì )就做完了一樣，等我做完一樣之后，她都做了兩樣了，我問(wèn)妹妹：“怎么才能做很快呢�！薄班拧�，不要分心一直做�！蔽覀冏鐾曛笪易屆妹萌タ磿�(huì )電視，妹妹拒絕了，他說(shuō)：“我要去看小說(shuō)了，姐姐你去電腦上看吧�！敝形缫驗閶寢尯桶职秩ド习嗔�，我和妹妹在家餓了，我拿了面來(lái)煮，拿了兩個(gè)雞蛋，我拿起雞蛋把蛋心打到碗里進(jìn)行打散。讓后煎蛋煎好后下面，要等面好了之后把蛋放下去再煮一會(huì )，就可以起鍋了。下午，那熟悉的'讀書(shū)聲又響了起來(lái)，我跟著(zhù)妹妹一起讀，我找出三年級的語(yǔ)文書(shū)，跟著(zhù)妹妹一起進(jìn)入書(shū)的世界，好久都沒(méi)有這種感覺(jué)了，以前都是在學(xué)校讀書(shū)，而這次我是我最熟悉的妹妹一起閱讀這美妙的課文。課文就像一篇篇歌譜，里面的文字就是一個(gè)個(gè)有趣的音符，我和妹妹就投入在美妙了音樂(lè )里。一天下午小姨把妹妹接走了我和她依依不舍的道別，妹妹走后我哭了，她讓我看見(jiàn)課文的美好，讓我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。
妹妹是我最喜歡的人，也是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文 篇4
這些天我知道了一個(gè)消息，我的媽媽要從她工作的小學(xué)調到我家附近的一個(gè)小學(xué)工作，當我得知我的媽媽最近幾天會(huì )回來(lái)工作的時(shí)候，其實(shí)我的內心是有很多的不愿意的，因為以前一直是我一個(gè)人自由自在的生活學(xué)習，如果我的媽媽回來(lái)工作了，那么這樣的生活即將結束了，因為我的媽媽總喜歡嘮叨!
只不過(guò)當我的媽媽來(lái)臨以后，這個(gè)家真的不一樣了，我的媽媽自來(lái)的那一天開(kāi)始，總是在努力的打掃衛生，最近幾天家里各個(gè)地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的時(shí)候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!
我的媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛生，家里的地板已經(jīng)好幾天沒(méi)有這么干凈了，雖然我在家里的時(shí)候同樣會(huì )擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的'家一直維持著(zhù)!
我的媽媽就是一個(gè)閑不下來(lái)的人，她一直為了這個(gè)家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會(huì )有這樣干凈整潔的衛生!
也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人，當然是我的媽媽了。媽媽身高一米六，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮子。她有著(zhù)雪白雪白的皮膚，長(cháng)著(zhù)一雙大大的和藹的眼睛，高高的鼻梁下面，有一張櫻桃似的小嘴。媽媽愛(ài)穿一件黃色白領(lǐng)的上衣，黑色的褲子，看上去充滿(mǎn)活力。
媽媽是一個(gè)幼兒園的.副園長(cháng)，她對工作特別負責任。暑假的一天早上，媽媽帶我去幼兒園玩，當時(shí)小朋友都來(lái)得差不多了，幼兒園的老師都帶著(zhù)小朋友們排隊做操。這時(shí)，有一個(gè)阿姨，抱著(zhù)一個(gè)小妹妹來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了，趕緊把小妹妹接了過(guò)來(lái)，讓小妹妹站到隊伍里去做操。誰(shuí)知小妹妹一看她媽媽走了，就大哭起來(lái)。媽媽又把她從隊伍里抱了出來(lái)，怎么哄她都不管用，媽媽又拿玩具給小妹妹玩，但小妹妹連玩具看也不看。媽媽一抬頭看到我了，她漂亮的眼睛一忽閃，有了好主意。媽媽用手指指我對小妹妹說(shuō)：“我們一起跟小姐姐玩，好嗎？”小妹妹終于停止哭聲。媽媽拿來(lái)小水槍?zhuān)屛疑渌�，我一射她，媽媽就裝著(zhù)失敗了，用手捂著(zhù)頭向我投降，小妹妹終于破涕為笑。午飯時(shí)，媽媽又讓我陪小妹妹在一張小桌上吃飯。午睡時(shí)，媽媽還抱著(zhù)妹妹哄她睡覺(jué)，像哄我小時(shí)候睡覺(jué)一樣。
我的媽媽真有愛(ài)心，難怪家長(cháng)和幼兒園的小朋友都喜歡她。
夜深了，勞累了一天的媽媽帶著(zhù)微笑進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我祝親愛(ài)的媽媽做個(gè)好夢(mèng)！
我最熟悉的人作文 篇6
要說(shuō)我最熟悉的人，那莫過(guò)于我的媽媽了!
我的媽媽高高的`、瘦瘦的，一米六二的個(gè)子才八十幾斤。不過(guò)你可別小看她，她總是風(fēng)風(fēng)火火的，很有干勁！媽媽是我的“好朋友”，總是陪我一起學(xué)習，高興的時(shí)候像個(gè)“大小孩”， 喜歡跟我搶零食吃，也總能和我玩在一起。當我學(xué)習不認真或不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽批評起來(lái)可兇了！幸好媽媽不常發(fā)火！
因為媽媽是個(gè)數學(xué)老師，就一天到晚要我學(xué)會(huì )“統籌安排時(shí)間”，比如吃飯的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)故事、看書(shū)的時(shí)候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時(shí)候練唱譜……
媽媽也總是在家里實(shí)踐著(zhù)自己的“統籌安排”，可一不小心就鬧笑話(huà)。今天媽媽買(mǎi)了一個(gè)豬蹄，豬蹄上鍋煮了，媽媽就洗衣服去了，一邊還督促我寫(xiě)作業(yè)，她可真會(huì )打算。只見(jiàn)她一會(huì )兒跑過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)質(zhì)量，一會(huì )兒去看豬蹄燒的怎樣了，然后又去洗衣服了，過(guò)了一段時(shí)間，媽媽竟把豬蹄給忘了，當我聞到一股焦味，正準備喊時(shí)，媽媽也聞到了，從陽(yáng)臺飛奔去廚房，連鞋子掉了也不管了，可是豬蹄還是焦了！這樣的事在我們家可不是頭一回了哦！
瞧，這就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文 篇7
有這樣一位同學(xué)，微胖的身材，1米4左右的身高，炯炯有神的眼睛嵌在那國字型的臉上，簡(jiǎn)直是完美的絕配。他是我最好的朋友，同時(shí)也是我最熟悉的人。他刻苦學(xué)習的品質(zhì)值得我學(xué)習，那搞笑的`風(fēng)格讓我難忘。他對待學(xué)習特別認真。一天學(xué)校舉辦大型考試，我們都很認真地在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)。一個(gè)小時(shí)不到，我已做完所有的題目，仔細檢查后沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題。之后無(wú)事可做，我一眼望見(jiàn)斜坐在另一組正在默默做題的他。于是我靜靜地觀(guān)察起他來(lái)。只見(jiàn)他略低著(zhù)頭，雙眼緊盯試卷，一臉的緊張，筆桿不停地快速搖晃著(zhù)，書(shū)寫(xiě)速度極快，不一會(huì )兒功夫，剛才還是空白的格子都已寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。之后，他又翻開(kāi)試卷一題一題專(zhuān)心地檢查起來(lái)。終于聽(tīng)到了考試完畢的鈴聲。大家都爭先恐后地交試卷，我也不例外。等我交完試卷回過(guò)頭來(lái)收拾文具時(shí)，發(fā)現他還在那兒仔細檢查答題，直到老師催促，他才雙眼盯著(zhù)試卷，遲疑地把試卷遞給老師。
考試完了，我也可以跟著(zhù)他一起去他家玩了。一路上我們有說(shuō)有笑，悠閑自在。剛才考試那緊張的樣子完全沒(méi)有了。這時(shí)的他可是個(gè)幽默大師。我們走到他家小區門(mén)口，他一臉認真的神情對我說(shuō)：“你第一次到我家來(lái)，我來(lái)一段歡迎詞��！嗨，睿兄好，歡迎來(lái)到本主寒舍來(lái)做客，俺無(wú)尚的榮幸！希望本次的參觀(guān)能給你留下深刻的印象，祝你玩得開(kāi)心！請！”說(shuō)完還來(lái)了一個(gè)90度的鞠躬。當時(shí)可把我樂(lè )得合不攏嘴。
這就是我的好朋友—一余子一，一個(gè)認真又幽默的人。
我最熟悉的人作文 篇8
一頭白霜似的白發(fā)，高高隆起的鼻子，時(shí)常張開(kāi)微笑的嘴，加上一雙迸射出堅定的信念的眼睛，這就是我的姥爺。在我成長(cháng)的過(guò)程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉十年，恢復高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí)，有鉆研精神，被評為全國第一批優(yōu)秀教師，我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優(yōu)秀教師證書(shū)”和可以佩戴在胸前的.證章，以后他又當上了一名中學(xué)校長(cháng)，最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休�？梢哉f(shuō)他一生都獻給了教育事業(yè)。
姥爺在農村勞動(dòng)十年，還能考上大學(xué)，是因為他在上學(xué)時(shí)非常用功，始終是學(xué)習委員呢!
在農村的十年里，姥爺就養成了愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在退休之后，姥爺也不閑著(zhù)，除了買(mǎi)菜做飯，接我上下學(xué)，每到逢年過(guò)節，他都會(huì )為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。
在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業(yè)，照看我�？傊�，無(wú)論是學(xué)習和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。
因為我答應過(guò)姥爺，要考出好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入名牌大學(xué)，所以我從現在開(kāi)始就要好好學(xué)習，打下良好的基礎，等考入名牌大學(xué)以后，學(xué)習尖端科學(xué)技術(shù)，為祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻！
我最熟悉的人作文 篇9
要說(shuō)我最熟悉的人，那當然是我的妹妹了！她今年八歲，在范崗中心小學(xué)上二年級。她還是班上的小干部呢！
她的臉蛋紅紅的，眉毛淡淡的`，大眼睛忽閃忽閃的，頭發(fā)黑黑的，鼻梁高高的，小嘴巴紅紅的，胸前戴著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，好像一團火焰在歡樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。
一天，媽媽買(mǎi)了兩張電影票，我向她提議：“小妹，明天是星期六，我們一起去看電影好不好呀？”
“什么電影？有票么？”
“是《神奇的海底世界》！”我知道她從小就喜歡看“海底世界”，只要電視上放這個(gè)節目，她就會(huì )呆呆地坐在電視機旁。甚至，連吃飯都忘記了。就在我以為她滿(mǎn)心歡喜的答應的時(shí)候，她卻搖了搖頭，毫不猶豫地說(shuō)：“不，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。老實(shí)說(shuō)，馬上要考試了，我還要抓緊時(shí)間復習，我不能花費時(shí)間看電影了�！�
聽(tīng)了她的話(huà)，我不由自主地贊嘆：“真是愛(ài)學(xué)習的好妹妹��！”
她不僅愛(ài)學(xué)習，還挺關(guān)心人呢！記得有一次媽媽生病發(fā)燒了，妹妹特別懂事地拉著(zhù)我去熬姜湯。因為妹妹不會(huì )打火，燒水，所以這些事就由我來(lái)做。而她呢，也沒(méi)有閑著(zhù)，在一旁切生姜。
終于，姜湯做好了，妹妹和我小心翼翼地把姜湯端過(guò)去給媽媽喝。媽媽喝湯的時(shí)候眼睛都濕潤了。
妹妹，我愛(ài)你！
我最熟悉的人作文 篇10
在我的身邊，一直有那么一個(gè)人，時(shí)常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報答——母親。
她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著(zhù)幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的汗水，一直流下臉頰，支撐著(zhù)家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來(lái)傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說(shuō)高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長(cháng)著(zhù)一對小巧的嘴，訓起人來(lái)，可厲害了每當我想悄悄嚇她，總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽(tīng)見(jiàn)。
有時(shí)候開(kāi)玩笑的說(shuō)道好胖啊類(lèi)似的話(huà)，就非與你糾纏不清，激動(dòng)的在那說(shuō)道我要減肥、我要減肥。說(shuō)起來(lái)，就是太敏感，要不然就會(huì )認為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽(tīng)到了我的心聲，看我悶悶不樂(lè )·就一直逗我開(kāi)心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應該呈現的'畫(huà)面吧。
現在想想他也太可愛(ài)了吧，我想說(shuō)的是，其實(shí)大人也是先從小孩走過(guò)來(lái)的，還是有一顆童心啊。
人的嘴唇發(fā)出最美的字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽?zhuān)@是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(cháng)的字眼充滿(mǎn)了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
我最熟悉的人作文 篇11
她一頭烏黑發(fā)亮剛垂過(guò)脖子的頭發(fā)非常柔順，一雙圓溜溜的大花眼特別惹人歡喜。她的臉?lè )勰鄯勰鄣�，笑起�?lái)就像綻開(kāi)在春天的花兒一樣燦爛。你們大概也猜到了吧，她就是我最熟悉的人——媽媽。
我長(cháng)這么大離不開(kāi)媽媽的細心照顧和精心呵護。當我每天放學(xué)回到家的時(shí)候，總能聞到媽媽做飯時(shí)飄逸出來(lái)的香味。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，當我遇到復雜的問(wèn)題時(shí)，媽媽總會(huì )耐心地給我講解題意。她每天忙里忙外，一刻也停不下來(lái)。她用所有的愛(ài)呵護著(zhù)我的成長(cháng)。
記得小時(shí)候去幼兒園的時(shí)候，有一次我不小心摔倒了，摔傷了我的腿，我坐在地上疼得直咬牙，淚水也在那一刻淌了下來(lái)。放學(xué)后媽媽帶著(zhù)我回到家，她看見(jiàn)了我腿上青一塊紅一塊的，著(zhù)急的對著(zhù)我質(zhì)問(wèn)：”你的腿是怎么了？是不是和同學(xué)打架了？疼不疼？……”我趕緊解釋?zhuān)骸笆俏易约翰恍⌒乃��！眿寢尳o我們的幼兒園老師打了一個(gè)電話(huà)，核實(shí)情況后把我帶去門(mén)診檢查后，這才放下了心。
媽媽還有很多的特長(cháng)，但我最羨慕的是媽媽那娓娓動(dòng)聽(tīng)的`歌喉，她唱的歌比鳥(niǎo)兒們唱的歌還要輕柔悅耳。我長(cháng)大了也要像媽媽一樣站在舞臺上唱出動(dòng)人的歌曲給大家聽(tīng)。
這就是我的媽媽?zhuān)澜缟献钭钇�，也是世界上最�(lèi)?ài)我的人。我希望我的媽媽永遠在我的身邊呵護我，給我唱出全世界最優(yōu)美的歌。媽媽的愛(ài)，如一股溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)我的心。媽媽總是萬(wàn)般保護我，我想我長(cháng)大了后一定要孝順我的媽媽?zhuān)惨Ｗo她。我祝愿我的媽媽永遠年輕漂亮。
我最熟悉的人作文 篇12
我最熟悉的人，他有一身黝黑的皮膚，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，那個(gè)人就是——爸爸。
我的爸爸外表看起來(lái)很慵懶，但是他是一個(gè)做起事來(lái)一絲不茍的人，記得有一次，外婆家要裝修房子，爸爸就去幫忙，先是非常有條理的把放在外面的磚搬進(jìn)來(lái)，在地上灑了很多沙子，那些沙子抹在磚上十分平整，連那些磚與磚之間的縫隙都看起來(lái)像網(wǎng)球場(chǎng)的網(wǎng)欄一樣平整。每一條磚縫的長(cháng)和寬都沒(méi)有一毫米之差，時(shí)間一天一天過(guò)去了，爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門(mén)時(shí)，播出了一部電視劇，那是一部爸爸十分喜歡看的戰斗篇。要去外婆家了，爸爸對那部電視劇一直念念不忘，出門(mén)前還看了一眼電視劇，可他一想到外婆家房子還沒(méi)砌好，頭也沒(méi)回，就去外婆家了。過(guò)了幾天，我路過(guò)外婆家時(shí)，看到了一座嶄新的房子。
爸爸不僅一絲不茍，而且還很關(guān)愛(ài)我們。一天吃完晚飯，我來(lái)到家門(mén)前，要和哥哥、姐姐一起玩游戲，我一不小心被一塊小石頭給拌倒了，正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過(guò)來(lái)一看，他左按一下，右按一下，確定我沒(méi)有磕到骨頭，他頓時(shí)松了一口氣，嘴里一直說(shuō)著(zhù)：“還好只是擦破皮，還好只是擦破一點(diǎn)皮�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊去廚房給我拿菜油�？粗�(zhù)爸爸呆呆的樣子，我都不禁笑出聲來(lái)，腿上也一點(diǎn)都不疼了。
爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的`英雄，好像沒(méi)有什么事爸爸解決不了的，父親在我的人生道路劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線(xiàn)，訴說(shuō)著(zhù)父愛(ài)的概念。
我最熟悉的人作文 篇13
今天我要給大家介紹一位在我生命中最重要的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張小巧的嘴巴。穿著(zhù)紫色的T恤，上面寫(xiě)著(zhù)“AININ”字母，一條黑白相間的褲子，上面也有同樣的字母，穿著(zhù)一雙黃色的拖鞋。她是誰(shuí)呢？他她就是我的媽媽。
媽媽很勤勞。每天早上早早地起了床，洗衣、拖地、擦拭桌椅，然后給我們做早餐。我們一起床，就能吃到美味可口的早點(diǎn)。我們吃完后，媽媽就收拾碗筷，拿去洗凈。日復一日，年復一年，媽媽一直都是這樣為我們這個(gè)家辛苦地勞作。
媽媽不僅勤勞，還很有耐心。有一次，補習班的老師讓我們考一次模擬考試，我只考了51分，回到家后，我不敢告訴媽媽?zhuān)记跋牒�，最終還是鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有生氣，只是溫和的對我說(shuō)：“不要灰心，只要你努力學(xué)習，找出自己學(xué)習上的短板，是一定能考好的�！闭f(shuō)完，媽媽就給我講錯題是怎么錯的，直到我聽(tīng)懂了為止。
我的媽媽不僅很勤勞、耐心，更是一個(gè)慈愛(ài)的人。我的涼鞋臟了的時(shí)候，媽媽都會(huì )給我洗得干干凈凈，還會(huì )幫我把涼鞋曬干。我遇到困難時(shí)，她都會(huì )幫助我。有時(shí)候還送我上下學(xué)，在上學(xué)的.路上給我唱歌。聽(tīng)著(zhù)媽媽的歌聲，聞著(zhù)鮮花的芬芳，看著(zhù)隨風(fēng)起舞蝴蝶，一會(huì )兒就到了學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，媽媽再三叮囑我要好好學(xué)習，多喝水，別受傷……聽(tīng)著(zhù)媽媽的再三叮囑，我從心呼喊著(zhù)：媽媽謝謝您！請別為我擔心，我一定會(huì )成為您驕傲的孩子的！
我最熟悉的人作文 篇14
在我的心目中，深深地藏著(zhù)許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最熟悉的是一位工作平凡的女清潔工。
她看上去50多歲，身材矮小，有一雙炯炯有神的`眼睛，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛著(zhù)微笑。每天上學(xué)放學(xué)，我都能看到她默默地清掃街道的身影。
去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現著(zhù)。
那是個(gè)星期天的早晨，我到先鋒外語(yǔ)去學(xué)習，走出家門(mén)沒(méi)多遠，就看見(jiàn)別人把垃圾全都扔在垃圾桶的外面，行人都捂著(zhù)鼻子，從別處繞過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人把垃圾撿到垃圾桶里。 十點(diǎn)半我放學(xué)了，在回家的路上就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在垃圾桶旁打掃垃圾。我走近一看，正是那位熟悉的清潔工阿姨。這時(shí)，阿姨已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，弄得身上臟兮兮的，但是阿姨還是滿(mǎn)臉帶著(zhù)微笑。把垃圾打掃得干干凈凈，行人也不用繞道了。
看到這一幕，我不禁想著(zhù):清潔工的工作多么辛苦啊，我們一定要珍惜她們的勞動(dòng)成果！這位熟悉的清潔工阿姨令我十分敬佩！
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