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我最熟悉的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文1
俗話(huà)說(shuō)，女兒是媽媽的小棉襖。我最熟悉的人就是媽媽了。每次放學(xué)，無(wú)論校門(mén)口接孩子的家長(cháng)有多么多，我都能在人群中一眼認出媽媽的身影：那苗條的身材，那扎著(zhù)輕松簡(jiǎn)潔的馬尾辮，那一說(shuō)話(huà)就面帶微笑的臉龐，那站在那里注視著(zhù)校園出口的關(guān)切的目光，我再熟悉不過(guò)了。媽媽的性格溫柔。無(wú)論我在學(xué)習上還是生活中犯了什么錯，她都不會(huì )打我，而是耐心地跟我講道理。一次期末考試，我因為有一道默寫(xiě)題寫(xiě)不出來(lái)，就偷偷地拿出書(shū)來(lái)抄襲，不料被班主任逮了個(gè)正著(zhù)。老師當場(chǎng)就把我的書(shū)給沒(méi)收了，并說(shuō)過(guò)幾天家長(cháng)會(huì )通知家長(cháng)。正巧那次媽媽單位出差，爸爸來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。聽(tīng)老師說(shuō)了我作弊的事后，回來(lái)對我大發(fā)雷霆。我是一個(gè)倔強的孩子，不但不認錯，反而說(shuō)：“又不是只有我一個(gè)抄襲！”氣得爸爸就要對我動(dòng)手。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)明情況后，輕言輕語(yǔ)地對爸爸說(shuō)：“孩子考試作弊是不對，可是你動(dòng)手打孩子也不對呀，有什么話(huà)不能好好說(shuō)呀？再說(shuō)女兒是一個(gè)懂事的孩子，只要跟她講道理，她不會(huì )不改正的�！币幌�(huà)，說(shuō)得爸爸連連認錯，我自然也改了口：“媽媽?zhuān)义e了�！弊源�，我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。性格溫柔的媽媽?zhuān)３＞褪沁@樣三言而語(yǔ)，就把一場(chǎng)不愉快化解了。媽媽的為人真誠。她不說(shuō)假話(huà)，辦假事。有一次，一家保健品公司因為媽媽長(cháng)相姣好，普通話(huà)標準，就想請媽媽代理他們的`產(chǎn)品做一次電視廣告，并承諾事后帶媽媽到港澳旅游一次。媽媽經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，得知這家公司的產(chǎn)品并沒(méi)有他們說(shuō)的那么“神”時(shí)，就斷然拒絕了給他們代言的請求。為此，爸爸感到非常惋惜，可媽媽說(shuō)：“騙人的錢(qián)我不能拿，騙人的事我更不能做�！蔽易盍私鈰寢屃�，事先我就告訴這家公司的推銷(xiāo)員：“你們的產(chǎn)品只是一般的保健品，并沒(méi)有你們吹噓的那么好，我媽媽不會(huì )答應的�！笨伤麄冋f(shuō)：“重賞之下必有勇夫，相信你媽媽會(huì )答應的�！辈涣鲜虑榈慕Y局正如我所料，他們這才灰溜溜地走了。媽媽是我最熟悉的人，她的一言一行，舉手投足，我都了解，甚至是一個(gè)眼神我都能讀懂它的意思。誰(shuí)讓我是她的女兒呢！
我最熟悉的人作文2
俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”，一個(gè)在平凡的崗位上卻干出一片輝煌，一個(gè)在普通樂(lè )器上卻奏出了傳奇音樂(lè )，在普普通通的崗位上，勇于創(chuàng )新，爭當第一的人；一個(gè)在溫馨家庭中和藹可親的人。他就是我的伯伯——蔣XX。
他，一個(gè)平凡而又不平凡的人，因為做出了一段激情四射、充滿(mǎn)校園氣息的跑步音樂(lè )，而聞名全國；一個(gè)平凡而又不平凡的人，因為辦出了一場(chǎng)充滿(mǎn)悲歡離合的音樂(lè )會(huì )，而一展風(fēng)姿。
音樂(lè )會(huì )那天，我興高采烈地走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，走進(jìn)主廳，我不由自主的停下了腳步，主廳內人山人海，四周掛滿(mǎn)了一幅幅精美的圖畫(huà)，舞臺上，一架鋼琴和一個(gè)麥克風(fēng)靜靜地佇立在那兒，散發(fā)出濃濃的藝術(shù)氣息，紅色的幕布，顯得一切都那么神圣，我被眼前的景象陶醉了，悄悄地找好座位，靜靜地等待音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始！
燈光暗了下來(lái)，期待已久的音樂(lè )會(huì )終于開(kāi)始了，“唰”，兩根燈柱籠罩著(zhù)兩位主角——龐伯伯和蔣伯伯，第一個(gè)節目是龐伯伯演唱《祖國，慈祥的母親》，歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，顫音表達到了極致。下面一定會(huì )更精彩！我想。第二個(gè)曲目是蔣伯伯演奏的.《升c小調即興幻想曲》，我不禁為他捏把汗，這個(gè)難度，可不是一般��！可是，我想錯了，恰恰相反，它十分自然，時(shí)快時(shí)慢，有些地方他還加入了自己對生命、對生活的理解，他的琴聲有了水的靈動(dòng)、山的沉穩，擁有了自己對生命的理解，音樂(lè )就是他吶喊的道具，結束嘎然而止，掌聲雷動(dòng)，人們紛紛上前祝賀著(zhù)這位不平凡的音樂(lè )家！
他不僅僅是一個(gè)不平凡的音樂(lè )家，還是一位和藹的伯伯。一天，我正津津有味地吃著(zhù)飯菜，“呯呯呯”，有人敲門(mén)，我小跑過(guò)去，開(kāi)了門(mén)，是伯伯，和我有禮貌地問(wèn)了聲好，就帶領(lǐng)伯伯到了電腦房，爸爸很意外，過(guò)了一會(huì )，就喜笑顏開(kāi)招呼伯伯，這時(shí)，我正在吹著(zhù)豎笛，伯伯就走到鋼琴前，伴奏起來(lái)，這次，我感受到了主角的滋味，這時(shí)單調的豎笛聲變成了笛琴合奏，聲音不再枯燥，吹完后，我開(kāi)心地合不攏嘴，伯伯看我這個(gè)樣子，也開(kāi)心地笑了。
我的蔣伯伯，生活中的和藹可親，音樂(lè )會(huì )上的莊嚴沉穩，他是一位普通人，但卻創(chuàng )作出了普通人不可比擬的音樂(lè )，他是一位普通人，同時(shí)他是一位非凡的音樂(lè )家！
我最熟悉的人作文3
我的小妹妹王紫萱今年已經(jīng)快四歲了，一對又大又亮的眼睛，一張紅潤的‘‘櫻桃小嘴’’，湊成了那樣一張胖乎乎的臉蛋。她笑起來(lái)時(shí)，會(huì )撲閃著(zhù)烏黑發(fā)亮的眼睛，白里透紅的小臉蛋會(huì )鼓成小球那般大，顯得更加可愛(ài)。
可是，她非常調皮。去年暑假萱萱來(lái)我家，聽(tīng)外公說(shuō)，來(lái)的兩天前，萱萱就急著(zhù)把要帶的東西準備好了，比如：奶粉、玩具、畫(huà)筆……害得外公晚上泡奶時(shí)，連奶粉都找不到了。
來(lái)到我家，她又差點(diǎn)把我家鬧翻天了，洗手時(shí)，她用肥皂擦了一遍又一遍，沒(méi)玩沒(méi)了，其實(shí)，她是趁著(zhù)洗手時(shí)玩水。更‘‘可惡’’的是，她還偷偷地用礦泉手來(lái)吸收，洗澡，把我家整桶水都快用光了。她最喜歡吃零食了，一到我家就翻箱倒柜的找東西吃，我們只好把東西都藏起來(lái)。
吃飯時(shí)，她很喜歡自己吃，可是吃了半天，飯還沒(méi)進(jìn)嘴里，卻灑了滿(mǎn)地。
不過(guò)，她也非常聰明，什么都會(huì )，比如：會(huì )唱英語(yǔ)歌、會(huì )畫(huà)太陽(yáng)、會(huì )背十多首兒歌和古詩(shī)、會(huì )自編自舞、還會(huì )練‘‘瑜伽功’’呢！你瞧，每天睡覺(jué)前，她就會(huì )在床上扭動(dòng)身體，瞇著(zhù)眼睛，不停地咬牙，還會(huì )發(fā)出‘‘咯咯’’的響聲，直到睡著(zhù)為止，如果我們問(wèn)她‘‘你在干什么？’’她就會(huì )說(shuō)：‘‘我在練‘瑜伽功’！這時(shí)，我們總會(huì )哭笑不得’’萱萱很愛(ài)干凈，每天晚上刷好牙，都會(huì )張著(zhù)小嘴讓大家聞聞香不香，一定要我們夸她刷得干凈她才肯罷休。
萱萱還非常愛(ài)管閑事，因為她知道現在的股票跌了，所以每天報紙來(lái)了，她就把股票類(lèi)的.報紙交給外公，嘴里還大喊：‘‘外公 ，外公，股票跌了�！缓�，把體育類(lèi)的報紙交給爸爸。她對每個(gè)人的鞋子都分辨的很清楚，一旦有人穿錯了，她就一定要我們換回來(lái)。所以，大家給萱萱取了一個(gè)外號，叫‘‘閑事婆’’。
你瞧！這就是我可愛(ài)的、聰明的萱萱妹妹。
我最熟悉的人作文4
時(shí)光老人在你臉上悄悄地留下了痕跡，是歲月的痕跡。
——題記
提起我最熟悉的人，非外公莫屬。
如今的外公以今非昔比，臉上的一道道皺紋是歲月烙下的印跡；滿(mǎn)頭日漸發(fā)白頭發(fā)是時(shí)間饋贈給他的禮物；殘留的稀疏的牙齒和那雙顫抖得厲害的手是時(shí)光給予他的回報。
外公確實(shí)老了……
小的時(shí)候，我經(jīng)常在外公家，常常央求外公背我，外公被我纏的沒(méi)辦法，只好讓我趴在他那堅實(shí)的后背上，我呢，就負責指揮他到處瞎轉悠，腦袋瓜里時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)奇異的問(wèn)題，哭著(zhù)鬧著(zhù)讓外公告訴我，外公好壞，經(jīng)常惹得我哭，自己才樂(lè )呵呵的回答我……那時(shí)候的每一天我仿佛置身于蜜糖之中，整天嘻嘻哈哈，是多么美好��！
時(shí)間總是在不停地流失，誰(shuí)也無(wú)法阻止。漸漸地，外公發(fā)生了變化，煙灰色的'臉上有多了一道“溝壑”，日漸發(fā)白的頭發(fā)，眼睛也凹陷了些許……
現在的我長(cháng)大了，成熟了，每次到外公家去，看到外公佝僂著(zhù)腰向我走來(lái)，眼淚不禁流下來(lái)……
外公特別固執。比如上次過(guò)年正值走親戚時(shí)，有個(gè)關(guān)系不錯的表舅說(shuō)要來(lái)坐一會(huì )兒，外公聽(tīng)了后，就非要去買(mǎi)禮品，任誰(shuí)也攔不住，只好任他去了。（我偷偷告訴你，其實(shí)家里的東西已經(jīng)夠多了）“這個(gè)倔老頭子”，外婆憤憤地說(shuō)。外公才不管那三七二十一呢，說(shuō)走就走，里里外外忙活了一個(gè)多小時(shí)。你們猜，結果怎么樣？那個(gè)表舅來(lái)了就和外公嘮嘮了幾句家常話(huà)，連口水都沒(méi)喝，徑直走了。家人紛紛“指責”外公，外公還自我感覺(jué)良好地說(shuō)：“沒(méi)什么，這份心意我就算是盡到了�！边@還有理了，外婆后來(lái)對我悄悄的說(shuō)。外公真的好拗��！
外公老了，佝僂著(zhù)腰，漫步在那夕陽(yáng)的余暉之中，身影被拉得好長(cháng)好長(cháng)……
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)流……
我最熟悉的人作文5
記得在我上一年級時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒(méi)有讀，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)騙媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)，當我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著(zhù)，真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？
來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)，我的臉漲的'通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對我說(shuō)，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學(xué)習再看課外書(shū)籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學(xué)的東西會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現在不認真，到時(shí)會(huì )后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)�？古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦阍敢饽菢訂�？我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書(shū)，等完成了學(xué)習任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)，我聽(tīng)了很高興，專(zhuān)心地搞學(xué)習。從此，每當我在學(xué)習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì )想起媽媽的話(huà)，每當看到媽媽因為我的進(jìn)步，臉上露出會(huì )心的一笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。
媽媽不僅在學(xué)習上鼓勵我，在生活上她對我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
有一年冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，媽媽上夜班還沒(méi)回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學(xué)，下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，一陣北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來(lái)，想暖和暖和，可是蹦了一會(huì )兒，無(wú)濟于事，這時(shí)我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著(zhù)想著(zhù)，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來(lái)了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著(zhù)涼了，同學(xué)們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動(dòng)得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。
我一天天長(cháng)大了，每當我回憶起媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì )由衷地感謝她，我的媽媽是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽的養育之恩。
我最熟悉的人作文6
在我的記憶深處，有一個(gè)人是我最熟悉不過(guò)的，那就是——爸爸，正因為他是我最熟悉，最重要的人，然而，他的離開(kāi)給我帶來(lái)了一生的痛，留下的是只是曾經(jīng)美好的回憶，但他的一舉一動(dòng)，一顰一笑，如今讓我回想起來(lái)，我感覺(jué)像是在冬日的陽(yáng)光下，是那樣溫暖……導致這只能是回憶。
他是一張和藹的的臉，和人相處更平易近人，他若對我一笑，我便覺(jué)得自己如同擁有了全世界，他若對我一說(shuō)話(huà)，我便覺(jué)得花聽(tīng)了都會(huì )綻放了自己的臉，他若和我走在著(zhù)，即使是冬天，我也覺(jué)得很溫暖，是一個(gè)中等個(gè)子，鞋穿的也只是布鞋，只有穿著(zhù)布鞋，才能建筑房子，即使是這樣平凡的日子，最終也沒(méi)有逃離死神的魔掌……回想起那件事我既高興有傷心，因為我從小在舅家生活，給我送生活費，因為我家太貧窮，只有騎自行車(chē)，這下子我有了可乘之機，爸爸來(lái)了沒(méi)兩個(gè)小時(shí)，就要回了，于是，我急中生智，用外婆做的針錐將自行車(chē)扎破，心想，這下子爸爸就回不去了，就可以陪我一晚上了，要看我美夢(mèng)成真，但那只是我的一廂情愿罷了，沒(méi)想到最終還是被爸爸的火眼金睛給發(fā)現了，于是，我和爸爸面面相覷，可能是爸爸心想這孩子怎么這么不懂事啊，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了，我心想這下子完蛋了，爸爸的眼睛直勾勾地望著(zhù)我，驚嚇的我眼睛四處亂看，還是讓爸爸發(fā)現了，于是，他那堅實(shí)的手掌在我的`屁股上打我，其實(shí)是打在我身，疼在我心，終于，我承受不住了，大聲的說(shuō)：‘難道我沒(méi)有了媽媽?zhuān)胱屇愣嗯阄乙粫?huì )兒不可以嗎？’剛要打我，巴掌卻定格在了半空中，最終，他還是留了下來(lái)，但現在我如何做，都回不到過(guò)去那種溫馨，讓人哭笑不得的場(chǎng)面了，而我現在只有好好讀書(shū)，用知識改變我的命運，對你的思念也只能躍然紙上了，真可謂：‘重疊關(guān)山天國路，菊黃柳煙飛舞，暮然回首斷腸處，只凝身在魂夢(mèng)間，流水落花空無(wú)助，一片哀怨誰(shuí)與共？’
我最熟悉的人——爸爸，我的無(wú)理取鬧，他的包容，是一個(gè)嚴中有愛(ài)的父親。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人也是我最陌生的人，有時(shí)候我們觀(guān)點(diǎn)不一致的時(shí)候，我就想我們是不是真的不了解彼此呀！但又有時(shí)候我們觀(guān)點(diǎn)看法一致的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得我們真的是心有靈犀一點(diǎn)通，這種矛盾的心理以及不是一次兩次了，但令我高興的是，她一直都在我的身邊，不管過(guò)來(lái)多久，時(shí)間都不會(huì )沖淡我們之間的感情。
我們相識于小學(xué)三年級，那是我還是剛從農村轉學(xué)過(guò)來(lái)的小女孩，爸爸為我辦理了入學(xué)手續，機緣巧合的我們相遇在一個(gè)班級里，后來(lái)我們也一起進(jìn)入了同一個(gè)初中同一個(gè)班級，高一上學(xué)期的時(shí)候我們不在一個(gè)班級里面，我被分配到了一個(gè)互不相識的班級里面，充滿(mǎn)了恐懼與害怕，每次下課后，我都會(huì )到她們班級走廊那找她們聊天，不管是有沒(méi)有話(huà)題可聊，只要見(jiàn)到她們我就覺(jué)得心理踏實(shí)，那時(shí)我極度缺乏安全感。
到高一下學(xué)期的時(shí)候，我們一起選擇了理科，文理重新分班，緣分又讓我們相聚在了一班，我們熬過(guò)了并肩作戰的高中三年，到最后迎接高考成績(jì)的時(shí)候，她落榜了，但她沒(méi)有表現出來(lái)，臉上依舊一臉無(wú)事的樣子，但我知道她內心的痛苦。后來(lái)，我們分居兩地，她遠在貴陽(yáng)讀書(shū)，我去了她的老家桂林讀書(shū)，初到桂林，我詢(xún)問(wèn)她桂林有什么好玩的地方，好吃的東西，到時(shí)候我都要一一去打卡，她也很耐心的跟我解說(shuō)。
就在今年放寒假的時(shí)候，她比我先考完，我們相約一起回來(lái)，她先從貴陽(yáng)回到了桂林，玩了幾天，等我考完試的時(shí)候，我們一起坐動(dòng)車(chē)回來(lái)了。她的爸爸媽媽和妹妹來(lái)接她，她也邀請我跟她們車(chē)一起回來(lái)，我當然不好拒絕了。在車(chē)上，她爸爸媽媽很熱情的問(wèn)我桂林的'桂林米粉好吃嗎？在桂林過(guò)的怎么樣？讓我有一種幸福感。
我們一起經(jīng)歷過(guò)了很多的事情，時(shí)間就是我們最好的印證，到現在為止，她是我認識時(shí)間最長(cháng)，也是感情最深的一個(gè)朋友，我們的友誼也長(cháng)達十年了，我相信，在未來(lái)，我們的友誼會(huì )一直延續到老。
這就是我最熟悉的人，我的閨蜜——小朱。
我最熟悉的人作文8
一個(gè)有點(diǎn)歪的腦袋，一雙不大但有神的眼睛，一張巴掌大的小臉，笑起來(lái)就有兩個(gè)甜甜的酒窩，好似陰霾后的陽(yáng)光。你要問(wèn)我她是誰(shuí)，那我就會(huì )告訴你：這就是我最熟悉的人——范憶潔。
小潔是我在一年級認識的朋友，還記得剛入學(xué)時(shí)，我抱著(zhù)一大摞書(shū)，手里還拎著(zhù)一個(gè)破了洞的書(shū)包，“艱難”地前行著(zhù)。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了，，沖著(zhù)她正想發(fā)作，卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉，還幫我一起拿書(shū)，開(kāi)心地與我交談。小潔自帶一個(gè)特異功能：第一秒與你熟識，第二秒讓你喜歡上她。唉，沒(méi)辦法，我自然而然地與她成為了朋友。
小潔有一點(diǎn)最氣人，就是怎么吃也出不胖。也許這對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對我這個(gè)想瘦也很難瘦下來(lái)的人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)羨慕不來(lái)的優(yōu)點(diǎn)啊!每天早上來(lái)學(xué)校上課時(shí)，只要一打開(kāi)她的書(shū)包，就凈是薯條呀，薯片呀，餅干呀等等。但小潔可一點(diǎn)兒也不小氣，大方的跟我分享這些美食。
你別看她大大咧咧又這么開(kāi)朗，可在“工作”上可是高度負責。小潔是二組的組長(cháng)，整個(gè)二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時(shí)最不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的`李卓，都因為受不了她的“嘮叨”，開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。由李卓的話(huà)就是：“寧愿讓手受刑，也不想讓耳朵再受刑了，實(shí)在是怕了我們組長(cháng)整天像個(gè)催租婆似的催作業(yè)了！”也因此，班上“優(yōu)秀小組長(cháng)”那欄上常常有小潔的名字。
小潔更是班上出了名的“熱心腸”，她學(xué)習很好，只要有人向她請教，她便會(huì )細心的講解，一遍，兩遍，三遍……從不嫌煩。誰(shuí)要有了什么困難，她一定沖在最前面……
小潔最喜歡的顏色是綠色，因為她說(shuō)綠色是希望的顏色；小潔最崇拜的作家是老舍，因為她說(shuō)老舍的作品“京味兒十足”；小潔的理想是做一名作家，因為她想成為像老舍一樣的“平民寫(xiě)家”！你問(wèn)我為什么如此了解她，因為我與小潔朝夕相處了六年，她就是我最熟悉的人��！
我最熟悉的人作文9
我的媽媽中等身材，皮膚白白的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮也跟人一樣，不時(shí)髦但很高雅。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，你們想知道嗎？ 媽媽是個(gè)心靈手巧的人，會(huì )做許多精巧的手工藝品。她做的風(fēng)鈴很好看，什么形狀的都有，顏色各異，掛在我家窗前，非常漂亮，特別是風(fēng)鈴
下的有些小裝飾好看極了，每當有風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì )發(fā)出悅耳的鈴聲，那聲音像是長(cháng)了翅膀，能飛得很遠很遠。
我喜歡媽媽寫(xiě)的字，工整而清晰；她最拿手的是在電腦上用五筆打字，只urr見(jiàn)十個(gè)手指在鍵盤(pán)上上下飛舞，看得你眼花繚亂，只啪啪幾聲，長(cháng)長(cháng)的`一行字就浮現在電腦屏幕上了。媽媽喜歡唱歌而且歌唱的也好聽(tīng)，她會(huì )唱的歌，我也會(huì )哼哼，可是我既不喜歡聽(tīng)歌，也不愿意唱歌。
媽媽在家庭生活上也很會(huì )調理，她蒸的饅頭圓圓的，白白的，有一股特殊的香味兒，很好吃，我有一個(gè)健康的身體，離不開(kāi)那些可口的饅頭。媽媽做的菜更好吃，我最喜歡她做的風(fēng)味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布幾饅頭和蘑菇，比馬路上賣(mài)的好吃多了，怎么吃也吃不夠。 媽媽是個(gè)很認真、很仔細的人。當她對某件事認真起來(lái)的時(shí)候眼睛瞪得嚇人，沒(méi)有結果是不會(huì )罷休的。她用電腦打字的時(shí)候更是認真，不管電視上出現任何聲音、節目多么精彩，她似乎都聽(tīng)不見(jiàn)，也從不去看。 媽媽的缺點(diǎn)也不少，我平時(shí)不敢說(shuō)，今天寫(xiě)作文是個(gè)好機會(huì )。 媽媽的脾氣有些不好，老是莫名其妙的生氣，說(shuō)話(huà)時(shí)經(jīng)常嗓門(mén)一下提高了八度，嚇我一大跳，接下來(lái)整個(gè)兒家里的空氣好像也都變得冷冷的，我自然也沒(méi)有好果子吃，我想如果她不發(fā)脾氣，會(huì )更好一些，至少我就不會(huì )被當作出氣筒了。 再就是，媽媽說(shuō)話(huà)有時(shí)不算數。比如說(shuō)，有一次說(shuō)好了星期天下午帶我去天齊廟玩，我非常高興，早早的就作好了準備，可由于那天下午她睡午覺(jué)沒(méi)有睡夠，又不帶我去了，真掃興。 還有，媽媽總是拿我的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)做比較，我最最不喜歡這樣了。 我真希望媽媽能把這些不好的習慣改過(guò)來(lái)，那樣我們家就會(huì )永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )。 這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)可敬、可愛(ài)、有個(gè)性，但卻讓人摸不透脾氣的媽媽。 我愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h，永遠。
我最熟悉的人作文10
我十分熟悉和喜歡我的媽媽?zhuān)齻�(gè)子不高，，頭發(fā)短短的，圓圓的臉型，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，看起來(lái)可精神了!
自從我來(lái)到這個(gè)世界上，我的媽媽對我要比別的媽媽愛(ài)的要多的多，媽媽無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她的關(guān)懷下，逐漸成為一個(gè)小學(xué)生，這期間，媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。
每天早晨，媽媽燒好了早飯叫我起床，送我上學(xué)，自己再去上班，媽媽總是說(shuō)，上課要認真聽(tīng)講，下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，還時(shí)不時(shí)的`打會(huì )兒電腦，又也會(huì )給媽媽帶來(lái)一些麻煩，可媽媽一點(diǎn)兒都不怪我，反而讓我從中吸取教訓。
由于我是媽媽一手看大的，很小的時(shí)候媽媽就教我自己照顧自己，自己做些家務(wù)活。
媽媽還有一雙靈巧的手，媽媽喜歡為我編織毛衣，還繡上我喜歡的圖案，可漂亮了，每當我穿著(zhù)媽媽為我織的毛衣上學(xué)，總會(huì )引來(lái)不少人的詢(xún)問(wèn)，引來(lái)小朋友們羨慕的眼神。
我最熟悉的人就是媽媽。
媽媽有一頭烏黑的秀發(fā)，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)矮矮的鼻梁。最特別的就是她那雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑黑的珠子，總是在閃閃發(fā)光，美麗極了!媽媽平時(shí)喜歡穿一件紅色的上衣和一條黑色的褲子，看起來(lái)特別精神。
媽媽可喜歡我了，一有空她總是要陪著(zhù)我，無(wú)論是我做作業(yè)還是去玩。因為媽媽是中學(xué)的物理老師，工作很忙，所以她每天都很遲來(lái)接我放學(xué)。盡管這樣，我還是很喜歡她。
媽媽不僅美麗，還很善良。
記得有一次，媽媽和我回到家的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我們都很餓，可是家里只剩下一點(diǎn)點(diǎn)飯，市場(chǎng)早已關(guān)門(mén)。媽媽硬是把剩下的飯給我吃，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)绎柫�，你吃�?”媽媽忍著(zhù)餓說(shuō)：“我不吃了。謝謝你，樂(lè )陶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子就把飯吃了一半，留下一半給媽媽吃。
我最熟悉的人作文11
要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì )不假思索的說(shuō)：是爸爸，我的好爸爸!
爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，略微有點(diǎn)卷;一雙深邃的眼睛，常常變幻莫惻;一張敦厚的面容，常常和顏悅色，有時(shí)也會(huì )嚴肅冷竣�？墒莻�(gè)子卻稍微矮了些。
爸爸雖然個(gè)子矮，可是他對工作卻十分認真投入。
爸爸是蕭山市第二人民醫院的辦公室主任，這個(gè)工作對他來(lái)說(shuō)壓力很大。每天爸爸都面對著(zhù)一疊疊稿件，不知從何下手。要是我，就會(huì )拋到腦后，忘掉這些煩事，痛痛快快的玩上一整天�？墒前职诌�是做了，爸爸做得很賣(mài)力，天天寫(xiě)文件到深夜。有時(shí)，我會(huì )不解地問(wèn)：爸爸，你為什么要那么辛苦的去干，多累人呀!爸爸會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：爽爽，你說(shuō)一個(gè)人的生活沒(méi)有煩惱，還會(huì )多姿多彩嗎?沒(méi)有憂(yōu)慮的生活還叫生活嗎?生活、生活本來(lái)就是豐富多彩、有喜有憂(yōu)的呀!聽(tīng)了這些話(huà)，我望著(zhù)爸爸那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸平時(shí)對我們姐妹倆總是笑呵呵的，笑的時(shí)候眼睛會(huì )瞇成一條縫，嘴角也會(huì )微微翹起，好像年輕了許多，我最喜歡看爸爸笑了�？墒�，有時(shí)爸爸也會(huì )十分嚴肅地教導我。記得有一次，我和姐姐玩耍時(shí)，我不小心把放在茶幾上的玻璃杯打碎了，我倆嚇得連動(dòng)也不敢動(dòng)，呆呆地站著(zhù)。爸爸聞聲趕來(lái)，發(fā)現杯子碎了，就繃著(zhù)臉問(wèn)：是誰(shuí)打破的?我倆嚇得頓時(shí)呆若木雞，吞吞吐吐說(shuō)不出話(huà)來(lái)，突然，一道寒光直射過(guò)來(lái)，我抬頭看到爸爸目光如劍的`眼睛，只好膽怯地承認了過(guò)錯。爸爸收斂了嚴厲了目光，安慰我說(shuō)：誠實(shí)的孩子才是好少年，錯了能改還是個(gè)好孩子，不過(guò)爸爸神秘地說(shuō)：要給我打掃碎片，掃得一片也不許剩我心里的石頭終于落了地，我松了一口氣，挺起胸膛，兩腳一并，行了個(gè)軍禮，堅定地說(shuō)：長(cháng)官，這事包在我身上!這時(shí)，屋里爆發(fā)出一片笑聲
瞧，我的爸爸是多么和藹可親，我為有這樣的好爸爸而感到無(wú)比自豪!
我最熟悉的人作文12
說(shuō)起我最熟悉的人，一定是他。
他是典型的金牛座，用星座物語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“腳踏實(shí)地，但愛(ài)鉆牛角尖”。而且他又屬牛，所以他是極端務(wù)實(shí)（摳門(mén)）的人。去年生日，媽媽問(wèn)要哪款蛋糕，他想都沒(méi)想說(shuō)：“直接把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)給我吧�！眿寢屨f(shuō)“過(guò)生日，給你買(mǎi)件新衣服吧！”他說(shuō)，“衣柜里這幾件還很好，轉換成現金吧�！眿寢岓@訝，非常驚訝。其實(shí)，買(mǎi)蛋糕和衣服的錢(qián)，他用來(lái)買(mǎi)了課外書(shū)。
上個(gè)月數學(xué)考試，他只考了65分。老師看到分數，把眼鏡擦了擦又重新的.對了對名字，“上次95，這次65，請這位同學(xué)好好反省反��！”他其實(shí)也想知道，為什么第六題的補充條件在一個(gè)小時(shí)后才給，他始終覺(jué)得有一道題沒(méi)做出來(lái)，便沒(méi)有了繼續答題的動(dòng)力�？�，這是有多不會(huì )變通。
他是冷面王子。他從不隨流打鬧，也不和同學(xué)們組團打電子游戲。課間或者課后，他喜歡看一些圖畫(huà)書(shū)，寫(xiě)一些感受，或者看著(zhù)窗外嬉戲的伙伴們發(fā)呆，仿佛覺(jué)得“他是一個(gè)世界，其他是另一個(gè)”。其實(shí)，他的內心并不冰冷。他曾經(jīng)把午餐的錢(qián)給了一個(gè)乞丐，可事后發(fā)現乞丐是正常人喬裝的。他曾經(jīng)和小伙伴踢足球，卻因為失誤，成了隊友嫌棄的對象。他曾經(jīng)熱心的幫同學(xué)拿東西，結果摔壞了同學(xué)最喜歡的杯子......。別人可能認為他受了生活給的“重傷”，其實(shí)他沒(méi)有，如果小伙伴們需要，他還會(huì )重返球場(chǎng)，有求必應。這不，他每天練球，爭取不拖隊伍后腿。至于那個(gè)乞丐，他也不傷心，只是很生氣他們?yōu)槭裁床豢侩p手掙錢(qián)。
此外，他上課經(jīng)常走神，偶爾還會(huì )小瞌睡。不怎么愛(ài)收拾東西，還略微有點(diǎn)拖延癥。不過(guò)他都意識到了這些問(wèn)題，并且決心去改正。
也許你會(huì )問(wèn)，你怎么這么了解他，好像鉆到人家心里了似的。其實(shí)，我寫(xiě)的“他”就是我自己，我最了解的人是我自己。
我最熟悉的人作文13
一縷縷溫和的暖陽(yáng)，總在我腦海深處，微微濺起漣漪，把我帶到一個(gè)個(gè)記憶中定格的畫(huà)面——和你一起撒瘋，和你一起陶醉于花海中，和你一起在那原野中向著(zhù)未知的遠方。
幼時(shí)，一次鬧別扭，反倒使我認識了一個(gè)不一樣的你。你的敢作敢當，你的大大咧咧，你的“講哥們義氣”，把兩個(gè)相似的靈魂拉攏在了一起。童年的純真，使我們兩個(gè)即使半天望著(zhù)對方傻笑，也能度過(guò)一個(gè)黃昏。沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有拉鉤上吊，友誼正是這樣，如此美好，如此美妙。
上小學(xué)了，你比我太一歲吧。你呢，會(huì )把你在學(xué)校里的事，繪聲繪色地講給我聽(tīng)。我想我大概是你最真誠的聽(tīng)眾吧，你扯出什么妖魔鬼怪，我也會(huì )傻乎乎地發(fā)抖，你卻哈哈大笑，耐心地解釋給我聽(tīng)，給我解釋“傳說(shuō)與歷史”的區別，給我訴說(shuō)那些前所未有的“5+4=9”，給我描繪那些奇特的地球之外的“天王星”……
時(shí)間真快，你呢？如愿以?xún)數剡M(jìn)入了你夢(mèng)寐以求的所謂的“好的初中”了。學(xué)校遠，你是寄宿。有時(shí)正覺(jué)得我們陌生了，我是一個(gè)不太懂得與人交談的人。但你走后，心里好像空落落的，少了點(diǎn)什么。少了你帶給我的歡聲笑語(yǔ)吧，少了你的調皮搗蛋了吧，少了很多那記憶般間斷的牽掛……
隨著(zhù)年齡的增加，你常常在家中埋頭苦讀那些我兩頭發(fā)楞的“xy”。我也一度認為，曾經(jīng)游戲時(shí)鐵定一組的我們，曾經(jīng)一起惡作劇的我們，曾經(jīng)為了對方勝負與小伙伴們大打出手的我們，就這樣栽在了一個(gè)名為“重點(diǎn)中學(xué)”的無(wú)法越過(guò)的坎了嗎？不，不會(huì )的，不會(huì )的'……結果呢，無(wú)可厚非，我失敗了，我沒(méi)有考進(jìn)你所在的學(xué)校。但在我們的友誼面前，也許能夠一步一步，一步一步，拉近，拉近。
“老地方見(jiàn)”，你總是這么說(shuō)�！昂诎着洹�，永遠都是一個(gè)方向�！熬熳叫⊥怠�，一個(gè)引路，一個(gè)包抄。即使你說(shuō)出一堆殘缺的“字母”，我也能心領(lǐng)會(huì )神。我們像是水與植物的關(guān)系吧，互不可分，也缺一不可。你懂我，我也懂你，一切都是那么的自然，熟悉到見(jiàn)面，一個(gè)擊掌，一個(gè)眼神，也能作為“打招呼”，也能自然而然地，回應對方的“請求”。
三年后，你也說(shuō)三年后，這是我們之間的秘密約定。時(shí)間會(huì )變，只有友誼不變……
我最熟悉的人作文14
在我們賴(lài)以生存的地球上居住著(zhù)約70億人，在我們路過(guò)的街頭也穿梭著(zhù)無(wú)數的人，但我們最熟悉的還是我們的家人、老師亦或是同學(xué)，那你最熟悉的人是誰(shuí)呢？
我最熟悉的人是我和藹可親的媽媽?zhuān)瑡寢屧谖业哪X海里有著(zhù)一張鵝蛋的臉，在臉的中上方有一雙濃濃的眉毛，眉毛下邊有一條長(cháng)長(cháng)的睫毛襯著(zhù)一對大大的眼睛，在她那高高的鼻梁上面架著(zhù)一副海藍色的眼鏡，看上去可有學(xué)問(wèn)了！鼻子下面是一張大卻很可愛(ài)的嘴巴，粉粉的`，可好看了。她有著(zhù)細長(cháng)的脖子，身材雖然有點(diǎn)胖但依然遮不住美麗，這就是我的媽媽。
為什么我最熟悉的人是媽媽呢？因為一天除去上學(xué)的九個(gè)小時(shí)，剩余的十五個(gè)小時(shí)我都和媽媽在一起，她每天接我上學(xué)、放學(xué)，幫我洗衣、做飯，還不知疲倦地幫我輔導作業(yè)。記得有一次我有一道題不會(huì )做，當我在那兒冥思苦想了半天也毫無(wú)頭緒的時(shí)候，我的救星——媽媽出現了，她三下五除二就在草稿本上寫(xiě)出答案來(lái)，看著(zhù)答案但我還是不懂，于是她就幫我講解，當她講完第一遍的時(shí)候我還是不太會(huì )，于是她又幫我講第二遍、第三遍……直到我完全懂了為止。還有一次，在她激情昂揚地幫我講題五遍以后，我還是沒(méi)懂，以至于她口干舌燥，我原本以為她會(huì )說(shuō)我太笨或者說(shuō)我沒(méi)有認真聽(tīng)講，但讓我沒(méi)想到的是她卻忍著(zhù)口渴又給我講了一遍，這一次我終于明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她為了考驗我是否真的理解了，就叫我講一遍給她聽(tīng)，當我講完后她又鼓勵我說(shuō)：“真棒！寶貝你是媽媽的驕傲！”這時(shí)的我心里也是樂(lè )滋滋的。
我的媽媽也是一個(gè)賞罰分明的人，在我表現好的時(shí)候，她會(huì )獎勵我；在我犯錯的時(shí)候她會(huì )責罰我，因為我知道我做錯了事就應當受到懲罰，這叫罪有應得，所以我毫無(wú)怨言，也認真地接受她的教育和批評。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)和藹可親、教子有方的媽媽。
我最熟悉的人作文15
在我的記憶深處，有一個(gè)人是我最熟悉不過(guò)的，那就是——爸爸，正因為他是我最熟悉，最重要的人，然而，他的離開(kāi)給我帶來(lái)了一生的痛，留下的是只是曾經(jīng)美好的回憶，但他的一舉一動(dòng)，一顰一笑，如今讓我回想起來(lái)，我感覺(jué)像是在冬日的陽(yáng)光下，是那樣溫暖，導致這只能是回憶。
他是一張和藹的的臉，和人相處更平易近人，他若對我一笑，我便覺(jué)得自己如同擁有了全世界，他若對我一說(shuō)話(huà)，我便覺(jué)得花聽(tīng)了都會(huì )綻放了自己的臉，他若和我走在著(zhù)，即使是冬天，我也覺(jué)得很溫暖，是一個(gè)中等個(gè)子，鞋穿的也只是布鞋，只有穿著(zhù)布鞋，才能建筑房子，即使是這樣平凡的日子，最終也沒(méi)有逃離死神的魔掌�；叵肫鹉羌挛壹雀吲d有傷心，因為我從小在舅家生活，給我送生活費，因為我家太貧窮，只有騎自行車(chē)，這下子我有了可乘之機，爸爸來(lái)了沒(méi)兩個(gè)小時(shí)，就要回了，于是，我急中生智，用外婆做的針錐將自行車(chē)扎破，心想，這下子爸爸就回不去了，就可以陪我一晚上了，要看我美夢(mèng)成真，但那只是我的一廂情愿罷了，沒(méi)想到最終還是被爸爸的火眼金睛給發(fā)現了，于是，我和爸爸面面相覷，可能是爸爸心想這孩子怎么這么不懂事啊，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了，我心想這下子完蛋了，爸爸的`眼睛直勾勾地望著(zhù)我，驚嚇的我眼睛四處亂看，還是讓爸爸發(fā)現了，于是，他那堅實(shí)的手掌在我的屁股上打我，其實(shí)是打在我身，疼在我心，終于，我承受不住了，大聲的說(shuō)：‘難道我沒(méi)有了媽媽?zhuān)胱屇愣嗯阄乙粫?huì )兒不可以嗎？’剛要打我，巴掌卻定格在了半空中，最終，他還是留了下來(lái)，但現在我如何做，都回不到過(guò)去那種溫馨，讓人哭笑不得的場(chǎng)面了，而我現在只有好好讀書(shū)，用知識改變我的命運，對你的思念也只能躍然紙上了，真可謂：‘重疊關(guān)山天國路，菊黃柳煙飛舞，暮然回首斷腸處，只凝身在魂夢(mèng)間，流水落花空無(wú)助，一片哀怨誰(shuí)與共？’
我最熟悉的人——爸爸，我的無(wú)理取鬧，他的包容，是一個(gè)嚴中有愛(ài)的父親。
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