實(shí)用的我熟悉的人作文300字錦集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我熟悉的人作文300字 篇1

　　今天是星期一，我穿著(zhù)整齊的校服走進(jìn)了學(xué)校。一些學(xué)生在教室里專(zhuān)心掃地，一些學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，一些學(xué)生在學(xué)校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時(shí)，于穎用雙手抱起一個(gè)小妹妹。于穎用親切的語(yǔ)氣對她說(shuō)：“小姐姐，你叫什么名字，在哪個(gè)班讀書(shū)？”我的.小妹妹哭著(zhù)說(shuō)：“我叫黃小玲，我在三年級五班�！庇诜f把她的妹妹扶進(jìn)了三年級五班的教室。上課鈴響了，我匆匆走進(jìn)教室。于穎還沒(méi)來(lái)教室。我一進(jìn)教室，老師就不慌不忙地走進(jìn)了教室。當老師看到時(shí)，于穎還沒(méi)有來(lái)到教室。當她遲到時(shí)，老師對于穎說(shuō)：“于穎，下課后到辦公室來(lái)�！北娝�周知，于穎將會(huì )受到批評。

　　下課后，于穎忐忑不安地走進(jìn)辦公室。我怕老師誤會(huì )于穎，所以我也走進(jìn)了辦公室。在老師說(shuō)話(huà)之前，我先說(shuō)：“老師，于穎上課遲到了，因為上課之前，她看到一個(gè)小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，下課鈴響了�！�

　　第二節課，老師走進(jìn)教室后，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們好！于穎剛才遲到了，因為她幫助了一個(gè)小同學(xué)。于穎是個(gè)樂(lè )于助人的少先隊員，你應該向她學(xué)習！”教室里響起了熱烈的掌聲…

我熟悉的人作文300字 篇2

　　有很說(shuō)起我熟悉的人多很多，在這里我要說(shuō)的是我的班主任——劉老師。

　　劉老師對我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉學(xué)來(lái)到這個(gè)班時(shí)，對周?chē)�的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次�?談話(huà)中，我喜歡上了她，有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應了這里的一切！學(xué)習也有了很大的進(jìn)步！從不知不覺(jué)中融入了這個(gè)集體。

　　劉老師是一個(gè)對工作非常認真的人。一次，我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爸爸單位加班去不了，他就打電話(huà)和我爸爸交流看法，他真正做到了對每一個(gè)同學(xué)負責。

　　更讓人佩服的是他不會(huì )特別優(yōu)待成績(jì)好的同學(xué)，也不放棄學(xué)習落后的同學(xué)，她把我們班管理的非常好，她愛(ài)我們，我們更愛(ài)她。

　　有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽?zhuān)瑒⒗蠋熅拖裎覀兊膵寢�。一個(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說(shuō)我能不熟悉她嗎？

我熟悉的人作文300字 篇3

　　我們大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的媽媽了。

　　媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的'亮發(fā)，明亮的眼睛，翹翹的鼻子，媽媽還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，媽媽的身材很苗條。媽媽在郵儲銀行中衛市分行審計部上班，每天都是晚睡早起，而且媽媽每天下班回來(lái)都是精打采的樣子，媽媽不但在單位上工作，還在家里加班工作，每次都睡的很晚，讓我看的很心疼。

　　有一次，我們全家正在逛街，我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上，媽媽看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，她對我說(shuō)：“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢？如果別人踩上去摔倒了怎么辦，還不趕快撿起來(lái)扔到拉圾桶里�！蔽也磺樵傅陌严憬镀�撿起來(lái)扔到拉圾桶里�？墒�，我心里想：不就往地上扔一個(gè)香蕉皮嗎，有什么大不了的，還發(fā)那么大的火�？墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑毾肓讼耄簨寢屃R我也是為我好，是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語(yǔ)：“打是疼，罵是愛(ài)嗎﹗”

　　這就是我最熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人。

我熟悉的人作文300字 篇4

　　我從小到大，有過(guò)無(wú)數的好朋友，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

　　他長(cháng)得虎頭虎腦的，有著(zhù)整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。

　　說(shuō)起我們倆的認識，還有點(diǎn)異常，他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認識的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他也在，正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)他和別人玩卡，手里輸的僅有幾張了，一會(huì )兒就全部輸沒(méi)了，他就哭了。然后，有一個(gè)哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著(zhù)卡給那位哥哥玩。

　　最終，我最終把楊子皓的卡全部贏(yíng)了回來(lái)，他高興地說(shuō)：“多謝你，劉振科！我們倆以后就當朋友吧！”我連聲說(shuō)：“好、好�！蹦俏淮蟾绺邕�同我們說(shuō)：“下一次我們還一齊玩吧！”我們說(shuō)：“好的.，不見(jiàn)不散！”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。

　　每次來(lái)到鋼琴班練完琴，我們就會(huì )一齊玩耍。

　　楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人，我們必須會(huì )成為最好的朋友。

我熟悉的人作文300字 篇5

　　王磊是我朋友，也是我再熟悉不過(guò)的一個(gè)人，我們在幼兒園就認識了，他個(gè)子比我矮了一點(diǎn)，可是卻長(cháng)得很帥，學(xué)習也很好，對我對朋友又真誠，我們是一起長(cháng)大的知心朋友，而且只要有什么的好的壞的總一起分享。

　　記得很多次，放學(xué)回家時(shí)，他總會(huì )在我教室門(mén)口等我，甚至我被留下來(lái)的時(shí)候，幫助我，教我不會(huì )解的題目，還等我一起放學(xué)，使我很感動(dòng)。

　　我們就這樣相互幫助，一起回家，一起寫(xiě)字，一起玩耍�；ハ喟参恐卸冗^(guò)一天天開(kāi)心快樂(lè )的'日子。

　　記得有一次放學(xué)我看見(jiàn)了我最喜歡吃的小吃，我決定買(mǎi)下它，可是我摸了摸我的口袋，口袋里卻只有5角錢(qián)，可是那個(gè)小吃卻要一元錢(qián)，我只能眼巴巴的看著(zhù)，心里很難過(guò)，正在這時(shí)，我的好朋友王磊出現了，他看了看我手中的5毛錢(qián)，又看了看小吃的價(jià)格，他就明白了我就意思，毫不猶豫的從他所剩無(wú)幾的錢(qián)里給了我5角，我感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好，就只有說(shuō)了聲“謝謝”。他說(shuō)“我們怎么好的朋友，誰(shuí)讓誰(shuí)啊”我感覺(jué)很慚愧，為什么每次都他在幫我，而我幫助他的卻很少。

　　從那一刻開(kāi)始，我心中就有了個(gè)小小的保證和心愿，保證我以后也要多學(xué)些好的東西來(lái)幫助王磊，幫助同學(xué)，心愿是，希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼，愿友誼長(cháng)存。

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