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我最熟悉的人的作文600字集合5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的人的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人的作文600字 篇1
我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽身高1.67米,瘦長(cháng)臉,大眼睛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)總是盤(pán)在腦后,顯得非常干練,媽媽那慈祥的目光里透著(zhù)一股威嚴。
媽媽生活非常節儉,從不亂花錢(qián),但是在需要花錢(qián)的時(shí)候卻毫不吝嗇,媽媽總說(shuō)錢(qián)要花的有意義,有價(jià)值,不該浪費的一定要杜絕。有一次我和媽媽去超市買(mǎi)東西,我想買(mǎi)點(diǎn)果凍吃,但是媽媽卻對我說(shuō):“孩子,果凍里面摻有很多食用膠,這種膠吃了對人的身體有害,影響你身體的健康成長(cháng),好吃的東西不一定有利于健康!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我有點(diǎn)悶悶不樂(lè ):“媽媽?zhuān)俏乙院蠖疾荒艹怨麅隽?”“不是的,孩子,偶爾吃點(diǎn)也是可以的,但是不能經(jīng)常食用,你可以選擇一些對身體和大腦都有益的`食品吃,比如奶酪、酸奶、核桃等等,這樣就能補充身體的營(yíng)養!
“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”我高興嚷起來(lái)。
媽媽很少買(mǎi)新衣服,可是媽媽總會(huì )把舊衣服洗得整潔如新,家里的被褥曬得柔軟而又舒適,我和爸爸貪婪的享受著(zhù)媽媽帶給的幸福。
媽媽工作非常敬業(yè)。有一天,我晚上起來(lái)上廁所,只見(jiàn)媽媽還坐在電腦前忙碌著(zhù),她面前的表格上爬滿(mǎn)了數據。我說(shuō):“媽媽?zhuān)@么晚了,休息吧!”“你先睡吧,我把這點(diǎn)做完就睡!笨粗(zhù)媽媽的黑眼圈,我的眼睛濕潤了,心里暗暗說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我一定刻苦學(xué)習不讓您操心,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
媽媽不但工作敬業(yè),而且很孝順。每次下來(lái)新鮮的果蔬,媽媽都先買(mǎi)了送給老人吃,還給老人買(mǎi)衣服和補品等。媽媽總說(shuō)“百事孝為先”。
媽媽就是這樣勤勞能干而又孝順。
我最熟悉的人的作文600字 篇2
我最熟悉的人非我奶奶莫屬了,為什么呢?因為從我出生不到兩個(gè)月,我就和奶奶一直生活在一起了。
我的奶奶已年過(guò)花甲了,滿(mǎn)頭銀發(fā),臉上有很多皺紋。雖然年事已高,但是那雙炯炯有神的大眼睛還是那么有精神。
我的奶奶是一個(gè)褒善貶惡的人,鄰居里有什么事都會(huì )來(lái)找奶奶評理,而奶奶也不偏袒任何一方,公正無(wú)私的做法常常受到了鄰居的贊賞。
奶奶不僅公正無(wú)私,也很慈祥和藹。有一次,我不小心把表弟弄哭了,奶奶像變魔法似的從背后拿出一根棒棒糖給表弟,表弟一看到棒棒糖就陰天變晴天,立刻笑呵呵地吃起棒棒糖了。然后奶奶轉過(guò)身來(lái),嚴厲地對我說(shuō):“麗津,你怎么可以欺負小弟弟呢?作為姐姐,以后不許這樣了!”我低下頭,為自己的行為感到羞愧。我一邊愧疚,一邊又很羨慕此時(shí)的表弟。到了晚上,奶奶走到我書(shū)桌旁,和藹地對我說(shuō):“麗津,你看這是什么?”我抬頭一看,!是我最喜歡的草莓味的棒棒糖!奶奶沒(méi)有忘記我!我一下子就撲進(jìn)了奶奶的懷抱里,淚水止不住地往下掉。奶奶撫摸著(zhù)我的小腦瓜,笑著(zhù)說(shuō):“麗津,你們都是奶奶的寶貝。但作為姐姐,你要學(xué)著(zhù)讓著(zhù)弟弟點(diǎn)!薄班,奶奶,我知道錯了!”我止不住哭泣。
奶奶還是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。有好幾次我在讀書(shū),奶奶都湊過(guò)來(lái)讓我教她識字,我就從一年級的`簡(jiǎn)單漢字開(kāi)始教起。由于閩南語(yǔ)口音比較重,奶奶念的字一開(kāi)始都很不標準,但她沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)她的堅持不懈,現在她也會(huì )自己認一些漢字,甚至會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的句子了。我為她的努力而感到高興!
這就是我的奶奶,我為我的奶奶自豪!
我最熟悉的人的作文600字 篇3
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(cháng),傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,罩著(zhù)她那雙沉穩得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識,使我百聽(tīng)不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué),但對那些成績(jì)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì )了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,而她卻在皎潔的.月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結果,結出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
我最熟悉的人的作文600字 篇4
我熟悉的人有好多,但是如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地告訴你:我最熟悉的一個(gè)人是楊校長(cháng)。
楊校長(cháng)中等個(gè)子,胖乎乎的身材,一頭黑而短的.卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子,總是顯得非常和藹可親。
楊校長(cháng)最大的特點(diǎn)是對待同學(xué)非常親切,可是對自己卻非常嚴格。(好。⿵奈疑闲W(xué)的第一天起,幾乎每天都能看見(jiàn)她早早地站在校門(mén)口,和每一個(gè)同學(xué)親切地問(wèn)好。無(wú)論是春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,楊校長(cháng)都堅持每天七點(diǎn)左右站在校門(mén)口迎接每一個(gè)同學(xué)。(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當。┯浀糜幸惶煸绯,天下著(zhù)大雨,快到校門(mén)口的時(shí)候,我發(fā)現學(xué)校周?chē)牡缆范家呀?jīng)變成了一條條小河。我想:今天楊校長(cháng)應該不會(huì )站在門(mén)口迎接我們了吧。(心理描寫(xiě)好。)可是等我到了校門(mén)口一看,楊校長(cháng)還是像平日一樣,微笑著(zhù)站在雨中迎接同學(xué)們的到來(lái),并且為每一位經(jīng)過(guò)她身邊的同學(xué)親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經(jīng)被雨水淋透了,頭發(fā)也完全被雨水打濕了,但是她卻似乎沒(méi)有感覺(jué)到一樣。當我從楊校長(cháng)身邊經(jīng)過(guò)時(shí),心里感動(dòng)極了,我懷著(zhù)非常崇敬的心情深深地向她敬了一個(gè)隊禮,楊校長(cháng)也同樣打著(zhù)傘把我護送到了教學(xué)樓門(mén)口,還不停地對我說(shuō):“小心,別滑倒,也別淋濕啦!”可是等我走進(jìn)樓道,回頭再看楊校長(cháng)時(shí),發(fā)現她的雙腳和褲腿早都濕透了……
這就是我最熟悉的一個(gè)人――楊校長(cháng),她就是這樣每天堅持不懈,用自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人。她嚴格要求自己的精神是我們學(xué)習的好榜樣,我一定要向楊校長(cháng)學(xué)習,嚴格要求自己,好好學(xué)習,努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,為學(xué)校爭光!
我最熟悉的人的作文600字 篇5
普通的身材,圓圓的臉蛋像兩個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,彎彎的柳葉眉下一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,水靈靈的非常好看。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一頭酒紅色的秀發(fā)特別飄逸,組合在一起,就成了我的全能媽媽。要說(shuō)媽媽與眾不同之處,要數媽媽的那副“放大鏡”了。
某一個(gè)寂靜的早上,我躲在被窩里面做著(zhù)我的美夢(mèng),突然聽(tīng)到一聲如雷般的呼叫聲:“小寶貝,不好了,上學(xué)要遲到了,都快十點(diǎn)了還不起床!甭(tīng)到這話(huà),我趕忙用比平?煳灞兜乃俣却┖靡卵,然后三步并作兩步的跑向衛生間洗臉刷牙,隨便糊弄了一下就快速的跑到客廳,來(lái)不及細細品嘗媽媽做的早餐,抓起桌上的一塊蛋糕就往嘴里塞,并且沖向了大門(mén)口。媽媽叫住了我,我像只被下套的馬兒一樣乖乖的回頭,媽媽正靠在門(mén)邊上笑嘻嘻的.看著(zhù)我呢。我抬頭看了下時(shí)鐘,原來(lái)才6點(diǎn)鐘,我又被媽媽給忽悠了。此刻我的內心是崩潰的,緊緊捂住嘴,哈了一口氣,然后朝媽媽擠了個(gè)笑容。
放學(xué)回到家,媽媽說(shuō)要帶我們出去吃大餐,一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,原本無(wú)精打采的我,立刻感覺(jué)能量滿(mǎn)滿(mǎn),精神十足。我就慢慢的走進(jìn)房間換衣服,準備把自己打扮的漂漂亮亮的再出門(mén)?晌也胚M(jìn)房間五分鐘不到,就聽(tīng)到外面傳來(lái)了媽媽的聲音,“快點(diǎn),都五個(gè)小時(shí)了,還不出來(lái),蝸牛都沒(méi)你那么慢呢!蔽腋糁(zhù)門(mén)縫對媽媽喊道:“蝸?刹淮┮路!贝丝涕T(mén)外傳來(lái)了歡快的笑聲。
還有,我不愛(ài)打掃房間,每次媽媽走進(jìn)我的房間就會(huì )大叫起來(lái):“瞧瞧你這地板臟的都可以鉆出蚯蚓來(lái)了!闭f(shuō)著(zhù)媽媽用手指了指地上的毛線(xiàn)段,又指著(zhù)我的書(shū)架,輕描淡寫(xiě)的對我說(shuō):“再看看你這書(shū)架,是被紅太狼的平底鍋砸了嗎?”我頓時(shí)羞愧了低下了頭,像灰太狼一樣灰溜溜的去整理房間了。
媽媽的“放大鏡”陪我度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光,感謝媽媽用“放大鏡”看我,讓我發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足,真希望媽媽的“放大鏡”能常伴左右。
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