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我最熟悉的人作文600字匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文600字8篇，歡迎大家分享。
我最熟悉的人作文600字 篇1
我有很多熟悉的人，要說(shuō)我最熟悉的人就是我姥爺了。
我姥爺個(gè)子不高，走起路有點(diǎn)慢吞吞的。他經(jīng)常出去散步，一散就是一個(gè)多小時(shí)。
我姥爺的知識很豐富，聽(tīng)說(shuō)他年輕的時(shí)候還當過(guò)小學(xué)老師呢。我最喜歡在姥爺住，因為姥爺會(huì )給我講故事，有時(shí)候給我講戰國時(shí)期的，還有時(shí)候講中國的四大名著(zhù)，還有時(shí)候講他小時(shí)候調皮的事情，可有意思了，我非常喜歡聽(tīng)。
除了講故事，姥爺還經(jīng)常陪我畫(huà)畫(huà)，下棋。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我真很佩服姥爺，給他一幅圖，他就能照著(zhù)畫(huà)下來(lái)，我經(jīng)�？淅蠋熛颀R白石那么厲害！我也開(kāi)始跟著(zhù)姥爺學(xué)畫(huà)，等我畫(huà)完姥爺負責上色，一幅畫(huà)完成后我姥姥就當寶一樣把它壓在茶幾墊下面，姥姥說(shuō)我和姥爺是畫(huà)畫(huà)能手，她要把我和姥爺畫(huà)的都收藏起來(lái)留作紀念。我姥爺可是象棋高手，家里經(jīng)常有別的'爺爺來(lái)挑戰他，就連我的象棋都是姥爺教的，我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤(pán)，有的時(shí)候我也能贏(yíng)姥爺一點(diǎn)點(diǎn)。
雖然象棋我沒(méi)用姥爺厲害，但是圍棋姥爺不如我了，因為他的圍棋還是我教的呢，每次下棋都被我殺得稀里嘩啦，姥爺看總輸給我就趁我不在家的時(shí)候偷偷翻看我的圍棋書(shū)學(xué)習呢，哼！想打敗我可沒(méi)那么容易（有的時(shí)候我也耍賴(lài)皮悔棋）每次上圍棋課的時(shí)候我也很認真，我不能讓姥爺打敗我。
姥爺對我非常的好，幾乎每個(gè)星期都陪我去洗澡，給我買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)和光碟，還有的時(shí)候陪我看動(dòng)畫(huà)片，陪我在院子里騎車(chē)，玩輪滑。我也經(jīng)常陪姥爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，可是每次姥爺都會(huì )買(mǎi)我喜歡吃的菜。
但是姥爺每天都有喝酒，他身體不好，只要我看到他喝酒，我就會(huì )讓他少喝點(diǎn)，我想讓姥爺身體健康，媽媽說(shuō)喝一點(diǎn)紅酒對身體好，等我長(cháng)大了賺錢(qián)買(mǎi)紅酒給姥爺喝，我喜歡姥爺，愛(ài)姥爺。
我最熟悉的人作文600字 篇2
我熟悉的人有好多，但是如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我最熟悉的一個(gè)人是楊校長(cháng)。
楊校長(cháng)中等個(gè)子，胖乎乎的身材，一頭黑而短的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子，總是顯得非常和藹可親。
楊校長(cháng)最大的.特點(diǎn)是對待同學(xué)非常親切，可是對自己卻非常嚴格。（好�。⿵奈疑闲W(xué)的第一天起，幾乎每天都能看見(jiàn)她早早地站在校門(mén)口，和每一個(gè)同學(xué)親切地問(wèn)好。無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，楊校長(cháng)都堅持每天七點(diǎn)左右站在校門(mén)口迎接每一個(gè)同學(xué)。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當�。┯浀糜幸惶煸绯�，天下著(zhù)大雨，快到校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現學(xué)校周?chē)牡缆范家呀?jīng)變成了一條條小河。我想：今天楊校長(cháng)應該不會(huì )站在門(mén)口迎接我們了吧。（心理描寫(xiě)好。）可是等我到了校門(mén)口一看，楊校長(cháng)還是像平日一樣，微笑著(zhù)站在雨中迎接同學(xué)們的到來(lái)，并且為每一位經(jīng)過(guò)她身邊的同學(xué)親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經(jīng)被雨水淋透了，頭發(fā)也完全被雨水打濕了，但是她卻似乎沒(méi)有感覺(jué)到一樣。當我從楊校長(cháng)身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，心里感動(dòng)極了，我懷著(zhù)非常崇敬的心情深深地向她敬了一個(gè)隊禮，楊校長(cháng)也同樣打著(zhù)傘把我護送到了教學(xué)樓門(mén)口，還不停地對我說(shuō)：“小心，別滑倒，也別淋濕啦！”可是等我走進(jìn)樓道，回頭再看楊校長(cháng)時(shí)，發(fā)現她的雙腳和褲腿早都濕透了……
這就是我最熟悉的一個(gè)人――楊校長(cháng)，她就是這樣每天堅持不懈，用自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人。她嚴格要求自己的精神是我們學(xué)習的好榜樣，我一定要向楊校長(cháng)學(xué)習，嚴格要求自己，好好學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為學(xué)校爭光！
我最熟悉的人作文600字 篇3
在生活中，我們一定會(huì )有一個(gè)最熟悉的一個(gè)人，可能是媽媽?zhuān)部赡苁前职�、同學(xué)、同桌……然而我最熟悉的人，卻是我自己。
我是一個(gè)帥氣的小男孩，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙微微張開(kāi)的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候瞇成一條縫，我的鼻子平平的，下面托著(zhù)一張大大的嘴巴，雖然我是個(gè)吃貨，不過(guò)，我就是吃不胖，都12歲了還骨廋如柴。我的學(xué)習成績(jì)一般，也就在班級里排前五而已，低調是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣愛(ài)好很廣泛，有打球、下棋、書(shū)法、二胡等，當然我也是一介小小書(shū)呆子，在家里時(shí)我也很愛(ài)看書(shū)，吃飯要看，睡覺(jué)要看，就算上廁所我也要看，對了，我有一次因為看書(shū)，還鬧出了一個(gè)笑話(huà)呢。
記得有一次，當我正津津有味的看著(zhù)《水滸傳》時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我馬上就感覺(jué)到又有“壞事”要登門(mén)了。果然，媽媽一把奪走我的書(shū)，對我說(shuō)：“兒子啊，出去打一瓶醬油回來(lái)�！眿寢�?zhuān)刹豢梢宰屛野褧?shū)帶去，我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著(zhù)媽媽?zhuān)罱K媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛(ài)書(shū)”，像抱著(zhù)一個(gè)久別重逢的親人一樣，我邊走邊看，憑直覺(jué)去辨認副食店的方位。突然，我覺(jué)得頭上冒出一堆金星，刺痛的感覺(jué)迎面而來(lái)，原來(lái)我與電線(xiàn)桿來(lái)了一次親密接觸，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)有多少痛，繼續拿起書(shū)邊走邊看。到了店里，老板望著(zhù)鼻青臉腫的`我，關(guān)切的問(wèn)我：“買(mǎi)什么呀，小朋友�！蔽艺每吹轿渌纱蚧�，想起媽媽叫我打什么來(lái)著(zhù)，“老虎”兩個(gè)字脫口而出，店家迷惑不解地望著(zhù)我，我頓了頓卻怎么也想不起來(lái)媽媽出門(mén)前囑咐，最后憑著(zhù)自己的一絲絲記憶，打回去了一大瓶醋。當然可想而知又一場(chǎng)戰爭爆發(fā)了……
人們常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是啊，書(shū)是一種非常值得看的東西哦，那里有一個(gè)屬于我的完美世界呢，那是我最?lèi)?ài)的地方哈。
我最熟悉的人作文600字 篇4
他，一頭烏黑的“長(cháng)發(fā)”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無(wú)私的嘴，最有特點(diǎn)的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學(xué)的班長(cháng)宋龍翔，人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱(chēng)呼他呢?通過(guò)下面的這件事你就知道了。
記得有一次上自習課，由他值班，管班級的紀律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說(shuō)是掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒沁^(guò)了五分鐘，教室里便漸漸地熱鬧起來(lái)，并且越鬧越厲害，聲音也越來(lái)越大，估計老師進(jìn)來(lái)了同學(xué)們也發(fā)現不了。班長(cháng)大人管，同學(xué)們也不聽(tīng)，還是自己干自己的事情(與學(xué)習無(wú)關(guān)的`事)，這時(shí)，班長(cháng)大人使出了殺手锏—記名�！班ооА睅紫�，只見(jiàn)幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠的留下了名字。同學(xué)們看見(jiàn)以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來(lái)。班長(cháng)看見(jiàn)不管用，就也不管了。我看見(jiàn)以后也跟著(zhù)玩了起來(lái)，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因為我和班長(cháng)的關(guān)系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會(huì )記我的名字。
突然，老師回來(lái)了，看見(jiàn)教室這么亂就責怪起班長(cháng)來(lái)。老宋把人名給老師，老師讀著(zhù)人名，第一個(gè)讀的就是我。我聽(tīng)到以后心里就想：好你個(gè)“黑臉包公”，連我這個(gè)好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓，并讓我當著(zhù)全班的同學(xué)的面前作檢討。
事后，我找到“黑臉包公”，問(wèn)他為什么記我的名字，他說(shuō)：“在課堂上只有同學(xué)，沒(méi)有私人關(guān)系”。這句話(huà)說(shuō)得我無(wú)法應答。
這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!
我最熟悉的人作文600字 篇5
在我的心里有一個(gè)熟悉的地方，那個(gè)地方住著(zhù)我最熟悉的一個(gè)人……
她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金，鼻子像是路邊那挺直豎立的.桿子，嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無(wú)際的大海，耳朵靈敏，好似“千里耳”一般，我的悄悄話(huà)，她都能聽(tīng)得一清二楚。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，她早早地起了床，為我準備豐富可口的早餐。麻利地做好后，她就快步上樓，將我從夢(mèng)中喚醒。我拗不過(guò)她，只好乖乖起床。
我吃完早餐后，就一把將椅子推了進(jìn)去，背起書(shū)包，粗暴地打開(kāi)家門(mén)，匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來(lái)，遠遠地叮囑我道：“過(guò)馬路的時(shí)候要小心，放學(xué)了早點(diǎn)兒回來(lái)吃午飯，上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題……”日復一日的碎碎念，我早已習慣。
當然，她也關(guān)心我的健康。
記得一個(gè)深夜，我睡得正香，突然一個(gè)翻身，“砰”地一聲掉到了地上。我從夢(mèng)中驚醒，揉了揉后腦勺。很快，我發(fā)現一個(gè)人影晃到了我的眼前。抬起頭，我見(jiàn)她急匆匆地走來(lái)，三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來(lái)，用手摸了摸我的頭，“糟了，好像發(fā)燒了！”朦朧之間，我被一雙大手扶著(zhù)躺下，一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上，好舒服！之后，我昏昏沉沉地睡著(zhù)了。
第二天，我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后，她幫我給老師請了個(gè)假，就帶我去醫院看病了。醫生說(shuō)：“打個(gè)退燒針，吃點(diǎn)藥就行了�！甭�(tīng)完她懸著(zhù)的心終于落下。
她就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钍煜さ娜�，無(wú)論世事如何變改，她永遠活在我心里最熟悉的地方。
我最熟悉的人作文600字 篇6
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我頂著(zhù)傘，看著(zhù)兩個(gè)小女孩笑著(zhù)朝學(xué)�？癖�。我又想起了她，那個(gè)總是眼睛亮亮，愛(ài)笑的她。
回首過(guò)往，如電影般快速倒放，每一個(gè)片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽(yáng)。我們之間的事，如同天上的星星數也教不清，又閃爍不停。
故事不可復制，時(shí)光也不能重來(lái)。誰(shuí)讓我上了那輛一去不復返的列車(chē)，誰(shuí)讓我遇見(jiàn)了她呢？還記得我們一起走過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落，聞過(guò)每一寸雨后土壤的清香，看過(guò)每一朵花的綻放，也深深地記著(zhù)墻壁上的每一絲紋路，還有我們曾經(jīng)保衛著(zhù)的樹(shù)。在牌子上印下我們的標志，刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個(gè)月前，雨來(lái)了，沒(méi)有傘的我和她用書(shū)包頂著(zhù)頭，歡笑著(zhù)跑出校園，躲進(jìn)書(shū)店。在溫馨的燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調�！蔽覀兙挽o靜地，望著(zhù)雨停。我幻想著(zhù)我們能永遠不分離，可夢(mèng)總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來(lái)，放在我心里最柔軟的地方。再不會(huì )有人在校門(mén)口蹲著(zhù)等我來(lái)了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個(gè)小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的.模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會(huì )褪去顏色，但我愿，永遠都不要褪去堅強的鎧甲。
直到自行車(chē)飛過(guò)，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來(lái)。一個(gè)女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來(lái)，她的笑是那么清純可愛(ài)，她的眼里有星光依稀可見(jiàn)，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
我最熟悉的人作文600字 篇7
我熟悉的人很多很多。有和藹的爸爸、嚴厲的媽媽、可愛(ài)的妹妹、聰明的弟弟和熱心腸的小伙伴，但我喜歡的一個(gè)人就是熱心腸的.小伙伴—黃玉清。
黃玉清是個(gè)熱心腸的人。有一次，我們手拉著(zhù)手走出學(xué)校，去趕公交車(chē)。我和黃玉清著(zhù)急而又耐心的等待，終于十分鐘以后，車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。我和黃玉清像離弦的箭一樣沖上了公交車(chē)，找到了兩個(gè)空位子坐了下來(lái)。車(chē)緩緩地開(kāi)走了，到了下一站時(shí) ，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶，年紀比我奶奶還大呢！這時(shí)候，我的心里有兩個(gè)小人在爭吵。小白人說(shuō)：“老師教了我們要尊老愛(ài)幼呀！再說(shuō)了，那位老奶奶有可能會(huì )摔跤呀！”小黑人卻說(shuō)：“你讓了，你就沒(méi)有空位了。再說(shuō)了，那些大人都沒(méi)讓?zhuān)銥槭裁匆尠��！本驮谖业男睦镌跔幊硶r(shí)，坐在我后排的黃玉清站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您別摔著(zhù)，坐這兒來(lái)吧！”老奶奶的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友，你真是助人為樂(lè )的小天使呀！”黃玉清聽(tīng)了這句話(huà)，心里美滋滋的。這時(shí)，車(chē)上響起了雷鳴般的掌聲，而我則低下頭，后悔沒(méi)聽(tīng)小白人的。
黃玉清還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。有一次，我們班上體育課，全班同學(xué)興高采烈，只有黃玉清沉默不語(yǔ)，不過(guò)還好，黃玉清心里面的“烏云”總算變成了“太陽(yáng)”。但是黃玉清手里拿著(zhù)一本故事書(shū)，無(wú)論我們怎么說(shuō)他，她就是不聽(tīng)，還說(shuō)：“哼，這你們就不知道了吧，有句話(huà)叫做‘書(shū)中自有黃金屋’。所以我不是看書(shū)，而是在吸取黃金�！边@下我們可沒(méi)拿她辦法了。我們下去上體育課，老師喊：“解散�！睍r(shí)，我們就去玩來(lái)了，只有黃玉清在看書(shū)呢！
我喜歡的人就是黃玉清呢！我要向她學(xué)習喔！
我最熟悉的人作文600字 篇8
我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽身高1.67米，瘦長(cháng)臉，大眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)總是盤(pán)在腦后，顯得非常干練，媽媽那慈祥的目光里透著(zhù)一股威嚴。
媽媽生活非常節儉，從不亂花錢(qián)，但是在需要花錢(qián)的時(shí)候卻毫不吝嗇，媽媽總說(shuō)錢(qián)要花的有意義，有價(jià)值，不該浪費的一定要杜絕。有一次我和媽媽去超市買(mǎi)東西，我想買(mǎi)點(diǎn)果凍吃，但是媽媽卻對我說(shuō)：“孩子，果凍里面摻有很多食用膠，這種膠吃了對人的身體有害，影響你身體的健康成長(cháng)，好吃的.東西不一定有利于健康�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )：“媽媽?zhuān)俏乙院蠖疾荒艹怨麅隽�？”“不是的，孩子，偶爾吃點(diǎn)也是可以的，但是不能經(jīng)常食用，你可以選擇一些對身體和大腦都有益的食品吃，比如奶酪、酸奶、核桃等等，這樣就能補充身體的營(yíng)養�！�
“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”我高興嚷起來(lái)。
媽媽很少買(mǎi)新衣服，可是媽媽總會(huì )把舊衣服洗得整潔如新，家里的被褥曬得柔軟而又舒適，我和爸爸貪婪的享受著(zhù)媽媽帶給的幸福。
媽媽工作非常敬業(yè)。有一天，我晚上起來(lái)上廁所，只見(jiàn)媽媽還坐在電腦前忙碌著(zhù)，她面前的表格上爬滿(mǎn)了數據。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么晚了，休息吧！”“你先睡吧，我把這點(diǎn)做完就睡�！笨粗�(zhù)媽媽的黑眼圈，我的眼睛濕潤了，心里暗暗說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我一定刻苦學(xué)習不讓您操心，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
媽媽不但工作敬業(yè)，而且很孝順。每次下來(lái)新鮮的果蔬，媽媽都先買(mǎi)了送給老人吃，還給老人買(mǎi)衣服和補品等。媽媽總說(shuō)“百事孝為先”。
媽媽就是這樣勤勞能干而又孝順。
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