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關(guān)于我熟悉的人作文400字錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我熟悉的人作文400字8篇，歡迎大家分享。
我熟悉的人作文400字 篇1
黃老師瓜子臉長(cháng)得眉清目秀，一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛(ài)。
有一次，語(yǔ)文競賽，我們全班都考得不好�？季硪话l(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無(wú)所謂；有的目不轉睛地盯著(zhù)考卷在看為什么會(huì )錯，錯在哪里；還有的低著(zhù)頭忙著(zhù)改考卷�！岸×懔�，丁零零...”鈴聲響了老師來(lái)了，一看老師陰沉沉的.臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的目光看著(zhù)我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎生氣的說(shuō)：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時(shí)間，好好復習�！蓖瑢W(xué)們都不敢看著(zhù)老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈目眩黃老師像媽媽一樣照顧我，看著(zhù)黃老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來(lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了，讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我帶來(lái)力量。
我愛(ài)黃老師的眼睛，因為從黃老師的眼睛里可以看的出她很愛(ài)我們。
我熟悉的人作文400字 篇2
提起熟悉的人有很多很多，但是我最熟悉的人是我的鄰居張爺爺。
張爺爺看上去六十多歲的樣子，瘦小的身材，總是穿著(zhù)一件普普通通的藍色上衣，頭發(fā)花白，黑里透紅的臉上有許多道深深的皺紋，慈眉笑眼，看上去是那么和藹可親。在他那高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色邊框的`老花鏡。他整天都是樂(lè )呵呵的。張爺爺是一個(gè)很熱心的人。
有一次，六樓的王奶奶趕集買(mǎi)了兩大筐土豆。賣(mài)土豆的人只把土豆送到樓下就走了，家里沒(méi)人，她一個(gè)人怎么能搬上樓呢？
這時(shí)，熱心的張爺爺出現了，他抱起一筐土豆就往樓上搬。別看他瘦小走路也不利索，可抱起土豆來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他漲紅著(zhù)臉，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)。王奶奶說(shuō)：“老張，歇一歇再搬吧！"“沒(méi)事兒�！睆垹敔敾卮鹬�(zhù)，仍然費勁的一步一步邁上臺階。搬完兩筐土豆后，王奶奶再三感謝還請張爺爺進(jìn)屋喝口水�！皼](méi)事兒，別客氣，都是鄰里鄰居的，以后有什么事盡管說(shuō)�！本瓦@樣，張爺爺水也沒(méi)喝，汗也沒(méi)擦就走了。
這就是我熟悉的人一一張爺爺，一個(gè)熱心腸的人。
我熟悉的人作文400字 篇3
我熟悉的一個(gè)人
我熟悉的人有很多，如爸爸、媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽美麗溫柔，身材苗條，皮膚白里透紅，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，不過(guò)，要是我做錯事了，她會(huì )狠狠地批評我。她也很愛(ài)美，比如，有一次，我上學(xué)快遲到了，我媽媽還在自己的房間里化妝，我本想叫她快一點(diǎn)，但是想了想，覺(jué)得媽媽化不好妝就等于見(jiàn)不得人，還是等等吧。
等了好久，媽媽終于開(kāi)車(chē)帶我去上學(xué)。
我想對我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋院髣e再這么愛(ài)美了，差點(diǎn)我就要遲到了。你都不知道，如果我遲到，就會(huì )被老師罰抄課文10次，所以媽媽你以后別這么愛(ài)美了�！�
我熟悉的一個(gè)人
我熟悉的'人有很多，如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
媽媽身子很苗條，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，她的優(yōu)點(diǎn)是特別勤勞。每天下班一回家，她就把房間打掃干凈。有一次，我上學(xué)準備要遲到了，爸爸已經(jīng)出去工作了，媽媽趕著(zhù)上班，但她決定先送我去上學(xué)，媽媽為了我不遲到，耽誤了工作，我心里十分愧疚。晚上我一回到家，以為媽媽會(huì )罵我呢！結果媽媽沒(méi)有罵我，所以我很感動(dòng)。
我覺(jué)得我的媽媽很勤勞，平時(shí)對我的照顧總是無(wú)微不至，我很喜歡我的媽媽?zhuān)驗樗軅ゴ蟆?/p>
我熟悉的人作文400字 篇4
熟悉的人，大家應該都有吧！今天我就來(lái)說(shuō)一下，我熟悉的人——我的媽媽。
媽媽的嘴像櫻桃一樣紅，頭發(fā)像墨水一樣黑，皮膚像雪一樣白，媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時(shí)候想綿羊一樣溫順；每當我不好好學(xué)習或者爸爸喝酒晚歸的時(shí)候，她就會(huì )像野牛一樣暴跳如雷。
媽媽的聲音很甜美。對人說(shuō)話(huà)既和藹又溫柔，而且唱起歌來(lái)也很好聽(tīng)。笑起來(lái)也很奇特。有時(shí)候笑起來(lái)像純真的`少女，有時(shí)候卻是笑里藏刀，讓人不寒而栗。
媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來(lái)這些高檔時(shí)尚的衣服就是她的寶貝，都不讓我碰，生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。
記得一次，我生病了，大晚上發(fā)著(zhù)高燒。媽媽迅速地抱起我，將門(mén)打開(kāi)，就沖向醫院。一路上燈火輝煌，車(chē)子川流不息。媽媽顧不上其他，只知道要將我安全的送到醫院，一路上狂奔著(zhù)，就好像腳下生風(fēng)似的，將我送到醫院。
在醫院待了一個(gè)晚上，高燒漸漸地退了，精神好轉，體力逐漸恢復�？粗�(zhù)那疲憊而又純真的微笑，調皮的淚水瞬間濕潤了我的眼眶。。。。。。
媽媽昨晚送我過(guò)來(lái)的心情，是那么的緊張和焦急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解，媽媽是在擔心我。
這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽?zhuān)傇谖易钚枰臅r(shí)候給我幫助和關(guān)愛(ài)，你辛苦了！
我熟悉的人作文400字 篇5
我的媽媽長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)，有一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
媽媽的脾氣像天氣預報一樣，當成績(jì)考得好的時(shí)候，媽媽的臉上有著(zhù)陽(yáng)光燦爛的笑容；當我考的成績(jì)非常不好或我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽就像暴風(fēng)雨一樣大發(fā)雷霆；當我去做不應該做的事情時(shí)，媽媽的話(huà)就像雨點(diǎn)般打在人身上一樣，嘮嘮叨叨地煩人，但我知道媽媽是為我好。
我的媽媽還喜歡助人為樂(lè )。有一次，外面下著(zhù)雨，我和媽媽打傘下樓去買(mǎi)菜，我們買(mǎi)完菜準備回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一位叔叔，他的鞋帶開(kāi)了，但是周?chē)鷽](méi)有避雨的`地方，媽媽和我立馬跑過(guò)去給那位叔叔打著(zhù)傘，那位叔叔感激地說(shuō)：“謝謝�！庇谑撬偷拖骂^來(lái)開(kāi)始系鞋帶，臨走時(shí)還不停地道謝。我和媽媽走在路上，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“能為別人做一些力所能及的事情是一種快樂(lè )�！�
大家現在知道我媽媽是一個(gè)什么樣的人了吧？這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)助人為樂(lè )、脾氣像天氣預報一樣的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的人作文400字 篇6
我有個(gè)好朋友，叫陳**。長(cháng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線(xiàn)。
她學(xué)習很認真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著(zhù)�？伤炊紱](méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)（因為那時(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè )。
記得有一次，天像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的.一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著(zhù)房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地連成了一條線(xiàn)。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著(zhù)雨衣，有的打著(zhù)雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門(mén)前，我緊貼著(zhù)門(mén)框，望著(zhù)同學(xué)們遠去的身影，多盼望雨快停��！這時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應該向她學(xué)習，同學(xué)們，你們呢？
我熟悉的人作文400字 篇7
我家有這么一個(gè)人，我對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)，自然地披散在肩上，一張尖尖的臉，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，又像兩顆黑黑的葡萄，水靈靈的，一個(gè)高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的，像涂了口紅一樣。
在成績(jì)上看，算個(gè)上類(lèi)，可她很粗心。每次考試好多做過(guò)的'題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個(gè)壞毛病!
她很喜歡逛街，只要是武漢逛街的好地方，即使去了無(wú)數次也不會(huì )覺(jué)得厭煩，去武漢本來(lái)是兩手空空的去，可回來(lái)就提著(zhù)大包小包，袋子里面不用說(shuō)，就是衣服啦，褲子啦，鞋子啦，外套啦，化妝品啦……
她很喜歡看書(shū)。因為書(shū)是她的小伙伴，是她的良師益友，是她進(jìn)步的原因之一，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí);討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀;數學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯�！狈灿兴鶎W(xué)，皆成性格，所以她的書(shū)柜裝滿(mǎn)了書(shū)。
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)逛街的朋友是誰(shuí)?那就是——我。
我熟悉的人作文400字 篇8
我有個(gè)好朋友，叫陳諾言。長(cháng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線(xiàn)。
她學(xué)習很認真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著(zhù)�？伤炊紱](méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)我：“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)（因為那時(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè )。
記得有一次，天想小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗想外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著(zhù)房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地連成了一條線(xiàn)。雨書(shū)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的.時(shí)候，同學(xué)們有的披著(zhù)雨衣，有的打著(zhù)雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門(mén)前，我緊貼著(zhù)門(mén)框，望著(zhù)同學(xué)們遠去的身影，多盼望雨快停��！這時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應該向她學(xué)習，同學(xué)們，你們呢？
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