精選我最熟悉的人的作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最熟悉的人的作文600字 篇1
她小小的個(gè)子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時(shí)對人總是一臉笑,你見(jiàn)了她,不由得想給她說(shuō)幾句話(huà)。她說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細語(yǔ)的,柔中帶著(zhù)綿,聽(tīng)起來(lái)有一種甜甜的味道。
她可愛(ài)學(xué)習了。上課時(shí),你去看她,她總是端端正正地坐在講臺上聽(tīng)老師講課,兩只眼睛死死地盯著(zhù)講臺上的一舉一動(dòng)。老師講的每一道題,她都看得仔細,聽(tīng)的認真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無(wú)論你問(wèn)到哪里,沒(méi)有她不知道的。下課了,她還在教室里寫(xiě)著(zhù)算著(zhù)。仔細地檢驗者每一道題,歸納每一種學(xué)習方法。只要有空,她都要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習。常常在字典里查著(zhù),在課外輔導書(shū)上翻著(zhù)。只要有時(shí)間,她都要預習每天的功課,凡事要背的內容,她總是在課前就背會(huì )了。凡是要解決的問(wèn)題,她都會(huì )在課堂前弄明白,學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的方法。因為她愛(ài)學(xué)習,所以她的知識也越來(lái)越豐富,學(xué)文也越來(lái)越深,有時(shí)提的問(wèn)題連老師都要想好半天。她說(shuō),她最喜歡做的事就是學(xué)習。
別看她個(gè)子小,她脾氣可不小。我們班那么多調皮搗蛋的學(xué)生,連班主任老師管起來(lái)都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個(gè)男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來(lái),使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來(lái),幾個(gè)男生面面相覷,只好規規矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認認真真寫(xiě)作業(yè)。
這就是我最熟悉的`人,一個(gè)漂亮、愛(ài)學(xué)習、又有威嚴的人——她就是我們的班長(cháng)。
我最熟悉的人的作文600字 篇2
我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學(xué)多才的博。漢族,個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了,和大多數同學(xué)一樣,他今年12歲。
有時(shí)候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)歌;有時(shí),有時(shí)候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說(shuō)地。這就是他,有時(shí)安靜有時(shí)活潑的甘世博。
他很愛(ài)笑,也喜歡交朋友,他會(huì )幽默風(fēng)趣地和朋友分享自己的快樂(lè )。這就是他,性格開(kāi)朗、直率、幽默的甘世博。
他喜歡音樂(lè ),喜歡運動(dòng)。休息日會(huì )到藝術(shù)班學(xué)習架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門(mén)口打羽毛球。當寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛累了,他便會(huì )到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長(cháng)一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛(ài)生活的甘世博。
當他遇到困難,遇到挫折時(shí),絕不會(huì )退縮,他會(huì )迎難而上。當他要做一件事時(shí),他會(huì )盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅持不懈的甘世博。
當考試不如意時(shí),他不會(huì )沮喪,他會(huì )找出自己錯誤的地方,他不會(huì )讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯;當別的同學(xué)成績(jì)追上他時(shí),他會(huì )憋著(zhù)一股勁努力學(xué)習;當他有不懂的問(wèn)題時(shí),他會(huì )自己思考、實(shí)驗,也會(huì )向他人請教,他有一種不達目的不罷休的倔勁。這就是他,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的甘世博。
他還是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”,喜歡讀各個(gè)方面的書(shū),經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切,這也給他帶來(lái)了一些麻煩,不過(guò)讀書(shū)也使他受益匪淺,讀書(shū)使他拓寬視野,增長(cháng)知識面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛(ài)讀書(shū)的甘世博。
他對未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒斠晃粩祵W(xué)家,音樂(lè )家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現在開(kāi)始會(huì )好好學(xué)習,努力學(xué)好技術(shù),為未來(lái)打下基礎。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。
這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因為“他”就是我!我就是“他”!
我最熟悉的人的作文600字 篇3
我熟悉的人有好多,但是如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地告訴你:我最熟悉的一個(gè)人是楊校長(cháng)。
楊校長(cháng)中等個(gè)子,胖乎乎的身材,一頭黑而短的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子,總是顯得非常和藹可親。
楊校長(cháng)最大的特點(diǎn)是對待同學(xué)非常親切,可是對自己卻非常嚴格。(好。⿵奈疑闲W(xué)的第一天起,幾乎每天都能看見(jiàn)她早早地站在校門(mén)口,和每一個(gè)同學(xué)親切地問(wèn)好。無(wú)論是春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,楊校長(cháng)都堅持每天七點(diǎn)左右站在校門(mén)口迎接每一個(gè)同學(xué)。(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當。┯浀糜幸惶煸绯,天下著(zhù)大雨,快到校門(mén)口的時(shí)候,我發(fā)現學(xué)校周?chē)牡缆范家呀?jīng)變成了一條條小河。我想:今天楊校長(cháng)應該不會(huì )站在門(mén)口迎接我們了吧。(心理描寫(xiě)好。)可是等我到了校門(mén)口一看,楊校長(cháng)還是像平日一樣,微笑著(zhù)站在雨中迎接同學(xué)們的到來(lái),并且為每一位經(jīng)過(guò)她身邊的同學(xué)親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經(jīng)被雨水淋透了,頭發(fā)也完全被雨水打濕了,但是她卻似乎沒(méi)有感覺(jué)到一樣。當我從楊校長(cháng)身邊經(jīng)過(guò)時(shí),心里感動(dòng)極了,我懷著(zhù)非常崇敬的心情深深地向她敬了一個(gè)隊禮,楊校長(cháng)也同樣打著(zhù)傘把我護送到了教學(xué)樓門(mén)口,還不停地對我說(shuō):“小心,別滑倒,也別淋濕啦!”可是等我走進(jìn)樓道,回頭再看楊校長(cháng)時(shí),發(fā)現她的雙腳和褲腿早都濕透了……
這就是我最熟悉的一個(gè)人――楊校長(cháng),她就是這樣每天堅持不懈,用自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人。她嚴格要求自己的精神是我們學(xué)習的好榜樣,我一定要向楊校長(cháng)學(xué)習,嚴格要求自己,好好學(xué)習,努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,為學(xué)校爭光!
我最熟悉的人的作文600字 篇4
普通的身材,圓圓的臉蛋像兩個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,彎彎的柳葉眉下一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,水靈靈的非常好看。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一頭酒紅色的秀發(fā)特別飄逸,組合在一起,就成了我的全能媽媽。要說(shuō)媽媽與眾不同之處,要數媽媽的那副“放大鏡”了。
某一個(gè)寂靜的早上,我躲在被窩里面做著(zhù)我的美夢(mèng),突然聽(tīng)到一聲如雷般的呼叫聲:“小寶貝,不好了,上學(xué)要遲到了,都快十點(diǎn)了還不起床!甭(tīng)到這話(huà),我趕忙用比平?煳灞兜乃俣却┖靡卵,然后三步并作兩步的跑向衛生間洗臉刷牙,隨便糊弄了一下就快速的跑到客廳,來(lái)不及細細品嘗媽媽做的早餐,抓起桌上的一塊蛋糕就往嘴里塞,并且沖向了大門(mén)口。媽媽叫住了我,我像只被下套的馬兒一樣乖乖的回頭,媽媽正靠在門(mén)邊上笑嘻嘻的看著(zhù)我呢。我抬頭看了下時(shí)鐘,原來(lái)才6點(diǎn)鐘,我又被媽媽給忽悠了。此刻我的內心是崩潰的,緊緊捂住嘴,哈了一口氣,然后朝媽媽擠了個(gè)笑容。
放學(xué)回到家,媽媽說(shuō)要帶我們出去吃大餐,一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,原本無(wú)精打采的我,立刻感覺(jué)能量滿(mǎn)滿(mǎn),精神十足。我就慢慢的走進(jìn)房間換衣服,準備把自己打扮的漂漂亮亮的再出門(mén)?晌也胚M(jìn)房間五分鐘不到,就聽(tīng)到外面傳來(lái)了媽媽的聲音,“快點(diǎn),都五個(gè)小時(shí)了,還不出來(lái),蝸牛都沒(méi)你那么慢呢!蔽腋糁(zhù)門(mén)縫對媽媽喊道:“蝸?刹淮┮路!贝丝涕T(mén)外傳來(lái)了歡快的笑聲。
還有,我不愛(ài)打掃房間,每次媽媽走進(jìn)我的房間就會(huì )大叫起來(lái):“瞧瞧你這地板臟的都可以鉆出蚯蚓來(lái)了!闭f(shuō)著(zhù)媽媽用手指了指地上的毛線(xiàn)段,又指著(zhù)我的書(shū)架,輕描淡寫(xiě)的對我說(shuō):“再看看你這書(shū)架,是被紅太狼的平底鍋砸了嗎?”我頓時(shí)羞愧了低下了頭,像灰太狼一樣灰溜溜的去整理房間了。
媽媽的“放大鏡”陪我度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光,感謝媽媽用“放大鏡”看我,讓我發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足,真希望媽媽的“放大鏡”能常伴左右。
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