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我熟悉的人作文

時(shí)間:2025-10-25 21:47:57 熟悉的人 我要投稿

【推薦】我熟悉的人作文錦集9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我熟悉的人作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我熟悉的人作文錦集9篇

我熟悉的人作文 篇1

  在我認識的人中,最熟悉的莫過(guò)于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,他的`脾氣可怪了。

  要知道,表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼,常常惹是生非,不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西?墒怯幸惶,我正在大街上騎自行車(chē),忽然發(fā)現表弟背著(zhù)一大袋米,身后還跟著(zhù)一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來(lái),表弟在街上玩時(shí),發(fā)現老奶奶背著(zhù)大米,十分吃力,于是便幫老奶奶把米背回了家,真是樂(lè )于助人。

  這就是我的表弟,一會(huì )兒愁眉苦臉,一會(huì )兒又眉開(kāi)眼笑;一會(huì )兒是個(gè)搗蛋鬼,一會(huì )兒又變得樂(lè )于助人了,你們說(shuō)他的脾氣怪不怪?

我熟悉的人作文 篇2

  在我熟悉的人當中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長(cháng)著(zhù)一條辮子,櫻桃小嘴。

  李老師第一次我們上課的時(shí)候,她講的課文我們都愛(ài)聽(tīng),但是有一次李老師提了一個(gè)問(wèn)題我們都不敢答,老師問(wèn)我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說(shuō)“:我們怕答錯老師罵”,老師說(shuō)“:如果你們想學(xué)習進(jìn)步的`話(huà)就壓積極舉手,還有早上讀書(shū)肺部變大”。聽(tīng)的老師的話(huà)我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對我們的關(guān)心!

  李老師你永遠都是我們的知心姐姐,你永遠都是我們的好老師!

我熟悉的人作文 篇3

  每一天與我朝夕相處的那個(gè)人,是我爸爸。

  爸爸今年36歲,個(gè)頭中等,體型微胖。一張標準的“國”字臉,兩只眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)微微自然卷曲,滿(mǎn)臉的絡(luò )腮胡子,看上去就像新疆來(lái)客一樣。

  爸爸雖然只是一名普通的工人,但他勤奮好學(xué),早早就拿到了高級技師證。無(wú)論是廠(chǎng)里的機器壞了,還是家里的東西壞了,只要到了他手里,就能完好如初。

  去年暑假的一天,天氣十分炎熱,爺爺奶奶不喜歡開(kāi)空調,雖然有電扇,可家里還是悶得像個(gè)蒸籠。中午正吃飯,電扇突然“罷工”了,這可要把我們熱死了。這時(shí),爸爸不慌不忙地找出工具箱,全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘,再擰了幾下電扇開(kāi)關(guān),最終熟練地把電扇罩取下用電筆量了量,毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗,一邊自信地說(shuō):“小毛病,一會(huì )兒就好!闭f(shuō)完,他拿出一個(gè)舊電機,三下五除二就裝上了?粗(zhù)電扇搖起頭來(lái),我對爸爸佩服極了。

  爸爸不僅僅手巧,并且做事有毅力。去年12月,他去駕校報名學(xué)開(kāi)車(chē),不到一周的時(shí)間,他的一考就滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。然而,到了二考、三考的時(shí)候,因為是上車(chē)實(shí)際操作,他每一天不顧天寒地凍,早出晚歸地奔波在工廠(chǎng)和駕校之間,甚至回到家還重復教練教的每一個(gè)動(dòng)作。媽媽勸他不要那么難為自我,可爸爸說(shuō):“做事情就得講究效率,要是能用最短的`時(shí)間學(xué)會(huì ),何必拖拖拉拉呢?”功夫不負有心人,今年3月初,爸爸以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利拿到駕駛證。望著(zhù)笑逐顏開(kāi)的爸爸,我對他肅然起敬。

  這就是我的爸爸,一個(gè)我學(xué)習成長(cháng)中的好榜樣,一個(gè)我最熟悉的人,我從他身上學(xué)到了很多做人的道理,我很愛(ài)他。

我熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)嚴厲,有時(shí)溫柔,可愛(ài)極了。

  我的媽媽有著(zhù)柳葉眉,小眼睛,單眼皮,櫻桃小嘴,高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,還有披肩長(cháng)發(fā)。在我眼里,她穿什么都異常漂亮。雖然我們平時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾,可是在我的心里,我永遠都愛(ài)我的'媽媽。

  我的媽媽有個(gè)優(yōu)點(diǎn),十分愛(ài)干凈。有一次,我和爸爸在房間里吃著(zhù)零食看電視,沉浸在精彩的劇情當中,垃圾袋被我們扔得到處都是,瓜子殼像八爪魚(yú)似的吸附在地板上,薯片沫星星點(diǎn)點(diǎn)撒在沙發(fā)上,我們就這樣被垃圾包圍著(zhù)卻全然不知!班剜剜,我回來(lái)了”,突然門(mén)外傳來(lái)了媽媽的聲音,我和爸爸立刻回過(guò)神來(lái),發(fā)現房間里一片狼藉!皨寢屟劾锟墒侨莶坏靡稽c(diǎn)垃圾啊,怎樣辦?怎樣辦?”我和爸爸手忙腳亂的,那里拍拍,那里掃掃,快速地清理“現場(chǎng)”!霸鯓舆不開(kāi)門(mén)!”媽媽在門(mén)外著(zhù)急地說(shuō)道!皝(lái)了來(lái)了……”聽(tīng)到媽媽不耐煩的聲音,我急忙去開(kāi)門(mén),媽媽進(jìn)門(mén)后仔細地打量地我們,好像在審視犯人一樣,盡管我們掩飾得很好,可是媽媽還是覺(jué)得不對勁,她聞聞房間的味道,再看看地板上殘留的薯片沫,最終“紙包不住火”,她還是發(fā)現了。愛(ài)干凈的媽媽哪里能看到房間里這么臟,于是催促著(zhù)我和爸爸把房間打掃干凈。

  這就是我的媽媽?zhuān)?/p>

我熟悉的人作文 篇5

  我的朋友吳崢昕,她是一個(gè)女孩。她的眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的。

  有一次,我和她玩捉迷藏的`游戲,我說(shuō)規則是這樣的:三局兩勝,從一數到五十。比如我捉住你兩次我就贏(yíng)了。你捉住我兩次你就贏(yíng)了。用石頭、剪子、布決定由誰(shuí)先捉。我問(wèn)她:“明白了嗎?”她說(shuō):“明白了!

  第一局,我們一數到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒(méi)有找到,于是我發(fā)現地面上的影子,就一回頭,她沒(méi)來(lái)得及,我捉住了她。

  她捉我的時(shí)候,我躲在一個(gè)她不知道的地方,她找了半天,都沒(méi)找到,她說(shuō)她認輸,我出來(lái)了說(shuō):“我贏(yíng)了!”

  我的好朋友就是這樣遵守規則講信用的人。

我熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的人是媽媽。

  媽媽的臉蛋圓圓的,圓的像西瓜似的,媽媽的臉又白又滋潤,還很光滑。每次我見(jiàn)到媽媽?zhuān)枷朊䦆寢尩念^發(fā),她的頭發(fā)又黑又亮又光滑。尤其是媽媽的眼睛,我特別喜歡,她的眼睛不大,但是很有神,笑的時(shí)候就瞇成了一條線(xiàn)……媽媽很漂亮、很慈祥,我很喜歡媽媽。

  媽媽工作很認真。早晨,她五點(diǎn)鐘很準是就去上班了,晚上十點(diǎn)才回家。媽媽說(shuō)為了學(xué)生她愿意犧牲自己的休息時(shí)間。媽媽?zhuān)阈量嗬病?/p>

  但是媽媽也很愛(ài)發(fā)脾氣,比如說(shuō):星期天的中午,我去她的.學(xué)校玩去了,到中午該發(fā)班車(chē)了,媽媽找不到我了,結果讓她很生氣,媽媽看見(jiàn)我就劈頭蓋臉的訓了我一頓,我心里很難過(guò),一直跟她過(guò)不去,后來(lái),我媽慢慢地想通了,向媽媽真誠地道了歉,媽媽原諒了我。

  小朋友,這就是我的媽媽?zhuān)易钍煜さ娜,你最熟悉的人是誰(shuí)呢?你能告訴我嗎 ?

我熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)袕埓认榈哪,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會(huì )想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛(ài)。

  記得有一次,媽媽讓我背英語(yǔ),我不但沒(méi)有讀,還在英語(yǔ)書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)——《爆笑學(xué)!穪(lái)騙媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我的身邊,我就裝模作樣地讀書(shū),等她走開(kāi)了,我就津津有味地看漫畫(huà),當我看到一個(gè)趣味的故事時(shí),便不由自主地笑出了聲。

  這一下,可糟了,被媽媽發(fā)現了,我很擔心,做好了挨罵的準備,可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前,拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái),嘴里還說(shuō)著(zhù),真是一本趣味的書(shū)呢,難怪我的瀾瀾愛(ài)不釋手,但你的課文能背下來(lái)嗎?來(lái)背給我聽(tīng)聽(tīng),我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說(shuō):“小時(shí)候沒(méi)養成習慣,此刻好好地給我讀書(shū),做好該做的再看課外書(shū)籍,低年級沒(méi)打好基礎,到了高年級學(xué)的東西會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越難,你此刻不認真,到時(shí)會(huì )后悔的,掌握了知識是你自我的,是給你自我學(xué)的,你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自我嗎?古人常說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意那樣嗎?”

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里感到很內疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉,我想我必須要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間背書(shū),等完成了學(xué)習任務(wù),她和我一齊欣賞漫畫(huà)書(shū),我聽(tīng)了很高興,專(zhuān)心地背書(shū)。從此,每當我在學(xué)習上有松懈情緒,每當我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì )想起媽媽的話(huà),每當看到媽媽因為我的提高,臉上露出會(huì )心的一笑時(shí),我感到很開(kāi)心。

  媽媽不僅僅在學(xué)習上鼓勵我,在生活上她對我的'關(guān)心也是無(wú)微不至的。

  有一次,我不幸患了感冒,媽媽總是第一時(shí)間來(lái)照顧我,看著(zhù)我吃完藥才離開(kāi)。有時(shí),我也會(huì )埋怨我的媽媽?zhuān)刮疫@么難吃的藥;可是,有時(shí)又覺(jué)得“苦口良藥”,媽媽是為我好。一到晚上,媽媽要陪我睡覺(jué),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)热ニX(jué)吧,我會(huì )照顧好自我的,感冒會(huì )傳染的,如果媽媽被傳染了,怎樣辦?”媽媽總會(huì )和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  我一天天長(cháng)大了,此刻已經(jīng)十三歲了,每當我回憶起媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會(huì )由衷地感激她,我的媽媽是一個(gè)善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我必須要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽的養育之恩。

我熟悉的人作文 篇8

  我熟悉的一個(gè)人是王琳琳,她在保師附小上學(xué),上三年級了和我一個(gè)班。它的眼睛大大的,鼻子小小的.,非?蓯(ài)。

  每天放了學(xué),我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛(ài)笑,也很愛(ài)逗著(zhù)我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來(lái)說(shuō):“誰(shuí)跳錯了就換人撐筋!苯Y果我在跳“小貓釣魚(yú)”的時(shí)候,她就把筋從腿上弄了出來(lái),后來(lái),我沒(méi)跳完“小貓釣魚(yú)”,他就說(shuō):“你跳錯了,你跳錯了,換人,換人!倍旱梦椅男α,這就是王琳琳一個(gè)可愛(ài)的小女孩。

我熟悉的人作文 篇9

  我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習方面,黎老師對我們要求十分嚴格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。

  有一次,我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的.,而且還沒(méi)有寫(xiě)完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來(lái),黎老師嚴肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的字,并要求我把字寫(xiě)好,寫(xiě)完后才準回家;丶业臅r(shí)候,我想:不就是幾個(gè)字嘛,干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“黎老師嚴格要求你是對你好!睆拇,我就把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表?yè)P。

  還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉一點(diǎn)就去上課,可黎老師說(shuō)身體第一,多請幾天假也沒(méi)關(guān)系,要我一定要好好休息。

  這就是我最喜歡的黎老師,一個(gè)對我們要求嚴格又關(guān)心我們的老師。

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