寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文1
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)m然長(cháng)得不是很漂亮，卻有著(zhù)高尚的品格。
記得一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間，媽媽看也沒(méi)看就把錢(qián)放到了包里。中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢(qián)準備給我買(mǎi)盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼，連忙安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還可以把這張錢(qián)花出去�！眿寢屨f(shuō)：“我們不能把自己的損失轉嫁給別人�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會(huì )兒，耐心地說(shuō)：“如果知道這張錢(qián)是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法的`事，不能因錢(qián)而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文2
我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉琨玉。
有一次，當我正在上美術(shù)課的時(shí)候，我怎么也找不到我的水彩筆，我東看看，西看看還是找不到，這可怎么辦呢？當我很著(zhù)急的時(shí)候，我的`同桌劉琨玉說(shuō)：“別急我可以借給你�！蔽腋吲d地連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”然后我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍天里，畫(huà)小草開(kāi)在春天里，這兒畫(huà)太陽(yáng)，這兒畫(huà)白云，不一會(huì )兒，就畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)兒了。
我畫(huà)完畫(huà)后就感激地對劉琨玉說(shuō)：“要不是你借給我水彩筆我還畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)呢！”劉琨玉說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的�！�
這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文3
看到這個(gè)題目，你可能會(huì )問(wèn)：“你家怎么會(huì )有老天爺呢？”這個(gè)老天爺，不是別人，正是“千面女郎”——我的媽媽。至于為什么叫媽媽“六月老天爺”是因為媽媽的臉像六月老天爺的臉，說(shuō)變就變。
有一次，我考試考了一百分，還拿到了表?yè)P信。當我給媽媽看我那紅艷艷的一百分時(shí)，媽媽的表情立刻“多云轉晴”，樂(lè )呵呵地抱起我轉圈圈，一個(gè)勁兒的親，看來(lái)，我媽的“狂嗨樂(lè )園模式”暫時(shí)停不下來(lái)了。
還有一次，我考試才考了八十幾分，一到家，我媽就陰沉著(zhù)臉，經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌劍”之后，我被“射”的千瘡百孔，抱頭鼠竄。
不過(guò)我媽媽還是善解人意的。去年數學(xué)第七單元長(cháng)方形與正方形，才學(xué)了一天就考試，只考了七字頭，我還以為回家會(huì )被媽媽大罵一頓，可媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次加油！”
我的`媽媽就是我心中的千面女郎，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲，有時(shí)嘮叨……
我愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文4
她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，長(cháng)頭發(fā)，瓜子臉蛋，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，說(shuō)道這里我不禁想起了她優(yōu)美的.歌聲。她唱的歌真是好聽(tīng)啊!……
她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽(tīng)，她可開(kāi)心了。有時(shí)侯，她還當起了音樂(lè )老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴肅了，學(xué)唱不好還要受她罰的。
她做事情很自信，總會(huì )想辦法爭取。有一次我和唱歌，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對我說(shuō)：“瞧你得意了，誰(shuí)輸還不一定呢，告訴你我還沒(méi)出絕招呢!”聽(tīng)她那樣說(shuō)，我還真有點(diǎn)擔心了。果然她出了個(gè)絕招，我就招架不住了。過(guò)了一會(huì )，她就說(shuō)：“認輸吧!”我慚愧的說(shuō)：“再來(lái)一次吧!”她卻說(shuō)：“再來(lái)一次我還贏(yíng)你，我的招還多著(zhù)呢!”
你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的姐姐——李林艷。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文5
我最熟悉的人是一位老爺爺，他姓吳，已經(jīng)六十多歲了，他很熱心，經(jīng)常拿出象棋給我和同學(xué)玩。
他的外貌跟別的老爺爺一樣，花白的`頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，薄薄的嘴唇，臉上有很多皺紋。
他的棋藝很高。有一次，我看見(jiàn)他和一個(gè)年輕人下棋，讓了年輕人個(gè)車(chē)，還很快把他贏(yíng)了。我心里對老爺爺很佩服，心想：爸爸和我下棋也讓我個(gè)車(chē)，可是好一會(huì )兒才能把我贏(yíng)了，有時(shí)候還輸給我，吳爺爺的棋下的真好啊。
以后，我一有時(shí)間便去看他下棋，時(shí)間久了，老爺爺便問(wèn)我的名字，家在什么地方住等等一些問(wèn)題，每次在我去了以后，便把棋盤(pán)讓給我們玩。
小朋友，老爺爺熱心吧？
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我們的老師——劉老師，他穿著(zhù)一身土色的西裝，一雙黑色的皮鞋，兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭，人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。
劉老師比較慈祥，每次上課時(shí)，他都以緩和的`語(yǔ)氣先讓同學(xué)們預習，然后說(shuō)出心里真實(shí)感受來(lái)，最后再講新課。劉老師也有生氣的時(shí)候，如果一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話(huà)或玩東西，一旦被看見(jiàn)，劉老師就會(huì )把東西沒(méi)收或叫他站到門(mén)口，課后，劉老師也會(huì )給他(她)一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，輕言細語(yǔ)地教育，不會(huì )是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當念完”飽滿(mǎn)”的反義詞是“干癟”時(shí)，劉老師說(shuō)：“是‘干癟’而不要念成‘干爹’去了�！倍旱奈覀児笮�。
劉老師雖然看起來(lái)四十多歲了，但仍然很年青，微笑經(jīng)常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文7
在這個(gè)世界上，有一個(gè)我最熟悉的人。
他圓圓的臉上總是帶著(zhù)微笑，一雙烏黑明亮的大眼睛充滿(mǎn)了好奇。他走起路來(lái)總是不緊不慢的。
他熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他還喜歡安安靜靜地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工。他還是個(gè)玩拼裝玩具的`高手，院里的大哥哥都拿著(zhù)拼不好的玩具去找他幫忙。
他已經(jīng)能編程并組裝電動(dòng)拼裝玩具了。他是個(gè)不折不扣的車(chē)迷，豐富的汽車(chē)知識常常讓大人聽(tīng)得目瞪口呆。
同學(xué)們，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?哈哈，告訴你們吧，他就是我，王洋。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文8
我最熟悉的人是爺爺。他今年六十歲了，身材有點(diǎn)發(fā)福，臉上經(jīng)常帶著(zhù)慈祥的`笑容。
爺爺上班的廠(chǎng)離城里有一二十里遠呢，可是爺爺每天都準時(shí)回城，不管是刮風(fēng)，還是下雨。你知道為什么嗎？是為了接送我上學(xué)。爺爺說(shuō)只要我好好學(xué)習，再辛苦他也不怕。爺爺這樣愛(ài)我，我一定努力學(xué)習，不讓爺爺失望。
爺爺做的飯特別好吃，每天變著(zhù)花樣給我做好吃的。比如：清蒸魚(yú)、紅燒肉、燒茄子、涼拌西紅柿——這都是我愛(ài)吃的。我給爺爺封個(gè)第一大廚，爺爺高興地哈哈大笑。
這就是愛(ài)我的爺爺，我也愛(ài)爺爺。我長(cháng)大了，也會(huì )向爺爺一樣疼愛(ài)我的孩子。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文9
我最熟悉的人就是李昊陽(yáng)了。
他的眼睛不大，但你要給他說(shuō)點(diǎn)兒讓你自己也很驚訝的事，他就把眼睛瞪大，再往上一翻，舌頭一吐，就“暈”過(guò)去了。他最大的`特點(diǎn)就是能言善辯，你要說(shuō)點(diǎn)兒讓他生氣的話(huà)，那么，你就要遭殃了，因為他會(huì )用他那“三寸不爛之舌”把你氣的要命。
我和李昊陽(yáng)之間常常會(huì )吵架，不過(guò)，總是我氣他；他吵不過(guò)我時(shí)，就會(huì )緊閉著(zhù)嘴，眼睛斜視著(zhù)我，從眼神來(lái)看，他好像很不服氣。
李昊陽(yáng)還是個(gè)賽爾號迷。每天班里談?wù)撡悹柼柕亩加兴�。不過(guò)，就是因為賽爾號這個(gè)游戲，我們也吵過(guò)架，同時(shí)也有一致的想法。
李昊陽(yáng)雖然總是吵架，但有時(shí)候還會(huì )讓著(zhù)對方。
因為有著(zhù)共同的愛(ài)好，所以我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文10
我熟悉的人很多，但是我最熟悉的人是我的好媽媽?zhuān)劬Σ淮�，一頭短發(fā)是燙的。
我的媽媽非常疼愛(ài)我，就拿今天來(lái)說(shuō)吧，下午放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，不大一會(huì )，就下起了大雨，我沒(méi)拿雨傘，我就冒著(zhù)大雨跑到了學(xué)校門(mén)口，在門(mén)口大樹(shù)下等媽媽?zhuān)攘耸昼娺�沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我，當我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長(cháng)接走了，心里羨慕極了。突然，一個(gè)熟悉的.聲音傳到了我的耳朵里，“王一丁”我一看是媽媽?zhuān)皨寢�、媽�?”我大聲的叫了起來(lái)。一下?lián)涞綃寢尩膽牙�，眼淚嘩嘩的流了出來(lái)。
還有一次，我生病了，并發(fā)著(zhù)高燒，媽媽冒著(zhù)大雪把我送到醫院，當天夜里回到家里媽媽就感冒咳嗽了。
這就是我熟悉的人，她是我的媽媽?zhuān)晕覑?ài)我的好媽媽。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文11
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)?6歲了，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)眼睛炯炯有神，美麗極了！
記得，有一年夏天，天氣非常熱，蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也不踏實(shí)，媽媽看見(jiàn)了，就那把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺(jué)地睡覺(jué)而了，早晨起來(lái)，我看見(jiàn)媽媽的黑眼圈就知道是怎么回事了，我剛想對媽媽說(shuō)聲謝謝，媽媽就說(shuō)："你快去上學(xué)啊。時(shí)間不早了，趕快吃飯上學(xué)。"看到媽媽有些發(fā)紅的眼圈，我非常感動(dòng)。
這就是我的.媽媽?zhuān)粋�(gè)善良的媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了我一定好好照顧您。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文12
我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉xx。
有一次，當我正在上美術(shù)課的時(shí)候，我怎么也找不到我的.水彩筆，我東看看，西看看還是找不到，這可怎么辦呢？當我很著(zhù)急的時(shí)候，我的同桌劉琨玉說(shuō)：“別急我可以借給你�！蔽腋吲d地連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”然后我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍天里，畫(huà)小草開(kāi)在春天里，這兒畫(huà)太陽(yáng)，這兒畫(huà)白云，不一會(huì )兒，就畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)兒了。
我畫(huà)完畫(huà)后就感激地對劉琨玉說(shuō)：“要不是你借給我水彩筆我還畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)呢！”劉xx說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的�！�
這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文13
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒(méi)有什么特別�？勺屑氁磺�，王老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。
語(yǔ)文課上，我和陳逸凡說(shuō)話(huà)，王老師看見(jiàn)了，用眼睛看著(zhù)我們，好像暗示我們說(shuō)：“你怎么說(shuō)話(huà)啦!”我們看見(jiàn)了馬上就坐好。認認真真地聽(tīng)老師講課。
王老師的'眼睛不僅僅是會(huì )說(shuō)話(huà)，而且還會(huì )放電呢!
每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說(shuō)些笑話(huà)，說(shuō)完了，就會(huì )笑個(gè)不停。老師看見(jiàn)我們笑得這樣瘋，就瞪著(zhù)我們，像放電一樣的放過(guò)來(lái)，我們看見(jiàn)了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來(lái)，老師把頭轉過(guò)去時(shí)，我們又偷偷的笑了起來(lái)，結果老師也笑了起來(lái)。
在小學(xué)的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著(zhù)去面對的性格。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文14
我的媽媽今年三十多歲，烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，雖偶見(jiàn)幾根白色銀絲，但絲毫不影響她的魅力。
我的媽媽是個(gè)萬(wàn)事通。無(wú)論多么困難的事情，只要到了她的手里，都能幫你解決掉。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到一道特別難的題目，我思考了半小時(shí)，也沒(méi)能解決。我只好向“萬(wàn)能”老媽求救。只見(jiàn)媽媽雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著(zhù)，還不時(shí)的用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，算算，可認真哪！不一會(huì )兒，她從椅子上彈起來(lái)，高舉雙臂，大聲叫道：“我會(huì )了�！苯又�(zhù)她再慢慢地將思路和方法告訴給我，最后我們一起把難題解決了。
瞧！這就是我最熟悉的`——不怕困難愛(ài)思考的老媽。
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文15
要說(shuō)我最熟悉的人還是我的媽媽?zhuān)难劬π⌒〉�，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。我的媽媽是個(gè)非常勤奮的'人。
記得有一次，早上，我起床時(shí)看見(jiàn)媽媽一直在廚房做飯，一顆顆汗珠從媽媽的臉上滴下來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì )吧�！薄昂�，等你吃完飯上學(xué)去我再休息�！边^(guò)了一會(huì )，媽媽把香噴噴的飯菜都做好了，我說(shuō)：“走，媽媽一起吃飯去�！薄皩氊�，你先吃吧，媽不餓，一會(huì )再吃�！苯又�(zhù)就去拖地了……
媽媽就是這樣一個(gè)人，為我無(wú)私的付出她全部的愛(ài)。我的媽媽真是太偉大了，我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
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