我熟悉的人作文【推薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我熟悉的人作文1
我熟悉的人是我的哥哥,他今年上五年級,是我姨媽家的孩子。他個(gè)子不高,瘦瘦的身材,眼睛雖然不大,但笑起來(lái)的時(shí)候,彎彎的像月亮,很可愛(ài)。
我的哥哥是個(gè)“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋,特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤(pán)青菜肉絲放在他的面前,他會(huì )把肉絲吃個(gè)盡光。他一吃到青菜,就會(huì )像嗑魚(yú)刺一樣把青菜給嗑出來(lái)。如果有一盤(pán)雞蛋放在桌子上,他會(huì )堵著(zhù)鼻子躲得遠遠的。
我的哥哥也是個(gè)電視迷。他每天放學(xué)回家,一寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電視開(kāi)始看。他看電視的時(shí)候總是目不轉睛的。他看電視還有一個(gè)壞習慣,就是離電視太近了。姨媽一看見(jiàn)就開(kāi)始警告他,但是有時(shí)候看電視太入迷了,聽(tīng)不見(jiàn)姨媽的警告,最后被姨媽狠狠地批評了一頓,他才慢騰騰地離電視機遠一點(diǎn)。
這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。
我熟悉的人作文2
我最熟悉的人,不用說(shuō),那就是我自己了!我有許多優(yōu)點(diǎn):我愛(ài)讀書(shū),我的字寫(xiě)的漂亮,我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等,許多許多。不過(guò)嘛,我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦!那就是--粗心大意!媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了,可我卻總是“本性難改”。
有一次,我像往常一樣打開(kāi)我的同步導練,準備準備做作業(yè)時(shí),忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題:“隨便”的近義詞是什么?!小兒科!“隨意”呀!我二話(huà)不說(shuō),就寫(xiě)上了答案,連看都不看,就做下一題了。我做完了同步導練,滿(mǎn)臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著(zhù)同步導練說(shuō):“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了?!“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)?!”媽媽又問(wèn)。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn),如:愛(ài)看電視,玩電腦,膽小,愛(ài)哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,可缺點(diǎn)也不少哦!
我熟悉的人作文3
最讓敬佩的是我的爺爺,他真的是老英雄。
他每天都很早起床去耕田,我每天都跟他一起去。爺爺很快地挖了一個(gè)坑,我就把一粒種子放在坑里,爺爺迅速地把坑埋好,我對爺爺說(shuō):“爺爺,我來(lái)澆肥料可以嗎?”爺爺說(shuō):“不用了,我自己來(lái)!
最近爺爺把田地賣(mài)了,開(kāi)了一間診所,生意很好,我再也不用耕田。媽和爸爸就帶我去東莞那里讀書(shū),我現在讀書(shū)很認真,還寫(xiě)了一封信給爺爺,說(shuō)我這個(gè)寒假要去他那里住一個(gè)月。學(xué)期很快就過(guò)去,我和媽媽坐大巴回老家。
五小時(shí)后,我們就到老家了,爺爺開(kāi)著(zhù)他買(mǎi)的三輪摩托車(chē)專(zhuān)門(mén)來(lái)接我們。我看見(jiàn)以前跟我非常要好的小伙伴個(gè)個(gè)都來(lái)接我。我下車(chē)以后,他們都帶我去他們的秘密基地那里玩耍。我玩了一會(huì )日兒,就想去幫爺爺管理他的診所,爺爺卻說(shuō):“不用了!蔽抑缓米谝巫由峡礌敔攷蛣e人打針。爺爺幫別人打針的收只是3到10元。爺爺非常慈祥,我睡覺(jué)的時(shí)候不記得蓋被子,他都起床幫我蓋被子,即使是早上,他也幫我蓋被子。
寒假快結束,我和媽媽快要走了,臨走前,我把媽媽平時(shí)給我的零用錢(qián)都積存起來(lái),全部都給了爺爺,不知道什么時(shí)侯還回來(lái)。
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑥男〉酱笪乙恢睕](méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的懷抱,一直在媽媽的呵護下成長(cháng)。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚白白的,留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),在我心里媽媽是世界上最漂亮的媽媽。
媽媽最?lèi)?ài)我了,無(wú)論冬天還是夏天媽媽總是一大早起來(lái)做早餐給我吃,吃完還要送我去上學(xué),然后才去上班,晚上還要給我輔導作業(yè),還要幫我洗衣服、拖地……
記得有一次早晨,您開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē),穿著(zhù)雨衣送我去學(xué)校,到教寶里,我打開(kāi)書(shū)包準備拿語(yǔ)文書(shū)出來(lái)是讀,發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)忘記帶了,我忽然想起是放在媽媽的電動(dòng)車(chē)尾箱了,我馬上給媽媽打電話(huà),媽媽說(shuō)馬上送過(guò)來(lái),讓我在學(xué)校大門(mén)口等,不到十分鐘,遠遠看到一人頂著(zhù)漂潑大雨,騎著(zhù)電車(chē)向我開(kāi)來(lái),本停在我面前才看到是媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)臉是水,頭發(fā)被在雨中吹的好亂,有一媵頭發(fā)蓋住了媽媽的眼睛,顯得媽媽蒼老了好多,當時(shí)鼻子一酸,禁不禁住眼淚流了出來(lái),媽媽見(jiàn)買(mǎi)我哭了,以為老批評我了,我不停地搖頭,我把媽媽抱得緊緊的,生怕一松手媽媽就不見(jiàn)了,上課鈴聲響了,媽媽把語(yǔ)文書(shū)遞給我,讓我快點(diǎn)去上課,我依依不舍的離開(kāi)了媽媽。
這件事雖然過(guò)去很久了,但是一到下雨天我就會(huì )想起這件事,媽媽的的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。
媽媽?zhuān)覑?ài)您。!
我熟悉的人作文5
我有很多熟悉的人,其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽身高160厘米,體重55千克,不高不矮不胖不瘦。怎么樣,標準身材吧?她戴著(zhù)一副黑色的眼鏡,眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,翹翹的鼻子,櫻桃一樣的嘴巴。她給人的感覺(jué)是很普通,很和藹可親,但有時(shí)也很?chē)绤枴?/p>
有一次,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽讓我寫(xiě)完后認真地檢查,我寫(xiě)完后卻忘得一干二凈了,結果出現了許多錯誤。媽媽很生氣,把我狠狠地批評了一頓,然后讓我重新再做一遍,之后又讓我寫(xiě)下保證書(shū)絕對不能再出現這樣的問(wèn)題。媽媽不但沒(méi)收了我一周的零花錢(qián),而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了!
媽媽雖然很?chē)绤,但是她也很?ài)我。有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了雨,我和媽媽用一個(gè)雨衣,媽媽一會(huì )兒給我拽拽這兒,一會(huì )兒又給我拽拽那兒,還不停地問(wèn)我:“你淋著(zhù)了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!被丶液笪铱匆(jiàn)媽媽的衣服全濕了,我好感動(dòng)!
我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)好深好深,我真為有這樣的媽媽感到幸福!我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的人作文6
熟悉的一個(gè)人是我的表妹小倩,她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿(mǎn)了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)。
一小倩每天都到我家來(lái)學(xué)習,遇到不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)我。有一天放學(xué)回家我正在寫(xiě)作業(yè),她背著(zhù)書(shū)包又來(lái)了,她走進(jìn)門(mén),看到我正做作業(yè),便習慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業(yè)本,學(xué)習起來(lái),寫(xiě)完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯字。當她看到我的作業(yè),忽然叫起來(lái):“哎呀,你怎么畫(huà)起畫(huà)來(lái)了!蔽乙磺,糟了,后面幾行字由于我寫(xiě)得太快,都寫(xiě)在一起了。我撕掉那張紙,不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那時(shí),小倩還沒(méi)有上學(xué),她讓我教她識字,我便從書(shū)包里掏出一張紙,寫(xiě)上幾個(gè)字,讓她比著(zhù)寫(xiě)。開(kāi)始,她寫(xiě)得很認真,可是到了后來(lái),寫(xiě)的字就連在一起了,簡(jiǎn)直像畫(huà)畫(huà)。我對她說(shuō):“寫(xiě)字要認真,得一筆一畫(huà)的寫(xiě),才能寫(xiě)出好字!”小倩很認真的聽(tīng)著(zhù),不時(shí)的點(diǎn)著(zhù)頭。頭上的小辮兒也調皮的跟著(zhù)點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒(méi)人,再一側臉,看到小倩正忽閃著(zhù)大眼睛看著(zhù)我,好像在說(shuō):“我說(shuō)得不對嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說(shuō):“說(shuō)得對!”說(shuō)著(zhù),我認真的寫(xiě)了一個(gè)“對”字,表示接受她的意見(jiàn)。
看著(zhù)笑得像花兒一樣美麗的小倩,我也笑了。
我熟悉的人作文7
我的好伙伴是張宇航,他是我們三年級三班的班長(cháng)。他有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴,心中卻有一顆關(guān)心同學(xué)的心。
他有一雙大大的眼睛,白白的臉蛋,厚厚的嘴唇,一對眉毛淡淡的。他微笑起來(lái),就顯得更可愛(ài)了。
他 是我們班學(xué)習成績(jì)最好的。這一次期中考試又是全班第一名。他不僅學(xué)習好,而且還幫助功課弱的學(xué)生提高成績(jì)。有一次,一道數學(xué)題把我給難住了,其他同學(xué)都出 去玩耍了,我一個(gè)人皺著(zhù)眉頭,坐在座位上苦思冥想。
這時(shí),張宇航跑過(guò)來(lái),搖了搖我:“下課了,怎么不出去玩?”“我這一道題怎么也做不出來(lái),好了,你先別 打擾我!”張宇航斜了一眼那道題,笑著(zhù)對我說(shuō):“這有什么難的?”說(shuō)著(zhù)就搶過(guò)我手中的筆,飛快的在草稿紙上一畫(huà)!翱,這不就出來(lái)了嗎?”我頓時(shí)毛塞頓 開(kāi),連忙謝道:“謝謝啊,我怎么就沒(méi)想出來(lái)呢!”
這就是我的好伙伴張宇航,他不但學(xué)習好,而且樂(lè )于幫助同學(xué),他是我心目中的好榜樣!
我熟悉的人作文8
他是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,他是一團火焰,溫暖著(zhù)我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著(zhù)自己照亮著(zhù)我們。他就是我的老師,楊老師,一個(gè)我熟悉的人。
一天下午,我們聽(tīng)著(zhù)楊老師講課文,這篇課文說(shuō)的是夢(mèng)想,忽然講到一半的時(shí)候楊老師話(huà)一轉,問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么,我們班的同學(xué)都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,我也說(shuō)出了我的夢(mèng)想,大家說(shuō)完以后,楊老師就說(shuō)了:“大家的夢(mèng)想都很美好,可是這些夢(mèng)想的源頭是什么呢?是國家,你們有的想當體育運動(dòng)員,體育運動(dòng)員為的是什么,為的是國家,科學(xué)家為的是什么,為的是國家變得強大,不管你們的夢(mèng)想是什么;只要好好學(xué)習為國家著(zhù)想,總有一天,你們就會(huì )實(shí)現你們的夢(mèng)想!睏罾蠋煹倪@番話(huà),就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。
在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時(shí)候,楊老師走到我面前說(shuō):“這組單詞,是有點(diǎn)難背,多背幾邊一定可以的,加油!睏罾蠋煹脑(huà)就如同一團火焰溫暖著(zhù)我的心,我從新背了起來(lái),終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。
再過(guò)一年我們就要升到初中去了,大家的成績(jì)都很好,都可以考上想去的中學(xué),而楊老師卻越來(lái)越老了,他臉上的皺紋越來(lái)越多,頭發(fā)越來(lái)越白,手越來(lái)越無(wú)力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿(mǎn)腔的熱忱幫助了無(wú)數個(gè)同學(xué)。
我熟悉的人作文9
我最熟悉的是我媽媽?zhuān)值?漂亮。
我媽媽可漂亮了,淡黃的眉毛彎彎的,圓圓的眼珠,亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴甜蜜的笑著(zhù)。耳朵上戴著(zhù)閃亮的耳環(huán),頭發(fā)一卷一卷的,像麻花一樣。我媽媽不但漂亮,而且還愛(ài)化妝,每一天的早晨起來(lái),我媽媽就開(kāi)始忙起來(lái),又涂PP霜,又噴香水,又涂口紅,有畫(huà)眉毛,又選好漂亮的衣服穿上。
我媽媽是個(gè)性格既嘮叨又大方的人,記得有一次,我還在床上睡著(zhù),做著(zhù)甜蜜的夢(mèng),可是,等媽媽畫(huà)完妝,就不管三七二十一把我從床上拖了起來(lái)說(shuō):“萱萱,快點(diǎn)起床,不然就要遲到了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”我說(shuō):“好的,那能不能在睡三分鐘?”接著(zhù),我說(shuō)完就繼續睡了起來(lái),媽媽聽(tīng)了又嘮叨起來(lái)說(shuō):“你再不起來(lái)的話(huà),我就手下不留情了!蔽衣(tīng)了,心里想,媽媽真是嘮叨呀!媽媽不但能是這樣的性格,還是個(gè)大方的人,記得一次,游添億來(lái)到我家,我媽媽急忙拿出梨子,瓜子及一些零食招待著(zhù)。
我媽媽是我最?lèi)?ài)的人!
我熟悉的人作文10
在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人,我就有一個(gè)值得我敬佩的人——爸爸,讓我們聽(tīng)聽(tīng)如何敬佩他的吧!
他短短的頭發(fā),即烏黑又光亮,圓圓的臉上鑲著(zhù)一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,還有一張紅潤的口唇。他常常穿著(zhù)短襯衫和一條米黃色的褲子,體現出他那不胖不瘦的中等身材。
他是在我身邊最敬佩的人,也是我最敬佩的父親。記得有一次,我上學(xué)時(shí),爸爸還早早就起床在廚房忙著(zhù),煮早餐給我吃,怕我肚子餓。還有一次,我放學(xué)回到家,見(jiàn)到還沒(méi)有煮飯,這時(shí),爸爸打電話(huà)回來(lái),說(shuō)遲點(diǎn)回來(lái),說(shuō)完就把電話(huà)掛了,不久,天上發(fā)出隆隆響聲,天空出現一道道裂痕,一把把猶如利劍的閃電掛在天空,我想叫爸爸晚點(diǎn)回,可爸爸一口就“拒絕”了,當他回到家時(shí),全身濕滴滴的,我趕緊拿出毛巾,可他抹完身上的雨水后,就馬上進(jìn)入廚房煮飯。爸爸是擔心我挨餓才趕回來(lái)的,我想在這里說(shuō)一句:“爸爸,辛苦你了!”
這是我最敬佩的人。
我熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的妹妹張昶,在家因為年紀最小,所以我們管她叫“小人”。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。一看她這雙眼睛就知道是個(gè)調皮搗蛋的“行家”,一天到晚閑著(zhù)沒(méi)事專(zhuān)找我麻煩。
要不看在她叫我姐姐的份上,我才沒(méi)這么好說(shuō)話(huà)的。不過(guò),要是哪天她不在家,我還真有點(diǎn)不習慣,誰(shuí)叫我們是姐妹呢。我可是很有君子肚量的哦!一張嘴巴有事時(shí)叫我聲姐姐,用不著(zhù)我的時(shí)候就背著(zhù)我叫我的名字,有時(shí)甚至還“添油加醋”地說(shuō)我怎么欺負她。
她是我們家的開(kāi)心果,只要她在家,隨時(shí)都會(huì )發(fā)出笑聲,但不知什么原因,“小人”苦惱了。經(jīng)過(guò)我的“明查暗訪(fǎng)”,終于真相大白,原來(lái)她偷偷地把我自行車(chē)車(chē)胎的氣放掉了,想騎又騎不了,又不敢跟我們開(kāi)口,只能整天圍著(zhù)自行車(chē)瞎轉。怎么樣,我妹妹夠牛吧!真是讓我歡喜讓我憂(yōu)!
我熟悉的人作文12
我最熟悉的人是爸爸,他中等個(gè)子,有一頭黑黑的卷發(fā),還戴著(zhù)一副眼鏡。
從幼兒園開(kāi)始爸爸每天都要接送我上學(xué),路上爸爸有時(shí)教我看路牌認字,有時(shí)讓我說(shuō)說(shuō)開(kāi)心和不開(kāi)心的事,還有時(shí)會(huì )教我說(shuō)英語(yǔ)。
爸爸在學(xué)習上對我很?chē)栏,字?xiě)得不端正要擦掉重寫(xiě),我常常覺(jué)得不服氣,有時(shí)還會(huì )掉眼淚。爸爸讓我養成良好的學(xué)習習慣,做錯的題目訂正后,再把題目寫(xiě)在糾錯本上,考試前可以復習。爸爸還讓我改掉粗心馬虎的壞毛病。
平時(shí)爸爸也陪我玩,我們一起打羽毛球、打乒乓球,還一起在小區打銀杏果,玩得可開(kāi)心了。周末爸爸經(jīng)常帶我去博物館、圖書(shū)館,還帶我去植物園認識各種植物,做樹(shù)葉書(shū)簽。暑假里帶我去南京、北京玩。爸爸還鼓勵我做一些平時(shí)我一個(gè)人不敢做的事。
我和爸爸是好朋友,也是死敵,有時(shí)他會(huì )讓我委屈地哭,更多的時(shí)候讓我開(kāi)心地笑!我愛(ài)我的爸爸!
我熟悉的人作文13
我熟悉的人是雷天心,她是我的同學(xué),也是我最親密的朋友。
她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,黑亮的眼睛大大的,粉紅的嘴巴小小的,頭發(fā)短短的,很喜歡開(kāi)玩笑,上學(xué)的路上,我們總是見(jiàn)面,課間,我們總是一起玩,并且玩得非常開(kāi)心,每天都是這樣。
雷天心是語(yǔ)文課代表,她作業(yè)也寫(xiě)的又快又好,每天的作業(yè)差不多七點(diǎn)就寫(xiě)完了,有很充分的時(shí)間去鍛煉身體。記得有一次,我去她家玩,我問(wèn)她:“天心,你的作業(yè)為什么寫(xiě)的那么快?我的作業(yè)十點(diǎn)才寫(xiě)完!”她笑了笑,說(shuō):“因為我寫(xiě)作業(yè)很專(zhuān)心致志,不做小動(dòng)作,馬上就把作業(yè)寫(xiě)完了!”我聽(tīng)完了真佩服呀!心里暗暗下定決心:我也要像她一樣,不做小動(dòng)作,寫(xiě)作業(yè)很專(zhuān)心致志。
有一次,我們相約去臨潼泡溫泉,我因為一點(diǎn)小事和她鬧了脾氣,雷天心卻沒(méi)有生氣,她一直勸我跟她和好,我越是生氣,她越是給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心,最后我終于被她打動(dòng)了。我心想:天心情商真高呀!于是開(kāi)心的和她和好了?,我們現在還是這么親密友好!我要向天心學(xué)習,不要輕易和朋友鬧脾氣,要和朋友友好相處!
我很喜歡她,我很希望她可以當我一輩子的好朋友。
我熟悉的人作文14
她,一個(gè)愛(ài)打羽毛球的人。她,一個(gè)對我們很?chē)绤柕娜恕?/p>
她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她就是我們的數學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊女隊的教練,她很喜歡打羽毛球,每節課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會(huì )不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對手的時(shí)候和對手切磋球藝,沒(méi)有對手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候,她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會(huì )兒挑,一會(huì )扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒(méi)有停下來(lái)的意思?恐(zhù)這份執著(zhù),在江津區羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績(jì)。上周西湖鎮舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開(kāi)小差。那天上數學(xué)課的時(shí)候,我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了,大聲地說(shuō):“上課是學(xué)知識的最好的時(shí)間,你錯過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間,以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了!彼脑(huà)不但罵醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數學(xué)課再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。
她就是這樣一個(gè)人,上課的時(shí)候對我們很兇,下課了卻是我們的好朋友,同學(xué)們都很喜歡她。
我熟悉的人作文15
要說(shuō)我最熟悉的人,那肯定是我媽媽了。我媽媽今年33歲了,她高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,一雙黑寶石似的眼睛滴溜溜的亂轉,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的,看起來(lái)是既漂亮又能干。
一天我放學(xué)了,突然感覺(jué)腦袋特別的疼痛,回到家里一聲不吭地躺在沙發(fā)上。媽媽下班看到我臉色不對勁,著(zhù)急地說(shuō):“你怎么了?是不是哪里不舒服?”“媽媽我覺(jué)的頭很疼!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。
媽媽摸了一下我的額頭說(shuō):“呀,怎么這么燙!眿寢層纸o我用體溫表量一量,過(guò)了幾分鐘,媽媽把體溫表抽出來(lái)一看,我都快燒到40度了。媽媽嚇的趕緊背著(zhù)我去看病。在路上我看到媽媽急得滿(mǎn)頭大汗,她也顧不上擦一下。飛快地朝醫院奔去。到了醫院,醫生給我打了一支退燒針,然后給我抓了點(diǎn)藥,并且交代媽媽讓我回家多喝點(diǎn)水就沒(méi)事了。媽媽聽(tīng)到醫生說(shuō)我沒(méi)事了,她才松了一口氣?吹綃寢屩(zhù)急擔心的樣子,我心里也很難過(guò),心想我回家一定要多喝水,爭取快些好,才能讓媽媽放心。
這就是我最熟悉,也是最關(guān)心我,愛(ài)我的媽媽。
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