寫(xiě)一個(gè)我熟悉的人五年級作文
每個(gè)人，都會(huì )有自己極為熟悉的人與事。那么你最為熟悉的人是誰(shuí)呢？下面是小編整理的寫(xiě)一個(gè)我熟悉的人五年級作文，歡迎閱讀借鑒，希望對您有所幫助。
寫(xiě)一個(gè)我熟悉的人五年級作文1
我最熟悉的人是關(guān)心我呵護我的姥姥。平時(shí)我和姥姥在一起的時(shí)間比較長(cháng)，姥姥一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)著(zhù)我的成長(cháng)。
在我心目中，姥姥是仁慈的：我做錯事了姥姥都不批評我而是給我講道理，從來(lái)不打我不罵我。
在我心目中，姥姥是心靈手巧的：小時(shí)候，姥姥經(jīng)常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服，而且樣式很好看，穿出去別人經(jīng)�？滟�。
在我心目中，姥姥是開(kāi)朗的：遇到什么事情姥姥總是樂(lè )觀(guān)對待，每次我講笑話(huà)給姥姥聽(tīng)，姥姥總會(huì )哈哈大笑，笑的眼淚都流出來(lái)了。
在我心目中，姥姥是愛(ài)學(xué)習的：姥姥經(jīng)常陪我寫(xiě)作業(yè)，我不會(huì )寫(xiě)的`字姥姥就很有耐心的教我，經(jīng)常是我寫(xiě)作業(yè)，姥姥在一邊看書(shū)輔導。
這樣的姥姥是我熟悉的，我愛(ài)姥姥！祝我的姥姥永遠健康！
寫(xiě)一個(gè)我熟悉的人五年級作文2
我最熟悉不過(guò)的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人。
我的媽媽快40歲了，個(gè)頭不低，1.6M。頭發(fā)是波浪狀的，顏色烏黑發(fā)亮，可實(shí)際上常年操勞有好多白頭發(fā)。媽媽長(cháng)了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個(gè)普通的鼻子，一張普通的嘴。正是一位普通的媽媽。
媽媽非常簡(jiǎn)樸，衣著(zhù)總不是那么華麗，也從不用名牌化妝品�？偸钦f(shuō)：“能用就行�！�
媽媽雖然簡(jiǎn)樸卻在我身上花錢(qián)十分大方。
記得有一次，媽媽聽(tīng)說(shuō)一個(gè)補習班教學(xué)質(zhì)量很好，就拉我過(guò)去，可誰(shuí)知價(jià)格高的要命。媽媽則二話(huà)不說(shuō)報了名，交了錢(qián)，看媽媽那動(dòng)作，生怕誤了飛機似的。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆е?zhù)個(gè)補習班��？多貴��！”而媽媽卻說(shuō)：“別看它貴，你學(xué)到的知識多啊，還有這里老師教得好，你學(xué)習成績(jì)自然就提高了！這樣你才能考上重點(diǎn)初中��！”那語(yǔ)氣顯得理所當然。
媽媽平時(shí)對我很好，記得很多時(shí)候媽媽早上都有課要早走，可為了不誤我的早餐，總是更早的起床，為我做飯，而且媽媽從不顯得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起床吧，快吃早飯！我走了��！”臉上掛著(zhù)恬靜的微笑……
不過(guò)在學(xué)習上就不同了，媽媽從來(lái)都是“高標準，嚴要求”，學(xué)習一馬虎，媽媽便如同火山爆發(fā)一樣，所以在學(xué)習上媽媽總是皺著(zhù)眉頭，一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會(huì )在心里想：“哎！為啥我的`孩子學(xué)習不如我的同事的孩子呢，怎么這么差勁呢？這樣下去可怎么行��？”所以我一學(xué)不好，媽媽的心情也很糟糕。
這就是我的媽媽?zhuān)易钍煜ひ沧钕矚g的好媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)一個(gè)我熟悉的人五年級作文3
我最熟悉的人其中就有李老師。
李老師身高中等，長(cháng)著(zhù)一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛(ài)笑。
李老師是我們班的班主任，認識我們沒(méi)幾天，李老師就發(fā)現我們班有幾個(gè)同學(xué)膽子都很小，于是李老師采用蓋印章的'方法鼓勵我們，每一個(gè)同學(xué)只要表現好，就有機會(huì )得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)了，你看，李老師多有辦法��！
李老師對我們很認真，每一個(gè)人都不放過(guò)，對我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問(wèn)題。當時(shí)我的膽子很小，所以我站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì )抖一下，讀完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李老師會(huì )狠狠地批評我吧�！笨墒�，李老師卻和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì )比這次有進(jìn)步的�！碑敃r(shí)，我感動(dòng)極了。
從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。
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