[經(jīng)典]抒情的作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　五月，彌漫著(zhù)康乃馨的味道，又到感恩母親的節日。

　　我忘不了去年的母親節：病房里，我把一束鮮花放在您床頭，您笑了,盡管帶著(zhù)病痛的苦澀，我還是為您拍攝了這一瞬間。真不敢想，這是我們?yōu)槟�過(guò)的最后一個(gè)母親節，也是您留在世上的最后一張照片。一束束的康乃馨，報答不了您的深似海的溫情；一次次虔誠的祈禱,未能延續你的`生命；一天天嬰兒般的呵護，挽留不住你離開(kāi)的腳步……你還是離我們而去了。

　　母親節，讓我心痛的日子，讓我思念的節日！我不知如何報答您，就讓我為您剪一片星光，營(yíng)造一座流星花園，讓思念綻放成康乃馨花海， 讓淚水流淌成感恩河泉水，想你的時(shí)候，只想化為一縷康乃馨芬芳，穿行在夜風(fēng)里，飄成一枕溫馨的夢(mèng)。多想做一朵你荷葉下的紅蓮，躲過(guò)一個(gè)個(gè)打濕心靈的雨季。沒(méi)你的日子，才這道家有多暖，多想變一尾你愛(ài)溪里的小魚(yú)，游過(guò)一彎彎沖刷寂寞的漩渦……。

　　我的世界為你連綿成思念的陰雨，我的筆下為你流淌成抒懷的詩(shī)行，想你，在每一個(gè)晨起的黎明；念你，在每一個(gè)暮歸的晚霞，思念浸在春的花露中；融在夏的濃翠里，染在秋的楓葉上，落在冬的雪花間。

抒情的作文 篇2

　　總覺(jué)得艾草是一種少有的植物，從不開(kāi)花，卻香氣四溢。

　　其實(shí)我的心里，早就把艾草當作一種美麗的花，它總靜靜地散落在鄉野的雜草間，在微風(fēng)里彌漫著(zhù)陣陣的清香。想來(lái)，卻總有一絲嘆息，這樣芳一香的植物，為什么不能開(kāi)放出美麗的花朵來(lái)呢？也許它的花朵藏在它的心里，只是沒(méi)有人知曉罷了。

　　它多邊而不規則的葉片，像極了菊花，而菊花只有在那短暫易逝和秋天，才在花朵里散發(fā)出它的幽香，它卻從寂寞的春天一直到寧靜秋天，甚至枯萎的枝干，一樣散發(fā)著(zhù)氤氳的芳一香。

　　在鄉下，端午，母親就會(huì )在野地里摘上同幾枝艾草與菖蒲，掛在門(mén)簾上，一邊做著(zhù)我們一年難得一見(jiàn)的美味佳肴。咸鴨蛋熟了，金紅色*的蛋油流一出來(lái)，竹葉棕蒸上了，在熱水里“咕咚，咕咚”唱著(zhù)歡一悅的歌，老了的蠶豆在鐵鍋中炒著(zhù)，“噼噼啪啪”，好聽(tīng)極了。五月，鄉村一片蔥蘢，麥子翻著(zhù)一片無(wú)邊的金色*麥浪，翠鳥(niǎo)在綠葉中啼鳴，河水清冽，空氣里彌漫著(zhù)艾草的清香。

　　秋天，遠空如洗過(guò)一樣晶藍，田野如涂過(guò)一樣金黃。柴草堆起來(lái)了，雁群遠歸去，片片如蝴蝶一樣的美麗落葉，飄到河面上。母親便會(huì )收割回已風(fēng)干的.艾草，存起來(lái)。當累乏的母親，總會(huì )燒上一盆熱水，浸上艾草，整個(gè)人泡在里面，洗浴后，在滿(mǎn)屋的幽香里，母親蒼白的臉上又蘊滿(mǎn)紅一潤，又忙著(zhù)她永遠干不完的事情。

　　江浙這邊，艾草葉還可制成艾草一團一子來(lái)食用，碧綠綠的，一個(gè)個(gè)盛放在精致的小盒中售賣(mài)，嘗著(zhù)，只是滿(mǎn)口的甜膩，艾草的清香又到哪里去了呢？

　　附注：前幾日查了資料，艾草其實(shí)是有花的，但極細小，淡綠色*的花朵藏在一樣淡綠色*的葉片里，有誰(shuí)知道呢？

抒情的作文 篇3

　　突然的思緒讓我問(wèn)自己為什么那么愛(ài)海，就像愛(ài)著(zhù)自己喜歡的人一樣？

　　才發(fā)現原來(lái)海是自己的一種寄托，寄托著(zhù)我對愛(ài)情的所有眷戀和期待。

　　把往事的風(fēng)箏留在記憶的空中，風(fēng)掀起海的微笑，卻猜不透海的心事。一片片紫貝殼熬黑了眼睛，再也留不住人們足跡里的故事。一切已遙遠。每當有輕風(fēng)掠起歲月的云彩，夢(mèng)留在記憶的天邊。我被海水帶走唯一的記憶與永遠不變的美麗初衷。

　　海的潮汐，日夜涌動(dòng)，夢(mèng)常常被海潮溢滿(mǎn)。

　　漲潮的時(shí)候，我的眼里擠滿(mǎn)了浪花，我始終不知道自己是在追逐彼岸，還是在追逐壯美。藍色的誘惑是永恒的，又是寂寞豪華的。潮落的時(shí)候，我的眼里蓄滿(mǎn)了霧水，我始終搞不懂沙灘上的腳印是一種眷戀還是一種期待。

　　終于，一天輕風(fēng)在沙灘上畫(huà)下的美麗的曲紋，一次次改寫(xiě)了海的心情。

　　去海灘走走，沒(méi)有目的，不為別的，只想漫步其上，感受一股愜意，領(lǐng)會(huì )一份靜謐。

　　赤腳漫步沙灘上，留下深深足跡，追尋著(zhù)海濤的`溫柔，讓浪花拭去腳痕，無(wú)須回首，浪花已沖走一切！

　　多少憂(yōu)郁目光的期待，多少焦急心靈的思索，都沉淀在這一行行生命的腳印里。

　　面對海，我開(kāi)始有了微笑，有了沙灘玩樂(lè )的幸福，有了依靠著(zhù)聽(tīng)海濤的寧靜，有了海鷗約定的飛翔，有了手牽手走在黃昏海邊的甜蜜。關(guān)于海，我終于換了記憶，換了思念的味道。

　　雖然海又一次退潮，我再次被卷入大海。海濤日夜在風(fēng)中述說(shuō)心事，我是海中的一尾魚(yú)，海的心事我最了解。你的心事我從來(lái)不得知。所有的足跡都被抹去，最后的一只腳印，頑強地活在記憶里。

　　面對大海做一萬(wàn)次深呼吸，也不會(huì )把大海的柔情全部裝載心里。只是沒(méi)有告訴你，你是第一個(gè)陪我看海的人……

　　海邊多霧，花的笑靨，執著(zhù)地開(kāi)在霧中，美麗永如海市蜃樓，虛幻地佇立于夢(mèng)的邊緣。誰(shuí)讓我的心會(huì )兩棲呢，等我蹣跚的步履來(lái)到你面前，所有的美好都已變得如此虛幻，記憶的多米諾骨牌會(huì )前赴后繼地坍塌……

　　我一邊走，一邊聽(tīng)。有時(shí)聽(tīng)醉了，就收住腳步。望著(zhù)遠方，靜靜地微笑�；蛟S3年之后我再看海，會(huì )有一份隔海的想念和牽掛……

抒情的作文 篇4

　　我們活在浩瀚的宇宙里，滿(mǎn)天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些還渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里，你被絕望拖進(jìn)深淵，被疾病拉進(jìn)墳墓，被挫折踐踏的體無(wú)完膚，你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被放棄，但是我們總是在心里保留著(zhù)希望，保留著(zhù)不甘心被放棄的跳動(dòng)著(zhù)的心。我們依然在大大地絕望中小小的努力。這種不愿被放棄的心情，變成無(wú)邊黑暗的小小星辰，我們都是抱有不同夢(mèng)的`小小星辰。

　　我想我愿成為一顆星辰，不是因為它的奇幻。我可以使夜色不再寂靜，增添幾分光彩；使宇宙不再烏黑，又有一份美麗。使寂靜孤獨者擁有希望；使夢(mèng)想破滅者找到方向，讓星辰不在黑暗，我們都成為照亮星河的星辰。

　　我想我愿成為一座燈塔，不是因為它的明亮。將夜里寂寞的大海點(diǎn)亮一片光明，為烏黑的世界送去一份希望，為迷茫者送去安全與方向。我想我愿成為一顆太陽(yáng)，不是因為它的耀眼。我可以為失望者點(diǎn)亮希望；為悲傷找的到快樂(lè )；為失敗者尋找目標；為孤獨者照亮無(wú)邊黑暗；為世界每個(gè)角落都存有一份為暖。融化了冰川，點(diǎn)亮了黑暗。

　　我想我愿成為一顆星星，不是因為它的玲瓏。我可以在漆黑的夜幕里增添一份活躍，可以在沒(méi)有色彩的天空上點(diǎn)綴一片美麗，雖然我的力量渺小，卻有著(zhù)獨一無(wú)二的美麗。我想我愿成為一片雨滴，不是因為它的聲音。我可以滋潤一方干涸的土地，長(cháng)出一片莊家。我可以灌溉一片種子，使它們發(fā)芽開(kāi)花。我可以給予水分給那些常年干旱的國家，讓它們擁有生的希望。我想我愿成為一片雪花，不是因為它的夢(mèng)幻。我可以為樹(shù)林大地鋪上純潔的白毯，可以將孩子們送往快樂(lè )的彼岸。

　　我想，夢(mèng)想其實(shí)可以是為別人。

抒情的作文 篇5

　　天空霧蒙蒙的，下著(zhù)讓人有點(diǎn)凄涼的細雨，細雨如絲，把我對家的思念織在這蒙蒙的細雨之中，離開(kāi)家有些日子了，在這個(gè)陌生的世界里，除了一張張陌生的臉和一片陌生的風(fēng)景之外，還有一個(gè)陌生的自己。

　　忽然，我想到一句歌詞“我送你離開(kāi)，千里之外”。的確，遠離家鄉，告別父母，告別那一切令人熟悉而又親切的東西，雖然我的家鄉不怎么與眾不同，但它那質(zhì)樸的`“臉龐”卻銘刻在我心，故鄉的父母、兄弟和姐妹，不知他們現在好嗎?他們是否還在那兒靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的鄉愁?

　　人生如夢(mèng)，歲月如歌，無(wú)論自己是多么的無(wú)奈，但人生是短暫的，每個(gè)人都要為自己的夢(mèng)想而努力，每個(gè)人都會(huì )有離開(kāi)家鄉離開(kāi)親人的時(shí)候，就讓我們用自己的雙手去為我們的理想而奮斗吧!人生的第一站，我將在大學(xué)停留。

　　令人向往而又敬畏的地方，大學(xué)典雅大氣的建筑和那和諧美好的氛圍，讓我感到無(wú)比的向往。那美麗的紫香槐，透著(zhù)醉人的芳香;那整潔的道路，就好像通往夢(mèng)想殿堂的光明大道;那和藹可親的老師，讓人感覺(jué)到了教書(shū)育人神圣，一切都是那么的陌生，一切又都是那么的和諧美好，我用對家鄉的思念換來(lái)了人生又一次美好的經(jīng)歷，我覺(jué)得足夠了，不需要任何理由。

　　我喜歡大學(xué)，喜歡那些陌生的笑臉，喜歡那整潔的校園，喜歡那純潔美麗而又質(zhì)樸的紫香槐。

抒情的作文 篇6

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律在我的耳畔響起的時(shí)候，我就會(huì )從心底想起我敬愛(ài)的老師。

　　教師——您從事著(zhù)天底下最神圣的職業(yè)。因為有您，太陽(yáng)的光輝更燦爛；是您用甘甜的清泉滋潤著(zhù)破土的嫩苗；是您用辛勤的汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。

　　老師您還記得嗎？在那一堂課上，有一道數學(xué)題，同學(xué)們百思不得其解，經(jīng)您耐心細致的講解，我們終于恍然大悟，那真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村‘��！一天天，一年年您總是在講臺上一遍遍的循循誘導那些懵懵懂懂的學(xué)子。

　　您不僅教給我們知識，還教會(huì )我們做人的`道理。有一次，您剛來(lái)?yè)�任我們的班主任，同學(xué)們說(shuō)您可厲害了，有一雙火眼金睛和一對順風(fēng)耳�？晌覅s沒(méi)當回事，上課時(shí)同學(xué)們都在認真的聽(tīng)講，我卻和同桌竊竊私語(yǔ)，正在我們說(shuō)的熱火朝天之時(shí)，忽然有一道刀鋒般的目光直射過(guò)來(lái)，我們當時(shí)就被臊了個(gè)大紅臉。雖然只是一個(gè)目光，但卻折射出您愛(ài)生如子的高尚情懷。

　　老師，您就是我們迷途的導航燈；是我們登峰的天梯；是我們織夢(mèng)的引線(xiàn)……是您在三尺講臺上用辛勤的汗水播撒著(zhù)智慧的種子，傳授著(zhù)做人的道理，孕育著(zhù)祖國的未來(lái)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤耕耘的寫(xiě)照，而“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”則是我們巨大的收獲！感謝您老師，我們不會(huì )辜負您的期望，爭取早日成為國家的有用人才，奔赴在祖國的各行各業(yè)，為祖國的繁榮強盛，為百姓的安康樂(lè )業(yè)奮斗終生。

抒情的作文 篇7

　　我們?yōu)蹑傆幸粋�(gè)人民公園。雖然它已經(jīng)年代久遠，樣子有點(diǎn)兒舊又有點(diǎn)兒難看，我卻依然對它很有感情。因為我是烏鎮人，我愛(ài)家鄉，也愛(ài)家鄉的公園。

　　走進(jìn)公園那扇高大的大門(mén)，首先是一個(gè)賽車(chē)場(chǎng)。車(chē)道上一輛輛賽車(chē)飛快地奔馳，像離了弦的箭，一股勁地往前沖。再進(jìn)去那里有滑冰場(chǎng)、跳跳床……

　　我最喜歡的是溜冰。雖然我溜的`不是那么熟練，有時(shí)會(huì )摔個(gè)跟斗，有時(shí)會(huì )摔個(gè)四腳著(zhù)地，有時(shí)會(huì )摔個(gè)四腳朝天……可是，我還是要到溜冰場(chǎng)上去滑。一看到人們那么熟練，我自愧不如：但是一看見(jiàn)那些“笨手笨腳”的人，我又會(huì )想我可比這些人好多了。我堅信自己以后也會(huì )像那些熟練的人那樣溜得那么自如，那么輕松。

　　在公園的另一面是一片綠色成蔭的草木世界。草地上有許多玩意，有各式各樣的秋千……有些人膽子小，稍微高一點(diǎn)就嚇得魂飛魄散哇哇大叫草地上時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣兒童們的歡笑聲。這里簡(jiǎn)直成了兒童的樂(lè )園。

　　我愛(ài)烏鎮的人民公園，我更愛(ài)家鄉。

抒情的作文 篇8

　　大自然有許多美妙的聲音，我最喜歡的是鋼琴彈奏出的聲音。

　　有一天，我放學(xué)回家，在院子里，我聽(tīng)到了一首美妙的鋼琴曲，琴聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，這讓我如癡如醉。我下定決心要好好練琴，爭取也能彈奏出這首好聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　回到家中，我像往常一樣開(kāi)始練習，我仔細回想著(zhù)剛才聽(tīng)到的那段樂(lè )曲，經(jīng)過(guò)很多次嘗試，終于找出了這首曲子的旋律，每天我都會(huì )練習很多遍，總算把這首曲子彈得滾瓜臉熟。

　　中秋節，家里來(lái)了很多客人，我給大家表演了這首樂(lè )曲，琴鍵在我手指下跳動(dòng)，彈出的旋律把大家都帶入了音樂(lè )的世界，有的人微閉雙眼凝神靜聽(tīng)，有的人隨著(zhù)旋律打起了節拍……演奏結束，大家都夸我非常棒!

　　我最喜歡鋼琴那美妙的.聲音，我愿把動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲帶給每個(gè)人。

抒情的作文 篇9

　　被飛蟲(chóng)擾了一夜，休息不好，心情自然有些煩躁。

　　在寂靜的夜里，只消一只飛蟲(chóng)，忽遠忽近在你耳畔盤(pán)旋，便能折磨得你身心俱疲。聲音忽高忽低，節奏忽快忽慢……可這樣波瀾起伏的“音樂(lè )會(huì )”可不會(huì )讓你得到絲毫享受，它只能是一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡你的心神。

　　迷迷糊糊熬到清晨，睡眼惺忪地洗漱，吃完早飯，走進(jìn)辦公室。

　　感覺(jué)今天早晨天陰沉沉的，辦公室前的樹(shù)木依舊挺立著(zhù)，也不見(jiàn)小草耷拉著(zhù)腦袋，你們倒是蠻快活。植物們，你們帶來(lái)蔭涼卻也是飛蟲(chóng)的溫床，此刻你們在我眼中可就沒(méi)這么可愛(ài)了。

　　放好東西，在位置上坐下，一陣幽香慢悠悠地從書(shū)堆里飄來(lái)。呵！是幾小朵紫藤蘿！淡紫色的花瓣夾著(zhù)一抹純白，花芯兒俏皮地張望著(zhù)，晃著(zhù)一個(gè)小腦袋。不知你是什么時(shí)候離開(kāi)枝丫，貌似已經(jīng)不是那么得鮮亮，香氣卻愈散愈彌漫。我輕輕把你在大大的字典上，紅色的封面更襯出你那漂亮的臉龐。

　　你是誰(shuí)的紫藤蘿？誰(shuí)在藤蔓下接住了你？又是誰(shuí)讓你如此浪漫地落在我的書(shū)桌上？是個(gè)俊朗的小伙？還是個(gè)靈氣的姑娘？抑或只是個(gè)調皮的孩子？不管是誰(shuí)，你都掃去了我的陰霾，讓我的笑容悄然綻放了。

　　以往，每一個(gè)復蘇的季節，我都能看見(jiàn)紫藤蘿纏繞著(zhù)開(kāi)放，我理所當然把它看成了生命的象征。紫藤蘿綻開(kāi)笑顏，就真正到了“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神”的時(shí)節。如果我有興致，就可以去山上采一把紫藤蘿，讓它垂掛于桌前，那香味似乎能浸潤心靈很久，不甜不膩，不哀不傷。這是我印象中的'紫藤蘿。

　　但紫藤蘿開(kāi)花時(shí)，也意味著(zhù)飛蟲(chóng)將蓄勢而來(lái)。生活中，時(shí)常是“飛蟲(chóng)”居多，那一件件瑣碎的煩心事每每來(lái)叮咬你，讓你心煩、心憂(yōu)、心氣不佳。然后，你的臉上失去了光彩，似乎已被徹底打敗。這條戰線(xiàn)太長(cháng)，而你只是孤身作戰，你戰斗得了一時(shí)，卻抵不過(guò)敵人接連不斷的攻擊。你迷惘，你慌張，你焦慮，甚至絕望……

　　如果此刻，出現這樣一抹紫藤蘿香，該有多好！它讓你懂得，生活依然有色彩、有香味、有美好、有期待，有人給了你關(guān)懷，你不再是一個(gè)人孤零零地行走在生活道路上。

　　生活，本就細碎，但我們不能僅僅是活著(zhù)，多些詩(shī)意不是更好嗎？對于這朵朵紫藤蘿，我心里充滿(mǎn)了感激。過(guò)去的這段日子，略顯焦躁的我，干不好事情時(shí)總少不了傷感與埋怨。我忘記了，花開(kāi)的時(shí)候，我該好好去看，去聞，去欣賞。

　　你是誰(shuí)的紫藤蘿？我能成為你嗎……

　　我希望，有一天，我也能給別人帶去清香。

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