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抒情作文【優(yōu)選10篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的抒情作文10篇,希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1
最好不相誤,如此便可不相服。 情到深處情轉薄,君既無(wú)心我便休。一份變質(zhì)的愛(ài)情,就像一盒壞掉的糖果。就算曾經(jīng)再甜,可它卻已經(jīng)壞掉了。 那個(gè)男人也已經(jīng)不愛(ài)你了,你還死皮賴(lài)臉的纏著(zhù)能夠做什么呢?這就像你勉強自己去吃掉那些壞掉的糖果。你不會(huì )收獲你想象中的'那種美味,而只會(huì )傷了自己的牙齒,傷了自己的腸胃,也壞了自己的心情。
死纏爛打的樣子太丑,我寧愿一個(gè)人走。一哭二鬧三上吊也沒(méi)有用。每個(gè)女孩都應該學(xué)會(huì )咬牙切齒的狠勁。惡狠狠的告訴,這個(gè)世界。我不會(huì )因為失去他而感到傷心。值得讓我傷心的人不會(huì )讓我傷心。
告別了錯的人,就算帶著(zhù)傷口往前也無(wú)妨。他給不了你的,總有別的人能給。他不珍惜你,也總會(huì )有人珍惜你。每個(gè)女孩都是公主,需要找到自己的騎士。有些人有緣無(wú)分,注定不能在一起。真正愛(ài)你的人會(huì )抵得過(guò)流年經(jīng)得起風(fēng)雨。最后在你身邊,陪你看細水長(cháng)流的愛(ài)情。
最好不相誤,如此便可不相負。誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)會(huì )堅強? 一份感情最初可能花好,最后卻等不到月圓,我們做的就只能是,及時(shí)止損,彼此珍重,緣分盡了,就說(shuō)聲再見(jiàn),過(guò)度的糾纏于事無(wú)補,只會(huì )更尷尬。
抒情作文 篇2
在我剛出生的時(shí)候,爸爸跟媽媽吵架了,媽媽就離開(kāi)了爸爸,從小沒(méi)有媽媽陪伴的我,卻因為有了奶奶,填補了我有空缺的心。
奶奶從小就很疼我,也教我許多做人做事的道理,奶奶不但不因為我沒(méi)有母親就縱容我,反而時(shí)常提醒我、鼓勵我,我把奶奶的每一句教誨都牢牢記住。奶奶的'心,是溫暖的,奶奶的手,是巨大而粗厚的,緊緊抓住我,使我走向正確的路。我在成長(cháng)的時(shí)候并不孤獨,因為在我的背后有奶奶陪著(zhù)我;當我遇到岔路必須做選擇時(shí),不管我選擇什么,總會(huì )在背后支持我。當我生病的時(shí)候,奶奶都會(huì )不眠不休、無(wú)微不至的照顧我:還記得有一次半夜,我發(fā)高燒,爸爸急忙在我去掛急診,爸爸因為要上班,所以就先離開(kāi)醫院了,當我醒來(lái),發(fā)現我躺在病床上,而奶奶就在旁邊的椅子上睡覺(jué),這時(shí)我的眼淚忍不住掉了下來(lái),奶奶的恩惠比天高,奶奶對我的愛(ài)更是比海深,F在,奶奶的年紀越來(lái)越大,我不能再讓奶奶事事都為我操心,我要學(xué)習獨立,努力用功,并且好好孝順奶奶,以報答奶奶。
有這個(gè)奶奶,是我最驕傲的地方,雖然奶奶常說(shuō):“書(shū)讀的好,奶奶就感到很高興了!钡抑馈鞍偕菩橄取钡牡览,如果忤逆爸爸媽媽?zhuān)退銜?shū)讀的再好、做再多善事,都是沒(méi)有用的,所以我要好好孝順奶奶,將來(lái)也要做一個(gè)有用而且飽讀詩(shī)書(shū)的人,才不會(huì )辜負奶奶對我的期望。
抒情作文 篇3
生命是可貴的。每個(gè)人的生命只有一次,失去了生命,就什么都沒(méi)有了。沒(méi)有人想去白白地送死,沒(méi)有人不想好好地活著(zhù)?删驮谇皫滋,湖北一位十歲的小男孩,就沒(méi)能好好地活下去,他不幸跳樓自殺了。
這位小男孩的死因,我倒是頭一次聽(tīng)說(shuō),好像是因為學(xué)校開(kāi)展朗讀比賽,小男孩中途說(shuō)話(huà),被老師留下體罰,逼寫(xiě)一千字檢討書(shū),并且,老師還威脅道:寫(xiě)不出來(lái)就去跳樓,最后小男孩無(wú)可奈何,只好選擇了跳樓。一個(gè)十歲的小學(xué)生被要求寫(xiě)上千字的檢查,這個(gè)要求真的有些過(guò)分!一般的檢查我們都知道,格式無(wú)外乎就是:“老師,我錯了,我不該在學(xué)校舉辦的朗讀比賽中講話(huà),影響他人,給班級抹黑,老師,我錯了,對不起!我下次再也不敢了……”寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,最多也就一兩百字,別說(shuō)讓一個(gè)十歲的小學(xué)生寫(xiě)上千字的檢查,就是大人又有幾個(gè)人能做得到?對于學(xué)生來(lái)說(shuō),老師的話(huà)就像圣旨一般,不可違抗。因為無(wú)法完成,小男孩又不知道如何跟父母溝通,而且這畢竟不是什么光彩的事,也不敢說(shuō),他臨終前在語(yǔ)文書(shū)上留下,“老師我做不到,跳樓時(shí)我好幾次都縮回來(lái)了”這樣的遺言,嗚嗚,多么可憐啊,選擇跳樓對小男孩來(lái)說(shuō),是多么無(wú)奈之舉!
哎,原本寫(xiě)檢查,只是老師嚇唬學(xué)生的一種方式,沒(méi)想到最后卻變成了一場(chǎng)災難。近段時(shí)間,時(shí)?吹叫W(xué)生自殺、跳樓事件的報道,大多是學(xué)習的'壓力。前兩周,我們班上也遇到過(guò)類(lèi)似的事情,還好沒(méi)出什么大事。記得在前不久的晚自習上,全班同學(xué)們都在爭分奪秒的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),可有一個(gè)人,卻一邊滿(mǎn)臉怨恨的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一邊傷心地哭泣著(zhù),當我們大家一個(gè)個(gè)陸續的放下筆頭,寫(xiě)完高興地休息時(shí),他哭的更傷心了。這究竟是怎么一回事呢?原來(lái),這位同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)不及格,被老師罰抄,原本和我們一樣抄八遍的他,霎時(shí)間變成了二十遍。從八遍到二十遍,這是什么概念啊,這有多累,我們自己懂。這位同學(xué)滿(mǎn)腔悲憤,最后竟忍不住,拿起筆尖,在自己的手背上劃出了一道血痕。這種自殘的方式,表現出他當時(shí)的情緒已經(jīng)有些失控了,還好,老師看到這種情況,及時(shí)制止并讓他停了下來(lái)。其實(shí)我也有因為作業(yè)多情緒失控的時(shí)候,每當這時(shí),媽媽一邊給我弄點(diǎn)好吃的,分散我的注意力,一邊安慰我說(shuō):“作業(yè)是不是老師只給你一個(gè)人布置的?”“不是啊,”“那全班同學(xué)都得寫(xiě)嘍?”“恩”,“既然全班都要寫(xiě),你為什么不寫(xiě)呢?”我頓時(shí)平息了怨氣,還好,因為有媽媽的安撫,才沒(méi)有讓我的負面情緒越積越多……
老師,其實(shí)我們真的有太多的做不到啊,每天上學(xué)已經(jīng)很辛苦了,回家作業(yè)堆積如山,我們做不到;因犯錯不準上課,我們做不到;做錯一道題,罰抄幾十遍,我們做不到;一點(diǎn)小事就請家長(cháng),我們害怕,我們也做不到;惹老師生氣,被老師抽打手板,我們的皮膚很嫩,長(cháng)此以往,我們做不到;因寫(xiě)不了一千字的檢查,就讓我們去跳樓,我們更是做不到啊……親愛(ài)的老師們,請您們不要再過(guò)分的要求我們了,我們還只是個(gè)孩子,請試著(zhù)理解我們,把我們也當成您的朋友,好嗎?
抒情作文 篇4
蠟燭,是一種很普通的家庭用品。它的外表并不美,只是身披白衣,直而光滑,不惹人喜歡,但它無(wú)私地把一生毫無(wú)保留地奉獻給人類(lèi),而它所需的只是一些不顯眼的角落,它從不計較。
蠟燭,你不像華麗的大吊燈,更不像五光十色的花燈那樣惹人注目。但你那舍己為人的精神促使我佩服你,喜歡你。記得一個(gè)夏天的晚上,我正在做作業(yè),突然停電了,屋里一片漆黑。我的作業(yè)還未完成,急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉,怎么辦呢?在我焦急之際,媽媽從柜子里找來(lái)一根白蠟燭,點(diǎn)亮。頓時(shí),蠟燭發(fā)出縷縷燭光,把屋子照得金光閃爍。我高興地提起筆,一絲不茍地做起作業(yè)來(lái)。這一晚,在蠟燭的幫助下,我終于能順利的完成作業(yè)。這下,我對蠟燭的厭惡感徹底消除了。而且非常感激他!可惜,它已經(jīng)被火吞沒(méi)了自己的身軀,為別人得益而犧牲自己,毀滅了自己!
蠟燭!你給人們帶來(lái)了光明和方便。但你在點(diǎn)燃或熄滅的剎那間沒(méi)有半點(diǎn)聲響,而是毫無(wú)怨言地,盡力發(fā)出最后而又最光的火。默默地為人民服務(wù)。蠟燭,你的品格多令人敬佩你!多值得世上每一個(gè)人學(xué)習!
我愛(ài)我的啟蒙者——蠟燭。
抒情作文 篇5
那些日子不再有,那些時(shí)光不再復返,卻深深的烙在心中,化為永恒的記憶。
——題記
時(shí)光邁著(zhù)流星式的腳步,向前走去,似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們,一直與在時(shí)光共進(jìn)退,好不容易迎來(lái)了周六日,只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業(yè),心情躁動(dòng)不安。于是我離開(kāi)那“煙霧”彌漫的書(shū)桌,走到窗前,打開(kāi)窗戶(hù),一陣涼風(fēng)徐來(lái),吹在臉上,涼涼的。仰望夜空,星星在對著(zhù)我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得,初一當年,我們與6班聯(lián)歡,我們都在操場(chǎng)上準備就緒,只聽(tīng)到小班一聲令下開(kāi)始了拔河比賽,一邊是我們4班,一邊是6班,我們用盡全力,繩子占著(zhù)紅布條隨著(zhù)我們的牽引一點(diǎn)點(diǎn)的向我們前進(jìn),忽然,繩子脫離了我們的牽引,向六班前進(jìn),我們抬頭一瞧,心想“壞了”,“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣,眼見(jiàn)繩子的紅布條向我們這邊挪動(dòng),咔嚓嚓,繩子斷了,兩班人馬都摔了個(gè)“屁股蹲”,大家都坐在地上你笑笑我,我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽(tīng)到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開(kāi)始”,坐在表演席的我心中一陣緊張,看著(zhù)表演席上一個(gè)個(gè)表演者在那表演的有聲有色。一個(gè)接著(zhù)一個(gè),聽(tīng)到我的學(xué)姐(主持人)在上面說(shuō)完我的舞蹈的`引薦詞,我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺,我發(fā)現我一點(diǎn)也不緊張了,我和我的伙伴在表演席上認真的跳舞,我想我那時(shí)我應該最好的,哈哈。
現在的我,我們希望時(shí)光能夠永遠定格,那份幸福,那份愜意常在。站在窗前的我,有點(diǎn)涼意,關(guān)上窗戶(hù),重新坐在書(shū)桌前,將我那逝去的時(shí)光寫(xiě)在本上,回憶起來(lái)幸福永駐,快樂(lè )永駐。
拿起手中的筆,興趣盎然的寫(xiě)下去……
抒情作文 篇6
今天,我正愁沒(méi)事兒干,便到小河后面的竹林里散步。
突然,我覺(jué)得眼前煥然一新,一切都變陌生了。蜿蜒曲折的小路兩旁載滿(mǎn)了花朵,花團錦簇,姹紫嫣紅像一個(gè)五彩繽紛的地毯。風(fēng)一吹,花兒像仙女般翩翩起舞。一朵朵鮮紅的玫瑰像熊熊燃燒的火焰在那兒跳動(dòng)著(zhù)。
這些花兒美麗極了,有丁香花、玫瑰、君子蘭、郁金香……丁香花它那白色或淡紫的小花,散發(fā)出一陣陣清香,實(shí)在是惹人喜愛(ài)。郁金香生有朝外反卷的五片花瓣,綠色的花柱有著(zhù)優(yōu)美的弧度,花朵顏色自花蕊開(kāi)始,由淺到深,如同浸水的'絲綢,又薄又輕松,在陽(yáng)光的照射下仿佛是透明一般,我深深的被這些美景陶醉了。旁邊的竹子和竹筍站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)它們正在細細欣賞花朵的嬌艷,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的美妙歌聲,我的眼睛忙極了,不知看哪兒一處好。
其實(shí)現在哪一處都在變化,正在變美,正在變好,只要你擁有一雙明亮的眼睛,一顆純凈的心,你身邊的每一樣東西都會(huì )的很美好。
抒情作文 篇7
有一種美,要用信念來(lái)支撐。有一種美,要用生命去表達。
依米小花,不惜花費5年的時(shí)間來(lái)積蓄,甘愿忍受沙漠炎熱的天氣和貧瘠的土地,只為了,只為了那一朵僅僅綻放兩天的四色小花。
荊棘鳥(niǎo),不惜耗盡自己一生的精力,甘愿忍受荊棘刺穿喉嚨的巨大疼痛,也只為了,只為了那一聲美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
是什么在支撐它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦換來(lái)理想的實(shí)現那是無(wú)法澆滅的新年。是什么使得它們的一生如此燦爛美麗那是神圣可貴的生命。
雖說(shuō)依米小花和荊棘鳥(niǎo)的生命和美麗都是極其短暫的,在美麗絢爛的那一刻,也宣告著(zhù)它們生命即將殆盡,然而它們依然無(wú)怨無(wú)悔地完成自己的使命,實(shí)現自己的理想。
也正因為如此,它們的'美麗是撼動(dòng)我們心靈的,因為這種美是信念培養起來(lái)的,是用生命澆灌出來(lái)的。
王昭君,這一曠世美女,她的美也是感天動(dòng)地,她甘愿離開(kāi)富庶的大漢王朝,選擇貧窮邊緣的沙漠作為自己的歸宿,她肩負著(zhù)漢朝人民和匈奴人民的和平使命,遠奔大漠,她的美便也得到了升華,這種美不僅是她驚落大雁的容貌之美,還包含她心靈上的美,凝聚著(zhù)她對和平的熱切渴望和她對祖國人民的熱愛(ài)。因而,她愿意把自己的余生交給呼韓邪大單于,交給茫茫大漠。這種美,遠比楊貴妃使得花朵羞得閉合的美可貴,令人動(dòng)容!
這世間就是有這樣的一種美,這種美是短暫而絢爛無(wú)比,它來(lái)之不易,或許要我們跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,因而需要堅定的信念,才能使我們在追求途中忍受痛苦與寂寞。而且它消散得快,我們做不得任何事情能夠使它停留多一刻。
讓我們堅定心中的信念,帶著(zhù)無(wú)畏的勇氣出發(fā),用閃亮發(fā)光的生命去描繪這一種美,震撼大地的美。
抒情作文 篇8
在淡藍色的天空下不知是否有一個(gè)人在和我一樣擁有紫色的夢(mèng)!
在每天的晚上就會(huì )對著(zhù)淡藍色的天空許下自己的愿望從未間隔過(guò)……
一:希望自己考上理想的大學(xué)
二:希望家里的人都能夠健健康康,開(kāi)開(kāi)心心
三:希望自己能夠張得很漂亮
現在想想很可笑啊。太天真了阿,不是嗎?這樣的許愿又有誰(shuí)會(huì )知道阿?
現在,一切都不是阿,自己考得很差,有怎么會(huì )上一個(gè)很好的大學(xué)呢?
每天在睡的.時(shí)候就會(huì )躺在床上看那深邃的夜空,在尋找著(zhù)什么,也許只是靜靜的看,什么也沒(méi)有想。因為在一天的忙碌的學(xué)習之后,也只有在此時(shí)此刻才可以找到真正的自我?梢钥匆(jiàn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星星,還有幾多隨風(fēng)飄移的云朵,不由得就想起了小時(shí)候做在媽媽的懷里數星星,還邊聽(tīng)著(zhù)媽媽哼著(zhù)小曲阿……
當時(shí)真是少年不知愁滋味阿。
抒情作文 篇9
從相逢到相識,從相識到相知,從相知到相戀,我們都愛(ài)了。曾經(jīng)天真的以為,不管時(shí)間有多長(cháng),有始無(wú)終,都會(huì )永恒不變。后來(lái)才發(fā)現,一味的追求且執作與一份感情,原來(lái)是如此的刻骨銘心,彼此都痛了。
或許,我們都還心存眷戀,明知難分難舍,最終還是揮手別離。走了,散了,也淡了。
或許,我們都不愿紛擾彼此,不再回首往昔的歲月。那里有流逝的幸福,也有刻骨的痛楚。最后,形同陌路,嫣然一笑間,少了言語(yǔ),勉強得好無(wú)力。
漸漸的我們走遠了……
見(jiàn)證了初戀的年華,懂得了……愛(ài)情是那么的現實(shí),還是婚姻來(lái)的突然實(shí)現可靠。凝視著(zhù)眼前最美麗的景象。
那千百次的輪回轉輾,只為你一個(gè)人的'今生,那千百次回頭,也才發(fā)現只有一個(gè)人在獨唱、做作。
光陰似箭,任憑歲月蹉跎,日隔幾度,已時(shí)過(guò)境遷。如今,歲月靜好,默默守望,不曾看見(jiàn)昔日的傷。
依然清晰的記得——春天,春花的嬌艷,雖然美不勝收,風(fēng)姿卓越,但總是很短暫的嫵媚。繁華一季,花枝別離,物事人非雨蔬漓,層層落紅間,堆積著(zhù)萬(wàn)千愁緒,總有一絲淡淡的憂(yōu)傷。
而今,春天初至。一個(gè)人游離在鄉間小道,輕踏著(zhù)層層雪花,回首曾經(jīng)的誓言。最后,淡望著(zhù)這貞絕美的風(fēng)景,淺唱著(zhù)那幾首你說(shuō)過(guò)的歌謠,一個(gè)人孤單的走過(guò)。
抒情作文 篇10
記憶像一本厚厚的書(shū),它記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而回憶,是把這本書(shū)翻開(kāi),細細品味著(zhù)往日時(shí)光給予你的喜怒哀樂(lè )。我翻開(kāi)我的這本書(shū),每頁(yè)都是平坦整齊,卻有一頁(yè)微微皺褶,使我的腦海里又浮現出那年的一幕幕。
那年暑假,我莫名其妙喜歡上了用DVD聽(tīng)歌,但是我缺少一些好聽(tīng)的CD,因此,我踏進(jìn)了我平生從未進(jìn)過(guò)的音像店的大門(mén)。這家店雖然不是很大,但是很干凈,這是給我的第一印象。進(jìn)去后三列柜子映入眼簾,每個(gè)柜子上面都有許多的CD盒,整齊的排列著(zhù)。我發(fā)現坐在收銀臺的人并不是我想象中年紀稍大的婦女和男人,而是一個(gè)和我年紀相仿的女生。這個(gè)女生披肩長(cháng)發(fā),眉清目秀,皮膚白皙,五官精致。她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),微微錯楞,仿佛在奇怪怎么像我這個(gè)年紀的會(huì )來(lái)這種店。但她很快反應過(guò)來(lái),對我微微笑了一下,她的笑容給人一種很干凈的感覺(jué)。我出于禮貌也回了她一個(gè)微笑,就走了進(jìn)去。在現在,已經(jīng)很少人用DVD聽(tīng)歌了,大部分都是用手機直接收聽(tīng),所以音像店人很少,我也挺高興,就把這個(gè)區域當做自己的地盤(pán),挑個(gè)半個(gè)小時(shí)左右。我偶然望向了收銀臺,我發(fā)現她用手撐著(zhù)下巴,望著(zhù)門(mén)外,不知道在想什么。我拿好挑好的CD走向她,她細心的替我裝好,我說(shuō)了一聲謝謝。她卻頭也不抬的.說(shuō):“不謝!
我幾乎每三天就去一次,剛開(kāi)始我和她交流少之又少,只不過(guò)有時(shí)在我挑選的時(shí)候,有幾個(gè)人進(jìn)來(lái)了,我會(huì )望過(guò)去,有時(shí)和她的目光對視,我們相視一笑,然后又各干各的。直到有一次,她對我說(shuō):“你很喜歡音樂(lè )嗎?”我反問(wèn)她:“為什么這么問(wèn)?”“你幾乎三天來(lái)一次!薄拔蚁矚g聽(tīng)音樂(lè )!薄澳愫芟矚g一個(gè)人呆著(zhù)對嗎?我經(jīng)?茨阋粋(gè)人看著(zhù)封面在發(fā)呆!薄澳悴皇墙(jīng)?粗(zhù)外面的風(fēng)景發(fā)呆嗎?“我們聊著(zhù)聊著(zhù),有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。熟悉了以后,我發(fā)現她是一個(gè)有點(diǎn)多愁善感,朋友很少的女生。我經(jīng)常開(kāi)她玩笑:“在學(xué)校有好多男生追你吧?“她嗔怪的說(shuō):“沒(méi)有!薄安粫(huì )吧?長(cháng)得這么精致沒(méi)人追?這不科學(xué)!薄昂,都是像你這樣看別人的外貌的男生!蔽覠o(wú)言以對。她看我不說(shuō)話(huà),以為我生氣了,說(shuō):“生氣了?別生氣啊,我朋友少,你是我這段時(shí)間最熟悉的人了!薄霸趺纯赡苌鷼,你也是我最熟悉的陌生人了!
雖然我們熟悉了起來(lái),但是,我們像是有默契一樣,從來(lái)不會(huì )問(wèn)對方的一些情況。她是一個(gè)愛(ài)笑的女生,她的笑容很干凈,干凈得像未經(jīng)沾染的天然的白色染料,不能被一絲的玷污。我以為我們能一直這么下去,但是,她卻用離開(kāi)來(lái)燙下了一個(gè)句號。那天,她對我說(shuō)道:“我要走了。我父母要帶我去深圳了,我也只是暑假回來(lái)這里!拔衣(tīng)了,說(shuō):“還回來(lái)嗎?”“可能吧!斑@是我們最后的對話(huà),她說(shuō)完后她就上了車(chē),對我揮了揮手。后來(lái),我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,她就像曇花一現一樣出現在我的生命中。
這不禁讓我想起陳奕迅的淘汰:“我們的回憶沒(méi)有皺褶,你卻用離開(kāi)來(lái)燙下句點(diǎn)!
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