抒情的作文（精品）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　秋天到了，黃葉漠漠，落下了一片又一片枯葉。我不僅感嘆，如花美眷，似水流年�；氐昧诉^(guò)去，回不了當初。

　　一片葉子竟然飄到了一篇孤零的地方，并沒(méi)有直接飄到樹(shù)下，飄得遠遠的，脫離了原本的軌道。不知道為什么，我突然覺(jué)得很傷感，不知是不是風(fēng)在作怪，還是這片葉子不甘就此枯萎。我猜不到的不知所措，我是這片葉子想不到的'無(wú)關(guān)痛癢。

　　它會(huì )不會(huì )孤獨。

　　我的心里想了這么一句話(huà)，不是問(wèn)題，也不是回答。我不知到底應該用什么來(lái)形容，只緊緊盯望了那片枯黃的葉子許久。一片隨風(fēng)飄著(zhù)的葉子，實(shí)則演繹了生命的悲歡離合，陰陽(yáng)殘缺。

　　她不能順了自己的意，留在上面。更不能飄到自己最?lèi)?ài)的地方回歸泥土。

　　人生，不也如此？

抒情的作文 篇2

　　清晨，虎嘯獅吼般的雷鳴，把我從夢(mèng)中驚醒！

　　雨棚上的雨之聲像是一位不高明的演奏師，演奏出的粗獷的樂(lè )章！

　　拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)了黃豆般大的'雨珠。雨在華嘩啦啦地下著(zhù)……

　　過(guò)了一會(huì )兒，這黃豆般大的雨珠已變成的淅淅瀝瀝的細雨了。天還是昏昏沉沉的，烏云由遠而近。

　　一陣雷閃過(guò)后，這雨已不再是黃豆那么大了，而是變成了蠶豆般大的雨珠了！

　　雨打在了地面上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，雨跑到了小草寶寶的身上，壓得他們嚎啕大哭，雨跳到了樹(shù)葉姐姐的背上，壓得她們挺不起身來(lái)，雨又蹦到了屋檐上，你聽(tīng)，“叮叮咚咚”，這不是雨妹妹唱出的有力而堅定的歌嗎？這可真是一首名副其實(shí)的“夏之贊”嗎？這“夏之贊”時(shí)而洪亮，時(shí)而干脆，時(shí)而低沉。

　　忽然，一道道閃電在空中劈過(guò)，我害怕極了，雷聲又緊接著(zhù)響起，“轟隆隆，轟隆隆”仿佛是無(wú)數戰車(chē)從空中疾馳而過(guò)！

　　這聲響更加粗獷！

抒情的作文 篇3

　　我們都學(xué)過(guò)魯迅的課文，大家都應該對他有一些了解。他是偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。

　　我非常的敬佩他，因為，他有一個(gè)能撐船的胸懷，并且還樂(lè )于助人愛(ài)國，為別人想得多，為自己想得少。

　　老師也教過(guò)我們一篇課文叫做《我的伯父魯迅先生》。從課文中，我知道了魯迅先生的真實(shí)姓名叫周樹(shù)人，開(kāi)始我還以為魯迅的真實(shí)姓名也是魯迅學(xué)了這一課我才知道。老師給我們講了魯迅的一些實(shí)例讓我知道了他的愛(ài)國情懷。在課文中，作者也回憶了魯迅先生教育作者，寫(xiě)了魯迅先生對當時(shí)黑暗社會(huì )的痛恨，還寫(xiě)了魯迅救助車(chē)夫，全女傭多休息，別干重活，體現了他的關(guān)心他人。

　　老師說(shuō)由于魯迅的愛(ài)國，他寫(xiě)了許多愛(ài)國篇，罵那些反動(dòng)派，所以，敵人非常的恨他，經(jīng)常謀害他折磨他，所以魯迅經(jīng)不住折磨逝世了在他逝世的.那一天許多人都送上了自己的花環(huán)，祝福挽聯(lián)。今天我也送上自己的祝福。

　　祝他在天堂生活的快快樂(lè )樂(lè )。

　　我也要向他學(xué)習愛(ài)國，樂(lè )于助人的精神。

抒情的作文 篇4

　　六七月份的校園里總是彌漫著(zhù)溫馨而傷感的離別氣息，陪著(zhù)你們度過(guò)美好時(shí)光的校園，總是值得人們留戀。

　　伴著(zhù)緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著(zhù)倒計時(shí)中，準備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著(zhù)拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。

　　三年前，你們?yōu)楦呖紲蕚渲?zhù)，帶著(zhù)幼稚的想法踏上這令人充滿(mǎn)憧憬的高中�，F在面對即將到來(lái)的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準備，同時(shí)也是人生道路上的一次轉折點(diǎn)，又一次對自己的檢驗。懷著(zhù)一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的，人往往會(huì )在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì )變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節，突然我的感觸有很多……

　　面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開(kāi)也就意味著(zhù)我即將步入高二，我還沒(méi)有準備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的'一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺(jué)與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。

　　有些事情是我不敢面對的，面對學(xué)習的一無(wú)所知，面對老師的悉心教導，面對父母我內心愧疚。我的一無(wú)所知、內心愧疚，將會(huì )在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊!

　　不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習為中心的成長(cháng)環(huán)境，我們都應該逆向學(xué)習，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你，靠人會(huì )跑，靠山會(huì )倒，唯獨自己最可靠。

　　當我們在同一環(huán)境下，學(xué)習、玩耍、贏(yíng)得榮譽(yù)時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機啊!現在你們要承載著(zhù)對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì )走到這一步，就這樣日復一日，年復一年的結束了高中生活。

　　你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時(shí)也意味著(zhù)困難，其實(shí)這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機會(huì )，年輕是我們唯一有權利編織夢(mèng)想的時(shí)光，所以應帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。

　　別了，又一季，別了，那些人，帶著(zhù)踏過(guò)的花季，走過(guò)的雨季，去微笑迎接下一個(gè)你。

抒情的作文 篇5

　　每當我看到你兩鬢新增的白發(fā)和歲月留下的痕跡時(shí)，傷感的情緒便涌上心頭，我怕我會(huì )在叛逆的季節里忽視掉那份給我深?lèi)?ài)的人，我怕，當我懂得這份愛(ài)時(shí)已來(lái)不及挽回。

　　記得在上小學(xué)時(shí)，你便為了我丟棄安逸的生活，每個(gè)早晨，我都可以看到你忙碌的身影，你在廚房里不停的忙碌著(zhù)，準備我的'早餐。你說(shuō)“外面的東西吃了不衛生，還是家里好，營(yíng)養有衛生”所以你便一直堅持給我做早餐。有時(shí)你擔心我遲到有害怕睡過(guò)頭不能給我做早餐，而將鬧鐘設定為五點(diǎn)。有時(shí)，你為了給我熬好喝的黑米粥而四點(diǎn)多就起床。媽媽?zhuān)�你知道�?我看到你為了我如此辛勞，有多心疼。來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)你為我做的早餐，我即幸福又可愧疚，因為媽媽給我做的早餐不但好吃，而且富有營(yíng)養。常常引得同學(xué)們發(fā)出陣陣贊聲，她們總會(huì )羨慕的說(shuō)“你媽媽真好。聽(tīng)到同學(xué)們的聲聲贊嘆”，我心里充了更多的愧疚，不是為我有一個(gè)人人羨慕的好媽媽驕傲，而是充滿(mǎn)了更多愧疚。我寧愿在外面吃東西，寧愿聽(tīng)不到同學(xué)們的羨慕話(huà)語(yǔ)，也不愿看到你為了我如此辛勞。媽媽你知道嗎?每個(gè)早晨聽(tīng)到鬧鐘想起，你起床做早餐的聲音，我心里那一陣陣的不安。 雖然我在上小學(xué)，但最辛苦的是你啊DD我的媽媽。

　　在小學(xué)六年級時(shí)，因為小學(xué)沒(méi)有六年級，只能去離家有2小時(shí)的路程上學(xué)，來(lái)來(lái)回回不方便，這些，你都看在眼里，那是家里不景氣，你不顧爺爺的反對和責斥，毅然帶我租住在離學(xué)校不遠的地方，你說(shuō)“你小時(shí)候沒(méi)念成書(shū)，總不能讓孩子和你一樣做個(gè)文盲”你說(shuō)……你說(shuō)的話(huà)刻在我心里，使我不敢叛逆，只因你說(shuō)的話(huà)，你對我的好，說(shuō)不完，道不盡。

　　歲月已悄然流逝，你只剩下那份對我越來(lái)越深的愛(ài)母愛(ài)。那一點(diǎn)一滴的愛(ài)是我這輩子值得回憶和珍藏的。

抒情的作文 篇6

　　“生命，那是自然給人類(lèi)雕刻的石頭”，出自諾貝爾的名言，我的座右銘。

　　每個(gè)人都誕生在哭啼聲中，躺在母親溫暖的懷抱里，那是一塊未經(jīng)雕刻的石頭，一顆光滑的石頭，沒(méi)有內涵，卻又等同的雕刻價(jià)值，如能細雕慢琢，必然是擁有偉大靈魂的石頭，生命是父母塑造出來(lái)的，上帝賦予了每一個(gè)人無(wú)法衡量的潛能，雕刻生命與雕刻其他藝術(shù)拼不同，每一次雕刻都需要我們常年累月的去積攢雕刻的方法，在我們了解什么是生命之前，我們早已將它消磨了一半，所以有了“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這句話(huà)。

　　有些人會(huì )覺(jué)得那些天生殘缺或者后天傷殘的人是否有雕刻的價(jià)值，當然，它們必然要付出高于常人的努力，當他們成功后，往往會(huì )令人掛不相看，例如我們偉大的周總理，在延安墜馬，導致右臂粉碎性骨折，總理走路或者開(kāi)會(huì )的時(shí)候，他的右臂總是彎曲的端在身前，但他依舊受著(zhù)其他人的尊重。張海迪，中國殘疾人協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，先天患有脊椎血管瘤，高位截癱，但是她依舊塑造了令人望塵莫及的成就，我記得鋼鐵是怎樣煉成的主人翁保爾·柯察金在十月革命中終身失去了戰斗能力，禍不單行，此后他因為傷寒又引發(fā)了胃炎，組織上不得不把他送回家去療養，半路上誤傳保爾已經(jīng)死去的消息，但是他卻憑借著(zhù)軍人的意志頑強的活了下來(lái)，此后他便開(kāi)始鍛煉寫(xiě)作本領(lǐng)，直至他全身癱瘓無(wú)法寫(xiě)作，施虐的病魔糾纏著(zhù)他，他甚至有過(guò)自殺的念頭，但這個(gè)全身癱瘓，雙目失明的人卻沒(méi)有氣餒，他在母親和妻子的幫助下自述，完成了家喻戶(hù)曉的《暴風(fēng)雨所誕生的》，從此他變拿起新的武器，開(kāi)始了寫(xiě)作生涯。

　　生命是可塑的，每一個(gè)人都是生命的`雕琢師，請用心去雕琢，或許有一天我們年邁了，我們躺在搖椅上悠閑的扇著(zhù)手中的折扇、閉上眼睛回首起自己所雕刻的作品的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現它是那么的妙世無(wú)雙。

　　朋友，請珍惜那父母賦予我們的生命，讓我們的生命綻放出它應有的色彩吧！

抒情的作文 篇7

　　每一個(gè)孩子，越過(guò)純真，無(wú)知的童年都仿佛一粒種子開(kāi)始吸取能量，逐漸成長(cháng)，然而，當孩子們那顆懵懂的心開(kāi)始蛻變，過(guò)程中綻放出各不相同的光彩，越長(cháng)大，色彩越少，最終聚為一色，那意味著(zhù)成就。

　　在金色的童年中，除了嘻哈打鬧外，最害怕的是老師打，父母罵，有時(shí)惹了父母生氣，只會(huì )大吵大鬧，如今學(xué)會(huì )了私下發(fā)泄，學(xué)會(huì )了隱忍，更學(xué)會(huì )了道歉。在為人處事上，我成熟了。

　　珍惜現在�？赡軙�(huì )有人說(shuō)現在一點(diǎn)兒也不好，什么也不好，真是好痛苦，但是誰(shuí)又能保證明天后天或許未來(lái)過(guò)的更好呢？正因為看透了人生要懂得珍惜，所以我成熟了。

　　好好學(xué)習，學(xué)習能使人學(xué)到更多的知識，唯有學(xué)習，方可有一條路，成就自己。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。正因為書(shū)讀百遍，其義自現，所以才會(huì )懂得了許多道理，讓我不再那么膚淺。所以我成熟了。

　　忍住孤單，以前無(wú)論在哪里，自己只要是一個(gè)人就待不下去，總覺(jué)得自己被人拋棄了一般，擔心不已，后來(lái)我今天愛(ài)上了讀書(shū)，用書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活，所以我成熟了。

　　開(kāi)始長(cháng)大了，也成熟了，在走進(jìn)青春期的那一刻。任何東西都局限于成長(cháng)，在成長(cháng)的'軌跡中會(huì )產(chǎn)生一切的煩惱，那顆純真無(wú)知的心里多了幾分色彩，這幾分色彩是品味生活的心得，一份心得，一份色彩，最后連成了一條通往成熟的彩虹橋。

　　這座橋不僅是年齡的增長(cháng)還是身心的變化，就像水果一樣，隨著(zhù)歲月的增長(cháng)而變化，也越來(lái)越能體會(huì )出本味，成分不同，卻能有不同的味道，直到心田的盡頭，并落下了一顆成熟的心。

　　因為我年齡的增長(cháng)，所以我才越來(lái)越成熟。

抒情的作文 篇8

　　柔柔地，小草拂著(zhù)褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的`油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……

抒情的作文 篇9

　　鋼是在烈火里燃燒、

　　高度冷卻中煉成的。

　　這是尼古拉·奧斯特洛夫斯基說(shuō)的。

　　保爾·柯察金-------

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，

　　一名堅強的布爾什維克人，

　　用他的親身經(jīng)歷告訴我們：

　　兒時(shí)的貧窮，

　　并沒(méi)有使他消沉；

　　敵人的嚴刑拷打，

　　并沒(méi)有使他屈服；

　　病魔的'折磨，

　　并沒(méi)有使他退縮。

　　鋼鐵------

　　經(jīng)過(guò)貧窮的磨難，

　　鋼鐵------

　　經(jīng)過(guò)戰爭的洗禮，

　　鋼鐵------

　　經(jīng)過(guò)靈和肉的洗滌，

　　鋼鐵，就這樣煉成了！

抒情的作文 篇10

　　我家里的家具有衣柜、沙發(fā)……但被人們瞧不起的掃把最惹我喜愛(ài)。掃把是用很多的棕擱葉子做成的，它的形狀不好看，顏色也不美麗，但它是整個(gè)社會(huì )不可缺少的寶貝，所以我很喜歡它。

　　你別小看它的.．外表不好看，但是它對人們的好處可大了。比如：值日生要打掃教室，沒(méi)有掃把怎么掃呢？有了掃把就能把教室打掃得干干凈凈，同學(xué)們就可以在清潔的教室里上課……那是多么舒服呀！不管是哪一家，哪一單位都缺少不了掃把這一件寶貝。

　　掃把除了這些以外，它還有一樣最可貴的精神值得我們學(xué)習：它不像衣柜那樣，上邊畫(huà)上美麗的圖畫(huà)，還放著(zhù)一塊一人多高的鏡子，邊沿還刻著(zhù)許多各種各樣美麗的圖案，使人一見(jiàn)就贊不絕口。掃把雖然不像衣柜那樣好看，可它對人們的好處是那么大。它任勞任怨，日日夜夜勤勤懇懇地為人們服務(wù)。它自己臟了，一天比一天地老了，它犧牲了自己，卻給人們換來(lái)了整個(gè)環(huán)境的清潔，使人們能健康地生活。它自己臟了，卻沒(méi)有跟人們要過(guò)什么報酬。它這種獻身于人們的崇高品質(zhì)多么值得我學(xué)習��！

　　我愛(ài)掃把，愛(ài)它那種不怕臟，不怕?tīng)奚�自己的精神�?/p>

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