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【經(jīng)典】實(shí)用的抒情作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
肉丸子盒飯店
下午放學(xué)后，我跑到食堂去打飯，食堂里的人真多，排山倒海，一撥接著(zhù)一撥，這那里是在買(mǎi)飯，簡(jiǎn)直是在搶飯！我是南方人，個(gè)頭比較小，實(shí)在搶不過(guò)那幫五大三粗的北方漢，認了吧，只好撤出來(lái)另謀“食處”。胖子說(shuō)后街新開(kāi)了一個(gè)肉丸子盒飯店，飯菜不錯，米飯還可以隨便添加。我靠，有這種好事，不去那能行嗎？你要知道，我今天可連早餐和午飯都沒(méi)有吃！于是我一路狂奔殺了過(guò)去，別笑我一副餓死鬼的樣子，我餓得真的快虛脫了。
“賣(mài)盒飯啰，三元一份，米飯隨便加，加一元送肉丸子五個(gè)！”買(mǎi)盒飯的四川老板殺豬般對著(zhù)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生使勁叫嚷道。我站在排隊買(mǎi)盒飯的隊伍后面，好不容易擠到最前頭，眼瞅著(zhù)還差三人就要輪到我了，可就在這當兒，買(mǎi)飯的隊伍卻停了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)最前面的那個(gè)女孩子很不好意思地對老板說(shuō)道：
“我沒(méi)零錢(qián)了，只有一張一百元的，你真的找不開(kāi)嗎？”
“不好意思，同學(xué)，我這里真的找不開(kāi)了！”老板臉上顯出很無(wú)奈的樣子，接著(zhù)說(shuō)道：“你看看后邊有沒(méi)有你認識的人，先向他們借點(diǎn)零錢(qián)好不好？”
那女孩子回頭一望，就是她的那一望，站在兩米開(kāi)外的我傻了。天了，怎么可能又是她？
她是誰(shuí)
她是誰(shuí)？我暫時(shí)先不說(shuō)。
她看見(jiàn)我的時(shí)候，先是一愣，接著(zhù)很陽(yáng)光地笑了起來(lái)，她這一笑，不用說(shuō)我也知道，我又得破費了。沒(méi)等她開(kāi)口，我就主動(dòng)沖上去說(shuō)道：“兩份盒飯，都加肉丸子！”
提起這個(gè)她，我事先聲明三件事情：第一，今天早上以前，我不認識她，她也不認識我；第二，今天我已經(jīng)和她過(guò)了兩次招，每次她都搶走了我的飯；第三，如果上天再給我一個(gè)重新選擇的機會(huì )，我寧愿在食堂打飯時(shí)被眾人亂腳踩死，也不愿意出來(lái)吃這鬼盒飯。
我和她的第一次過(guò)招是今天早晨。早上7:40時(shí)，我像平常那樣按時(shí)去東區商店買(mǎi)面包和牛奶。前腳剛進(jìn)門(mén)，里面突然闖出一個(gè)人影來(lái)，我腳下一不留神，立即被摔了一個(gè)狗趴，眼鏡也砸到了地上，所幸的是，眼鏡是樹(shù)脂的，要不肯定被她整出個(gè)睜眼瞎來(lái)。從地上爬起來(lái)，看見(jiàn)對方是個(gè)漂亮女生，也就沒(méi)好意思追究，說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”就算了。進(jìn)了店，我告訴售貨員我要面包和牛奶，售貨員說(shuō)：“賣(mài)完了，最后一份剛被撞你那女生買(mǎi)走！”于是乎，我的早餐泡湯了。
我和她的第二次過(guò)招是今天中午。我一手扶著(zhù)自行車(chē)把手，一手提著(zhù)從外面買(mǎi)回來(lái)的小籠包子，小心翼翼地穿梭在如織的人流中。騎著(zhù)騎著(zhù)，突然就和迎面而來(lái)的一輛自行車(chē)撞了。不用說(shuō)大家也知道，那人還是她。她也是一手騎車(chē)一手提東西。只是她手里提的不是包子，而是云南米線(xiàn)。撞車(chē)后，我的包子和她的米線(xiàn)都掉到了地上。包子因為被塑料袋子包著(zhù)，并無(wú)大礙，她的米線(xiàn)卻灑了一地。沒(méi)辦法，我只好把包子賠給了她。就這樣，我的午餐也報銷(xiāo)了。
現在知道她是誰(shuí)了嗎？她就好像是我的冤家特意安排來(lái)?yè)屛绎埖摹?/p>
軟件工程
“這真是緣分呀，我們一天居然能夠碰到三次！我叫范小草，你可以叫我飯飯。我是學(xué)英語(yǔ)的�！憋堊缹γ娴乃叧匀馔枳�，邊笑嘻嘻地看著(zhù)我說(shuō)。
我心想，這那里是緣分，分明是活見(jiàn)鬼！心里雖然這樣想，但是嘴巴上還是很機械化地像編寫(xiě)好的程序那樣吐出字來(lái)：“非常榮幸能夠再次碰到你，我叫蔡明，外號菜菜！我是學(xué)軟件工程的�！迸滤�(tīng)不懂軟件工程，我又接著(zhù)解釋道：“軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是利用計算機語(yǔ)言，比如C、C++、VC、Java、S*L等編寫(xiě)計算機程序，像網(wǎng)絡(luò )……”還沒(méi)等我說(shuō)完，飯飯插嘴道：“網(wǎng)絡(luò )呀，這個(gè)我懂，不就是上網(wǎng)聊天嗎？”我倒，人家說(shuō)得沒(méi)錯，在文科生眼里，懂計算機果然就等于會(huì )上網(wǎng)聊天。
作為一個(gè)未來(lái)的軟件設計師，我最受不了別人誤解我的專(zhuān)業(yè)，于是我想詳細向這個(gè)無(wú)知的飯飯解釋軟件工程的含義，可是沒(méi)等我準備好，她卻先發(fā)言了：“你是不是不喜歡吃肉丸子，不喜歡就直接說(shuō)嘛，盤(pán)中餐、粒�？�，要愛(ài)惜糧食，沒(méi)關(guān)系的，我幫你吃就是了！”嘴邊話(huà)聲剛落，手里筷子已行，三下兩下一共五下后，我的五枚大肉丸子全部進(jìn)了她可愛(ài)的櫻桃小嘴。
我不得不承認，在肉丸子和軟件工程上面，還是肉丸子對我比較重要。因為當飯飯從我碗里夾走肉丸子的時(shí)候，我真想殺了她！
臨時(shí)“替吃”演員
從快餐店出來(lái)，飯飯說(shuō)：“我吃你的肉丸子的時(shí)候，你眼睛都沒(méi)有眨一下，簡(jiǎn)直太有男子漢氣概了。你這個(gè)朋友，我不交簡(jiǎn)直對不住我的胃！”飯飯還說(shuō)：“你剛才肯定沒(méi)有吃飽，得了，我這里還有半塊口香糖，你拿去嚼一嚼吧�！憋堬堊詈笳f(shuō)：“我每天晚上都去東大樓119上自習，你今天晚上上自習去嗎？”
飯飯這個(gè)關(guān)于一起上自習的提議，對我引誘實(shí)在太大了。畢竟，她是一個(gè)瞧啥啥順眼的女生，要模樣有模樣，要身材有身材，青春活潑，純潔可愛(ài)；而有又是一個(gè)在美女面前如此脆弱的男生，而且極富同情心，愿意把到嘴的飯都拱手相讓。我找不出理由拒絕她，也不想找出理由拒絕她。
然而，天有不測風(fēng)云。當天下午，我參加“DV愛(ài)好者俱樂(lè )部”要拍攝《大學(xué)自習曲》的真人版，作為主要演員之一，我沒(méi)法推遲，只好參加。拍得還真辛苦，一直到九點(diǎn)，我們都沒(méi)有拍攝完，其實(shí)剩下的鏡頭也不多，就缺一個(gè)女生吃零食的鏡頭。我們吃零食的`演員實(shí)在被撐得不行了，已經(jīng)難以下咽。導演只得做出決定：換人！
換人，臨時(shí)“替吃”演員何處尋覓？這時(shí)，我想到了一個(gè)人，對，就是飯飯，她是食神下凡，有吃的天賦！
15分鐘后，當我把飯飯帶到現場(chǎng)，告訴她她的主要任務(wù)就是干掉桌子上那堆零食時(shí)，她的臉就像盛開(kāi)的花朵一樣。
“左邊那個(gè)妹子她就十分乖巧，只是嘴里的零食像灶坑一樣沒(méi)完沒(méi)了，這嘎嘎嘣嘣的花樣還真不少……”不久之后，我們翻拍的《大學(xué)自習曲》真人版在學(xué)校電視臺播出，飯飯猛吃海吃零食的樣子是最受人歡迎的鏡頭之一！
五個(gè)秘密
認識飯飯兩個(gè)月后，我們的交往也逐漸加深，在這段時(shí)間里，我發(fā)現了她的五個(gè)秘密。
第一個(gè)秘密：飯飯最大的喜好就是吃，基本上頓頓都吃到撐為止。但她和別人不一樣，她吃完后不胖，她一直都保持著(zhù)良好的身段和優(yōu)美的線(xiàn)條。
第二個(gè)秘密：飯飯只要聽(tīng)說(shuō)那里有免費的飯局，肯定逃課也會(huì )去的。用飯飯的話(huà)說(shuō)：“人是鐵飯是鋼，免費飯局不吃就泡了湯！”
第三個(gè)秘密：飯飯非常優(yōu)秀，不但英語(yǔ)演講比賽拿過(guò)冠軍，而且還是學(xué)校樂(lè )團的成員，鋼琴彈得不錯，追她的男生排成了行。
第四個(gè)秘密：雖然追飯飯的男生很多，可是直到現在，飯飯都沒(méi)有男朋友。也就是說(shuō)，這一朵鮮花，還沒(méi)有插到普通的牛糞上！
第五個(gè)秘密：這個(gè)秘密對我來(lái)說(shuō)很重要，你們知道嗎？自從飯飯認識我以后，她居然開(kāi)始認真學(xué)習計算機了，而且大有長(cháng)進(jìn)。經(jīng)常在**里和我交流，問(wèn)我問(wèn)題！
前三個(gè)秘密，讓我覺(jué)得飯飯優(yōu)秀而且可愛(ài)，值得一追；最后兩個(gè)秘密，讓我最終做出一個(gè)決定：追不上誓不罷休！
守口如瓶
從友情升級到愛(ài)情，就如同把一臺電腦從windows98升級到windowsXP一樣，不但需要重新安裝系統，更重要的是要升級硬件，否則用處不大。我知道，要想追到飯飯，必須鳥(niǎo)換炮，采取超常規手段，升級自身硬件。
我是學(xué)軟件工程的，精通計算機，對網(wǎng)絡(luò )的了解當然不像飯飯那樣只局限于會(huì )上網(wǎng)聊天。至于我的水平嘛，看看我編寫(xiě)的軟件就知道了。
在學(xué)校一年一度的星火杯學(xué)生課外科技作品大賽上，我設計的《守口如瓶》這個(gè)軟件獲得了全校一等獎。這個(gè)軟件的主要功能就是保證個(gè)人電腦不被黑*攻擊。如果你不是低能兒，或者智商還算中等以上，通過(guò)逆向思維，以及反破解原理，你就應該知道，我的軟件在防止進(jìn)攻的同時(shí)，同樣也能夠組織進(jìn)攻！
其實(shí)，通過(guò)和飯飯的**聊天，我早就已經(jīng)知道了她的IP地址。知道IP地址后，我用《守口如瓶》很輕松地就給她的電腦種植了病毒，并每天都聯(lián)機去查看她在電腦上寫(xiě)下的心情日記。
因此，我對飯飯的一舉一動(dòng)比對自己還了解，我能夠適時(shí)為她買(mǎi)來(lái)各種各樣的新鮮水果，以及風(fēng)味獨特的小吃……總而言之一句話(huà)，前一天她的日記里寫(xiě)上什么，第二天她的桌子上就會(huì )出現什么。女人可以不相信自己的眼睛和耳朵，但是她們絕對相信自己的胃；讒嘴的飯飯更是這樣。半年后，等我向飯飯表白時(shí)，連吹灰之力都沒(méi)有費，飯飯就答應了。用她的話(huà)說(shuō)，我就是她大腦里面的傳遞饑餓信號的電流！
等飯飯做了我女朋友以后，她曾經(jīng)數次向我打聽(tīng)為什么我能夠那么準確地知道她想吃什么的秘密，為了維護一個(gè)軟件工程師的尊嚴，我始終沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)！書(shū)上說(shuō)得好：追求愛(ài)情，需要勇氣和智慧，甚至不擇手段；而看守愛(ài)情，則需要對自己的“卑劣行經(jīng)”守口如瓶！
抒情作文 篇2
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边�是那輪夕陽(yáng)，那輪能給予我們陽(yáng)光，默默無(wú)聞，悄然離去的夕陽(yáng)。
看��！那輪深紅的太陽(yáng)就要落山了，漸漸地，緩緩地，羞澀地躲進(jìn)西邊山頭，它用余光，用僅有的一絲陽(yáng)光，染紅了半邊天，似乎在對我們說(shuō)：“我雖然即將西落，但也要將最后一縷光灑向大地！”堅毅的品格，頑強的精神，透出一股英雄氣！是啊，從朝氣蓬勃的.一輪朝陽(yáng)，到漸漸西沉，還盡放余光的夕陽(yáng)，像偉人們的一生，不是嗎？
那柔和的、金黃的陽(yáng)光，灑在大地上，就像鋪上了一層地毯；灑在山頭上，就像山頭結出了累累碩果；灑在水面上，微波蕩漾。明晃晃的，那種說(shuō)不清的美……
夕陽(yáng)，每天早早爬上山頭，如此耀眼；黃昏漸漸西落，如此柔和；每天如約而至，如此準時(shí)……他為的又是什么呢？
夕陽(yáng)美，夕陽(yáng)的景美，夕陽(yáng)的品質(zhì)更美，尤其是那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。
抒情作文 篇3
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我依然癱坐在沙發(fā)里，卻也只能癱坐在沙發(fā)里。
都說(shuō)年華似水，我可以讓水斷流，卻無(wú)法讓時(shí)間停下，這么糟糕的比喻是誰(shuí)說(shuō)的？
看到旁邊的相片，黑白照，還微微泛著(zhù)黃。真是不錯的影樓處理效果啊。那相框，是我從舊貨市場(chǎng)買(mǎi)的，幾十年前的制品。
為什么會(huì )這樣，變得跟老人似的開(kāi)始愛(ài)上懷舊。
開(kāi)始喜歡用黑膠皮的日記本。然后，趴在桌子上，用一種怪怪的.、沒(méi)有筆鋒的字體寫(xiě)下心情。然后歪著(zhù)頭，一個(gè)字一個(gè)字地數下去。最后才若有所思地長(cháng)嘆一口氣。
似乎明白了什么。
似乎忘記了什么。
一個(gè)瞬間，我看見(jiàn)了逝去的太公公在向我微笑，嘴中呢喃著(zhù)模糊的話(huà)語(yǔ)。
一個(gè)瞬間，我看見(jiàn)了絕美的安琪在向上帝哭訴，唇中吐露出妖冶的玫瑰。
水龍頭沒(méi)有關(guān)好，滴滴答答地很煩。我關(guān)上了水龍頭，卻突然意識到，原來(lái)滴滴答答聲是唯一的聲音。
寂靜得呆滯。
溫暖的陽(yáng)光在此時(shí)成為了孤單的獨舞者。
境由心生。
寂寞，也只不過(guò)是一種獨特的嘲諷。
抒情作文 篇4
記得上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)小學(xué)的哥哥姐姐們脖子上系了一個(gè)“紅結”我很好奇也覺(jué)得很漂亮，我跑去問(wèn)老師，那是什么，我怎么沒(méi)有？老師說(shuō)只要你好好學(xué)習全面發(fā)展到小學(xué)肯定會(huì )有的。
好不容易才盼到了上小學(xué)一年級的時(shí)光，我終于帶上了紅領(lǐng)巾。老師說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的'一角是無(wú)數英雄用鮮血染紅的，我感到紅領(lǐng)巾是多么的神圣。
從這時(shí)起我就下定決心要做一名優(yōu)秀的少先隊員。每當我遇到困難時(shí)我總會(huì )想起胸前迎風(fēng)飄著(zhù)的紅領(lǐng)巾，想著(zhù)我是一名少先隊員，我一定要克服眼前的困難。這學(xué)期學(xué)習“小數乘法”有一道數學(xué)應用題不會(huì )做，我苦思冥想不得其解，正當我想放棄的時(shí)候，紅領(lǐng)巾仿佛在我的耳邊回繞：“你現在已經(jīng)五年級了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來(lái)了，我高興地蹦起來(lái)，悟出原來(lái)世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。是紅領(lǐng)巾在我學(xué)習上遇到困難時(shí)總是激勵著(zhù)我。
在課余的時(shí)侯紅領(lǐng)巾也幫助著(zhù)我，教我怎樣做人�，F在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，很多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不好好學(xué)習，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，腦海里就會(huì )閃出紅領(lǐng)巾在提醒我：“奕霏，游戲時(shí)間到了，不要玩得太久關(guān)掉電腦，”我就會(huì )馬上關(guān)上電腦。
紅領(lǐng)巾就像老師和家長(cháng)一樣隨時(shí)陪伴我身邊，提醒我幫助我和我一起成長(cháng)。
抒情作文 篇5
漫漫長(cháng)路，是荊棘叢生，還是一帆風(fēng)順，所以每一天我都在追逐著(zhù)自己的路，追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，追逐著(zhù)自己的希望。
那個(gè)追逐的過(guò)程或許很艱辛，有時(shí)候，總是因為自己一次又一次的失意的成績(jì)，而灰心喪氣，失去了信心，滿(mǎn)懷著(zhù)希望，卻都是失望。不知不覺(jué)的，感覺(jué)世界似乎拋棄了自己，每天總是渾渾噩噩的過(guò)去了，卻不明白自己在干什么。后來(lái)，我振作起來(lái)，看著(zhù)那成績(jì)，默默的接受，努力的改正，追逐著(zhù)自己努力的步伐，我不想輸，還沒(méi)有努力，為什么要給自己定義一個(gè)不會(huì )呢！
或許追逐的過(guò)程很痛苦，運動(dòng)場(chǎng)上，因為一次的失意，留下了遺憾，永遠的留在了心上，久久的不能釋?xiě)�，我開(kāi)始害怕那種感覺(jué)，害怕運動(dòng)場(chǎng)上的一切，似乎每時(shí)每刻都有自己那次意外的影子�？墒�，當我放下了這種觀(guān)念后，感覺(jué)不一樣了，依舊持續努力著(zhù)，別人很容易做的，我就比他們更加的努力，我追逐著(zhù)他們的影子，等哪一天，我也會(huì )像他們一樣，飛奔在運動(dòng)場(chǎng)上，到處都是雷鳴般的掌聲，到處都是贊揚聲，努力追逐著(zhù)，堅持不懈的。
有時(shí)候，因為沒(méi)有學(xué)會(huì )釋?xiě)�，總是�?huì )受傷。受傷了，才發(fā)現自己做的都是錯誤的，總是想想以前那些向往，一切都成了云煙，飄散在各處，看不到了。所以我要追逐更好的自己，這是個(gè)長(cháng)大的過(guò)程，是個(gè)理解的'過(guò)程，不忘記自己的初心。
我也想追逐著(zhù)那些美好事物，看著(zhù)看著(zhù)，心里竟是如此的感慨，或許是風(fēng)景，是物品，似乎很平常，可是，在我看來(lái)，它們卻是如此的寶貴，令我所珍惜。
夜晚，抬頭望望星星月亮，一閃一閃的，它們很自由，卻無(wú)法拜托自己的使命，為大地照亮，為人們所祈禱，它們也很平常，在我的眼中，它們是特別的，我想追逐著(zhù)這些美好的事物，讓我的眼光更加的充實(shí)。
追逐的過(guò)程，漸漸的找回了初心，找回了信心，體會(huì )到了成長(cháng)的疼痛和歡樂(lè )，這些也是青春中苦澀而又甜蜜的回憶，沒(méi)有過(guò)多的錯誤，也沒(méi)有過(guò)多的正確，那才是我，不會(huì )因為閑言碎語(yǔ)而失去信心的我，不會(huì )因為遭遇挫折而失去堅持的我。
我相信著(zhù)，一直追逐著(zhù)，會(huì )讓人生更加的完美。
抒情作文 篇6
吃飯時(shí).與同為教師的丈夫閑聊著(zhù)今年學(xué)生考師范的情況。我用羨慕的口氣告訴他，以前有個(gè)同事的一個(gè)平時(shí)成績(jì)看起來(lái)不怎么樣的兒子居然考上了師范，挺意外的。丈夫用很詫異的眼神審視著(zhù)我，慢條斯理地說(shuō)：如果讓你的兒子去考師范，你愿意嗎?他這一冷不丁地提出一個(gè)這樣的問(wèn)題，倒讓我思維一下子斷了路。因為我從來(lái)沒(méi)想過(guò)兒子今后該走怎樣的路的問(wèn)題。良久我告訴他，那得看兒子自己的選擇。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)，這也由他自己去選擇啊?我肯定不會(huì )準許他去考師范，那會(huì )注定讓他苦一輩子的!
我啞然了好久。
是呀，教師是一個(gè)清苦的職業(yè)。在外行人看起來(lái)，教師是挺清閑的，每天也就只有一兩節課，每一年還要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要當好一個(gè)負責任的老師是不容易的。
每天總是腳步匆匆，感覺(jué)沒(méi)有空閑，似乎總有做不完的事情，有改不完的作業(yè)，備不完的課，做不完的學(xué)生的思想工作，學(xué)生當中總有出不完的問(wèn)題要去處理。工作的繁忙和身體上的勞累還不是最主要的、最苦的、體驗最少的是業(yè)余生活和文化生活的樂(lè )趣。每天你得用電腦做好課件，再用手抄一遍。除了教學(xué)，如果你是班主任，每項工作你還得寫(xiě)很多應付考核評估的資料，否則你做再多的工作，都是自做，這叫“認假不認真”。每一天你就被這些瑣事填滿(mǎn)著(zhù)，沒(méi)有自己的私人生活空間，甚至就連安靜地坐下來(lái)看一本自己中意的書(shū)也不太可能。特別重要的是在個(gè)性化越來(lái)越受到青少年推崇的今天，原來(lái)單純的融洽的師生關(guān)系也變得越來(lái)越難以協(xié)調和諧。你幾乎每天得像一個(gè)單相思的人一樣，付出了全部感情卻得不到相應的回報，于是你只能每天寂寞孤獨地忍受著(zhù)相思的煎熬，這種精神層面上的苦讓你慢慢地失去所有生活的自信和熱情。
但是，幸福的生活永遠都是要靠自己去創(chuàng )造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使問(wèn)題得到解決。況且，幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，幸福是一種心態(tài)。不能說(shuō)是哪種職業(yè)不幸福。每一種職業(yè)都有人幸福，也有人痛苦，關(guān)鍵在我們擁有一種怎樣的心態(tài)。晨光中的一縷霞光，烈日下的一蓬綠蔭，夕陽(yáng)下攜手的一雙身影，深夜燈下的一本好書(shū)，對于我們，是一種幸福;干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨絲中的一柄雨傘，皚皚白雪中的一行腳印，夜晚歸家時(shí)等侯的一點(diǎn)燈火，也是幸福。愛(ài)人的體貼周到，孩子的天真依偎，父母的健康安樂(lè )，都是幸福，即使同為教師，因為心態(tài)的差異，對于幸福的感觸也各不相同。十數年如一日，奮斗在農村教學(xué)一線(xiàn)，整天面對著(zhù)簡(jiǎn)陋的辦公室，相對貧乏的辦公設施和教學(xué)資源，有人幸福;相處于裝修豪華空調的辦公條件下，擁有一臺臺昂貴的辦公電腦，同樣有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在經(jīng)歷不幸。越來(lái)越多的人發(fā)現，即使擁有更多的物質(zhì)與金錢(qián)，并不能保證因此獲得更多的幸福。近幾年，我們經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)詞“幸福指數”。經(jīng)濟在快速增長(cháng)，幸福也跟著(zhù)在增長(cháng)嗎?
我想：做為一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師，最大之幸福莫過(guò)于桃李滿(mǎn)天下，為社會(huì )培養出一批又一批德才兼備、素質(zhì)高、能力強的頂尖人才。日復一日，年復一年，伴隨著(zhù)時(shí)間的`推移，學(xué)生走了又來(lái)，來(lái)了又走，看著(zhù)他們從農村走向城市，走向全國，走向祖國的各個(gè)崗位，老師心中體會(huì )到的喜悅是其他任何一種職業(yè)的人難以感受得到的。因為這是一種精神上的愉悅和情感上的豐富。
教師的幸福是一種通融、豁達、敞亮、滿(mǎn)足和感激，是智慧之上的智慧。教師的教育生命便是滿(mǎn)足和寬容、感恩與和諧。相對安靜、安寧、安心才能打開(kāi)心障，體察自我，尋找和發(fā)現教育的幸福。幸福既在心靈深處，也在我們眼前手邊，所以作為一個(gè)教師，應該要滿(mǎn)足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任，甚至是壓力、埋怨和怨憤。
善待學(xué)生——努力做一個(gè)成功的教師。對學(xué)生真誠無(wú)私的愛(ài)是獲取教育成功的原動(dòng)力，沒(méi)有學(xué)生的合作，教師的工作絕對不會(huì )有成效�？梢赃@樣說(shuō)：教師工作的成功程度取決于教師調度學(xué)生與自已合作的興趣與能力的程度，使學(xué)生感受到學(xué)習快樂(lè )與成長(cháng)幸福的的教師是最幸福的教師。
善待自己——別跟自己過(guò)不去。教師首先是個(gè)人，放下我們心中的“師道尊嚴”的架子，學(xué)會(huì )以平等平和的方式與人相處，與人交流。如果準備以教師為終身職業(yè)，那么我們就應該放棄不必要的攀比之心和功利之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂(lè )趣。保持心理平衡是維護身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了開(kāi)啟鍵康與幸福之門(mén)的金鑰匙。
希望每一位教師，為了祖國的下一代，為了民族的未來(lái)，都能勇?lián)熑�，去感�?dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)社會(huì )，去體驗教育的快樂(lè )，感受教育的幸福�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這才是教師的人生的至高境界!這才是教師完美的人生!作為一名從教了十多年的教師，雖然曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)痛苦，但回想過(guò)去：我仍然感到幸福、快樂(lè )!
我相信，每一位教師，都是在工作中，痛，并快樂(lè )著(zhù)!
抒情作文 篇7
照片中有一個(gè)身材苗條的妙齡女子，她是媽媽年輕是的模樣。歲月蹉跎，媽媽已失去當年的光彩，取而代之的是肥胖的身軀，還有染了一頭酒紅色的頭發(fā)，但她總不認老，總問(wèn)我，她和老爸看起來(lái)誰(shuí)年輕些，但結果總令她失望。
媽媽一向都不是那種愛(ài)嘮叨的人。但這兩年來(lái)她總是沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)個(gè)不停。不知是不是更年期到了，一次，因為我心情不好，回家時(shí)沒(méi)有搭理人，連媽媽問(wèn)我，我也不答。頓時(shí)，她火冒三丈，怒火中燒，隨之而來(lái)的是一陣陣劈頭蓋臉的吼罵聲還有唾沫珠子亂濺，。為了避免被淹沒(méi)，我甩門(mén)而出，不要同母親呆在同一片屋檐下。
雖然媽媽的嘮叨讓我反感，深沉的母愛(ài)讓我對母親的敬意油然而生。記得那個(gè)寒冷的冬天，我騎著(zhù)自行車(chē)在寒風(fēng)呼嘯的`路上疾馳�；氐郊�，手指已經(jīng)冷得伸不開(kāi)了，臉也被凍得發(fā)紫，媽媽看了看我穿著(zhù)單薄的身子，嗔怪地說(shuō)：“真是越大越不懂事，也不懂得照顧自己�！闭f(shuō)完，已經(jīng)為我端來(lái)了一碗熱氣騰騰的湯。我和在嘴里，暖在心里。被媽媽深沉得母愛(ài)感動(dòng)的熱淚盈眶�！澳阍趺戳鳒I了？”媽媽問(wèn)�！芭�，是湯太燙了，燙出了眼淚�！蹦悄懵�，我去幫你盛碗飯。說(shuō)完，媽媽一轉身進(jìn)了廚房。
生活如長(cháng)河奔流，日子如白駒過(guò)隙，如果沒(méi)有思想，沒(méi)有深沉的愛(ài)，人生將變得蒼白而悲哀！
抒情作文 篇8
離殤是一種長(cháng)久的痛，但同時(shí)也是一種別樣的美。它宣示著(zhù)離別的感傷，同時(shí)也預示著(zhù)相逢的喜悅，離別的殤，何嘗不是一種別樣的美呢？
離殤，淚水如泉噴涌，再多的控制也化為烏有，淚水如同決堤一般洶涌而出，化為一片淚的海洋。情感也在此時(shí)爆發(fā)，哭訴、傷心、不舍，各種各樣的`情感交融，像是一聲聲撕心裂肺的喊叫。心在痛，不是心絞痛，而是因離殤而感到心痛。心痛為什么要離別？心痛為什么要分開(kāi)？心痛為什么要再見(jiàn)而不是相見(jiàn)？但再多的再多，在離殤面前也無(wú)法挽回。曾經(jīng)的山盟海誓，曾經(jīng)的如詩(shī)夢(mèng)幻，曾經(jīng)的美好昨天，都已不復存在。時(shí)光如同過(guò)客一樣匆匆離去，只留下一道模糊的影子，如今面對離殤，卻勾勒出了完整的輪廓，往事一幕幕地浮現。再多的幻影此刻也變成了現實(shí)，離殤太狠，太殘酷，但我們無(wú)可奈何。我們只能無(wú)力地發(fā)泄情緒，隨著(zhù)時(shí)光的流逝沖淡那份感傷。但事實(shí)證明，時(shí)光沖不淡一切，傷口仍在心上，只不過(guò)已經(jīng)結痂，但輕輕一扯便會(huì )復發(fā)。
離殤，也造就了相逢，它們緊密相連，卻帶來(lái)了不同的情緒，但它們仍是一體的。相逢是喜悅，相逢是興奮，相逢是激動(dòng)，相逢是一種莫名其妙的高興，但卻一點(diǎn)也不奇怪。相逢是人們最渴望的，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，這不正是訴說(shuō)了人們對相逢的熱切嗎？風(fēng)起云涌，云翻雨覆，不也是離殤之后所帶來(lái)的嗎？離殤后的傷感，離殤后的相逢，一切都源自于離殤，它們本為一體！我們經(jīng)常厭惡離殤，但有時(shí)候也可以思考一下，沒(méi)有離殤，又如何有相逢的機會(huì )，又如何有希望的等待呢？凡事要從多角度去分析，不同的角度或許帶來(lái)的感受便不同，也賦予了自己不同的心境。所以，相逢源自離殤，離殤造就相逢！
離殤，造就了機會(huì )，造就了希望，造就了相逢。離殤，也是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意��！離殤別樣美，美如傾城一笑！
抒情作文 篇9
倚在樹(shù)下，書(shū)還攤在膝上。抬起頭，看著(zhù)那透露著(zhù)斑駁微光、似玉而嬌小的葉片，忽然無(wú)限感傷�！斑@樹(shù)葉，還有多少時(shí)間的光華？”
撫摸樹(shù)干，粗糙，卻賦予著(zhù)圣靈給予的生命。細細的默數，還擁有多少陽(yáng)光。有的時(shí)候，我想干什么？我為什么這么做？我連自己都不知道。忘記了呼吸的節拍。人是何等的健忘��！
數億人里面，我只是一個(gè)微不足道的小人物。就像那茂密的大樹(shù)，其中的一片細小的枝芽，盡管使自己更進(jìn)一步的展示出自己不平凡。但是還有誰(shuí)會(huì )關(guān)注每一個(gè)暗藏的葉子呢？
我喜歡憧憬美好的未來(lái)；有時(shí)候生活就像一部電影，我就是主角，在自己的世界里彷徨著(zhù)，是的，這里沒(méi)有別人，并不是因為那些人已消失在我自己的世界里，而是在這繚亂的世界中迷失了他們的腳步。
我喜歡雪，那純白的`雪，并不堅硬，卻透露著(zhù)一種圣潔的美，冬天的來(lái)臨，意味著(zhù)時(shí)光的流逝，一年即將過(guò)去，回想過(guò)去的時(shí)光，突然覺(jué)得，時(shí)間也似雪，轉瞬即逝，融化在歲月的長(cháng)河之中。
在瑣碎的時(shí)光里，我是那樣的得過(guò)且過(guò)，初一，我來(lái)到這所陌生的學(xué)校，卻不知走進(jìn)這知識的海洋的那一刻，也邁入了壓力的苦海之中，浪費了大把大把的瑣碎時(shí)光，直到初二，才知道，如何享受。
時(shí)間總是有的，只需我們去發(fā)掘，魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間如海綿，擠一擠總會(huì )有的�！痹谶@美好的時(shí)光中，我發(fā)現，原來(lái)我也有許多事可做。
陽(yáng)光灑在大地上，是那樣暖和，我與同學(xué)們飛奔在操場(chǎng)上，追趕著(zhù)太陽(yáng)，汗像流水，從身上往下流，源源不斷，這是時(shí)光與太陽(yáng)的結晶，冬風(fēng)迎面撲來(lái)，并沒(méi)有帶來(lái)寒冷，卻似春風(fēng)般柔適，是那樣美好，與時(shí)光賽跑，與日月同行，��！這就是瑣碎時(shí)光的意義。干草與冬風(fēng)融于一體，它們像清新劑，讓人心曠神怡，��！瑣碎時(shí)光原來(lái)就在我身邊，只是我未去發(fā)掘，正如羅曼·羅蘭所言“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
瑣碎時(shí)光就在我們身邊，只需我們去尋找，去享受。彼岸花開(kāi)。沐浴在光環(huán)下的我，從不是那種輕狂的少年。獨特的我，永久的張揚著(zhù)最真實(shí)的性格。面對朋友和自己。努力扮演好自己的角色，盡管只是陪襯。
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