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抒情作文300字

時(shí)間:2025-10-14 07:31:09 抒情 我要投稿

【實(shí)用】抒情作文300字6篇

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】抒情作文300字6篇

城南舊事讀后感1

  《城南舊事》,這本書(shū)的作者是林海音,它記敘自己在北京城南的童年生活。大柯的幾根垂落的枝條,存留的枯葉,臨街被涂蓋的字號,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

  讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的童年,它們就像是一股微風(fēng)不知不覺(jué)地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,駱駝隊、井邊的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的'德先叔、和“我”形影不離的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深深的感情,都不是一天可以建成的,但是他們都是在歲月中消失了。

  童年,突然破滅。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是很真實(shí)、純樸。溫馨,那樣得純凈。當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)。

  我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當讀到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我為英子感到驕傲,讀著(zhù)讀著(zhù),我的心時(shí)而害怕,時(shí)而快樂(lè ),又時(shí)而傷心。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?

  看到最后,我才明白;是因為她有一顆純潔的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)。

城南舊事讀后感2

  利用暑假閑暇時(shí)間,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是由民國作家林英子所作。整本書(shū)分為主線(xiàn)劇情和支線(xiàn)故事兩部分,并以時(shí)間為發(fā)展線(xiàn)將幾個(gè)故事串聯(lián)起來(lái)。其中主線(xiàn)劇情有《惠安館》《我們一起去看!贰扼H打滾》和《爸爸的花落了,我的童年結束了》等。

  其中,令我印象深刻的是《惠安館》里的秀貞,她在大家眼里是一個(gè)不折不扣的瘋子。起初,我和故事中的其他人一樣,對秀貞抱有一定的歧視心理。直到深入了解她以后,我才發(fā)現她是因為思子心切才精神失常的。尤其是在讀到她說(shuō)的那句“英子,如果你看見(jiàn)了小桂子,請帶她回來(lái),并且跟她說(shuō),媽媽不會(huì )打她”時(shí),不僅讓我瞬間改變了看法,而且也有感生淚。另外,同樣令我印象深刻的是《驢打滾》中的'保姆宋媽?zhuān)l繁地托主人給自己的兩個(gè)孩子寫(xiě)家書(shū)。家書(shū)中表露出宋媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛她的兩個(gè)孩子。家書(shū)的字里行間,讓我感受到母親的愛(ài)和辛酸。

  這兩個(gè)故事,讓我知道,無(wú)論是精神失常的秀貞,還是背井離鄉的宋媽?zhuān)齻儗ψ优膼?ài)強烈而綿長(cháng)。我很慶幸,我的媽媽每天都能陪在我身邊,我在她的嘮叨中同樣能感受到她那永無(wú)停止的愛(ài),今后我將更加珍惜與媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

城南舊事讀后感3

  去書(shū)展時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本城南舊事。城南舊事主要講述了臺灣女作家林海音童年在北京城南生活時(shí)發(fā)生的事情。以主人公小英子童稚的雙眼,展現了成人世界的悲歡離合。在我們生活中,瘋子和小偷這種人是最讓人瞧不起的,可在書(shū)中,善良的小英子卻不介意與瘋子,小偷打交道,而且還與他們建立起了深厚的友誼,讀懂了他們內心的痛苦與無(wú)奈,同情他們的遭遇,而且還盡自己所能去幫助他們。

  英子的童年,有許多的親人與朋友,惠安館的瘋女人秀貞,小伙伴妞兒,蹲在草叢里的小偷,勇敢追求幸福的蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)當奶媽的宋媽?zhuān)有嚴厲的爸爸。他們都曾與英子朝夕相伴,但最后,都因為種種原因,離開(kāi)了英子,甚至是永別。在爸爸的花兒落了這一章中,小英子的'父親因病去世,作為家里最大的孩子,她要扛起家中的負擔,還要照顧媽媽和家里的弟弟妹妹,這對于一個(gè)十三歲的女孩,是多么困難啊想著(zhù)英子的童年,不由得想到了我。

  相比之下,我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,在爸爸媽媽愛(ài)的呵護中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),像幸福的花兒一樣開(kāi)放著(zhù)童年是美好的,也是短暫的,正因為如此,它才令人念念不忘。童年,就像一朵花,花兒落了,也就不再是小孩子了。

城南舊事讀后感4

  書(shū)是知識的海洋,書(shū)是在海洋上行駛的戰艦,讀書(shū)是每天必不可少的習慣。

  這幾天,我都在看這本書(shū)《城南舊事》,這本書(shū)的作者是一位女作家林海英,她是臺灣頗有名的作家。

  這本書(shū)講的都是她小時(shí)候的事情,當我讀到第一篇時(shí),我哭了,因為小英子為了讓她的一個(gè)好朋友能找到自己的媽媽?zhuān)幌爸?zhù)一陣大雨,而得重感冒,昏迷了好幾天?粗(zhù)小英子疲勞的樣子,這時(shí)我才知道什么是真正的友情,什么是真正的`朋友。就是當朋友有困難時(shí),我們應該伸出援助之手。

  讀到第一、三、四篇時(shí),我已經(jīng)不忍心看下去了,因為小英子的父親去世了,

  她答應過(guò)父親,一定要成為全?荚嚦煽(jì)第一名,答應父親一定要在領(lǐng)獎臺上讀誓詞給他聽(tīng)?墒歉赣H永遠地離開(kāi)了她,平時(shí)父親對她是最好的,那天她卻見(jiàn)不到父親,聽(tīng)不見(jiàn)父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久,可是她并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)自己勤奮、努力的學(xué)習,最后有所成就,成了一名有名的女作家,她不辜負父親所望,滿(mǎn)足了父親生前的所有要求。

  我知道失去至親很難過(guò),因為我也嘗受過(guò),因為我爺爺去世了。小英子你堅強,我們佩服;你的努力,值得我們學(xué)習。面對著(zhù)如此的逆境,你卻能這樣的勇敢,而我在學(xué)習上遇到困難總不敢勇敢面對,總像一個(gè)吃了敗仗的兵,現在遇到了你,我一定以你為目標,發(fā)憤圖強,努力學(xué)習,做學(xué)習上的佼佼者,做生活中的強者。

城南舊事讀后感5

  陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù),我沉浸在《城南舊事》這本書(shū)的茫茫書(shū)海中,久久不能自拔。我們每個(gè)每個(gè)人也該意識到自己在長(cháng)大,應該擔任起自己的責任。

  故事發(fā)生在民國時(shí)期,寫(xiě)了小英子童年發(fā)生的各種故事:述說(shuō)了英子結識的朋友“瘋”女人秀貞和妞兒一段感人淚下的經(jīng)歷。這本書(shū)中的主人公英子是一個(gè)聰明的女孩,這段故事先從英子的畢業(yè)典禮說(shuō)起,轉眼六年間過(guò)去,英子即將從小學(xué)畢業(yè),這本是一件令人高興的事,可是,英子的爸爸卻病倒了,爸爸總是愛(ài)護養的花,可這次,他再也不能這樣了。

  英子面對眼前的情景,不禁想起了以前的一件事,英子耐床不上學(xué),結果被爸爸揍了一頓,從前,英子便一直不遲到了?偸堑谝粋(gè)到學(xué)校。

  畢業(yè)典禮已經(jīng)結束,英子卻得來(lái)了爸爸病重的消息,便趕忙奔往醫院,她意識到自己長(cháng)大了,再也不是一個(gè)孩子了。

  這本書(shū)以一個(gè)純真少女的童心,反應出了這些底層不幸人物的光輝,用質(zhì)樸、單純、善良的心看待這個(gè)沉重的'世界。透出了一陣陣鄉愁。

  英子從充滿(mǎn)童真的眼光觀(guān)察著(zhù)世界,觀(guān)察著(zhù)世界的悲歡離合,重溫了當年籠罩著(zhù)愁云慘淡的生活。主人公最后都離開(kāi)了英子,有一種淡淡的悲劇色彩。

城南舊事讀后感6

  《城南舊事》這本書(shū)我讀了許多遍,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我,故事中天真善良的英子,堅強倔強的宋媽?zhuān)鼙M養父母虐待的妞兒。

  他們有著(zhù)不同的性格,卻都深深吸引著(zhù)我。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天”這首《送別》貫穿了整部作品,把英子那快樂(lè )但又充滿(mǎn)別離的童年表現得淋漓盡致。全書(shū)共分五個(gè)故事,每篇故事都會(huì )提到長(cháng)大,而這些故事里的人物也都因為英子的長(cháng)大而沒(méi)了影。

  作者在這本書(shū)結尾寫(xiě)著(zhù):長(cháng)大怎么每個(gè)人都要我長(cháng)大!那我那些童年生活和記憶呢?是和我的.童年一起消逝了嗎?這句話(huà)不禁讓我想起原先母親和我說(shuō)她小時(shí)候的故事:原來(lái)她們鄉下的小村子里有七八個(gè)同齡的女孩子,大家的關(guān)系都很好,互相都是朋友。每天一起上下學(xué),有什么事情互幫互助。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,都慢慢長(cháng)大了有了各自的家庭和生活,很少有機會(huì )聚在一起,偶爾碰面,也只是聊聊生活中的瑣事。母親說(shuō)那時(shí)她們非常開(kāi)心,她很懷念小時(shí)候的生活。

  其實(shí)童年就好比你情感深處醞釀過(guò)的老酒,仔細回味,就能體會(huì )到它的香醇,體會(huì )到其中的人間真情。

城南舊事讀后感7

  午后的陽(yáng)光下是悠閑的,散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶,讓茶香溢滿(mǎn)書(shū)屋,捧著(zhù)書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的親近,是書(shū)的內容走進(jìn)我的`心靈,與我融為一體,心與心在碰撞震撼著(zhù)我。于是我找到了知己。

  靜靜的看完手邊的《城南舊事》,它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里,將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著(zhù)痕跡的手段精細的表現出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì )蕩起一絲絲溫暖,她不刻意的表達著(zhù)什么,文中沒(méi)有風(fēng)花雪月,沒(méi)有豪言壯志,只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶,像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達著(zhù)什么,卻為我留下了濃郁深厚的清香,使人有一種暈的感覺(jué)。

  林海音帶著(zhù)我走進(jìn)了《惠安館》,認識了《蘭姨娘》,在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,回憶著(zhù)《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現當年當地的人們生活,他們善良,愚昧。他們充滿(mǎn)歡笑還有悲傷,這些把我帶進(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了,她和姐妹們討論著(zhù)嫁妝的購置和對未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著(zhù)鴛鴦?wù),她在隔壁?tīng)著(zhù)女兒和好友的交流后,從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著(zhù)我們,對于目前要有信心和希望,不然日子就難熬了。

城南舊事讀后感8

在天堂的林海音阿姨:

  今天,我看了您的《城南舊事》,特別感動(dòng)。

  我同情惠安館里的“瘋子”,她失去了孩子,所以把樣樣都當成自己的孩子,被別人誤認為是瘋子。

  我覺(jué)得在草地里的那個(gè)人好可愛(ài),其實(shí)他就是小偷,但又不是那么的壞,他是為弟弟讀書(shū)才這樣的。當寫(xiě)到他被捕時(shí),我的心里酸酸的。

  最感人的地方是英子爸爸去世的時(shí)候,英子的.弟弟妹妹不懂事還在玩,英子一人跑到醫院看到爸爸的尸體,醫生確定他已經(jīng)死亡了,英子放生大哭。因為一年級參加大哥哥、大姐姐的畢業(yè)典禮時(shí),看到年級第一名代表全年級領(lǐng)畢業(yè)證,他的爸爸坐在主席臺上,爸爸告訴她:以后你也要成為年級第一名,那爸爸就可以也坐在主席臺上了。六年級的英子真的成為年級第一名,當她參加自己的畢業(yè)典禮時(shí),她請爸爸到主席臺坐著(zhù),可爸爸卻身負重病沒(méi)法去。下午,爸爸就去世了……看到這里,我流淚了。

  林海音阿姨,您的《城南舊事》真的是一本感人的好書(shū),多希望您沒(méi)有離開(kāi)我們,那樣就可以為我們寫(xiě)更多好看的故事。

  祝您在天堂快樂(lè )幸福。

您的小讀者:xxx

  20xx年7月8日

城南舊事讀后感9

  讀完《城南舊事》后,我的心久久不能平靜。書(shū)中活潑的英子、嚴厲的爸爸、可憐的妞兒、善良的小偷、“嘮叨婆”宋媽和“瘋女人”秀貞拼成了一個(gè)個(gè)奇妙而有趣的故事。特別是爸爸的去世令我憐憫,英子的成長(cháng)令我欣慰。

  當爸爸去世的時(shí)候,英子鎮定自若,勇敢面對殘酷事實(shí),不僅不讓命運掐住喉嚨,反而更加自信地面對現實(shí)、面對生活。那一天,爸爸去世了,英子卻毫不知情,在學(xué)校禮堂里參加畢業(yè)典禮。曾經(jīng)與爸爸約定的諾言,英子做到了!但是爸爸回不來(lái)了……從那一刻,英子變得堅強、永不軟弱。

  我不禁感嘆,英子那時(shí)才14歲,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)風(fēng)雨雨,就像溫室里的花朵,但英子并非這般軟弱無(wú)能,雙翅早已長(cháng)滿(mǎn)了豐滿(mǎn)的羽毛,沖向天空!是我們學(xué)習的好榜樣!

  《城南舊事》里的.文字中蘊含了樸素的生活味道,好像把我帶到了60年前的北京,讓我身臨其境,去領(lǐng)悟那些人、那些事……每個(gè)故事隱隱約約表現出作者對童年的回憶與留戀,這本書(shū)讓我感受到英子童年的天真、美好、可愛(ài)、有趣。

  童年,一個(gè)多美好的詞兒!小英子的童年過(guò)去了,她長(cháng)大了,但童年卻是值得永遠珍藏的回憶。

城南舊事讀后感10

  在《城南舊事》中,我最喜歡第一篇,就是《東陽(yáng)童年駱駝隊》。這是我第二次在除了語(yǔ)文書(shū)外看到的了。

  作者林海音雖然沒(méi)有用聲音讓讀者聽(tīng)到這駝鈴“美妙”的聲音,但通過(guò)作者的寫(xiě)作,仿佛這聲音就在耳邊,好像置身于場(chǎng)景中。作者也沒(méi)用多少夸張的句子,就只用了那些通俗易懂的字句?蛇@平常的寫(xiě)法,卻有一股強大的吸引力,讓我每次讀都讀到神魂顛倒,昏天暗地。

  作者的手筆對于人還是動(dòng)物,都有著(zhù)細致而精準的描寫(xiě)。如:拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著(zhù)熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。如果這是一幅畫(huà)卷,那就可以用栩栩如生來(lái)形容了。讓我體會(huì )到了文中意境的寒冷,感受到拉駱駝的人的.辛苦。

  從文中作者與“媽媽”的對話(huà)中,可以感受到作者小時(shí)候的天真,對新事物的好奇。感受到作者多么懷念童年的時(shí)光。

  讀《城南舊事》,仿佛身在意境,感受到了童年的快樂(lè ),無(wú)拘無(wú)束。感到作者小時(shí)候與我神似,天真,對任何事物都有獨特的感觀(guān)。讀了《城南舊事》,讓我永不忘童年,珍惜童年,不忘童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

城南舊事讀后感11

  《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景寫(xiě)的一部自傳體短篇小說(shuō),全書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合。淡淡的文字,悠悠的敘述將我帶進(jìn)了上個(gè)世紀二三十年代的老北京。我仿佛也穿越回了老北京的街巷和英子一起等待、觀(guān)看駱駝隊運東西的情景,和英子一起在冬日的陽(yáng)光下模仿駱駝吃草的樣子。

  英子是勇敢的。她不顧大人們的勸說(shuō)和惠安館門(mén)口成天想著(zhù)找女兒的“瘋女人”秀貞做起了朋友,并且很熱心的.幫助秀貞找到了女兒—妞兒?上н@個(gè)朋友最后不幸離世了。

  英子是善良的。她在荒園中結識了一個(gè)給弟弟掙學(xué)費,供養弟弟上學(xué)讀書(shū),不得已去偷東西的男青年。英子覺(jué)得他很善良但是又分不清他是好人還是壞人。英子單純,她覺(jué)得朋友這樣做也有苦衷的,為因為自己男青年被警察抓走而內心愧疚、難過(guò),更傷心自己又失去一個(gè)朋友。

  兒童的世界是天真的,更是美好的,既沒(méi)有成年人的偏見(jiàn)與功利,也不會(huì )用世俗的眼光判斷一個(gè)人的是非!冻悄吓f事》讓我的心頭有一份暖暖的愛(ài),也有一份淡淡的離別哀愁。如果可以走進(jìn)《城南舊事》這本書(shū),我也想去和可愛(ài)的英子做朋友,我會(huì )主動(dòng)走上前去說(shuō):“英子,你好……”

城南舊事讀后感12

  最是書(shū)香能致遠,假期里我閱讀了林海音的《城南舊事》,林海音原名林含英,被稱(chēng)為臺灣文學(xué)的祖母級人物,全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀(guān)察著(zhù)大人們世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,帶給我們深深地思考。

  英子是一個(gè)好奇、活潑、善良,喜歡交朋友的小女孩,但是英子的童年也可以說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)淡淡哀愁的童年,因為她所認識的人,袖珍母女好不容易相認,卻雙雙喪命于車(chē)輪之下;厚嘴唇的青年為了弟弟讀書(shū)不得已而偷盜,最后被警察帶走;蘭姨娘出身于風(fēng)塵委身于施老爺子,最后與德先叔走在一起;宋媽的丈夫是賭徒,兒子已死,女兒被送人,她卻不知道;一直愛(ài)著(zhù)英子的父親因病不能打理他的最?lèi)?ài)的花了,也不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,他也死了……童年的'記憶是快樂(lè )的,同時(shí)成長(cháng)也伴隨著(zhù)陣痛。小英子不得不成長(cháng),不得不思考。

  讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千;叵胛业耐,應該說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,幸?鞓(lè )的,長(cháng)輩們視我為掌上明珠,想要的東西盡可能的滿(mǎn)足我,即便犯了錯也不會(huì )責怪我,這本書(shū)中有一句話(huà),無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了。這句話(huà)讓我明白。無(wú)論做什么事情只要堅持不懈,就一定會(huì )有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲,我們一定要學(xué)習這種不怕困難的精神!

  童年是短暫又寶貴的,我們的童年也一去不復返,所以,我們要堅強樂(lè )觀(guān),好好學(xué)習,學(xué)好文化課知識,長(cháng)大為祖國建設和發(fā)展貢獻自己的一份力。

城南舊事讀后感13

  《城南舊事》是一部章回體小說(shuō),整部書(shū)分為五個(gè)短篇小說(shuō),五個(gè)故事各成一家,各有各的精彩,但卻都以作者林海音小時(shí)候的敘事觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)成,主要講述了老北京城的'風(fēng)土人情。向我們講了成人世界的悲歡離合,學(xué)駱駝吃東西的樣子讓我印象最深,也寫(xiě)出了英子小時(shí)候充滿(mǎn)了天真和童趣。

  主人公英子從小就十分獨立,不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,而且還孝敬父母,能照顧弟弟妹妹,十分懂事,這一點(diǎn)真是值得我們學(xué)習。在每個(gè)故事的結尾都會(huì )有親人或朋友離她而去,最后連最?lèi)?ài)她的爸爸也離開(kāi)了她,可她卻不屈不撓,默默地幫媽媽挑起了照顧家庭的重擔,真是太可憐了。再想想我自己,在家中我幾乎是什么事都以我為中心,可英子呢?她那么懂事,那么善良,我們簡(jiǎn)直是有著(zhù)天壤之別。我一定要向她好好學(xué)習。

  記得有一個(gè)晚上,在檢查作業(yè)時(shí)我和爸爸由于答案不統一發(fā)生了爭執,我們倆各執己見(jiàn),吵得不可開(kāi)交,這時(shí)英子的一舉一動(dòng)浮現在我腦海中,她那么懂事,從不和長(cháng)輩斗嘴,尊老愛(ài)幼,我的“氣”頓時(shí)煙消云散,給爸爸說(shuō)了我剛剛的不是,又心平氣和地討論起來(lái)。

  我覺(jué)得我們大家要珍惜現在的一切,一定要做一個(gè)善良純真、尊老愛(ài)幼的人,這本書(shū)將使我終生受益。

城南舊事讀后感14

  合上《城南舊事》這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。它淡淡的文字,悠悠的敘述,將我帶回了二十世紀二十年代的北京,帶回到林海音的童年時(shí)光。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,我看見(jiàn)她和被人們認為是瘋子的秀貞結下的深厚友誼,三天兩頭往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下的承諾,認真地聽(tīng)“小偷”的故事;她巧妙地利用德先叔和蘭姨娘的愛(ài)情,緩解了家庭危機;她愛(ài)著(zhù)自己的'奶媽?zhuān)?zhù)她盤(pán)著(zhù)腿,坐在驢上離去,傷心難過(guò)卻又無(wú)可奈何……

  我從這本書(shū)里看見(jiàn)了只屬于林海音的快樂(lè )童年。英子小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事,總要刨根問(wèn)底“后來(lái)呢?”。她不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì )相互討厭對方,因為明明都是好人。英子和伙伴們一起玩時(shí),總是不亦樂(lè )乎,甚至可以自己養小油雞。

  這些趣事,我們這些現在的孩子是體驗不到的,而且再也沒(méi)有機會(huì )去體驗了。雖然我們現在的生活很富足,但是當英子交了很多好朋友的時(shí)候,我們只能以家里的玩偶為伴;當她蹦蹦跳跳在野地里奔跑撒歡兒時(shí),我們只能在現代化的小區里走走蕩蕩;盡管去農家樂(lè )能見(jiàn)到雞鴨,可卻體會(huì )不到英子那個(gè)年代的孩子們的快樂(lè )。

  每次看《城南舊事》,我心里總會(huì )涌起一絲絲對往日童年的向往。雖說(shuō)它是那么普通,但是對我而言,它卻像一箱無(wú)盡的寶藏,帶給我快樂(lè )和幸福,還有一絲絲的溫暖,讓我回味無(wú)窮。

城南舊事讀后感15

  《城南舊事》這本書(shū)講述的是作家林海音從七歲到十三歲時(shí)的童年生活。那個(gè)世界充滿(mǎn)悲歡離合,卻還帶著(zhù)小英的童年與天真。

  看完這本書(shū),那些人物總在我的腦海里飄過(guò)。給我印象最深的,當然是小英子,她聰明、善良、熱心、天真。別人都認為秀貞是個(gè)瘋子,都不愿和秀貞說(shuō)話(huà),只有英子愿意和她說(shuō)話(huà)、游戲,后來(lái),與秀貞成了朋友,還幫助她找到了妞兒。最后,為了幫助秀貞,她偷偷拿出媽媽的金鐲子。另外,當大家都認為“陌生男子”是賊時(shí),英子卻說(shuō)自己分不清好人和壞人了!澳吧凶印敝徊贿^(guò)是為了供弟弟讀書(shū)、贍養自己的.母親才去偷盜的。在英子看來(lái),這樣的人不是壞人。

  除了英子,讓我印象最深的還有妞兒,一個(gè)苦命的孩子。生下來(lái)就被拋棄了,被人撿去當作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具,時(shí)不時(shí),還要被養父毒打一頓。但是她很堅強,雖然日子很痛苦,還是頑強地喝命運做著(zhù)抗爭。為了脫離苦海,她決定去找自己的親生父親,可惜,她的生母因思念自己的丈夫和孩子而精神失常,最終,母女倆葬身與車(chē)底。

  英子的童年里還有許多人,她們都將成為英子童年里最美好的回憶,也教會(huì )了英子許多道理……

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