關(guān)于老師的抒情作文31篇
當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀后感1
讀完《老人與!,我深深地折服于老人頑強拼搏,不屈服于命運的精神。
《老人與!分v述了老人圣地亞哥獨自出海打魚(yú),釣上大魚(yú)后,與垂死掙扎的大魚(yú)和企圖分食的鯊魚(yú)作斗爭的故事。雖然最后他只拖回了一條魚(yú)骨架,但他的.精神值得我們學(xué)習。
他是個(gè)永遠不會(huì )灰心喪氣的人——八十四天沒(méi)捕到魚(yú)還堅持出海,他是個(gè)知道”良藥苦口利于病”的人——鯊魚(yú)肝油對眼睛有好處,味卻令人討厭,老人仍舊每天喝一杯,他是個(gè)不屈服于命運的人——大魚(yú)掙扎,鯊魚(yú)撕咬,他奮力與它斗爭。手抽了筋,釣線(xiàn)把肉劃破,流出了血,仍然拼盡全力地保護大魚(yú)的肉。想一想,你能做到嗎?
幾天幾夜,圣地亞哥一直守著(zhù)那條大魚(yú)。他沒(méi)能好好地休息:釣線(xiàn)背在身上,大魚(yú)一有動(dòng)靜他就會(huì )被弄醒,然后他就得想盡辦法與大魚(yú)斗爭。他沒(méi)能補充體力:幾天幾夜只喝了一瓶水,食物來(lái)源靠釣魚(yú),一邊吃,一邊還得提防著(zhù)大魚(yú)。斗完大魚(yú),斗鯊魚(yú);斗完鯊魚(yú)……斗更多的鯊魚(yú)。 每驅趕走一條鯊魚(yú),他就損失一些東西。失去了魚(yú)叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲。 他的手疼得不能使喚,但他堅持著(zhù),直到最后一條鯊魚(yú)撕掉了這條魚(yú)剩下的最后一點(diǎn)肉。他不向命運低頭,奮力拼搏著(zhù),沒(méi)有什么能打垮他。只要有一點(diǎn)希望,他就不言放棄,朝著(zhù)目標直沖過(guò)去。盡管他沒(méi)能保住這條大魚(yú),但他已經(jīng)拼盡全力。該做的都做了,問(wèn)心無(wú)愧。努力拼搏過(guò),雖敗猶榮。
我想起了一個(gè)人—— 海倫,凱勒。她是一位殘障教育家,被認為美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。八歲時(shí),海倫的父母為她找到了一位家庭教師——莎麗文小姐。在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下,她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并先后進(jìn)入賴(lài)特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習,并考入哈佛大學(xué),開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。她和圣地亞哥一樣,不屈服于命運,努力前行。盡管磕磕絆絆,但她從未放棄過(guò)。最后,她成功了。
雖然圣地亞哥這次沒(méi)能把魚(yú)肉帶回來(lái),但他的精神卻勝利了,戰勝了大魚(yú)和許多兇狠的鯊魚(yú)。我堅信,他下次一定會(huì )成功的。 再說(shuō)了, 只要努力過(guò),失敗不遺憾!
老人與海讀后感2
一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!}記
每當我遇到困難時(shí),有句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海,給予我繼續前進(jìn)的勇氣。
《老人與!愤@本書(shū)中講述的是一個(gè)消瘦憔悴,頸紋很深,臉腮上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的孤獨老人圣地亞哥。他84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,盡管在別人都嘲笑他運氣很背的情況下,他依然堅信明天將會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,對生活充滿(mǎn)了向往和希望。在老人心中,大海就是他的家,他把大海比作是一位仁慈、美麗的母親;把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作他的朋友。老人常常會(huì )與他的朋友們聊天,他經(jīng)常喃喃自語(yǔ)。他熱愛(ài)這份捕魚(yú)事業(yè),而不是把捕魚(yú)當作牟利手段。
在經(jīng)過(guò)一番耐心的等待后,終于在第85天來(lái)臨時(shí),他釣到了一條長(cháng)約18英尺重約1500磅的大馬林魚(yú)。老人與大馬林魚(yú)艱苦卓絕的搏斗后,盡管老人最后傷痕累累,筋疲力盡,但他還是以頑強毅力戰敗大馬林魚(yú)。老人還來(lái)不及慶賀剛才的勝利,新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中,引來(lái)了無(wú)數的.鯊魚(yú),對老人的戰利品發(fā)起了攻擊。老人奮起反抗,可最終回到海灣時(shí),大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭的倒下了。老人始終保持人的尊嚴和勇氣,且帶有勝利者的風(fēng)度,是精神上的強者。
我們所熟悉的作家張海迪奶奶,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者!彼5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,不能和別的孩子一樣去上學(xué),但是面對殘酷的命運,她并沒(méi)有沮喪和沉淪,而是和疾病頑強作斗爭,在家以堅強的毅力自學(xué),走上文學(xué)創(chuàng )作道路,至今已出版的長(cháng)篇小說(shuō)有《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《生命的追問(wèn)》等。
《老人與!肺闹杏幸痪浣(jīng)典的句子:“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他!边@句話(huà)告訴我們失敗并不可怕,面對不可逆轉的命運,要勇于抗爭,堅強不屈,奮戰到底。無(wú)論今后的道路有多少荊棘,多少挫折,我們都應該信心十足地去面對,堅持到底,絕不退縮,勇往直前!
老人與海讀后感3
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。
——題記
“老人在做夢(mèng),又夢(mèng)見(jiàn)了獅子!薄逸p輕地合上書(shū)本,思緒卻沉浸在《老人與!返墓适轮袩o(wú)法自拔。我的心依然隨著(zhù)老人的船,在洶涌澎湃的大海中不斷翻騰。孤獨、寂寞慢慢地退潮,自信、勇敢漸漸地脹滿(mǎn)……
故事講述了一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥,他在連續八十四天一無(wú)所獲的情況下,在已經(jīng)被他人嘲笑為失敗者的情況下,堅持不懈地努力,終于在大洋深處獨自釣到一條巨大的馬林魚(yú)。由于它實(shí)在太大,老人的船在海上被拖了三天兩夜才讓大馬林魚(yú)精疲力盡死于叉下。誰(shuí)知,老人的苦難遠未結束,在歸程中,無(wú)數的鯊魚(yú)被血腥味所吸引,他一次又一次地遭受襲擊。最后,他的成果只剩下了一頭一尾一脊骨。
這樣的結局,在他人眼里就是徹頭徹尾的失敗。一個(gè)整天忙碌卻沒(méi)有成果呈現出來(lái)的人,如何能獲得他人認可?可是,凡事不拘泥于表面。當我們看懂老人強大的內心時(shí),才會(huì )發(fā)現,他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的`、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。他堅持出海捕魚(yú),無(wú)論是否有收獲,都笑對人生;他遭受到肉體與精神的雙重折磨時(shí),激發(fā)出強大的潛能;他面對困難不放棄,與無(wú)情的大自然和實(shí)力懸殊的對手殊死搏斗;他保持清醒的頭腦,冷靜應對各種狀況,大海仿佛融進(jìn)他的靈魂之中!在老人的人生詞典之中,沒(méi)有“失敗”一詞!
“心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài)?闯蓴,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)!”這是我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一首歌。讀《老人與!分畷r(shí),這首歌就情不自禁地在我腦海中回蕩著(zhù),仿佛是老人的人生寫(xiě)照——永不言敗。相對我們這一代,到目前為止還算順利的人生,談“永不言敗”猶如紙上談兵。但是,在我的成長(cháng)道路上,可以想象,一定會(huì )遇到很多的困難。學(xué)習老人的堅毅勇敢,并讓這種精神深深扎根在自己的思想中,這樣遇到挫折才會(huì )不放棄。何況,我并不孤單,我不是一個(gè)人在“戰斗”。有父母的陪伴鼓勵,有很多老師的悉心指導,我更應該自信樂(lè )觀(guān)。學(xué)習上、生活上遇到一點(diǎn)小小的困難真的不算什么,不必自怨自艾,更不必失望放棄。一定要相信人的巨大潛能,就算被毀滅,也絕不言!
讀完《老人與!,我的心中,仿佛也住進(jìn)了一頭獅子……
老人與海讀后感4
記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“自信是向成功邁出的第一步!蹦切⿲ψ约簱碛行判牡娜送鶗(huì )更容易獲取成功,而在我心里,桑提亞哥老人恰恰就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)自信的人。
故事是從老人連續87天沒(méi)打著(zhù)魚(yú)開(kāi)始的,為此,曼諾林的父親讓他跟著(zhù)別的船去釣魚(yú),而曼諾林非常不情愿,甚至有些埋怨,此時(shí)的老人卻在一旁安慰曼諾林:“他不了解我,可咱們應當有自信!闭缈鬃釉唬骸叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”當你細細品味這句話(huà)時(shí),你就會(huì )發(fā)現其中蘊含的道理。這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)打著(zhù)魚(yú),換作別人的話(huà)肯定會(huì )十分著(zhù)急了,可老人不同,他甚至是不動(dòng)聲色地去安慰他人。他是如何能做到這一點(diǎn)的?只因為他自信,他相信憑借自己的能力,一定能挽救眼下的危機。
自信的人是強大的,他們會(huì )不斷激勵自己,挖掘自己的潛能,他們會(huì )耐心等待且認真對待每一次的機會(huì ),周而復始地努力與堅持之后,便會(huì )創(chuàng )造出屬于自己的一方天地,迎來(lái)成功。如果我們能牢牢把握住每一次機會(huì ),那定會(huì )取得意想不到的收獲。對于那些不自信的人而言,試想他們又怎么會(huì )取得成功呢?
當老人在釣大魚(yú)、斗鯊魚(yú)時(shí),他依然是如此的.自信,他總會(huì )自言自語(yǔ),不斷給自己打氣、暗示和鼓勵,從而使這種自信轉化成更為強大的力量。你瞧,就連他的手臂抽筋時(shí),老人也不忘樂(lè )觀(guān)地安慰自己:“要不了多久,你就會(huì )好起來(lái)的!彼,無(wú)論在什么樣的情況下,老人都是那么自信滿(mǎn)滿(mǎn),這也是促使他不斷努力一直堅持的原因吧。
當然自信并不代表自滿(mǎn),它是對自身的一種肯定,老人的自信源自于他年輕時(shí)的豐富經(jīng)歷,他曾經(jīng)去過(guò)許多許多地方。還記得他與黑人進(jìn)行長(cháng)達一天的有關(guān)扳手腕比賽的那一幕嗎,文中的那句“老頭兒覺(jué)得在心理上已經(jīng)贏(yíng)定了黑人”已充分說(shuō)明他當時(shí)就是一個(gè)十分自信的人,當然這種品格可能早就深入了他的骨髓。
合上書(shū)頁(yè),細細回想,即便老人最后未曾得到那條大魚(yú),那又能怎樣呢?其實(shí)結局已不重要,重要的是老人的那份自信、樂(lè )觀(guān)、勇敢與堅持的可貴品質(zhì)已經(jīng)通過(guò)這本書(shū)完完全全地呈現在我們的眼前,值得我們去學(xué)習與借鑒。
無(wú)論在生活還是學(xué)習中,請做一個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧,因為自信的人就像是帶了一個(gè)大磁場(chǎng),他會(huì )把那份陽(yáng)光、積極、健康的心態(tài)輻射、影響到身邊的每一個(gè)人,讓大家忍不住想要靠近。
老人與海讀后感5
“一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗!边@句話(huà)來(lái)自《老人與!。圣地亞哥的一位背運老人在茫茫大海中與兇猛的鯊魚(yú)搏斗,身體年老,精神不朽。海上的云慢慢散去。黎明即將來(lái)臨,老人克服了一切困難,回到了自己的溫室。老人充滿(mǎn)希望、冷靜和毅力,這給了我三種感覺(jué)。
首先,老人在逆境中仍然充滿(mǎn)希望,所向披靡。老人的逆境不僅僅是在海里獨自與自然戰斗,還有年老的身體,別人的諷刺和壞運氣,但老人仍然平靜地面對逆境,從不放棄,他可以拖近身體,諷刺,運氣不好,逆境希望,穿透海霧。列別捷夫說(shuō):“平靜的湖面,不能煉出精悍的水手;舒適的環(huán)境,不能造就時(shí)代的偉人。老人在逆境中向陽(yáng)而生,此時(shí)他是最精悍的水手。他在逆境中充滿(mǎn)希望,扭轉乾坤,以渺小的力量戰勝大海,成為人生的勝利者。
其次,老人冷靜冷靜,抓住機遇成功。機會(huì )不喜歡懶人或投機者。老人抓住機會(huì ),用堅強的毅力抓住馬林魚(yú),用冷靜的頭腦抓住機會(huì )殺死兇猛的鯊魚(yú),所以他成功了,人類(lèi)小力量戰勝了海洋霸主,老人遇到困難冷靜,總是保持清醒的頭腦,在隨后的困難中仍然可以抓住機會(huì ),成為贏(yíng)家,讓自己在無(wú)盡的大海也能找到家的光和方向。
最后,老人堅持不懈,永不言敗,克服一切困難,成為一名成功的水手。秦戈爾說(shuō):“只有通過(guò)地獄般的訓練,才能產(chǎn)生創(chuàng )造天堂的力量;只有流血的手指才能彈出世界的'絕唱!袄先丝朔艘磺欣щy,用自己的力量成為了一名優(yōu)秀的水手。人們的偏見(jiàn)就像一座山,他用實(shí)際行動(dòng)穿過(guò)山,用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。雖然老人最終只帶回了一副骨架,但成功從來(lái)不僅僅是關(guān)注結果,更是關(guān)注成功過(guò)程中寶貴的精神。大馬林魚(yú)只是老人成功的見(jiàn)證。老人以他永不言敗、不懈的精神取得了成功。他克服了年齡的限制,人們的諷刺,鯊魚(yú)的兇猛。他從一個(gè)迷茫無(wú)助的水手變成了一個(gè)在海上精力充沛的水手,一個(gè)精神財富豐富的成功人士。他突破了一切困難,撕開(kāi)了海霧,成為了一個(gè)永不言敗的英雄。
在逆境中,太陽(yáng)出生了,在機會(huì )中冷靜下來(lái),在困難中永不放棄,只要精神燈還在燃燒,我們就可以撕開(kāi)云,成為一束耀眼的光。
老人與海讀后感6
《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,用身邊所有的武器,包括魚(yú)叉,木棍,小刀,甚至舵把,擊敗了一條又一條前來(lái)進(jìn)犯的鯊魚(yú),結果大馬林魚(yú)還是被眾多鯊魚(yú)分吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
然而令我感動(dòng)的是,老人并沒(méi)有因自己的失敗而感到悲傷;丶抑,他總結了自己失敗的原因,滿(mǎn)懷憧憬和希望地面對未來(lái)。
讀罷此文,我的'腦海中浮現了一個(gè)疑問(wèn)。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢? 用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。無(wú)可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。
因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
老人與海讀后感7
第一次看《老人與!,是在小學(xué)六年級的暑假。那時(shí)剛剛參加完小升初考試鎩羽而歸,每天都被挫敗感圍堵著(zhù),失望遺憾焦慮和著(zhù)夏天的炙熱難耐粘稠地交織在一起,牢牢地粘住了我前行的腳步和方向,我甚至開(kāi)始懷疑起努力的意義。于是每天百無(wú)聊賴(lài)地打游戲聊QQ刷朋友圈或者呆坐著(zhù)聽(tīng)知了的聒噪。直到有一天偶然翻開(kāi)了《老人與!,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”映入眼簾,這句話(huà)像一縷微風(fēng)吹過(guò)我的心頭,驅散了心中積壓已久的陰霾,清涼了我的世界。
老漁夫圣地亞哥在海上漂流了八十五天之后,終于捕獲了一條比船還大的馬林魚(yú),但是在返航的途中,一群群鯊魚(yú)將魚(yú)肉洗劫一空。最終老漁夫圣地亞哥所能帶上岸的只有一副碩大的空空的馬林魚(yú)骨架。
有人說(shuō)《老人與!肥峭(huà),是寓言,我更愿意相信它是海明威吐露的誓言和心聲:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。年邁的圣地亞哥不屈服于命運,大風(fēng)大浪中靈魂帶著(zhù)軀殼一路狂奔,在海上他是船長(cháng)也是水手,他熱愛(ài)大海上的生活,無(wú)論在多么艱苦卓絕的環(huán)境下,都能憑著(zhù)勇氣、毅力和智慧安全返航,因為“他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子”。多少次老人在無(wú)邊的暗夜中仰望著(zhù)天上的星斗,尋求著(zhù)歸來(lái)的方向,大海依然像往常一樣,洶涌澎湃。而他堅信,只要有夢(mèng)想,機遇無(wú)所不在,他用生命捍衛著(zhù)“人的靈魂的尊嚴”。
《老人與!肥刮颐靼祝涸谌松穆猛旧,每個(gè)人最大的對手實(shí)際上是自己,失敗者往往是被自己打敗的。一次出海,就像一次人生。人總是為了自己的目標而拼命地努力,時(shí)而盲然,時(shí)而清醒。有信心的人最終得到了自己的收獲,即使那些勝利的收獲或許徒勞而無(wú)用,有意義的或許只是人對自身的改變和那些停留在內心的信念和力量。就像詩(shī)人食指歌頌的`那樣:“當我的紫葡萄化為深秋的露水/當我的鮮花依偎在別人的情懷/我依然固執地用凝霜的枯藤/在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)/我要用手指向那天邊的排浪/我要用手托起太陽(yáng)的大海/搖曳著(zhù)曙光那支溫暖漂亮的筆桿/用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)……”
《老人與!返墓适氯绱吮瘣矶澲,我被它深深地打動(dòng),淚眼婆娑中依稀看見(jiàn)曾經(jīng)的自己在備戰小升初的征途上,所有浸潤著(zhù)汗水的付出和努力,以及那些一去不回的閃亮的日子。感謝《老人與!,讓我在這個(gè)有風(fēng)吹過(guò)的夏天,重新找回了努力的意義。
老人與海讀后感8
這本書(shū)是著(zhù)名作家海明威的作品,講述了古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志的故事。
看了這本書(shū)我的心久久不能平靜,這位既普通而又可敬的老人使我明白了一個(gè)道理:做人不能為任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的困難做頑強的斗爭。
每當我讀到老爺爺跟鯊魚(yú)做斗爭的時(shí)候,我的心里都十分緊張?墒抢蠣敔攨s總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些極大的困難?吹竭@里,我不由的想起自己。每當我遇到困難是,我總是覺(jué)得很煩,想要逃避。再看看人家老爺爺,不管遇到任何困難都毫不退縮,勇敢的去面對。
做人就是不能貪生怕死,不管遇到了多大的困難都要去坦然面對,俗話(huà)說(shuō)“人定勝天”,只要我們有信心、有毅力、有敢于同命運抗爭的精神就一定能解決困難。
通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的`敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他而落淚。
這本書(shū)雖然沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,但就是通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴人們一個(gè)道理:人的生命可以結束,但是人的意志、精神不可以結束。以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)。但只要有桑提亞哥那頑強、永不放棄的精神就一定可以取得好成績(jì)。
老人與海讀后感9
《老人與!分v述了一位古巴老漁夫桑地亞哥獨自出海捕魚(yú)的故事。48天后,他捕獲了一條巨大的馬林魚(yú),比老漁夫的船長(cháng)兩英尺。這條魚(yú)拖著(zhù)老漁夫和他的船在海上掙扎了兩天兩夜。最后,老人刺死了巨大的馬林魚(yú)。
然而,在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一條更可怕的鯊魚(yú)。老人不愿意向命運低頭,與鯊魚(yú)搏斗,以保護他兩天兩夜的結果,但最終,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)咬傷,只留下光禿禿的骨架。這篇文章塑造了一個(gè)可憐但不愿意屈服于命運的老人,給了老人一個(gè)頑強而執著(zhù)的形象。
雖然老漁夫最終只帶著(zhù)馬林魚(yú)的巨大骨架回到了岸邊,但在我心中,老漁夫是一個(gè)真正的`成功人士,因為老人沒(méi)有屈服于命運,雖然他知道他不能與鯊魚(yú)作戰,但他仍然試圖與鯊魚(yú)作戰,以保護他兩天兩夜的果實(shí)。雖然馬林魚(yú)最終失敗了,被鯊魚(yú)奪走了,但老人追求并努力追求自己的理想。誰(shuí)能說(shuō)他是個(gè)失敗者?他仍然是一個(gè)勝利者,因為他不屈服于大海、馬林魚(yú)和鯊魚(yú)。
從《老人與!分刑釤挸鏊膫(gè)字,那就是永不言敗。人生的道路似乎是老人釣魚(yú)的過(guò)程,包括快樂(lè )、挫折、恐慌和失望。它的道路漫長(cháng)而艱難,充滿(mǎn)了坎坷和挑戰,但只要奮斗的過(guò)程充實(shí),以一顆永不放棄的心與之抗爭,迎接挑戰,它就會(huì )是一個(gè)真正的贏(yíng)家。無(wú)論最終結果是否完美,是否符合自己的期望,做任何事情都不能輕易放棄,這是一次經(jīng)歷,一次不可磨滅的記憶。即使我們失敗了,也沒(méi)關(guān)系,因為我們有一顆永不放棄的心,我們仍然是贏(yíng)家。
最讓我感動(dòng)和記憶深刻的是,當老漁夫與鯊魚(yú)搏斗時(shí),魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走,老人用刀綁在漿上,刀斷了,老人用短棍,短棍壞了,老人只是用舵。在我們的生活中,我們需要這種毅力和自信的意志。無(wú)論遇到多少困難、風(fēng)雨、困難和障礙,我們都不能輕易放棄。那種毅力和毅力只會(huì )讓我們的生活更加豐富多彩和充實(shí)。
在《老人與!分,我真正意識到一個(gè)老漁夫是如何在茫茫大海中被大馬林魚(yú)牽引漂泊的,如何把大馬林魚(yú)拖上船,如何在搖搖欲墜的船上用魚(yú)叉刺向鯊魚(yú),必須小心保持平衡。我真的很佩服老漁夫敢于拼搏、敢于拼搏的氣魄。當我們遇到非常珍貴和來(lái)之不易的事情時(shí),我們總是可以付諸汗水和努力來(lái)爭取我們想要的東西。我們通常更難有勇氣去爭取的精神和精神。
老人的精神留在我的心里,老人的精神震撼了我的心,老人用一顆永不放棄的心激勵著(zhù)我前進(jìn)。
老人與海讀后感10
一位老人拿出一打厚厚的筆記本電腦,坐在桌子前,窗外的風(fēng)撕裂了無(wú)盡的黑暗,天空的黎明即將到來(lái),老人打開(kāi)筆記本電腦,用強大的筆觸寫(xiě)下了“老人和大!。
隨著(zhù)他的筆尖,一張老人和鯊魚(yú)的照片突然站在他面前。他面前的老人臉色蒼白,筋疲力盡。為了得到這條大馬林魚(yú),他和它搏斗了三天兩夜。但在這個(gè)時(shí)候,有一群兇猛的掠奪者,包圍著(zhù)老人孤獨的船,老人像一只待宰的羔羊,像一只陷入泥潭的羔羊,老人想活下去,他不得不撿起他的叉子,繼續戰斗,老人看到它游泳,知道這是一條無(wú)畏的鯊魚(yú),但鯊魚(yú)不知道,它面對一個(gè)無(wú)畏的老人,我看到老人扔出漁叉,血跡劃破了凝固的氣息。老人贏(yíng)了,他贏(yíng)了兇猛的掠奪者,就像泥潭里的羔羊,看到了希望的明星,正如海明威所說(shuō):“人不是為了失敗而生的。老人贏(yíng)了,他贏(yíng)了兇猛的掠奪者,就像泥潭里的羔羊,看到了希望的明星,正如海明威所說(shuō):“人不是為了失敗而生的!崩先瞬皇菫榱耸《腵。雖然他老了,輸給鯊魚(yú)是可以理解的,但他不是為了失敗而生的。他想贏(yíng),他想戰勝自己。即使生活陷入泥潭,他也應該抬頭仰望理想的星空。鯊魚(yú)包圍了老人,老人深陷泥潭,因為他不僅要克服海洋,還要克服自己。他抬頭發(fā)現自己已經(jīng)在一片充滿(mǎn)希望的星空中了,戰勝鯊魚(yú)的信心也成為星空中最亮的啟明星。
桌子上的老人的筆觸變得很快,眉毛緊鎖,窗外的風(fēng)也逐漸平靜下來(lái),遠處的地平線(xiàn)也顯示了黎明的黎明,但也下了一點(diǎn)雨,老人在海上戰斗,面對一批鯊魚(yú),他不害怕,他的敏捷和智慧,讓他活下來(lái),也給了他開(kāi)船回岸的時(shí)間,但不幸的是,馬林魚(yú),馬林魚(yú)比船大,只有殘骸,因為馬林魚(yú)只有骨架,所以老人開(kāi)船容易多了。很快,老人看到了燈,他知道他要到岸邊了。老人上岸的時(shí)候,人已經(jīng)散了,只剩下他和魚(yú)的殘骸了。他拖著(zhù)殘骸回到他的小屋,驚無(wú)險地睡著(zhù)了。桌子上的老人筆觸變慢了,窗外的天也晴了。沒(méi)有人知道這位老人做了什么夢(mèng),但他仍然在生活的泥潭中仰望著(zhù)理想的星空。即使生活給了他一個(gè)大玩笑,他也很平靜地應對它。他活著(zhù)是為了生活本身,而不是為了生活以外的任何事情。
就像老人一樣,我們每個(gè)人都要仰望理想的星空,即使在生活的泥潭里。正如海子所說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)。
老人與海讀后感11
老人和魚(yú)的相遇,是巧合,也是命中注定。本來(lái)“它的選擇就是在黑暗的深水中待著(zhù),遠遠地躲開(kāi)所有的圈套、引誘和羅網(wǎng)。我的選擇是去誰(shuí)都沒(méi)到過(guò)的地方找它!崩先嗽谶@次出海捕魚(yú)之前,可以說(shuō)陷入了人生的低谷,他來(lái)尋找這條大魚(yú),就是在尋找自己。在找到了自己之后,老人的第一任務(wù)就是捕獲他、征服它,這個(gè)過(guò)程,也是自我征服、自我救贖的過(guò)程,所以老人要對魚(yú)說(shuō)“魚(yú)呀,我奉陪到你死”。這個(gè)過(guò)程,是異常艱難的,因為老人和魚(yú)是勢均力敵的,就像酒店里的那次扳手勁。老人對于魚(yú),對于自己,是“我愛(ài)你,特別敬重你。但不管怎樣,今天我都要把你殺掉!
老人逐漸感到了疼痛、疲勞、手發(fā)麻、抽筋,這些描述,其實(shí)說(shuō)的也是大魚(yú)的感受,老人不斷變得虛弱,大魚(yú)也被逐漸殺死。為了表明老人就是魚(yú)、魚(yú)就是老人,這里直接點(diǎn)明了———“我希望自己就是這條魚(yú),他想,用盡它所有的力氣,而將要對付的只是我的毅力和智慧!崩先说木,在與魚(yú)抗衡中,逐漸融為一體,“它可以供多少人吃啊,他想。但那些人配吃它嗎?不配,肯定不配。就憑它的行為風(fēng)格和它那強烈的自尊心,誰(shuí)都沒(méi)有吃它的資格!边@高貴的品格、行為風(fēng)格、自尊心,說(shuō)的就是圣地亞哥。
在于大魚(yú)搏擊的.最后,老人和魚(yú)融為一體,下面這段話(huà),與其說(shuō)是老人在對魚(yú)說(shuō),不如說(shuō)是老人對自己的告白————“我從未見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更漂亮、更沉穩或更高尚的東西,老弟。來(lái),害死我吧。我不在乎誰(shuí)把誰(shuí)害死!
然后,老人殺死了大魚(yú),可以說(shuō)老人戰勝了自己。本來(lái)以為一切都結束了,但沒(méi)想到,卻引來(lái)了成群結隊的鯊魚(yú)。這個(gè)時(shí)候,守護大魚(yú),就是守護老人自己、守護自己的精神!耙粋(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗!边@是老人面對這個(gè)世界的宣言。隨著(zhù)大馬哈魚(yú)被鯊魚(yú)們撕扯殆盡,老人的身體也筋疲力盡,但老人從未放棄抗爭,也從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)意志————“跟它們拼,”他說(shuō),“我要和他們拼到死!
最后,大魚(yú)被吃完了,只剩下一副骨架,可以說(shuō),這條大魚(yú)和老人被毀滅了!八@锿铝艘豢谡f(shuō):‘吃了它,加拉諾鯊魚(yú)。去做夢(mèng)吧,夢(mèng)到你們把一個(gè)人殺死了!薄篝~(yú)就是老人,再明顯不過(guò)了。當老人認為自己被打敗時(shí),孩子說(shuō)“你沒(méi)有被它們打敗”。確實(shí),正如老人的宣言,他(和大魚(yú))只是被毀滅了肉體,卻沒(méi)有被打敗。
老人的這段奇幻旅程,不但是肉體的大考驗,更是靈魂的大考驗。無(wú)疑,老人通過(guò)了這次考驗,他也就有了當獅子的資格。
老人與海讀后感12
這個(gè)寒假,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!。里面的老人圣地亞哥那種不放棄的精神深深打動(dòng)了我。
這個(gè)故事的內容很簡(jiǎn)單:這是老人圣地亞哥在經(jīng)歷了84次出海無(wú)果后的又一次出海,他拼盡全力與大海搏斗了兩天兩夜,終于收獲了一條大馬林魚(yú)?墒遣涣显谥型居钟龅匠扇旱孽忯~(yú)襲擊,他又使出渾身解數,把鯊魚(yú)一一擊退了。盡管老人用船柄一次又一次的擊打下去但鯊魚(yú)們還是把魚(yú)吃得只剩下了一副巨大的殘骨。最終,當老人拖著(zhù)殘骨的小船劃向岸邊時(shí),他知道,自己被她,被大海打敗了。
最后,老人的'大魚(yú)并沒(méi)有釣到,意義上來(lái)說(shuō),老人失敗了,不過(guò)在我心里,老人已經(jīng)成功了。魚(yú)沒(méi)釣到又有什么關(guān)系呢?老人那種不放棄的品質(zhì)難道不比一條大魚(yú)來(lái)的可貴多了嗎?
在我們的生活中,也有許多與老人一樣的例子。比如中國首富馬云,13歲起,馬云就因為打架記過(guò)太多而被迫轉學(xué);1982年,馬云第一次參加高考,首次落榜,且數學(xué)僅得了1分;1983年,馬云第二次參加高考,數學(xué)也僅得了19分,二次落榜;1984年,馬云又違背家人,參加了第三次高考,數學(xué)得了89分,但離本科線(xiàn)還差5分,最后,被杭州師范大學(xué)因英語(yǔ)特長(cháng)破格錄取。馬云為了維持生計,做過(guò)秘書(shū),搬運工人,蹬過(guò)三輪,送過(guò)書(shū)。20年前的馬云,去KFC應聘,24個(gè)人應聘,23個(gè)人應聘成功,那沒(méi)成功的一人就是馬云;20年后的馬云,為了當年的事,有意把KFC收入自己旗下。要是馬云在高考落榜時(shí)的那年向命運低頭了,放棄了,那之后就不可能有阿里巴巴,更不可能有支付寶,淘寶等APP了。
不僅是馬云,就連我自己也是如此。4年級時(shí),我因為50米跑步?jīng)]及格,第一次沒(méi)拿到三好學(xué)生。從那之后,我就每天堅持運動(dòng),一定要在五年級拿到三好學(xué)生。我的腳沒(méi)有足弓,所以跑起來(lái)會(huì )很吃力,會(huì )很累。每次當我跑得氣喘吁吁,想要放棄時(shí),我就會(huì )想起老人圣地亞哥,他是怎么堅持努力并且不放棄的,我放棄的念頭就被打消了。跑步考試的那一天,我在心里不斷地對自己說(shuō):“不要害怕,失敗了又有什么關(guān)系,起碼我努力過(guò)了吧!”就憑著(zhù)這樣一句話(huà),我的跑步考試過(guò)了關(guān),也成功當上了三好學(xué)生。
我們作為新時(shí)代的少先隊員,就要像老人圣地亞哥學(xué)習,學(xué)習他不輕言放棄的品質(zhì)。只有有了這種良好品質(zhì),我們的國家才能變得更加繁榮昌盛,國泰民安!
老人與海讀后感13
《老人與!分v述了桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫,他年輕時(shí)非常出色。強健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽扳腕子,比了一天一夜,最后終于勝對手。到了晚年,他的精力和反應都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨的在海邊的小茅棚力生活。
有一段時(shí)間,老人接連打了8天,但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。老人與一個(gè)叫曼諾林的男孩成為忘年之交,但由于他打不到魚(yú),男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然為就在這之后的一天,老人獨自出海,天還未亮,老人便撒下漁餌,他警覺(jué)地發(fā)現有魚(yú)上鉤,并且斷定是一條大馬林魚(yú),老人決心挑戰它,可魚(yú)不肯屈服,并將老人的船愈拖愈遠,雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天,最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚(yú),而在返航的途中,馬林魚(yú)的鮮血卻招來(lái)了一群不速之客,一群鯊魚(yú)襲來(lái),老人用刀殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú),隨后刀折斷了,他又改用短棒,可后來(lái)鯊魚(yú)越來(lái)越多,老人已無(wú)力對付它們。
駕駛小船進(jìn)入小港時(shí),人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)朋的白色魚(yú)脊骨。望著(zhù)那副魚(yú)的骨架,老人自問(wèn)是什么打敗了他,結論是“什么都不是,是我出海太遠了!
第二天早上,孩子來(lái)看望老頭,見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú),孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。
這是《老人與!返墓适,這是一部象征主義的小說(shuō)。這部小說(shuō)是根據以為古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng )作的,以攝像機般的寫(xiě)實(shí)手法記錄了桑提亞哥捕魚(yú)的全過(guò)程,創(chuàng )造了一個(gè)在重壓下仍保持優(yōu)雅風(fēng)度,在精神上永遠不可戰勝的老人形象。這部小說(shuō)創(chuàng )下了人類(lèi)出版史上的一個(gè)空前絕后的記錄:8小時(shí)出售8萬(wàn)冊!之所以會(huì )如此成功,是因為“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你進(jìn)可以把它消滅掉,可就是打不敗他!边@是桑提亞哥的生活信念,也是《老人與!分凶髡咭磉_的思想。通過(guò)桑提亞哥的'形象,作者熱情贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。|
讀了這本書(shū),收獲了很多,主人公桑提亞哥的堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心。即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對不可逆轉的命運,,他仍然堅強。我們要學(xué)習在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí),仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,盡管最終失敗了,卻保持人的尊嚴和勇氣,有勝利者風(fēng)范。
老人與海讀后感14
我坐在 窗邊的藤椅上,伴著(zhù)苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書(shū),再次品味圣地亞哥與厄運 與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,再次體會(huì )海明威塑造的“硬漢性格”。
每當我再次沿著(zhù)方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),心 中宛如翻涌著(zhù)巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不 服輸!崩先艘蜷L(cháng)期打魚(yú)而滿(mǎn)身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時(shí)間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(cháng)終是沒(méi)有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種堅韌 不 服輸的精神不 朽。
在 同大馬林魚(yú)戰斗的過(guò)程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒!备梢(jiàn)老人與男孩友情的真摯,是男孩給了 他堅毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì )到他善良 愛(ài)孩子的品行,以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見(jiàn)清輝,獨擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著(zhù)疲乏的雙眼繼續翻著(zhù)薄薄的紙頁(yè),但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有 明白獅子的呈現代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現對獅子的描寫(xiě)。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢 堅韌的象征,同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照,獅子的一次次呈現代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚(yú)搶奪成果的.時(shí)候,他所說(shuō)的幾句話(huà)“不 過(guò)人不 是為失敗而生的!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,但不 能被打敗!比匀皇俏伊粲 回味的經(jīng)典,老人自信與堅韌的性格體現的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會(huì )被這些磨難摧毀,但卻不 能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著(zhù)巨大的魚(yú)骨回去,但我們終究是勝利的。因為在 精神上,有 一些東西正在 悄然改變,使我們受益平生,興許我們會(huì )收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上,回想著(zhù)老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢(mèng) 中……
老人與海讀后感15
這本書(shū)主要講的是一個(gè)老人與一條大魚(yú)搏斗的故事。這位老人獨自一個(gè)人在海上打漁,他在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚(yú)。這條魚(yú)體型很大,力氣也很大,曾拖著(zhù)老人的小船在海上飛快地游動(dòng),直到筋疲力盡。老人把魚(yú)拉近之后,用魚(yú)叉刺死了它,然后把它綁在船邊?墒,大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人努力與鯊魚(yú)抗爭多次,終于擊退了鯊魚(yú),成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長(cháng)的魚(yú)骨架,因為大部分的魚(yú)肉已在他與鯊魚(yú)的對抗中,被對方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書(shū)時(shí),對于老人以失敗而告終的結局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息?僧斘乙槐榻又(zhù)一遍地翻閱、品味時(shí),我卻領(lǐng)悟到,老人并沒(méi)有失敗,他是個(gè)真正的英雄。真正的英雄不是沒(méi)有眼淚的人,而是帶著(zhù)眼淚奔跑的人!真正的'英雄不是沒(méi)有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來(lái)的,永不放棄的人!書(shū)中的老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對方的力量比他強,還是決心一搏,戰斗到底。雖然他在力量上拼不過(guò)那條魚(yú),但是他的堅持,終于等到大馬林魚(yú)筋疲力盡的那一刻。在把大魚(yú)殺死的時(shí)候,他也試了一次又一次,前幾次都沒(méi)有成功,魚(yú)身太厚,魚(yú)叉刺不中它的要害?墒抢先艘琅f堅持不懈,最終殺死了那條大馬林魚(yú)。后來(lái)遇到鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他也沒(méi)有慌亂,更加沒(méi)有奪路而逃,因為他清楚的知道,劃船的速度遠遠比不上鯊魚(yú)的速度。他沉著(zhù)地與鯊魚(yú)做斗爭,用盡一切辦法:魚(yú)叉頭扎到鯊魚(yú)身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著(zhù)的小刀綁在槳上繼續對抗鯊魚(yú),然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚(yú),木棍掉入海中,他就把船舵拔下來(lái)打鯊魚(yú)……
“人不是生來(lái)就注定是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能夠被打敗!痹谖业哪X海中,無(wú)數次響起了這一句話(huà),就是魚(yú)肉都被鯊魚(yú)通通咬去了,但還是無(wú)法改變老人的堅持,正是因為他的堅持,最終趕走了鯊魚(yú),盡管最后只有一副魚(yú)骨架能證明曾經(jīng)的那場(chǎng)戰斗,在我眼里,老人沒(méi)有失敗,他是個(gè)英雄。
關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽,不肯過(guò)江東”,因為豪氣,人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當疆土被破,自己被俘時(shí),勾踐是個(gè)失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng )造出一舉吞吳的豪舉……
俗話(huà)說(shuō),莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅定自己的目標,勇往直前,即使面對不可戰勝的大自然,只要堅持下去,仍然可以得到精神上的勝利。
【老師的抒情作文】相關(guān)文章:
老師的抒情作文07-21
(精)老師的抒情作文04-18
老師的抒情作文(優(yōu)秀)02-16
老師的抒情作文(推薦)02-24
我的老師抒情作文01-17
實(shí)用的老師的抒情作文01-18
【精華】老師的抒情作文04-05
老師的抒情作文(通用25篇)11-01
【集合】老師的抒情作文6篇11-10
老師的抒情作文實(shí)用【2篇】03-07
- 老師的抒情作文 推薦度:
- 老師的愛(ài)抒情作文 推薦度:
- 老師的抒情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦