丹心熱血沃新花抒情作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的丹心熱血沃新花抒情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我踏上小學(xué)校門(mén)，走進(jìn)教室的那一刻，是您——申老師，讓我懂得了做人的道理，從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得博學(xué)，從魯莽變得穩重，從……
在小學(xué)一年級的時(shí)候，剛踏進(jìn)校園的我對周?chē)囊磺懈械侥吧�，所以大家都覺(jué)得我的性格很內向，記得在一個(gè)星期一的早上，我們都穿上了整齊的校服，我三步并作兩步來(lái)到主席臺前，我不知是下雨的緣故還是沒(méi)有睡醒的緣故，雙眼變得朦朦朧朧的`，我使勁揉了揉眼睛，可是仍不見(jiàn)好，我踉踉蹌蹌地來(lái)到了位置上，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)聲音從遙遠的地方傳來(lái)：“升國旗----敬禮，奏國歌�！彪S著(zhù)國歌的奏響，我的頭也隨著(zhù)“遠方”的一個(gè)紅色的小點(diǎn)越迎越高，只覺(jué)頭暈目，眩，呼吸急促，身體不住地向左右一偏，差點(diǎn)倒下，班主任走過(guò)來(lái)輕輕地撫摸我的頭，問(wèn)：“怎么了，周紫薇不舒服嗎？”“我——我頭暈�！蔽业椭�(zhù)頭小聲回答道，老師有些著(zhù)急了，迅速把我抱起來(lái)進(jìn)了辦公室，還給我泡糖水，老師把糖水遞過(guò)來(lái)，我慢慢地抿了一口，頓時(shí)，一股暖流從嗓子眼劃過(guò)，涌向我的心窩，我立馬感到神清氣爽，呼吸順暢，老師向我投來(lái)了關(guān)切的目光，問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師那慈母般的關(guān)愛(ài)，給我帶來(lái)了莫大的安慰與鼓勵。
從此，我敢試著(zhù)回答問(wèn)題，與同學(xué)們討論，漸漸地我的性格不在內向，變的活撥開(kāi)朗，和同學(xué)們打成了一片，通過(guò)這件事，我明白了：您似大橋，為我連接深谷兩邊的山巒，讓我走向了盡覽美景的巔峰，您似青藤，堅柔而修長(cháng)，指引我們采擷到那崖頂的靈芝和人參。
記得還有一次，下課鈴響了，同學(xué)們正在慶�！敖夥拧绷�，而這鈴聲卻像是給老天報時(shí)，片刻，雷雨交加，電閃雷鳴，正在慶祝的同學(xué)們傻了眼，空氣凝固了幾秒鐘，教室里彌漫著(zhù)哀怨聲，同學(xué)們都是怨聲載道，有的說(shuō)：“唉！這老天早不下，晚不下，偏偏現在下！”有的說(shuō)：“唉！俗話(huà)說(shuō)：不聽(tīng)母親言，吃虧在眼前”，今天早上，老媽叫我帶傘，講天氣預報說(shuō)，今天有雨，我偏不信，心想：天氣預報啥時(shí)候準過(guò)？唉！這下可好了！有的七嘴八舌說(shuō)……。這時(shí)，申老師突然走進(jìn)教室，拍拍手說(shuō)：“同學(xué)們，不要急，大家先坐下來(lái)，寫(xiě)會(huì )作業(yè)，等雨停了，你們的家長(cháng)會(huì )來(lái)接大家的”，過(guò)來(lái)幾秒鐘，教室里立刻想起了鼻尖在本子上摩擦的聲音，教室里靜得連根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，這時(shí)，一個(gè)家長(cháng)來(lái)了，兩個(gè)家長(cháng)來(lái)了，三個(gè)家長(cháng)……，申老師您一直等到最后一個(gè)家長(cháng)把同學(xué)們都接走了，才拖著(zhù)疲倦不堪的身子向家走去。
我此時(shí)此刻再回眸一想，再望一望那個(gè)校園，在那里有我們辛酸的淚水，在那里有我們勞動(dòng)是灑下的汗水，在那里有我們在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈的歡笑聲，老師那光潤的額頭上又多了幾條皺紋，那饅頭的青絲上又多添了許多白發(fā)，或許，那其中的一條皺紋就是為我而生的，那白發(fā)是為我而長(cháng)的，花兒以馥郁的芳香來(lái)報答大地母親的養育之恩，我就以有意的成績(jì)來(lái)報答您六年的授業(yè)之恩吧！
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