父愛(ài)小學(xué)抒情作文400字
2016年考研數學(xué)大綱9月18日剛剛出臺，新大綱與之前的對比有改變嗎?又告訴我們什么信息呢?我們從以下幾個(gè)方面來(lái)分析一下。
一、從近幾年大綱對比分析
近幾年來(lái)，數學(xué)一、二與數學(xué)三考試大綱除了個(gè)別措辭、標點(diǎn)的修正外，在內容上幾乎沒(méi)有任何變化，當然今年也不例外。因此，考生無(wú)需對復習方向和計劃做大的調整，完全可以按照原來(lái)的計劃按部就班、踏踏實(shí)實(shí)地復習，一方面打牢基礎，另一方面通過(guò)知識體系的梳理和做題不斷鞏固達到大綱的要求。
二、從題型設置上來(lái)分析
從2009年至今，數學(xué)考試的題量、題型沒(méi)有發(fā)生過(guò)變化，一直是8道選擇，6道填空，9道解答題。這個(gè)題量相對來(lái)說(shuō)還是比較大的，考試時(shí)間也較為緊張，大部分同學(xué)都會(huì )出現做不完的情形，因此，這就要求我們的考生能夠通過(guò)反復做題、大量做題，提高熟練度，加快解題速度。
三、從內容上分析
從內容比例上來(lái)看，近幾年對于數一和數三的考生來(lái)說(shuō)，高數占56%，線(xiàn)代和概率各占22%，而對于數二的考生來(lái)說(shuō)，高數占78%，線(xiàn)代占22%。這樣的一個(gè)比例在今年的大綱中仍舊沒(méi)有發(fā)生變化。這種知識結構上的比例分配更符合不同專(zhuān)業(yè)的碩士研究生所應具備的數學(xué)知識結構和能力的要求。
四、從難易程度上分析
考生關(guān)心大綱，主要是關(guān)心試卷的難易度問(wèn)題�？傮w來(lái)看，近幾年來(lái)數學(xué)命題組成員基本上比較穩定，數學(xué)試卷難易程度也逐漸穩定。命題的重點(diǎn)仍然是各科目中的基本概念、基本理論和基本方法，但由于考試的選拔性要求，考研數學(xué)更注重對考生綜合能力的考查，從而形成區分度。
對于廣大考生來(lái)說(shuō)，不必對大綱過(guò)于敏感。數學(xué)這門(mén)學(xué)科本身的特點(diǎn)就決定了考試必然是具有穩定性的，至于難易程度是否有波動(dòng)，打好基礎，學(xué)好知識是數學(xué)取得高分的根本。如果只追求難題技巧題，方向就錯了。此外考生對于數學(xué)中很多概念、性質(zhì)、理論的學(xué)習一定要建立在理解的基礎上。數學(xué)題型是有限的，考生在理解的基礎上要善于去歸納總結題型方法，也就是要能舉一反三。
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