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做你自己作文（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的做你自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做你自己作文1
溫暖的陽(yáng)光灑在玻璃窗上，許許多多漂浮的塵埃在光中凌亂地飛舞。涼潤的水氣調劑了干焦的空氣，令人閑適、愜意。
咚咚咚，家里來(lái)了幾位親戚，父母忙著(zhù)迎接。幾個(gè)時(shí)辰后，父親很客氣地去送了他們，而我正趁著(zhù)這個(gè)空間，調皮地在父親的茶水幾邊玩耍。
頃刻間，那手就趁著(zhù)眼睛沒(méi)看見(jiàn)的功夫往茶杯上打了過(guò)去。我的眼睛緊張地看向窗外，一道閃電從云層里跳了出來(lái)，迅速在天空中炸開(kāi)，閃電無(wú)情地亂揮著(zhù)，這兒一道，那兒一道，大地被閃電劈成了一塊塊的，就如同那摔碎了的茶杯，慘不忍睹。我看著(zhù)那閃電，煞是嚇人，雷公的到來(lái)，更使我害怕極了。
但是雷公沒(méi)到，雷母提前到了，我的行為被你看到了，我瞬時(shí)蒙了，不知道到底該怎樣，不過(guò)還好你沒(méi)有說(shuō)什么。
父親回來(lái)了，見(jiàn)到碎了一地的茶杯，既生氣卻又很無(wú)奈。他認為這是某個(gè)親戚的小孩兒打碎的，聽(tīng)到這句話(huà)的我在旁邊不敢吭聲，生怕那道雷劈到我。
你牽起我的手，將我帶進(jìn)了一個(gè)屋子里，輕聲告訴我，讓我勇敢地去承認錯誤。我很是生氣，不明白你到底為什么要讓我這樣做，明明父親都已經(jīng)認為不是我干的了，為什么還要讓我去承認錯誤。我皺起了眉頭，眼睛瞪得異常大，仿佛能把人吃掉一樣，此刻的我像極了一個(gè)煩躁的怪物。
你卻依然耐心地對我說(shuō)：父親之所以一開(kāi)始就不認為是你打碎的，是因為他足夠信任你，而你應該要足夠對的起父親對你的信任。打碎后，主動(dòng)去承認錯誤，這是一個(gè)人應有的勇氣，而不是像你這樣退縮與逃避。你應該知道，自己犯的'錯應自己承擔后果，不能讓他人去替你背黑鍋，這是錯上加錯。
瞬間，我像通了電流似的一顫，臉上立刻紅得像一只煮熟的蝦，只覺(jué)得體內發(fā)熱，臉發(fā)燙，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣，從眼角撲簌簌地流了下來(lái)。
最終，我還是向父親道了歉。
但后來(lái)每每回想起來(lái)，我依然認為你是對的。
母親，謝謝你，讓我有勇氣面對我的所作所為，讓我學(xué)會(huì )為自己的行為負責，使我成長(cháng)為更好的自己。
做你自己作文2
漫漫人生路上，我們會(huì )遇到太多的人、事、物。它們使我們變得更好。我的爸爸，就是那個(gè)使我變得更好的人。
他年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，闖蕩天涯，在人生這條路上經(jīng)歷了很多很多。已到不惑之年的他，有著(zhù)豐富的人生經(jīng)歷，他對我的'叮囑常常在我的耳畔響起。
“小心沒(méi)大亂”是他對我說(shuō)過(guò)最多的話(huà)。我從小就不是一個(gè)細心的人，對此他沒(méi)少說(shuō)我。
記得我發(fā)燒時(shí)不小心摔碎了溫度汁，頓時(shí)，汞珠灑了滿(mǎn)桌。只見(jiàn)他迅速打開(kāi)窗戶(hù)，用紙片小心翼翼地把汞珠刮入袋中，密封。做完這一切，他才轉身對我怒道：“你怎么這么不小心！”我被這突如其來(lái)的怒吼嚇愣了，見(jiàn)我這樣，他才勉強放緩了語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小心沒(méi)大亂，記住了嗎？”從此，我做任何事都會(huì )小心注意。班上同學(xué)都說(shuō)——我辦事，他們放心。
“吃得苦中苦，方為人上人”是上初中以來(lái)，他對我說(shuō)的最多的話(huà)。
升初三后，課業(yè)壓力陡然增大，尤其是物理、化學(xué)的壓力如狂風(fēng)般朝我襲卷而來(lái)。我早起背單詞，抽空刷數學(xué)題。但總有心生倦怠，總有將卷紙拿起又放下，想明天再做時(shí)。爸爸總會(huì )及時(shí)出現。他會(huì )拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽矣谑侵匦露稊\精神，如魯迅看到藤野先生的相片一樣振作力量去攻克當天的任務(wù)，不讓自己有欠賬。當聽(tīng)到老師夸獎我進(jìn)步巨大時(shí)，我才明白我所有的收獲都有爸爸一半的功勞。寫(xiě)到此處，我很是驕傲！
“做人要低調內斂”是最近一個(gè)月爸爸常對我說(shuō)的。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于入了老師的法眼。每次取得好成績(jì)，我都免不了會(huì )向同學(xué)們嘚瑟顯擺，向父母炫耀求表?yè)P。在每一次中肯的贊許后，爸爸都會(huì )對我說(shuō)一句：“你要記著(zhù)，做人要低調內斂，不可太過(guò)驕傲”。開(kāi)始我不以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到因為驕傲導致的粗心大意讓我在三模中從前5落到第17時(shí)，我才明白爸爸所言非虛。之后，我一直用這句話(huà)來(lái)警醒自己，包括這次決定未來(lái)高中的中考。
“小心沒(méi)大亂”的叮囑如酒，辛辣而熱切；“吃得苦中苦，方為人上人”的告誡如咖啡，香醇而耐人尋味；“做人要低調內斂”的話(huà)語(yǔ)如茶，清冽而使我醒悟。爸爸，所有你說(shuō)的這些話(huà)都讓我變得更好，使我更上一層樓。
謝謝你，爸爸，是你使我成為更好的自己！
做你自己作文3
感謝你給我最美好的童話(huà)，讓我以夢(mèng)為馬，抵達神奇的童話(huà)世界，成為更好的自己。
——題記
初識
?龍貓》是我接觸的第一部宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片�？蓯�(ài)的煤球精，胖胖的龍貓，單純的小梅和小月，溫婉的媽媽……我熱愛(ài)每一個(gè)真實(shí)飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)張力的角色，還有那些明媚柔和的色調、輕快悅耳的音樂(lè )、曲折精彩的劇情，我義無(wú)反顧地跌入這個(gè)溫柔美好的世界中無(wú)法自拔�！洱堌垺�，開(kāi)啟了我對宮崎駿作品的'熱愛(ài)和對善良美好的追求。
熱愛(ài)
不記得有多少時(shí)光，我在宮崎駿創(chuàng )造的童真世界里自由徜徉；不記得有多少現實(shí)，在我的眼中和那些唯美動(dòng)人的影像重合；不記得有多少夢(mèng)境，被這個(gè)神奇的老人在動(dòng)畫(huà)片中再現。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，他的動(dòng)畫(huà)片不僅僅是拍給兒童看的，他給全世界作畫(huà)，他為全人類(lèi)呼告�！肚c千尋》讓我讀懂了人類(lèi)應該重視歷史，保護環(huán)境，對萬(wàn)物心存敬畏，不要讓貪婪吞噬自己；《哈爾的移動(dòng)城堡》讓我感悟到了生命貴有香，心靈的美好遠勝過(guò)外表的華麗；還有他直言不是畫(huà)給孩子的《紅豬》，使我叩問(wèn)和平的意義，深思個(gè)人在時(shí)代下該如何堅守本心……
因為熱愛(ài)，所以我追隨他的腳步，關(guān)注歷史，心存敬畏，追求心靈的美好。
審視
王國維說(shuō)，詞句見(jiàn)詞品。那偉大的作品里蘊藏著(zhù)怎樣偉大的人品呢？
一路相隨，宮崎駿的形象在我心中已然清晰。他摯愛(ài)藝術(shù)，曾因重病七次退隱，最終卻表示要畫(huà)到生命終結；他心懷正義，尊重歷史，友好對待中國人民，呼吁人們勿忘戰爭；他襟懷坦蕩，行事磊落，因美國干涉他國內政，挑起戰爭，他斷然拒領(lǐng)奧斯卡終身成就獎。
一部部影片、一件件事都給我帶來(lái)極大的震撼。宮崎駿的作品讓我懂得了為人之本，讓我變成了一個(gè)更加勇敢、真誠、善良、質(zhì)樸的少年。
星河滾燙，你是人間的理想；奮力前行，無(wú)畏荊棘載途。我循著(zhù)星光向前去，然后撞進(jìn)了自己的懷抱——那個(gè)更好的自己。
你我之間，縱有山海，心意自知，無(wú)問(wèn)西東。我想說(shuō)，謝謝你，使我成為更好的自己。
做你自己作文4
謹以此文獻給我的課桌，以紀念我三年的青春。
——題記
初一，那時(shí)。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來(lái)了。你用燦爛的微笑，帶著(zhù)陽(yáng)光的嫵媚，迎接我的到來(lái)。說(shuō)得文藝點(diǎn)就是，你用一朵花開(kāi)的時(shí)間與我打了個(gè)照面，我如青蓮對你徐徐綻放微笑來(lái)相對。你欣然接過(guò)我的書(shū)，以不凡的身手揣著(zhù)厚實(shí)的課本、擁著(zhù)苗條的筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點(diǎn)一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書(shū)，或讀書(shū)刷題，或看明星八卦，或托腮發(fā)呆……你我這一年，是沒(méi)有任何負擔的快樂(lè )。
初二，那時(shí)。沉默的你，不茍言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的'皺紋告訴我你笑了。連不小心透過(guò)的光，也趕緊逃出窗外。我將托付著(zhù)夢(mèng)想的書(shū)籍交給你，你不再說(shuō)話(huà)，穩重而堅定。成績(jì)突飛猛進(jìn)的我并不快樂(lè )，如海納百川的作業(yè)將你我曾經(jīng)的美好，狠狠地扼殺在冷風(fēng)里。我木然地投給你留著(zhù)汗水味的鉛筆、作業(yè)本、資料書(shū)和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱著(zhù)，背著(zhù)，馱著(zhù)。但在奮筆疾書(shū)、埋頭苦干的日子里，有你，陽(yáng)光就多了一點(diǎn)。
初三，那時(shí)。平靜的你，飽經(jīng)戰爭的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負重的你無(wú)奈地回憶著(zhù)曾經(jīng)的英姿颯爽。我?jiàn)^筆疾書(shū)留下的些許凹槽，見(jiàn)證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書(shū)“橫看成嶺側成峰”，如同起伏的山巒將陽(yáng)光拒之門(mén)外。若我在暗藏殺機的空氣中尋找到一線(xiàn)生機，那也只能是你。我總是會(huì )悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽(tīng)著(zhù)。每次說(shuō)完，我就能放下包袱，再次輕松上陣。初三�？既鐟饒�(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)而不畏懼的我，是因為有你的相伴才能一次次重拾勇氣，繼續加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。壓抑的初三里有你，溫曖就多了一點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地，我將走了，要離開(kāi)陪伴我三年的你了，心中漸升不舍。我想和你說(shuō)一句：謝謝你，三年來(lái)給予我的支持和鼓勵，讓我從雛鳥(niǎo)成長(cháng)為雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩與堅毅，使我成為更好的自己。
做你自己作文5
寒假，外面狂風(fēng)大作，不愿出門(mén)的我百般無(wú)聊地上著(zhù)網(wǎng)。在一個(gè)軟件上，我從節目中認識到了你，我開(kāi)始對你有一點(diǎn)好奇，點(diǎn)進(jìn)了那個(gè)節目，隨著(zhù)一集一集的播出，你一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)，我對你慢慢的更加了解，你變得更好，我也因為你成為了更好的自己。
你來(lái)到這個(gè)舞臺，化著(zhù)濃妝帶著(zhù)美瞳，風(fēng)格造型都備受爭議，我也很好奇，一個(gè)懵懵懂懂的少年為什么要把自己打扮得如此成熟？隨著(zhù)我對你的一點(diǎn)一點(diǎn)的了解，我知道了你承受著(zhù)你這個(gè)年紀不該承受的'壓力，忍受著(zhù)你不應該承受的謾罵，可是就像你歌詞中所唱的那樣：“我來(lái)到這里，一切歸零單槍匹馬出擊……”“一直堅持走的這條路，一站上舞臺就絕對不會(huì )再認輸�！蹦阍趦刃膫涫芗灏镜耐瑫r(shí)，沒(méi)有認輸，沒(méi)有退縮，連續幾十天的高強度訓練沒(méi)有壓垮你，被他人排擠的痛苦沒(méi)有打敗你，在一滴滴的汗水、淚水中你堅持所愛(ài)，熱血沸騰！最終你得到了第一成功出道�！盎ɑㄊ澜�，卻依舊靜守己心”，這就是你，也是我對自己的目標。不是成為你，而是向你靠近，成為一個(gè)更好的自己。
我會(huì )像你一樣“不做追光，只做發(fā)光”。夜深人靜，孤獨無(wú)助時(shí)想起你，你成為了我心靈的一個(gè)慰藉，努力學(xué)習，沒(méi)有提升時(shí)想起你便覺(jué)得如逐夢(mèng)，從不停歇，挑戰，從不止步。遭人排擠，遭遇坎坷時(shí)想起你，會(huì )不在乎他人眼光，勇敢做自己。因為你，我變得更加堅持，更加努力，更加無(wú)畏。雖然我知道遠遠不夠多，但是我堅信，因為你我不會(huì )放棄，讓自己變得更好。
現在，已經(jīng)步入初中的我，學(xué)習任務(wù)緊張，只能在睡前聽(tīng)聽(tīng)你的歌，但是我覺(jué)得這就夠了，因為我每一天都在努力，努力向你靠近。等到我變得足夠優(yōu)秀了，優(yōu)秀到你可以認識我，那么這才是你身為偶像在我心中起到的積極作用。
我正在變得更努力，變得更友善，變得更文明，變得更堅強，為了你，所以謝謝你，讓我成為更好的自己。
你不是我的朋友，不是我的親人，我們只是陌生人，但是你就像一束白月光照亮了我的生活。所以謝謝你。
我知道，在我遇見(jiàn)你的那一刻，我就是最好的自己。
做你自己作文6
母親晶瑩的淚光中，我找到了更好的自己。
“陽(yáng)陽(yáng)，媽媽今年過(guò)年真的忙得焦頭爛額，就……”話(huà)音還未落下，我已結束了通話(huà)。死寂的寒夜中，空落落的忙音在耳邊縈繞。約摸從記事起，母親就不在我身邊。歲月如流，我孤身一人默默走過(guò)童年，走進(jìn)青澀的年少，顛沛流離。沒(méi)有人為我講童年的故事，沒(méi)有人給我扎漂亮的小辮子，更沒(méi)有人與我一起訴說(shuō)哀愁。有關(guān)母親的記憶，一片空白。我從此變成一個(gè)膽小懦弱的孩子，我把自己封閉起來(lái)不愿與人交流，害怕每一個(gè)人像母親一樣從我身邊冷冷離開(kāi)。只見(jiàn)過(guò)母親寥寥數次，她的表情是嚴肅生硬的，她離去的背影又是那樣的堅定。媽媽?zhuān)怅庻滠]，是冷漠的歲月讓你我產(chǎn)生了隔膜嗎？媽媽?zhuān)l(shuí)能還我為十六年前你懷里的赤子，與您廝守嬰孩時(shí)代的歲月；誰(shuí)能摶我為無(wú)知的`泥，重新回到您的懷抱，無(wú)限無(wú)垠？
我抬頭仰望漆黑的天空，三年了，母親在外地已經(jīng)忙碌了三個(gè)年頭了，未歸了。手機的忙音結束了，世界重回一片死寂，我無(wú)力的癱坐在沙發(fā)上，淚水流成河。我一直在努力追逐你的影子，媽媽?zhuān)銥槭裁床换仡^看我一眼，我心里酸脹酸脹的，淚水在全身的血液中奔流。門(mén)鈴響起�！瓣�(yáng)陽(yáng)，媽媽給你個(gè)驚喜，我回來(lái)啦！”母親的聲音從門(mén)外傳過(guò)來(lái)，我沒(méi)有開(kāi)門(mén)。只覺(jué)得周?chē)囊磺惺悄菢拥哪吧�，復雜的情緒在我心底扎根，我不知怎樣去接受陌生的母親。 “陽(yáng)陽(yáng)”母親不斷敲門(mén)，她的聲音在樓梯上匍匐著(zhù)，顯得那樣悲壯蒼涼。我的心被她的聲線(xiàn)牽引著(zhù)，身體卻不愿妥協(xié)，成長(cháng)的路上的缺席，你要怎樣償還？呼聲停止，我慌忙去看貓眼，母親竟獨自默默垂淚，攻陷了我心里的一切防線(xiàn)。她欲滴的淚像一朵倒生的蓮，在虛無(wú)中燃燒著(zhù)千層潔白，洗去我心靈膽怯，我找到了更好的自己。我第一次見(jiàn)到母親流淚，我真正意識到她的艱辛和不易，這些年來(lái)我一直關(guān)注自我，想要把她鎖在我的身邊，卻從不想到她的愛(ài)是那樣的深沉，她一直用默默的付出為我提供良好的生活環(huán)境。
母親流淚的那刻，我找到了更好的自己，一個(gè)獨立自強有擔當的自己。
門(mén)打開(kāi)，我張開(kāi)懷抱，用更好的自己迎接疲憊的母親。
做你自己作文7
我想感謝我自己和我的兄弟，是他們造就了我現在的樣子。
"老師，為什么草被雨水澆灌后不能長(cháng)成參天大樹(shù)？"女孩用孩子般的聲音問(wèn)道。這話(huà)一說(shuō)，全班都上了大學(xué)。
"它們是不同的品種。不要無(wú)理取鬧！”老師的臉漲得通紅，好像受到了很多嘲弄。
“我肯定會(huì )用另一種方式證明草也可以變成參天大樹(shù)�！迸⒌难劬﹂W爍著(zhù)前所未有的'堅定。
“我相信你說(shuō)的話(huà)！你必須加油！但你現在是我們班倒數第二名了？”另一個(gè)小女孩嚴肅地對她說(shuō)。
那天晚上，天空像天空，銀河像腰帶，月光像水一樣清涼。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，有一天它們會(huì )被揭穿。草不同于樹(shù)。他們有自己的命運。誰(shuí)有能力改變他們的命運？
月光透過(guò)窗戶(hù)，灑在窗戶(hù)上，似乎給窗臺涂上了白霜。
“嘿，我們的小公主在想什么？”
“哥哥，草不能變成參天大樹(shù)嗎？同學(xué)們都嘲笑我，只有小華相信我。但是我自己的成績(jì)并不好。
"你才上一年級，成績(jì)還不錯，你還不懂單詞，不會(huì )讀題目！你知道丑小鴨的故事嗎？
“丑小鴨是一只天鵝，這是什么意思？”我不耐煩地說(shuō)。
“不，丑小鴨不知道自己是白天鵝。他不愿平凡。如果它愿意平凡，那么就不會(huì )有一只丑小鴨和一只白天鵝的故事，而是一只天鵝和一群鴨子在世界上生存的故事�！备绺绯聊撕芫�，繼續說(shuō)道“你明白嗎？草也可以像參天大樹(shù)一樣擁有偉大的生命。你看，我哥哥每天晚上學(xué)習到12點(diǎn)多，他也為了他的夢(mèng)想穿越山川。你呢？不要想太多，振作起來(lái)，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！“我明白我哥哥說(shuō)的話(huà)，所以我開(kāi)始走在路上，讓我的夢(mèng)想開(kāi)花。
我的心是向導，路是馬，路是藍線(xiàn)，去打開(kāi)山林。有船可以渡海，有路可以去山里。晨星出現在我的東方。我的心像彎曲的北斗，守護著(zhù)我心中不變的神話(huà)，即使它不停地從一顆星移動(dòng)到另一顆星。時(shí)光飛逝，我15歲，我在學(xué)校董事會(huì )，我在第六鋼琴樂(lè )隊，我在前五名。
感謝我哥哥讓我成為一個(gè)更好的人。多虧了我自己，我有了更強的力量。當周?chē)囊磺卸甲儼禃r(shí)，那個(gè)全速奔跑的女孩，汗水從她的頭發(fā)上滴落，甚至她的裙子也被強風(fēng)吹走，從她的背后向世界宣布——
草也可以變成一棵樹(shù)！
做你自己作文8
曾經(jīng)有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：老師是辛勤的園丁，桃李滿(mǎn)天下。是呀，老師是我們人生的啟明燈，為我們領(lǐng)航。
我的這位老師所教的課程沒(méi)有主科的毋庸置疑、沒(méi)有音樂(lè )那樣的美妙、沒(méi)有繪畫(huà)那樣的詩(shī)情畫(huà)意，而她是一名京劇老師。
記得那還是我在學(xué)前班時(shí)，當時(shí)只是抱著(zhù)試試看的心態(tài)初次進(jìn)入了練習室，挺立在教室中的老師樣子看起來(lái)有五十多歲了，可她那黑水晶般的眼睛卻炯炯有神，腰板是那么的挺拔，聲音是那么的洪亮，她穿著(zhù)一件花衣裳，舉手投足帶著(zhù)一股厚重的氣場(chǎng)，就這樣，我開(kāi)始了我的第一堂京劇課。
首先是壓腿訓練，我被老師的兩只大手固定在壓板上“哎呦！”一聲凄厲地慘叫傳遍整個(gè)教室，幾滴眼淚毫不爭氣爭先恐后地滾出了眼眶，可老師那雙眼睛還是如流水般的平靜。我伸出雙手想要扒開(kāi)老師的手，可我卻忘記了她的手如此的有力度。忍住哭腔的我在心中默默地想：我若是個(gè)大力士該多好呀！圖片如此之后，練發(fā)音這件事可也愁壞了我，聲音總是提不上來(lái)，找不出京腔京調的韻味。方出龍潭，又入虎穴。不出所想，下課后被老師留下來(lái)，整整一個(gè)小時(shí)的練習，干渴的嗓子鳴叫著(zhù)一次次的哀鳴，一堂課夢(mèng)似的過(guò)去了，只有灑入教室的暖陽(yáng)與老師相伴。
慢慢地，我可以唱上一首曲，擺一下身段。每當我堅持不了時(shí)，老師的鼓勵、老師的教誨、老師期盼的笑容時(shí)刻浮現在我心里。
一整年在陽(yáng)光中記錄著(zhù)練習的身影，一首首曲回蕩在耳中。
一次匯演，緊張的我望下觀(guān)眾席，雖說(shuō)幾乎是家長(cháng)，可對于我來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有勇氣邁上舞臺。慘白的`聚光燈映在我的臉上，地板上的木紋，刻畫(huà)在我的心里。
這時(shí)，京劇老師走過(guò)來(lái)，她依舊用那平靜的眼神看著(zhù)我：“只要做好動(dòng)作把平時(shí)最好的狀態(tài)呈現給觀(guān)眾就好，老師相信你！”她的話(huà)是那么的溫柔，不帶一絲負擔。
我勇敢地邁著(zhù)臺步走上了舞臺，亮出了第一個(gè)動(dòng)作。
這是我的一段經(jīng)歷，雖然我已經(jīng)不再上京劇課了，大多的動(dòng)作也已經(jīng)生疏了，可老師教給我的堅持和自信卻一直伴隨著(zhù)我，過(guò)去是，現在是，未來(lái)也將是。謝謝你，京劇，讓我成為更好的自己！
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