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(精華)挑戰自己作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的挑戰自己作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

挑戰自己作文1
一個(gè)人要有理想。許多人根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要做些什么,他們心中根本就沒(méi)有“山”,做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個(gè)“我”字,沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè )窩里,一心只想著(zhù)去吃肯德基、麥當勞。你說(shuō)這種人心中有“山”嗎?你說(shuō)這種人爬過(guò)“山”嗎?
真正有理想、有抱負的人,他們心中永遠都有一座“山”。并且從小就不畏艱險,奮發(fā)跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”?次覀兩磉叺耐瑢W(xué),應該說(shuō)絕大多數同學(xué)是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實(shí)現自己的遠大理想,但是也有一些同學(xué)不知道自己的目標,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風(fēng)飄蕩,飄到哪里算哪里。還有些同學(xué)也曾有過(guò)五彩的理想,別人的文章獲獎了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬(wàn)分……但自己為什么總是不能如愿以?xún)斈?原因很?jiǎn)單,那就是只有理想而無(wú)行動(dòng)。只有理想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),就像眼睜睜地看著(zhù)河里的魚(yú)兒游來(lái)游去,卻沒(méi)有勇氣下水一樣,永遠沒(méi)有成功的機會(huì )。
我們的明天是美好的,但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的`。天上永遠都不會(huì )掉面包,要獲得將來(lái)的幸福只有靠我們自己的雙手。一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定會(huì )獲得幸?鞓(lè )。愿每一位同學(xué)都能克服困難,翻過(guò)自己心中的“山”,取得優(yōu)異的成績(jì)!
挑戰自己作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著(zhù)第一第二節課的'結束,即將迎來(lái)第三節課科學(xué)課。我有點(diǎn)不喜歡科學(xué)課,因為我覺(jué)得我覺(jué)得科學(xué)課無(wú)非就是聽(tīng)老師講課,帶著(zhù)問(wèn)題尋找答案。
聽(tīng)零零上課了,數學(xué)老師大步流星地走上了講臺。上課,起立!老師好!請坐?茖W(xué)老師說(shuō)這節課我們來(lái)探訪(fǎng)魚(yú)兒的家,大家都不知道元旦生活在水里那誰(shuí)里都有什么魚(yú)呢?這是全班同學(xué)都不說(shuō)話(huà)了只有那幾個(gè)愛(ài)發(fā)言的同學(xué)舉手了。老師一看沒(méi)幾個(gè)人舉手。就問(wèn)大家“你們吃過(guò)魚(yú)嗎?”吃過(guò)同學(xué)們異口同聲的回答那都吃過(guò)什么魚(yú)?同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋鯽魚(yú)、帶魚(yú)、鰻魚(yú)……現在大家都知道水里有什么魚(yú)了嗎?同學(xué)們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了,我為什么不能舉手。我慢慢的把手舉了起來(lái)。老師看了我一眼,我又把手放下了。因為我怕我說(shuō)錯了,老師就說(shuō)我。這時(shí),老師提問(wèn)到了一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)不知道老師就讓他站了一會(huì )兒就坐下了。我想錯了,也沒(méi)有什么事就站一會(huì )于是我要舉起了手晚推薦我舉起手!提問(wèn)我說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)里都有什么?我說(shuō)有金魚(yú)金槍魚(yú)好請坐。原來(lái),踴躍回答說(shuō)錯了,老師也不會(huì )吵。以后我上其他課也要戰勝自己,做得更好!
挑戰自己作文3
為了鍛煉自己,就必須挑戰一個(gè)最大的敵人——自己。
自己的缺點(diǎn)猶如一個(gè)惡魔,不停地叫我放棄,放棄!讓我失敗,使自己變得消極,毫無(wú)動(dòng)力!
我最大的缺點(diǎn)就是做任何一件事都不能持之以恒,我在小學(xué)二年級時(shí)就報了美術(shù)培訓班,剛開(kāi)始還覺(jué)得挺有趣的,可沒(méi)幾天,就覺(jué)得十分枯燥,越來(lái)越覺(jué)得是成了我的負擔,最后還是放棄。過(guò)后。我后悔自己為啥沒(méi)有堅持,為啥沒(méi)有繼續堅持!
后悔后,我必須重新振作起來(lái),并發(fā)誓:"我一定要努力克服我三分鐘熱度壞毛病……"于是,每天放學(xué)回家,我拿出幾張小紙,隨筆畫(huà)了一些花草。動(dòng)物。結果還是不是我想要的。一張又一張,都還是沒(méi)有符合我的心意,沮喪的我躺在沙發(fā)上,心里的惡魔又再次召喚我叫我放棄算了?晌肄D念一想:"不能啊!我之前不是發(fā)過(guò)誓嘛,不要成為一個(gè)只有三分鐘熱度的無(wú)能兒。"我再度振作起來(lái),開(kāi)始艱苦的練習,日復一日,暑去寒來(lái)。終于上四年級時(shí)有了回報,我參加了美術(shù)大賽,可惜,我在半決賽就出局了,雖然我沒(méi)有走到終點(diǎn),可我的內心是十分開(kāi)心的`,因為我打敗了一年前的缺點(diǎn),擊斃了這個(gè)可怕的惡魔!
挑戰自己能提高信心,會(huì )離成功更近一些,在我的人生路上,我要多多去挑戰自己?朔鞣N困難。那樣的人生才會(huì )變得有價(jià)值。呈現一個(gè)多彩的人生!
挑戰自己作文4
今天真是炙熱的一天,太陽(yáng)像火球一樣把大地燒的燙腳。就在今天,我們球隊組織的方特一日游馬上出發(fā),我是懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)忐忑的心情度過(guò)幸福又刺激的一天。
我們去的是方特歡樂(lè )世界。到那以后教練把我們分為三隊,我們隊先去“海盜船”。在沒(méi)有來(lái)這以前我都知道里面的好多項目都是大孩子玩的驚險刺激萬(wàn)分,我的心里有種說(shuō)不出的害怕。倒是還不敢告訴小伙伴,我就自己給自己加油打氣,到“海盜船”那里,我看已經(jīng)坐上去的小伙伴面部表情和我差不多,嘿嘿嘿,我頓時(shí)也沒(méi)有想象的膽怯,又加上教練的`再次鼓勵,我終于像沖鋒的戰士一樣大膽的沖到前面坐下來(lái),安全帶系好,準備啟動(dòng)了……當我們搖到半空中時(shí),感覺(jué)自己像在天空中飛翔的小鳥(niǎo),飛著(zhù)飛著(zhù)……海盜船已經(jīng)到達頂端,就在那瞬間,來(lái)不及想就像火箭炮一樣沖下來(lái)……“啊啊啊啊啊”我忍不住大叫起來(lái),沒(méi)過(guò)多久就慢下來(lái),我長(cháng)長(cháng)的出一口氣“(⊙o⊙)哇終于落地了”。
其實(shí)事情沒(méi)有做之前,并沒(méi)有我們像的那樣可怕,只有試過(guò)才知道,這次我挑戰啦自己的膽怯,我相信自己,只要有勇氣沒(méi)有什么不敢做,出發(fā)我們的下一站“大擺錘”“恐龍危機”“過(guò)山車(chē)”……
挑戰自己作文5
人生不總是一帆風(fēng)順,應該給自己一些挑戰,在戰勝困難中慢慢磨練磨練自己。
我生來(lái)不喜歡運動(dòng),暑假到了,更是天天扒著(zhù)網(wǎng)絡(luò )電視不放。爸爸媽媽很著(zhù)急,對我說(shuō):“你這樣天天不鍛煉,整天趴在電視前可不行!”但我不以為然。爸爸見(jiàn)我這樣,準備每天早晚帶我到葛仙湖公園跑一圈,中間還不準停頓。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當大的挑戰。要知道,葛仙湖公園一圈大約是1500米,也就是說(shuō)我一天大約要跑3000米,而我平時(shí)又不怎么運動(dòng)。當我跑到一半時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁,可看到體重近兩百斤的爸爸還堅持陪我跑步,心里很是感動(dòng)。于是,我咬緊牙關(guān)跑完了全程。
時(shí)間就像飛箭,轉眼間又開(kāi)學(xué)了,為檢驗鍛煉得有沒(méi)有成效,媽媽給我報了三年級的400米跑。
運動(dòng)會(huì )很快就開(kāi)始了,隨著(zhù)一聲槍響,我和其他運動(dòng)員像離弦的.箭一樣沖出起跑線(xiàn)。一圈、二圈,終于沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),我獲得了小組的第二名。
成績(jì)很快就出來(lái)了,我?jiàn)Z得了整個(gè)三年級組的第五名。為了再給自己一個(gè)挑戰,我決定下學(xué)期還要報400米跑。
愿大家給自己一個(gè)挑戰,讓自己在磨練中成長(cháng)。
挑戰自己作文6
終于輪到我了?蓴鄻蚰侨龢堑母叨,中間斷開(kāi)有將近一米的長(cháng)度,僅僅三只腳的寬度,還是讓我不由自主打了個(gè)寒顫。
我扒著(zhù)鐵三角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬去,我心跳的頻率是平常的十倍以上,既害怕又興奮,怕不小心掉下去,也怕被同學(xué)們嘲笑。我十分膽小,小時(shí)候三歲半了還不敢獨自坐滑滑梯。
“抖一下繩子!苯叹毜穆曇魝鱽(lái)。我看見(jiàn)安全繩索拌到一個(gè)地方了,那里是斷橋的'右側。我害怕自己掉下來(lái),趕緊抖了抖繩子,卻沒(méi)有成功。于是我又加大了力度,用波浪線(xiàn)似的節奏抖一了抖,還是不行,教練再一次大喊:“就那樣抖!边@時(shí),我似乎鎮定了許多,往上爬了爬繼續用波浪線(xiàn)抖,果然繩子脫離了羈絆。
我繼續向上爬,雙腿不由自主地抖著(zhù),我也越來(lái)越害怕,甚至還萌生了下去的想法,但想到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挑戰成功了,我又怎能半途而廢?
我終于站在了斷橋上,我的腿抖得更厲害了,我硬著(zhù)頭皮繼續向前走!拔覕3、2、1,你跳過(guò)去!苯叹毜暮奥暲锍錆M(mǎn)了欣喜與鼓勵,“3、2、1,跳!蔽疫~開(kāi)腳步跳了過(guò)去,不等教練說(shuō)讓我坐我就坐了下來(lái),先松一只腳再松另一只腳,很快教練把我放了下來(lái)。
當我平穩站在地面上的時(shí)候,心中滿(mǎn)是抑制不住的激動(dòng),在十米的高空中挑戰自我,這是我從來(lái)不敢想的事情,沒(méi)想到居然成功了。聽(tīng)著(zhù)耳邊同學(xué)們的掌聲,我終于明白了:其實(shí)恐懼是可以戰勝的,前提是我們要相信一切皆有可能。
挑戰自己作文7
最有意義,最難忘的就是上個(gè)星期六學(xué)校組織的“最刺激的夏令營(yíng)活動(dòng)啦!”
那天,陽(yáng)光明媚,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了郊野公園,登到了一個(gè)近100米高的高塔,對大家說(shuō)“這就是最刺激的游戲了一蹦極跳。誰(shuí)想來(lái)嘗試一下?”班里的男生紛紛舉手。老師說(shuō)“大家不要擠,排好隊一個(gè)一個(gè)來(lái)!
同學(xué)們輪著(zhù)系好安全繩,跳下去。我呢,就眼睜睜地看他們“跳崖”,心里有些害怕,我從小就恐高,根本沒(méi)沾過(guò)蹦極的邊。要完成這個(gè)游戲是要有勇氣和信心的。今天,我就來(lái)挑戰一下自己。聽(tīng)到老師喊我的名字,我躡手躡腳地走向“懸崖”邊上,向下一看,感覺(jué)是“萬(wàn)丈深淵”,仿佛一跳下去就會(huì )“粉身碎骨”,我站在邊緣上,遲遲不敢邁出一步。仰頭長(cháng)吁了一口氣,又向下望去,視覺(jué)有點(diǎn)模糊,頭也有些暈,感覺(jué)渾身劇烈的顫抖,腳像灌了千萬(wàn)噸鉛,動(dòng)一下我都不敢,我盡力讓我的腳與心平靜下來(lái),但牙齒還是不放過(guò)我的'嘴唇,死死地咬著(zhù),最終,腳離開(kāi)地面,“嗖”一聲,我的身體極速下降。
我瞪大眼睛,發(fā)現自己已經(jīng)飛出幾里之外,風(fēng)聲呼呼掠過(guò)耳際,頭發(fā)開(kāi)始飄起來(lái),我不h得緊閉眼睛,雙手死死抓住安全繩,身體一個(gè)360度,又一360度,在空中翻飛,墜落。我的心跳加速,呼吸緊迫,腦子里一片空白。嘗試了蹦極的同學(xué)還說(shuō)“感覺(jué)好像天使在空中翩翩起舞!”。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的挑戰!
不過(guò),經(jīng)過(guò)這次蹦極,我不再膽小,軟弱,因為蹦極鍛煉了我,我挑戰了自己,迎來(lái)了成功。
挑戰自己作文8
如果你要想自己變得優(yōu)秀就要不斷的去挑戰自己,想要盡快優(yōu)秀就要尋找挑;敢聽(tīng)真話(huà),需要勇氣;敢說(shuō)真話(huà),需要有魄力;與其想成為什么樣的人物,不如磨練自己,做對個(gè)努力的人,更優(yōu)秀的人。
每一天都是新的一天,即使每天都過(guò)著(zhù)相似的事情,每天我們的狀態(tài)也應該是不同的。隨著(zhù)時(shí)間的拉長(cháng),每一日,每一年,每十年,時(shí)間越長(cháng)就越能體現出每個(gè)人的差距。所以說(shuō),突破瓶頸其實(shí)就在每一天開(kāi)始,每天都在挑戰自己的瓶頸,讓自己去感受和體驗自己沒(méi)有接觸過(guò)的事情或工作。讓自己從工作中去收獲自己的成果和經(jīng)驗。反復的磨練自己,使自己成長(cháng),讓自己變得更加的強大。同樣也會(huì )使我們更加的自信,樂(lè )觀(guān)。心態(tài)很關(guān)鍵,也是起到一個(gè)主導作用,如果你沒(méi)有強大的.內心同樣也不會(huì )去戰勝和挑戰自己。強大的內心伴隨著(zhù)我們生活中大大小小的事情,去很容易的去解決掉問(wèn)題。孩子總有長(cháng)大的那一天,要外出學(xué)習離開(kāi)夫婦,要學(xué)會(huì )獨立。我們現在也是這樣,自己現在的一切都是讓自己慢慢的獨立,慢慢的變得強大。所以要勇氣去挑戰自己。
挑戰自己作文9
我們要做一個(gè)出色的人,就必須挑戰自己,因為只有這樣才能讓自己變得更出色。
缺點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)惡魔,總是要我敗給它。
我的缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得馬虎難看。曾因為字寫(xiě)得太不堪入目,語(yǔ)文老師讓我重抄當天的.讀后感,幾乎每次考試都會(huì )因為作文字寫(xiě)得太糟被老師扣2~4分,而最痛苦的是老師說(shuō)我的作文本來(lái)可以得滿(mǎn)分的。
我決定改掉這個(gè)缺點(diǎn),我在課余時(shí)間練字,每天練一點(diǎn),持之以恒,后來(lái),我的字漸漸寫(xiě)得些。 我又向同學(xué)請教把字寫(xiě)好的技巧,字也就越練越好。我感受到了挑戰自己成功的喜悅,也越來(lái)越有自信了。
以前,我的英語(yǔ)非常差,尤其是那些語(yǔ)法規則,幾乎記不下來(lái),我這對我又是一個(gè)意志力的挑戰。我通過(guò)背誦學(xué)習語(yǔ)法,記住各種規則,用功與努力使后來(lái)英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)上升,我又一次挑戰自己的弱項成功!
我還有一個(gè)缺點(diǎn)是不寬容,說(shuō)話(huà)不饒人,總是和人家爭吵,現在,我想男子漢要心胸寬廣,不應該斤斤計較。 現在,我變得不計較,很寬容,朋友也多了。
挑戰自己,可以得到成功的喜悅。我要多多挑戰自己,讓人生過(guò)得更有價(jià)值!
挑戰自己作文10
從小,就喜歡挑戰一些有趣的事,而且屢戰屢勝。但是,今天我算是遇到對手了,與它交手我竟次次處于下風(fēng)。今天,我一定要打敗它。
清晨,當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的屋里時(shí),我就立刻坐了起來(lái),想要起床穿衣。但是,它突然出現。它一直在我的耳邊環(huán)繞著(zhù)“還早著(zhù)呢,再躺下來(lái)睡會(huì )兒吧!”這話(huà)語(yǔ)就像是有魔力似的,牽引著(zhù)我乖乖躺下。直到母親來(lái)叫我時(shí),我才重新坐了起來(lái)?蓯,第一回合:完敗。
上午,來(lái)到學(xué)校。上課時(shí),本想聚精會(huì )神的聽(tīng)課,可是無(wú)奈老師講課過(guò)于無(wú)聊,我便一直用手支著(zhù)頭,昏昏欲睡,但始終沒(méi)有閉上眼睛。但是,它又一次出現了,圍繞在我的'身邊,用極具誘惑力的聲音,告訴我“快睡吧!快睡吧!”眼見(jiàn)我馬上就招架不住了,這時(shí),下課鈴響了,我瞬間清醒,坐直了身子。第二回合:平手。
下午,大課間時(shí)。天氣炎熱,大家都在操場(chǎng)上跑步。不一會(huì )兒,便出了汗,但音樂(lè )還未結束,我只能繼續跟隨著(zhù)大部隊跑下去。這時(shí),它不出意外地出現了,再一次勸我放棄。但是,這次我并沒(méi)有聽(tīng)它的,反而咬牙堅持了下去,它見(jiàn)狀,只得離開(kāi)。第三回合:完勝!
我終于戰勝了它,而這個(gè)強大的敵人,正是自己的惰性。
挑戰自己作文11
人最大的敵人就是自己。
挑戰自我就是不斷提高自己的過(guò)程。幽香的梅花,開(kāi)放于刺骨的寒風(fēng)中;我們清楚,鋒利的寶劍,得之于千錘百煉之中;我們懂得,絢麗的彩虹,是懸掛在暴風(fēng)雪過(guò)后的空中。
這就是接受磨難,挑戰自我,追求新的'高度。所以:挑戰自我,是一種知難而進(jìn)的自信;是一種臥薪嘗膽的魄力;是一種運籌帷幄的睿智;是一種驚心動(dòng)魄的博;是一種隨機應變的技巧;是一種逢高必攀的潛能;是一種大刀闊斧的展現;;一種一鳴驚人的喝彩!海倫·凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰勝的”。
是的,人生的道路是如此的漫長(cháng),布滿(mǎn)著(zhù)大的、小的各種讓人意想不到的坎坷,讓你望而卻步,這時(shí)候,你是選擇繼續還是放棄呢?不同的選擇決定了不同的人生。擴展資料:挑戰自我示例:《史記》是漢朝的司馬遷編寫(xiě)的,被譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,可是人們只驚羨他的偉大,殊不知他當初嘔心瀝血,忍受宮刑,在忍辱負重中度過(guò)了余生,讓人油然而生出一種無(wú)言的敬意。
不同的選擇創(chuàng )造了不同的人生價(jià)值。戰國時(shí)期的屈原一心向公,為楚懷王做了很多事,然而楚懷王卻輕信讒言,貶其職位,放逐荒蕪之處,后自沉汩羅江而死。
大丈夫以死報國,可歌可泣,可不該行將就木,一走了之,應為國家再盡些力,用生命的最后一滴血去感化天下。
挑戰自己作文12
國慶長(cháng)假開(kāi)始了,我暗暗下定決心要辦成一件驚天動(dòng)地的大事情。哈哈,是什么呢,就是學(xué)會(huì )本學(xué)期的勞技作業(yè)——織毛線(xiàn)。
我做好了織毛線(xiàn)的.準備工作:選好毛線(xiàn)針和一團綠色的毛線(xiàn),走上了拜師之路——向織毛線(xiàn)高手外婆請教如何學(xué)會(huì )編織。剛開(kāi)始,我一直用不正確的織法織了好久,導致外婆都對我有些失望了。后來(lái)外婆又給我講了一遍織毛線(xiàn)的要領(lǐng),并指出了我錯誤的織法,還親自示范了好幾次給我看。我在外婆耐心的指導下總算有點(diǎn)入門(mén)了。
我開(kāi)始興高采烈地織我的綠圍巾了。一小段織下來(lái)后,我發(fā)覺(jué)自己真的織得很難看,歪歪扭扭的,而且中間好像還有幾個(gè)小洞!巴馄,快來(lái)幫我看看,怎么回事情呀,有好多小洞呢?”外婆一看說(shuō)道:“哎呀,漏了好幾針,當然有洞了,我幫你補一下,接下去你可要當心了!”哎,織毛衣怎么這么難,我真有點(diǎn)泄氣了。就我這個(gè)技術(shù)如果織好一塊圍巾,好像真有點(diǎn)難度呀!爸爸還在旁邊不停對我說(shuō):“小周,一定要給爸爸織個(gè)圍巾哦!”天哪,我真想暈倒算了。
織毛線(xiàn)可真不容易呀,但我還是下定決心慢慢織下去,完成這個(gè)挑戰任務(wù),我相信自己一定能成功的!
挑戰自己作文13
每個(gè)人應該都有很多很多的回憶,但是我也不例外,我自己的回憶式兒硬讓毅然而然的一起油然那是王?五歲那年的時(shí)候自己獨自在家。但是爸爸媽媽每次都會(huì )有把我送到奶奶她家,唯獨這一次不是,我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁窗职謰寢尪颊f(shuō)你因為你長(cháng)大了需要自己獨立啦,我就就照他們的說(shuō)做。
我就想晚上會(huì )不會(huì )有許多不該出現的東西。然后我就東望望,西望望?墒前职謰寢屆刻焱砩隙家影,我只好照他們說(shuō)的那樣做,晚上家里邊空蕩蕩的,一片寂靜,我吃完飯洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就躺到被窩里睡覺(jué),可是有兩個(gè)距離卻在我的'腦海中出現。說(shuō)你晚上千萬(wàn)不要出來(lái)呀,要不然就會(huì )有鬼,要不然就會(huì )有壞人或者另一個(gè)是明確說(shuō)到哪根本就沒(méi)有壞人,是衣服只管出去好了又不是快人。更何況你自己也沒(méi)有做過(guò)虧心事呀。這不是明擺著(zhù)嗎?你又不是壞人,更何況你一定要勇敢自己呀我終于從被窩里拽了出來(lái),不管他們怎么說(shuō)。我終于不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天早上我就把這所有的事情講給了爸爸媽媽聽(tīng),他們就鼓勵我說(shuō)你長(cháng)大了能自己挑戰自己的極限,勇敢。我聽(tīng)后露出了燦爛的笑容,甜蜜!
挑戰自己作文14
五一,我們去了武當山,上山是坐纜車(chē)去的,所以下山一直想走下去。
開(kāi)始,我是興致勃勃地從階梯旁的斜道一下子滑下去的。那感覺(jué)就像是小型十萬(wàn)米大俯沖一樣,非常爽。
突然,雨像一根根線(xiàn)一樣互相穿插,相繼落了下來(lái)。雨給四周的萬(wàn)物帶來(lái)了生機,慢慢地,雨竟變成了薄薄的銀紗籠罩著(zhù)大地,使我看不清遠處的路。
就像黑暗的盡頭,怎么也走不出這謎一樣的.山路,也迎不來(lái)到達終點(diǎn)后的喜悅。
我的心情像卡在深淵的人一樣,一落再落。偶倒一處賣(mài)紀念品的地方。
“老板!下山還要走多遠?”
“三公里!
三公里!這些字的筆畫(huà)就像一根針一樣刺進(jìn)我的心。我的爸媽就像衣架一樣撐著(zhù)我,一邊充當“心理學(xué)家”,一般死撐著(zhù)我崩潰的身體往下去。
兩公里!
一公里!
距離就像計時(shí)器在我心里。不知怎的,想把它變成倒計時(shí)。于是,閃光的眼睛,緊咬的大牙,冒著(zhù)熊熊不屈之火的腿就像慢慢補充燃料的發(fā)動(dòng)機,飛奔了起來(lái)。
當我拖著(zhù)酥麻而又痛的腿走向終點(diǎn)時(shí),我戰勝了自己!
挑戰自己作文15
暑假到了,我想學(xué)習一項新技能。之前每次放學(xué),媽媽接我回家路過(guò)的一個(gè)廣場(chǎng)上,我常?吹接幸蝗狠喕倌甏┲(zhù)寬松的衣服,戴著(zhù)整齊的護具,飛快地滑來(lái)滑去;叵肫饋(lái),我突然感到,這就是我要學(xué)習的了。就這樣,這個(gè)暑假我踏上了學(xué)習輪滑的旅途。
我看見(jiàn)別人滑的非常輕盈,就覺(jué)得一穿上輪滑鞋我肯定也可以,可事實(shí)并不是我想的那樣,別說(shuō)滑了,連站起來(lái)都很困難。在教練的悉心指導下,我漸漸能站穩并能慢慢滑動(dòng)了,可是到每次上下坡的'時(shí)候還會(huì )跌倒。每當這時(shí),我都會(huì )想起一句歌詞:多少次跌跌撞撞才學(xué)會(huì )堅強,多少次在迷茫之中尋找方向,多少次跌倒之后再站起來(lái)面對,再勇敢去沖!對啊,不是有句話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”嗎?我又有信心了,我立刻站起來(lái),果然功夫不負有心人,上下坡我也攻克了,F在,我滑的越來(lái)越自如了。
輪滑不僅讓人身心舒暢,還有許多好處呢:提高運動(dòng)能力、耐力,身體的靈活性、協(xié)調性等。我還懂得了堅持,只有堅持下去,才能有所成就;做事也不能半途而廢,這樣才能成功。
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