認識自己作文（推薦）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的認識自己作文，歡迎大家分享。

認識自己作文1

　　了解自己似乎很容易，但實(shí)際上是一件非常艱難的工作。每個(gè)人都樂(lè )意承認自己的優(yōu)點(diǎn)，但卻不愿意面對自己的缺點(diǎn)，因為當看到自己的缺點(diǎn)和不足時(shí)，他們就會(huì )蒙上自己的眼睛，或像鴕鳥(niǎo)一樣把頭埋在沙漠里。

　　要知道自己在別人眼里的形象，才能成為認識的開(kāi)始。也只有這樣，我們才能認真地、客觀(guān)地認識自己。

　　我們每個(gè)人都應學(xué)會(huì )照鏡子，在照鏡時(shí)，我們可以不斷地找出自己的缺點(diǎn)，不斷地反省自己并加以改正。而當我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，就會(huì )增幾分勇氣和信心。

　　雖然錄象機可以把人的相貌錄下來(lái)，但卻無(wú)法錄出人心里在想什么。因此，我們要以親朋好友的誠懇忠言當做自己心中的“鏡子”。忠言雖搠，但卻是難得的`心靈之鏡，我們可以從別人看待自己來(lái)判斷自己所做的對與錯。

　　每個(gè)人難免有缺點(diǎn)，如果，你能改變自己的錯誤的認識，也就是改掉自己的一個(gè)缺點(diǎn)，那你就進(jìn)步了。

認識自己作文2

　　“只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長(cháng)的路�！�

　　成長(cháng)有很多種。從小孩長(cháng)成大人。從一個(gè)字不懂成長(cháng)為一個(gè)學(xué)習天才。你都在成長(cháng)。已經(jīng)在初中生活了一個(gè)月了。從剛開(kāi)始的不適應到現在的什么規矩都已經(jīng)清楚明白。

　　在以前，我一直認為我是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生。但來(lái)到了初中，認識了新的同學(xué)。才發(fā)現比我好的多了去了。但是，我沒(méi)有放棄。我決心超越或和他們一般齊。在小學(xué)，只有那遙遠的夢(mèng)想并沒(méi)有什么目標。而現在就像上了一個(gè)臺階。目標就是超越他們。在小學(xué)，雖然人際關(guān)系處的很好，有好多真心的朋友。但是都是他們先和我交的.朋友，當時(shí)我很害羞。而現在不同了。我都是先和別人交朋友。主動(dòng)告訴他們我自己的名字。

　　在小學(xué)上了六年級。就以為是最厲害的了。目中無(wú)人。只害怕老師了。能教訓小朋友了。但最多的時(shí)候還是和他們在一起玩。而現在一切都歸零了。我又回到了小朋友的時(shí)代。也不敢教訓初二初三的哥哥姐姐們。

　　每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)。但是你成長(cháng)的夠不夠快。夠不夠多。要看你自己的表現。要虛心接受別人的教誨。你才能進(jìn)步。

認識自己作文3

　　我們要感謝我們的老祖宗，給我們創(chuàng )造了一個(gè)“人”字。這個(gè)字既形象又生動(dòng)，體現了我們該怎樣做人。

　　“人”字一撇一捺，一撇是長(cháng)處，一捺是短處，它告訴我們金無(wú)足赤，人無(wú)完人，既不要驕傲自滿(mǎn)，狂妄自大，也不必自漸形穢，妄自菲薄。天生我材必有用，人應憑借這長(cháng)處和斷處組成的形態(tài)，不斷完善自己。

　　“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支撐。一輩子寫(xiě)好個(gè)“人”字，就會(huì )多一些愛(ài)心，多一些海闊天空。

　　“人”字上部合并，底下分叉，它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道；有的通向光明，有的通向黑暗；有的通向成功；有的通向失敗，我們應旦好好把握。

　　在希臘一座古老的`神殿上，鑲刻著(zhù)這樣一句話(huà)：“認識你自己”。當游人來(lái)到這里，要駐足凝思，玩味上面的深刻含意。

　　相傳很久很久以前，古希臘的底比斯城有一只獅身人面的怪獸，它用謎語(yǔ)難人，誰(shuí)猜不中，他就吃掉誰(shuí)，誰(shuí)猜中了，他就自殺，說(shuō)的是早上四條腿，中午兩條腿，而到了晚上卻有三條腿，這是什么，許多人因猜不中而被吃掉了，最終被一個(gè)叫奧猶浦斯的青年猜中了，是人。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，而且謎底就是人，為何許多人都猜不中，可見(jiàn)認識自己之難。

認識自己作文4

　　認識自己的好處是可以肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和改善缺點(diǎn)。自己如果是個(gè)小迷糊，也可以藉由了解自己而改進(jìn)，個(gè)性不好也要透過(guò)認識自己而改善。

　　當我心情好時(shí)，總會(huì )幫忙做家事、照顧弟弟，是弟弟眼中的好姐姐。但是只要我生氣難過(guò)時(shí)都會(huì )頂嘴和媽媽吵架，成了媽媽眼中的“小氣包”。心不在焉的我常把東西帶出門(mén)，卻忘了帶回家。害得家人忙者找出不見(jiàn)的東西，所以我在家人眼中是個(gè)“大迷糊蛋”。但是只要假日我就會(huì )陪弟弟睡覺(jué)和他聊天，讓他安心入睡。

　　在許多老師的'眼中我是個(gè)畫(huà)畫(huà)生動(dòng)有趣的小畫(huà)家。一有空閑我就會(huì )拿出紙筆畫(huà)一幅生動(dòng)的作品，只要有畫(huà)圖比賽、制作海報，我都會(huì )踴躍參加。在同學(xué)、朋友眼中的我是個(gè)活潑、熱心助人的“小太陽(yáng)”。我會(huì )關(guān)心生病受傷的同學(xué)，使他們忘記疼痛；有人做危險動(dòng)作時(shí)，我也會(huì )規勸他，避免發(fā)生意外。

　　我覺(jué)得當自己生氣難過(guò)時(shí)，要先冷靜想一想，不要直接表現在言語(yǔ)或行動(dòng)上。另外，每次離開(kāi)前多確認座位上的東西是否有拿，如果真的忘了不要緊張，做錯一件事不要再做錯第二件事。只要我把這些方法記起來(lái)，并且貫徹實(shí)施的話(huà)就太棒了。

認識自己作文5

　　人啊，常常敗在自己的手下！

　　面對著(zhù)鏡子里面的人因，你不妨問(wèn)問(wèn)：他（她）是誰(shuí)？請不要偷笑我此話(huà)太傻，俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人數一數二的敵人莫過(guò)于自己。要戰勝這個(gè)最大的敵人首先要認識自我，了解自我。但，究竟有多少傻子過(guò)了解你了解自我有幾分。

　　當你為了風(fēng)度而故作豪放，為了成熟而故作傷感，為了迎合他人而全然，你是否暗地里想過(guò)，我了解自己?jiǎn)�？當你為合情合理自己勸捐的事徒勞奔忙時(shí)，你是否記得那句話(huà)：不是你的，就別再勉強。

　　我們固然渴求瀟灑的外表，和諧的人際關(guān)系；頑強的毅力，進(jìn)取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我；不必因沒(méi)有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我，極其重要的不在于虛有其表，而在于豐富的涵義，在于自自然然如行云流水一言一行。

　　尋找自我，樹(shù)立自我，相信自我。迷茫時(shí)不須祈求神靈，憂(yōu)愁時(shí)無(wú)需這時(shí)寄情于深邃的夜空，最好的依靠自我。應當確信，上帝就是我！“從來(lái)就不會(huì )什么救世主”認識自我，客觀(guān)的評價(jià)自我，才能發(fā)揮優(yōu)勢自己的位置。只有認識到真正的.自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空；去創(chuàng )造輝煌，唱響人生最美的樂(lè )章。

認識自己作文6

　　我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？你認識你自己?jiǎn)幔?/p>

　　也許，你就是一個(gè)不愛(ài)作業(yè)，喜歡玩耍，不太大方的女孩。但，你也許還有許多特點(diǎn)，有些可能一生都不為所知；有的，一直默默伴著(zhù)你成長(cháng)。

　　你，一般都不會(huì )開(kāi)口向同學(xué)借東西，這是你的特點(diǎn)。但那一次……

　　那是一個(gè)怎樣的天氣，忘記了；當時(shí)心情如何，忘記了——唯一記憶清晰的，是那次的磨礪，你發(fā)現你的確成長(cháng)了許多。

　　那是一次消防演練，早上沒(méi)通知要演練，第二節課未下時(shí)警報鈴響了——看著(zhù)驚恐的同學(xué)們，你心中一慌張，以為真有情況，不知哪來(lái)的勇氣，也不顧別的了，直接找旁邊的同學(xué)借濕紙巾：“借我一張吧！”她快速抽出一張遞給我，我趕緊捂住嘴、弓著(zhù)腰、往外逃。大家都急著(zhù)往外跑……

　　后來(lái)知道是虛驚一場(chǎng)，大家松了一口氣。你因為在危難時(shí)激發(fā)出的向人開(kāi)口借東西的'潛能，很開(kāi)心。原來(lái)，你可以的。

　　不僅這次，還有許多次差不多的經(jīng)歷，你明白了——只有不斷磨礪，也才能真正激勵自己、表達自己、認識自己。

　　在靜得能聽(tīng)見(jiàn)鐘聲的教室里，你開(kāi)始思考——我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？

　　你，認識你自己?jiǎn)幔?/p>

認識自己作文7

　　我們常常說(shuō)，要全面的認識自己，要用發(fā)展的眼光看待自己。不錯，這確實(shí)是不錯的想法，可是人們真的是用發(fā)展和全面的眼光看待自己?jiǎn)幔?/p>

　　我的結果是no。因為人們所認識的只是自己的缺點(diǎn)，讓一個(gè)人在一分鐘說(shuō)出他（她）的`缺點(diǎn)很簡(jiǎn)單，可能用不了一分鐘就超過(guò)了個(gè)，可是讓他（她）一分鐘之內說(shuō)出個(gè)優(yōu)點(diǎn)，甚至連個(gè)都難，難道這就是全面的認識自己?jiǎn)幔?/p>

　　人們的誤區就是認為全面地認識自己，就是要認識到自己的缺點(diǎn)，其實(shí)是不對的，應該在認識錯誤之余，也要認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并且更好的利用它。

　　因為看到自己的優(yōu)點(diǎn)，人們可以看到自己的長(cháng)處，從而加發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，然后讓這個(gè)優(yōu)點(diǎn)變得更突出，讓別人無(wú)懈可擊。難道不是嗎？

　　而如果只認識到自己的缺點(diǎn)，每天只會(huì )想，我這個(gè)缺點(diǎn)怎么怎么樣，我比別人差。難道這樣很好嗎？

　　因此要全面地認識自己。不能只看缺點(diǎn)，因為這樣會(huì )起消極作用，也不能只看到優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì )讓人驕傲，因為驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步，因此全班的同學(xué)，一塊全面的認識自己吧！

認識自己作文8

　　媽媽說(shuō)我是一只貪吃的毛毛蟲(chóng)。因為昨天我把家里的食物都給消滅掉了。所以，我也覺(jué)得自己是只貪吃的毛毛蟲(chóng)。

　　昨天，媽媽買(mǎi)了兩包芒果干，我迅速把它撕開(kāi)，然后邊寫(xiě)邊吃，心想：這個(gè)芒果干那么好吃，我干嘛不把它吃完呢？這是我吃過(guò)最好吃的東西，心里常常念叨：要是吃完一包還有一包，這才是美食天堂呢！芒果干很快被我一掃而光，可是我還想吃東西。

　　我再找其它的'零食。等我找到奶酪面包的時(shí)候，我東瞧瞧西望望，頭好像地球一樣，不停地轉動(dòng)，看看周?chē)�有沒(méi)有人注意到我。我在等時(shí)機，等別人不注意，我就開(kāi)始享受美味了。等我吃完的時(shí)候，肚子的饞蟲(chóng)依然沒(méi)有喂飽，我隨時(shí)等著(zhù)吃中午的飯菜。

　　這就是貪吃的我，我愛(ài)吃，一個(gè)接一個(gè)吃著(zhù)零食，所以媽媽說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的貪吃蟲(chóng)。

認識自己作文9

　　好久沒(méi)有寫(xiě)日志了，不知道寫(xiě)些什么！還是像以前一樣沒(méi)事的時(shí)候喜歡發(fā)呆！雖然有時(shí)手里操縱著(zhù)鍵盤(pán)跟鼠標可思想早就跑的別處去了，發(fā)現自己變了好多，有時(shí)幼稚有時(shí)成熟，這也許是我所希望了吧

　　沒(méi)事看著(zhù)鏡子回憶以前跟過(guò)去，發(fā)現自己以前做了不少壞事，感覺(jué)以前就是一個(gè)壞蛋！上學(xué)的時(shí)候喜歡和老師對著(zhù)干，你讓我做什么我偏不做什么，沒(méi)事還總喜歡打個(gè)架以發(fā)泄對這個(gè)學(xué)校的不滿(mǎn)；離開(kāi)學(xué)校后呢，開(kāi)始做一個(gè)叛逆的孩子，總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最?lèi)?ài)我的.媽媽生了��！

　　現在的我時(shí)常是沉默的，不喜歡與人爭執也不喜歡為自己狡辯（主要是懶的動(dòng)嘴），你們誤會(huì )就誤會(huì )吧我又不是少了一塊肉，愛(ài)怎么地怎么地吧！感覺(jué)自己對身邊的事物冷淡了許多，不過(guò)還是喜歡看熱鬧，我試著(zhù)把自己改變的完美，最后發(fā)現這是件多么艱難而遙遠的事情！有時(shí)很無(wú)奈，做什么事都不堅持，我很自私，總是不考慮別人的感受！大道理我都懂可是一到自己做起來(lái)的時(shí)候就心有余而力不足�？偸悄苷业胶芏嘣~語(yǔ)來(lái)形容我的缺點(diǎn)，改變自己真的很困難，我很茫然不知從那做起！

認識自己作文10

　　以前，我還是一個(gè)不諳世事的小毛孩；如今，時(shí)間流去，我再也不是小毛孩。

　　以前，我總會(huì )調制各種神奇“藥水”，然后灑在陽(yáng)臺上；而現在，占滿(mǎn)我課余生活的只有書(shū)。

　　以前，我總喜歡和同學(xué)玩玩具（幼兒園時(shí)候）；現在，那些玩具已經(jīng)被我淡忘。

　　以前，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，一直都感覺(jué)里面的人物都很厲害，時(shí)常來(lái)模仿；現在，電視已經(jīng)不�？�。偶爾看一次，也已經(jīng)索然無(wú)味，而且還會(huì )覺(jué)得很惡心。以前的味道都逃走了，我伸手想抓住什么，抓住的卻只不過(guò)是一片片那孤獨無(wú)味的空虛。

　　以前，電腦電視對我們來(lái)說(shuō)很新鮮；現在，不論什么電子產(chǎn)品，尤其是各種游戲，對我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)全部爛熟于心，可以說(shuō)是了如指掌。

　　以前，我只會(huì )對爸爸媽媽一味地撒嬌；而現在，我已經(jīng)開(kāi)始獨立，已忘記了如何撒嬌。

　　……

　　時(shí)間一去不復返，那個(gè)童年中的我，那個(gè)過(guò)去的`我，那個(gè)夢(mèng)中的我，那個(gè)幻想中的我，走了。我重新認識了我自己。

認識自己作文11

　　我叫xxx，小名叫菲菲，今年快9歲，我在培正小學(xué)讀三年級，我最喜歡唱歌、表演、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳繩……

　　我有一雙透亮靈活的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴巴，白里透紅的瓜子臉，高高的鼻子，一頭黑色里帶點(diǎn)棕色的長(cháng)發(fā)，別人一見(jiàn)到我就說(shuō)：“這小姑娘真漂亮，真可愛(ài)！”

　　我的性格開(kāi)朗，媽媽說(shuō)我非�；顫娍蓯�(ài)。我的'夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的主持人，所以媽媽在東山少年宮給我報了一個(gè)語(yǔ)言藝術(shù)表演班，每個(gè)星期天上午，我就抱著(zhù)文件夾去少年宮上課。在課堂上，林老師經(jīng)常表?yè)P我聲音洪亮，表演大方。我還擅長(cháng)唱歌，參加過(guò)點(diǎn)讀寶“快樂(lè )童聲”虹貓藍兔全國小明星總決賽。在那次比賽里，我演唱了我的原唱歌曲《安排》，美妙的歌聲在全場(chǎng)回蕩，觀(guān)眾們聽(tīng)了，紛紛送上了熱烈而持久的掌聲，經(jīng)過(guò)才藝、配音等多個(gè)環(huán)節的比拼，終于獲得了全場(chǎng)總冠軍。嘉佳卡通頻道和一些媒體都報導了這次比賽呢！我還獲得了去湖南長(cháng)沙宏夢(mèng)集團培訓的機會(huì )。我還要繼續努力，練好基本功，實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　這就是我——xxx，一個(gè)多才多藝的小姑娘。

認識自己作文12

　　我真羨慕他們能畫(huà)出那么多的“我”來(lái)�？晌�，直至提筆也沒(méi)有想好給大家介紹出一個(gè)怎樣的“我”來(lái)。 有人說(shuō):你像一條快樂(lè )的小溪，無(wú)憂(yōu)而自信; 有人說(shuō):你像一棵柔弱的小草，讓人憐愛(ài); 也有人說(shuō):你像一棵不安的火種，使人張慌失措; 還有人說(shuō):你像一片晶瑩的雪花，但接受不了熱忱。

　　是的，我承認這是我。但有時(shí)我覺(jué)得我不是這樣的!真不是這樣的! 我雖無(wú)憂(yōu)而自信，但沒(méi)有人知道在我的內心里深藏著(zhù)一顆自卑無(wú)能的心。 我雖讓人憐愛(ài)，但從骨子里我卻是不顧一切地反抗著(zhù)這種愛(ài)意。 我雖使人張慌失措，但這也同樣使我自己在不安的.燃燒中迷失了自我。

　　我雖接受不了熱忱，但我卻是那樣地渴望著(zhù)熱情。 我盡了一切力量來(lái)認識剖析自己，可是結果卻是，越認識越模糊，越剖析越迷茫。也許是我的心在這五彩世界里染上了過(guò)多的色彩而迷失了本性?也許是原本就很盲目，很任性? 唉!真是無(wú)可奈何……怪誰(shuí)呢?只能怪我生命中，省略一號、問(wèn)號、嘆號太多、太多了！

認識自己作文13

　　給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂(lè )；給自己一個(gè)目標，讓自己不再迷茫；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一個(gè)坦然。讓它在匆匆而過(guò)的歲月里，陪伴我們成長(cháng)，讓我們擁有一份永不言敗的心情，擁有一個(gè)燦爛而美好的未來(lái)。

　　每天早晨起床后，第一件事就是打開(kāi)窗簾，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)給自己一個(gè)笑臉，讓自己充滿(mǎn)精神和活力。

　　每天上課鈴聲響起時(shí)，給自己一個(gè)笑臉，讓自己能專(zhuān)心致志地聽(tīng)好每一節課的內容。

　　每天午飯前給自己一個(gè)笑臉，希望自己能夠把不好的心情就著(zhù)米飯，摻著(zhù)菜咽下去，讓自己重新充滿(mǎn)學(xué)習的動(dòng)力。

　　每天傍晚放學(xué)后，迎著(zhù)微風(fēng)，就著(zhù)落日，給自己一個(gè)笑臉，讓自己可以甩掉一天的疲倦，重新進(jìn)入學(xué)習的`天堂。

　　每天夜晚睡覺(jué)前，給自己一個(gè)笑臉，讓自己忘掉一天里所有的不快可以睡得更香甜。

　　我覺(jué)得最應該給自己笑臉的，是在每次考試前，考試前給自己一個(gè)笑臉，讓自己放松一下緊繃的神經(jīng)，讓自己找到一份自信，讓自己多一份信心，多一份勇氣，多一份坦然和鎮定。

　　我們每一個(gè)人都應該給自己一個(gè)笑臉，這樣生活才會(huì )更加美好，更加精彩！

認識自己作文14

　　一雙不大的眼睛，一個(gè)矮鼻梁，加上一副黑綠的眼鏡，組成了我——一個(gè)重度強迫癥患者。我的強迫癥可不是一般的強迫癥，是那種看見(jiàn)地磚不對稱(chēng)就想拿鏟子換的那種。

　　有一次社團課，黃老師讓我們編六角孔，因為我上節課表現得最好，所以拿過(guò)來(lái)的竹條足有70cm長(cháng)。和我一起編的陳妤晨去上廁所了，我在竹條里挑來(lái)挑去，不是太短就是頭分叉了。直到陳妤晨回來(lái)還沒(méi)找到合適的.竹條。

　　她問(wèn)我：“你干嘛挑三揀四的？”

　　“你看，這根這么細，這根這么軟，這根又這么短……”我回答道。

　　“可以用不就可以了嗎？何必這樣挑三揀四！”

　　“雖然可以用，”我說(shuō)，“但是編不了多久就會(huì )出問(wèn)題呀！會(huì )出問(wèn)題的話(huà)不就全部都白白編上去了嗎？還浪費時(shí)間！”

　　……

　　妤晨嘆了口氣：“你這強迫癥不輕呀�！蔽曳�了個(gè)白眼，心想：本來(lái)竹條就不好��！

　　我就是我，一個(gè)重度強迫癥患者。

認識自己作文15

　　是雄鷹終究要飛向藍天，是鮮花終究要綻放芬芳，是金子終究要閃光發(fā)亮。周總理從小就明志“為中華之崛起而讀書(shū)�！北姸嗝�人，也就因為正確認識了自己，才有今時(shí)今日的輝煌成就。因此，我們每一個(gè)人只有正確認識自己作文，努力做好真正的自己，才能到達成功的彼岸。

　　哀莫大于心死，愁莫大于無(wú)志。不論遇到多大的風(fēng)浪，我們都不能迷失自己，放棄自己！達爾文的老師都說(shuō)他自質(zhì)平庸，但他認識自己作文而對各種事物不斷考察研究，最后還不是闡述出進(jìn)化論？牛頓小學(xué)的成績(jì)一團糟，但他認識自己作文而對問(wèn)題苦苦思索，最后還不是發(fā)現了地心吸引力？羅丹考三次也沒(méi)考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院，但他認識自己作文而一心一意地雕刻，最后還不是成為了著(zhù)名的藝術(shù)家？

　　雖然人要有志，但卻不能隨便立志，要看清自己，要量力而行。就像鳥(niǎo)兒始終不能在水里游，魚(yú)兒始終不能在天上飛，云兒始終不能自由飄蕩那樣，不是嗎？古有東施模仿越國美女西施，見(jiàn)她心口疼時(shí)的模樣美麗，也就學(xué)著(zhù)做，結果招來(lái)眾人的.冷嘲熱諷，今天的我們不能再犯同樣的錯誤了。我們要認識自己作文，做不來(lái)的萬(wàn)不可學(xué)著(zhù)做。

　　知己知彼，百戰不殆。認識自己作文才有勝出的可能。好好認識自己作文，做一個(gè)常勝將軍吧！

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