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為自己歌唱小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-09 17:17:00 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿
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為自己歌唱小學(xué)作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的為自己歌唱小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

為自己歌唱小學(xué)作文

為自己歌唱小學(xué)作文1

  我為自己唱歌。是的,我為自己感到驕傲!

  上周,我們舉行了一次運動(dòng)會(huì )。老師給我報到后,我扔了實(shí)心球,跑了100米,打了接力賽。運動(dòng)細胞非常發(fā)達,我下定決心為班級爭光!

  第一個(gè)項目是100米賽跑。當我看到其他班級的運動(dòng)員時(shí),我的心提到了我的喉嚨:他們都是大師!當我們到達起點(diǎn)時(shí),我們渴望嘗試。然后“砰”的一聲,我以閃電般的速度,像一匹失控的野馬,像一支離開(kāi)弦的箭,贏(yíng)得了第一名!

  老師又帶我去扔實(shí)心球了。第一個(gè)進(jìn)球被扔掉了,但失敗了。我暗暗責怪自己失敗了。還有兩次機會(huì ),但還是差不多幾米就趕上了第一名。

  最緊張的.是接力賽。我是最后一根棍子,向右看,哇,力量是一樣的!尤其是三班的隊員,她的力量壓倒了我,我忍不住想退縮,但看到跑道外的老師,仍然堅持青山不放松!

  我回頭看,不好,第三根棍子跑在第二個(gè)位置,第一個(gè)是三個(gè)班!結束了,結束了!所以,我試圖抓住棍子,像一只無(wú)頭蒼蠅一樣搖著(zhù)頭,不顧一切地向前沖去。突然看到一個(gè)身影在我旁邊,即將追上我,我露出牙齒,咧嘴笑地向前沖去。突然聽(tīng)到學(xué)生們?yōu)槲覛g呼,決心不辜負學(xué)生們的期望,盡力,沖出去跑第一!

  我看著(zhù)筆記本和證書(shū),心里充滿(mǎn)了喜悅,感覺(jué)陽(yáng)光是那么明亮!我為班級贏(yíng)得了榮譽(yù),我為自己感到驕傲,我為自己唱歌!

為自己歌唱小學(xué)作文2

  我為自己歌唱。是的,我為自己而自豪!

  上周我們舉行了一次運動(dòng)會(huì ),老師為我報了后拋實(shí)心球、100米跑步及接力賽。運動(dòng)細胞十分發(fā)達的我下定決心,一定要為班級爭榮譽(yù)!

  首先進(jìn)行的項目既是100米賽跑,一看到其他班的運動(dòng)員,我的心便提到了嗓子眼兒:都是高手啊!我們到了起點(diǎn)后躍躍欲試。隨即“砰”的一聲,我以閃電般的速度,像一只脫了韁繩的野馬,像一支離了弦的箭一樣,獲得了第一名的好成績(jì)!

  老師又拉著(zhù)我去拋實(shí)心球。第一球拋出了,卻失敗了。我暗暗責怪自己不爭氣。還有兩次機會(huì ),但仍只差零點(diǎn)幾米就趕上了第一名。

  最緊張的.便是接力賽了。我是最后一棒,向右看,哇,實(shí)力相當!特別是三班的隊員,她那股強勢壓倒了我,我不禁想打退堂鼓,但看到了跑道外的老師,仍咬定青山不放松!

  我回頭一看,不好,第三棒跑在了第二的位置上,第一是三班!完了,完了!于是,我使勁抓住了棒,像一只無(wú)頭蒼蠅似的晃著(zhù)腦袋,奮不顧身地向前沖。忽見(jiàn)旁邊有個(gè)身影,就快要追上我了,我便呲牙咧嘴地向前沖。忽又聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲覅群暗募佑吐,決心不能辜負同學(xué)們的期望,使出渾身解數,沖出去跑了個(gè)第一!

  我望著(zhù)得來(lái)的本子與獎狀,心里充滿(mǎn)了喜悅,感覺(jué)陽(yáng)光是那樣明媚!我為班級獲得了榮譽(yù),我為自己而驕傲自豪,我為自己而歌唱!

為自己歌唱小學(xué)作文3

  生活中,有許多事情都值得我們?yōu)樽约焊璩阂淮慰荚嚨昧说谝幻、一次勇敢?舉手發(fā)言……

  那一次,老師說(shuō):“下一周就要舉行古詩(shī)詞背誦比賽了,你們都好好準備準備,回家讓家長(cháng)把你們已背過(guò)古詩(shī)詞列成表!蔽衣(tīng)后激動(dòng)不已,很希望老師能選我參加比賽。

  當我聽(tīng)說(shuō)只能選五個(gè)人時(shí),呆住了。我翻遍所有古詩(shī)書(shū),尋找我背過(guò)的古詩(shī),在這基礎上,還在最大限度地背誦古詩(shī),終于,功夫不負有心人,我被選上了。

  又忙了一好一陣子,挑背景音樂(lè )、復習古詩(shī),!比賽開(kāi)始了。

  我們年級六個(gè)班一起來(lái)到了階梯教室里,看到這么多人,我眼都花了,呼吸都不順暢了,一想到這么多人要看我表演,不禁冒出了冷汗。

  當主持人說(shuō):“9號,林珊羽為大家獻上一首……”聽(tīng)到這里,突然感到有些頭暈目眩,我迷迷糊糊地上了臺,一想到前面選手的精彩表現,不禁握緊了話(huà)筒,我的臉羞得透紅、腿顫抖著(zhù),帶著(zhù)顫音背完了《朝天子·詠喇叭》,又順暢地背完了抽查詩(shī)詞。

  最后,我得了三等獎,雖這個(gè)獎項不高,但我仍為自己歌唱,為我戰勝了怯場(chǎng)而歌唱。

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