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認識自己作文

時(shí)間:2024-04-11 16:13:22 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

(優(yōu)選)認識自己作文2篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的認識自己作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)認識自己作文2篇

認識自己作文1

  哲學(xué)上有個(gè)觀(guān)點(diǎn),要一分為二的看待問(wèn)題。每個(gè)人都是兩面的,要認清自己的劣勢。對于優(yōu)勢,亦不可驕傲自大,也就是要學(xué)會(huì )正確的認識自己。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗”。通過(guò)這扇窗,就會(huì )發(fā)現與眾不同的一面。作為一名高中生,要學(xué)會(huì )觀(guān)察,學(xué)會(huì )發(fā)現,學(xué)會(huì )認識自己。

  我們都知道,“人外有人,山外有山”這句話(huà)是教導我們應該謙虛做人。小時(shí)候總覺(jué)得生活是很快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,童年的美好是最令人難忘,最令人回味無(wú)窮。童年一塊玩耍的伙伴都漸漸長(cháng)大,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)帶來(lái)數不盡的憂(yōu)愁。面對學(xué)習問(wèn)題,從媽媽嘴里會(huì )冒出一個(gè)名詞,“別人家的孩子”。這令許多孩子最頭疼的了。每次考試考差后,先是被老師劈頭蓋臉的教育一番;丶液蠼又(zhù)又是媽媽的一頓數落:“你看看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),人家這次考了多少,老師夸他什么的!庇袝r(shí)候根本不記得那些媽媽口中的“別人家孩子”。

  在記憶中,永遠是榜樣一樣的人應該存在著(zhù)的。對我來(lái)說(shuō),他總是高高在上,需要我們去仰望。雖然上課時(shí)喜歡看課外書(shū),但是成績(jì)一直是名列前茅的。下課后,籃球場(chǎng)上少不了他敏捷矯健的身影,別人的.目光總離不開(kāi)他,也是老師心目中的寵兒。在許多同學(xué)眼中,是榜樣,需要抬頭仰望,我也不例外。那時(shí),我和他是同桌,嘴上雖沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜的感覺(jué),但心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的崇拜。一天中午,我們吃完飯后,他突然跟我講,其實(shí)他很羨慕我。他從小,父母就離異了,跟著(zhù)爸爸生活。他爸爸為了養活一家人,就把他交給爺爺奶奶,他從未和別人提過(guò),在別人看來(lái)光鮮亮麗的人,也有不為人知的一面,其實(shí)每個(gè)人都有值得別人羨慕的一面。

  在很多方面,在很多事情上,我們都有不為人知的一面。在羨慕別人的時(shí)候,回頭想想自己;在仰望別人有什么的時(shí)候,回頭看看自己沒(méi)有什么。我們要善于發(fā)現自己的長(cháng)處,找到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )表現自己。

  所以,我們要學(xué)會(huì )正確的認識自己,將長(cháng)處展示出來(lái)。仰望別人的時(shí)候,回頭看看,其實(shí)有人正在仰望著(zhù)你。要讓自己充滿(mǎn)信心。

認識自己作文2

  古希臘的特爾斐神殿刻著(zhù)一句銘文:“人啊,認識你自己!”——雖以神的口吻,卻是人類(lèi)對自己的告誡。蘇格拉底很喜歡,他也說(shuō)只知道自己一無(wú)所知,不過(guò)他沒(méi)有說(shuō)這句話(huà)在更大意義上對他的影響,即怎樣促使他思考生命的本質(zhì)。他沒(méi)說(shuō),以后的柏拉圖他們也沒(méi)說(shuō),實(shí)際上,這句石破天驚的箴言照耀著(zhù)整個(gè)古希臘羅馬的文明。在眾神的領(lǐng)地,人類(lèi)第一次覺(jué)醒,第一次審視自己,了解自己,文明的種子得以萌芽。

  后來(lái),又經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間。在黑暗時(shí)代,不甘于神權束縛的人們,重新看到了來(lái)自古代愛(ài)琴海畔的亮光。認識自己,發(fā)掘自己,再次演變成一場(chǎng)浩浩蕩蕩的潮流,催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類(lèi)開(kāi)始學(xué)會(huì )為自己唱贊歌,不再膜拜于神的腳下。而此時(shí),阿波羅的廟宇早已一片廢墟,曾名揚當時(shí)的神諭被掩埋在瓦礫下,只剩一句“認識你自己”,被廣為傳頌,在遙遠的.歷史中回響。

  其他的文化又何嘗不是如此,認識自己,是人類(lèi)亙古不變的主題。但是,認識自己,又豈止是“認識”二字呢?

  據說(shuō),那句神殿的銘文,本意是讓人看清自己的渺小,是古人面對自然的強大時(shí)所發(fā)出的無(wú)力感慨,不過(guò)是要叫人臣服于神,可是竟起到了相反的效果。其實(shí)也不奇怪,知道了自己的渺小,才要加倍努力以強大起來(lái):不但要認識自己,還要探究自然;不但要求索,還要改造。正是如此,人類(lèi)的世界才會(huì )這樣美麗,甚至勝過(guò)自然的作品——當然這也是建立在尊重自然的基礎上的,否則反而不是真正地認識了自己。從這個(gè)角度來(lái)講,認識自己只是一個(gè)過(guò)程,一種手段,而非最終的目的。

  人類(lèi)總是不斷認識自己,所以人類(lèi)社會(huì )在不斷發(fā)展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人類(lèi)對于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題,總不能給出完美的固定答案。不過(guò)無(wú)論何時(shí),你都大可對著(zhù)自然說(shuō):“我是人類(lèi),沒(méi)有你的力量,卻也有我的智慧;我是蕓蕓眾生之一,卻也是所有人類(lèi)的總和;我不像你能永

  恒,卻也能以我的方式,擔負著(zhù)幾千年的歷史,并將它一直傳承!

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