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快樂(lè )就在自己身邊作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè )就在自己身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )就在自己身邊作文1
“哈哈哈......�！币魂囮囆β晱牧�1）班教室傳出來(lái)，怎么回事？別急，聽(tīng)我說(shuō)。
今天吳老師神神秘秘地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)上一堂活動(dòng)課”“耶”同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的站在桌子上；有的互相擁抱；有的互相擊掌，空氣中彌漫著(zhù)快樂(lè )的“味道”。
我們玩的游戲是“你來(lái)比劃，我來(lái)猜�！币巹t是兩個(gè)一組，一個(gè)比劃，另一個(gè)人猜。最搞笑的是小升和小暢，他們的第一個(gè)詞是“衣柜”，小升看到這個(gè)詞就指了指身上的衣服，然后把“衣服”放進(jìn)“柜子”里。小暢看著(zhù)小升，一下子就猜出了“衣柜”。
第二個(gè)詞語(yǔ)是“梳妝臺”，小升把旁邊的一位男同學(xué)當成女的，把他的頭發(fā)慢慢的卷起來(lái)，觀(guān)眾們都哈哈大笑起來(lái)。小暢說(shuō)：“是梳妝臺�！�
第三個(gè)詞語(yǔ)是“回眸一笑”，小鄭看了，裝的`像個(gè)女的一樣，然后一扭一扭的向前走，扭過(guò)頭看了一眼。小暢一臉茫然，小鄭又說(shuō)：“我走著(zhù)走著(zhù)，扭過(guò)頭看了你一眼”。最后小升沒(méi)猜出來(lái),小鄭只好用“過(guò)”了。
第四個(gè)詞語(yǔ)是“我是笨蛋”，老師剛寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。小鄭說(shuō)：“Iamastupic.”小暢說(shuō)：“我是......笨蛋�！比啻笮�，有的笑出了眼淚，有的笑得趴在桌子上，有的笑到了地上。
笑聲一陣比一陣高，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊。
快樂(lè )就在自己身邊作文2
我常伏在窗口癡想：“快樂(lè )是什么呢？”不同人有不同的答案，曾經(jīng)問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“這沒(méi)有一個(gè)確切的答案，但是如果你用微笑面對生活時(shí)，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)一直伴隨著(zhù)你�！痹�(jīng)我對爸爸的這個(gè)回答似懂非懂，但我想，我最近終于找到了答案。
在讀初一以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，爸媽在外地工作，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回來(lái)一次，平時(shí)每當和同學(xué)走在一起，他們經(jīng)常會(huì )談?wù)撈鹚麄儼謰屧趿私逃麄儠r(shí)，我就特別羨慕他們，我想：如果我的爸媽能天天陪著(zhù)我，哪怕是嘮叨，我肯定也是很快樂(lè )的`，因為過(guò)年就是我一年中最快樂(lè )的日子。直到初一，家里在城里買(mǎi)了房，我終于能和爸媽生活在一塊，心里別提有多開(kāi)心了。
過(guò)完了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，我終于迎來(lái)了我期待的初一生活，開(kāi)始，我對初一生活充滿(mǎn)了好奇，每天都有新的期待，可是久而久之，我開(kāi)始不知足了起來(lái)，快樂(lè )的感覺(jué)似乎在慢慢離我而去，于是我在反問(wèn)我自己，爸媽回來(lái)了，能天天陪著(zhù)我，而且我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，學(xué)到了新的知識，這些不都是我想要的嗎？想到這些，我迷惑了，突然，爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)讓我恍然大悟：“用微笑面對生活時(shí)，快樂(lè )就會(huì )一直伴隨著(zhù)你�！蔽易屑毜南肓讼�，當你將煩惱拋在腦后，用微笑面對別人，用好心情去迎接今天與明天，那快樂(lè )就將一直伴隨著(zhù)你。
其實(shí)快樂(lè )就是一種心態(tài)，快樂(lè )就在我們身邊！
快樂(lè )就在自己身邊作文3
體會(huì )因思考而變得更加快樂(lè )；享受因美好而變得快樂(lè )；品德因善良而變得快樂(lè )。我的生活因快樂(lè )而更加完美；我的人生旅途因快樂(lè )而變得一路充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，令我的記憶里一路都是閃爍快樂(lè )之星的天下。
我獨自一人散步在美麗的田野中，享受著(zhù)大自然賜給我的“天然快樂(lè )”，也許是我天性怪癖，喜歡獨自一個(gè)人散步，覺(jué)得散步是一種快樂(lè )，更是一種品德的修養。特別是看到“路邊鮮花爭相怒放，溪水潺潺，‘樹(shù)木叢生，百草豐茂’，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，牦牛在田間悠然散步”這一畫(huà)面時(shí)，我的心便隨著(zhù)田野之間的和諧美飄飄然了。
我還喜歡一個(gè)人背著(zhù)畫(huà)夾坐在田野間，畫(huà)下這快樂(lè )、美麗的畫(huà)面。望著(zhù)自己的得意之作，我會(huì )高興得在這“希望的田野”上手足舞蹈起來(lái)。
每當我和自己的親人共進(jìn)晚餐或進(jìn)行什么游戲、活動(dòng)時(shí)，我會(huì )感到一種幸福、快樂(lè )的心曲早已竄入了我的五臟六腑。面對親人的歡聲笑語(yǔ)和對我無(wú)微不至的'關(guān)懷時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己是天底下最快樂(lè )的人。
當我幫助了一位老爺爺推板車(chē)過(guò)了陡坡時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )；
當我幫助成績(jì)差的同學(xué)補習功課時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )；
當我獲得成功的時(shí)候，我會(huì )感到快樂(lè )；
當我寫(xiě)成一篇佳作時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )……
我感到快樂(lè )就在我們身邊，我們身邊每一個(gè)細節都將成為我們人生旅途中一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符。用心體會(huì )吧，快樂(lè )就在你身邊！
快樂(lè )就在自己身邊作文4
在茫茫人生路上，有時(shí)候覺(jué)得自己永遠失去了快樂(lè )，但其實(shí)快樂(lè )一直都在我的身邊，只是我缺少了一雙善于發(fā)現的眼睛和一對善于傾聽(tīng)的耳朵。
走過(guò)小溪邊，小溪對我吶喊：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，這里有你最最純潔的回憶，這里有你童年時(shí)的歡樂(lè )，你快快來(lái)取吧！”“我才不信我會(huì )有快樂(lè )遺忘在你那里，別騙我了，我絕不上當，你快讓開(kāi)，別擋我的路，讓我去追尋我的快樂(lè )�！蔽野谅卣f(shuō)道�！澳銜�(huì )后悔的！”小溪說(shuō)完卷著(zhù)落葉匆匆離去。
走到小草邊，小草立刻大聲對我嚷嚷道：“快來(lái)，快來(lái)，這里有你最無(wú)暇的想象，這里有你少年時(shí)的歡樂(lè )，快快來(lái)取吧，你不珍惜就等于失去，這是不可能重來(lái)的呀！”“不要聽(tīng)你胡說(shuō)八道，我那美麗而又純潔的快樂(lè )怎么可能會(huì )在你的身上？”說(shuō)著(zhù)，我跨過(guò)了那一叢小草，接著(zhù)向遠方大步走去。走過(guò)了流水與山川，經(jīng)歷了無(wú)數次的艱難險阻，我來(lái)到了一條江河邊。
“快來(lái)��！快來(lái)��！這里有你的成熟與穩重，這里有你欣欣向榮的事業(yè)，這里有你中年時(shí)的'歡樂(lè )�！薄拔也挪恍拍�！”“不要不相信，失去了,你將再也找不回來(lái)了！”“不用騙我，我是不會(huì )把我的快樂(lè )埋沒(méi)在黃水與泥沙之中，快讓開(kāi)，讓我向前走去�！薄澳銜�(huì )后悔的�！闭f(shuō)著(zhù)江河讓開(kāi)了一條道，讓我繼續向前方走去。
我一直昂著(zhù)頭朝著(zhù)我的方向走著(zhù)，路沒(méi)有了,留下的只有老年時(shí)的悲哀，只有那深深淺淺的魚(yú)尾紋。愕然回首，才發(fā)現快樂(lè )其實(shí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,只是我不懂得什么叫做珍惜。
快樂(lè )就在自己身邊作文5
快樂(lè )是什么？醫生認為快樂(lè )就是把病人的病治好；老師認為快樂(lè )時(shí)自己的學(xué)生考出好的成績(jì)；清潔工人認為快樂(lè )時(shí)大街上一塵不染；做生意的人認為快樂(lè )就是生意興隆，財源滾滾；而我認為快樂(lè )是和父母在一起。
很小的時(shí)候，爸媽在外地工作，所以我很想念他們，每天放學(xué)回家多希望能看到爸媽能在家迎接我，一天，當我坐在家門(mén)口寫(xiě)作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，當我抬頭望去，媽媽正向我走來(lái)，我大叫一聲“媽媽”一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的懷抱，我本來(lái)是一個(gè)大大咧咧的人，瞬間變成了一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
晚上，我遲遲不肯去睡覺(jué)，硬纏著(zhù)媽媽講這講那到很晚，還是媽媽勸我才極不情愿的'回房間睡覺(jué)去了，在睡意朦朧中，我聽(tīng)到媽媽和奶奶說(shuō)這次回來(lái)只能住兩三天，因為店里還有很多事情要處理，走不開(kāi)，聽(tīng)到這里，我躲在被窩里偷偷的哭，多想能和媽媽天天在一起啊，但仔細的想想，媽媽是為了這個(gè)家才迫不得已這樣做的啊，她又何嘗不想能和自己的家人在一塊，第二天，我裝作若無(wú)其事要求媽媽帶我去動(dòng)物園玩，媽媽爽快的答應了。
到了動(dòng)物園，我和媽媽隔著(zhù)柵欄看著(zhù)虎媽媽和虎寶寶，媽媽對我說(shuō)：“你看虎寶寶多可愛(ài)，躺在媽媽的懷里都睡著(zhù)了”聽(tīng)到這，我想我更懂?huà)寢屃恕笪覀冞�到了很多其他地方玩，媽媽回來(lái)的幾天，時(shí)間很多，但我很開(kāi)心！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )就在自己身邊作文6
觀(guān)看節目的時(shí)候，你能享受快樂(lè );游戲玩耍的時(shí)候，你更能體驗到無(wú)窮的快樂(lè )�？鞓�(lè )就在我們的身邊。
記得一天下午，我和小表妹一起在樓下的`空地上拍皮球。我把皮球輕輕往下一拍，皮球就向上彈起來(lái)。我再用力一拍，皮球又從地上跳起來(lái)。皮球一上一下地跳動(dòng)，像一只淘氣的小兔，真有趣!小表妹在一旁看了，羨慕極了，高聲嚷道：“我也要拍!
我也要拍!”“好的!”說(shuō)著(zhù)，我把球遞給了表妹。表妹接過(guò)球，迫不及待地學(xué)著(zhù)我的樣子拍起球來(lái)�？善で騾s不聽(tīng)表妹的使喚，它跳得很低，沒(méi)跳幾下，就滾到一邊去了，一連幾次都是這樣。我看了，不耐煩地說(shuō)：“算了吧!以后再學(xué)，下面咱們來(lái)玩跳繩�！闭f(shuō)著(zhù)，掏出隨身帶在口袋里的跳繩�？杀砻脜s連連搖頭，堅決地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )拍球!”看著(zhù)表妹那認真的神情，我只好答應再陪她玩一會(huì )兒。于是我拿起球，耐心地向表妹講解了拍球的要領(lǐng)。如，五指張開(kāi)，稍微彎曲，用手掌向下?lián)羟�，手腕適當用力，當球從下面彈跳起來(lái)的時(shí)候，再用手掌輕輕扣一下球。然后，讓表妹照著(zhù)我的樣子去拍。球果然跳得高了許多。表妹興奮極了，一次次拿起球來(lái)練習。我也在一邊不停地給她鼓勁，“加油!”“有進(jìn)步!”“再接再厲!”……經(jīng)過(guò)多次反復，表妹掌握了拍球的技巧，能連續拍上好幾十下，她興奮得跳起來(lái)：“我學(xué)會(huì )打球了!”
看著(zhù)表妹那快活開(kāi)心的勁兒，我的心中也充滿(mǎn)了快樂(lè )，因為，我不僅參與了游戲，而且當了一回“小老師”，帶出了一位 “小徒弟”。
快樂(lè )就在自己身邊作文7
清晨，當一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，鳥(niǎo)兒登上枝頭歌唱，“嘀嘀嘀”的鬧鐘聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒，新的一天開(kāi)始了。
背上書(shū)包，呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣，心情也十分愉快。路上碰上了同學(xué)，我們手拉手過(guò)馬路，唱著(zhù)我們喜歡的歌曲。哦，上學(xué)路上多么快樂(lè )!
來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，拿起掃帚抹布，開(kāi)始值日。每個(gè)角落都打掃干凈了，煥然一新�？粗�(zhù)一塵不染的教室，我的心中升騰起一股成就感，哦，打掃衛生多么快樂(lè )!
聽(tīng)，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那么洪亮，那么有節奏。哦，晨讀多么快樂(lè )!
要小升初了，同學(xué)們都很認真的學(xué)習，又快期中考試了，大家都在緊張的復習，即使再多的`復習試卷，教室里仍充滿(mǎn)歡笑聲;即使再多的作業(yè)，同學(xué)們仍同往常一樣，笑容溢滿(mǎn)臉龐。哦，復習階段也快樂(lè )!
一天的校園生活結束了，回到家，看到滿(mǎn)桌的飯菜，我立即沖到飯桌旁，狼吞虎咽的吃起來(lái)，一邊吃一邊還夸媽媽的手藝好，弄的老媽哭笑不得。哦，吃飯也很快樂(lè )!
打著(zhù)飽嗝回到書(shū)房，開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)。有道數學(xué)題難倒了我，我想了又想，沒(méi)有頭緒，于是我拿去問(wèn)媽媽?zhuān)覀円黄鹚伎�，一起研究，題目解開(kāi)了。哦，寫(xiě)作業(yè)多么快樂(lè )!
快樂(lè )從何而來(lái)，就從生活中來(lái)。如果我們用心感受生活，體會(huì )生活，品味生活，快樂(lè )就會(huì )跑到我們心里來(lái)。其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊!
快樂(lè )就在自己身邊作文8
時(shí)常郁悶，時(shí)常幽怨，為一些小事郁郁寡歡，愁眉不解，甚至唉聲嘆氣總覺(jué)得不快樂(lè )，總覺(jué)得壓抑，無(wú)奈，時(shí)常覺(jué)得眾人皆笑我獨愁，呵呵，其實(shí)細細一想，反而為自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在這世上，凡事太頂真的話(huà)就注定了：“快樂(lè )不常有，而不快樂(lè )常有！”快樂(lè )與郁悶總是相互交替的，哪有人能永遠不愁?lèi)灥哪�，只是各人有各人的愁緒罷了！
每個(gè)人生命的旅途是短暫的，屬于你的時(shí)光是有限的.。盡量讓自己的旅程變得愉快吧——我想這可能是最中肯的忠告了！因為你在自己的快樂(lè )的時(shí)候也給了別人快樂(lè )！
用一顆感恩的心去對待曾經(jīng)有恩于你的每一個(gè)人；用一顆寬容的心去對待曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，用一顆平常心去對待自己所遇到的一切：困難、挫折或者是成功、收獲，盡量使自己快樂(lè )其實(shí)我們往往會(huì )發(fā)現：快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )的理由似乎更沒(méi)有章法:節日到了,有人不忘記給你個(gè)最簡(jiǎn)單的祝福：節日快樂(lè )！雖然簡(jiǎn)單,可是卻飽含著(zhù)牽掛，洋溢著(zhù)真情，只有你能體會(huì )這一切，這不令人感到愉快嗎？
一個(gè)關(guān)切的眼神，一句真誠的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫情的動(dòng)作，一次意外的驚喜，甚至一條消息，一件禮物......所有的一切，感情上的，生活上的，工作中的，極其細微的一切，都可以成為快樂(lè )的理由！
可以說(shuō)，快樂(lè )離我們不遠，快樂(lè )就在我們身邊！
快樂(lè )就在自己身邊作文9
暑假里，我和媽媽來(lái)到了蘇州鳳凰書(shū)城，經(jīng)過(guò)一番搜尋，終于找到了《秘密花園》，于是毫不猶豫地買(mǎi)下了它，回家后一口氣讀完了。
這本書(shū)講的是在印度出生的小女孩瑪麗，她生性脾氣倔強，由于一場(chǎng)瘟疫讓她變成了孤兒并被迫送到了自己姑父家。她在那里發(fā)現自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動(dòng)物朋友的幫助下打開(kāi)了十年未被打開(kāi)的“秘密花園”。她又認識了狄肯，動(dòng)物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園里工作，她開(kāi)始意識到生命的`意義了�，旣愑终J識了姑父的兒子柯林，她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。于是，她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“秘密花園”，柯林也變得和普通孩子一樣了。
我讀完后總在想：我和瑪麗又什么不同呢？我有時(shí)也會(huì )只去埋怨別人而不去解決自己的缺點(diǎn)。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都有一座“秘密花園”，花園里藏著(zhù)孩子們的快樂(lè )和希望。這座秘密花園的鑰匙就是我們堅強的毅力，我們的勇敢，我們的友誼......什么是快樂(lè )？書(shū)中，很少在室外活動(dòng)過(guò)的瑪麗在奔跑中那微微泛紅的臉頰就是快樂(lè )；狄肯在小動(dòng)物們的催擁下吹笛子就是快樂(lè )；從未出過(guò)家門(mén)和站起身來(lái)的柯林第一次來(lái)到花園站起身來(lái)就是快樂(lè )；快樂(lè )就在我們身邊，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能找到快樂(lè )！
快樂(lè )就在自己身邊作文10
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是你養了一只可愛(ài)的寵物；快樂(lè )是你寫(xiě)完了學(xué)校的家庭作業(yè)；快樂(lè )是去大自然探索新鮮事物，人生中有不少的快樂(lè )，缺的是一雙善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現快樂(lè )。
快樂(lè )和小寵物度過(guò)的美好時(shí)光。我在網(wǎng)上買(mǎi)了一對鸚鵡，在到“貨”的一瞬間，我心里樂(lè )開(kāi)了花，激動(dòng)得手有些顫抖，忍不住捧著(zhù)手中的鸚鵡跳了起來(lái)。等把籠子安裝好后，我小心翼翼地把鸚鵡拿了出來(lái)，鸚鵡爬到了我的手上，還唱起了“歌”，歌聲悠揚動(dòng)聽(tīng)。從那以后，它們成了我生活中的好朋友，陪我學(xué)習，陪我玩兒，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
快樂(lè )是去探索大自然的奧秘。媽媽帶著(zhù)我去旅游，在松樹(shù)林里我們看到了小松鼠，它有著(zhù)毛絨絨的小尾巴，兩只小小的.耳朵，還有一對黑亮的小眼睛，長(cháng)得非�？蓯�(ài)。很多樹(shù)上都有著(zhù)大大小小的蘑菇，白色的，棕色的，長(cháng)著(zhù)斑點(diǎn)的，各式各樣。天上還有許多的鳥(niǎo)兒在飛呢！小溪里有著(zhù)不少的魚(yú)，還有蝦，在水中游來(lái)游去，我和媽媽張開(kāi)雙臂走過(guò)森林，感受著(zhù)清爽的風(fēng)，聆聽(tīng)著(zhù)歡快的鳥(niǎo)鳴，尋找最美的風(fēng)景，我覺(jué)得我很快樂(lè )，也很滿(mǎn)足。
快樂(lè )是做了一件力所能及的事。在星期一上學(xué)的路上，我看到一位拄著(zhù)拐杖、走路一瘸一拐的老奶奶，我停下了腳步，扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。車(chē)水馬龍的馬路上，我攙扶著(zhù)奶奶的手，奶奶笑容燦爛地對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”雖然最后我遲到了，被老師批評了，但我還是很開(kāi)心。
快樂(lè )就在你身邊，生活中到處都有快樂(lè )，無(wú)論是小事還是大事，都能讓你快樂(lè )起來(lái)。
快樂(lè )就在自己身邊作文11
如果說(shuō)一個(gè)成功的人一生要經(jīng)歷許許多多的曲折，才能登上人生的巔峰。那快樂(lè )就是推進(jìn)器，幫助你成功。
一個(gè)快樂(lè )的窮人和一個(gè)并不快樂(lè )的富人相比，誰(shuí)的'人生更有價(jià)值？相信不少的人都會(huì )選擇不快樂(lè )的富人吧，因為有了金錢(qián)，有了權利，就能得到自己想要的東西�？捎姓l(shuí)又曾想過(guò)，就算有了金錢(qián)，有了權利，那又怎樣，只要不快樂(lè )，人生就沒(méi)有了價(jià)值。就算沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有權利，那又怎樣，只要快樂(lè )，人生就是有價(jià)值的。
早晨梳妝洗臉時(shí)，看著(zhù)鏡子里的自己，我快樂(lè )，因為美好的一天又開(kāi)始了；上學(xué)時(shí)，走在路上，我快樂(lè )，因為我發(fā)現了一朵我喜歡的鮮花；來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)課表，我快樂(lè )，因為有我喜歡的音樂(lè )課；中午打飯時(shí)，我快樂(lè )，因為有我愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲；布置作業(yè)時(shí)，我快樂(lè )，因為今天的作業(yè)并不多；足球練習時(shí)，我快樂(lè )，因為石教練表?yè)P我了；回到家，我快樂(lè )，因為家是最溫暖的；我自主幫爸爸媽媽做家務(wù)事，我快樂(lè )，因為我又可以幫爸爸媽媽分擔事情了；晚上睡覺(jué)時(shí)，我快樂(lè )，因為我終于可以好好休息一下了。我每天都是以這種快樂(lè )的心態(tài)循環(huán)著(zhù)，如果有不開(kāi)心的事情，就用我美好的回憶擦掉。
雖然人生是殘酷的，但是人們的心卻不是。我們要堅信我們都是天使，而且是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的天使！
快樂(lè )就在自己身邊作文12
在森林里，有一個(gè)森林之王——獅子，名叫——洛奇，他什么都擁有，但是他沒(méi)有擁有快樂(lè )，他就叫最得力的大臣——狐貍，去幫他尋找快樂(lè )。
第二天，狐貍急匆匆的跑到洛奇的養心殿上奏，通告：找到快樂(lè )了！洛奇的臉上頓時(shí)洋溢出喜悅的表情，口中還念念有詞的說(shuō)：“真不愧是我最得力的大臣！”
他隨著(zhù)狐貍去了那個(gè)地方，那是皇家御用廚房，洛奇一進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)了一陣快樂(lè )的歌聲，一看！竟然是他的御用廚師——茗粟，他心里想：一個(gè)廚師都擁有快樂(lè )，為什么我就沒(méi)有呢？洛奇上前去用威嚴的聲音問(wèn)：“你為什么會(huì )這么快樂(lè )？”廚師用從容的.聲音回答道：“因為我老婆孩子不愁吃不愁穿，孩子還很聰明，我又有一個(gè)穩定的工作，為什么不快樂(lè )呢？”洛奇思索了一下，想：老婆孩子我可沒(méi)有，還是想想怎么快樂(lè )比較實(shí)在。
第三天，洛奇經(jīng)過(guò)喬裝后，偷偷跑出去到皇宮外去“微服私訪(fǎng)”，他看到市集上有很多奇怪的東西(因為皇宮外的世界是聽(tīng)狐貍說(shuō)的，覺(jué)得非常新鮮，才喬裝，偷偷跑出去到皇宮外去玩)。一會(huì )兒在這里玩玩，一會(huì )兒又去那里戳戳，洛奇還買(mǎi)了不少好東西，他一邊跳著(zhù)，一邊唱著(zhù)小孩子唱的歌謠，快快樂(lè )樂(lè )的蹦著(zhù)回到王宮了。
回到皇宮后，洛奇想：快樂(lè )在哪里？但他又突然呆住了，快樂(lè )不就在我身邊嗎？
快樂(lè )就在自己身邊作文13
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當心情不好而聽(tīng)這首歌時(shí)，不開(kāi)心的心情就會(huì )飄走。
這是一個(gè)下著(zhù)大雨的星期六，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一陣電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，把我嚇了一跳，我接過(guò)電話(huà)，一聽(tīng)，原來(lái)是同桌，我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)我有一道題不會(huì )想請教請教你，我一聽(tīng)，受寵若驚，同桌向我請教問(wèn)題可是，大姑娘上轎頭一回。
我趕忙問(wèn)是什么問(wèn)題，你用命令的口氣說(shuō)：翻到數學(xué)同步，36頁(yè)，那道反比列函數的方程，你會(huì )做嗎？我看了看，我也沒(méi)做，打了一個(gè)標記�？墒俏矣植荒芙o他，說(shuō)我不會(huì )，只好說(shuō)。我還沒(méi)做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說(shuō)：好吧說(shuō)著(zhù)，掛了電話(huà)，我開(kāi)始仔細的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的弱點(diǎn)列反比列函數方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經(jīng)過(guò)反復的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話(huà)告訴同桌，同桌也很高興，一個(gè)勁的'謝我，我說(shuō)還用謝嗎，都是同學(xué)。
這時(shí)，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見(jiàn)日的感覺(jué)，我下了樓，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)孩子們在玩耍。下了一場(chǎng)雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了
其實(shí)，快樂(lè )并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂(lè )可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現，快樂(lè )的存在。
快樂(lè )就在自己身邊作文14
快樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)并不是刺激好玩的游樂(lè )園，并不是美麗的豪宅所能給我的。一個(gè)家，一頓平平常常的飯，一句家人的安慰支持，足以能讓我得到平常的快樂(lè )�？墒�，我卻想尋找一份特殊的快樂(lè )。
可是這天，我并沒(méi)有找到特殊的快樂(lè )，變垂頭喪氣的，就在這時(shí)。爸爸對我說(shuō)：“凡凡，別灰心，不如咱們去運動(dòng)一下，打會(huì )羽毛球吧！”去打羽毛球也并沒(méi)有讓我的心情好起來(lái)，為了不掃爸爸的興，我就答應了。來(lái)到小區里的'小廣場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚，大樹(shù)上的樹(shù)葉隨著(zhù)清風(fēng)慢慢地搖曳著(zhù)，真是舒服極了！美好的環(huán)境也讓我有了力量，我與爸爸也隨即較量起來(lái)了�！昂�！”“呼——”我與爸爸打得不可開(kāi)交。突然，爸爸叫了一聲“看我殺球！”，接著(zhù)把羽毛球拋到空中，用羽毛球拍去用力一拍，沒(méi)想到不僅沒(méi)拍到羽毛球，爸爸還閃了個(gè)大趔阻，差點(diǎn)摔跤。我被爸爸那個(gè)狼狽模樣給逗笑了，爸爸也朝我不好意思的笑了一下。接著(zhù)，爸爸好像是故意要逗我笑，在打羽毛球時(shí)不停地做出滑稽的樣子，逗得我都笑得發(fā)顫了。
后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“你找到快樂(lè )了嗎？”我隨后想想，我與爸爸打羽毛球時(shí)，不是正沉浸在快樂(lè )之中嗎？對呀，快樂(lè )悄悄的鉆到了我的心里�！捌鋵�(shí)，快樂(lè )并不是你想得到就能得到的，快樂(lè )就在你的心中，你認為不快樂(lè )，在美好的事你也會(huì )不開(kāi)心，相反，你心情舒暢，再難解開(kāi)的結，也能巧妙的解開(kāi)的�！卑职忠馕渡铋L(cháng)的對我說(shuō)。我一下子茅塞頓開(kāi)了。
其實(shí)，快樂(lè )是悄無(wú)聲息的，它就在我們身邊。
快樂(lè )就在自己身邊作文15
為何不去田野走走？
解下拴著(zhù)來(lái)富的繩索，它隨即沖向門(mén)外，不顧拽住繩索的我。
只好順從它走到門(mén)外。一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，包裹著(zhù)桂花的清香與玉米秸稈獨有的味道，沁人肺腑，恨不得撲上去抓一把塞進(jìn)口鼻。門(mén)前旱田里的花生全部收上來(lái)了，只剩下些韭菜、蘿卜和青菜，還有幾棵寂寞的玉米，此刻方知秋意深。
最遠處是一座座穩坐于田間的鄉下別墅，穿插其間的是一棵棵金黃色的銀杏，枝干向四面八方伸展，像無(wú)數頑童的手，想要拽住天空的“棉花糖”，咬一口才痛快。
近處是大片大片的水田�？煲墒斓�.稻穗是淡黃色的，而稻葉還是綠油油的。黃中帶綠，綠中有黃，在夕日余暉的照耀下，晶瑩剔透。密密麻麻的稻穗像擠地鐵擠公交的上班族，低著(zhù)頭玩手機。一陣風(fēng)吹來(lái)，原本溫馴的人群瞬間暴躁不安起來(lái)，變成街道上聚眾抗議的人流。
“人群”并非整整齊齊，一些雜草混雜其間，有的站在一旁看熱鬧，有的停下腳步拍照發(fā)朋友圈，還有的情不自禁地加入慷慨激昂的隊伍。一排排高大的蘆葦身著(zhù)制服，手舉盾牌，手拉手攔截沖動(dòng)的人群，被人群擠得不停地晃動(dòng)。
多么熱鬧的景象��！田野的美景竟讓人浮想聯(lián)翩，一掃臨考的焦慮與憂(yōu)愁，沉醉其中。
現代生活，富足的是衣食住行，匱乏的是與自然接觸的樂(lè )趣。就算是假期，鄉野也鮮見(jiàn)年輕人和孩子的身影，生活的快樂(lè )就這樣被遺漏了。
學(xué)習之余，多到野外走走，辯一辯大麥小麥與韭菜，認一認菱角蓮藕茨菰，快樂(lè )原來(lái)就在身邊。
快樂(lè )就在自己身邊作文16
在茫茫人生路上，有時(shí)候覺(jué)得自己永遠失去了快樂(lè )，但其實(shí)快樂(lè )一直都在我的身邊，只是我缺少了一雙善于發(fā)現的眼睛和一對善于傾聽(tīng)的耳朵。
走過(guò)小溪邊，小溪對我吶喊：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，這里有你最最純潔的回憶，這里有你童年時(shí)的歡樂(lè )，你快快來(lái)取吧！”“我才不信我會(huì )有快樂(lè )遺忘在你那里，別騙我了，我絕不上當，你快讓開(kāi)，別擋我的路，讓我去追尋我的快樂(lè )�！蔽野谅卣f(shuō)道�！澳銜�(huì )后悔的！”小溪說(shuō)完卷著(zhù)落葉匆匆離去。
走到小草邊，小草立刻大聲對我嚷嚷道：“快來(lái)，快來(lái)，這里有你最無(wú)暇的想象，這里有你少年時(shí)的歡樂(lè )，快快來(lái)取吧，你不珍惜就等于失去，這是不可能重來(lái)的呀！”“不要聽(tīng)你胡說(shuō)八道，我那美麗而又純潔的快樂(lè )怎么可能會(huì )在你的身上？”說(shuō)著(zhù)，我跨過(guò)了那一叢小草，接著(zhù)向遠方大步走去。走過(guò)了流水與山川，經(jīng)歷了無(wú)數次的艱難險阻，我來(lái)到了一條江河邊。
“快來(lái)��！快來(lái)��！這里有你的成熟與穩重，這里有你欣欣向榮的事業(yè)，這里有你中年時(shí)的歡樂(lè )�！薄拔也挪恍拍�！”“不要不相信，失去了，你將再也找不回來(lái)了！”“不用騙我，我是不會(huì )把我的快樂(lè )埋沒(méi)在黃水與泥沙之中，快讓開(kāi)，讓我向前走去�！薄澳銜�(huì )后悔的`�！闭f(shuō)著(zhù)江河讓開(kāi)了一條道，讓我繼續向前方走去。
我一直昂著(zhù)頭朝著(zhù)我的方向走著(zhù)，路沒(méi)有了，留下的只有老年時(shí)的悲哀，只有那深深淺淺的魚(yú)尾紋。愕然回首，才發(fā)現快樂(lè )其實(shí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，只是我不懂得什么叫做珍惜。
快樂(lè )就在自己身邊作文17
我身邊有許多快樂(lè )小精靈，快樂(lè )帶給我幸福，你的感覺(jué)呢？
與同學(xué)的快樂(lè )
校園里，我和同學(xué)玩游戲時(shí)是最快樂(lè )的！瞧，我們一起玩“真假地雷”時(shí)，曾子葫像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣跑來(lái)跑去，我的目標就是曾子葫。因為她跑得很慢，我飛快地追著(zhù)，哈，就差那么一點(diǎn)兒，她便往后一仰，我撲空了！我趕緊跟了過(guò)去，只見(jiàn)她像蛇一樣到處轉彎扭來(lái)扭去，累得我氣喘吁吁的.。突然我靈機一動(dòng)叫她：“老師找你！”她便停下腳步，我立刻加速，“抓！曾子葫抓到了！”我正準備得意時(shí)沒(méi)想到，她又跑了！這家伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接著(zhù)玩！”大家笑著(zhù)、鬧著(zhù)回到了教室，好不快活！
與家人的快樂(lè )
我不僅擁有與朋友的快樂(lè )，也有與家人的快樂(lè )�？�！柔和的燈下，我們全家圍著(zhù)一團正在吃飯，爺爺奶奶忙著(zhù)給我們夾菜，妹妹在一旁敲著(zhù)桌子，顯得特別開(kāi)心。吃著(zhù)美味的佳肴，看著(zhù)精彩的電視，一起聊天，那是我最快樂(lè )的時(shí)候，一片歡聲笑語(yǔ)在房間里蕩漾。
與大自然的快樂(lè )
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌，好像在歡迎我的到來(lái)，我和風(fēng)兒比賽跑，和大樹(shù)比身高，與小草比跳舞。大地萬(wàn)物復蘇，草地像是被春姑娘的神筆染過(guò)一樣，青翠欲滴，我向草地撲去，撲進(jìn)大自然的懷抱，聞！一陣花香沁人心脾，花兒開(kāi)得是那么鮮艷，我似乎浮在花海上，真是快樂(lè )無(wú)比！
快樂(lè )是在身邊的，只要用心去尋找，一定會(huì )感到它無(wú)處不在，是那么奇妙！
快樂(lè )就在自己身邊作文18
今天，我和媽媽go shopping 。我們把大包小包的東西都“關(guān)”進(jìn)了超市前的“監獄”——寄包柜里。當然少不了“大功臣”硬幣嘍。沒(méi)有它，我們怎么把東西關(guān)進(jìn)去呢？
買(mǎi)完該買(mǎi)的東西，我便把“關(guān)”進(jìn)去的的東西"釋放”出來(lái)。我把鑰匙往里一插，再一轉，那小小的洞里便乖乖“吐”出了硬幣。我正要拿出來(lái)，一個(gè)看似外地來(lái)打工的工人拿著(zhù)一張一塊錢(qián)的紙幣對我說(shuō);“換一下可以嗎？”我抬頭一看，后面還跟著(zhù)她的妻子，他們大概是要寄包，可又沒(méi)有硬幣吧。他們正看著(zhù)我，我覺(jué)得真是舉手之勞，應該的，就把剛剛“吐"出來(lái)的硬幣給了他們。"謝謝”耳邊響起了熟悉的致謝的話(huà)語(yǔ)。
我走了之后，我覺(jué)得很快樂(lè )，有一句老話(huà)說(shuō)得好“助人為快樂(lè )之本”我們都有需要幫助的'地方，正如“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁……世界需要熱心腸……”當別人需要的時(shí)候，我們就應該給予幫助，我們也會(huì )感到快樂(lè )。當我們把一枚硬幣放進(jìn)一位衣衫襤褸的老人乞討者的碗里，發(fā)出“鐺啷”的響聲時(shí)，我們可以看到他感激的微笑，我們更會(huì )像做了一件大善事一樣，從心底里感到快樂(lè )；當我們隨手撿起旁人掉下的東西；隨手扶起倒下的自行車(chē)時(shí)；站起來(lái)給花甲的老人讓座時(shí)，我們總會(huì )聽(tīng)到感激的話(huà)語(yǔ)“謝謝�！蔽覀儠�(huì )倍加快樂(lè )，更加覺(jué)得天的藍，草的綠，生活的美好！
��！快樂(lè )就在我們身邊，讓我們用一顆善良的心幫助每一個(gè)人，讓微笑在生活的波浪中蕩漾！助人為快樂(lè )之本！
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