我自己作文[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我自己作文，歡迎大家分享。

我自己作文1

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“只有按照正當的法規生活的人，才不同于動(dòng)物�！钡�是，如果沒(méi)人看見(jiàn)你行為的時(shí)候，你能遵守嗎？可有一件小事，使我明白了規則。

　　那是一年的夏天，我與爸爸媽媽去日照游玩，那里天氣非常炎熱，曬得我頭昏腦漲。

　　我們走到了海邊。忽然，我發(fā)現了一家冰淇淋店。我走了過(guò)去，看見(jiàn)了一大杯一大杯五彩繽紛的冰淇淋！我聞了聞，發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)濃濃地奶油香味，真想吃��！我飛速的跑到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，我想吃那個(gè)冰淇淋，給點(diǎn)錢(qián)吧！”爸爸搖了搖頭，輕輕地對我說(shuō)：“孩子，20元1個(gè)��！太貴了，省點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)別的東西吧！”我瞪了一眼爸爸心想：又買(mǎi)不成了，咦！不是爸爸的'上衣里有50元嗎，我可以拿來(lái)��！

　　于是，我輕手輕腳的走到爸爸身后，小心翼翼地拿出那張50元，哈！終于拿到了！我心中暗暗高興。我剛往冰淇淋店走去5步，忽然，一只美麗可愛(ài)的小天使和一只可惡無(wú)比的小惡魔出現在我面前。惡魔對我輕輕地說(shuō)：“去吧！去吧！快去買(mǎi)冰淇淋吧！你已經(jīng)有錢(qián)了！”可天使又對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要去買(mǎi)冰淇淋了，那太貴了。你好好想想，爸爸在外地辛辛苦苦掙來(lái)了錢(qián)，但是你卻拿來(lái)亂花。而且你的行為不正是在偷嗎？你沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸的允許就亂拿。這是小偷的行為，這是可恥的行為！”

　　我仔細地考慮了一會(huì )兒，轉過(guò)身，朝爸爸走去�？蓜倹](méi)走幾步，一個(gè)怪念頭出現在我腦海里：“別回去了，去買(mǎi)冰淇淋吧，可好吃呢！”但理智打破了這個(gè)怪念頭，說(shuō)：“別去買(mǎi)了，把事實(shí)告訴爸爸吧，做個(gè)知錯能改的孩子，他不會(huì )責怪你的！”最后，我慢慢地走到爸爸跟前對爸爸低著(zhù)頭紅著(zhù)臉說(shuō)：“爸爸對不起，我沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許拿了你的錢(qián)�！蔽以偬ь^望去，爸爸正對著(zhù)我微笑。

　　雖然我沒(méi)有得到美味可口的冰淇淋。但通過(guò)了這件小事，我終于明白了規則。我一定要做一個(gè)誠實(shí)并又遵守規則的孩子。

我自己作文2

　　每個(gè)人的性格和特點(diǎn)都不一樣，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡打兵兵球，可我卻恰恰喜歡踢足球。

　　我剛出生的時(shí)候，眼睛比一般剛出生的小孩的眼睛要大，鼻梁扁扁的，眉毛粗粗的，臉圓圓的。別人見(jiàn)到我都說(shuō)我活潑可愛(ài)。過(guò)了一年，我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，過(guò)年的時(shí)候有很多人來(lái)我家吃飯，他們都會(huì )問(wèn)我許多問(wèn)題，可當時(shí)的我一句也聽(tīng)不懂，也不知說(shuō)什么好，其實(shí)，那時(shí)我還不會(huì )說(shuō)話(huà)。突然，我叫了一聲"媽媽”，在座的'各位客人都驚呆了，當時(shí)我說(shuō)的話(huà)不是很清晰，可是，大家都用驚喜的目光看著(zhù)我，媽媽對我更是欣喜若狂，她在長(cháng)久等待我說(shuō)話(huà)中受到不少的煎熬，雖然我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，可我不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)。

　　時(shí)間漫漫地過(guò)去了，就像流水一樣，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)小子的模樣，黑黑的眉毛，大大的眼睛，沉靜中帶著(zhù)一些剛毅，看樣子就知道我是個(gè)倔強的人�？晌胰匀徊粣�(ài)說(shuō)，有時(shí)媽媽試圖打聽(tīng)我的學(xué)習情況，我就是不大愿意告訴她。教我語(yǔ)文的張老師經(jīng)常提問(wèn)我，我不說(shuō)話(huà)她就鼓勵我，你課堂上多說(shuō)話(huà)才行��！因為張老師比較關(guān)注我，原本語(yǔ)文成績(jì)不怎么樣的我，有了學(xué)習語(yǔ)文的動(dòng)力，上課時(shí)我主動(dòng)回答問(wèn)題了，成績(jì)慢慢提高了。

　　說(shuō)起我喜歡足球，是因為受我爸爸的影響。在一個(gè)星期六的晚上，爸爸在電視機前看足球賽，我無(wú)意中看到綠茵場(chǎng)上的足球健將飛奔的身影，那么敏捷，那么矯健，我一下子對足球產(chǎn)生了興趣，以至于在學(xué)校里每上體育課，我最渴望的就是足球課，全班男同學(xué)分兩隊踢球比賽，在球場(chǎng)上左沖右突，那簡(jiǎn)直過(guò)癮。

　　現在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，對語(yǔ)文學(xué)習似乎來(lái)了靈感，不久前我進(jìn)了學(xué)校作文班學(xué)習，作文水平有了一個(gè)飛躍，期中考試，我的語(yǔ)文成績(jì)終于跨越了90分。

我自己作文3

　　在我們成長(cháng)的道路上，會(huì )有許多的對手，但我認為，每個(gè)人最大的對手是我們自己。

　　記得有一次，學(xué)校組織我們去漢通游泳館比賽游泳，要游十個(gè)來(lái)回。哎——真是老天不公，我那時(shí)剛剛學(xué)會(huì )游泳，還不熟練。正當我游得優(yōu)哉游哉時(shí)，突然竄出一個(gè)人把我撞了一下。我頓時(shí)被嚇到了，不僅身體失去了平衡，臉也被水嗆得通紅。好不容易才找回平衡，我回頭一看，罪魁禍首在那洋洋得意。見(jiàn)我浮出水面，他便嘲諷道：“哎喲喂，不好意思，我還以為撞到了一只大海龜呢！”我努力壓住心里嗖嗖嗖往上竄的`怒火，心想：有什么好得意的！你游得也不怎么快��！結果，我成為了最后一名。

　　老師對我說(shuō)：“你怎么不及格��！今天剛來(lái)的新手都比你快！"這時(shí)，我們班的游泳健將也過(guò)來(lái)了，他對老師說(shuō)：“沒(méi)事、別管他，他就是這樣！"我聽(tīng)了他和老師的話(huà)，羞愧地低下了頭。但我并不想就此認輸，我一定要戰勝自己！

　　此后我一有時(shí)間就叫爸爸帶我去練習游泳。有時(shí)一游就是幾個(gè)小時(shí)，很累，有幾次我都想放棄算了，但一想到老師和同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，我就暗暗給自己打氣：一定要戰勝自己，堅持就是勝利！經(jīng)過(guò)一次又一次練習后，我的游泳技術(shù)逐步提高了，連爸爸也對我豎起了大拇指。

　　幾個(gè)星期后，我們學(xué)校又舉行了一次比賽，我成功地從最后一名進(jìn)步到了前幾名。老師和同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光，我高興極了。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們是“有心人”，便能成功地戰勝自己，突破自我，獲得成功！

我自己作文4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我在街上無(wú)意之中發(fā)現了美麗的十字繡。對了，姐姐不是告訴過(guò)我怎么繡十字繡了嗎？現在機會(huì )來(lái)了，我趕緊買(mǎi)了一個(gè)“米老鼠”十字繡�；氐郊�，我迫不及待地跑到我的房間，鎖上門(mén)，開(kāi)始了我漫長(cháng)的工作。

　　打開(kāi)包裝，看看樣品，那是一只手持弓箭米老鼠，可愛(ài)極了。我心想，不就是上穿下穿，左穿右穿？簡(jiǎn)單！我說(shuō)做就做。首先，我按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的，將一根彩線(xiàn)穿入針眼中。左手拿繡板，右手捏針，開(kāi)始刺繡了，哎呀！從沒(méi)摸過(guò)針線(xiàn)的手真不聽(tīng)使喚。我好不容易把針穿入了一個(gè)洞中，可一拉，咦？線(xiàn)怎么又出來(lái)了？原來(lái)，我還沒(méi)有將線(xiàn)尾打上結呢。于是，我便用右手食指纏上一圈彩線(xiàn)，食指和大拇指這么一捻，一個(gè)結就做出來(lái)了。接著(zhù)，我又按照原先的方法，把針穿進(jìn)一個(gè)洞中。不錯，很順利。再把那針穿進(jìn)了斜上角的那個(gè)洞中。

　　一切都在我的控制下有條不紊地進(jìn)行著(zhù)�？墒�，好景不長(cháng)，因為我的一時(shí)疏忽，沒(méi)有看清楚針的.方向，鋒利的針尖一下子扎在了我的左手指上，鮮紅的血迅速冒出來(lái)，在繡板上留下了一個(gè)小紅點(diǎn)。真是十指連心呀！我疼得真想哭�？墒�，對理想的追求促使我沒(méi)有過(guò)多關(guān)照我的傷口，我找到小藥箱，抓起一個(gè)“創(chuàng )可貼”貼住傷口，又投入到我緊張的工作中。我堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨哪見(jiàn)彩虹？！于是，我調整好我的心態(tài)，發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，一鼓作氣，一氣呵成。

　　就這樣，十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了，我的眼睛瞪疼了，我手舉得酸了，可是，米老鼠還有一個(gè)眼睛沒(méi)有繡出來(lái)。原來(lái)這么麻煩，不繡了！我扔下十字繡就出去玩兒了�；貋�(lái)時(shí)，仍在桌子上的那只“獨眼的米老鼠”好像在批評我半途而廢。于是，我便又開(kāi)始了我的工作。因為前面有了經(jīng)驗，所以，不一會(huì )兒，就做成功了。心理猶如吃了蜜一樣，高興極了。

我自己作文5

　　我從小到大，父母對我都非常嚴格，他們一心想把我培養成人才，所以，在我才4歲的時(shí)候，那些興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋……每天忙個(gè)不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導聲就會(huì )響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績(jì)優(yōu)秀，而且有很多特長(cháng)。

　　雖然我的成績(jì)很優(yōu)秀，而且有很多特長(cháng)，可是我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿(mǎn)的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴;我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑?huà)題，而不是一個(gè)人做練習題;我想……對爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。

　　從小到大，我的父母就對我很?chē)栏�，一心想把我培養成人才，所以，4歲時(shí)，興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋……每天忙個(gè)不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導聲就會(huì )響起。在別人的.眼中，我真的成了天才，不但成績(jì)優(yōu)秀，而且有很多特長(cháng)。

　　但是，我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿(mǎn)的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴;我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑?huà)題，而不是一個(gè)人做練習題;我想……對爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。

　　可是突然有一天，我卻發(fā)現自己比別人得到很多。在一次鋼琴比賽中，我用手指輕敲琴鍵，美妙的音符像一個(gè)個(gè)小精靈，每個(gè)人都陶醉在我的演奏中。一曲彈完，我在臺上鞠躬，掌聲如雷聲一般。那次比賽，我拿了第一名。從那天，我懂得，這就是我的舞臺，觀(guān)眾的掌聲是我的動(dòng)力。

　　我開(kāi)始雖然不太喜歡這種生活，但是我在一次次經(jīng)歷中適應。我的爸爸媽媽讓我找到了我自己的舞臺，我會(huì )繼續努力，為自己……

我自己作文6

　　也許你擅長(cháng)發(fā)掘和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)：在運動(dòng)場(chǎng)上為運動(dòng)健兒喝彩；在比賽場(chǎng)上為選手喝彩；在沙發(fā)上為影視角色喝彩……然而每當為別人喝彩時(shí)，你是否也為自己鼓一次掌，喝一次彩呢？

　　這是幾年前的一件事了，那時(shí)，我十分害羞，不敢和陌生小孩搭訕，或者在別人面前表演節目。因此，我常常很安靜，表面上是一個(gè)文靜的女孩子，實(shí)際上是將那個(gè)活潑可愛(ài)、生機勃勃、充滿(mǎn)自信的自己給隱藏了起來(lái)。后來(lái)，我變得完全不真實(shí)，迷失了真實(shí)的自我。

　　就在這時(shí)，出現了一個(gè)機會(huì )，它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我那封閉的心靈，釋放出了我的靈魂。

　　我彈了幾年的電子琴，練就了一手好琴藝，老師將組織我和同學(xué)們去世紀城表演。知道了這個(gè)消息，我的.心兒怦怦亂跳，生怕自己彈不好。媽媽趕忙安慰我：“你的琴彈得這么好，你一定能戰勝自己，相信你一定會(huì )成功！”媽媽又說(shuō)：“這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )，你還不趁機打開(kāi)心靈，放飛自己呢？”她就像一個(gè)人生導師，滔滔不絕地講著(zhù)，我的心變得堅定了起來(lái)。

　　從此，我天天練琴，把要表演的曲子練了一遍又一遍，練到了爐火純青的地步。

　　表演的日子終于到了。我站在大廳里，彈著(zhù)那優(yōu)美的《春江花月夜》，一切都安靜了，只有那優(yōu)美的旋律在跳動(dòng)著(zhù)，我的手勢越來(lái)越熟練，表情也越來(lái)越自然了。

　　終于，一曲彈完，掌聲光臨我的耳畔。我感覺(jué)，人們在為我喝彩，鳥(niǎo)兒為我歌唱，小草為我跳舞，世上的一切都在為我喝彩。

　　而我呢，也在為自己喝彩，為自己突破自我、戰勝了膽怯而喝彩！

我自己作文7

　　跨入我理想的初中，我所看到的一切都是新的。新的老師、新的面孔，還有新的班級。在這新的起點(diǎn)，我將開(kāi)始新的生活。

　　新的課本

　　來(lái)到班級里，我發(fā)現班里有兩個(gè)我的小學(xué)同學(xué)，就立刻跑去和他們聊天。正聊到高潮時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是地理老師，老師把我們的新書(shū)發(fā)完之后，就離開(kāi)了教室。我大致看了一下，發(fā)現新添了三門(mén)課程，分別是生物、地理、歷史。生物可是我的最?lèi)?ài)，我捧著(zhù)新課本，立刻預習了起來(lái)。

　　新的朋友

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了。老師把我們調了一下座位，沒(méi)想到我竟然坐到了第一排，汗，可別吸進(jìn)粉筆末啊。我的.同桌是一個(gè)男生，這是我第一次同桌是個(gè)男的。我的同桌是個(gè)住校生，叫謝一博，他小學(xué)也在實(shí)驗小學(xué)上。我立刻和他打成了一片。謝一博，我在初中的第一個(gè)朋友。

　　新的老師

　　我們的地理老師姓田，她有著(zhù)高高的鼻梁，瞇起眼來(lái)看起來(lái)很?chē)绤�。我們的數學(xué)老師個(gè)子有些矮，看起來(lái)很和藹的樣子。一進(jìn)門(mén)，老師就對我們說(shuō)：“數學(xué)課是個(gè)很重要的課程（此處省略100個(gè)字）……你們一定要喜歡我，不喜歡我的話(huà)就學(xué)不好這門(mén)課程。雖然我個(gè)子很矮，有一點(diǎn)丑，但你們一定要喜歡我�！崩蠋熣f(shuō)我這句話(huà)后，全班都笑了。而語(yǔ)文老師一看就是個(gè)不愛(ài)發(fā)脾氣的人，她對待學(xué)生特別好，很愛(ài)笑。我們的歷史老師一進(jìn)門(mén)，同桌就對我說(shuō)，這個(gè)老師一看就是個(gè)教歷史的。老師戴著(zhù)一個(gè)深度的眼鏡，臉上永遠都是那種對什么事都莫不關(guān)心的表情。英語(yǔ)老師是一位很有耐心的老師，她上起課來(lái)總是將一個(gè)問(wèn)題重復好幾遍，直到全班同學(xué)都學(xué)會(huì )為止。

　　新的生活

　　下課了，我看了一下課程表，發(fā)現多了晚自習，而且上午是五節課，下午四節課，生活節奏的確是緊湊起來(lái)啦。我心想，初中生活既然已經(jīng)來(lái)到，我必須趕緊適應新的生活。

　　新的打算

　　初中已經(jīng)到來(lái)，我不能再像小學(xué)那樣悠閑自在，無(wú)拘無(wú)束了。我決定，每節課都要超仔細，超認真的聽(tīng)講，把重點(diǎn)知識都背會(huì )，爭取邁向全班第一！

我自己作文8

　　自小我就生活在父母身邊，然而最難忘的卻是父親的身影。那年夏天，母親經(jīng)不住多年的思念，回到久別的故鄉探望親友，一家人的生活也就全部壓在父親的肩上。

　　到了六月，天氣炎熱。我正在準備期末考試，終日不得休息，心情也就越發(fā)煩躁，遇到不順心的事就摔東西發(fā)脾氣。每遇到這種情況，他總是靜靜地站在一旁，等我大大出氣后，他便最后收拾這片“狼藉”。

　　一天，窗外電閃雷鳴，傾盆大雨下個(gè)不停，我便想借此機會(huì )不去學(xué)校補課�？筛赣H一邊穿雨衣，一邊對我說(shuō)：“走，我送你去�！蔽夷菚r(shí)真不懂事，總以為父親不關(guān)心我，便拎起書(shū)包呼呼地向外走。父親便也跟著(zhù)走了。

　　路很泥濘，走在上面直打滑。父親和我誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在雨衣上嘩嘩啪啪地響。過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起，走得太急忘記帶課堂筆記本了。這該怎么辦？“我的課堂筆記又忘了帶了，我回去��！”“這么大的雨，你在這等我，我去拿回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，父親把我拉到一個(gè)避雨的房檐下。

　　父親轉身往回走，在他轉身的那一剎那，我發(fā)現父親顯得笨重緩慢，頭上也添了幾絲白發(fā)。我心里不禁一陣酸楚：父親老了，他老了。雨下得很大，我看見(jiàn)父親正深一腳淺一腳地走向暴風(fēng)中。我來(lái)不及多想，那高高的身影已消失在茫茫的大雨中。

　　看著(zhù)父親步履蹣跚在暴雨中行走，為的`是給我取一個(gè)筆記本。想起對父親的不敬，淚水模糊了我的雙眼。

　　幾年過(guò)去了，我已快升中學(xué)了，可父親卻一天天地衰老下去，每當我看見(jiàn)父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一陣內疚之情油然而生，每當我想起他，就十分恨自己，不該對父親這樣不敬。

我自己作文9

　　我有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛上還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛。我有一個(gè)塌鼻子，有一張不大不小的嘴巴，還有一對對稱(chēng)的耳朵。

　　我最喜歡的顏色是藍色了。我的文具盒是藍色的，我的書(shū)包是藍色的，就連我的筆也是藍色的。我非常喜歡藍色的'東西。媽媽告訴我，藍色象征永恒，藍色有著(zhù)勇氣的含義，希望我以后不管遇到什么困難，都能有勇氣去面對。

　　我喜愛(ài)的食品有很多。比如：海苔、薯片、果凍、薯條……可我最喜歡的食物還是奶奶做的飯菜了。那是家的感覺(jué)，一種說(shuō)不出的美味。在我饑餓的時(shí)候，什么東西都無(wú)法讓我滿(mǎn)足，只有奶奶做的那一桌香氣撲鼻的飯菜，流入我饑餓的味蕾時(shí)，我才會(huì )胃口打開(kāi)，滿(mǎn)足地拍拍肚子，盡情享受家單位溫暖。

　　我喜歡的體育運動(dòng)很廣泛。比如說(shuō)打羽毛球、跑步、擲壘球等等運動(dòng)項目，其中我最喜歡的是跑步，正因為我跑步比較快，在上一次運動(dòng)會(huì )上，我被選為二百米短跑運動(dòng)員呢！但是很遺憾，只得了第二名，不過(guò)我并不灰心，因為我已經(jīng)努力了。如果還有下次機會(huì )，我會(huì )更加努力訓練，爭取得第一名，為班級爭光。

　　我特別喜歡看書(shū)，我總是一邊看書(shū)，一邊吃飯。爸爸總是對我說(shuō)：“吃飯不要看書(shū)，不然吃的時(shí)候不注意會(huì )嗆到氣管里那可麻煩了�！笨墒俏覜](méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)。

　　有一次， 我去上廁所，就隨手拿了一本書(shū)在廁所里看，我在廁所里呆了很久都沒(méi)有出來(lái)，而且媽媽還催了好幾次，我仍然躲在廁所里看書(shū)，爸爸看我半天都沒(méi)有動(dòng)靜，沖進(jìn)廁所，怒氣沖沖地把我手上的書(shū)一把奪過(guò)去，用力摔在客廳的地板上，然后就走了。

　　通過(guò)這件事，我知道看書(shū)固然是好事，但是要看在什么時(shí)候、什么場(chǎng)合去看。我決定今后把書(shū)帶到學(xué)校，在課間的時(shí)候看，或者是放學(xué)后在爸爸還沒(méi)有接我的時(shí)候看。

　　朋友們，這就是我，你們認識我了嗎？

我自己作文10

　　夜沉如墨，星月皆隱于重云之后，唯有高懸的燈盞曳曳生光，照得庭院明亮。細風(fēng)擠進(jìn)了窗扉，些許微涼，我在層起的晚色中感謝她，讓我成為更好的自己。

　　秋天悄悄地爬進(jìn)了人心，思緒總似樹(shù)影婆娑，掩映交錯，我不經(jīng)意間想起了她。

　　第一次見(jiàn)到她，是在書(shū)房里。她著(zhù)一身素衣，兩排結扣從脖頸邊落下，頭上挽著(zhù)發(fā)髻，淡雅的氣質(zhì)讓人無(wú)端想起煙雨繚繞的江南。

　　她正對著(zhù)書(shū)桌，案上是用鎮尺壓著(zhù)的宣紙，手上輕握一筆軟毫，抬眼見(jiàn)客人來(lái)了，便一轉腕骨，放下事情，朝我們打聲招呼。

　　我注意到這屋子里有書(shū)、有畫(huà)、有字，站在門(mén)口都能嗅到濃郁的墨香。我在旁邊叫聲阿姨，好奇地問(wèn)道墨水是什么味的？一邊的長(cháng)輩有幾分尷尬，她卻笑彎了眼：“苦的是松煙，甜的里面應該有蛋清�！�

　　我似懂非懂，只覺(jué)得她身上像有種獨特的“大家之范”，自己也想“飲盡三斗墨”，嘗嘗帶甜味的`墨水。

　　后來(lái)長(cháng)輩臨時(shí)有事，把我留在她的書(shū)房，只說(shuō)晚上來(lái)接我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又望向她。她從書(shū)柜里拿出幾本書(shū)，大概是知道我不怎么能讀懂，便讓我坐在一旁，而她靠著(zhù)書(shū)桌，用如玉落繁花般的聲音給我講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　她微微拂過(guò)額角的碎發(fā)，如掠起一樹(shù)吹散的梧桐。我聽(tīng)到“持蒼頭啖之，骨星星墜地”的蝴蝶環(huán)繞，看到“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的清明澄澈，悟到“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”的愜意飄渺。

　　我望著(zhù)她，又像望著(zhù)自己被安撫的心。她讓我知曉文字的魅力似朦朧的晨曦，云霧輕撥、似是而非的誘人總讓我在她語(yǔ)言中沉迷。

　　霸水湯湯伴離亭，今夜月華如霜，落得她清淺滿(mǎn)身。蝴蝶振翅而起，蝶翼收起令人驚懼的鋒芒，扇動(dòng)的風(fēng)散在四周，我想在千里繁華中，對她說(shuō)：謝謝你，讓我成為更好的自己。

我自己作文11

　　多少次在風(fēng)雨中尋覓彩虹，多少回與海鷗爭渡著(zhù)，與大山、白云、太陽(yáng)爭渡著(zhù)，告訴自己.我能行!

　　在考場(chǎng)上，我遇到了難題.怎么想也想不出來(lái)，但是我不氣餒，微笑著(zhù)坦然地告訴自己，我能行!時(shí)間如流水，分分秒秒地過(guò)去了.在下課鈴響的前5分鐘，那道題終于被我解出來(lái)了，我把答案寫(xiě)在試卷上，交給老師�？季戆l(fā)下來(lái)了，看著(zhù)鮮紅的100分，我欣喜極了，心中的快樂(lè )無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。那一刻，我已經(jīng)在心中種下了’’我能行”的種子，它時(shí)時(shí)激勵我有側于。

　　不僅是在考場(chǎng)上，在學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我也能證明“我能行，，。三年前.看著(zhù)大哥哥、大姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)悠然自得、奔放灑脫的樣子，我的心里怪癢癢的，于是下定決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。開(kāi)始學(xué)的時(shí)候.我的心里挺害怕的，車(chē)把都抓不穩，沒(méi)騎兩下就從車(chē)上摔了下來(lái)，弄得滿(mǎn)身都是泥巴。我不灰心，把自行車(chē)扶起來(lái)，重新開(kāi)始練習，這回可比上回進(jìn)步多了，騎了四五圈呢!接下來(lái)我時(shí)刻告訴自己，我能行。我一定會(huì )把自行車(chē)騎好!終于，我練就了一身高超的車(chē)技，哥哥姐姐們也不得不甘拜下風(fēng)!

　　其實(shí)，許多偉人都是時(shí)刻提醒自己“我能行”.才有了光輝的'成就。比如我們熟悉的愛(ài)迪生、諾貝爾、居里夫人、童第周、李四光……都有這樣的經(jīng)歷，愛(ài)因斯坦三歲才學(xué)會(huì )講話(huà)，親人們都認為他思維遲鈍。但是，他從少年時(shí)代就努力學(xué)習，并且告訴自己“我能行，’，最后成了著(zhù)名的科學(xué)家。

　　朋友，如果你正在為某道難題所困擾，那么沒(méi)關(guān)系，告訴自己“我能行”，答案便能很快解出。相信自己，我能行！

我自己作文12

　　我，就是我，不是別人。

　　正處青春，我迸發(fā)活力。毫不拘束，我彰顯個(gè)性。夢(mèng)想路上，我?jiàn)^力拼搏。我用一顆獨一無(wú)二的心臟跳動(dòng)整個(gè)世界，我用一雙惟一不變的雙眼觀(guān)賞沿途風(fēng)景。我有夢(mèng)想，我懂取舍，我用堅定不移地信念，踏平困難，將打擊踩在腳下，永不停歇尋找著(zhù)夢(mèng)想之路的盡頭。我便是我，我為自己代言。

　　活得灑脫，豪放品格，這是我的追求，羨慕陶淵明，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他投身自然，逃避世俗的心，我懂得。感嘆李太白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，他胸有大志，心存天地的感情，我懂得。欽佩蘇東坡“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，他老當益壯，“不墜青云之志”的抱國之心，我懂得。當然，吾亦有吾人生觀(guān)，吾知足，“知足亦常樂(lè )”，吾珍惜，“惜時(shí)亦惜君”，吾淡泊，“金錢(qián)如糞土”，這就是我，我為自己代言。

　　奮力拼搏，不畏艱險，我也有夢(mèng)想，喜歡遭受打擊，因為把打擊踩在腳下，前進(jìn)才更有動(dòng)力，喜歡面臨困難，因為挑戰過(guò)后是讓人享受不盡的成就感，喜歡坎坷滿(mǎn)路，因為有坎坷，你便站不穩，爬著(zhù)前行，才能歷煉更強的身軀。當然，這一切都是為了一個(gè)字眼——夢(mèng)想。因為它的存在，我創(chuàng )造了一個(gè)不同的自己，依舊有惰性，但不怕吃苦，依舊會(huì )失敗，但不甘墮落，依舊愛(ài)自由，但會(huì )約束自己，這就是我，我為自己代言。

　　跌倒，有人潮笑。站起，無(wú)人鼓掌，我驕傲，驕傲于我?jiàn)^斗的歷程，我自豪，自豪于眼前咫尺的成功，他們嘲笑我跌倒的`狼狽，我可憐他們的愚昧無(wú)知，他們不解我的追求，我同情他們沒(méi)有獨特的自我。

　　哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。諷刺與蔑視中，我依舊昂首挺胸，因為我有夢(mèng)想，我有追求，我有與他人不同的地方。

　　個(gè)性張揚，放蕩不羈，心懷夢(mèng)想，淡雅追求，這就是我，我為自己代言。

我自己作文13

　　我總說(shuō)梅花的香是“苦寒來(lái)”，我總說(shuō)彩虹的美是在“風(fēng)雨后”，我總說(shuō)寶劍的鋒是從“磨礪出”�？晌揖共辉�說(shuō)過(guò)自己！

　　自己是怎樣的呢？

　　幾個(gè)片段閃過(guò)。小時(shí)候打針時(shí)哭得昏天黑地。上一年級時(shí)緊拉著(zhù)媽媽的手不肯獨自進(jìn)入陌生的班中。與朋友吵架后獨自生著(zhù)悶氣，不想解決的辦法�？荚嚦煽�(jì)考差，就把作業(yè)扔到一旁，什么都不會(huì )做，只是覺(jué)得自己的天空呈現出“雨腳如麻未斷絕”與“黑云壓城城欲摧”的凄慘之景??

　　自己明明就是一個(gè)不夠堅強，一遇到點(diǎn)兒困難就會(huì )不知所措，不勇敢甚至有些軟弱的人��！以前竟不知道！

　　郁悶??

　　又有幾個(gè)片段閃過(guò)，在家中我會(huì )經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，以致我明白了一些家務(wù)如何干得省時(shí)又簡(jiǎn)便的竅門(mén)。在班中我會(huì )經(jīng)常幫助同學(xué)，幫有疑難問(wèn)題的'同學(xué)解題，借忘記帶東西的同學(xué)東西。我還十分尊敬老師，在遇到老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，有時(shí)還會(huì )幫他們捻東西。在街上我會(huì )把身上僅有的一元錢(qián)放在乞討者的面前，我會(huì )幫別人揀起東西。我還會(huì )主動(dòng)給別人讓路。傷害了別人我會(huì )說(shuō)“對不起”，受到別人的恩惠我會(huì )說(shuō)“謝謝你”。

　　一個(gè)孝順，善良，樂(lè )于助人，尊重老師，懂禮貌的形象又赫然屹立在我面前！以前也是從不知道！

　　欣喜??

　　說(shuō)說(shuō)我自己，自己是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的人，缺點(diǎn)我將來(lái)慢慢改正，變成一個(gè)堅強的，勇敢的去迎長(cháng)風(fēng)，踏破浪，掛云帆，濟滄海的人，優(yōu)點(diǎn)我也會(huì )繼續發(fā)揚，把我的優(yōu)點(diǎn)變成大家的優(yōu)點(diǎn)，繼而演變成社會(huì )的優(yōu)點(diǎn)，社會(huì )的正能量。

　　說(shuō)說(shuō)我自己，我真正的了解到了自己，以后我不再總說(shuō)梅花，不再總彩虹，不再說(shuō)寶劍，我要經(jīng)常說(shuō)說(shuō)自己，多多了解自己，使自己的性格更加完美。

我自己作文14

　　每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，現在我就來(lái)向大家介紹一下一個(gè)特別的我。

　　我個(gè)子高高的，一頭短發(fā)，干凈利索，不過(guò)鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，將原本活波跳脫的我顯得有些文靜起來(lái)。在朋友們的眼中，我既像是好姐妹，有時(shí)候也像是好兄弟，誰(shuí)叫我的打扮常常偏男性化化，這就讓原本是女生的我看著(zhù)中性起來(lái)。

　　我還喜歡在頭上帶上一個(gè)白色的棒球帽，這就讓我看著(zhù)更加的.活力四射。我本人偏好運動(dòng)，每天清晨都會(huì )跑上幾圈，并且在周末的時(shí)候，還會(huì )與朋友們一起騎自行車(chē)、打籃球或者爬山。我的每一個(gè)周末都過(guò)得十分精彩，在運動(dòng)的同時(shí)，還加強了自己的身體體魄，讓自己變得更加健康。

　　在眾多的運動(dòng)中，我最喜歡的是打籃球。在學(xué)校的體育課上，我就喜歡與班上的一些男同學(xué)們一起打籃球�？刹灰�小瞧了我，我打起籃球來(lái)也是很棒的。并且，我的球技還獲得了體育老師的認可，這一下該對我刮目相看了吧。

　　我的學(xué)習成績(jì)處于中上水平，一直穩穩當當的，不上也不下。不過(guò)，我也十分希望自己的學(xué)習成績(jì)能夠有所進(jìn)步，所以下課的時(shí)候，我會(huì )用功學(xué)習，遇到自己不懂的問(wèn)題會(huì )主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)，或者老師。我的努力也是大家認可的，只不過(guò)現在的我貌似還沒(méi)有抓準學(xué)習的方式，所以我的學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有較大的進(jìn)步。但是我相信，只要我堅持下去，那還怕我不會(huì )進(jìn)步嗎？所以，我會(huì )一直加油的。

　　總的來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)有個(gè)性的人，不過(guò)我也很容易相處，相處起來(lái)也很輕松。這也就是我身邊的朋友那么多的原因了。聽(tīng)過(guò)我的自我介紹后，大家有沒(méi)有想和我來(lái)交朋友呢？

我自己作文15

　　我這人沒(méi)啥優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)還不少呢。但我不認為這些缺點(diǎn)會(huì )成為阻礙我交友的絆腳石。

　　一年三百六十五天，我有三百多天是待在學(xué)校里的，最了解我的除父母外還有我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。也不是吹的，我從六年級進(jìn)入這所學(xué)校都快四年了，其他同學(xué)大部分都綽號滿(mǎn)天飛而我一個(gè)也沒(méi)有，其中原因應該是①：我的名字不容易起；②：因為我有點(diǎn)像某種獸形動(dòng)物（母老虎）的原因。哈哈，這讓我非常得意。

　　相信你們都看過(guò)熊出沒(méi)吧！我最喜歡的.是里面的熊二，感覺(jué)俺倆老像老像滴，我擁有熊二一樣的體型，高大威猛，還有熊二一樣的性格，脾氣暴躁、懶惰�？梢杂锰煺鏌o(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達來(lái)形容。但是熊二的優(yōu)點(diǎn)我也占了一點(diǎn)呢，比如：它憨厚老實(shí)——為了找到小時(shí)候夢(mèng)中的山神“團子”不屈不撓，堅持不懈。

　　如果讓我去演電視劇的話(huà)，我的角色大概都會(huì )是那些無(wú)惡不作的壞人吧！因為我最大的缺點(diǎn)就是非常毒舌，愛(ài)多管閑事兒。和同伴們在一起聊天時(shí)，我有時(shí)會(huì )在不經(jīng)意間惹他們生氣，比如他們有時(shí)會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)一些事情很令我難堪，我就會(huì )說(shuō)一些令他們更難堪的事，之后就會(huì )發(fā)生爭執。但幸運的是因為爭執不是太大，吵完了就會(huì )各自坐在自己的位子上冷靜個(gè)一兩節課，然后又和好了。老師并不知道有此等事情，哈哈，咋樣？我是不是很邪惡呀！

　　其實(shí)我本質(zhì)是不壞的，我就是喜歡直言快語(yǔ)，腦子里想什么就說(shuō)什么，說(shuō)完以后不管別人怎樣，自己反正就跟沒(méi)事人一樣。自我感覺(jué)這樣挺好，但是朋友們你們可要多多包涵這個(gè)缺點(diǎn)一堆，又理直氣壯的我哦！

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