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是你讓我超越了平常的自己作文

時(shí)間:2025-03-11 17:35:08 藹媚 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

(精)是你讓我超越了平常的自己作文23篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的是你讓我超越了平常的自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)是你讓我超越了平常的自己作文23篇

  是你讓我超越了平常的自己作文 1

  最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己。在超越別人之前,先得超越自己。而在超越自己的道路中,總有一個(gè)人會(huì )推動(dòng)你、幫助你,對于我而言,那個(gè)人就我的媽媽。

  記得以前比賽時(shí),需要到比賽地點(diǎn)住上三天并舉行比賽。比賽一共分兩輪。第一輪考的是超級應對和我愛(ài)閱讀。比完后,我松了一口氣,還好不是特別難,我帶著(zhù)放松的心情完成比賽。成績(jì)公布后,我得知我是我們組第一名!我開(kāi)心不已,但媽媽說(shuō)優(yōu)勢不明顯,還是不能懈怠。第二輪考的是我對世界說(shuō)和專(zhuān)家近距離。媽媽提醒我不要被緊張沖昏了頭腦,我便冷靜下來(lái),準備演講。我上臺演講時(shí)看到老師在點(diǎn)頭,這便給予我了一些鼓勵,回答的問(wèn)題也不難,便松了一口氣,但這口氣松的不是時(shí)機。成績(jì)公布后,我的分數竟然低了一些,非常失落便開(kāi)始反思為什么是這樣的結果。第二天上午,覺(jué)得沒(méi)希望,一直在看書(shū)想暫時(shí)拋掉不好的情緒,心情進(jìn)入低谷。媽媽下樓看了三次成績(jì),但每次的回答都是“還沒(méi)公布”。一到下午,媽媽再一次去大廳看成績(jì),不一會(huì ),我便聽(tīng)到跑的腳步聲,媽媽一進(jìn)門(mén),氣喘吁吁地說(shuō):“趕快準備吧,晉級了!”我愣住了,不敢相信,但同時(shí)也趕緊拿出事先準備的資料,背了起來(lái)。

  總決賽到了,我緊張得不行,但我發(fā)現媽媽比我更緊張。上臺前,媽媽時(shí)不時(shí)地來(lái)到選手的.位置,跟我說(shuō)注意事項,滿(mǎn)場(chǎng)都是她不停跑動(dòng)的影子。到我時(shí),我既緊張有激動(dòng),上了臺,我發(fā)現,原來(lái)在下面的緊張都是無(wú)用的,一到舞臺上,便享受這個(gè)過(guò)程。還剩30秒時(shí),我看見(jiàn)臺下媽媽向我比了一個(gè)“30”的手勢,提醒我時(shí)間要到了。說(shuō)完后感覺(jué)不錯,覺(jué)得此次比賽鍛煉了我的臺風(fēng)和自信。公布成績(jì)了,我的分數不是很低,媽媽似乎松了一口氣。

  這三天的心情如同過(guò)山車(chē),時(shí)高時(shí)低,但每次都有媽媽在我身邊。這次比賽的成功,媽媽的幫助必不可少!她幫助我寫(xiě)稿子,幫助我練習,幫助我聽(tīng)寫(xiě)單詞,幫助我……她幫助了我太多,想讓我進(jìn)步,想讓我取得成功,想讓我變得更好。她經(jīng)常說(shuō):“現在你所做的一切是為自己而做,不是為他人而做,堅持+努力=成功,”媽媽的話(huà)令我銘記于心,是媽媽讓我超越了平常的自己!

  是你讓我超越了平常的自己作文 2

  落日的余暉漸漸消失在地平線(xiàn),陽(yáng)臺上的一株枯木在暮色下新生,在這里,你讓我超越了平常的自己。

  初中以來(lái),沒(méi)有人知道我有多急迫,沒(méi)有人理解我有多無(wú)助,更沒(méi)有人能明白我有多痛苦。小學(xué)時(shí)數學(xué)成績(jì)一直是我的驕傲,如今竟一步步走向深淵?粗(zhù)那刺目的分數,心如刀絞,多少個(gè)夜晚我伏案苦讀的身影依然沒(méi)起到效果。走到陽(yáng)臺看著(zhù)窗外陰霾的天空,心情愈加沉重。不經(jīng)意間,眼光落在角落里的盆枯木身上。仍記得這株枯木是買(mǎi)盆景時(shí)候贈送的,早已枯萎,被遺并在角落,無(wú)人理會(huì )。此時(shí)看著(zhù)干枯的它,不由得對這株枯木產(chǎn)生了憐憫,它跟我一樣,無(wú)助痛苦,我用手輕輕拂去它僅存的干枯矮莖。

  就在那一刻,我驚呆了,揉揉眼睛,天啊,它發(fā)芽了。在枯枝隱藏的下面,有一個(gè)小芽探出頭來(lái),略微有點(diǎn)蒼白,白里又帶著(zhù)點(diǎn)稚嫩的綠,太神奇了。我明白了,這就是枯木的重生,枯萎不是結束,而是為下一次新生積蓄力量,它做到了!枯木重生的'精神讓我幡然醒悟。對枯木來(lái)說(shuō),即使歸于毀滅,都可以重來(lái),我難道就要被那一丁點(diǎn)的挫折所嚇倒嗎?不!不!決不能!抬起頭望向遠方,一陣清風(fēng)徐來(lái),刮走了往日的陰霾。

  生命如日出日落,歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,時(shí)光一去不復返,過(guò)往的成功只能回味,物是人非事事休,歲月不饒人,仿佛還在昨天。轉眼間,一年年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子,無(wú)聲無(wú)息地流失。然而,沙子流失,可以再抓一把;花兒凋零,可以等到來(lái)年春天重綻芳顏,但時(shí)間不會(huì )因為我的思考而止步,過(guò)往的成功永遠只存在于過(guò)去,新的成功只能由我來(lái)創(chuàng )造,所以我也不能停下我的腳步。我不應面對挫折而感到迷茫,選擇停下腳步。我應該像枯木的新生一樣,即使跌倒,也應重新站起來(lái),繼續往前,直至目標所在。目標不到,腳步不應該停下!

  我的斗志頓時(shí)蘇醒了,此刻我已明白未來(lái)的道路,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。暮色降臨,萬(wàn)籟俱寂,一株枯木在風(fēng)中悄然新生,而站在它身邊的少年,重拾斗志,意氣風(fēng)發(fā),在這里,超越了平常的自己。

  是你讓我超越了平常的自己作文 3

  于周末午后,或陽(yáng)光和煦,或細雨綿綿,手持一卷書(shū),旁置一杯茶,在馨香之中縱情馳騁,心靈的種子亦在浸潤中悄然吐芽。歲歲年年,你讓我漸漸超越了那個(gè)平平常常的自己。

  我曾在激揚的文字中看到生命亮麗的綻放。那“飛流直下三千尺”的雄偉壯觀(guān),那“天生我材必有用”的自信豁達,那“直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,千年來(lái)讓多少人魂牽夢(mèng)縈。太白繡口一吐,便是半個(gè)盛唐。你讓我在心馳神往中,遙想那一份浩然之氣,胸中不由也平添了幾許豪邁。

  我曾在沉郁的句子里窺見(jiàn)生命黯淡的艱難。彼時(shí),長(cháng)安城沒(méi)有了太陽(yáng),戰火摧毀了一切。那個(gè)自稱(chēng)少陵野老的落魄詩(shī)人經(jīng)新安,過(guò)石壕,出潼關(guān),一路走來(lái)一路哭。他哭新婚夫婦勞燕分飛,他哭蒼蒼老兵無(wú)以為家,他哭絕望爺娘生離死別。我在他的“哭聲”中一點(diǎn)一點(diǎn)懂得,這份對生命的.悲憫與敬重,值得我們銘記與致敬,更值得我們傳承并弘揚。如果說(shuō),成長(cháng)軌跡單一,限制了我對于生活更多角度的體悟的話(huà),那么所幸這一路,是你極大地開(kāi)闊了我對人生二字的認知。

  我也曾在節制的語(yǔ)言中感悟生活本身的張力。不同于《邊城》的唯美,《從文自傳》讓我屢次“觸目驚心”。那種安安靜靜、客觀(guān)到似乎就像在拍紀錄片一樣而沒(méi)有任何情緒起伏的視角,在沈先生“啪”地把真實(shí)畫(huà)面丟到我面前的那一刻,看似清淡的東西卻瞬間變成巨大的張力讓人完全淹沒(méi)其中!你讓我漸漸明白,真正的成長(cháng)源于對生活的深刻洞察。而唯有超越平常的自己,才能切實(shí)走進(jìn)生命的深處。

  我還曾在奇幻的畫(huà)面中追尋生命可能的高度。一個(gè)人,一艘小船,一副船槳,在一片汪洋中,老漁夫圣地亞哥先是與大馬林魚(yú)激戰三天三夜,繼而又與鯊魚(yú)群拼殺到最后一塊魚(yú)肉被撕咬殆盡為止。他在茫茫大海之中,喃喃自語(yǔ)“人可以被毀滅,但不能被打敗”。那一刻,他完成了人性到神性的蛻變;那一刻,你讓我明白了人的精神原來(lái)可以崇高到平視神的地步。

  泛舟書(shū)海,思緒翩躚,一路讀來(lái)一路悟。兒時(shí)不懂,為何有人說(shuō),“如果真有天堂,那一定是圖書(shū)館的模樣”。年年歲歲,于氤氳書(shū)香中走進(jìn)古往今來(lái)無(wú)數名家大作的生命現場(chǎng),我終于理解,你是心靈成長(cháng)最好的給養。

  感恩遇見(jiàn),是你讓我超越了平常的生活,邂逅了更好的自己。

  是你讓我超越了平常的自己作文 4

  人生路上,過(guò)客匆匆。但若能有一兩知己相伴,那一定會(huì )成為記憶中的珍寶,埋藏于心。我也有這么一位知己。

  清晨,操場(chǎng)。

  寒冷的風(fēng)在操場(chǎng)上呼嘯著(zhù),天上的星星時(shí)隱時(shí)現,整個(gè)天空黑得像被黑猴幕布蓋住了一般,讓人透不過(guò)氣。忽然,有一兩個(gè)黑影進(jìn)入了操場(chǎng),不一會(huì )兒,越來(lái)越多的黑影進(jìn)入了操場(chǎng),哦,原來(lái)是一群學(xué)生,正準備列隊跑操。這時(shí),人群中傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲,只見(jiàn)你手捧著(zhù)書(shū),正大聲朗讀著(zhù),你的激情感染了其他同學(xué),不一會(huì )兒,大家便都開(kāi)始了讀書(shū)。

  你的爭分奪秒,成了我心中的珍寶,讓我超越了平常的自己!

  正午,賽道。

  太陽(yáng)如一輪火球炙烤著(zhù)大地,湛藍的塑膠跑道似乎也要被烤化,連空氣也開(kāi)始變得扭曲,你與其他選手站在起跑線(xiàn)上,等待著(zhù)裁判的.號令!芭椤钡囊宦曧,只見(jiàn)你如一支離弦之箭射了出去,雙腿快速交替著(zhù),雙臂有規律的快速擺動(dòng),臨近終點(diǎn),你發(fā)現身后還緊咬著(zhù)兩人,突然以驚人的爆發(fā)力,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)!耙!”人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲,你卻只是擺擺手,笑著(zhù)癱坐在地上。

  你的奮勇拼搏,是我心中的珍寶,讓我超越了平常的自己!

  傍晚,教室。

  臨近考試,班里開(kāi)始出現焦慮的情緒,我也不例外?赡憧偸且荒樰p松的安慰我,還與我互相提問(wèn)。你用無(wú)奈的語(yǔ)氣告訴我:“又錯了”,然后與我相視一笑。這片刻的歡笑,成了復習時(shí)間的調劑,緩解了我心中的焦慮情緒。

  你的淡定自若,成為了我心中的珍寶,讓我超越了平常的自己!

  爭分奪秒,奮勇拼搏,淡定自若……你的優(yōu)秀品質(zhì),銘刻在我的心中,如金子般散發(fā)著(zhù)光輝,你與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為了我心中的珍寶,讓我超越了平常的自己。青春路上,有知己相伴,努力拼搏,多么美好的一件事!我們也必定會(huì )帶著(zhù)這段珍寶般的記憶,在青春路上繼續奮勇前進(jìn),不負韶華,向夢(mèng)想的彼岸不懈前進(jìn)!

  是你讓我超越了平常的自己作文 5

  一陣蘭香飄過(guò),紫羅蘭花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)綻開(kāi),芬芳逶迤而來(lái)。我在花香中用羊紫兼毫藮著(zhù)青色墨,你的身影在冷金宣紙中韻致盡展。

  偶然的契機,我認識了你。小學(xué)三年級時(shí)老師邀請我參加一個(gè)特長(cháng)比賽,可我哪有什么特長(cháng)?在感到心灰意冷的同時(shí)萌發(fā)了想學(xué)一門(mén)特長(cháng)的想法。于是,在微風(fēng)爽朗掠過(guò)的那一年仲春,我們相識于木桌前。墻壁上、宣紙中,你的身影俏麗挺拔,瞬間吸引住了我的眼球。在老師的指導下,我開(kāi)始練習歷代書(shū)法家的作品:歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮醴泉銘》,王羲之的《蘭亭集序》《官奴帖》。我比較喜歡王羲之那平和自然、委婉含蓄、遒美健秀的字,讓我愛(ài)慕不已。木桌前常常有我的身影,我寫(xiě)你、賞你、仿你,與你一起的時(shí)光多么愜意。

  之后,在參加了一場(chǎng)書(shū)法競賽后我才知道,自己是多么卑微渺小。我在蘭香中屏息,逆鋒起筆、輕頓?墒,那時(shí)的我,功力尚未成熟,每一筆都把你寫(xiě)得軟弱無(wú)力,那橫豎撇捺似乎就像一只縮頭烏龜般,每一筆都不愿大膽地展現出來(lái),清晰的敗筆躍然紙上。我懊惱,怎么別人宣紙上的字飄逸俊朗,而我的字縮頭縮腦,不肯舒展。

  回到家中,我?jiàn)^發(fā)訓練?鞓(lè )把時(shí)間縮短,苦難把歲月拉長(cháng)。夏日,練習久了,早已汗濕的胳膊粘在宣紙上,而我渾然不知。伴著(zhù)知了的調子,我一次次逆鋒起筆,落葉的聲音透露著(zhù)風(fēng)的痕跡,隱匿著(zhù)秋的禪機。我握筆,你蠶頭燕尾,毛實(shí)帶虛,擒縱自如。冬日,白雪飄落,我愈發(fā)刻苦地寫(xiě)你……

  寒來(lái)暑往,時(shí)光流淌。

  又一次,我參加了比賽。這一次,我心中難言的苦澀化為不可名狀的歡愉,我和你似乎自帶一種氣場(chǎng)。青墨波痕淡淡地在紙中蕩漾,我輕松蘸毛,指實(shí),掌虛,腕平,五指齊力,起筆逆入,側鋒行筆。蠶頭燕尾灑脫奔放,平推橫畫(huà)遒媚勁健,又一個(gè)遒勁的豎折,藏露著(zhù)我那難按的功力。最后,注墨輕挑,收筆。那鉤挑仿佛字魂的.翅膀,這是我和你成功的邂逅!

  我心花怒放,在校藝術(shù)節作品展示中,有你那飄逸灑脫的身影!我勇往直前,在不愿練習想半途而廢時(shí),有你時(shí)刻的提醒!我驕傲自豪,在次次優(yōu)秀作業(yè)的評選中,有你關(guān)鍵時(shí)刻為我增色!

  你就如同我的影子和我相依相伴。賞你,我怡情悅性;讀你,我心潮澎湃;寫(xiě)你,我信心滿(mǎn)懷!是你—書(shū)法,讓我超越了平常的自己。

  是你讓我超越了平常的自己作文 6

  有人說(shuō):“你自己永遠是你能遇到的最壞的敵人!比松,就是一場(chǎng)自己與自己的較量:讓積極打敗消極,讓快樂(lè )打敗憂(yōu)郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅強打敗脆弱。超越自己,最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己。在超越別人前,先得超越自己,沒(méi)有最好,只有更好,超越自己,做一個(gè)更好的自己。超越自己,先從細節做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天就能超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。超越,就是認識自己,敢于挑戰自己。在每一個(gè)充滿(mǎn)希望的清晨,告訴自己:努力,就總能遇見(jiàn)更好的自己。

  考試結果出來(lái)了,我只得了第十名;丶业腵路上,我邊想著(zhù)“那分不該丟啊”“錯得真冤”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),一邊百無(wú)聊賴(lài)地扣著(zhù)自己的手指。

  回到家,媽媽的第一句話(huà)就是:“這次考試結果怎么樣?”我默不作聲。媽媽見(jiàn)我不吱聲,也沒(méi)再多問(wèn)什么,想必是早已知道結果了。

  我獨自在房間里寫(xiě)作業(yè),心中滿(mǎn)是悲傷。媽媽進(jìn)來(lái)了,坐在床邊,語(yǔ)重心長(cháng)地對著(zhù)我說(shuō):“孩子,一次并不能代表什么,重要的也不是結果,而是你努力的過(guò)程。只要你努力了,我不相信你沒(méi)有收獲!”媽媽的眼里滿(mǎn)是慈愛(ài),觸動(dòng)我最柔軟的心窩。我開(kāi)始不那么在意事情的結果,而是注重過(guò)程,從中汲取經(jīng)驗,不斷收獲。

  媽媽的鼓勵是陽(yáng)光,給予我無(wú)窮力量,讓我下定決心超越了自己。

  又是一次考試之前,我在書(shū)桌前挑燈夜戰。夜已深,而我渾然不知。媽媽悄悄推門(mén)進(jìn)來(lái),把一杯熱水輕輕地放在我的書(shū)桌上,看著(zhù)我手中不停飛舞的筆,勸說(shuō)我道:“孩子,早點(diǎn)休息吧。我知道,你一直在努力,我都看到了。只要你努力了,一定可以的,加油!”我受到了莫大的鼓舞。那次考試,我的相對弱項數學(xué),破天荒地得了滿(mǎn)分,那也是我初中的第一次數學(xué)滿(mǎn)分。

  媽媽的鼓勵如春雨一般,滋潤著(zhù)我,激勵著(zhù)我,讓我超越了自己。

  成長(cháng)的道路上,媽媽的鼓勵一直圍繞在我身旁,將伴隨我的一生,我在媽媽的鼓勵下成長(cháng)與進(jìn)步。

  母愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我稚小的心靈;母愛(ài)如陽(yáng)光,照亮了我人生的道路;母愛(ài)如陽(yáng)光,注入我這棵小樹(shù)苗無(wú)窮的能量,讓我煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。即便在漆黑的夜里,媽媽也能為我點(diǎn)一束光,照亮前行的路。幫助我不斷超越自己,不斷更上一層樓!相信你媽媽?zhuān)?/p>

  是你讓我超越了平常的自己作文 7

  十點(diǎn)四十,晚自習還沒(méi)下課。白熾燈打在胳膊下的卷子上,留下了一片黑黑的陰影,把眼睛刺地隱隱作痛。我抬頭活動(dòng)了活動(dòng)僵硬的肩膀,托著(zhù)腮看了看周?chē)栽趭^筆疾書(shū)的同學(xué)們,望向了講臺上的你……

  軍訓·一瓶水

  “你們已經(jīng)不是小學(xué)生了,步入初中后要以嚴格的標準來(lái)要求自己……”操場(chǎng)上教官眉飛色舞道?赡苁窃缟铣蕴嗔,平時(shí)不怎么惹事的胃,這個(gè)時(shí)候卻在隱隱作痛。九月的太陽(yáng)炫耀似的把光灑在操場(chǎng)上,我卻仍感受到幾絲寒意!袄蠋,我可不可以去后面休息一下,我……”你看見(jiàn)了我半舉起的手,急沖沖地跑過(guò)來(lái)!皼](méi)事吧,先到后面休息一下吧!卑咽掷镞沒(méi)開(kāi)封的一瓶水塞進(jìn)我的懷里!叭绻命c(diǎn)就回隊里吧,再堅持堅持!笨次液昧艘稽c(diǎn),你又這么對我說(shuō),話(huà)音里只有關(guān)心和鼓勵,絲毫沒(méi)有責怪和勉強!昂!

  考試·一抹笑

  “怎么這么低啊,”我看著(zhù)手上慘不忍睹的試卷,失落感席卷了全身,“明明小學(xué)的時(shí)候成績(jì)很好的!蔽夷弥(zhù)剛發(fā)下來(lái)的卷子,不知道該回哪去,看著(zhù)身邊的同學(xué)喜氣洋洋的樣子,我只好把試卷折起來(lái),不讓別人看到,也不想自己看到!袄蠋熃心闳マk公室!”啊,不會(huì )是老師覺(jué)得我考得太差要批評我吧,我躊躇在走廊上,把兩步路的距離硬生生的走出了西天取經(jīng)的氣勢!皝(lái)了,”你看著(zhù)我說(shuō),“我聽(tīng)說(shuō)你小學(xué)的時(shí)候成績(jì)很好啊,這次是不是失誤了?”你笑盈盈地看著(zhù)我,親切地問(wèn)到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水一下充滿(mǎn)了眼眶,模糊不清的'視線(xiàn)里,只有你的微笑!凹佑,堅持學(xué)下去,一定會(huì )成功的!

  跑步·一句話(huà)

  太累了,休息一下吧,真的跑不動(dòng)了,停下來(lái)吧。我氣喘吁吁地想,看著(zhù)后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的超越,肺部的疼痛和大腿的酸,卻讓我無(wú)暇思考別的事情!芭馨,別停下來(lái)!馬上就要到了!”這個(gè)時(shí)候,熟悉的聲音在我耳邊響起。此刻的我已經(jīng)顧不上去想是誰(shuí),只有向前跑,跑,跑。到終點(diǎn)時(shí),我才又恍惚地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):“太棒了,滿(mǎn)分了!

  那一句話(huà),平平無(wú)奇,卻給了我勇往直前、堅持到底的勇氣。

  這些或許只是日常片段中的幾個(gè),但也正是因為這一瓶水,一抹笑,一句話(huà),給我了鼓勵,讓我努力,讓我堅持向前跑。

  是你讓我超越了平常的自己作文 8

  青春,是一個(gè)人最美好年華的代言詞。我們或許狂傲,不知天高地厚;我們有時(shí)憂(yōu)郁,擔憂(yōu)自己的人生與未來(lái)。每個(gè)人的人生中都有一位貴人,他或許只用一句話(huà),就讓一個(gè)人全心全意,堅韌不拔的學(xué)習;他亦或許用他的行動(dòng),讓一個(gè)人明白他的良苦用心,成就自己美好的未來(lái)。

  我的語(yǔ)文老師便是我的貴人,她在我初一和初二時(shí)對我的幫助很大。她對我的`教育方式是鼓勵,她從未批評過(guò)我。那是充滿(mǎn)活力與狂傲的初一,那時(shí)的我雖然個(gè)子很大,但是心智不成熟,在班里總是大喊大叫,總是想著(zhù)如何嘩眾取寵?墒切Ч娴暮懿诲e,沒(méi)過(guò)幾天,班里人都認識我了。我還為此沾沾自喜了好一陣呢。

  在學(xué)習《皇帝的新衣》那一節課的時(shí)候,我顯得格外興奮,因為我對這種故事非常感興趣。那時(shí)語(yǔ)文老師提了一個(gè)問(wèn)題,老師問(wèn)道:“同學(xué)們,為什么有人指出‘他根本就沒(méi)有穿衣服時(shí)’,皇帝和他的隨從們都灰溜溜的跑了?”那時(shí)的我立即興奮的舉起手來(lái),根本沒(méi)有過(guò)腦子的說(shuō)道:“因為皇帝的仆從們害怕皇帝把他們開(kāi)除了”正當我還為自己“幽默”的語(yǔ)言得意忘形時(shí),語(yǔ)文老師讓我站在那里,沒(méi)有說(shuō)什么,只是又點(diǎn)起來(lái)了幾個(gè)人,他們回答完之后又讓他們迅速坐下,回答的都十分正確。最后語(yǔ)文老師看了我一眼,讓我坐下!那時(shí)我還要只是和我的同桌對視一下,并沒(méi)有思考語(yǔ)文老師為什么這樣做。

  那一年期末考試完,我在回想這一年的經(jīng)歷時(shí),無(wú)意間想起了這件事,我明白過(guò)來(lái):語(yǔ)文老師不想批評我,他不想讓我在眾人面前丟面子。霎時(shí),關(guān)于語(yǔ)文老師更多的回憶涌現在了我的腦子里:我在成績(jì)考得不好時(shí),語(yǔ)文老師從來(lái)沒(méi)有批評我,那一次我的語(yǔ)文成績(jì)考了班級倒數,但語(yǔ)文老師念到我的名字的時(shí)候,便不再念了。那時(shí)的我傻傻的認為是語(yǔ)文老師無(wú)意而為之,一直到那時(shí)我才明白過(guò)來(lái),我的語(yǔ)文老師對我有多么好。如今我是初三的學(xué)生了,和自己曾經(jīng)所愛(ài)的那個(gè)語(yǔ)文老師分別了,我十分想念我的語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師走過(guò)的路很近很近,或許一輩子也走不出那小小的講臺;語(yǔ)文老師走過(guò)的路也很遠很遠,她所教出來(lái)的每一個(gè)學(xué)生走過(guò)的地方,都有她的足跡。在這里,請允許我對我的語(yǔ)文老師說(shuō)一句:感謝你,我的老師!

  是你讓我超越了平常的自己作文 9

  暖光傾瀉,升起一片氤氳;墨香泛泛,鐫刻一段時(shí)光,汗水累累,書(shū)寫(xiě)一段青春。是你讓我超越了平常的自己。

  著(zhù)一身青袍,颯然而立,怎能不識!捌叻轴劤闪嗽鹿,三分肅成了劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐!崩畎椎臑t灑誰(shuí)人不愛(ài)?卓爾不凡,桀驁不馴,俠肝義膽。

  在我身心疲憊,看著(zhù)毫無(wú)頭緒的作文時(shí),讀上一首您的詩(shī),邀月同行,您與我共賞名山大川。美景總是令人流連忘返,心情瞬間變得愉悅了。急難的數學(xué)題都變得有趣了,筆尖在紙上滑動(dòng),穿上了新衣。難題便迎刃而解。是您讓我超越了不會(huì )做難題的自我。

  在我對語(yǔ)文提不起興趣時(shí),讀上一首您的詩(shī),共游祖國壯麗山河,體會(huì )語(yǔ)言文字的美!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”激發(fā)了我對語(yǔ)文的熱愛(ài)。

  當我遭遇困難時(shí),想要放棄時(shí),讀上一首您的詩(shī)。即使黃河都堵塞,太行都因雪封山,遇到挫折,依舊高亢一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。每當讀到這句都會(huì )內心充滿(mǎn)希望,繼續前行,是您讓我超越了愛(ài)放棄的自我。

  每當我想要有自己知道不好的事同流合污時(shí),讀上您的一首詩(shī)!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏”您的'出塵之氣令我驚嘆,給予了我信心,讓我堅定自己,出淤泥而不染。

  每當我覺(jué)得自己的知識沒(méi)有什么用時(shí),讀一首您的詩(shī)“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”內心充滿(mǎn)了信心,繼續向著(zhù)理想奮發(fā)圖強。不再為是否被需要而擔憂(yōu),而迷惘,而惆悵。

  每當我休息時(shí),想要拿起手機時(shí),讀一首您的詩(shī)“飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬(wàn)壑雷”油然而生。放下手機去找尋祖國的名山大川。你讓我超越了控制不住想玩手機的我1

  每當我在友情中受挫折時(shí),讀一首您的詩(shī)“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”。又讓我瞬間對友情又充滿(mǎn)渴望。您讓我超越了對友人經(jīng)常不滿(mǎn)的我

  是您讓我對數學(xué)產(chǎn)生了無(wú)限的快樂(lè ),是您讓我得到了對語(yǔ)文的熱愛(ài),是您讓我困難時(shí)提起信心繼續向前,是您讓我擁有出塵之氣,是您讓我充滿(mǎn)了對知識的重視,是您讓我擁有對自然的熱愛(ài),是您讓我擁有對友誼的珍視。

  是您讓我超越了平常的自己。

  是你讓我超越了平常的自己作文 10

  宋濂老前輩,雖然我們相隔幾個(gè)世紀,但是您老人家的諄諄教誨,時(shí)時(shí)刻刻響在我的耳邊,是你,讓我超越了平常的自己。通過(guò)拜讀您寫(xiě)的《送東陽(yáng)馬生序》一文,我受益匪淺,您艱辛的求學(xué)之路深深打動(dòng)了我,在關(guān)鍵的時(shí)候,給我力量和信心。

  我第一次讀《送東陽(yáng)馬生序》是在寒假的時(shí)候。當時(shí),垚垚老師讓我們每天學(xué)習一篇古文,要求先熟讀,再在熟讀的基礎上理解原文意思,并且讓我們最終能背誦。一開(kāi)始看《送東陽(yáng)馬生序》的時(shí)候我一下子傻眼了,怎么?這篇課文這么長(cháng),還有太多生僻字,我嘗試著(zhù)讀起來(lái),感覺(jué)磕磕巴巴的。心想,我讀都有困難,更不用說(shuō)背誦了,我的心情一下子涼到了冰點(diǎn)。

  爸爸在一邊看到我奇怪的表情,知道我老毛病又犯了——遇到困難就想退縮。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)告訴我:做學(xué)問(wèn)要能靜下心來(lái),沒(méi)有什么捷徑可走,要踏踏實(shí)實(shí),步步為營(yíng),掃清學(xué)習上的`障礙。我終于靜下心來(lái),按照老師的方法和要求,先把字、詞、句這些攔路虎弄懂,在不會(huì )的生僻字詞旁注上了讀音和注解,再理解每一段,終于我對照著(zhù)翻譯理解了整篇文章。接著(zhù)我再去讀這一篇文章,終于能通順的讀完,我一鼓作氣,反反復復讀了好多遍,耶,我能流利的朗讀全文了。

  通過(guò)認真學(xué)習您的這篇文章,我除了感動(dòng),還有慚愧。為了求學(xué),再遙遠的路途都被您丈量,再大的苦難都被您征服,嚴寒也阻擋不了您的腳步:特別是那年冬天你冒著(zhù)刺骨寒風(fēng)和鵝毛大雪,去幾十里之外的地方請教老師,被嚴寒凍傷甚至險些喪命。您用驚人的意志終于有所成就。

  相比之下,我才知道我們現在有多幸福呀!上學(xué)不需繳納學(xué)費,坐在寬敞明亮的教室,學(xué)校還有種類(lèi)齊全的圖書(shū)館,隨時(shí)都可以借到自己喜歡的書(shū)籍,特別幸福的是名師就在我們身邊,請教老師問(wèn)題時(shí),只需去到老師的辦公室,老師們就可以和顏悅色地給我們講解。然而,就在這樣幸福的環(huán)境下,我們卻不知道珍惜,經(jīng)常埋怨老師給我們的作業(yè)多,遇到小小的挫折就灰心喪氣,相比您老前輩,我們太無(wú)地自容、太慚愧了。我們遇到的所有困難和您求學(xué)的經(jīng)歷相比,又能算什么呢?

  謝謝您!宋濂老前輩,是您的《送東陽(yáng)馬生序》讓我重新對自己有了信心和動(dòng)力,是我能夠戰勝脆弱的自己!超越了自己!

  是你讓我超越了平常的自己作文 11

  清晨,朝霞蓬勃而出,射出的萬(wàn)道金劍投向天空。此時(shí),空氣似乎凝固了,靜悄悄的,好像預示著(zhù)一位偉大的運動(dòng)員、即將在首鋼的大跳臺上誕生。

  中國選手谷愛(ài)凌站在跳臺之上,50米的跳臺宛如一條巨龍,坐落于山水之前。

  她雙手下垂,順著(zhù)雪坡一躍而下,雪板高速滑行,大跳臺將她拋向焦點(diǎn)。翻轉、翻轉、再翻轉……身體的旋轉將她的視線(xiàn)投向萬(wàn)里無(wú)云的`天空,4周半、1620度,在此之前,歷史上沒(méi)有一個(gè)女孩挑戰過(guò)如此高難的動(dòng)作,包括谷愛(ài)凌姐姐自己。

  你敢相信嗎?這位姐姐只有十八歲!事實(shí)上,谷愛(ài)凌姐姐不僅雪滑的好,而且還是個(gè)公認的大學(xué)霸……諸多因素使她一舉成名。

  成名之后的谷愛(ài)凌姐姐、并沒(méi)有像某些明星或網(wǎng)紅那樣,感覺(jué)自己高人一等,到處炫耀。而是非常自律,仍然把自己當作普通人,和大家一起學(xué)習、一起進(jìn)步。

  我們不妨去看看谷愛(ài)凌姐姐的微博,她的賬號下面并不像其他粉絲一樣、到處炫耀自己有多厲害,而是以普通朋友的身份分享:自己今天跑了多少步、多少千米,自己今天完成了哪個(gè)目標,等等。

  谷愛(ài)凌姐姐在中國滑雪之夜的演講《自信的青春》,從朋友的角度與我們聊了許多事情。其中讓我印象最深刻的是、這幾句話(huà):“有些女孩天生就代表烈酒,勇敢,風(fēng)雪和最鋒利的刀刃,女孩子的樣子從不需要被他人定義!

  因為有谷愛(ài)凌這樣的朋友,我現在變得自信多了。我不再是當初那個(gè)靦腆的、不敢和人交流的小女孩了。

  現在的我,可以自信地走向講臺,給低年級的弟弟妹妹們演講。我可以當著(zhù)爸爸媽媽的面、告訴他們:“對,我是不如谷愛(ài)凌,但我會(huì )畫(huà)畫(huà)、我會(huì )彈鋼琴;而且我和谷愛(ài)凌姐姐有很多相同之處,我也喜歡賴(lài)床,我也喜歡不疊被子,我也喜歡吃韭菜盒子……”

  當然,我會(huì )繼續跟著(zhù)我的朋友谷愛(ài)凌,一起學(xué)習、一起進(jìn)步,學(xué)會(huì )自律,超越自己。

  是你讓我超越了平常的自己作文 12

  太陽(yáng)即落,雨霧連綿。外面如晶的水滴和陽(yáng)光交輝相映。抬眼望去,夕陽(yáng)蓋滿(mǎn)了整個(gè)天空,在這悶熱的城市當中,思緒被奪取?赡,似雪花一樣為我驅盡漫天的暑熱。

  日光繾綣,懶洋洋地伸展腰肢。在您的課上,我的眼神是迷糊的,是茫然的,就像您所說(shuō):你們的心早就已經(jīng)在外面了。我與您的目光交匯的那剎那,我猛然一驚,反應過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)站在外面了?瞻椎牧曨},是擊潰我最后一道思緒的防線(xiàn)。浮動(dòng)的空氣依舊靜謐,仍沒(méi)有掀起一點(diǎn)駭浪,思考了片刻,還是決定了從頭下筆。

  下課,你將我拉到一旁,此時(shí)我想盡了所有的'問(wèn)題,可你竟說(shuō)了一聲:中午你過(guò)來(lái)找我,給你單獨補一下課。當時(shí)我徹底懵了,心似融化了的一池漣漪,如盛開(kāi)的蓮花,您的這句話(huà),卷走了空氣中那些不安的塵埃,成功地將沉睡的正午敲醒。

  一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)納入囊中,緩緩提起筆,在這記錄著(zhù)自己所識所學(xué),幾經(jīng)迷茫,幾經(jīng)求索,才驚覺(jué)地發(fā)現了那束黎明的光。您也因疲累回到了辦公室,我便獨自一人坐在空蕩蕩的教室。窗外色調很深,很重,不知坐了多久,一束光倏然照在我身上,這仿佛在警醒我,中考臨近的事實(shí)。

  今后的課堂,您每次講課句句不提中考,但又句句不離中考!坝肋h不要懈怠”是您給予我們最大的教導,您的話(huà)或輕或重,都在敲擊著(zhù)我的心房,夾著(zhù)一股股溪流沿心房的瓦槽潺潺瀉下,這種聲音成為了我腳下的階梯,將我不斷送往高層,細水長(cháng)流,不急不慢。

  自此,我開(kāi)始了每日寫(xiě)隨筆,文章或長(cháng)或短,事件或精彩或平淡,你總能用你的火眼金睛,找出我寫(xiě)作中的閃光點(diǎn),密密麻麻的紅字,都是你的鼓勵與肯定。是你,給予我一次次的自信;是你,從無(wú)盡的懶惰中把我拉了上來(lái);是你,讓我超越了平常的自己。

  時(shí)間的指針,走得很快,也很穩。如今,窗外的暖陽(yáng)正炙烤著(zhù)大地,考場(chǎng)中的我,正奮筆疾書(shū)地書(shū)寫(xiě)著(zhù)你與我之間的故事,回憶著(zhù)你帶給我的溫暖與感動(dòng)。我想向世界呼喊:“遇見(jiàn)你,是我生命中最幸福的事!笔悄,讓我超越了平常的自己。

  是你讓我超越了平常的自己作文 13

  尼采說(shuō):“你所能遇到的最大的敵人是你自己!”

  曾經(jīng)那“可惡”的日記,卻讓我擊敗了最大的“敵人”。

  四年級開(kāi)始,作業(yè)量一度爆發(fā)。不管哪一個(gè)科目,對比三年級,那都是山一般的存在,其中最最讓我頭疼的非周記莫屬了。我最不想完成的作業(yè)便是周記,不會(huì )語(yǔ)言構思,不懂使用優(yōu)美的好詞好句,段落不分明,銜接不清晰,一篇文章下來(lái),保底需兩小時(shí)。每次寫(xiě)作都叫苦連天,焦頭爛額,半天也難以擠出一段話(huà)。自然而然,日記變成了我學(xué)習路上最大的敵人!

  到了四年級下學(xué)期,奇跡般的我,卻僅僅只用了半個(gè)多小時(shí),寫(xiě)出了人生第一篇滿(mǎn)分作文!曾經(jīng)的嘔心瀝血,到現在的行云流水,這中間,為什么會(huì )有這么大的進(jìn)步呢?

  后來(lái),我明白了,為什么一個(gè)學(xué)期就擊敗了黑暗?是每天,每天一篇日記,每天習慣把最真實(shí)的感受記錄下來(lái)。心存一盞明燈,一直照耀著(zhù)我前進(jìn),這盞燈,便是堅持!堅持每天寫(xiě)日記,堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅持堅持著(zhù)成為了習慣,這大概就是堅持的意義吧!

  一學(xué)期,不夸張的說(shuō),每天堅持寫(xiě)日記,用完三本日記本,寫(xiě)了一百多篇。每一篇、每一天都有進(jìn)步,吸取上一篇的優(yōu)點(diǎn),補充下一篇的'缺點(diǎn),越寫(xiě)越好,直到今天一篇都沒(méi)落下,看著(zhù)那一疊高高的日記本,數數已經(jīng)有四百多篇了!

  于是,我又悟出一些道理:寫(xiě)作,必須真情實(shí)感!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,剛開(kāi)始寫(xiě)作離不開(kāi)借鑒與模仿,但真正能寫(xiě)出好的文案,應是堅持!

  每日一記,是你,讓我超越了平常的自己,成為了堅持的自己!

  是你讓我超越了平常的自己作文 14

  清晨,太陽(yáng)還藏在云層后惺忪著(zhù)睡眼,若隱若現的霧氤氳在空氣中,本該窩在家里酣然大睡的我,卻被媽媽硬生生地拉了起來(lái)。

  “呼哧呼哧”,我大喘著(zhù)粗氣,活像一頭水牛,臉紅脖子粗地跑著(zhù),剛邁開(kāi)腿不到兩步,便覺(jué)著(zhù)雙腳像灌了鉛一樣沉重,不聽(tīng)使喚地一個(gè)勁兒往下墜!昂寐,媽媽又沒(méi)有跟上來(lái)!”我扭頭一看,暗自歡呼一聲,剎住了腳步,抽身就躲進(jìn)一旁的小巷子里歇陰涼。

  這樹(shù)蔭真是極好的,既招來(lái)了陣陣涼風(fēng),又可以聽(tīng)得鳥(niǎo)兒們狂奏交響曲,樹(shù)葉沙沙地踩著(zhù)節拍,媽媽日日要我出來(lái)跑步,我卻時(shí)時(shí)來(lái)這兒偷得這半響的閑暇。

  正當我閉目養神時(shí),一下下刺耳的“刷啦”聲打斷了我的思緒,“誰(shuí)?!”我循聲望去,嗯,原來(lái)是兩位清潔工阿姨。小區街道的衛生基本上都是靠清潔工阿姨們起大早打掃的。

  我觀(guān)察著(zhù)其中的一位阿姨,她手里拿著(zhù)一把與她的身段嚴重不符的掃把,動(dòng)作卻十分有力而嫻熟。像變魔術(shù)似的,一眨眼,她身后掃過(guò)的地方便變得一塵不染,雖說(shuō)太陽(yáng)并不毒辣,但她已然是被整身的'汗水包裹了。

  我又將目光投向另一位阿姨,她看上去蠻悠閑自得的,手上的掃把只是有意沒(méi)意地拂來(lái)拂去,過(guò)了一會(huì )兒,她借著(zhù)喝水的名義坐下了,便一直在發(fā)呆,掃把也喪了氣似的耷拉在一旁。

  嗯,該回家啦!我伸了個(gè)懶腰,站了起來(lái)。這時(shí),那位勤勤懇懇的阿姨已經(jīng)掃完回來(lái)了,而那位坐著(zhù)的阿姨才急急忙忙地站起來(lái)。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露面了,天氣也炎熱無(wú)比。

  我看著(zhù)她們倆,猛然大悟。原來(lái),我平常偷過(guò)的那些懶,最終都會(huì )加倍地償還回去,而最好的辦法不是逃避,是奮力奔跑,最終超越平常的自己。

  在烈日下,我跑了起來(lái)。感謝你,平凡而又努力的人,是你讓我超越了平常的自己。

  是你讓我超越了平常的自己作文 15

  你有過(guò)真正為了一個(gè)人而喜歡上一項運動(dòng)嗎?我有,為了我人生中最喜歡的,人類(lèi)歷史上最偉大的的乒乓球運動(dòng)員——馬龍。對他不僅僅是單純的喜歡,而是敬仰,他對于我的激勵不僅僅是在體育上的,也是在學(xué)習和生活中的。

  訓練的時(shí)候,我模仿著(zhù)他的招式,感覺(jué)每一次擊球,每一次揮拍都是與他的一次交往。在比賽里,即使是比分落后,勝利的希望極其渺茫的情況下我仍然想要去拼搏,因為這是他的精神!翱窗嘲吧叫●R鼠年發(fā)揚龍馬精神!彼苍鴫櫬溥^(guò),陷入低谷過(guò),我清楚的記得,在21年的暑假,那天下午,天氣很熱令人心中十分厭煩。電視中播放的是東京奧運會(huì )乒乓球男子單打的半決賽。馬龍對戰奧恰諾夫。我承認天氣已經(jīng)讓人十分煎熬了,但是我心中卻好像比窗外太陽(yáng)更要炙熱和沸騰。電視中播報的聲音:“比賽進(jìn)入到?jīng)Q勝局的'局末階段,已經(jīng)是相當令人窒息,8-6,馬龍發(fā)球,再來(lái),馬龍正手連續!奧恰想要發(fā)力但是下網(wǎng)了!今天場(chǎng)上的馬龍并不是孤軍奮戰,整個(gè)中國隊都站在他身后。馬龍拿到本場(chǎng)比賽的賽點(diǎn)!“馬龍發(fā)球,正手短,奧恰諾夫擰一個(gè)大角度!10-9,馬龍發(fā)球,上手正手持續進(jìn)攻,雙方進(jìn)入到相持!對拉,漂亮!馬龍贏(yíng)了!”

  “你永遠不要去低估一顆冠軍的心”

  也正是這種絕境逢生的精神不斷的激勵著(zhù)我,我想要和他一樣。在后來(lái)的決賽馬龍成為了冠軍,成為了人類(lèi)歷史上第一位乒乓球男子衛冕奧運冠軍的運動(dòng)員,也是他的第五枚奧運金牌。他曾說(shuō),“當你身處絕境的時(shí)候,無(wú)論你做什么都是在進(jìn)步!蔽蚁嘈,我也要和他一樣,絕境逢生!

  因為是因為他,是你讓我超越了平常的自己!

  是你讓我超越了平常的自己作文 16

  漆黑的夜幕下,遠處閃爍的霓虹燈,小販的叫賣(mài)聲,來(lái)來(lái)往往、形形色色的人群,鳴笛聲,喧鬧中蘊含著(zhù)無(wú)限寧靜。

  我駐足在此,欣賞著(zhù)如風(fēng)景大片一般的圖畫(huà)。時(shí)常出現的叼著(zhù)煙的“社會(huì )青年”,三五成群的聚在一起,這片污漬我不愿去看,便移開(kāi)了視線(xiàn),我努力的想要忘掉它,于是轉過(guò)身去,遠遠望去。恰好看到遠處的車(chē)流中藏著(zhù)一輛嬌小的電動(dòng)車(chē),慢慢的停了下來(lái),停在了我前面兩三步遠的地方。車(chē)主是一個(gè)中年女子,頭發(fā)亂糟糟的,甚至有一縷垂在了臉前,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。她從挎包里掏出嗡嗡作響的手機,看到屏幕上顯示的來(lái)電人,眼中掠過(guò)一絲光芒,慌忙捋了捋頭發(fā),接聽(tīng)了電話(huà)。

  電話(huà)對面大概是她遠在外地的女兒,一說(shuō)起話(huà)來(lái)便滔滔不絕,似乎不在馬路旁邊,而是在某個(gè)咖啡館。這位母親說(shuō)了很多,問(wèn)了她女兒晚飯吃的什么,過(guò)得好不好,又給女兒介紹自己今晚買(mǎi)的水果,生怕女兒掛了電話(huà)。屏幕那邊的女兒也很配合,積極地回答母親的問(wèn)題,認真地聽(tīng)她講生活中的'細節,兩人眼中充滿(mǎn)了溫暖。

  在萬(wàn)分叮嚀中,母親自己掛斷了電話(huà),大概怕打擾到女兒的生活,但仍在回味與女兒的談話(huà)。過(guò)了許久,她晃過(guò)神來(lái),一轉車(chē)鑰匙,打上油門(mén)便騎走了。我看著(zhù)那位母親遠去的背影,她那孱弱的背影,卻讓我感受到了無(wú)窮的愛(ài),無(wú)窮的力量。良久,我也晃過(guò)神來(lái),心中關(guān)于今天一切的不快全都釋然了。

  母親,我該拿什么報答您?您懷胎十月,將我拉扯大,管理著(zhù)我生活中的一切,到老也不忘自己的孩子,舍棄了自己的安逸,成全了我的幸福。母親,我該拿什么報答您?

  是你讓我超越了平常的自己作文 17

  遇見(jiàn)你之后的每一天,我心底的花都堅定地開(kāi)著(zhù)。

  年少的歡喜總有你相伴,還記得嗎?一年級時(shí),我剛轉學(xué)過(guò)來(lái),班上的同學(xué)投來(lái)異樣的目光,對我感到恐懼,沒(méi)有人愿接近我。我本自卑怯懦,這使我愈發(fā)孤獨,而你卻帶著(zhù)朋友來(lái)到我跟前,輕聲問(wèn)我:“你要不要和我們一起玩?”你散發(fā)出來(lái)的親切感,令我無(wú)法拒絕。此后,你事事與我一起,在我心里種下一顆種子它悄悄地慢慢地生長(cháng)著(zhù)。

  我們一起去田野奔跑,望藍天白云,看五谷豐登,聞瓜果飄香,瞧魚(yú)兒嬉戲。田間留下我們每一個(gè)歡樂(lè )的瞬間。如今田野日新月異,但仍不失那份美好。我們還一起賞月,一起放孔明燈,一起看人偶戲……?偠灾,你陪我做我想做的事,給我的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

  每當面臨抉擇,你會(huì )告訴我各自的'好壞,無(wú)論我做出怎樣的選擇,你永遠站在我這邊支持著(zhù)我;每當向你傾訴,你會(huì )理性的分析問(wèn)題,并教會(huì )我寬容,遠離一切不開(kāi)心的人和事物;。每當想要退縮,你會(huì )鼓勵我,讓我不要害怕,在背后默默支持我。

  還記得那個(gè)悶熱的傍晚,面對枯燥的卷子,沒(méi)有一點(diǎn)思路,眼眶里溢滿(mǎn)了受著(zhù)的無(wú)奈,數日以來(lái)積累的負面情緒和學(xué)習壓力都堆積在心里,使我不自覺(jué)號啕大哭。你拍了拍我的肩膀,略帶微笑說(shuō)道:“喝口水吧,慢慢來(lái),沒(méi)關(guān)系,這些我會(huì )!。在你面前,我似乎無(wú)法藏匿自己的情緒,即使我一言不發(fā),還是會(huì )被你一眼看穿。

  現如今我的心態(tài)越來(lái)越好,對自己越來(lái)越有信心,也不為生活中的瑣事煩惱。這一路走來(lái),邁出的每一步都讓我更加堅定要維護好這段友情。

  是你讓我超越了平常的自己,一直向前,一直奔跑,與你相伴,成長(cháng)無(wú)憂(yōu)。

  是你讓我超越了平常的自己作文 18

  曾經(jīng)的我,在困難面前,容易退縮。

  偶然的機會(huì ),我“認識”了你。是你,讓我超越了平常的自己。

  蘇軾,你作為北宋著(zhù)名文學(xué)家,在經(jīng)歷了順風(fēng)順水的前半生,在命運和你開(kāi)了個(gè)玩笑——經(jīng)歷了著(zhù)名的烏臺詩(shī)案后,你被貶到偏遠荒涼的地方,換作是普通人,肯定十分悲痛。而你卻一顆陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心面對生活的'磨難。在你被貶到嶺南時(shí),你還作出了“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人!钡脑(shī)句,這種苦中作樂(lè )的精神教育了我要樂(lè )觀(guān)積極,熱愛(ài)生活。你的那句“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!币采钌畹赜绊懥宋,讓我明白舒適曠達的人生態(tài)度和隨遇而安的坦蕩胸懷是多么重要。

  從此,你便成了我的偶像,我不但敬佩你那一鳴驚人的文采,還敬佩你面對生活的低谷、命運的捉弄,仍能微笑地面對生活,樂(lè )觀(guān)豁達的精神。每當我被生活中或學(xué)習上的一些挫折時(shí),你的際遇、你的詩(shī)詞便會(huì )朦朦朧朧地浮現在我腦海之中,激勵我前進(jìn)。

  在一次數學(xué)考試中,我因為時(shí)間不夠沒(méi)有寫(xiě)完,分數不理想,回去被父母訓斥了一頓。晚上,我一邊訂正一邊哭,眼睛都哭腫了,這時(shí)我看到我桌面上貼的我平時(shí)抄下的你的詩(shī)詞,是啊,你面對生活的挫折依然樂(lè )觀(guān)向上,我難道因為一次考試失敗就被擊倒嗎?想到這,我未免有些不甘,這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,通過(guò)這次考試還能發(fā)現我的幾處弱點(diǎn),我只要想一想這次沒(méi)考好的原因,并把這次考試不會(huì )的題弄懂,下次不就能考好嗎?想到這里,我心間心情瞬間愉快了許多。

  蘇軾,是你讓我明白,在失敗后要重新爬起,是你讓我明白,要不斷地戰勝自己,這樣才能破繭成蝶,見(jiàn)證生命的榮耀!

  是你讓我超越了平常的自己作文 19

  朝陽(yáng)散發(fā)出蟬翼般的色彩,慢慢的升了上去。云朵漸漸被照亮。陽(yáng)光斜照下來(lái),探進(jìn)窗戶(hù),灑落在書(shū)桌前,灑落在你的肩上。這時(shí),你抬起頭,微笑著(zhù),宛若一束陽(yáng)光。

  你是那么的愛(ài)笑,好像什么事都不會(huì )令你悲傷。課間里,一扭頭,見(jiàn)到的就是那張笑瞇瞇的臉——柳葉似的眉毛舒展開(kāi)來(lái),小小的眼睛瞇成一條線(xiàn),整個(gè)人都溫柔了起來(lái)。再加上你那可愛(ài)的小酒窩,好像能把快樂(lè )傳染,見(jiàn)著(zhù)你,我的嘴角也不禁上揚。

  你的聲音很好聽(tīng),如同山間的流水,天空的青云般,讓人心安。你獨特的聲色讓你整個(gè)人更加出彩,你是校廣播的播音員,每天中午,聽(tīng)著(zhù)的由你播報的廣播,走在校園的大街上,令我感到無(wú)比心曠神怡。你也是眾多大型活動(dòng)的主持人。在臺上神采奕奕的你無(wú)比耀眼,就像太陽(yáng)一樣。

  在學(xué)習上,我們互相幫助。你的理科比我好,我的`文科比你好,我們正好形成了互補。遇到不懂的數學(xué)題,我們可以一起探討。我會(huì )跟你分享我學(xué)習語(yǔ)文的小方法小秘訣。

  受了你的鼓勵,現在我的數學(xué)成績(jì)越來(lái)越好。遇到難題的時(shí)候,我也可以自己解決,不必你次次都來(lái)幫我啦。

  開(kāi)朗的性格在一定程度上影響了我。以前我是個(gè)徹頭徹尾的“社恐”,連在全班面前講話(huà)、回答問(wèn)題都不敢。為了準備一次語(yǔ)文演講,你得用自己的時(shí)間幫我對稿、修改。那次語(yǔ)文演講讓我在班級面前大放異彩,也改變了我的性格。

  在我心中,你就像一個(gè)知心大姐姐一樣。明明我們同歲,你卻像個(gè)小大人兒一樣。你會(huì )給我煲“心靈雞湯”,那些我們都懂的道理,經(jīng)你的口一講,卻那么有力量。

  能擁有一個(gè)你這樣的同桌,我真的很幸運。

  停下筆,合上作文本,我微笑著(zhù)看向你。你也沖我微笑著(zhù),宛若一束陽(yáng)光。

  是你讓我超越了平常的自己作文 20

  驕陽(yáng)似火,微風(fēng)吹拂?粗(zhù)黑板上的數學(xué)題,我神游四周。剎那間和您的目光將會(huì )的剎那,我猛然一驚,臉上微微炙熱。但您并沒(méi)有說(shuō)什么,只是看了我一眼。我慌忙的低下頭。望著(zhù)那幾道練習題,和往常一樣,不知如何下筆。

  我始終認為,幾何證明題,全靠尺子量。但事實(shí)好像并不是這樣,我望著(zhù)那幾道題,生無(wú)可戀。

  下課鈴響起。我本以為您會(huì )教育我。但你走到我身邊還是那樣親切的微笑說(shuō):“下課有時(shí)間過(guò)來(lái)找我,我給你講幾道題!蹦且豢,我的心如盛開(kāi)的一樹(shù)禪吟。

  我拿著(zhù)那幾道題去找您,聽(tīng)著(zhù)您的細心講解,看著(zhù)您畫(huà)的一條條輔助線(xiàn),我似懂非懂,“小雯,你聽(tīng)懂了嗎?”您問(wèn)!斑沒(méi)!蹦(tīng)了,一遍遍地講著(zhù)。在您的.講解下,我兜兜轉轉的出了迷宮,發(fā)現了那束光。

  “數學(xué)是很難,我們能做到的只有一步步努力的向前奔跑,并堅信前方的路一定可以到達!边@是那天您說(shuō)的后一句話(huà),聽(tīng)完后,我的心中流下一股暖流,好像在訴說(shuō)什么。

  從那天起我扎起了頭發(fā),兜里放幾可薄荷糖,上課認真,下課不和同學(xué)打打鬧鬧。對不起,這次我要贏(yíng)。

  很遺憾,在無(wú)能為力的科目遇到了不想辜負的老師。

  后來(lái),再找您,您的目光霎時(shí)明亮起來(lái),眼中跳躍著(zhù)欣喜和肯定,您說(shuō):“我就知道你可以的!甭(tīng)到您的認可,我想我選對了。溫暖的陽(yáng)光照射在那淡黃的紙上紙上那一條條輔助線(xiàn),那一次又一次驗算的結果,好像在告訴我,這就是青春。

  因為您,我超越了自己,是您讓我懂得了接受自己的普通,然后拼盡全力去與眾不同。人間驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí),我們正當年少。

  是你讓我超越了平常的自己作文 21

  這是一個(gè)不平凡的下午,太陽(yáng)高掛在天上,掀開(kāi)自己柔和的面紗,射放出毒辣的光芒,而我的心早就被要去海邊的愉悅給牢牢控制住了。

  來(lái)到海邊,看見(jiàn)那陌生又熟悉的大海,我不由得心潮澎湃。海浪一波接著(zhù)一波,爭先恐后地涌上海岸。突然,我看見(jiàn)一個(gè)大浪,迎面撲來(lái),仿佛情緒高漲,用“轟隆隆”的水聲宣告著(zhù)自己的到來(lái)?捎钟幸还衫司o跟在它后面,看起來(lái)不起眼兒,只是小小的水花,突然躥起來(lái),撲向那八面威風(fēng)的大浪,“轟”一聲,把大浪摁死在沙灘上。

  那可憐的大浪好像無(wú)比熟悉,那“不鳴則已,一鳴驚人”的浪花如陰影般籠罩在我頭上,久久不散,隨時(shí)都會(huì )壓下來(lái),給我以致命一擊。我在大海浪上看到了自己的影子,F在的我語(yǔ)數英三科都到了巔峰期,可誰(shuí)知道,在一個(gè)角落里,是否有一位在班上不起眼兒的同學(xué)在默默努力,終有一天把我這個(gè)前浪拍死在某個(gè)地方?豈不聞“長(cháng)江后浪推前浪,后浪把前浪拍死在沙灘上”?想要成為不被拍死的前浪,只有比別人多付出一倍。

  我堅定地注視著(zhù)不斷趕來(lái)的后浪,暗暗發(fā)誓:“我是絕對不會(huì )輸給你們的!”

  自此,每當我對學(xué)習的興趣下降時(shí),腦子里總是自動(dòng)放映出海灘上的.那一幕,前車(chē)之覆,后車(chē)之鑒,我不能成為第二個(gè)前浪!五分……四分……三分……一分……零點(diǎn)五分……在強大信念的支撐下,我離滿(mǎn)分越來(lái)越近。相信總有一天,我能創(chuàng )造我自己的奇跡,成為一個(gè)屹立不倒的前浪。

  是你,海浪,讓我超越了平常的自己。

  是你讓我超越了平常的自己作文 22

  似乎在人世間總有那么一個(gè)人,是一盞明亮的指路燈,在我們失意之時(shí)照亮前方的道路;是風(fēng)露出地平線(xiàn)的晨曦,在我們寒冷之時(shí)傳遞足夠的溫暖;也是成長(cháng)路程中的一位朋友,攜手并進(jìn),攻堅克難。

  七年級的'你似乎不知笑為何物,總是把自己埋在茫茫題海中,第一名也非你莫屬。在一次偶然機遇下,無(wú)聊的我發(fā)現你只身一人站在隊伍中,猶如鶴立雞群—格格不入,便與你搭話(huà),不曾想,這話(huà)一說(shuō)就是三年。

  又一次的大考中,你又高踞第一,我又霸占第十,我都開(kāi)始懷疑,第十的名次如影隨形。百思不得其解的我從你那里尋得了答案。

  高效、自律是你的代名詞,惜時(shí)如金是你取勝的法寶。早飯幾分鐘就解決;在早讀前的那段時(shí)間,你就已經(jīng)開(kāi)始背書(shū);下課的時(shí)間也不愿頹廢掉—寫(xiě)題。反觀(guān)我自己,就相形見(jiàn)拙了。我在默默地觀(guān)察你,也學(xué)習你那高效的學(xué)習方法。

  我不甘心一直在第十名徘徊,便逼迫自己,不浪費一分一秒。余光瞄到你在背書(shū),我也開(kāi)始;瞥到你已完成作業(yè)在刷題,我咬牙強迫自己更加專(zhuān)注、高效。一學(xué)期很快結束了,你照例第一,我也進(jìn)步到第六。

  有時(shí)候,我在想,或許沒(méi)有你的專(zhuān)注、陪伴,我還是那十幾名徘徊,甚至可能倒退好多的人吧。初中的時(shí)光,因為有你,我堅定要腳踏實(shí)地;因為有你,我立下鴻鵠之志;也因為有你,讓我超越了平常的自己。

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  假如現在問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:“是什么讓你超越了平常的自己?”你會(huì )怎么回答?你可能會(huì )想到父母,老師或者醫護人員?墒,我第一時(shí)間想到的是:《哈利波特》這套書(shū)。

  了解我的人都知道,我是一個(gè)藝術(shù)生,從小就學(xué)習跳舞,所以,我可能比活潑的女孩更活潑。為了讓我靜下心去干一件事,媽媽決定讓我看書(shū)(因為她覺(jué)得看書(shū)能使人安靜下來(lái)),于是,她就買(mǎi)了好多好多的書(shū),但這好像沒(méi)有什么用處,她買(mǎi)的都是一些枯燥、乏味的書(shū),我根本看不進(jìn)去。

  直到有一天,我在看電視時(shí)發(fā)現了《哈利波特之火焰杯》這部電影,便點(diǎn)了進(jìn)去,看了一會(huì )發(fā)現還挺好看!于是,在接下來(lái)的一周里,我篩到了這個(gè)系列的`其他六部電影,一天一部,不知不覺(jué)中,我就把這一套電影都看完了!媽媽發(fā)現我好像很喜歡《哈利波特》,于是她就給我買(mǎi)了一套。

  書(shū)到了以后,我發(fā)現是《哈利波特》,于是便津津有味的讀了起來(lái),開(kāi)始我有許多不懂的詞句,但是因為急切的想讀完它,我就先放下這些疑惑,繼續讀,一直到讀完這套書(shū),我有很多不會(huì )的地方,于是我又讀了一遍,不會(huì )的地方都清楚了!

  是你,讓我懂得了讀書(shū)的快樂(lè );是你,讓我愛(ài)上了讀書(shū);是你,讓我超越了平常的自己!

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