相信自己作文常用[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的相信自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相信自己作文1

　　我記得當初，他們?yōu)榱思m正自己的那些壞毛病，也曾經(jīng)有過(guò)各種鍛煉，雖然到最后，結果不盡如人意，還是能夠讓人看得懂，自己的心中所想，夢(mèng)中所依。

　　我記得在此之前，很多人都覺(jué)得，創(chuàng )業(yè)計劃，是不是從一開(kāi)始就不是如同我們當初所想的那樣簡(jiǎn)單，我們可以給自己選擇不一樣的`心里想法，各種拼湊也好，在各種自己無(wú)法理解的環(huán)境之中，去看懂每一種故事的過(guò)程，似乎也開(kāi)始變得不太一樣。

　　可是如果我真的想要去寫(xiě)明白這些東西，我想這樣燒腦，我未必很喜歡。

　　可是如果不去做，那我更睡不好覺(jué)了。

　　所以，加油，相信自己，未來(lái)的路道阻且長(cháng)，未來(lái)的路一直都是自己喜歡的模樣，我也曾經(jīng)見(jiàn)到很多人，在內心訴說(shuō)著(zhù)自己的過(guò)程構造，自己所錯失的那些美好，其實(shí)都是不太可以取舍的。

　　而我給自己的短暫放縱，其實(shí)都不太完美。

　　這也根本既不是什么解決問(wèn)題的方法罷了。

　　我知道，夢(mèng)想對于我們這些剛剛長(cháng)大的孩子們來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)未知的路線(xiàn)，未知的旅程，可是到最后，我們到底要達到那個(gè)終點(diǎn)，也是自己說(shuō)了算。

相信自己作文2

　　我們都應該相信自己。

　　相信自己的能力，相信自己的雙手也能托起一片晴朗的天空，相信自己也能走好一段真實(shí)莊嚴的人生旅程。

　　相信自己的追求，相信自己也能夠擁有輝煌創(chuàng )造奇跡，相信自己渴望的一切都在雙手中蘊含，都在汗水中孕育，相信自己的追求終會(huì )有所收獲，不會(huì )只是擁有失敗的痛苦和如夢(mèng)的迷離，相信自己的默默耕耘會(huì )迎來(lái)一個(gè)豐碩的秋季。

　　相信自己的明天，相信自己的明天除了陰云風(fēng)雨之外，也會(huì )有明媚的陽(yáng)光和歡暢的鳥(niǎo)語(yǔ)，相信自己的明天也會(huì )在自己的雙手裝扮下更充實(shí)更多彩更絢麗。

　　我們都要相信自己。

　　只有相信自己，我們才不會(huì )對明天失望才不會(huì )在失落之后就自悲自憐一蹶不振自暴自棄。

　　只有相信自己，我們的信念才會(huì )更加堅定更加執著(zhù)，心靈中才會(huì )燃起追求的'火焰。

　　只有相信自己，我們才會(huì )對明天懷著(zhù)美好的憧憬，從而盡快地走出失落幻夢(mèng)的憂(yōu)郁，鼓起奮斗開(kāi)拓的勇氣……

　　我們都必須相信自己。

　　相信自己，我們從黑夜的迷茫走出迎接著(zhù)朝陽(yáng)東升的晨曦，相信自己，我們從痛苦的深淵中走出，走進(jìn)一個(gè)清新的境地。

　　朋友，愿我們都能夠相信自己!

相信自己作文3

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但無(wú)論何時(shí)，都要相信自己。只要相信自己，也就成功了一半。

　　記得小時(shí)候，我特別好動(dòng)，總是坐不住，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。聽(tīng)別人說(shuō)練書(shū)法可以修身養性，在我二年級下半學(xué)期的時(shí)候，媽媽便幫我報了一個(gè)書(shū)法班。

　　第一次上課我很好奇，對那里的毛筆、墨汁之類(lèi)很感興趣�？砷_(kāi)始練習時(shí)，老師一直讓我寫(xiě)同一個(gè)筆畫(huà)“點(diǎn)”，整整寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”，我覺(jué)得沒(méi)勁透了�；丶液�，我對媽媽說(shuō)我不想參加了，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事要持之以恒，我相信你能行！”幾個(gè)星期后，老師說(shuō)我進(jìn)步挺大的，可以開(kāi)始寫(xiě)漢字了。那一天，我寫(xiě)得十分認真，每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，都要對著(zhù)字帖看好幾遍，如果哪一筆沒(méi)寫(xiě)好，那接下來(lái)我就會(huì )特別留意這個(gè)字的那一筆�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙，我忍不住拿起來(lái)好好地欣賞了一番，自我感覺(jué)蠻好的。

　　幾個(gè)月下來(lái)，書(shū)法老師夸我悟性挺高，沒(méi)多久我就能寫(xiě)詩(shī)句了，春節時(shí)我還寫(xiě)了好幾幅春聯(lián)送給親戚朋友呢！我學(xué)書(shū)法的勁頭越來(lái)越足了，不到兩年的`時(shí)間，今年暑假我已經(jīng)拿到了七級證書(shū)。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“你是獨一無(wú)二的，這是最大的贊美，有誰(shuí)可以說(shuō)得更有力？”相信自己，我能行！

相信自己作文4

　　我想，會(huì )有很多人在遇到難題會(huì )情不自禁地問(wèn)自己：“我能行嗎？我能干好嗎？”這是每個(gè)人都有的心理反應，想要贏(yíng)得不同的結果，就要看你怎么去對待了。

　　如果你肯定了這個(gè)問(wèn)題，你肯定會(huì )戰戰兢兢，毫無(wú)方向感可言，你就不會(huì )感到成功的`欣喜，不會(huì )感到走過(guò)去的辛酸，苦難，挫折，驚喜，都是一筆寶貴的財富，你永遠都不會(huì )成功，因為你根本就不想成功，你只想到了這個(gè)困難有多么艱巨，難以克服，卻不去想，我克服了這個(gè)困難，我會(huì )收獲什么，因此你不會(huì )到達成功閃耀的頂點(diǎn)。

　　如果你否定了這個(gè)問(wèn)題，那么，一定有一種信念在支撐著(zhù)你：我一定要成功！他們選擇了相信自己，而不是讓自己隨波逐流，毫無(wú)理想可言。你要隨時(shí)保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)，不怕挫折的心，才會(huì )成功。正所謂風(fēng)雨風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，你會(huì )得到你想要的，那你一直追求的那份欣喜，那份榮耀。

相信自己作文5

　　若人生如棋，我們便是那執棋者；若人生如花，我們便是那園丁�？墒侨粑覀儾幌嘈抛约�，那么棋毀，花枯。相信，自己可以讓自己的生命變得更加美麗！

　　小時(shí)候，在炎與熱的夏天，發(fā)生了兩家刻骨銘心的事……在烈日炎炎的夏天，知了歌唱家吱吱的唱著(zhù)，聲音響徹云霄。耐不住酷熱的折磨，終于，后院的一條小溪映入了我的眼簾，我稚嫩的.想：小溪里面是不是住著(zhù)神仙呀？好奇心驅使著(zhù)我走向小溪，可是，在在不知不覺(jué)中，一走入到了最深處，當以到脖子那的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)。我掙扎著(zhù),叫喊著(zhù)：奶奶，奶奶！奶奶聞聲趕緊跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在水中掙扎的哭喊著(zhù)，奶奶心一疼，說(shuō)：別拍，深呼吸，在心里說(shuō)：要相信自己，自己就會(huì )成功。我半信半疑照著(zhù)奶奶的話(huà)做，在心里抱著(zhù)必勝的希望說(shuō)：相信自己，我就會(huì )成功！奶奶在四周望了一下，忽然，眼前一亮，一把抓起墻角的竹竿，激動(dòng)地說(shuō):寶貝，快，快抓起竹竿上來(lái)，我連忙抓起這根救命稻草，慢慢的派了上來(lái)。這一次，使我相信自己，才會(huì )獲得新的生命！相信自己，使生命變得更加美麗吧！

相信自己作文6

　　通常，我們都抱有僥幸心理，希望奇跡會(huì )在下一秒發(fā)生。也許就在這時(shí)，你發(fā)現有一個(gè)人在和你做同一樣東西時(shí)，你也許寧愿相信那個(gè)人，不會(huì )相信你自己。如果真的是這樣，那你就有必要看看我這篇文章了。

　　今天上午，老師叫我們做了一篇閱讀題，準備這節課評講。

　　就在評講到一道題時(shí)，老師抽了許多同學(xué)回答，老師說(shuō)那些同學(xué)回答的是對的。但是，那些同學(xué)回答了很多答案，卻獨獨沒(méi)有說(shuō)到我寫(xiě)的答案！

　　那時(shí)候，我就在想，我這個(gè)答案是不是錯的？我把這個(gè)疑問(wèn)與我的同桌說(shuō)了，同桌看了看我寫(xiě)的答案，咯咯的.笑了，她笑得不是我蠢，而是我寫(xiě)的太好了，太妙了。于是，在同桌對我說(shuō)：“相信自己，別埋沒(méi)了你獨一無(wú)二的地方！”在同學(xué)不斷的鼓勵下，我堅信自己，毅然舉起了我的右手去回答這個(gè)問(wèn)題。

　　待我講完我的答案是，教室里一片雷動(dòng)的掌聲。老師的肯定，同學(xué)的鼓勵，相信自己，使我發(fā)現了自己獨一無(wú)二的地方！

　　相信自己！別埋沒(méi)了你獨一無(wú)二的地方！

相信自己作文7

　　昨天晚上，我特別想看電視劇《還珠格格》，媽媽說(shuō)：“你如果在十點(diǎn)鐘之前能把兩篇文會(huì )背，我就破例準你今晚看完兩集�！蔽乙豢幢砭褪０雮�(gè)小時(shí)的時(shí)間了，不禁失望地低下了頭，想和媽媽討價(jià)還價(jià)：“太難了，背一篇行嗎？”媽媽堅定地說(shuō)：“不行，你前天背的句都忘了嗎？要對自己有信心呀！”

　　這時(shí)我想起經(jīng)典誦讀上寫(xiě)的“天生我材必有用”，“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經(jīng)典誦讀，先看注釋然后大聲地讀起來(lái)，不一會(huì )兒兩篇文全背完了，媽媽檢查完后高興地說(shuō)：“太棒了，媽媽就說(shuō)你能行�！眲偤谩哆�珠格格》也開(kāi)始了，我心里甭提多開(kāi)心了。

　　背完這兩篇文后，我覺(jué)得自己更有自信了，預計兩天背完的.《秋聲賦》，今天一天就完成了，相信自己吧！

相信自己作文8

　　學(xué)生天生愛(ài)幻想，腦海中有許多的奇思妙想。但隨著(zhù)年級的增高，發(fā)現他們都不愿在同學(xué)面前發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，即使站起來(lái)說(shuō)了，也說(shuō)得支離破碎。為了讓學(xué)生充分分享同學(xué)們的智慧，我想，一定要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃厚的交流氛圍，以此激發(fā)學(xué)生表達的欲望。所以，課伊始，我就用高斯的話(huà)導入：“‘沒(méi)有大膽的`猜測就不可能有偉大的發(fā)現’。

　　同學(xué)們，高斯說(shuō)得多好，正是有了奇思妙想，世界才會(huì )變得豐富多彩。今天，我們一起來(lái)交流我們的智慧，好嗎？給你們準備十分鐘�！甭�(tīng)了我的導語(yǔ)，學(xué)生都躍躍欲試，在小組內自主交流起來(lái)。

　　看著(zhù)學(xué)生熱烈討論的樣子，我想：學(xué)生智慧的火花正在閃現、迸發(fā)，他們一定會(huì )想得十分奇特，講得十分精彩！對他們的擔心十分多余？作為教師，應該充分相信自己的學(xué)生。

相信自己作文9

　　我看見(jiàn)了一株普普通通的小草，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)它。

　　公園的一角，不僅有那些小草，還有五顏六色的花朵，美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂�？晌抑荒苈�(tīng)到對它們的贊美，時(shí)常有小朋友去引逗那些在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，去嗅嗅那些帶有沁人心脾的清香的花朵，兒哪些小草卻只有無(wú)人理睬的份兒。我看到人們是那么的喜歡蝴蝶，那么的喜愛(ài)花朵�；孟胫�(zhù)自己變成那株小草：開(kāi)始悲傷，開(kāi)始自卑，開(kāi)始墮落，開(kāi)始拒絕參加風(fēng)婆婆的舞會(huì )；開(kāi)始不理會(huì )露珠與我說(shuō)得話(huà)，開(kāi)始把頭埋在地底下，開(kāi)始不去傾聽(tīng)百靈姐姐動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　直到有一天，一個(gè)雨后的'清晨，就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，一群人從我身上一腳一腳的踩過(guò)，踩得我全身疼痛，我突然看到一個(gè)小女孩上前走去，輕輕地扶起我的兄弟姐妹，并在我身邊立了一塊牌子……如果那個(gè)小女孩能聽(tīng)懂我的語(yǔ)言，我一定會(huì )跟她說(shuō)聲“謝謝！”因為她讓我重新充滿(mǎn)自信，精神抖擻，我仿佛看到她對每一個(gè)路人的阻攔，仿佛聽(tīng)到她對每一個(gè)路人說(shuō)：“小草也是生命，它也會(huì )疼！”我挺直腰，抬起頭，學(xué)會(huì )戰勝自己，相信自己。

　　正如在人生道路上，有的人之所以出類(lèi)拔萃，不是是因為努力刻苦，更重要的是相信自己。

相信自己作文10

　　石頭小時(shí)侯是一個(gè)作文高手，文章多次被登在報紙和一些雜志上。這件事讓電視臺知道了，這次電視臺讓他去演講。

　　幾個(gè)同學(xué)被石頭請去當觀(guān)眾，一路上他們還是歡聲笑語(yǔ)的，但是一到電視臺，石頭就沒(méi)話(huà)了。同學(xué)們一問(wèn)才知道：他是因為太緊張。同學(xué)們一看表：“哎呀，到時(shí)間了�！彼麄儾患s而同地叫道。接著(zhù)就是主持人的聲音：“請石頭同學(xué)入場(chǎng)！”可是石頭還是不敢入場(chǎng)，主持人的聲音又響起了一遍：“請石頭同學(xué)入場(chǎng)�！�

　　突然一個(gè)同學(xué)靈機一動(dòng)給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的耳旁說(shuō)：“這是一塊可以改變運氣的巧克力，吃了它就會(huì )事事順心�！笔�頭聽(tīng)后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點(diǎn)害怕。主持人又說(shuō)了一遍，石頭看著(zhù)同學(xué)們堅定的眼神，邁著(zhù)堅定的步子走上臺，流利地講完了他的演講。當他講完時(shí)，臺下?lián)P起了一片熱烈的掌聲。

　　回家時(shí)，同學(xué)們紛紛祝賀石頭，石頭聽(tīng)完他們的祝賀后，馬上對那個(gè)給他巧克力的.同學(xué)說(shuō)：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我幾塊？”那個(gè)同學(xué)指了指馬路的對面一家巧克力店的牌子“轉運巧克力——吃一塊事事順心�！�

　　如果你去嘗試了，不一定就會(huì )成功；如果你不去試，就永遠不會(huì )成功。相信自己，你會(huì )成功的。

相信自己作文11

　　一張還散發(fā)著(zhù)墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰，在我耳邊輕聲說(shuō)：“別緊張，相信自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小心地答題。簡(jiǎn)答題的最后一道：為什么魚(yú)在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大？旁邊還配了圖，可愛(ài)的小魚(yú)，長(cháng)長(cháng)的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故，這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒(méi)去理會(huì )，他們時(shí)常這樣。華老師說(shuō)這是由于對自己缺乏信心造成的，總想著(zhù)依賴(lài)別人的人怎么會(huì )成功呢？華老師說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不依賴(lài)別人。他說(shuō)這樣的`人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們在給我生命的時(shí)候，附帶多加了一樣東西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當然，我屬于前者。

　　回家時(shí)，我帶回了兩條熱帶魚(yú)，像天空一樣純凈的藍色。晚上，華老師給我打電話(huà)：“祝賀你這次拿的是滿(mǎn)分�！彼�在電話(huà)那端很爽朗地笑著(zhù)，他說(shuō)我能學(xué)好的，就是要相信自己。

　　“相信自己”，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯，就在那個(gè)值得回味的夏天。

相信自己作文12

　　晚上，我臥在書(shū)桌前，咬著(zhù)筆頭，思考著(zhù)一道數學(xué)難題。在一輪畫(huà)畫(huà)算算后，我做出來(lái)了。但我又害怕做錯了，便把計算過(guò)程擦掉了�？墒怯纸�(jīng)過(guò)一輪畫(huà)畫(huà)算算后，仍然得出了同樣的結果。我頓時(shí)不知所措，到底我做錯了還是做對了呢？我腦里馬上冒出了看答案的`念頭。

　　這時(shí)，一旁的爸爸看出了我心思，走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你不必看答案了。如果你看答案了，就證明你對自己沒(méi)有信心；如果你對自己沒(méi)有信心，就什么事都做不成。知道嗎？做事要有自信，要覺(jué)得自己一定能行，你才會(huì )盡心盡力地去做，那你才會(huì )成功。如果你一開(kāi)始就覺(jué)得自己不行，你就會(huì )隨便地應付，不盡心去做，就一定不會(huì )成功！記著(zhù)，相信自己，努力吧！不要看答案了，相信自己，你一定是做對的�！�

　　聽(tīng)完了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得他的話(huà)意味深長(cháng)，十分耐人尋味。對呀，有自信，才能成功。如果你最初已經(jīng)對自己沒(méi)有信心，覺(jué)得自己沒(méi)有能力完成，那你就一定不會(huì )十分盡力地去做，那就沒(méi)有成功的可能；反而，如；果你；；最初已經(jīng)對自己充滿(mǎn)信心，覺(jué)得自己一定行，你就會(huì )很用心地去做，那么你一定會(huì )成功�！跋嘈抛约�！”爸爸的話(huà)會(huì )永遠珍藏在我的心里，一直激勵著(zhù)我。

相信自己作文13

　　世界上的每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，連最親的人都有不同到特點(diǎn)。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧。

　　他不是我們班最帥的人，他沒(méi)有美麗的外貌，沒(méi)有高大的身材。但他有讓人一見(jiàn)了就忘不了的特點(diǎn)。比如：他像宋小寶一樣是一個(gè)喜劇的人，都有一樣的特點(diǎn)，愛(ài)搞笑、全身都充滿(mǎn)了藝術(shù)細胞、皮膚黑黑的，像非洲人一樣而且都很矮。不過(guò)人很好，我們都很喜歡他，難過(guò)時(shí)，他會(huì )把我們逗笑，這里就體現了他的藝術(shù)細胞，跟她很好相處。

　　就那一件事來(lái)說(shuō)吧。由于他學(xué)習不好，老師都罵他，說(shuō)他一事無(wú)成，找大了沒(méi)有出息。當偶然的.一次機會(huì )，那是在上音樂(lè )課時(shí)，音樂(lè )課是我們放松的一節課。我們在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，突然從后面傳出來(lái)了一些嬉笑，老師突然過(guò)去了，我們的陶醉音樂(lè )就這樣結束了，老師讓他起來(lái)唱歌，剛開(kāi)始他不好意思的開(kāi)口，在老師和同學(xué)的嘲笑下，，在他同桌的鼓勵下，他開(kāi)口唱了一小句，他唱起來(lái)很好聽(tīng)，我們都陶醉在他的歌聲里，老師也很佩服他，同時(shí)，他也證明他能行。

　　同時(shí)，也證明了我們在日常生活中，要相信自己，要勇于去面對一切。

相信自己作文14

　　高爾基曾有一句名言：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？自信它無(wú)處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開(kāi)水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。我要學(xué)騎自行車(chē)了，我騎著(zhù)我那黑色的`自行車(chē)，在路上學(xué)騎自行車(chē)，每一次都失敗了，我狠失望，就垂頭喪氣的回家去。在我回去的時(shí)候，我看到了一只老貓剛生了三只小貓，連睜眼都不會(huì )。

　　第二天，我經(jīng)過(guò)昨天的地方時(shí)，我發(fā)現小貓開(kāi)始走路了。它走走跌跌，跌跌走走，返復是了許許多多次，終于站了起來(lái)。這時(shí)，我想，小貓都可以堅持下來(lái)，我都不可以么？

　　我相信，我一定要堅持下去，我一定可以！

　　請相信自己！

相信自己作文15

　　自從我上高中以來(lái)，我心里有一種令人費解的朦朧感覺(jué)。

　　當我在大一的時(shí)候，我很努力，因為我想改變我的生活。但不久之后，我每天都在瘋狂地戰斗。我只是一個(gè)標志，什么都不想。我一整天都沒(méi)有明確的目標。早上起床的第一件事就是睜開(kāi)眼睛(每個(gè)人都是這樣)試圖思考今天發(fā)生的事情，但事實(shí)并非如此。這種感覺(jué)似乎也是一件美妙的事情-對于那些沒(méi)有說(shuō)出真相的人來(lái)說(shuō)，我真的很努力地學(xué)習，但我以前的動(dòng)機和激情。我不知道該去哪。當高中一年級的時(shí)候，我似乎有點(diǎn)意識到我在努力學(xué)習，但我不知道為什么我覺(jué)得很難放棄。但是由于各種各樣的事情，我選擇繼續前進(jìn)，直到現在，我的目標變得越來(lái)越清楚。我要去一所好的.大學(xué)。但是一個(gè)突然的班會(huì )讓我猶豫了很長(cháng)一段時(shí)間，老師說(shuō)：學(xué)生們的成績(jì)不是很令人滿(mǎn)意，你應該為自己著(zhù)想。別在這里呆一年半。父母賺錢(qián)不容易。你應該體諒你的父母。

　　然而，正是老師的話(huà)讓我沉思了很長(cháng)一段時(shí)間，因為老師是對的。我是一所大學(xué)。誰(shuí)不沮喪？但在我沉默了三天之后，我選擇繼續學(xué)習，因為我相信我能成功。

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