獎勵自己作文匯總（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的獎勵自己作文，歡迎閱讀與收藏。

獎勵自己作文1

　　秋！秋葉飄落。星！微弱無(wú)光。燈！昏暗憂(yōu)傷。

　　我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂(yōu)傷將我吞噬。每當我學(xué)習失利，我的心情便一落千丈，在我翅膀上有這么多憂(yōu)傷，你讓我如何飛翔。

　　在我的生活里，快樂(lè )的時(shí)候我的天空是藍色；失意的時(shí)候我的生活是紫色；興奮的時(shí)候我的世界是紅色；判逆的時(shí)候我的目光是黑色；愛(ài)的`時(shí)候我的世界五顏六色。但每當我學(xué)習失利后我的生活往往是紫色的。但我總會(huì )想辦法讓我的天空變成藍色。因為心隨情動(dòng)，時(shí)光與感覺(jué)總喜歡交錯而行，失意的紫色里我找到了浪漫，快樂(lè )的藍色中我發(fā)現了哀傷。因為生活多變，所以欣賞與期待這意外的精彩！

　　放松心情

　　別總讓自己處于一根弦的狀態(tài)，多放松放松心情，會(huì )讓自己快樂(lè )的。

　　失敗時(shí)，我總是以猛吃東西來(lái)獎勵自己，總感覺(jué)吃飽了就什么煩惱也沒(méi)有了；失意時(shí)吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂(lè )觀(guān)向上，因為只要我失敗了，我便會(huì )獎勵自己，有時(shí)，我也在想，此時(shí)的自己是不是最快樂(lè )的。

　　其實(shí)，放松心情最能讓你消除煩惱呢！比如大哭一場(chǎng)，哭后又買(mǎi)東西來(lái)吃，安慰一下受傷的心，或者，對著(zhù)大山大聲地說(shuō)出自己的不快，要相信，哭過(guò)吼過(guò)后，好心情肯定會(huì )上升百倍。

　　安慰自己

　　以自我安慰來(lái)獎勵自己實(shí)在是再好不過(guò)了，因為每個(gè)人都是需要一些贊美的，只要告訴自己，你是最棒的，我能行，別總是不相信自己。

　　告訴自己失敗是成功之母，只要在失敗過(guò)后又努力向上爬，那就說(shuō)明成功已經(jīng)在向你招手了，只要你再努力一點(diǎn)，那么你就是一個(gè)成功之士了，只要相信自己，沒(méi)有什么事做不到的。

　　既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需要帶著(zhù)微笑出發(fā)，相信：做最好的自己，我能。

　　學(xué)會(huì )獎勵自己，你的生活便會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，要相信，充滿(mǎn)愛(ài)的生活是五顏六色的。

獎勵自己作文2

　　獎勵自己，難道就必須要有成就、有貢獻、有欣慰么不必須，事實(shí)上，就在日常生活中，我們經(jīng)常獎勵著(zhù)自己，讓自己堅持著(zhù)心境的舒暢。

　　考完試，放下了繁重的學(xué)習包袱，向著(zhù)天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。這件事情，只要是有點(diǎn)活力的男生，在每一次小考之后都會(huì )這么干的。我們已經(jīng)習以為常，卻不知，就在籃球場(chǎng)上奔跑之時(shí)，我們便在獎勵著(zhù)自己。不信看看吧。

　　我們在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，所說(shuō)出的每一句話(huà)都帶有笑意，難道這個(gè)時(shí)候，我們還不開(kāi)心嗎隊友傳球給我們，代表著(zhù)隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著(zhù)場(chǎng)邊球員的喝彩。難道在此時(shí)，我們的心靈還無(wú)法感到一次欣慰么當我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時(shí)，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來(lái)難以形容的歡樂(lè )么把這些和于一體，心靈在考試的過(guò)度緊張過(guò)后迎來(lái)了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎勵么

　　做完繁重的功課，如釋重負地打開(kāi)電腦，與網(wǎng)友展開(kāi)你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡(luò )游戲中的我們拿著(zhù)自己的心愛(ài)的qiang支，對著(zhù)自己在現實(shí)生活中的好友甚至是教師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說(shuō)，90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落�？墒�，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的.場(chǎng)所，找到了好心境的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學(xué)海洋中游完泳，在文學(xué)的激浪中漂完流，便來(lái)到虛擬世界的帆船上玩轉地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發(fā)現了莘莘學(xué)子的樂(lè )趣。此時(shí)此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著(zhù)深呼吸，簡(jiǎn)便自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語(yǔ)心靈的獎勵，又是什么

　　給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開(kāi)心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學(xué)習也充滿(mǎn)生機。給自己一次獎勵，讓歡樂(lè )的基調充滿(mǎn)每一次呼吸。

獎勵自己作文3

　　獎勵自己，難道就一定要有成就、有貢獻、有欣慰么？不一定，事實(shí)上，就在日常生活中，我們經(jīng)常獎勵著(zhù)自己，讓自己保持著(zhù)心情的舒暢。

　　考完試，放下了繁重的學(xué)習包袱，向著(zhù)天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。這件事情，只要是有點(diǎn)激情的男生，在每一次小考之后都會(huì )這么干的。我們已經(jīng)習以為常，卻不知，就在籃球場(chǎng)上奔跑之時(shí)，我們便在獎勵著(zhù)自己。不信？看看吧。

　　我們在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，所說(shuō)出的每一句話(huà)都帶有笑意，難道這個(gè)時(shí)候，我們還不開(kāi)心嗎？隊友傳球給我們，代表著(zhù)隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著(zhù)場(chǎng)邊球員的喝彩。難道在此時(shí)，我們的心靈還無(wú)法感到一次欣慰么？當我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時(shí)，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來(lái)難以形容的快樂(lè )么？把這些和于一體，心靈在考試的過(guò)度緊張過(guò)后迎來(lái)了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎勵么？

　　做完繁重的功課，如釋重負地打開(kāi)電腦，與網(wǎng)友展開(kāi)你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡(luò )游戲中的我們拿著(zhù)自己的'心愛(ài)的，對著(zhù)自己在現實(shí)生活中的好友甚至是老師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說(shuō)，90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落。但是，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場(chǎng)所，找到了好心情的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學(xué)海洋中游完泳，在文學(xué)的激浪中漂完流，便來(lái)到虛擬世界的帆船上玩轉地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發(fā)現了莘莘學(xué)子的樂(lè )趣。此時(shí)此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著(zhù)深呼吸，輕松自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語(yǔ)心靈的獎勵，又是什么？

　　給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開(kāi)心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學(xué)習也充滿(mǎn)生機。給自己一次獎勵，讓快樂(lè )的基調充滿(mǎn)每一次呼吸。

獎勵自己作文4

　　前些日子，一直待在琴房中準備著(zhù)考級，從畢業(yè)考結束到現在，就沒(méi)有再回到那個(gè)地兒轉轉�？纪昙壓�，在一次閑暇間，我默默在心中問(wèn)自己，有多久沒(méi)回學(xué)�？纯戳�？找個(gè)時(shí)間，拉幾個(gè)同學(xué)為伴，回去看看吧，就當做獎勵自己，故地重游，會(huì )會(huì )好友。

　　走到校門(mén)口，校門(mén)前新種了一批綠化，門(mén)口的座椅也換了，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的地方仿佛越來(lái)越陌生�！澳銈兪钦l(shuí)？”“畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)的那屆，想回來(lái)看看�！薄昂��！崩�著(zhù)同學(xué)，在旁邊的書(shū)廊坐下�！昂镁脹](méi)有來(lái)這里了�！睍�(shū)架上的東西沒(méi)變，幾本繪本，還有一個(gè)雕塑小熊。離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，書(shū)架上的'漆有些掉落了，現在顯然是重新刷了一層�？粗�(zhù)面前的書(shū)廊，一二年級在這里嬉戲打鬧的樣子，仿佛就在眼前。

　　走上樓梯，還是沒(méi)變。樓梯上赫然顯示著(zhù)“六（6）包干區”幾個(gè)大字。上面還是留著(zhù)我們昔日的作品。走到教室，教室中的桌子，擺放有些凌亂。地上也留下了些許灰塵�？稍谖覀儼嗟拈T(mén)口，班徽還貼在墻上，還有我們的班訓和集體照，照片也已泛黃。

　　在操場(chǎng)，顯而易見(jiàn)的是那面國旗與旁邊的那棵銀杏樹(shù)。是因為我們離開(kāi)了學(xué)校，學(xué)校變得冷清了嗎？那棵銀杏樹(shù)上的葉子仿佛也少了那么幾片。在操場(chǎng)上迎著(zhù)風(fēng)逛兩圈，兩個(gè)籃球架依舊是筆直地站在那兒�；@球架上掉下的漆，就是當年我們跑上籃球架玩時(shí)掉下的。畢業(yè)那天我們在操場(chǎng)邊種下的小樹(shù)，也已經(jīng)冒出了枝葉，小樹(shù)的枝干上還掛著(zhù)一個(gè)牌子——20xx屆6班種。

　　體育館里，因為沒(méi)開(kāi)燈，顯得有些暗�！霸�——喳——”在我們訓練時(shí)，總在我們腦袋上打轉的那幾只小鳥(niǎo)仿佛又來(lái)了。靜靜地站在籃球場(chǎng)外，“看”著(zhù)籃球場(chǎng)內打著(zhù)的比賽。

　　“怎么樣，學(xué)校變化挺大的吧�！薄班�。都變了，唯有那些只屬于我們的回憶……”回母校走走，讓學(xué)業(yè)日漸繁忙的我，回“家”看看，那何嘗不是一種對自己的獎勵。

獎勵自己作文5

　　生活中，獎勵自己是一件非常平常的事情。有的人可能在無(wú)事時(shí)獎勵自己一段獨自享受圖書(shū)的時(shí)光，在緊張的課余時(shí)間獎勵自己一次伸伸懶腰，打打哈欠的機會(huì )，在周末的早上獎勵自己一些睡懶覺(jué)的時(shí)間，或是在自己考試得了滿(mǎn)分的時(shí)候獎勵自己一顆糖，大家的方式都各有不同。

　　如果是我，我會(huì )獎勵自己一次放空腦袋，遐想的機會(huì )。

　　年少的我，總有比其他同學(xué)更豐富的想象力、有比創(chuàng )造者更天馬行空的想法……因為幼時(shí)的我為了知道搖搖馬的內造結構，就動(dòng)用了不下十次的螺絲刀，拆了又裝起來(lái)，裝了又拆掉，好像拆東西比玩任何玩具都好玩；所以現在的我腦中總是布滿(mǎn)了奇形怪狀的東西：電話(huà)座機內部的電路圖、手機的內存卡，甚至是外星人圓圓的腦袋。因為我總想以衛星的角度看看浙江，看看溫州的全部地貌，所以我總幻想著(zhù)幾年后汽車(chē)能長(cháng)翅膀在天上飛、人可以有翅膀、外星人會(huì )駕著(zhù)ufo來(lái)做客、飛機能以光速飛上月球，帶著(zhù)我們去月球做客......

　　為了滿(mǎn)足我“人可以飛上天看浙江地貌”的愿望，我的思路又會(huì )在周末如洪水般泛濫：如果給人兩個(gè)翅膀會(huì )怎樣？如果給人套上螺旋槳會(huì )怎樣？或是給人裝上叮當貓的.竹蜻蜓呢？如果給人裝上阿童木腳上的的迷你火箭筒又會(huì )怎樣？我雖然知道我的猜想只有一點(diǎn)點(diǎn)可能或根本不可能，但我卻還是會(huì )想，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)希望也會(huì )讓我”滿(mǎn)血復活”；為了滿(mǎn)足我“汽車(chē)可以在天上飛”的愿望，我又會(huì )在紙上認真地畫(huà)草圖：先給汽車(chē)裝兩個(gè)“噴氣式助推器”，再裝上幾個(gè)螺旋槳......這時(shí)候的我往往會(huì )坐在書(shū)桌前好久好久不動(dòng)，只為了畫(huà)出心儀的草圖。

　　雖然憑空遐想很容易，但真正能自由想，自由畫(huà)的時(shí)間卻很難得。因為在這個(gè)過(guò)程中我想怎么想就怎么想，所以我得到了更多不受拘束的自由，這種自由是精神上的，同樣是肉體上的；也收獲了很多遐想的快樂(lè )，這種快樂(lè )不是一般的快樂(lè )，而是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。

獎勵自己作文6

　　每個(gè)下午當自己完成既定的目標是，心里總是帶著(zhù)一點(diǎn)小欣喜，帶著(zhù)一點(diǎn)小小的成就感，帶著(zhù)一絲絲的小輕松，感覺(jué)日子這樣過(guò)，到也過(guò)得愜意而美好，不管外面有著(zhù)怎么樣的風(fēng)云變幻？不管外面每天報著(zhù)怎么樣的新聞？自己好像活成了古代的小媳婦般，整天大門(mén)不出二門(mén)不邁的，倆耳不聞窗外事，一心只想著(zhù)自己的這點(diǎn)小日子。

　　每當自己再一次完成任務(wù)的時(shí)候，總想著(zhù)應該給自己一個(gè)獎勵，不管別人說(shuō)的容易，也好不容易也罷，自己心里覺(jué)得值得也好，不值得也罷，總覺(jué)著(zhù)應該給自己一個(gè)小小的獎勵，只是該獎勵自己什么呢？

　　每天在自?shī)首詷?lè )的小日子里，那就獎勵自己唱一首歌吧！

　　那是一首很老的老歌了，很久之前自己就想過(guò)要唱出他來(lái)，只是因為自己掌握不了那個(gè)調調，又或者是當時(shí)的心情不在狀態(tài)，總之，最后關(guān)于那首歌都不了了之了，再一次打開(kāi)全民K歌，選擇了那首歌的.歌名，戴上耳機，安安靜靜的把自己沉浸在音樂(lè )的世界！

　　好多人唱歌是為了給別人聽(tīng)，自己唱的好多歌，好像都給自己聽(tīng)，其實(shí)我也想讓別人聽(tīng)，無(wú)奈，大概是因為自己唱太難聽(tīng)了吧？很少有人聽(tīng)自己唱的歌，除了自己每天還在傻傻的自我欣賞~

　　那是一首鄧麗君的，我只在乎你，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我將會(huì )是在哪里？日子過(guò)的真么樣？人生是否要珍惜？一字一句優(yōu)美的旋律，讓人真真切切的感受到了音樂(lè )的美好！

　　無(wú)奈自己唱歌還是不在行，最后只好跟著(zhù)原唱唱！那倒也不影響自己的好心情，感謝這個(gè)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，感謝全民K歌給自己帶來(lái)好多的快樂(lè )，如果第一次錄制的結果不太滿(mǎn)意，只要你有耐心，你可以錄制第二次，第三次，直到你滿(mǎn)意為好！

　　經(jīng)過(guò)自己堅持不懈的努力，最后終于唱出了一首比較好聽(tīng)的歌，雖然是跟著(zhù)原唱，但自己也覺(jué)著(zhù)滿(mǎn)意了，得了個(gè)sss,如果要是按考試成績(jì)來(lái)算，也算是到了及格線(xiàn)以上了，最起碼也算得上優(yōu)秀了。

　　一天即將結束了，完成目標的一天是值得獎勵的一天，獎勵自己唱上一首歌，欲祝自己每天都有好心情！

獎勵自己作文7

　　世上有許多至高無(wú)上的榮譽(yù)：耀眼的奧運金牌，迷人的奧斯卡金像獎，至高無(wú)上的諾貝爾獎，然而，這些都是我們普通百姓可望而不可即的海市蜃樓。我們每天做著(zhù)平凡的小事，也同樣能體驗著(zhù)人生，享受著(zhù)生活，感悟著(zhù)幸福，我們?yōu)槭裁床荒塬@得獎勵？

　　試試看，不要忘記把掌聲獎給自己。

　　小草沒(méi)有大樹(shù)偉岸的枝葉，但小草卻說(shuō)：“我也能為春天增添綠色”，正是有了小草的自我獎勵，才有了“草色入簾青”的美景；蠟燭沒(méi)有太陽(yáng)般的光芒，但蠟燭卻說(shuō)：“我也可以為世界帶來(lái)光亮”，正是有了蠟燭的自我獎勵，才有了“蠟炬成灰淚始干”的凄美。生活中，我們不必一味地羨慕別人，而忽視了自己的存在，把掌聲獻給自己，你的成功將從這一刻開(kāi)始。

　　試試看，不要忘記把挑戰困難的目光獎給自己。

　　在困難面前，我們總是把希望寄托在別人身上，為什么不把那雙充滿(mǎn)斗志的.眼神獎給自己呢？美國總統林肯，面對自己坎坷的人生道路，他選擇把堅強的目光獎給自己，最終，他戰勝了困難，成為一個(gè)偉大的總統；大文豪蘇軾面對黑暗的仕途，他選擇把樂(lè )觀(guān)的目光獎給自己，發(fā)出“恰似飛鴻踏雪泥”的奏章。生活中，我們應該勇敢地挑戰困難，不要一味依賴(lài)別人，記�。耗隳�！

　　試試看，在面對快節奏生活時(shí)，不要迷失自我，我們應該把從容處世的態(tài)度獎給自己。

　　人在官場(chǎng)，給自己留一份從容，就不會(huì )大搞“形象工程”而勞命傷財；在商場(chǎng)，給自己留一份從容，就不會(huì )濫用假冒偽劣產(chǎn)品而失信于民；在演藝圈，給自己留一份從容，就不會(huì )因潛規則和緋聞而自亂分寸。

　　獎勵自己，你會(huì )擁有“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球”的自信；獎勵自己，你會(huì )擁有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。獎勵自己，從現在開(kāi)始。

獎勵自己作文8

　　毛毛蟲(chóng)在破繭成蝶時(shí)，會(huì )獎勵自己一次藍天的飛行；周期蟬在經(jīng)歷13年后或17年的苦熬后，會(huì )獎勵自己一夏的放縱；人們在達到一個(gè)目標后，會(huì )獎勵自己打開(kāi)下一扇門(mén)的鑰匙。

　　欣賞自己，在什么時(shí)候？獎勵自己，在什么時(shí)候？

　　欣賞自己就是在獎勵的時(shí)候；獎勵自己，在沒(méi)有做違心事的時(shí)候。

　　人的一生都在選擇，在岔路的面前，選擇的權利掌握住自己的手中。我會(huì )在長(cháng)遠利益和眼前猶豫不決，我會(huì )在誠實(shí)和欺騙面前拿不定主意，我會(huì )在善與惡之間難斷定最后的選擇。雖然會(huì )在這些選擇面前耗時(shí)很久，但我仍會(huì )讓自己做出正確的選擇。

　　這時(shí)候，欣賞我的、獎勵我的是輕松和快樂(lè )。

　　欣賞自己和獎勵自己在信守諾言之后。

　　在朋友的哀求下，我會(huì )信誓旦旦地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”之后，我會(huì )為我所承諾的辛苦一段時(shí)間。當我做到時(shí)，朋友會(huì )道謝。

　　這時(shí)候，欣賞我的，是朋友；獎勵我的，是朋友的歡樂(lè )。

　　欣賞自己、獎勵自己，在與命運抗爭的時(shí)候。

　　與困難的搏斗總是辛苦的，它就像一片烏云，要把太陽(yáng)遮住，我在距離它幾萬(wàn)米的地方，拼命地把它趕走。它又像海浪，我只是茫茫大海中的一葉孤舟。奮力劃著(zhù)漿，逃離被吞噬的可怕命運。當烏云散去，海浪退去時(shí)，陽(yáng)光照在我汗水油亮的'額頭上。

　　這時(shí)候，欣賞我的，是我自己；獎勵我的，是汗水的咸澀和勝利的喜悅。

　　欣賞和獎勵，難道一定是物質(zhì)上的欣賞和獎勵嗎？考試成績(jì)好得來(lái)的玩具比不上心靈和精神上的欣賞和獎勵。

　　細心地去傾聽(tīng)，仔細地去觀(guān)察，太陽(yáng)會(huì )欣賞自己的日日勞累，獎勵自己的一夜歇息，泉水也會(huì )欣賞自己幫助那么多的生物而獎勵自己欣賞優(yōu)美的伴奏曲……

獎勵自己作文9

　　上幼兒園的時(shí)候，我會(huì )因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮；上小學(xué)低年級時(shí)，我也常常會(huì )因為擁有“點(diǎn)卡”而高興。漸漸長(cháng)大，卻再也不會(huì )因此而高興，也得不到滿(mǎn)足。

　　六年級，早已沉沒(méi)于作業(yè)之海中的我再也抽不出時(shí)間。每天都是學(xué)習和作業(yè)，我既疲憊又覺(jué)得無(wú)趣。一次，朗誦比賽我得了金獎，媽媽問(wèn)我：“我獎勵你一副新拼豆怎么樣？或者公仔，粘土？”“媽媽?zhuān)�我想去�?jiàn)咪咪�！蔽蚁�，我渴望的只不過(guò)是去看一眼我所喂養的流浪貓罷了。媽媽愣了一會(huì )兒，便答應了，

　　拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我幾乎是小跑著(zhù)出門(mén)的。跑著(zhù)跑著(zhù)，卻又停下，在心中暗自擔心起來(lái)。它會(huì )不會(huì )忘記了我？不認識我？它會(huì )不會(huì )死了？帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)和忐忑的內心，又走了起來(lái)。

　　我繞著(zhù)它時(shí)常出現的`花壇轉，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見(jiàn)它出現，有一種自責和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒(méi)見(jiàn)上。

　　“喵喵……”聽(tīng)見(jiàn)聲音，我猛地一回頭。見(jiàn)一只虎皮貓站那兒，弓著(zhù)背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓，想必是它的孩子�！斑溥�！”“喵！”它走著(zhù)輕盈的步伐，一跳一跳地走來(lái)，竄進(jìn)我的懷里，它依然記得我。其實(shí)它的眼睛一出生就有問(wèn)題，當時(shí)，我和小孫一起帶它去看醫生，打針，吃藥。它還在我家養了幾天病，每天我都是細心照料，直到它病好，我才將它放回野外。

　　我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個(gè)人帶兩個(gè)孩子一定很累，但它活下來(lái)了，要知道有多少流浪貓在冬天里會(huì )被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤(pán)子里。咪咪走來(lái)，聞了一聞，便吃了起來(lái)；那兩個(gè)小家伙也來(lái)了，一口一口地吃著(zhù)，很是可愛(ài)。我摸了摸它倆，它們回過(guò)頭來(lái)，用溫熱而濕潤的舌頭舔舔我。

　　那一刻，我盯著(zhù)它們看，看著(zhù)咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎勵我最好的禮物嗎？

獎勵自己作文10

　　當高樓在黃土上建起，當計算機等高科技“飛入尋常百姓家”，人們的物質(zhì)生活漸漸完善，顆同時(shí)，生活壓力也增大了。無(wú)論大人還是學(xué)生，在這個(gè)時(shí)代里，大多數不給自己一個(gè)休息的機會(huì )，只會(huì )盲目的追求更高、更好。這時(shí)，為什么不獎勵一下自己？

　　當歷史的長(cháng)河緩緩流去，沖刷著(zhù)時(shí)光的痕跡，并帶走了我們努力的汗水與成功的笑聲時(shí)，我們不如獎勵自己，獎勵自己一個(gè)微笑，熱情的吶喊：“我成功了，雖然有人比我做得更好，但我同樣也付出了努力，總有一天，我會(huì )超過(guò)他！”相信，在這個(gè)微笑背后，會(huì )醞釀出一朵更加燦爛的花！

　　當淚水濕潤了雙眼，恥笑聲充滿(mǎn)我們雙耳，一個(gè)個(gè)紅叉如監獄般團團鎖住我們，父母的責備聲，老師的嘆氣聲，同學(xué)們的諷刺聲宛如利劍割著(zhù)我們的心時(shí)，我們不妨獎勵自己一個(gè)微笑。相信這個(gè)微笑將成為一把鑰匙，在鼓勵中鑄造而成，打開(kāi)監獄般得紅叉，然后用激情作燃料，找出一條希望的'道路，點(diǎn)明腳下的不足。相信，盡頭定是那理想的天國。

　　當你在世界的花園里，播下了種子，灑下了汗水，卻沒(méi)能開(kāi)出牡丹那樣高貴的花，甚至沒(méi)能達到自己的要求時(shí)，你干脆獎勵自己一個(gè)微笑，向自己說(shuō)：“灑下汗水的花才是真的多彩！”相信，微笑會(huì )是上好的肥料，在我們汗水與雨水的灌溉下，培育出理想德花田！

　　獎勵自己，為什么不獎勵自己一個(gè)微笑？不管時(shí)間，不管地點(diǎn)，只用一個(gè)微笑，相信定能吹出一支幸福與成功相疊而成的交響曲，畫(huà)出一幅仙境般得油畫(huà)，必能創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的理想王國。獎勵自己一個(gè)微笑，就是獎勵自己一個(gè)鼓勵；獎勵自己一個(gè)微笑，就是獎勵自己一個(gè)豐收的機會(huì )。

獎勵自己作文11

　　池塘邊的一株株柳樹(shù)，已在這個(gè)春天不約而同的抽出新芽，枝芽上綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色精靈，又如一道道綠色屏障，在微風(fēng)吹拂中輕輕搖擺。我站在樹(shù)下，望著(zhù)漫天飛舞的柳枝，陷入沉思中……

　　清晨的霧，朦朦朧朧，大地如同籠罩著(zhù)一層銀灰色的輕紗，展現出一種朦朧之美。

　　月考成績(jì)下來(lái)了，出乎意料。我考得特別好，望著(zhù)媽媽那滿(mǎn)是笑容的臉龐，我的.心情也不由的豁然開(kāi)朗。

　　我快步從家中跑出，沐浴著(zhù)微風(fēng)，細雨如絲，飄落在地上，沒(méi)有一絲聲響。

　　“嗯……這次考試太棒了，應該做些什么，對了，這幾天太辛苦了，應該好好獎勵自己！”說(shuō)罷，我眼睛一亮，嘴角揚起一絲微笑，連忙躥入一旁的超市中。

　　“這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)……哇！這么多好吃的，都想要，太棒了！獎勵自己，心情太好了！”我高興的自言自語(yǔ)，臉笑的如一朵花一般，連忙把大包小包的零食擁入懷中，“這些我都要了！”我滿(mǎn)臉興奮的說(shuō)。

　　雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，在地上形成一個(gè)個(gè)水渦，細密的雨點(diǎn)跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，飛騰著(zhù)，從云端里落了下來(lái)。

　　我坐在陽(yáng)臺上，耳朵上插著(zhù)耳機，嘴巴里嚼著(zhù)零食，望著(zhù)窗外的細雨。

　　“今天真開(kāi)心��！”我隨著(zhù)音樂(lè )左右搖擺，不時(shí)的站起來(lái)舞動(dòng)一下，手舞足蹈的哼上幾句。

　　“呼—”我累得嘆了口氣，坐下來(lái)，一連打開(kāi)幾包零食，抓起一把塞進(jìn)嘴里，“嗯，好吃好吃，嗯，這個(gè)更好吃，嗯……我真是太幸福了！”我嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但手卻絲毫未停下。

　　不一會(huì )兒，那一堆的零食被我吃完了，我望著(zhù)那一包包空袋子，不由回味，“獎勵自己真好��！”

　　池塘邊，楊柳隨風(fēng)搖動(dòng)，風(fēng)輕輕吹拂，吹落了片片綠色精靈，我回過(guò)神來(lái)，望著(zhù)漫天飛舞的柳枝，不由微微一笑，走遠……

獎勵自己作文12

　　我想獎勵自己，用沿途的風(fēng)景。

　　“人生就是一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的心境�！蔽矣洃浿凶钌羁痰漠�(huà)面，便是伴著(zhù)這遼遠的聲音所說(shuō)的話(huà)出現的場(chǎng)景：一節有著(zhù)未知目的地的火車(chē)，車(chē)上是帶著(zhù)照相機的旅人，鏡頭拉遠，我看到風(fēng)吹草低現牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個(gè)旅人，他明白那些我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

　　我總是習慣于周六被窗外的叫賣(mài)聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著(zhù)濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來(lái)走去，看著(zhù)穿著(zhù)睡衣睡眼朦朧來(lái)買(mǎi)早餐的人們來(lái)來(lái)往往，川流不息；看著(zhù)豆漿上的熱氣，看著(zhù)樹(shù)葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡可是的小事，在我眼里都成了樂(lè )趣，它們是沿途的風(fēng)景，在我人生路上留下腳印。

　　我一如既往愛(ài)火車(chē)，只是因為留戀車(chē)窗外的風(fēng)景�；蚴菢�(shù)木急速地向前后退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶(hù)人家的`孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養了蚌，或是在夜晚穿過(guò)一個(gè)城市，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景，在我心中留下腳印。

　　我一如既往相信，應對困難我會(huì )堅持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會(huì )在我家樓下準時(shí)走過(guò)，穿著(zhù)睡衣的人們仍會(huì )到早點(diǎn)攤上買(mǎi)油條，豆漿仍會(huì )冒著(zhù)熱氣，落葉會(huì )又一次被風(fēng)吹起……

　　我一如既往相信，應對挫折我會(huì )永不放棄，正如我相信樹(shù)木會(huì )枯又榮，在火車(chē)掠過(guò)后在乘客眼眼中留下樹(shù)影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會(huì )到上學(xué)的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會(huì )到來(lái)，映在車(chē)窗玻璃上的將是旭日的光輝……

　　我愛(ài)沿途的風(fēng)景，它能給我帶來(lái)勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。

　　正當我迷惘不前時(shí)，我總會(huì )對自己說(shuō)：“去看看窗外吧，看著(zhù)人們一如既往地過(guò)著(zhù)生活，我也應當一向微笑前行�！�

　　我將獎勵自己，用沿途的風(fēng)景。

獎勵自己作文13

　　“嘀嗒，嘀嗒……”金屬的鐘擺輕擊著(zhù)木質(zhì)的鐘面，時(shí)間在指針的移動(dòng)間悄悄逝去。

　　在這個(gè)美麗的午后，在從窗邊照入的溫暖的陽(yáng)光下，我伏在桌前，目光隨著(zhù)尖細的筆尖滑過(guò)卷面。氣氛是壓抑的，除了寫(xiě)字的沙沙聲，呼吸的喘氣聲，便只剩下空氣中那無(wú)形“閃電”撞擊時(shí)發(fā)出的火花了。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”流動(dòng)的空氣仿佛越來(lái)越稀少，最后叮地停了下來(lái)。筆尖疾行的速度越來(lái)越快，教室的說(shuō)話(huà)聲早已“滅絕”，不久便被一陣陣“沙”聲淹沒(méi)�！敖痪�！”這一聲本不響亮的`聲音如同在海上翻起濤天巨浪，教室中一片喧嘩。

　　推開(kāi)窗扉，教室中的火藥味盡散，同學(xué)也三三兩兩地離開(kāi)了教室，龐大的教室中只剩下我一人。我翻開(kāi)草稿本上新的一頁(yè)，深吸了一口氣，好像把一切煩惱都吸入無(wú)盡的深淵。這一頁(yè)，就是一片空白，沒(méi)有我們努力追求的鮮紅分數，也沒(méi)有密密麻麻的數學(xué)運算，只有充滿(mǎn)了整張紙的白色。我盯著(zhù)這張紙入了神，不禁發(fā)起呆來(lái)。腦海中影影綽綽地縈繞著(zhù)一些我曾看過(guò)的書(shū)中的奇特內容。

　　在不知不覺(jué)中，我那本來(lái)亂如麻的心情漸漸放松下來(lái)。時(shí)間仿佛被一把剪刀一分為二，凝固在此刻。我手中的筆下意識地在紙上畫(huà)出了一個(gè)“倒三角形”；我想我明白了陶淵明的那種悠閑；也許在下一個(gè)月，也許還要幾年，我相信我還會(huì )明白“保羅·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。

　　我想推開(kāi)草稿本，卻發(fā)現了一個(gè)令人驚奇的事——才過(guò)了一秒鐘。在我驚嘆于時(shí)間的停止時(shí)，也感嘆于在我的生命中有一刻是停滯的。

　　天，淡淡地渲染成了粉白，煙云也漸漸暗了下來(lái)。身心疲憊的我在從漫天緋紅傾瀉出的最后一絲陽(yáng)光下放松了心情；我想我不是一個(gè)富裕的人，但我還是能獎勵自己一份大禮，一段停滯的時(shí)光，這段時(shí)光也就是一秒鐘，可這一秒就像滴入大海中的水珠，在我的心中激起了圈圈水波！

獎勵自己作文14

　　兒時(shí)，我們總會(huì )因得到一塊巧克力或是一個(gè)玩具而欣喜若狂，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心態(tài)的成熟，逐漸的，這些東西對我們都失去了吸引力，反而會(huì )覺(jué)得這樣的行為很幼稚，很無(wú)趣。

　　從七年前開(kāi)始，我就一直懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，就是拿一次省擊劍冠軍，想要實(shí)現，固然坎坷，但看著(zhù)劍館里那一張張照片，照片里的隊員手握金牌或是獎杯，這滋味別提有多好！正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，要想在省比賽上綻放光彩，在背后肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標賽，個(gè)人賽中，劍道上的我很拼，過(guò)關(guān)斬將來(lái)到?jīng)Q賽，但卻敗在決賽對手的腳下，讓我與冠軍失之交臂，這很是打擊，即使在第二天的團體賽上我們團體奪得了冠軍，但仍彌補不了個(gè)人賽挫敗的陰影。

　　在去年的`一年中，我反復訓練，加練，每個(gè)動(dòng)作我都比別人要標準那么一點(diǎn)點(diǎn)，每一次跑步我都比別人多跑那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是那么“一點(diǎn)點(diǎn)”，日積月累，讓我的實(shí)力比別人高出許多，本想在省比賽上一展雄風(fēng)，卻在決賽敗下陣來(lái)，這讓我很不甘心，心中總有一口咽不下的氣，等著(zhù)在今年的省比賽上發(fā)泄。

　　今年的省比賽在年底，在不落下學(xué)習的前提下，今年的我比去年更加拼命，每個(gè)動(dòng)作都嚴格把關(guān)，爭取做到最好，別人做十個(gè)，我就做十五個(gè)，看似只比別人多五個(gè)，但長(cháng)年累月下來(lái)，多得就不是一點(diǎn)點(diǎn)了，就好比我們教練曾要求我們的：你每天比別人多跑一公里，一年下來(lái)你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻，但卻足以讓我為之震撼，當然，更重要的是，我也去效仿著(zhù)這么去做。

　　十一月份的省比賽上，真希望能夠看見(jiàn)自己站在最高領(lǐng)獎臺上，蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住我?jiàn)Z冠的銳氣！幾次失利，又幾次爬起，如若能給我一個(gè)冠軍，獎勵我自己一塊金燦燦的獎牌，那應當是對我自己最好的獎勵與鼓舞了吧！

獎勵自己作文15

　　小時(shí)候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎勵，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場(chǎng)電影，再加上他們的表?yè)P，那時(shí)候，總是我最開(kāi)心的時(shí)刻，于是我便努力地干各種家務(wù)，來(lái)贏(yíng)得爸爸媽媽的獎勵。直到我長(cháng)大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因為我長(cháng)大了，他們的表?yè)P聲也越來(lái)越少，因為作家務(wù)成了我的“本職工作”，只有我贏(yíng)了大獎，或考試滿(mǎn)分，才會(huì )得到他們無(wú)比稀罕的獎勵。

　　臨近畢業(yè)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了一次畢業(yè)考，我考了一個(gè)不錯的分數，我已經(jīng)好久沒(méi)受到父母的表?yè)P了，這次他們總會(huì )好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著(zhù)。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著(zhù)那句夢(mèng)寐已久的“你真棒！”然而忙著(zhù)燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫(xiě)作業(yè)去吧�！蔽业男囊幌聸隽税虢�，有些失落地回到房間。沒(méi)了那句表?yè)P的激勵，我對學(xué)習的熱情也煙消云散了�！安蝗缥易约邯剟钭约喊��！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我望向窗外，太陽(yáng)正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著(zhù)火了一般，映紅了整片天。我竟一時(shí)沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽(yáng)淹沒(méi)。我回過(guò)神來(lái)，剛才的.失落感居然消失了，而夕陽(yáng)的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時(shí)怎么沒(méi)覺(jué)得它那么美，甚至能“療傷”。

　　“這不就是一種獎勵嗎？”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)，獎勵不一定是得到某種你所想得到的東西，在學(xué)業(yè)繁忙之時(shí)閑下來(lái)去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對自己最好的獎勵嗎？我又充滿(mǎn)了學(xué)習的動(dòng)力。

　　“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒(méi)認真聽(tīng)，向你道歉。你考得這么好，要什么獎勵呀？暑假帶你出國旅行？”燒完菜的媽媽走進(jìn)我的房間，略帶歉意地說(shuō)�！安�，不用了媽媽。我已經(jīng)得到了最好的獎勵�！蔽椅⑿χ�(zhù)對媽媽說(shuō)。媽媽有些驚奇的看著(zhù)我，而我，繼續寫(xiě)作業(yè)了。

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