改變自己作文15篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的改變自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變自己作文1
在讀這篇文章之前，我敢肯定讀者朋友一定已經(jīng)讀過(guò)很多關(guān)于堅持做自己的文章。斷然不敢想的是，恰恰是這樣的文章讓我們形成了一個(gè)錯誤的觀(guān)念，以為凡是自我的東西都是很美好的。
這也難怪，誰(shuí)能說(shuō)自己自我意識不強烈呢？在評論一件事情的好壞時(shí)，總要在評論之前加上“我怎么看”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)；在處理一些重大的事情之時(shí)，總要親自出馬才會(huì )放心。這些足以說(shuō)明，我們最信任的人，最肯定的人永遠都是自己。
這樣，我們實(shí)在無(wú)須提倡什么自我，無(wú)須去提倡什么做最真的自己，因為我們已經(jīng)是那么自我了，還常常貶低別人，自以為高人一等，過(guò)人一籌。
我們要做的，卻是要學(xué)著(zhù)改變自己！
學(xué)著(zhù)改變自己，因為自己還不完善，還有很多缺點(diǎn)需要去改，還有很多壞習慣去改�？赡苣阕鍪虑榇中拇笠�，可能你待人接物比較冷淡，可能你常常不顧及公眾的感受亂扔垃圾。這些難道是你憑著(zhù)一句“這就是我，我就是我，我要做我自己”可以解決的？如果，人人都追求這樣的自我，都去做自己，這該會(huì )變得多么可怕��！
學(xué)著(zhù)改變自己，因為你還有未被發(fā)現的自己存在。很多人認為自己平平庸庸，做事情這個(gè)也不怎么樣，那個(gè)也一般般。眼見(jiàn)別人轟轟烈烈，于是感慨自己不是那塊料。你真的不是那塊料？你真的相信自己是那么無(wú)能？如果命運稍微對你垂青，給予你成功的機會(huì )，假如你沒(méi)有學(xué)著(zhù)去改變那個(gè)失敗的自己，豈不是讓大好的機會(huì )和你擦肩而過(guò)？你必須相信，在內心深處，一定藏著(zhù)另一個(gè)你。
學(xué)著(zhù)改變自己，其實(shí)在某種程度上也是追尋另一個(gè)自己。
學(xué)著(zhù)改變自己，因為環(huán)境不會(huì )因你而劇烈變化。如果你在一個(gè)墨守成規的`城市堅持你的豪邁開(kāi)放，如果你在一群歡笑嘻戲的人們面前故作高深，如果你在一群學(xué)者面前炫耀你的奸商之道。這些光是想一想就夠滑稽的了，假如你真的要堅持做自己，那么這種滑稽又怎么避免？
人生本來(lái)就是多姿多彩的，生活的面貌時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )不同，大自然里尚且有變色龍的存在。這一切都在告訴我們學(xué)著(zhù)改變自己的重要，這也告訴我們只有改變自己，才會(huì )更好地適應這個(gè)絢爛多彩的社會(huì )。
改變自己，其實(shí)仍然在堅持做自己。只是，改變后的自己更值得去堅持，更值得人們的愛(ài)戴。
改變自己，有時(shí)也是走向成功的方法。如果你的成功正好需要你做些改變，那么你無(wú)須遲疑。
然而，學(xué)著(zhù)改變自己又絕不是讓人迷失本性，喪失良心。我所謂的改變，是朝著(zhù)真善美方向地改變，凡是背離了真善美，一切改變都要比堅持原來(lái)的自己更壞。
改變不改變自己，或許永遠都不是最重要的。只要你一直對真善美堅守著(zhù)，偶爾為了成功，做一些小小的改變有何不可呢？或許，你習慣了新的自己之后，還會(huì )對自己更加欣賞和喜歡呢！
人不可能完美，卻可以去追求完美，去接近完美。讓我們對生活微笑以待，讓我們學(xué)著(zhù)改變自己，無(wú)愧生命的偉大，生活的美好！
改變自己作文2
初春的一天早上，一個(gè)只有1.5米的矮個(gè)子青年從東京某公園的長(cháng)凳上爬了起來(lái)，他用自來(lái)水洗了洗臉，然后從這個(gè)家徒步去上班。他因為拖欠了房租已經(jīng)被迫在公園的長(cháng)凳上睡了兩個(gè)多月了。他是一家保險公司的推銷(xiāo)員，雖然每天都在勤奮地工作，但收入仍少得可憐，為了省錢(qián)，他甚至不吃中餐、不搭電車(chē)。一天，年輕人來(lái)到一家寺廟，拜見(jiàn)住持。寒暄之后，他便滔滔不絕地向老和尚介紹起投保的好處來(lái)。
這位老和尚很有耐心地聽(tīng)他把話(huà)講完，然后平靜地說(shuō)：聽(tīng)完你的介紹之后，絲毫引不起我投保的意愿。年輕人愣住了。
老和尚接著(zhù)又說(shuō)：人與人之間，像這樣相對而坐的時(shí)候，一定要具備一種強烈吸引對方的魅力，如果你做不到這一點(diǎn)，將來(lái)就沒(méi)什么前途可言了。這位年輕人聽(tīng)后啞口無(wú)言。老和尚最后說(shuō)了一句：小伙子，先努力改造自己吧!從寺廟里出來(lái)，年輕人一路思索著(zhù)老和尚的話(huà)，若有所悟。
接下來(lái)，他就組織了一個(gè)批評會(huì )，每月舉行一次，專(zhuān)門(mén)針對自己。每次請五個(gè)同事或投�？蛻�(hù)吃飯，為此，他甚至不惜把衣物送去典當，目的只為讓他們指出自己的缺點(diǎn)。你的個(gè)性太急躁了，常常沉不住氣
你有些自以為是，往往聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)你的常識不夠豐富，所以必須加強進(jìn)修年輕人把這些可貴的逆耳忠言一一記錄下來(lái)，隨時(shí)反省、勉勵自己，努力揚長(cháng)避短、發(fā)揮自己的潛能。
每一次批評會(huì )后，他都有被剝了一層皮的感覺(jué)。透過(guò)一次次的批評會(huì )，他把自己身上那一層又一層的劣根性一點(diǎn)點(diǎn)剝落了下來(lái)。隨著(zhù)劣根性的消除，他感覺(jué)到了自己在逐漸進(jìn)步、完善、成長(cháng)、日趨成熟。
9年后，他的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)榮耀全日本之最，并且連續l5年保持全日本銷(xiāo)售第一的好成績(jì)。38年后，他成為了美國百萬(wàn)圓桌會(huì )議的終身會(huì )員。
這個(gè)青年就是世界上最偉大的推銷(xiāo)員的原一平，他用實(shí)際行動(dòng)印證了人類(lèi)可以經(jīng)過(guò)改變自己而收獲全新的我這句話(huà)。人生就是這樣，當你不能改變周?chē)沫h(huán)境時(shí)，就努力地改變自己，讓自己進(jìn)步，適應這個(gè)環(huán)境、這個(gè)世界。
在日常生活和工作中，很多的人都會(huì )被身邊的一些事情和環(huán)境所困擾著(zhù)，認為別人對自己不好，自己所處的環(huán)境太壞等等。于是心里就產(chǎn)生不平衡，脾氣也變得暴躁，生活質(zhì)量下降，工作的激情也受到了影響，工作的質(zhì)量就跟著(zhù)日況愈下。長(cháng)期下去，不但環(huán)境沒(méi)改變，別人也沒(méi)有絲毫的改變，反倒是自己為此吃了不少的虧。與其一味的'抱怨，不如學(xué)著(zhù)去改變自己吧。你雖然改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度;你不能控制別人，但你可以掌握自己;你不能預知明天，但你可以把握今天;你不能選擇自己的容貌，但你可以展現你燦爛的笑容。很多時(shí)候，我們沒(méi)有辦法選擇自己生存的環(huán)境，但用心去改變自己，卻是容易做到的。不斷地改變心態(tài)，可以將惡劣的環(huán)境，變成對自己有利的環(huán)境。
埋怨環(huán)境，我們可以找一百個(gè)理由，但環(huán)境不會(huì )因為我們找了這些理由而發(fā)生百分之一的變化�？墒歉淖冏约�，只要今天去做，明天就會(huì )發(fā)現自己身上已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。所以，埋怨環(huán)境，不如改變自身。改變自己雖然是痛苦的，就像被移植的大樹(shù)，要砍去樹(shù)枝，承受長(cháng)時(shí)間的苦痛，但苦痛之后，卻是再度的蔥蘢。
改變自己作文3
堅持改變第一天。昨天，是我決定改變自己的第一天，晚上我就看了會(huì )書(shū)，當然是落實(shí)自己一定要專(zhuān)心的風(fēng)格，雖然一開(kāi)始還是看不專(zhuān)心但是我會(huì )再看一遍然后在心里默默給自己施壓，就認真看書(shū)，不過(guò)看的時(shí)間不長(cháng)吧，國外的資料你也懂得全英語(yǔ)的，本來(lái)就算是中文我也看的有點(diǎn)費勁。不過(guò)堅持就好，一會(huì )還要認真看書(shū)。然后我聽(tīng)了自己下載的公開(kāi)課，就是哈佛大學(xué)的《幸福課》，聽(tīng)了30分鐘，有那么點(diǎn)收獲。因為嘛我是覺(jué)得自己沒(méi)有耐心，所有的事情也就是半分鐘的熱度，所以我要堅持把哈佛大學(xué)的這個(gè)課程聽(tīng)完；其次是因為我是屬于有點(diǎn)消極型的，聽(tīng)點(diǎn)這個(gè)讓自己變得積極點(diǎn)，每天聽(tīng)上一段時(shí)間。昨天的收獲就是里面的教授說(shuō)，我們總是在追求改變自己，改掉自己的壞毛病而不是追求去發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而去發(fā)揮自己的長(cháng)處培養自己的長(cháng)處，我覺(jué)得這點(diǎn)挺對的。他舉了個(gè)例子說(shuō)每當我們生病的時(shí)候我們都想著(zhù)是怎么才能治好這個(gè)病，而不是說(shuō)想著(zhù)我們生病是因為不夠健康，怎么才能去變得更健康，更加強壯。說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一次聽(tīng)的時(shí)候我說(shuō)這教授不是抽筋嘛，這兩不是一個(gè)意思？仔細想想覺(jué)得還真有實(shí)質(zhì)的區別，前者是遇到問(wèn)題的時(shí)候找出問(wèn)題的最根本的地方，縮小范圍，然后我們去針對問(wèn)題對癥下藥；后者是將問(wèn)題系統起來(lái)，放大來(lái)看，也許放大時(shí)候我們會(huì )看到更多小問(wèn)題，但是我們能看到自己真正缺什么，有點(diǎn)像中藥治病的感覺(jué)，就是在治病的時(shí)候會(huì )考慮你身體的其他問(wèn)題，而第一種方法就像西醫，只是治這個(gè)病其他的不考慮，也許你胃不好，吃這個(gè)藥會(huì )讓你的胃變好但是同時(shí)會(huì )傷及你的心臟啊什么的，從目前的狀態(tài)來(lái)看第一種方法是最迅速地，但是長(cháng)久來(lái)看我覺(jué)得第二種是最佳選擇，也許我說(shuō)的也不一定對但是我就是這么理解的。
今天去意大利都靈的羅馬街，傳說(shuō)中都靈的市中心，當然也是真的。今天是打折季的第一天，人很多逛了一天很累的說(shuō)。途中經(jīng)過(guò)LV店面，說(shuō)實(shí)話(huà)真心覺(jué)得不是一般人進(jìn)的店，沒(méi)膽進(jìn)去。里面的柜臺小姐都是穿著(zhù)西服，打著(zhù)絲巾，有種空姐的感覺(jué)很端莊很?chē)烂C。我同學(xué)說(shuō)要不進(jìn)去看看？我說(shuō)，算了吧，打心眼里進(jìn)不去。有時(shí)候我會(huì )有這種心情，很奇怪，就是覺(jué)得進(jìn)去很不舒服，覺(jué)得這東西我配不上�？戳似渌覀兡苜I(mǎi)的起的店面，逛了很久。當然途中也看了很多比較貴的衣服，增加一下自己的審美觀(guān)嘛。確實(shí)覺(jué)得意大利人的藝術(shù)細胞挺好的，有好多人的`穿著(zhù)打扮確實(shí)很合適，店面的裝潢也很美，很時(shí)尚。逛的時(shí)候自己的心情也變得很好了，好多煩惱也就忘了。
今天做的很好沒(méi)有聊qq，明天也不會(huì )聊，堅持就是勝利。
今天很累，不過(guò)還要堅持學(xué)習，堅持聽(tīng)《幸福課》。晚上早點(diǎn)休息，早上早點(diǎn)起床，我決定明早要7點(diǎn)起來(lái)，為了接下來(lái)的上課嘛，不能再賴(lài)床了，提前進(jìn)入早起狀態(tài)。晚上11點(diǎn)30睡覺(jué)。早上起來(lái)看意大利語(yǔ)書(shū)看一個(gè)小時(shí)，順便自己做早餐。接下來(lái)學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，不管學(xué)多少，要認真看。晚上去寫(xiě)實(shí)驗報告。
最后呢，要感謝這些讓我審核通過(guò)的人們，畢竟我這流水賬也被審核通過(guò)了，確實(shí)讓我很感動(dòng)啊，有這么多的監督者我會(huì )好好努力的。另外那些覺(jué)得我這個(gè)審核通不過(guò)的也謝謝你，我以后會(huì )更加努力的把流水賬寫(xiě)好，有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意的。最后的最后，祝大家工作的工作順利，學(xué)習的學(xué)習順利，一起努力吧�。�！
改變自己作文4
每一次改變總是伴隨著(zhù)痛苦，如蝴蝶破繭、雄鷹折翅，而痛苦過(guò)后帶來(lái)的是生命的綻放。
從小到大，在父母的眼里，我是一個(gè)“乖乖孩”，很聽(tīng)話(huà)，從不做他們認為錯的事，這也導致一方面問(wèn)題——性格偏內向。我不太喜歡交際，總是拒絕去人員嘈雜的地方，對我來(lái)說(shuō)，能有幾個(gè)談得來(lái)的朋友就夠了（謝天謝地，我還不至于內向到孤家寡人的地步），其實(shí)我是真希望能有真正共同興趣的朋友，只是我不善于一些交際技巧，跟陌生人我總找不到話(huà)題。曾經(jīng)有試過(guò)去改變，但效果不明顯，我也不知這是好事還是壞事，總的來(lái)說(shuō)，我能與身邊的人相處得很好，但社交圈子很小。
我喜歡安靜的地方，對于音樂(lè )也是喜歡輕緩的。沒(méi)事時(shí)，我喜歡看看書(shū)，但我發(fā)現周?chē)?人看書(shū)越來(lái)越少了，這讓我更找不到話(huà)題跟他們聊天，記得《我和僵尸有個(gè)約會(huì )》里有一段話(huà)：僵尸多了，人就成了怪物。在這里，有時(shí)候我就覺(jué)得自己就是個(gè)怪物。以前看了很多勵志書(shū)籍，它們都是在告訴我們要敢于去冒險，人生不大起大落，又怎么會(huì )精彩？現在想想，并不覺(jué)得是這樣，風(fēng)險與收益同在，但毫無(wú)根據地冒險，那只是莽撞，是以卵擊石，失敗率幾乎是百分之百。在歷史人物中，我最喜歡諸葛亮，他追求穩定，步步為營(yíng)，以“蠶食”的方法向北推進(jìn)，只可惜用錯人，馬謖失街亭，最后不得不唱一出空城計。必要的冒險是需要的，但那得有一定的相關(guān)了解，并正確評估風(fēng)險。穩中求進(jìn)，才是我所追求。
生活中，我覺(jué)得自己是個(gè)相對保守的人。在這個(gè)快節奏的社會(huì )中，人總是很容易浮躁，大家都追求個(gè)性張揚、快速發(fā)展，但一口吃成胖子的卻沒(méi)有。有時(shí)候我也希望能快一點(diǎn)，但越是這樣，越感覺(jué)做不過(guò)來(lái)，任何事情都是循序漸進(jìn)的。我從不去酒吧這些娛樂(lè )場(chǎng)所，對別人來(lái)說(shuō)，這是很好的發(fā)泄地方，但我卻覺(jué)得心煩意亂，一個(gè)安靜舒緩的地方能讓我感覺(jué)輕松愉快，任何的煩惱都能忘記。當然，因為這些差異，有時(shí)候我就顯得跟他人有點(diǎn)格格不入，好似怪物。
不同的人有不同的目標。如果以現在的情形發(fā)展下去，我的未來(lái)一目了然，但這個(gè)未來(lái)不是我所想要的。改變自己，改變未來(lái)。我想從現在開(kāi)始改變自己，改變成自己所希望的一樣，但這個(gè)過(guò)程會(huì )很痛苦，因為每天的習慣都會(huì )被打破，原本還在睡覺(jué)，現在不得不起床了；原本可以玩游戲，現在不得不停止了；原本無(wú)所事事，現在開(kāi)始忙碌了……有時(shí)候是別無(wú)選擇，因為現在不改變，將來(lái)會(huì )更痛苦：每天過(guò)著(zhù)自己不想要的生活，卻無(wú)力去改變，羨慕別人過(guò)得好，自己總是在煩惱�，F在的行為決定未來(lái)的生活，而我們現如今風(fēng)華正茂。
我不想成為一個(gè)碌碌無(wú)為的人，每天總因為一些生活瑣事而煩惱，我要改變自己，讓自己成為一個(gè)有社會(huì )價(jià)值的人。也許父母并沒(méi)有給我那么高的期望，但我覺(jué)得應該得有自己的高度，所做的這一切只是為了達成自己的目標。改變，不是漫無(wú)目的，而是層次的遞進(jìn)，從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，一環(huán)接一環(huán)，層層推進(jìn)，堅持下去，我相信，三五年后，將成就不一樣的我。我要改變自己，讓自己更優(yōu)秀。
改變，改變自己，改變未來(lái)！
改變自己作文5
當你還沉浸在滿(mǎn)紙荒唐的言情、武俠小說(shuō)中時(shí)、你是否知道，你是一個(gè)生活在現實(shí)中的人類(lèi)？當你還在幻想著(zhù)榮譽(yù)與富貴不勞而獲時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現實(shí)生活中的人？當你還在感受著(zhù)天使與你同在時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現實(shí)生活中的人？我們不過(guò)都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價(jià)值觀(guān)。
我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過(guò)辛酸，有過(guò)挫折，總是在某些時(shí)候受挫，受到了打擊。也許是對自己的期望太高，所以最后卻累積了太多的失望。我總以為我可以做一個(gè)十全十美的.人，我總以為只要我努力奮進(jìn)，便不會(huì )有任何事情阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會(huì )有失落，我以為，只要愿意等待，一定會(huì )有結果。最后才發(fā)現并非如此，一切不過(guò)都是“我以為”罷了。原來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，原來(lái)人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原來(lái)付出不一定會(huì )有結果，原來(lái)等待不一定會(huì )得到答案。
不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？我曾經(jīng)，做一件事情，如果遇到一點(diǎn)挫折便會(huì )半途而廢，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，我也會(huì )就此改變原有的計劃，所以我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。我只看到別人獲得了榮譽(yù)，得到了別人的嘉獎，我只知道羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞臺上，可是，自己卻從來(lái)沒(méi)有堅持過(guò)�，F在終于明白自己失敗的理由。不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？當我發(fā)現那一雙雙希望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時(shí)，才深知自己是多么的沒(méi)用。從此之后，再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神。
小時(shí)候，天真的以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時(shí)候害怕一個(gè)人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失�？傄詾樯袷侨f(wàn)能的。以為只要有神明的保佑，誠心祈禱，便會(huì )心想事成，拜了那么多神，燒了那么多香，最后才發(fā)現自己仍一事無(wú)成。終于該醒悟，這世上本沒(méi)有神，卻為何一直執著(zhù)？一切事情都只有靠自己才有可能成功。開(kāi)發(fā)大腦，勤動(dòng)雙手，做一個(gè)有智慧，肯動(dòng)手的人，唯有如此，你才有機會(huì )獲得成功。
丟掉羞澀，做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人�？偸橇晳T對人保持一種特定的距離，雖然相信世上的好人會(huì )比壞人多很多，卻還是習慣對人保持一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關(guān)系，總以保持一種孤傲的樣子存在，不與人交流接觸。高中后才發(fā)現，在這萬(wàn)千行人中，唯有自己最孤單，別人都是成群結隊，在一起談天說(shuō)笑，自己卻像只落單的孤鳥(niǎo)，想飛，卻找不到方向。遇到困難時(shí)，才發(fā)現自己有多么無(wú)助。終于發(fā)現培養好交際能力是一件多么重要的事。從今以后，便丟掉自己身上的保護色，多與人接觸，成為一個(gè)交際達人。
只有真正認識自己，才會(huì )發(fā)現自身的不足之處，你才會(huì )改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。
改變自己作文6
六年級了，老媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨。如果考不上一中，那怎么辦?去哪里讀?要花一萬(wàn)元進(jìn)一中嗎?不，不要!我才不要這種虛偽的成績(jì)。
六年級，怪不得許多優(yōu)秀的學(xué)生都是因為六年分班造成性格的變化而是他們考不上一中。我也是，但我不知道我算不算是一位優(yōu)秀生。我看來(lái)是有點(diǎn)瘋狂了。人家總是說(shuō)：“12-16歲都是青年叛逆時(shí)期�！蔽乙灿X(jué)得很對。因為我變得不像自我了。我學(xué)別人看小說(shuō)，天天出去玩，也不知道是去哪里玩，學(xué)別人扮漂亮...其實(shí)這些都不是我想要的�，F在家里多了一個(gè)妹妹，而我，理想而知，被冷落了。沒(méi)人管我學(xué)習，沒(méi)人管我身體健康不健康...總之，就是沒(méi)人管了。我不想學(xué)那些流氓大哥大、大姐大，因為我知道學(xué)習了他們就會(huì )讓我后悔難堪，因此斷了我的前程。我還要去看這個(gè)世界，還要用自己的雙手，去創(chuàng )造未來(lái)。和朋友們坐在一起打邊爐，一起玩，一起花自己賺的錢(qián)。我想過(guò)了，我一定要好好學(xué)習，改掉這些不應該染上的壞毛病，做回我原先的自己。
有位名言說(shuō)得好(也不知道是不是名言，就覺(jué)得熟悉)：“如果做人做的不是自己，那你在這個(gè)世界存活，就沒(méi)有意義了�！笨墒俏夷苋虇�?每個(gè)女孩看小說(shuō)就是向往幻想。只是久而久之看小說(shuō)里的王子和公主，也會(huì )偷偷的為自己自卑�？粗�(zhù)進(jìn)修學(xué)校的帥哥來(lái)來(lái)往往，有時(shí)候真想流鼻血。我忍，為了學(xué)習，為了不讓家人和妹妹瞧不起，我一定要以?xún)?yōu)秀成績(jì)考上一中，不然，也許我會(huì )更自卑一輩子。舅媽總說(shuō)：“思穎，你也看見(jiàn)了，你前面有兩個(gè)“好”哥哥做的'“好榜樣”，你千萬(wàn)不能學(xué)。如果學(xué)了，那你就別再回這個(gè)家了，也別想再讓我們給你交學(xué)費。讓你自生自滅!你覺(jué)得那種好?”我小小的抽噎了一下，說(shuō)：“當然不能像兩位哥哥，我要為自己爭取機會(huì )!”但是，我不知道，我真的可以嗎?
我和班里面的一些女同學(xué)感情很好，只是她們都太過(guò)喜歡當大姐大了...誒!教這種朋友，還是細心為好。語(yǔ)文老師也曾經(jīng)找過(guò)我談話(huà)：“思穎，為什么你們這些年齡的人一到六年級總變得不像以前那樣聽(tīng)話(huà)呢?如果你們變回以前那樣，也許你們現在各個(gè)都是好學(xué)生吧!”我含糊地回答老師：“也不知道為什么?我們也不想做的，好像就偏偏要干上了�！崩蠋熼L(cháng)嘆一聲，便轉身走回了辦公室。
那么多人為我加油，為我擔心，為我操勞...所以說(shuō)，我真的要和這種性格杠上了...只是，不知道到頭來(lái)是誰(shuí)贏(yíng)。
蓓蓓姐姐、丹丹姐姐...她們都是一級的優(yōu)秀生，只是她們在考試那天的出錯，而導致考不上一中的問(wèn)題。我知道，我要以她們?yōu)榘駱�，但是不能以他們的錯誤為榜樣。哼!老天爺，你不幫我，我就和你杠上了!!!從現在起，我要改變自己。在心里面不斷的吶喊幾遍，希望補救錯誤還來(lái)得及。
我，在此發(fā)誓，一定要改變自己!
改變自己作文7
當你還沉浸在滿(mǎn)紙荒唐的言情、武俠小說(shuō)中時(shí)、你是否知道，你是一個(gè)生活在現實(shí)中的人類(lèi)？當你還在幻想著(zhù)榮譽(yù)與富貴不勞而獲時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現實(shí)生活中的人？當你還在感受著(zhù)天使與你同在時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現實(shí)生活中的人？我們不過(guò)都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價(jià)值觀(guān)。
我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過(guò)辛酸，有過(guò)挫折，總是在某些時(shí)候受挫，受到了打擊。也許是對自己的期望太高，所以最后卻累積了太多的失望。我總以為我可以做一個(gè)十全十美的人，我總以為只要我努力奮進(jìn)，便不會(huì )有任何事阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會(huì )有失落，我以為，只要愿意等待，一定會(huì )有結果。最后才發(fā)現并非如此，一切不過(guò)都是“我以為”罷了。原來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，原來(lái)人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原來(lái)付出不一定會(huì )有結果，原來(lái)等待不一定會(huì )得到答案。
不經(jīng)挫折，又怎么能見(jiàn)彩虹？我曾經(jīng)，做一件事，如果遇到一點(diǎn)挫折便會(huì )半途而廢，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，我也會(huì )就此改變原有的`計劃，所以我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。我只看到他人獲得了榮譽(yù)，得到了他人的嘉獎，我只知道羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞臺上，可是，自己卻從來(lái)沒(méi)有堅持過(guò)�，F在終于明白自己失敗的理由。不經(jīng)挫折，又怎么能見(jiàn)彩虹？當我發(fā)現那一雙雙希望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時(shí)，才深知自己是多么的沒(méi)用。從此之后，再苦再困難也要堅強，只為那些期待眼神。
小時(shí)候，天真的以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時(shí)候害怕一個(gè)人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失�？傄詾樯袷侨f(wàn)能的。以為只要有神明的保佑，誠心祈禱，便會(huì )心想事成，拜了那么多神，燒了那么多香，最后才發(fā)現自己仍一事無(wú)成。終于該醒悟，這世上本沒(méi)有神，卻為何一直執著(zhù)？一切事都只有靠自己才有可能成功。開(kāi)發(fā)大腦，勤動(dòng)雙手，做一個(gè)有智慧，肯動(dòng)手的人，唯有如此，你才有機會(huì )獲得成功。
丟掉羞澀，做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人�？偸橇晳T對人保持一種特定的距離，雖然相信世上的好人會(huì )比壞人多很多，卻還是習慣對人保持一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關(guān)系，總以保持一種孤傲的樣子存在，不與人交流接觸。高中后才發(fā)現，在這萬(wàn)千行人中，唯有自己最孤單，他人都是成群結隊，在一起談天說(shuō)笑，自己卻像只落單的孤鳥(niǎo)，想飛，卻找不到方向。遇到困困難時(shí)，才發(fā)現自己有多么無(wú)助。終于發(fā)現培養好交際能力是一件多么重要的事。從今以后，便丟掉自己身上的保護色，多與人接觸，成為一個(gè)交際達人。
只有真正認識自己，才會(huì )發(fā)現自身的不足之處，你才會(huì )改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。
改變自己作文8
從大學(xué)畢業(yè)到現在，從事教育工作已有一年多了，看著(zhù)身邊的優(yōu)秀教師，有教學(xué)經(jīng)驗，有理論水平，總覺(jué)得自己很渺小，也讓我深深地感受到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”。趁著(zhù)后半學(xué)期還比較空閑，我在淘寶上搜起了教師必看數目，《教學(xué)勇氣》就這樣被我淘回了家。
這本《教育勇氣》，雖然有些深奧，但利用兩個(gè)月讀完此書(shū)，本書(shū)建立在一個(gè)最普通的信念之上：優(yōu)秀教學(xué)不能被降格為技術(shù)，優(yōu)秀教學(xué)源自教師的自身認同和自身完善。在《教學(xué)勇氣》中，帕克·帕默爾帶領(lǐng)著(zhù)我們?yōu)橹匦曼c(diǎn)燃我們對人類(lèi)最困難最重要的教育事業(yè)的熱情，進(jìn)行了一次心靈之旅。
書(shū)中告訴我們：優(yōu)秀教師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：他們完全沉浸在課堂上，和學(xué)生作深層次的交流。他們能編織一個(gè)復雜的網(wǎng)，這張網(wǎng)聯(lián)結著(zhù)學(xué)生、文本和他們自己。只有這樣，學(xué)生才能學(xué)會(huì )為自己編織出一個(gè)世界。這張網(wǎng)以及它所包含的種種聯(lián)系超越了技巧和方法，存在于教師的內心中。
帕爾默帶領(lǐng)我認識到：作為老師只有對教學(xué)充滿(mǎn)樂(lè )趣與熱愛(ài)，才能促使自己不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。以此來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能健康地成長(cháng)。教師應該讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習是最陽(yáng)光的、最快樂(lè )的、最充實(shí)的。作為教師，內心必須包含著(zhù)知識、情感、精神和意志。
書(shū)中同樣告訴我們：優(yōu)秀教師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：他們完全沉浸在課堂上，和學(xué)生作深層次的交流。他們能編織一個(gè)復雜的網(wǎng)，這張網(wǎng)聯(lián)結著(zhù)學(xué)生、文本和他們自己。只有這樣，學(xué)生才能學(xué)會(huì )為自己編織出一個(gè)世界。這張網(wǎng)以及它所包含的種種聯(lián)系超越了技巧和方法，存在于教師的內心中。
對于教學(xué)中的困惑，帕爾默認為：我們教授的'學(xué)科是象生命一樣廣泛和復雜的，因此我們有關(guān)學(xué)科的知識總是殘缺不全，無(wú)論我們自己如何致力于閱讀和研究，教學(xué)對控制內容的要求總是使我們難以把握。其次，我們教的學(xué)生遠比生命廣泛、復雜。要清晰、完整地認識他們，對他們快速的做出明智的反應，需要融入智慧。如果學(xué)生和學(xué)科可以解釋所有教學(xué)的復雜性，我們使用目前的標準教學(xué)方式，學(xué)習足夠的教學(xué)技術(shù)以及保持在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的更新就可以。但發(fā)現這樣遠遠是不夠的�，F實(shí)生活中太多的老師都有著(zhù)如此的困惑。作為一個(gè)數學(xué)教師，有時(shí)我非常矛盾。一方面我很想讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習，讓孩子們在游戲、活動(dòng)中學(xué)習數學(xué)�？山虒W(xué)時(shí)間和教學(xué)任務(wù)又迫使我成了一個(gè)有著(zhù)一定教學(xué)技術(shù)的教書(shū)匠，所以我也有著(zhù)恐懼，感到自己對不起自己的學(xué)生，恐懼我的學(xué)生會(huì )埋怨我的課堂枯燥無(wú)生機，恐懼打擊孩子們學(xué)習數學(xué)的積極性。
最吸引我的是另一種解釋教學(xué)復雜性的理由：“我們需要教導自己認識自我”。事實(shí)上，認識學(xué)生和學(xué)科主要依賴(lài)于關(guān)于自我的知識。當我不了解自我時(shí)，我就不了解我的學(xué)生的特點(diǎn)，我就不能夠教好他們。當我不能夠清楚地了解自我，我就不能夠懂得我教的學(xué)科——不能夠出神入化地在深層次的、個(gè)人意義上吃透學(xué)科。我只是在抽象意義上，遙遠地、孤立看待學(xué)科，就象我遠離自己的本真一樣。
改變自己從認識自己開(kāi)始，“教學(xué)勇氣在于有勇氣保持心靈的開(kāi)放，即使力不從心仍然能夠堅持，那樣，教師、學(xué)生。學(xué)科才能被編織到學(xué)習和生活中所需要的共同體結構中�！蔽矣钟辛擞職馊ッ鎸ψ约旱慕虒W(xué)。
改變自己作文9
春風(fēng)夾帶著(zhù)溫暖來(lái)到了人間，春風(fēng)改變了世界，也撫摸了我的心靈，撫平了我的驕躁，使我的心腔變得溫暖，改變了我對生活的看法。我在改變著(zhù)自己，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
我在改變著(zhù)我對生活的看法。邁進(jìn)春天的大門(mén)，一陣嘈雜的聲音向我迎面撲來(lái)，以我以前的一貫作風(fēng)是：我一定會(huì )迅速的融入這“熱鬧”的氛圍當中去，并且會(huì )與他們打成一片，盡情的享受著(zhù)這件事所帶給我的喜悅和快樂(lè )，并且心中還會(huì )涌起一陣又一陣地滿(mǎn)足。但是當我的右腳碰到“門(mén)檻”的時(shí)候，我的心頭微微一震：盡管這樣的機會(huì )很難得，但是又何必要這樣興奮和激動(dòng)不已呢？我應該改變一下對這件事情的看法，這件事并不是對于每個(gè)人說(shuō)都是開(kāi)心的，也許是悲涼，也許是孤寂。是春所帶來(lái)的這一件事情讓我改變了自己和對世事的看法，為何好事一定要熱鬧、快樂(lè )呢？我應該改變自己，但現在我想，我已經(jīng)改變了自己，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。
我的“個(gè)性”一向都是很懶散。任何事我都不能靠自己。但是從人們嘴中蹦出來(lái)的看法像一個(gè)又一個(gè)藍色的污點(diǎn)向我那可愛(ài)的`黃色的衣服上噴射而去。放在以前，人們這樣評價(jià)我的衣服的時(shí)候，我一定以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑去換掉這一件衣服，可是現在我卻不同了。不知心中從哪個(gè)心腔涌起的不滿(mǎn)和憤懣，無(wú)論是誰(shuí)，我都會(huì )反駁道：“衣服是我的，我自己穿，我自己覺(jué)得好的就是最好的！”我的性格終于可以堪稱(chēng)得上是個(gè)性了。雖然我只是改變了自己個(gè)性的一點(diǎn)點(diǎn)——態(tài)度罷了�？墒侵辽傥腋淖兞俗约�，至少讓“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話(huà)在我的心中生根發(fā)芽，我改變了自己。
我盡量讓自己變得真實(shí)�！帮L(fēng)格是什么？”在我小時(shí)候我內心所給出的答案就是“衣服的顏色和平常的作為”。理所當然就是“粉色和一派淑女的作風(fēng)”。當時(shí)我并沒(méi)有想這樣，只是大人們走在我的耳畔嘮叨，我也就是只好隨從罷了。但是隨著(zhù)時(shí)間的帶動(dòng)，把我給帶入了一個(gè)不同的世界。在這個(gè)世界的人的影響下，我才真正找到自己原本的面貌，我的性格并不適合做一個(gè)淑女，而是一個(gè)“假小子”。我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己，希望找到自己原來(lái)的本性，看清自己的“廬山真面目”。我現在已經(jīng)在改變著(zhù)自己，讓自己變成一個(gè)真實(shí)的人，做最真實(shí)的自己。希望我可以改變。
一個(gè)人的看法就是一個(gè)人對生活的感觸。我不可以改變季節，我不可以改變天氣，但是我可以改變自己的心情呀！那一次，淚水滑過(guò)我的面頰，但是它們卻讓我眼中與生活的隔膜破裂，清洗了我的雙眼，看到了生活的真面目，也同時(shí)改變了對生活的看法。世間的事情像空氣一樣砸在我們的身上，時(shí)刻圍繞在我們的身邊，但它與空氣最大的不同是空氣不會(huì )變成我們的累贅，而它們有時(shí)候卻是讓我們喘不過(guò)氣來(lái)的壓力。但是眼淚告訴了我正確的答案，我正在嘗試著(zhù)以樂(lè )觀(guān)、平靜的心態(tài)對待生活的種種事情，我正在嘗試著(zhù)改變自己對生活的看法，微笑面對生活，笑著(zhù)走過(guò)生活。
改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一種態(tài)度，一個(gè)看法……你一定會(huì )有新的感觸。改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì )覺(jué)得生活更加美好。
改變自己作文10
我班數學(xué)老師是位剛畢業(yè)的大學(xué)生，很熱愛(ài)教育事業(yè)，很喜歡孩子，每天把所有的精力都放在了學(xué)生身上，除了上課、批改作業(yè)，還擠時(shí)間給學(xué)生單獨輔導，下課陪孩子玩耍。孩子們也很喜歡他，下課后，看他們之間儼然就是一個(gè)大朋友帶著(zhù)一群小朋友游戲。也許還是這班孩子從一年級沒(méi)有養成良好的聽(tīng)課習慣，課堂上有的孩子竟然也當成了游戲場(chǎng)，隨意說(shuō)話(huà)、玩耍的現象很是普遍，因為不聽(tīng)課，數學(xué)知識就有很多孩子學(xué)不會(huì )，作業(yè)中錯誤較多，每次單元測試成績(jì)也不理想。于是，數學(xué)老師就想把課堂紀律抓上去，每每遇到再有孩子說(shuō)話(huà)玩耍就會(huì )停下來(lái)狠狠地批評一頓�？墒桥u后只好那么一小會(huì )兒，不久教室里依然如故。
一天下午放學(xué)后，數學(xué)老師問(wèn)為什么我的課堂上學(xué)生會(huì )那么安靜，而到了他的課堂上，學(xué)生簡(jiǎn)直變了樣。我聽(tīng)過(guò)幾節數學(xué)老師的課，大致了解一些他的上課情況，便直言不諱地告訴他，和語(yǔ)文相比，數學(xué)課比較枯燥，如果每天都是一成不變地把知識點(diǎn)講給孩子聽(tīng)，恐怕有的孩子就會(huì )失去興趣，沒(méi)有了學(xué)習的興趣，課堂上的他們就會(huì )找點(diǎn)事做，說(shuō)話(huà)、玩耍也就不難理解了。所以，要想讓孩子能靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)課，變著(zhù)花樣地吸引學(xué)生的注意力，不給孩子玩耍的時(shí)間很關(guān)鍵。比如我在帶領(lǐng)孩子學(xué)習“日積月累”的名言警句時(shí)，在10幾分鐘之內，要讓他們把五句生疏的沒(méi)有多少關(guān)聯(lián)的話(huà)背誦下來(lái)，就需要激發(fā)他們的學(xué)習興趣。先自讀，再請讀得好的同學(xué)范讀，接下來(lái)就是挑戰讀，挑戰讀很能激發(fā)孩子的參與積極性�？吹剿械暮⒆佣甲x熟了，再來(lái)個(gè)急讀，也就是用最快的速度朗讀，為背誦做準備。接下來(lái)就是記時(shí)間三分鐘背誦比賽。這一環(huán)節過(guò)后，大部分孩子基本就能背下來(lái)了。再來(lái)個(gè)三人小組展示背，誰(shuí)也不想落后于他人，于是就有了鞏固背。三人小組內優(yōu)秀的學(xué)生先背，在聽(tīng)的過(guò)程中又鞏固了兩遍，最后一般能達到人人會(huì )背。整個(gè)過(guò)程中，一環(huán)套一環(huán)，學(xué)生根本就沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)間，他們還怎么說(shuō)話(huà)玩耍。
除了這樣，課堂上老師的語(yǔ)言要幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生覺(jué)得上課是一件很快樂(lè )的事。記得一次聽(tīng)數學(xué)老師的.課，講的是正比例和反比例，老師這樣說(shuō)道：“成正比例關(guān)系的兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，他們是非常要好的好朋友，你擴大，我也擴大，你縮小，我也縮小，他們倆總是一唱一和，配合得天衣無(wú)縫；而成反比例關(guān)系的兩個(gè)量卻像一對淘氣的朋友，每次吵完架總是一個(gè)往東一個(gè)往西，真拿他們沒(méi)辦法……”老師一邊說(shuō)還一邊用動(dòng)作配合著(zhù)。形象生動(dòng)又富有幽默的講解，既吸引了學(xué)生的注意力，又瞬間將難點(diǎn)變得通俗易懂，學(xué)生學(xué)得愉快，教師教得輕松。幽默是課堂上的潤滑劑，可以放松學(xué)生的心情；幽默還是課堂上的催化劑，可以讓學(xué)生更喜歡你的教學(xué)。
總之，課堂上要想抓住學(xué)生的心，首先自己要有抓住學(xué)生心靈的妙招，所以，與其抱怨學(xué)生不專(zhuān)心，不如從改變自己開(kāi)始。
改變自己作文11
有些人心懷遠大理想，努力奮斗，最終得到豐厚的回報。
有些人同樣心懷遠大抱負，卻空想不做，最終一事無(wú)成。
在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫(xiě)道：“當我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當我成熟以后，我發(fā)現我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家；當我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當我現在躺在床上將行就木時(shí)，我突然意識到：如果一開(kāi)始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì )改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界�！庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后碌碌無(wú)為。
改變自己，從根本上說(shuō)是對自己的再認識和再創(chuàng )造。每一個(gè)人都會(huì )有過(guò)改變周?chē)h(huán)境的想法，當你發(fā)現自己為了目標需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著(zhù)。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅使下，你對自己做出了再創(chuàng )造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng )造有助于以后的生活。當我們面對逆境和坎坷，能意識到需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，就能夠達到“改變”的境界了。
有些改變是因為達到目標的方法不對。魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫生，醫治病人，也許人民的生活會(huì )好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的'認識。他不再熱衷于學(xué)醫，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙�！搬t學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客�！濒斞副е�(zhù)這種想法從仙臺回到祖國，立志于改變人們的思想，讓人民覺(jué)醒！他棄醫從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數的中國人。進(jìn)而改變了整個(gè)國家。
有些改變是因為原本的目標就有問(wèn)題。陶淵明飽讀詩(shī)詞，熟稔書(shū)經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達官顯貴。但當他發(fā)現他的傲骨不能使他為五斗米這要時(shí)，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿，騎訪(fǎng)名山時(shí)，他改變了自己。無(wú)法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
以不變應萬(wàn)變的日子已經(jīng)結束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
改變自己作文12
以前，我一直是愛(ài)好學(xué)習，勤奮執著(zhù)的有志之人。在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一絲不茍，來(lái)完成自己的工作任務(wù)。自從那年，我改變了自己。這并不意味我不愛(ài)好學(xué)習了，你看，我不是正在寫(xiě)文嗎？也不是我不愛(ài)好自己的工作了，我不還在苦苦追求自己的事業(yè)嗎？人常說(shuō)，是金子總會(huì )發(fā)光。我也深信不疑！雖事不如愿！但也要拼命去追求自己一生的理想。只是改變了我的人生軌跡。那年，也就是十多年前，因一些繁瑣的小事偶然結識了上級。與之交談中，官給了我很好的印象。官的溫存，打動(dòng)了我，我也聽(tīng)信了他的諾言�？墒潞舐匕l(fā)現官嘴上講的和行動(dòng)做的完全是倆碼事。后來(lái)，我就小心翼翼，并對他存有了戒心，觀(guān)察起他的行蹤。
越來(lái)越覺(jué)得官純粹是一個(gè)不講原則的人。而我卻是一個(gè)天真活潑，世事未涉的憨厚女子。根本不懂社會(huì )上的處事原則。只顧自己埋頭苦干，一心想在事業(yè)上出人頭地。就在那一年，我才懂得了世間的紛擾，才改變了自己的人生。從此，我便走上了天涯之路，改變了自己的人生軌跡。盡管步入了又一彎風(fēng)塵，但我還是本著(zhù)熱愛(ài)自己的工作，不離棄自己的崗位，不違反上級的規定，不做圈外的事情。只是，不再如以前那樣執著(zhù)愛(ài)好了，不再那樣癡迷不悟了。
已轉向了社會(huì )，轉向了官場(chǎng)。與人結識，與朋友交往，幻想從其它的關(guān)系中追尋自己的夢(mèng)想。多年來(lái)，一邊苦干，一邊與人結識，總歸也沒(méi)有達到自己的愿望。后來(lái)才發(fā)現不是自己不努力，而是社會(huì )上混水摸魚(yú)的`人多，勤奮者甚少。前門(mén)不開(kāi)，后門(mén)敞開(kāi)。上面的官也不聞不問(wèn)，裝作不知情。難怪我怎么打拼，也無(wú)濟于事？從靜靜的平凡崗位上撲入了轟轟烈烈的天涯之戰，也無(wú)結局。才深深知道光靠自己的勤奮不行，而要改變航向，適應社會(huì )。
如今，我已奔赴在茫茫天涯了，我要追尋我的夢(mèng)想，我要打拼我的事業(yè)。人常說(shuō)，改變不了社會(huì )，就得適應社會(huì )。也許我不適時(shí)了，也許我還是保守那些舊的思想觀(guān)念�，F在，是21世紀了，人們的生活以及科技的發(fā)展都有了日新月異的變化，陳舊的思想也該改改了。聽(tīng)說(shuō)當今社會(huì )，勤奮+情商?才能成功�？磥�(lái)，單靠勤奮是跟不上時(shí)代的步伐了。要在人間打拼一番，沒(méi)有合理的人際關(guān)系，沒(méi)有足夠的情商，再大的本事也得吃閉門(mén)羹。我不想吃這閉門(mén)羹，更不想枉行此路。最好的辦法，就是將自己的真本事亮出來(lái)，在勤奮的基礎上，建立適當的人際關(guān)系，博得合理的情商。只有懂得了人情世故，方可成功。噢！我明白了，難怪自己在世上闖不開(kāi)。說(shuō)明我已脫離了現實(shí)社會(huì )，脫離了當今的世俗風(fēng)情。
隨著(zhù)時(shí)代的步伐，社會(huì )的改革，自己的思想意識也該換換了。舊的思想打破了，新的陽(yáng)光才能吸收進(jìn)來(lái)。只有適應新時(shí)代，煥發(fā)自己的新面貌，方可追逐自己的夢(mèng)想。那年，雖對自己有失敗之處，但使我懂得了一些新觀(guān)念，了解了一些新思想，看到了未來(lái)的景象，看到了前方的亮點(diǎn)。決定隨時(shí)代的脈博前進(jìn)！隨時(shí)代的召喚飄逸！現在，我不正站在改革的枝頭上，吹響了人生奮進(jìn)的號角了嗎？并向著(zhù)遠方的夢(mèng)想緩緩駛去……，不久的將來(lái)，我將會(huì )看到曙光，看到前程。莫不是那年喚醒了我，我還沉醉在夢(mèng)境中。那年，我改變了自己。
改變自己作文13
眾所周知，我們所接觸的人群中有一小部分人在現實(shí)面前，總是對自己猜測不已，背負著(zhù)年輕的熱血，但總是埋怨現實(shí)的不公，總是在于他人相比較，為一些小事而產(chǎn)生煩躁的情緒，在幻想中為未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，做錯了的事情總想找借口來(lái)推脫自己的愧疚，總是利用一些不以為然的事來(lái)證明自己的位置，這些都是我們不敢面對現實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。那么，我們應該如何去面對社會(huì )呢？這個(gè)答案只有我們自己知道。
或許，當我們發(fā)現身邊最親的人和久日要好的朋友再也不能依靠了，才在突然之間發(fā)現社會(huì )的殘酷和現實(shí)；或許，我們在經(jīng)歷了人世的冷暖才知曉自身的不足和缺陷；或許，當我們在不段改變自己把自身棱角一步步打磨光滑來(lái)適應社會(huì )的發(fā)展時(shí)，才會(huì )在現實(shí)中找到自己的位置……
有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“我這一輩子，從夢(mèng)想改變世界，到夢(mèng)想改變國家，到只想改變家庭和親近的人，結果什么都沒(méi)改變。在我臨終之際，我才意識到：如果起初我只改變我自己，也許我反而能夠依次的改變家人、改變國家、甚至可以改變整個(gè)世界�！�
這段話(huà)告訴我們，改變所以一切的前提，是改變自己。很多時(shí)候，我們一味的把自己禁錮在一個(gè)固定的思維里，明明知道這可能是錯誤的，會(huì )給自己帶來(lái)很多的傷害，但寧可被痛苦折磨，而不想去做改變。終于有一天醒悟，卻已傷痕累累，于是想到要改變周?chē)�，而獨獨忘了試圖改變自己。如果意識到要改變自己了，那么就意味著(zhù)要割舍許多，放棄許多，可能還要承受“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己�！笨梢�(jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向別人的.時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯的不是自己，那也應該檢討為什么別人會(huì )那么對我，從而改變自己，學(xué)會(huì )包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長(cháng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
改變自己作文14
人類(lèi)的祖先在樹(shù)上跳躍了幾百萬(wàn)年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現樹(shù)上的果實(shí)在減少，氣候在改變。智人們無(wú)法改變自然，于是他們學(xué)會(huì )了改變自己，學(xué)著(zhù)用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處，通過(guò)改變自己來(lái)適應環(huán)境。
我們的祖先在改變自身的過(guò)程中學(xué)會(huì )了用火，學(xué)會(huì )了蓋房、學(xué)會(huì )了冶鐵煉鋼，人類(lèi)就這樣進(jìn)化了。通過(guò)適應環(huán)境來(lái)改變生存條件。
大自然對生物物中的選擇是殘酷的。然而當曾霸居一時(shí)的恐龍從這個(gè)地球上消失幾百萬(wàn)年之后，我的祖先卻仍然生機勃勃的存在，這是因為我們的祖先懂得與其在自然的改變中銷(xiāo)聲匿跡，不如首先改變自己。
作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們試圖改變自然，創(chuàng )造奇跡。我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗爭，結果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟我們被自然征服了，因為我們無(wú)法改變自然，我們只有改變我們自己，我們最終還是要付出巨大的代價(jià)向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規律所付出的代價(jià)。
社會(huì )又何嘗不是如此呢？
人類(lèi)的選擇比自然更加殘酷，當社會(huì )不選擇我們的時(shí)候，當現實(shí)與理想之間存在著(zhù)差距的時(shí)候，我們只有學(xué)著(zhù)改變自己。
陶淵明無(wú)法使自己的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自己的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫從文，是因為他發(fā)現身體上的強健根本無(wú)法改變中國的現狀，于是他改變了自己的抗爭途徑，于是中國的文壇里走出了一位杰出的巨匠。
現代社會(huì )的人們總是志向遠大，而能成為偉人的首先都會(huì )把握好自己。在社會(huì )發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著(zhù)自己，平衡著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí)的差距。他們改變的是在成目標的途徑，是適應社會(huì )的更好方法。他們堅定的信念沒(méi)有改變，他們人生的.追求沒(méi)有改變。但是因為他們能立足社會(huì )現實(shí)，他們能從國情出發(fā)，因而他們能推動(dòng)社會(huì )發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀(guān)點(diǎn)讓整個(gè)社會(huì )隨之改變。他們創(chuàng )造出新的思想、新的文明，推動(dòng)了社會(huì )進(jìn)步。
我們雖然并非偉人，但我們每個(gè)人都有自己精神層次范圍內的思想、意志、目標，可是思想、意志、目標的實(shí)現需要一個(gè)基本的前提立足現實(shí)。馬克思說(shuō)：人的本質(zhì)在于他的社會(huì )性。人脫離不了現實(shí)，所以人首先要適應環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今天有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒(méi)人用，或者怨天尤人空嘆息。
也許有人說(shuō)：人太現實(shí)了就沒(méi)有想象力了，而愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：想象力概括著(zhù)世界上的一切，是社會(huì )進(jìn)步的源泉，所以我們是不能沒(méi)有想象力的。實(shí)際上，想象力也是要立足現實(shí)的：萊特兄弟想象造出飛機是因為有飛鳥(niǎo)的啟發(fā)；吳承恩創(chuàng )作出孫悟空是因為現實(shí)中有猴子的原形。
莘莘學(xué)子們大都向往著(zhù)北大、清華，都想象著(zhù)功成名就的未來(lái)，但不立足現實(shí)苦讀是絕難做到的；更進(jìn)一步，不從自身條件出發(fā)，都盲目設定北大、清華的目標也是不切實(shí)際的。所以人可以幻想，但不能空想。人必須立足現實(shí)，腳踏實(shí)地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng )造向往中的未來(lái)。
改變自己作文15
當你還沉浸在滿(mǎn)紙荒唐的言情、武俠小說(shuō)中時(shí)、你是否知道，你是一個(gè)生活在現實(shí)中的人類(lèi)？當你還在幻想著(zhù)榮譽(yù)與富貴不勞而獲時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現實(shí)生活中的人？當你還在感受著(zhù)天使與你同在時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現實(shí)生活中的人？我們不過(guò)都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價(jià)值觀(guān)。
我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過(guò)辛酸，有過(guò)挫折，總是在某些時(shí)候受挫，受到了打擊。也許是對自己的期望太高，所以最后卻累積了太多的失望。我總以為我可以做一個(gè)十全十美的人，我總以為只要我努力奮進(jìn)，便不會(huì )有任何事情阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會(huì )有失落，我以為，只要愿意等待，一定會(huì )有結果。最后才發(fā)現并非如此，一切不過(guò)都是“我以為”罷了。原來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，原來(lái)人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原來(lái)付出不一定會(huì )有結果，原來(lái)等待不一定會(huì )得到答案。
不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？我曾經(jīng)，做一件事情，如果遇到一點(diǎn)挫折便會(huì )半途而廢，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，我也會(huì )就此改變原有的計劃，所以我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。我只看到別人獲得了榮譽(yù)，得到了別人的嘉獎，我只知道羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞臺上，可是，自己卻從來(lái)沒(méi)有堅持過(guò)�，F在終于明白自己失敗的理由。不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？當我發(fā)現那一雙雙希望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時(shí)，才深知自己是多么的沒(méi)用。從此之后，再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神。
小時(shí)候，天真的.以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時(shí)候害怕一個(gè)人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失�？傄詾樯袷侨f(wàn)能的。以為只要有神明的保佑，誠心祈禱，便會(huì )心想事成，拜了那么多神，燒了那么多香，最后才發(fā)現自己仍一事無(wú)成。終于該醒悟，這世上本沒(méi)有神，卻為何一直執著(zhù)？一切事情都只有靠自己才有可能成功。開(kāi)發(fā)大腦，勤動(dòng)雙手，做一個(gè)有智慧，肯動(dòng)手的人，唯有如此，你才有機會(huì )獲得成功。
丟掉羞澀，做一個(gè)活潑開(kāi)朗地人�？偸橇晳T對人保持一種特定地距離，雖然相信世上地好人會(huì )比壞人多很多，卻還是習慣對人保持一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關(guān)系，總以保持一種孤傲地樣子存在，不與人交流接觸。高中后才發(fā)現，在這萬(wàn)千行人中，唯有自己最孤單，別人都是成群結隊，在一起談天說(shuō)笑，自己卻像只落單地孤鳥(niǎo)，想飛，卻找不到方向。遇到困難時(shí)，才發(fā)現自己有多么無(wú)助。終于發(fā)現培養好交際能力是一件多么重要地事。從今以后，便丟掉自己身上地保護色，多與人接觸，成為一個(gè)交際達人。
只有真正認識自己，才會(huì )發(fā)現自身的不足之處，你才會(huì )改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。
【改變自己作文】相關(guān)文章：
關(guān)于改變自己的作文：改變自己，完善自己09-27
改變世界改變自己作文01-28
改變自己改變人生作文01-31
改變自己，改變世界作文01-26
改變世界，改變自己作文12-13
改變世界改變自己作文04-04
改變自己,改變世界作文05-11
改變自己作文01-29
作文改變自己12-09
改變自己作文08-16