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我眼中的自己作文

時(shí)間:2023-09-10 11:56:10 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

(集合)我眼中的自己作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我眼中的自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)我眼中的自己作文

我眼中的自己作文1

  我性格十分開(kāi)朗,活潑,但我很怕陌生人。

  有次補課放學(xué)后,老師給我們布置了特殊的作業(yè):去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語(yǔ)。

  我們以為很簡(jiǎn)單 ,就興奮不已的跟著(zhù)自己的家長(cháng)去向陌生人要祝福語(yǔ)?墒,等我們到了戰場(chǎng)上卻不敢了,家長(cháng)鼓勵我們說(shuō):“快去呀!應該自信一點(diǎn),勇敢一點(diǎn)!”我們聽(tīng)了似乎有了一點(diǎn)自信,但還是不敢,家長(cháng)們異口同聲的說(shuō):“不敢了是吧!那我們回家,看你們明天拿什么給老師!”這是,我突然說(shuō):“我能行!我先去!”家長(cháng)們看著(zhù)我爸贊許的目光投給我。

  我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前,說(shuō):“老爺爺,您好!我是展奧教育的學(xué)生,請問(wèn)一下您知道的`祝福語(yǔ)有哪些,可以給我說(shuō)一條嗎?”老爺爺說(shuō):“祝你身體健康,學(xué)習成績(jì)!”然后唐宇和蔣昊天,周匯杰都不服氣,就一起去了一位大哥哥面前問(wèn)。我心想:我一定不會(huì )讓你們超過(guò)的。!說(shuō)完,我跑到一位20歲左右的姐姐面前,說(shuō):“姐姐您好!你能給我說(shuō)一條祝福語(yǔ)嗎?”姐姐說(shuō):“可以,那要寫(xiě)哪方面的?”我說(shuō):“學(xué)習方面的,寫(xiě)長(cháng)寫(xiě)短都行!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始寫(xiě)了,他寫(xiě)的是:祝你全班第一!

  最后,我數了數,我的最多,一共7條。

  經(jīng)過(guò)這件事件我的膽子變得大起來(lái)了!

我眼中的自己作文2

  我眼中的自己像星星,在茫茫的星辰大海中,我很不起眼,卻獨一無(wú)二。

  我很不幸,生在這競爭激烈的時(shí)代,比我差的人很多,比我優(yōu)秀的人也很多。我最好的朋友不是同類(lèi)的人,而是自己;最大的敵人也不是比我優(yōu)秀的人,也是自己。

  朋友,是幫助自己進(jìn)步的,自己也可以幫助自己,所以我最好的朋友是自己。突破自己,戰勝自己,便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長(cháng)的,自己就是自己最大的阻礙。但生命給你加上阻礙,再讓你來(lái)突破它,于是便制造出一種成就感。倘若人生的長(cháng)征沒(méi)有波折,那與虛度年華的爛人有什么區別?人生的長(cháng)征便是要突破自己,戰勝自己。

  我來(lái)到世上不是為玩得開(kāi)心,虛度年華,而是要活出真實(shí)的自我,不去因為某種原因而為自己披上不屬于自己的.霞彩,哪怕別人披的是霞彩,我只要我那最樸素的素衣,不需要什么虛偽的點(diǎn)綴。

  對我來(lái)說(shuō),進(jìn)步與真實(shí)最重要。如果一個(gè)人不進(jìn)步,他活著(zhù)有什么意義。做真實(shí)的自我,即使別人認為不美,但在自己眼中,哪怕黯淡無(wú)光,卻也獨一無(wú)二——獨一無(wú)二就是一種光芒,是最耀眼的光。

  面對這樣的我,只有不斷努力,才能攀上人生高峰。那些成功者對于他們自己來(lái)說(shuō),也許還沒(méi)有攀上高峰,不過(guò)是在別人眼中,他們已經(jīng)過(guò)于強大。我知道自己還不夠強大,因此時(shí)刻提醒自己,要不斷努力。

  也許每顆星星看上去都很像,但其實(shí)他們有各自不同的閃光點(diǎn)。

  有一句話(huà)這么說(shuō),“盡自己最大的努力”。這也是我的目標。

我眼中的自己作文3

  我有很多很多的玩具,有富有競爭力的遙控賽車(chē);有富有挑戰性的魔方;有富有威嚴性的玩具槍。但是這些好玩的玩具可都不是我的最?lèi)?ài),我最喜歡的玩具是富有刺激性和成就感的遙控飛機,那是在去年六一兒童節那天媽媽送給我的節日>禮物。

  這架遙控飛機的顏色是藍色的,猶如天空一般的湛藍,它可是天空的“王者”。整個(gè)機身長(cháng)約五十厘米,寬三十厘米。在我的玩具中可謂是一個(gè)龐然大物了,正因為如此,我才更加喜歡它。

  記得有一次,我約了幾個(gè)好朋友一起去開(kāi)“飛機”。我們來(lái)到一快空地上,找準目標開(kāi)始起飛了,一陣嗡嗡的聲音響起,感覺(jué)跟真的飛機起飛差不多,我在一旁控制著(zhù)飛機的飛行,而朋友們跟著(zhù)飛機一起奔跑。大家似乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景,我們歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),感覺(jué)自己仿佛就在這架飛機上?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,那架飛機似乎有些疲憊了,它一時(shí)間搖搖晃晃的.,突然一下子撞上了一棵樹(shù),飛機墜落了下來(lái),機頭上的漆有點(diǎn)掉了,我真有點(diǎn)舍不得,看我嘟著(zhù)嘴巴,朋友們紛紛安慰我。小飛機好像看懂了我的心思,又在我手中起飛了,而且越飛越高,起飛越有自信,把我的傷心帶走得越遠越高。

  這就是我的最?lèi)?ài)――遙控飛機,也是我童年的“好伙伴”。

我眼中的自己作文4

  樹(shù)中的年輪已有14圓圈,如今,我也14歲了。踏入了中考前最后一塊主戰地。在這一路上,生命中留下了許多令我難以忘懷的事,

  瘋狂過(guò)。

  剛入學(xué)的時(shí)候,我們都保持著(zhù)活潑開(kāi)朗的特性。除了教室,操場(chǎng)肯定是我們待的最久的地方,我們會(huì )在操場(chǎng)上肆意揮酒汗水,每次一放學(xué),第一件并不是洗澡,而是去到那承載我們青春的操場(chǎng)。

  或許你并不相信我們可以為了打球而廢寢忘食。但,誰(shuí)的青春不瘋狂。

  迷茫過(guò)。

  我曾一度沉迷于“網(wǎng)絡(luò )游戲”中,以求精神上的滿(mǎn)足,正是這樣,我的成績(jì)一落千丈。那時(shí)我沒(méi)有任何目標,不寫(xiě)作業(yè)不聽(tīng)課,無(wú)論多大的退步也置之不理,每當看到教室中那些埋頭苦學(xué)的人,眼前總會(huì )有迷霧一般的朦朧感,我在干什么呢?真的沒(méi)有希望嗎?

  我在振作的邊緣一直徘徊,但卻無(wú)法打破心墻,遲遲作不出決定。

  也奮斗過(guò)。

  清晨,我拿起英語(yǔ)書(shū),忘我地朗讀背誦。我提前開(kāi)始了初三的`預習之旅。拿起筆,我就還是“戰士”,歲月流逝,曾經(jīng)那個(gè)空白的筆記本已“傷痕累累”。我望著(zhù)那白紙黑字,滿(mǎn)意的合上筆記本,露出了微笑。

  一份耕耘,一份收獲,只要我努力奮斗,終成結出甜美的果實(shí)。為我前進(jìn)的道路披荊砍棘,為我撐出一片屬于我的藍天。

  我的青春瘋狂過(guò),迷茫過(guò),也奮斗過(guò),這些過(guò)往,將伴我成長(cháng)。

我眼中的自己作文5

  一個(gè)人在家寫(xiě)完作業(yè),突然想到一個(gè)問(wèn)題,我是什么樣子的一個(gè)人呢?在別人眼中我是什么樣子的我不清楚,但在我自己眼中我是這樣的:

  覺(jué)得外向并且愛(ài)玩的女生,在化工路小學(xué)五年級一班上課,最喜歡的事是玩電腦和看漫畫(huà)書(shū),最討厭的事當然和廣大學(xué)生一樣,那就是——寫(xiě)作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多,比如奧比島、QQ寶貝,萌三國……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)有:和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。

  記得有一次史紀鑫來(lái)我家玩游戲,她說(shuō)要玩大富翁,于是我們就開(kāi)始玩大富翁,剛開(kāi)始時(shí),她不明白我為什么能買(mǎi)地皮而就是不買(mǎi),我有點(diǎn)神秘感的告訴她:“有用!”剛說(shuō)完這句話(huà)我就來(lái)到了黃金地皮,系統問(wèn)我要不要買(mǎi)下這塊地皮,我點(diǎn)擊“是”之后史紀鑫才明白之前我為什么不買(mǎi)地皮了,原來(lái)是為了留鉆石買(mǎi)這塊地皮呀。接著(zhù),我又扔了一次色子,哈哈,一步!可以建房嘍!之后,我每次到商店,要么買(mǎi)鉆石,要么買(mǎi)升級星,就這樣,慢慢的我就贏(yíng)了。

  我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。

  有一次學(xué)校小測驗,卷子一發(fā)下來(lái),我一看試題,心想:這些題太簡(jiǎn)單了,一定能做個(gè)八九不離十。想著(zhù)想著(zhù)我就開(kāi)寫(xiě)了,不一會(huì )兒,我就寫(xiě)完了。老師把試卷改完之后發(fā)了下來(lái),一看錯題,錯的全是不該錯的呀,唉,錯的`真虧呀!都是粗心惹的禍。下次一定要細心細心再細心。

  這就是我眼中的自己,既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣子的呢?你們喜歡我嗎?想和我交朋友嗎?

我眼中的自己作文6

  我的性格非常樂(lè )觀(guān),我的愛(ài)好有很多,有下圍棋、打籃球、打羽毛球……那我就來(lái)講講我下圍棋的是吧!

  有一次我看到學(xué)圍棋的時(shí)間快到了,我急匆匆的裝好書(shū)包穿好衣服就走出了家門(mén)。在路上我聽(tīng)到河水嘩嘩地流淌,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,樹(shù)葉在沙沙地響,多么好聽(tīng)的歌曲!多么清新的空氣!快樂(lè )的時(shí)間結束了,又到了認真的時(shí)間了。我到了學(xué)?匆(jiàn)同學(xué)們都在認認真真地下棋,我放下書(shū)包也去開(kāi)始下了,我的對手是孫梓洋,他是我們班最厲害的下棋能手,我心里想:“我能下過(guò)他嗎?”當我和孫梓洋不知道該下那的'時(shí)候,老師說(shuō):“黑棋贏(yíng)了!蔽乙豢词俏亿A(yíng)了,我高興地不得了。上課了老師給我們講了什么是撞氣,看起來(lái)很簡(jiǎn)單可做起來(lái)可難了,我們每個(gè)人都花了好幾分鐘才做完。

  我喜歡學(xué)圍棋因為下棋能讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,讓大腦變得更加靈活。下圍棋還有輸有贏(yíng),非常有趣,下圍棋還可以讓我們承受挫折,更提醒我們取得成績(jì)的時(shí)候不要驕傲。

  這就是我,一個(gè)性格開(kāi)朗的我,你們愿意和我交朋友嗎?

我眼中的自己作文7

  在我眼中,自我是一個(gè)聰明的我、一個(gè)驕傲的我,一個(gè)愛(ài)耍脾氣的我……總之,我眼中的自我,是一個(gè)多變女孩。

  在我眼中,自我是一個(gè)聰明的我。在數學(xué)課上,教師經(jīng)常會(huì )出一些思考題,在同學(xué)們正在苦思苦想時(shí),我自信地舉起了手,同學(xué)們會(huì )向我投過(guò)羨慕的眼光,這時(shí),甭提我心里有多高興了!在語(yǔ)文課上,我也不差。教師讓我們概括段意,我眼睛一轉,又高高地舉起了手,生怕教師會(huì )叫起另一個(gè)同學(xué),同學(xué)們會(huì )向我投來(lái)不相信的眼光。這時(shí)候,我心里又高興,又緊張,因為我是班上第一個(gè)舉手,怕回答錯了,被同學(xué)們笑話(huà),那種滋味兒,可真不好受!

  在我眼中,自我是一個(gè)驕傲的我。就拿這次的期末考試來(lái)說(shuō)吧!我的語(yǔ)文成績(jì)是98分,數學(xué)是110分滿(mǎn)分,英語(yǔ)是107分,考得很好,在級部第一名,這時(shí)候,我就有些看不起那些分數低的同學(xué),埋怨他給我們班丟分,害得他們無(wú)地自容,都不敢抬頭見(jiàn)人了!真是對不起!哎……

  在我眼中,自我是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的.我。在家里邊,我也算不上千金大小姐,可是,我也是隨時(shí)耍點(diǎn)小脾氣,小時(shí)候,我耍小脾氣時(shí),爸爸兩巴掌就打到臉上了,然后,我捂蓋著(zhù)自我的臉,跑回房間,在屋子里邊亂摔東西,并且也不吃飯,爸爸媽媽拿我真是沒(méi)有辦法!長(cháng)大以后,雖然也偶爾耍一點(diǎn),可是,絕不像小時(shí)候那兒樣貌了。

  在我眼中,自我是一個(gè)聰明的、驕傲的女孩;在我眼中,自我是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的女孩;在我眼中,我是一個(gè)多變女孩!

我眼中的自己作文8

  在我的眼中,我不是一個(gè)十全十美的小學(xué)生,但是盡量做到十全十美,我的性格比較文靜,但是在家里會(huì )有一點(diǎn)小調皮,我喜歡交朋友,短短一年的時(shí)間就交了六個(gè)朋友,有足球隊的黃宇軒、朱昶昊、陳子陽(yáng),書(shū)法班的高博文等等,我平時(shí)樂(lè )于助人,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),比如說(shuō):重陽(yáng)節給敬老院的.爺爺奶奶送愛(ài)心,文姜廣場(chǎng)撿垃圾,為環(huán)保工作做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻,還博山一個(gè)綠水藍天,我還積極參加學(xué)校運動(dòng)會(huì ),在800、1500米項目上取得了優(yōu)異的成績(jì)并且打破了學(xué)校記錄。

  我的愛(ài)好很廣泛,有旅游,踢足球,打籃球,打乒乓球,唱歌,讀書(shū)等,畫(huà)畫(huà)已經(jīng)3級了,打架子鼓也已經(jīng)3級了,聽(tīng)了這些你已經(jīng)頭昏眼花了,我的身材勻稱(chēng),長(cháng)得不胖不瘦,水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,瓜子臉,細長(cháng)的胳膊。

  我的缺點(diǎn)是意志力薄弱,優(yōu)點(diǎn)是體育好,你不信就往下看吧。

  有一次,我們班和二班踢足球賽,我是中前衛,我把球傳給朱昶昊,向前跑去,朱昶昊把球踢給了我,不!被二班的人搶了下來(lái),我又把球搶了下來(lái),大腳射門(mén),進(jìn)了,正好時(shí)間到了,我們贏(yíng)了,大家都很開(kāi)心的歡呼起來(lái)!

  這就是我眼中的自己,陽(yáng)光,自信,樂(lè )觀(guān),有點(diǎn)小害羞!

我眼中的自己作文9

  呵呵,說(shuō)起我心中的自我,那可真是有的說(shuō)!

  我就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗而又不失幽默的女生;一個(gè)愛(ài)穿男生衣服而又充滿(mǎn)假小子氣概的女生;我很容易交往,只需要那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà);我們做好朋友吧!那我們就成為好朋友。

  夸一下我自我,我是一個(gè)敢作敢當的人,比如說(shuō)在小學(xué)時(shí):我搞了一個(gè)惡作劇,教師問(wèn)是誰(shuí)干的.,當然,我承認了。因為是我干的!哈哈!對我而言,這種事情已經(jīng)成為家常便飯了。

  對于我的幽默嘛,在學(xué)校也是顯的出來(lái)的,比如說(shuō)是:小費,陳其雖然我明白給別人起外號是不對的,但因為實(shí)在是太搞了!跟我在一齊的,沒(méi)有一個(gè)是臉上陰沉沉的,而是充滿(mǎn)了微笑;甚至狂笑。

  我,一個(gè)假小子,暑假里去買(mǎi)了一件男生穿的背心,當天午時(shí)就有一個(gè)人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎?我自我也沒(méi)有發(fā)現。還有在開(kāi)學(xué)的第一天,就有一個(gè)大胖把我認成了男生;接下來(lái)的更痛苦,不知有多少人問(wèn)過(guò)我是男生女生。我汗吶,我瀑布汗——我的情緒經(jīng)常把它表此刻臉上,因為不把脾氣發(fā)出來(lái)我會(huì )逼瘋的!發(fā)出來(lái)的感覺(jué),那叫一個(gè)爽!

我眼中的自己作文10

  在我看來(lái),我的人生特點(diǎn)可以用一個(gè)算式概括:吃貨+迷糊+“二”貨=我自己。

  吃貨

  與廣大挑食觀(guān)眾不同,我胃口極好,若今天吃魚(yú),一旁的渣盤(pán)里就堆積著(zhù)小山似的魚(yú)骨;若是吃排骨,垃圾桶必定“骨滿(mǎn)為患”;就算吃不產(chǎn)生骨頭、硬殼之類(lèi)的食物,碗旁也會(huì )多出一撮辣椒皮、花椒之類(lèi)的調味料。

  我還是一個(gè)比較會(huì )吃的人。假若買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú),腦海會(huì )立即蹦出:帶魚(yú)炸著(zhù)香脆,黃花魚(yú)清蒸美味,三文魚(yú)適合切片蘸醬油等各種魚(yú)和合適的.做法,吃貨精神可謂深入骨髓。

  迷糊

  我有一個(gè)令人痛心的特點(diǎn)——迷糊。

  一天,我帶著(zhù)手機,去三峽廣場(chǎng)吃飯;氐郊,手機就不見(jiàn)了!至于中途我都過(guò)沒(méi)有嘛……嗚嗚,我什么都不知道!再有一次,我去五云山寨,一天,我我我……我的雨傘突然不見(jiàn)了!至于我動(dòng)過(guò)它沒(méi)有……嗚嗚嗚,我真的什么都不知道!

  不得不說(shuō),我最后這個(gè)特點(diǎn)可謂驚天地泣鬼神——“二”貨。而且,有時(shí)候我還“二”得極有個(gè)性:暴力的“二”。并且,我必定會(huì )對著(zhù)班上少有的幾位損友“二”,他們也默契的陪我一起“二”。

  一天下課,我把長(cháng)得跟圍巾似的外套綁在腰上,握住綿軟無(wú)力的衣袖,輕輕讓袖子打在張源珂身上,還大叫:“!——看我降龍十八掌!”某張“默契”的甩著(zhù)臉:“啊啊啊!”我悄悄焦急地說(shuō):“拜托,我打的身上,不是臉!”

  吃貨,迷糊,“二”貨,這雖不是優(yōu)點(diǎn),但已在我心中劃下道道痕跡,成為我生命的一部分。

我眼中的自己作文11

  時(shí)鐘里的針轉著(zhù)圈,”滴滴噠噠”永不停留。眨眼間,我己十三歲了

  小的時(shí)候,自己像秒針。什么都不愿停,明明已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,仍然不愿收手。母親來(lái)叫,我反而理直氣忙的說(shuō):“你不是一直跟我說(shuō)生命貴在堅持嗎!”母親反而氣笑了:“哪也不是你打游戲的借口!”我還想反駁,可自己卻已不省人事。唉,小時(shí)候的生物鐘還是太準了點(diǎn)。

  大了些,就已知道要學(xué)習了。不能光打游戲。那時(shí)候,我的口頭禪就是“換一個(gè)角度,我也可以是打游戲時(shí)還想著(zhù)學(xué)習!笨勺约簳r(shí)常會(huì )迷憫,我做這些到底是為了什么!庇惺裁匆饬x?就如同分針一樣,它是為了帶動(dòng)時(shí)針才動(dòng)呢?還是為了跟隨秒針呢!這個(gè)問(wèn)題時(shí)常在我海中揮之不去。

  現在的我,正如那時(shí)針一般。知道自己怎么走,如何走。初一了,三家分晉的局面再次出現,認前的科學(xué)已經(jīng)被生物、地理、歷史占據。我們就像一個(gè)球,被這三科輪著(zhù)踢。死記硬背我不在行。所以,時(shí)間越發(fā)寶貴,大伙漸漸匆忙起來(lái)。期末考突然的`降臨像巨石砸在眾人的心頭。

  無(wú)論何時(shí)何地,都有勤奮的人在學(xué)習。不包括我…。

  己經(jīng)是最后一科了,筆蓋蓋上,仿佛有英雄收刀鞘的自信,時(shí)間滴答滴答走,我們也還像成年。在這段路上,或喜或憂(yōu),但都是為了更好看清自己…

我眼中的自己作文12

  每個(gè)人對于別人對自我的評價(jià)都很關(guān)注,畢竟“旁觀(guān)者清”。所有的人都活在別人的評價(jià)中,認為別人的評價(jià)是對的,其實(shí)并不是這樣的,你只是自我眼中的自我,而不是別人眼中的自我。

  一青年向一禪師求教:“大師,有人贊我是天才,將來(lái)必有一番作為;有人罵我是笨蛋,一輩子不會(huì )有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禪師反問(wèn)。青年搖了搖頭,一臉茫然!捌┤缤瑯右唤锩,用不一樣的眼光去看,它的價(jià)值也迥然不一樣。在炊婦的眼里,它可是做兩三碗大米飯而已;在農民看來(lái),它最多值3元錢(qián);在制餅者看來(lái),它能被加工成餅干,賣(mài)5元錢(qián);味精廠(chǎng)家眼里,他可提煉出味精,賣(mài)8元錢(qián);在制酒商看來(lái),它能釀成酒,勾兌后,賣(mài)40元錢(qián)?墒敲走是那斤米!贝髱燁D了頓,之后說(shuō):“同一個(gè)人,有人將你抬得很高,有人把你貶得很低,其實(shí),你就是你。你究竟有多出息,取決于你到底怎樣看待自我!鼻嗄昊腥淮笪。

  大多數人都很關(guān)注別人對自我的評價(jià)和看法,當然我們成長(cháng)過(guò)程中需要有周?chē)笥训闹更c(diǎn)和幫忙,可是你不能將自我的命運交給別人的兩張嘴唇之間。難道有人說(shuō)你是笨蛋,是蠢材,是沒(méi)出息的`東西,永遠不會(huì )有作為,你就聽(tīng)他所言,甘愿做笨蛋,不去努力創(chuàng )造一番事業(yè)

  但丁說(shuō)過(guò):“走自我的路,讓別人說(shuō)吧!睂τ趧e人對自我的評價(jià),如果別人的話(huà)是對的,對你有益,就聽(tīng)取;如果不是,能夠不理。

我眼中的自己作文13

  我眼中的自己永遠是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的小女孩。我有著(zhù)像瀑布一樣的秀發(fā),有著(zhù)大大的炯炯有神的杏核眼和一個(gè)挺拔的鼻梁。

  我笑起來(lái)的時(shí)候,臉蛋兩邊有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,還會(huì )露出我潔白的`牙齒。我還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道、能唱出優(yōu)美曲子的嘴。

  我很喜歡運動(dòng),經(jīng)常穿運動(dòng)服。在運動(dòng)項目里我很擅長(cháng)跑步,跑得也很快,在這次學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上,我還為班級爭了光呢。

  其余時(shí)間,我喜歡坐在柔軟的沙發(fā)上,捧起書(shū)悠閑地看書(shū),就像一個(gè)小書(shū)迷,有些時(shí)候在課堂中也板不住要偷偷地看書(shū)呢,因為這事,還被老師批評過(guò)呢,所以我可要改一下這個(gè)上課看書(shū)的毛病了。

  我有時(shí)也是一個(gè)文靜的小淑女,喜歡穿長(cháng)長(cháng)的蓬松的裙子,此時(shí)的我漂亮而又美麗。我的柔韌性很好,喜歡跳民族舞,我可以跳得非常漂亮。

  除此之外我還在學(xué)習彈琵琶,已經(jīng)能夠彈出優(yōu)美的曲子。我還喜歡歷史和古文,喜歡朗誦古典詩(shī)歌……

  這些特點(diǎn)組成了一個(gè)特別的夏小鈞,我對自己很滿(mǎn)意,我愛(ài)自己的一切。

我眼中的自己作文14

  咳咳,先自我介紹一下。我叫孫陳靜,不對,應當說(shuō)我的主人叫孫陳靜,今日我可要好好的介紹一下我這個(gè)奇怪的小主人。要說(shuō)她的相貌嘛,就三個(gè)字——大眾化。和同齡女生一樣:尖尖的臉蛋,大大的眼睛,一個(gè)小鼻子。唯一與眾不一樣的大概就是那一頭烏黑的短發(fā)了。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)她的特點(diǎn)。

  “哎,孫陳靜,抄一下作業(yè)!薄安恍!”你看,她總是這樣,那么“小氣”。我曾多次給她提過(guò)提議:你就“幫忙”一下別人嘛,干嘛那么小氣啊反正你偷偷的把作業(yè)本給他們,教師也不明白呀!可是她總是毫不猶豫的回絕:不行!真不明白她到底是為了什么。聽(tīng)說(shuō)最近她同學(xué)都給她取外號叫“小氣鬼”呢,哼,真是活該!早聽(tīng)我的提議不就不會(huì )這樣了么,真是“搬起石頭砸自我的'腳”。

  用“丟三落四”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容她了可真是太時(shí)候可是了,這不,“媽?zhuān)宜⒀赖谋尤ツ睦锪搜?”刷牙的杯子不是在你昨日做科學(xué)實(shí)驗的時(shí)候被拿去當“白耗子”了嗎真不愧于“馬大哈”這個(gè)外號了?墒沁@個(gè)稱(chēng)號還真不是瞎說(shuō)的,記得她小學(xué)的時(shí)候有一次大考,她竟然把事先準備好考試用的備用工具給忘在家里,最終還是她的媽媽及時(shí)發(fā)現,在考試前送到了學(xué)校,當然這個(gè)粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。

  這就是我的主人,一個(gè)可愛(ài)又“可恨”的女生。

我眼中的自己作文15

  人生就像一級級臺階,被重重迷霧包裹,無(wú)法看清前方,往上一步,云霧便散開(kāi)一層,越高的臺階質(zhì)地越堅實(shí)。顏色也越深。

  如今,我已站上第十三級臺階,腳下的臺階也從柔軟的泥土變?yōu)閳詫?shí)的木板。

  我轉過(guò)身,低下頭,腳下的一級級臺階都有我的腳印。目光落在第十二級臺階上,這時(shí)的腳印已有了些深度。我進(jìn)入了青春期,身體開(kāi)始迅速發(fā)育,思維方式也漸漸成熟。于是,我踏上了第十三級階梯。隨著(zhù)迷霧散開(kāi),淡藍色的階梯伴著(zhù)期待已久的初中生活呈現在我眼前。

  目光漸漸下移,挪到第十級臺階上,這里的臺階不再是濕潤的淤泥,而是凝結的土快,清晰地印著(zhù)我不深的腳印。我進(jìn)入了叛逆期,生活中總喜歡和母親對著(zhù)干,每天光想著(zhù)玩,把學(xué)習拋之腦后。

  我看向第七級臺階,眼中仿佛又出現了當初顫顫巍巍邁上這級臺階時(shí)的情景。與此同時(shí),我踏進(jìn)了小學(xué)校門(mén),懷著(zhù)對未來(lái)六年的美好期望。這時(shí)的階級,泛著(zhù)淡淡黃色,夾雜在一大片白色之中。

  我將目光投向最底層那廣闊無(wú)垠,堅實(shí)厚重的大地,那是父母的懷抱。地上印著(zhù)一個(gè)嬰兒的身形,父母的.懷抱曾給嬰兒一片安全穩固的天地。但懷中的嬰兒卻不甘如此,用力從父母懷中掙脫,邁上面前的臺階。

  我轉頭向前,看向面前的階梯,在云霧的包裹下,我隱約看見(jiàn)一層層臺階蔓延而上,顏色也越來(lái)越深。

  我再次回首,這些年,有過(guò)迷茫,失望,無(wú)助…在一次次錘練下,我擁有了一顆堅定的心,懷著(zhù)這份堅定,我邁開(kāi)了腿。

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