【熱】遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的輕音？放眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你心中的精彩？山青青，水盈盈。去遇見(jiàn)另一個(gè)自己，彈一曲“高山流水” ，震徹群山，激蕩層浪。
小學(xué)時(shí)候的我是一個(gè)只會(huì )學(xué)習的孩子，不喜歡像其他孩子一樣到周末或者假期時(shí)去上各種才藝培訓班。因此我沒(méi)有一技之長(cháng)，不擅長(cháng)繪畫(huà)，各種樂(lè )器我都不一概不知。直到上了初中……我嘗試著(zhù)去遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
我們學(xué)校每個(gè)星期二的晚上都會(huì )有文娛一刻鐘，我多才多藝的同學(xué)們在這個(gè)時(shí)候總會(huì )拿出自己的看家本領(lǐng)來(lái)，例如：有的同學(xué)會(huì )彈吉他，有的同學(xué)會(huì )吹葫蘆絲，還有的同學(xué)會(huì )彈古箏……而我呢，只會(huì )當一個(gè)觀(guān)眾在下面默默的看著(zhù)，那個(gè)舞臺上從未有我的身影。所以我決定在暑假時(shí)去參加培訓班，去學(xué)習一項自己喜歡的東西，去遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
我選擇了素描培訓班。開(kāi)始上課的'那天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈的沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意，隨手打翻了藍色的墨水瓶。這天的陽(yáng)光和其它夏日里的陽(yáng)光一樣好，或者說(shuō)是更加好，地上印著(zhù)粼粼的光斑。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，望進(jìn)去，有畫(huà)架，有削好的鉛筆，有很多的石膏體。我進(jìn)去找了個(gè)地方坐下，等著(zhù)同學(xué)們都來(lái)后，老師開(kāi)始上課。他先向我們介紹了素描這一藝術(shù)家們用單色繪畫(huà)所描繪出的形狀、結構與韻味。我在聽(tīng)他介紹時(shí)，對素描產(chǎn)生了一種好奇，迫不及待的想要快點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習。當我拿起鉛筆，照著(zhù)老師所說(shuō)，開(kāi)始在潔白的紙上，用黑白的線(xiàn)條描繪著(zhù)“另一個(gè)自己”時(shí)，我發(fā)現他們統一而不顯得單調，鉛筆淡淡的清香，讓用常了中性筆的我愛(ài)不釋手，剎那間，一束光線(xiàn)射來(lái)，在黑白暗淡的界面處，形成一簇白光，暖暖的，永恒的。我忽然間喜歡上了素描，那些蒼老的調子，在黑與白中擴散開(kāi)來(lái)。我決心學(xué)好素描，決心去遇見(jiàn)另一個(gè)自己。我努力地學(xué)習素描，積極思考，敢于向老師提問(wèn)，對待每一幅作品我都非常認真地去描繪。我在黑與白間，在一層層的調子中尋找美感，習慣了交錯縱橫的線(xiàn)條相互交融，最后遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，那個(gè)去嘗試了，并學(xué)好了的另一個(gè)自己。
我終于不再是一個(gè)觀(guān)眾，在舞臺上面也終于有了我的身影。我也終于遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。我不再是沒(méi)有一技之長(cháng)的人了，而是會(huì )素描的另一個(gè)自己了……
孤寂人生，只有自己來(lái)聆聽(tīng)你心中的輕音；放眼未來(lái)，也只有自己來(lái)領(lǐng)略你心中的精彩。去遇見(jiàn)另一個(gè)自己，去描繪生命的篇章吧！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2
微笑彌補不了創(chuàng )傷，流淚也無(wú)計于事，誰(shuí)會(huì )知道那微笑背后隱藏著(zhù)的無(wú)盡的孤獨。流淚中，悲傷中，孤獨中，其實(shí)他一直守在你身旁。他想抱你，卻怕傷你的心。他想陪你，卻無(wú)法在你面前，他想哭，他痛恨自己無(wú)能，他想看見(jiàn)你對他微笑。
“哈哈！你又沒(méi)人來(lái)接，沒(méi)錯，你就是孤兒，不會(huì )有人理你，你已經(jīng)被拋棄了！”一個(gè)男孩盛氣凌人的指著(zhù)另一個(gè)男孩。那個(gè)男孩什么也沒(méi)有說(shuō)，自顧自的走了�！皢选氵�真可憐��！”“能不是嗎，連父母都不要他了！”“給我閉嘴！”那個(gè)男孩猛的轉過(guò)頭，清秀的臉此刻在太陽(yáng)下卻蒼白無(wú)神，那本該閃爍的雙眼卻黯然無(wú)色，手指因用力過(guò)度而變成紫色。全身散發(fā)著(zhù)一種讓人不寒而栗的戾氣�！澳恪恪薄拔摇摇�！怎…怎…么啦！總之，就算你成績(jì)再好，長(cháng)…長(cháng)得再帥，再優(yōu)秀，可…可你是孤兒，這件事是無(wú)法改變的�！蹦泻⒖粗�(zhù)他的樣子，瞬間沒(méi)了底氣，連說(shuō)話(huà)都結巴著(zhù)，卻不愿放過(guò)一絲機會(huì )來(lái)嘲諷他。轉過(guò)頭，自顧自地向前走，走向那條僻靜的街巷。
“我回來(lái)了�！遍T(mén)被輕輕地推開(kāi)�！芭�，都忘了，已經(jīng)不在了�！蹦泻⒌椭�(zhù)頭，苦笑著(zhù)，一滴水珠劃過(guò)他的臉頰�！岸颊f(shuō)了不會(huì )再傷心了，為什么又……”他抹去淚水，走進(jìn)自己的房間，和往常一樣，又是獨自一人。偌大的庭院中，靜的'似乎能聽(tīng)到花瓣飄落的聲音�！靶暮美�，為什么讓我孤獨的活著(zhù)？”我輕輕地站起身，捧著(zhù)那本已翻閱過(guò)無(wú)數次的書(shū)本，走向床邊，輕聲讀了起來(lái)，漸漸的睡著(zhù)了。又一次，睡得那么沉……我看見(jiàn)一對年輕的夫妻向我招手，我看見(jiàn)一個(gè)男孩微笑著(zhù)向他們跑去，我驚呆了，那是我！我好想和他一樣，向他們跑去，可是卻動(dòng)彈不得。突然間，那對夫妻和男孩消失了。只聽(tīng)到了一陣溫柔的聲音：“不要傷心了，你不是一個(gè)人，我會(huì )陪著(zhù)你，一直一直�！蔽覄傁胗檬秩ビ|碰，卻沒(méi)了。原來(lái)是夢(mèng)，我抱著(zhù)頭，淚水把床單都打濕了。原來(lái)只是夢(mèng)。但我錯了，那聲音每天夜晚都會(huì )傳達到我的夢(mèng)里�！爸x謝你能相信我！”“謝謝你每天都來(lái)陪我！”我回了一句。我才發(fā)現，那個(gè)聲音是我自己的。為什么會(huì )忘記了呢？也忘了跟爸爸的約定——“就算再苦，也要微笑著(zhù)走下去，就算再累，也要站起來(lái)繼續走。因為你不是一個(gè)人，不要忘了，那個(gè)站在你身邊的”人’吶，他會(huì )陪你共度一生，他會(huì )隨你到天涯海角�！薄班�，我會(huì )的’。我笑了笑！一起走吧，抹去眼淚，伙伴，不要停下步伐。為什么會(huì )忘了呢，那個(gè)陪你度過(guò)苦難的人——自己！所以，你不是孤單一人。我的名字叫沃克！walk，能走的人，不是很好嗎？望著(zhù)窗外悄悄溜進(jìn)來(lái)的皎潔月光，我笑了。
他會(huì )陪在你身邊，他總是微笑地看著(zhù)你，他總是會(huì )帶走你的憂(yōu)傷。不要忘了，我們所有人，都不是孤單一人。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3
望著(zhù)鏡中神采飛揚的自己，我遇見(jiàn)了那個(gè)她。
她依舊是那樣的平凡，那樣的不完美，但是她卻突破了自己，突破了“不可能”的極限。
那一天早上，她耷拉著(zhù)腦袋垂頭喪氣地走進(jìn)了教室，嘴里喃喃道：“哎呀！怎么辦呀！我回家好不好，就請一天病假，我不敢呀！我不敢去！”同桌關(guān)切地問(wèn)她怎么了，她皺眉說(shuō)：“哎呦！還不是老師，讓我去參加科學(xué)的演講，可是我一看到下面的那些‘觀(guān)眾’腦子就短路了，都不知道自己在說(shuō)些什么！”同桌連忙安慰她：“沒(méi)事哇！你拿老師給你的資料，適當地改一改，然后原模原樣讀下去就好了唄！”一說(shuō)到這兒，她的情緒更激動(dòng)了：“就是老師哇！她就是告訴我題目，然后半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)過(guò)�！彼钡孟駸徨伾系奈浵佀频�，眼眶泛淚，差點(diǎn)豆大的淚珠就掉下來(lái)了……
可怕的時(shí)刻終于來(lái)了，隨著(zhù)下午最后一節課的上課鈴聲響起，她懷著(zhù)忐忑的心情，邁著(zhù)沉重的步伐，一步步地走到了那個(gè)地方。
她先深深的呼了一口氣，然后扯出一絲勉強的笑容，手心里緊張地直冒汗，腿也在不由自主的抖，上樓的時(shí)候，她手中的紙都被她捏得皺巴巴的。終于！要到她了！她深深的吸了一口氣，然后長(cháng)長(cháng)地呼了出來(lái)，“加油！你可以的`！”她小聲地為自己加了個(gè)油，走了進(jìn)去�？墒且宦暩`笑輕易地打破了她僅存的那一些堅強，她抬頭向屋子里的人們望去，心里更是緊張的要死，在那八個(gè)人里面，有兩名老師，不知怎得，她覺(jué)得其中有一名紅衣腦的男老師正用他那探測儀似的目光，緊緊地盯著(zhù)她，還有，就是那六名學(xué)生，真不知道是她人緣太好還是怎么，六個(gè)人里她只有一個(gè)不認識，剛進(jìn)門(mén)時(shí)所聽(tīng)到的那一聲竊笑正是其中的一名男同學(xué)，她以前的同學(xué)——鄭捷發(fā)出的。她硬著(zhù)頭皮走上了講臺。突然，她發(fā)現那名男老師似乎有些不耐煩了，于是脊背一直，拿起書(shū)本輕輕地講了起來(lái)。正當她麻著(zhù)神經(jīng)像游魂般地讀完差不多一半后，大事發(fā)生了：她忘詞了！于是她便渾渾噩噩地隨意講了一下便草草地下來(lái)了�？墒钦斔闪艘豢跉�，以為完事的時(shí)候，路過(guò)那名男老師的時(shí)候，輕輕地飄來(lái)了一句：“哎！輕地好像蚊子叫一樣�！蔽业纳窠�(jīng)一下子就繃緊了，退又不自主地像篩刷似地抖了起來(lái)。
事后，她卻釋然了！“管他咧！反正別人的評價(jià)又不是真正的自己，突破了自己，對于我來(lái)說(shuō)，這就是成功！”
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4
他獨自一人走在放學(xué)回家的路上，眼里含滿(mǎn)了淚水，他的喉嚨好像被惡魔的雙手扼住一樣，有一種干疼的感覺(jué)，太陽(yáng)的余暉灑在地上映出了他的倒影。他心中滿(mǎn)是恐懼，因為他這次考試成績(jì)明顯下降，他不敢告訴整日辛辛苦苦照顧他的爺爺奶奶，便把這件事情深深地埋在心底。
到了家，他裝作很開(kāi)心的樣子，說(shuō)：“爺爺奶奶，我回來(lái)了�！薄芭�，飯就在桌子上，去吃吧�！蹦棠檀认榈卣f(shuō)。他回到屋里。坐下來(lái)，想著(zhù)今天因考差老師批評他的樣子，不禁又淚眼模糊。坐在他身旁的爺爺正拿著(zhù)大扇子“呼呼”地扇著(zhù)風(fēng)，看到孫子哭了，便追問(wèn)起理由來(lái)：“孩子，怎么了？”他假裝堅強地對爺爺微笑著(zhù)，說(shuō)：“沒(méi)事，剛才菜湯迸到眼睛里了，揉揉就好了�！背酝觑�，他又重新踏著(zhù)那條“憂(yōu)傷的小路”去上晚自習。在上課的時(shí)候，他根本就沒(méi)有聽(tīng)老師講課的內容，而是在傷心地回想著(zhù)老師批評他的那一幕，也在想著(zhù)怎樣把考差的原因解釋給爺爺奶奶聽(tīng)。
晚上他又獨自踏著(zhù)小路回去，冷冰冰的殘月，給大地穿上灰白色的衣裳，路邊的竹林沙沙作響，好像在安慰他，讓他別再傷心了�？墒撬跄芸刂谱∽约旱那榫w？
到了家，他走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上房門(mén)，慢慢地向床走去，他躺在了床上，狠狠地咬著(zhù)嘴唇，手用力地扭著(zhù)被褥。他的腦海里一直想著(zhù)那件令人傷心的事，他終于忍不住了，他哭了，眼淚劃過(guò)了他的臉頰，浸濕了枕頭。他哭的聲音很小，因為他害怕被爺爺奶奶聽(tīng)到。今晚他徹夜未眠，他邊哽咽著(zhù)邊想：哭永遠不是解決問(wèn)題的好方法。他努力控制著(zhù)自己，使心情漸漸平靜下來(lái)，尋找出失敗的原因：要不是我玩心太重，有點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，浮躁不安，怎能落到今天的下場(chǎng)？我要振作起來(lái)，努力學(xué)習，爭取下次取得令自己、令老師、令家人滿(mǎn)意的成績(jì)。
第二天，他就開(kāi)始有了變化，他上課時(shí)注意力比以前更集中了，回答問(wèn)題比以前更多更準確了，作業(yè)也比以前做的`更認真了。他漸漸遠離了那些影響他學(xué)習的同學(xué)，學(xué)會(huì )了自我控制，并和那些比他成績(jì)優(yōu)秀的孩子攀比成績(jì)。一個(gè)月以后，他完全改掉了愛(ài)玩的毛病，在第二次月考，他的成績(jì)進(jìn)步飛快，在班里名列前茅，并在以后接二連三的考試中也取得了可喜的成績(jì)。
放暑假的時(shí)候，他把這件事的全過(guò)程告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)他變了，變得乖巧懂事了。他自己覺(jué)得自己變成了另外一個(gè)惜時(shí)、勤奮、為理想奮斗的人，他的同學(xué)也覺(jué)得好像遇見(jiàn)了另外一個(gè)他——上進(jìn)心強、敢于拼搏的他。他想：我之所以有這么大的改變，我真感謝以前的我，感謝老師真誠嚴厲的批評和指導。生活使他意識到，只要認準目標，對自己嚴一點(diǎn)、狠一點(diǎn)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
你知道他是誰(shuí)嗎？
他就是我——敢于奮斗，勇于拼搏的刁靖宇！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5
“生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己”——題記
人生中，有一種幸運叫遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。今天的我，不怕嘲笑，不怕責罵，用自己的微笑去面對一切時(shí)，你可能會(huì )好奇是怎么做到的？其實(shí)，也很簡(jiǎn)單。我的自卑中遇見(jiàn)了一個(gè)自信的自己。
曾經(jīng)，在參加一場(chǎng)鋼琴比賽時(shí)，因為過(guò)度緊張，坐在鋼琴椅上時(shí)頭腦一片空白。我努力回想卻怎么也想不起來(lái)當時(shí)要彈什么曲子。記得那時(shí)臺下一陣喧鬧，有嘲笑聲、有責罵聲、有催促聲，還受了許多不耐煩的白眼。我尷尬地在鋼琴椅上坐了幾十分鐘，后來(lái)主持人大概覺(jué)得我太浪費時(shí)間把我＂請＂下了臺。我飛快地跑下臺，撲倒在媽媽的懷里，哭了好久、好久？
如今，我又站在了這個(gè)我熟悉又陌生的舞臺上。盡管我已經(jīng)做好了充足的準備，可站上這個(gè)舞臺，對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難、太難了。電視機上播放著(zhù)參賽選手的視頻，看著(zhù)評委們那一臉嚴肅的表情，我的身體就不自覺(jué)得開(kāi)始發(fā)抖。我用力地握著(zhù)手，心中一團亂麻，頭上冒出了一顆顆小汗珠。盡管站在身旁的媽媽是一臉的從容與淡定，但是她越有自信，我就越怕跟她丟臉。頭快栽到地上，直不起來(lái)。＂不要緊張，慢慢來(lái)。＂站在身旁的媽媽不停地鼓勵著(zhù)我。我小心翼翼地走上了臺，耳邊回蕩著(zhù)媽媽那句“不要緊張，慢慢來(lái)”的聲音。我緊緊地抱住五線(xiàn)譜，生怕一不小心就會(huì )滑向地板，引發(fā)出一片嘲笑聲。終于走到鋼琴邊，我緊張的心情漸漸平復下來(lái)。我緩緩地坐在鋼琴椅上，五指輕輕地按動(dòng)琴鍵，一陣悅耳的琴聲隨著(zhù)音樂(lè )廳里的馥郁花香緩緩流淌出來(lái)，我拋開(kāi)了一切顧慮和煩惱，盡情的倘佯在我開(kāi)創(chuàng )的藝術(shù)天地里。我忘了賽場(chǎng)的喧鬧，比賽的緊張，我忘了自己是在舞臺上，也忘了臺下的觀(guān)眾和評委。全場(chǎng)多次響起了熱烈的掌聲。我沉醉在了音樂(lè )的海洋里，沉醉了悠揚的曲調中。當指尖落下最后一個(gè)音符時(shí)，我優(yōu)雅地起身向觀(guān)眾做了一個(gè)完美的'謝幕。通過(guò)評委認可的眼神和贊許的話(huà)語(yǔ)，我知道我已經(jīng)以最好的狀態(tài)向觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)精彩的演出。
此刻，對于我來(lái)說(shuō)，成績(jì)已經(jīng)不重要了，更重要的是我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)自信的自己。直到現在當我回想起當時(shí)的情景仍能流出點(diǎn)點(diǎn)淚光。在往后的歲月里，溫暖與愛(ài)澆灌出的自信之花深深地扎根在我的心頭。讓我從一只自卑的丑小鴨變成美麗的白天鵝。
一切美好在生命中都注定與你相遇。我們都曾自卑過(guò)，迷惘過(guò)，退卻過(guò)，或者尤其在意別人看的自己的眼光。但只要你勇敢的站出來(lái)面對自己，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)那些東西只有你自己在意罷了。
正如大家所說(shuō)＂生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。＂在時(shí)光的流里，我愿作一朵自信花。用一顆堅強自信的心靈，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
希望大家都在這個(gè)美好的年華，遇見(jiàn)一個(gè)最好的自己！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6
人一生的經(jīng)歷，猶如一場(chǎng)華麗的遇見(jiàn)，在漫不經(jīng)心的過(guò)程中，遇見(jiàn)另一個(gè)自己�！}記
在人的一生中，與自己志投相合，有相同的愛(ài)好，有相同性格的人，有的時(shí)候，無(wú)需特意安排，一個(gè)轉身，一個(gè)漫不經(jīng)心，一個(gè)撒肩而過(guò)，就會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己。一旦遇到她，與她相識，相知，就如同遇到一個(gè)比自己還懂自己的人，成為彼此一生的依戀，成為一輩子的朋友。
她，我們雖遇見(jiàn)的晚，但卻感情深厚，大概就是因為相似，相同，初一，剛剛踏進(jìn)初中校門(mén)，懷著(zhù)忐忑不安的心情踏進(jìn)初中大門(mén)，憧憬著(zhù)新的同學(xué)與生活。新的同學(xué)，一副副陌生的面孔，使心中更加緊張，便四處張望，與一個(gè)長(cháng)相俊俏的女孩對上了視線(xiàn)。咦，那個(gè)女孩一副漂亮的面孔，如同天使般的笑容，要是能和她做好朋友，那該多好�？赡苁俏姨^(guò)幸運，沒(méi)過(guò)幾天我們便是朋友了，隨著(zhù)日子的推移，時(shí)光的打磨，我們的友情金比情堅，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，仿佛另一個(gè)自己，她懂我的難過(guò)，懂我的悲傷，懂我那眉宇間隱含的淡淡情愁，懂我那一抹微笑，懂我那孤寂時(shí)如同落花飄零的心情，她懂我的一切，甚至比我，更懂我自己。這種懂，不需要表露出來(lái)，也不必用語(yǔ)言特地去刻畫(huà)，是用心去造就的。她就像另一個(gè)我，就像那萬(wàn)分之一的幾率，遇見(jiàn)她。
轉眼，時(shí)光荏苒，一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走了，留下的是一年的回憶與未來(lái)的憧憬，雖然我與她已不是同班同學(xué)，但感情依舊未被這點(diǎn)隔閡而沖淡，我們的友情就像無(wú)摻雜任何雜質(zhì)的玉石；就像一道充滿(mǎn)無(wú)限風(fēng)光的風(fēng)景線(xiàn)；就像在風(fēng)雨過(guò)后亮麗的彩虹，充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣。是��！她就像另一個(gè)我，與我志同相合，愛(ài)好相同，只因一次對視，便因此讓我們之間感情頗為深厚！只因一次遇見(jiàn)，便因此讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
有些人，就因一句話(huà)，一封書(shū)信，一抹淡淡的微笑，甚至一次微不足道的'對視，使他們結下緣分；有些人，就在那萬(wàn)分之一的可能性，遇見(jiàn)另一個(gè)自己，兩人便因此培養了不可割舍的友情，無(wú)需轟轟烈烈，但卻能銘記心底，她懂你的任何事，你的感情。她是那個(gè)即便時(shí)光逝去，卻依舊不論你開(kāi)心與否都能夠給你溫暖擁抱的人，只因為她是另一個(gè)你自己，懂得你心底最真切的變化。世界上有許許多多與你志同道合，愛(ài)好相同，性格相符的人，但其中一個(gè)與你最相像，她就像，另一個(gè)你自己。
人的生活經(jīng)歷就如同一場(chǎng)華麗的遇見(jiàn)，在漫不經(jīng)心的過(guò)程中，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7
那天我們一起去看《七月與安生》的電影后，她就一直叫我七月，而我一直叫她安生。我總是說(shuō)她如同安生一樣熾熱如火，仿似躍動(dòng)的火焰；而她總說(shuō)我如七月一樣溫柔如水，仿似平靜的水面。
我們從小升初后成了同班同學(xué)。我們倆性格完全不同，她熱情奔放，而我溫婉含蓄；她總是想著(zhù)像一個(gè)男生一樣故作帥氣，而我則時(shí)時(shí)小心翼翼地做著(zhù)笑不露齒；她喜歡如同烈日驕陽(yáng)般的呼朋喚友，而我似同清池睡蓮般的孤芳自賞。我們總是為如何管理好班級紀律而各執已見(jiàn)，也總是為一道題目如何解答更好而爭得面紅耳赤。曾經(jīng)我看不慣一個(gè)女生如同男生般耍帥，她也討厭我低聲細語(yǔ)如同千金小姐，我會(huì )因為她一幅“唯我獨尊”的姿態(tài)而唏噓不已，而她也是因為我小家碧玉的`做事風(fēng)格而笑個(gè)不停。
風(fēng)中茶花招搖，不知不覺(jué)我們已經(jīng)一起走過(guò)了初中生活的一半，校園已遍布了我們青春的馨香。漸漸地，我學(xué)會(huì )了她一樣面對一切事情的爽朗，她也收斂張揚學(xué)會(huì )了遷就。我們的相遇、相知，不僅使我重獲個(gè)性的形狀，也磨平她的棱角。我學(xué)著(zhù)跟她與理科成績(jì)好的男生一起探討數學(xué)、科學(xué)，學(xué)會(huì )了幽默與坦蕩，偶爾也自戀一下。她也因為我學(xué)著(zhù)在老師面前不再莽莽撞撞、毛手毛腳，在同學(xué)面前懂得了虛心與謙讓?zhuān)畔铝酥焊邭鈸P�，F在，我會(huì )指著(zhù)她說(shuō)“小樣的，下次我的成績(jì)肯定超過(guò)你”，她也會(huì )躲在我身后撒個(gè)嬌，一副挺可愛(ài)的樣。其實(shí)，我們每個(gè)人都是雙面的，性格都有雙重性，我們只是習慣表現自己的那一面而已。
看完《七月與安生》的電影后，我們相視一秒就啞然而笑，我們一直想細細描繪的友情，總是覺(jué)得文字太過(guò)老氣橫秋，但是一部電影卻讓我們在感慨的淚水中斟酌。安生與七月交換了性格命運，而我們在潛移默化中遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，冥冥之中成了對方的影子。每每看到她，我便像遇到了生命中本就存在的另一個(gè)自己。我們原來(lái)如同兩條平行線(xiàn)，因為在班級的那個(gè)轉角，讓我們把勉強走成了理所當然，我與她已經(jīng)不需要任何的瑣碎來(lái)證明彼此在乎的分量，就如同七月與安生都指著(zhù)對方說(shuō)：“你就是另一個(gè)我”。
七月與安生在26歲后就分開(kāi)了，而我想對“安生”說(shuō)，我們不會(huì )分開(kāi)，我們的友情之路一直通向未來(lái)。
恍惚中，我看到了正朝我微笑的“安生”依舊玉樹(shù)臨風(fēng)，而我將寫(xiě)作的本子小心翼翼地折回一角，沒(méi)有她的“威脅”，我想寫(xiě)個(gè)徹徹底底，此時(shí)天空中飄來(lái)一句話(huà)———
有一種美好，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8
后來(lái)我才明白，那是緣分。
題記
暈。
頭暈。
費力地睜開(kāi)眼，頭昏昏沉沉的。眼前是黑白的，更令我詫異的是，我看見(jiàn)了坐在座位埋頭于功課的自己！耳畔響起聲音，悠遠，好似來(lái)自天際。如果好奇，不要出聲。耐著(zhù)疑惑，想一看究竟。
我站在教室的一角，看著(zhù)自己。
同桌對我沉迷于學(xué)習無(wú)法自拔的態(tài)度持極大的反對，也已經(jīng)不止一次地提出投訴。在n次投訴無(wú)果的情況下，他生氣了，并以暴力的行為抗議，以此來(lái)捍衛他的權利。過(guò)去，每當他發(fā)起戰爭，我也不甘示弱地將他的水杯書(shū)本往地上扔，仿佛這樣很瀟灑一般，或許是想得到關(guān)注吧。然后照例是短則一節課長(cháng)則一個(gè)月的冷戰。分分合合，合合分分，又有什么的時(shí)間的流逝中，偷偷地改變了。
屋外，細雨，霏霏。
從記憶中醒來(lái)，見(jiàn)同桌又以推我桌子的行為來(lái)發(fā)泄不滿(mǎn)。我害怕，我又會(huì )一如既往地，與他大吵一架。初三的我，已經(jīng)不想再為這些雞毛蒜皮的小事去破壞同學(xué)間的情誼。我已經(jīng)經(jīng)不起友誼的折磨。我甚至，能感受到自己心中的憤怒。手中的筆攥緊了，又松開(kāi)。緊扣著(zhù)嘴唇的牙，也慢慢放松。閨蜜站在旁邊，替我憤憤不平，但自己反而有點(diǎn)平靜了。沒(méi)有預期的發(fā)怒，笑著(zhù)，對閨蜜說(shuō)沒(méi)關(guān)系頓了頓，看了一眼同桌，他鬧夠了習慣了，就好了。如果真生氣了，那才如他所愿。他侵犯我領(lǐng)土的行為，最終，也停止了。
不知何時(shí)，窗外雨停了。云開(kāi)，雨霽。
生活中這種無(wú)足輕重的小事，總可以磨礪一個(gè)人的耐心。在時(shí)間與歲月的.沖刷下，棱角被慢慢磨平。這是成熟的表現吧。欣慰，我長(cháng)大了。
眼前閃過(guò)一些畫(huà)面，總有些幼稚的行為令我不堪回首。我不再是那個(gè)不顧一切無(wú)所畏懼在田地上抓泥土玩的女孩了，不再是那個(gè)扎著(zhù)兩角辮穿著(zhù)不合年齡的大拖鞋走來(lái)走去嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)洋娃娃和漂亮的裙子的女孩了。不再是那個(gè)下課就在教室竄來(lái)竄去活躍到不能再活躍的女孩了。取而代之的，是在面對別人無(wú)理取鬧的指責時(shí)，調侃著(zhù)翻過(guò)這一頁(yè)；對一些無(wú)聊的惡作劇，輕輕跨過(guò)。至于更無(wú)稽之談曾困擾我好久的傳聞，也終將如風(fēng)般散去。
不禁笑出了聲，視線(xiàn)慢慢變得清楚，充滿(mǎn)了色彩。我大跨步地走到位子上，回到了現實(shí)。微笑著(zhù)，默默地對自己說(shuō)，我是我，一個(gè)不一樣自己，一個(gè)慢慢成熟的女孩。很高興，我遇到了另一個(gè)自己。
也許會(huì )后悔，也許會(huì )難過(guò)，但心卻不會(huì )再疼。曾經(jīng)看不慣受不了的，如今不過(guò)淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。遇到另一個(gè)自己，堅定，美好。
屋外，陽(yáng)光撒下，穿過(guò)手指間的縫隙，整個(gè)世界都變得熠熠生輝。而我，將徜徉在陽(yáng)光的沐浴下，堅定地朝遠方走去。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9
今年暑假如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是：熱！可就在這驕陽(yáng)似火的暑假，我卻在南京玄武湖遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
驅車(chē)二十分鐘我和舅舅舅媽來(lái)到玄武湖，原本是場(chǎng)高高興興的旅途，可才下車(chē)舅舅便神不知鬼不覺(jué)地從后備箱里拿出一沓報紙，說(shuō)：“今天給你個(gè)任務(wù)—把它們賣(mài)掉！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那報紙已經(jīng)在我手里。像進(jìn)入了程序似的，他們說(shuō)完就開(kāi)車(chē)找停車(chē)位去了，只剩下我和旁邊熙熙攘攘的人流。我愣住了，被人流送進(jìn)公園后幾分鐘才回過(guò)神來(lái)，喊了聲：“不要哇！”可四周的人群把我的話(huà)吞沒(méi)了。沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)，我只好倚在欄桿上無(wú)奈地欣賞起眼前的景色來(lái)。
因為是盛夏所以陽(yáng)光很強，照在漾著(zhù)碧波的湖面上竟有些虛幻，玄武湖瞬間像充入了活力，湖面上無(wú)數發(fā)亮的小星星在浪尖上一閃一閃的往前傳，一直到我的腳邊，像穿上了一件閃閃發(fā)亮的.衣服，反射的光暈映在岸邊的柳樹(shù)上，石頭上，也讓它們亮了起來(lái)，好像我自己也成了光亮的了�？戳嗽S久，忽然想起來(lái)我還要賣(mài)報紙。瞬間，緊迫感又回到心頭。沒(méi)辦法，我只好咬咬牙拿著(zhù)手中的報紙硬著(zhù)頭皮尋找顧客。
由于天熱，人群都躲到里面的樹(shù)林里蔽陰去了，我不認識路，所以只能在人群稀少的大道上尋找。走了許久終于發(fā)現了一個(gè)坐在長(cháng)椅上的老人，我忙趕去，努力用全身力氣擠出一個(gè)半笑不笑的笑容，說(shuō)道：“請問(wèn)您需要報紙嗎？”老人抬起頭用和藹的目光打量了一下我，說(shuō)道：“謝謝你，我現在不需要，不過(guò)那里有一群人”老人用手指了指不遠處，“他們可能會(huì )買(mǎi)�！薄爸x謝您！”我說(shuō)�！罢媸莻�(gè)好孩子，不用謝！”
有了這次經(jīng)歷，我的勇氣多了許多。不大一會(huì )兒就找到了第二個(gè)客戶(hù)。這是一名中年男子�！澳愫�！請問(wèn)需要報紙嗎？”我輕聲說(shuō)道。那人愣了一下似乎沒(méi)有想到我是來(lái)賣(mài)報紙的，“拿一份給我看看！”我急忙拿出了一份給他，他看了一會(huì )兒說(shuō)：“好吧，我買(mǎi)了。多少錢(qián)一份？”“很便宜的，只要兩元就可以了！”我不敢怠慢，立即回答了他�！敖o你！”我感覺(jué)手中“�！币豁�，兩枚硬幣落到了我的手中。我激動(dòng)極了：這可是人生的第一桶金��！有了這兩元墊底，我越來(lái)越有信心了。接下來(lái)我接連賣(mài)出去兩張報紙，操作的流程越來(lái)越熟練。我漸漸地不再膽怯和結巴，而是大方地跟別人推薦自己的報紙。冥冥之中，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己！
在成長(cháng)的道路上我們會(huì )遇見(jiàn)許多的自己，或勇敢或多才多藝，或害羞或大方。其實(shí)這都是我們的成長(cháng)寫(xiě)照，生活因他們而更加精彩！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10
哲人說(shuō)：“人，一半是天使，一半是魔鬼�！蔽以柑焓钩ｑv心中�！}記
早晨突然被刺眼的陽(yáng)光驚醒，感覺(jué)眼前恍恍惚惚，拖著(zhù)沉重的身子來(lái)到鏡子前。剛揉了揉眼睛。鏡子忽然發(fā)出了耀眼的光，只見(jiàn)鏡子里走出了一個(gè)與我長(cháng)相一模一樣的人，我越發(fā)疑惑，便決心要弄個(gè)明白。于是我便跟著(zhù)鏡子里的我，看看她要耍什么花樣。
跟著(zhù)她一直走，只見(jiàn)她坐到廚房的板凳上，對媽媽大聲說(shuō)：“快點(diǎn)把早飯端過(guò)來(lái)，我馬上要遲到了�！眿寢寷](méi)說(shuō)什么，只是將早飯給她端在桌子上，只是將早飯端到桌子上，然后就坐在她旁邊，給她夾菜吃。這時(shí)站在一旁的我大聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)以谶@兒啊�！笨墒遣还芪以鯓邮箘诺霓q解，媽媽都好像聽(tīng)不見(jiàn)。我內心憤憤不平，心想：我一定要揭穿你這個(gè)冒牌貨。
接著(zhù)，吃完早飯后，媽媽便幫她提著(zhù)書(shū)包并在囑咐著(zhù)什么�？吹綃寢寣ξ业年P(guān)心，使我想起了平時(shí)我對媽媽的不理解，愧疚涌上心頭，可這時(shí)那個(gè)冒牌貨卻毫不領(lǐng)情的從媽媽手中奪過(guò)書(shū)包，推著(zhù)她說(shuō)道：“別說(shuō)了，行了，不用你送，我自己會(huì )走�！眿寢屩缓脽o(wú)奈的回到家中。我趕緊繼續跟上她的腳步，再去學(xué)校的途中，她遇到了幾個(gè)同學(xué)，并立即上前咧著(zhù)嘴說(shuō)：“借點(diǎn)錢(qián)唄。改天還你�！敝灰�(jiàn)那位同學(xué)爽快地拿出20元給了她，看了這一幕，使我覺(jué)得自己平時(shí)在同學(xué)們眼中還是不錯的，可轉念一想，她要錢(qián)干嗎？于是我便跟著(zhù)她繼續走，只見(jiàn)她去的方向離學(xué)校越來(lái)越遠，突然來(lái)到一家網(wǎng)吧，我趕緊朝她大喊：“不要進(jìn)去，千萬(wàn)不能！”可是毫無(wú)用處，她還是進(jìn)去了。最后慘敗而歸。此后，她一直是這樣，欺騙父母，利用同學(xué)……學(xué)習成績(jì)一落千丈。
我心情非常沮喪，便來(lái)到一條小湖邊，大叫了出來(lái)：“為什么會(huì )這樣，我為什么會(huì )變成一個(gè)自私，愛(ài)騙別人的人，我不要�！敝�?chē)挠晗铝似饋?lái)，滴滴答答，仿佛在嘲笑我，突然有一陣疼痛感襲來(lái)。
“醒醒�！眿寢尠盐覐乃瘔�(mèng)中叫醒，原來(lái)我從床上跌到地上了，還好，這只是個(gè)夢(mèng)，媽媽的`微笑使驚魂不定的我安靜了下來(lái)。吃早飯時(shí)我一直在想著(zhù)這件事，我怎么會(huì )做這么可怕的夢(mèng)�，F在仔細回想，都覺(jué)得恐懼。我暗自下決心：以后千萬(wàn)不能讓內心的另一個(gè)自己亂跑出來(lái)。
經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波，我更加懂事了，成績(jì)也不斷提高，看來(lái)是我克服了自己的心魔，是善良美好的自己展現給大家，將邪惡的另一個(gè)自己永遠封印在無(wú)底深淵。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11
時(shí)已近黃昏。
太陽(yáng)的顏色經(jīng)過(guò)一天的醞釀，已發(fā)酵成橘紅，就那么低低地懸在天際，周?chē)脑贫湟脖讳秩旧弦荒辽�，鋪在天邊。面對如此的景色，我卻無(wú)心欣賞。誰(shuí)也不知道，此刻我平靜的面容下蘊藏著(zhù)什么樣的暴風(fēng)驟雨。
為了這次“回歸自然”主題繪畫(huà)比賽，我努力地練習，反復地修改，交上去的那幅作品耗去了我整整一個(gè)星期的時(shí)間，那是我學(xué)畫(huà)以來(lái)最滿(mǎn)意的一幅�？蔀槭裁丛谀侨涸u委的眼中，不是這兒結構不對，就是那兒顏色嫌深？我不過(guò)是想獲獎后能得到兩句贊揚，可為什么會(huì )被說(shuō)成是過(guò)于注重技巧，反而忽略了最重要的東西？
回到家，我立即癱在沙發(fā)上，什么也不想干�？吹蕉训脻M(mǎn)地的畫(huà)具，只覺(jué)得心煩意亂，我一腳將它們踢開(kāi)。眼睛的.余光瞥到桌上一只已臟得看不清顏色的花瓶，才回想起早上媽媽交給我的任務(wù)——將它洗干凈，我頗為不情愿地起身，嘴里咕噥著(zhù)：“什么嘛，這么臟，不如直接扔掉好了�！比欢该豢蛇`，我也只得去洗它。
擰開(kāi)水龍頭，放滿(mǎn)一池清水，我極為不耐煩地將花瓶放進(jìn)去，原本平靜的水面有了波紋，在水底，好像還有什么灰色的東西漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。我強忍內心的厭惡，將它從水中撈起，一只手握著(zhù)它，另一只手拿著(zhù)一把刷子，從瓶口開(kāi)始刷起，一刷子下去，帶起一片浮泥，瓶口的顏色似乎略微淺淡了些，兩刷子下去，我似乎看見(jiàn)有什么東西在閃光，這更激起了我的斗志，我越發(fā)努力地刷起來(lái)。沿瓶口一路向下，我慢慢地刷過(guò)整個(gè)瓶子，越來(lái)越多的地方開(kāi)始發(fā)亮，花瓶本身的花紋也漸漸顯現出來(lái)，它開(kāi)始綻放它原有的美麗。我盯著(zhù)這只花瓶，卻莫名回想起那個(gè)早晨。
就是那個(gè)早晨，媽媽拉著(zhù)我的手走進(jìn)了老師家的門(mén)，老師臉上掛著(zhù)慈祥的笑容問(wèn)我：“為什么想學(xué)畫(huà)畫(huà)呀？”當年的我抬起頭，笑著(zhù)答道：“為了開(kāi)心呀�！蹦且粋�(gè)上午，我都是笑著(zhù)的。
等等，開(kāi)心？可我現在畫(huà)畫(huà)之時(shí)，已沒(méi)有了這種感覺(jué)，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多，得到的贊揚也越來(lái)越多，我沉浸在其中，已忘記了當初為何而畫(huà)，當初最純粹的快樂(lè )，已消失得無(wú)影無(wú)蹤。虛榮使我遺忘了當初的愿望，不就像灰塵遮掩了花瓶的美麗嗎？
我回過(guò)神來(lái)，再次盯著(zhù)那只花瓶，落日的余暉從窗口撒進(jìn)來(lái)，為它鍍上一層金色，我望著(zhù)它，心里卻知道，我已找回原本的愿望，正如它已恢復原有的風(fēng)采。從現在開(kāi)始，我將守住本真，不再迷茫。
我們常被虛榮、贊揚等蒙蔽了雙眼，遺忘了自己的初心。拋開(kāi)虛榮，洗去浮塵，才能遇見(jiàn)另一個(gè)更好的自己！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12
“叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長(cháng)頭痛的同時(shí)，卻也讓我們遇見(jiàn)了另一個(gè)不一樣的自己。
時(shí)光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個(gè)性，強烈渴望著(zhù)獨立。這時(shí)的我們，“朋友”似乎比家長(cháng)老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚，積極融入各種話(huà)題，生怕和時(shí)代脫了軌。
“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門(mén)被推開(kāi)，本該寫(xiě)作業(yè)的我此時(shí)正拿著(zhù)手機——可不，猝不及防地，被抓了個(gè)現行。不知所措間，我已經(jīng)被數落成了一無(wú)是處的人。媽媽的話(huà)語(yǔ)像利箭一般向我射來(lái)，盡管我穿著(zhù)自以為很堅硬的鎧甲，但“學(xué)習越來(lái)越差”這枝箭，依舊正中命門(mén)，防不勝防。
和媽媽的爭吵不了了之，前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現在的自己，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的“我”。
我不甘心于“差生”的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛(ài)又恨的手機上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔的那段日子，不得不使用強制手段。手機上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經(jīng)最重要的每日登陸獎勵領(lǐng)不了了，與同學(xué)的火苗斷了，偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會(huì )把手機要回來(lái)，但，我警告自己，我不再是以前那個(gè)隨心所欲的自己了，我長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )克制自己，這樣才算遇見(jiàn)新的自己。
上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了，整理書(shū)包時(shí)會(huì )一再確認東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會(huì )在放學(xué)前數次核對，直至無(wú)誤；作業(yè)完成后也一定會(huì )檢查數遍，不明確的還會(huì )主動(dòng)請媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲(chóng)”也開(kāi)始漸漸發(fā)現生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機的我，會(huì )注意到路邊的風(fēng)景，湛藍的`天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹(shù)、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來(lái)這么美��！而一意孤行不聽(tīng)勸阻的個(gè)性也在悄然發(fā)生著(zhù)改變。
一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一步步地向上，向世界敞開(kāi)心扉的我負能越來(lái)越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛(ài)和美好，我正在遇見(jiàn)一個(gè)全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！
席慕容說(shuō)：“不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著(zhù)淚一讀再讀。我想，當以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書(shū)時(shí)，我一定不會(huì )后悔改變了原來(lái)的自己，因為，我遇見(jiàn)了另外一個(gè)更好的自己！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13
我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己
夏夜蟬鳴，微風(fēng)陣陣，看著(zhù)亮起的微黃的路燈，襯托出夜色的墨黑。夜色也深，可以聽(tīng)到時(shí)針不急不緩的腳步聲。此時(shí)，我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
她應該是怎么樣？
早晨，人們還在夢(mèng)境中徘徊，陽(yáng)光還無(wú)法洋洋灑灑地在窗前寫(xiě)下專(zhuān)屬于它的一筆。她早早地起來(lái)了，她帶上音樂(lè )，帶上夢(mèng)想，出去跑步了。
汗水濕潤了她的頭發(fā)，一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著(zhù)，她知道，結果會(huì )是好的。
吃了早餐后出去，遇見(jiàn)行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn)，也融入了這人群，但心中有個(gè)自己的時(shí)鐘。
到了學(xué)校，她早早地來(lái)到教室，她想起幾年前巫小詩(shī)分享的圖片中讓她有著(zhù)美好的幻想。她翻開(kāi)帶來(lái)的書(shū)，仔細地看著(zhù)，然后等著(zhù)老師來(lái)講課。
她打開(kāi)手提電腦，有一些靈感怕轉瞬即逝，她立馬抓住，打了下來(lái)，存在一個(gè)文件夾中。
漸漸的人多了，但無(wú)法坐滿(mǎn)整個(gè)教室，這種感覺(jué)讓她有一種空蕩蕩的錯覺(jué)。老師點(diǎn)著(zhù)名，學(xué)生有的沒(méi)來(lái)，要好的同學(xué)便幫著(zhù)他喊；“到�！�
她想著(zhù)那些沒(méi)來(lái)上課的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是這樣的，苦惱著(zhù)自己為什么總是追趕不上別人，又懶得可愛(ài)。
大學(xué)的課程并不多，也沒(méi)有頻繁的考試。一下子成了時(shí)間富翁，她倒是沒(méi)有慌亂。
所有的'計劃都寫(xiě)在自己的日程表上，也是有了機會(huì )讓自己旅行。要旅行，她定會(huì )拉上張同學(xué)。
到了宿舍，她打開(kāi)一個(gè)編輯的空間，看著(zhù)最新的過(guò)稿函，并沒(méi)有她。一陣熟悉有陌生的感覺(jué)涌了上來(lái)，她說(shuō)不出是什么時(shí)候有這樣的感覺(jué)。
后來(lái)她翻翻自己的已發(fā)送的郵件，發(fā)送自己最近并沒(méi)有投稿。突然笑了起來(lái)，此時(shí)的她再也不是那個(gè)菜鳥(niǎo)，不是總是面對著(zhù)過(guò)稿函黯然神傷的那個(gè)人了。
多感謝自己走了下來(lái)。
她想著(zhù)這幾年，朋友來(lái)了又去，她卻一直在一條路上走著(zhù)，也曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，也曾經(jīng)難過(guò)無(wú)法成為自己想成為的人，看著(zhù)《哆啦A夢(mèng)》卻哭出了聲。
后來(lái)也重新振作起來(lái)，只是不甘心罷了，誰(shuí)甘心一直堅持的就這樣無(wú)聲無(wú)息地放棄了？
在艱難的時(shí)刻也不放棄寫(xiě)作，一步一步，慢慢朝著(zhù)自己想成為的人前進(jìn)著(zhù)。
晚上，看著(zhù)路燈發(fā)呆，校園里還是很安靜，但是黑暗中有著(zhù)莫名的不安分。路燈下有人來(lái)了停留，看著(zhù)手中的手機笑著(zhù)，然后又離開(kāi)。
她走進(jìn)宿舍，在紙上寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“不知道走了多久才走到現在，但我知道，是每一次的動(dòng)搖，每一次的失落，每一次的幻想成就了自己。所以，不管怎么樣，都要堅持，才能遇見(jiàn)另一個(gè)自己，過(guò)著(zhù)自己想要的生活，做著(zhù)自己想做的事�！�
蘇打綠有一句歌詞是：“片刻組成永恒啊�！�
此時(shí)此刻，我打下了自己的渴望。
好像，離另一個(gè)自己又近了一步……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14
人生是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)。
人生的列車(chē)走走停停，我穿過(guò)洶涌的人群，越過(guò)綿延的山峰，眼前是一望無(wú)際的荒原。但我無(wú)所畏懼。心向陽(yáng)光，充滿(mǎn)力量。
有人說(shuō)，生活是眼前的茍且，寫(xiě)不完的詩(shī)和到不了的遠方。曾經(jīng)，十字路口，紅綠燈繁忙，前行的人跑了太久，身上沾了太多泥濘，俯下腰身，氣喘吁吁。在歲月中不斷成長(cháng)，披荊斬棘，遍體鱗傷。凌亂的足跡，疲憊的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了狼狽與放棄，寥寥幾筆人生，乏善可陳。
回望來(lái)路，歲月經(jīng)年，步履匆匆，早已忘了曾經(jīng)的誓言。跌跌撞撞的身影，把固執當執著(zhù)，早已與初心背道而馳，愈行愈遠。
直到有一天，我試著(zhù)脫下焦躁與不安的皮囊，慢下自己的腳步， 用心找尋始初的一方寧靜。
慢下來(lái)，驀然遇見(jiàn)，另一個(gè)自己。
慢下來(lái)，我開(kāi)始欣賞每一片落葉，驚訝地發(fā)現它們有不同的生命的姿態(tài)，像是天生的舞者，風(fēng)就托著(zhù)它，我忍不住鼓掌，為生命的絢爛;我開(kāi)始在寒冷的冬天找尋春的影子，我看見(jiàn)幾棵小草在大雪的掩埋下，仍不屈地冒出幾棵尖牙，我忍不住贊嘆，為生命的鄭重;我開(kāi)始聆聽(tīng)蟋蟀云雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱，我想著(zhù)它們每一次的律動(dòng)與欣悅，為大自然做出了貢獻，增添了美色，我忍不住歌頌，為生命的勤勞。
慢下來(lái)，從前那個(gè)固執冒失的我好像不復存在。我遇見(jiàn)了一個(gè)懂得欣賞與珍惜的自己。
慢下來(lái)，曾經(jīng)經(jīng)歷的那些事情，好的，壞的，失敗，成功......不過(guò)，現在都已風(fēng)輕云淡。無(wú)論坎坷，抑或坦途，我都會(huì )微笑地面對，像珍視每一件時(shí)間賜予的珍寶。每一次經(jīng)歷都像是閱歷，深深鐫刻成時(shí)間的日歷。這樣的一次相遇，平平淡淡得像是隨意的一筆，但卻教會(huì )我成長(cháng)。
慢下來(lái)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己：懂得欣賞身邊的一切，去品味，去享受，每一草每一木每個(gè)人每件事;不吝嗇贊美，會(huì )平等對待每一個(gè)人，給予他們最誠摯的祝福和最真心的幫助;會(huì )不畏艱巨，不辜負自己，改變不了的就微笑面對，能做到的.就一定去努力;不會(huì )妄自尊大，但也不會(huì )妄自菲薄，會(huì )為自己驕傲，但絕不會(huì )自負;也知道自己不夠好，會(huì )去改變，去長(cháng)大......
小時(shí)候寫(xiě)過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章，一筆一劃稚嫩地描繪美好的愿想，是那樣的精彩，那樣的冠冕堂皇，然后昂頭說(shuō)：“這是以后的我!”猛然醒悟：唯有步履堅定者，自己給自己承諾，自己赴自己的約。
人生的列車(chē)行駛于這一條貫徹生命的鐵路線(xiàn)，開(kāi)往下一站的未來(lái)。路很長(cháng)，路牌與風(fēng)景不斷變換，每一秒都意味著(zhù)新的遇見(jiàn)，沒(méi)有哪個(gè)人能陪我們從上車(chē)開(kāi)始顛沛流離到列車(chē)駛進(jìn)終點(diǎn)站，除了自己———那個(gè)了不起的自己。
路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。
不忘初心，方得始終!
你好，少年!
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15
我們的心中都有另外一個(gè)自己，他，天真活潑；他純潔善良。他是我們心中最真實(shí)的自己，他是我們內心最真實(shí)的寫(xiě)照！
如果我遇見(jiàn)另一個(gè)自己，我會(huì )告訴他：不要因為環(huán)境而改變自己，因為那樣你自己會(huì )很累�，F實(shí)中的我們會(huì )因為在意他人的目光，而去改變自己，努力變成他人眼中的完美人兒；我們會(huì )因為在意他人的言語(yǔ)，而去拘束自己，一絲不茍去做著(zhù)自己不喜歡的事；我們會(huì )因為在意他人的動(dòng)作，而去質(zhì)疑自己，思考自己的做法是否正確。有時(shí)候，我們會(huì )不由自主的從眾，即使大家都是錯誤的。
如果我遇見(jiàn)另一個(gè)自己，我會(huì )告訴他：去做自己喜歡的事，只要你努力你最后一定會(huì )成功。從出生下來(lái)，父母就為我們制定了一系列計劃。父母會(huì )告訴我們什么時(shí)候該做什么該干什么，即使我們不喜歡。雖然他們是為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)，他們不希望我們的未來(lái)一塌糊涂。但是，你應該告訴他你喜歡的事，你才會(huì )努力，你才會(huì )喜歡它。
如果我遇見(jiàn)另一個(gè)自己，我會(huì )告訴他：要努力學(xué)習，因為那樣才能使你想做的事情成功。再我們被上天賦予生命的那一刻開(kāi)始，我們就注定要學(xué)習。學(xué)習不是為了與他人比較，學(xué)習只是為了自己的未來(lái)，只是為了自己想做的事情做鋪墊。無(wú)論任何事情都需要學(xué)習，因為那才會(huì )使你成功。然而要學(xué)習必不可少的就是書(shū)籍，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有閱讀書(shū)籍籍才會(huì )使自己有越來(lái)越多的知識。所以古人說(shuō)過(guò)“書(shū)中只有黃金屋，書(shū)中只有顏如玉”。書(shū)中的美好，會(huì )使你沉陷于其中。
如果我遇見(jiàn)另一個(gè)自己，我會(huì )告訴他：不要學(xué)會(huì )欺騙，因為那樣才不會(huì )使愛(ài)自己的人兒傷心。不要對任何人說(shuō)假話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就會(huì )把你自己也騙進(jìn)去。騙著(zhù)騙著(zhù)，會(huì )令你自己也分不清那個(gè)是真的那個(gè)是假的甚至質(zhì)疑你自己；講著(zhù)講著(zhù)，你身邊再不會(huì )有真心的朋友。
如果我遇見(jiàn)另一個(gè)自己，我會(huì )告訴他：一定要孝順父母，因為他們是世間最珍愛(ài)自己的人。當你漸漸長(cháng)大的時(shí)候，他們正在慢慢老去。他們的.大好年華花在你的身上，就像一首歌的歌詞所寫(xiě)“生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了”。他們傾盡一生的心血，只為了我們能平平安安長(cháng)大，平平安安過(guò)完一生。在他們嘮叨時(shí)靜靜聽(tīng)他們講完；他們無(wú)聊時(shí)開(kāi)口說(shuō)說(shuō)話(huà)；在他們腿腳不便時(shí)默默扶著(zhù)他們。
心中的另一個(gè)自己，是自己一輩子都做不到的自己。我們還是會(huì )在意他人目光，我們還是愛(ài)玩，我們還是會(huì )不由自主的說(shuō)謊，我們還是會(huì )在父母面前不耐煩。但是我想告訴自己，在時(shí)光流里，做一個(gè)最真實(shí)的自己。
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