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尋找自己作文（精選51篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的尋找自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找自己作文 1
天突而昏暗，風(fēng)聲不息，雨聲便至，雷公助威。
不知為何，風(fēng)婆生氣，龍王傷悲，雷公憤怒。
他們是因誰(shuí)生氣，為誰(shuí)傷悲，對誰(shuí)憤怒，我想可能是為了這世上的可憐人兒吧!
我躲在黑暗的角落里，生怕自己也是那可憐人兒，不想承認自己的過(guò)失。我這是什么了，我不應該知錯就改嗎?我不是應該坦坦蕩蕩地去做人。也許是生活使我邊成了一個(gè)接近于偽君子的人了吧。我想也許是這樣吧。
從我記事起，也不能真的說(shuō)是從我記事起，就說(shuō)進(jìn)幾年吧。我常常礙于面子對一些事有所顧忌，違背自己的真實(shí)想法。漸漸地快失去了自我，接近于偽君子了吧。也許是良知的呼喚，當我做了些不該做的事的或小題大做等之類(lèi)的事心里總有些后悔，想找回自己卻不知哪條才是屬于我的路。
天依然昏沉，風(fēng)聲不息，雨聲未停，雷公仍怒一切都還是老樣子。也許真的改變不了嗎?會(huì )有奇跡出現嗎?還是有人為我指明了道路�？科孥E，靠別人。要多久，行嗎?不如靠自己吧!我，你到底在哪?外面的風(fēng)雨都很大，你能回的來(lái)嗎?我想你，想做回自己，我不想再戴著(zhù)假面具了。雖說(shuō)人生路上坎坎坷坷，但我卻不愿意以失去自我而換取一時(shí)的順坦，因為那不是我要走的'人生之路。
太陽(yáng)露出一絲陽(yáng)光，叫停了風(fēng)雨，止住了雷公。一切都變了樣。天，沒(méi)有永遠的黑暗，那只是暫時(shí)的，光明總會(huì )有的。我心中的黑暗啊!你也該走了吧。我也該去找尋屬于我自己的光明了。不，我已經(jīng)找到了。他就在我的身邊，等待著(zhù)我的蘇醒，做回自己。
尋找自己作文 2
“在短暫的生命中尋找永恒�！卑乩瓐D是這么說(shuō)的。
青春是一首奮斗的歌，一首浪漫的詩(shī)。詩(shī)歌的閃亮線(xiàn)條不斷從我們純潔的心靈中流淌出來(lái)。推倒心墻，展露青春的胸懷，讓我們幼小的心靈永遠充滿(mǎn)青春的氣息。
我不再是小孩子了。我思考和尋求的更多的是人生的軌跡和人生的價(jià)值。青春的每一分鐘都像是金子做的一頁(yè)�？上覀儧](méi)有充分利用它！
不知道為什么會(huì )覺(jué)得自己瘋了！明明不會(huì )唱英文歌，卻要跟著(zhù)磁帶一起歇斯底里的唱，感覺(jué)很自由很放松！
莫名的沖動(dòng)？突然喜歡聽(tīng)dj。過(guò)去我以為雜亂嘈雜的那種搖滾，現在讓我忠誠又有愛(ài)，有時(shí)甚至懷疑自己的品味是否“變質(zhì)”。
——的周末，唯一一個(gè)自制力強的'日子，作業(yè)寫(xiě)好之后，我去書(shū)店把它看的很透徹。得到靈感就去網(wǎng)吧上網(wǎng)寫(xiě)東西，直到肚子發(fā)牢騷抗議。我去超市買(mǎi)東西，邊吃邊逛。我真的要社會(huì )主義！
偶爾，我真的想去袖手旁觀(guān)孤獨的海邊，聽(tīng)聽(tīng)大海深沉的呼吸；感受海風(fēng)吹拂；想象像海燕一樣飛翔。
我可以和朋友去散步，感受無(wú)限溫暖的春天。炎熱的夏天，我們去江河湖海，在水里玩耍；一個(gè)秋高氣爽的日子，幾個(gè)伙伴一起去遠足，摘了幾片火紅的楓葉，夾在書(shū)里。作為秋天最好的紀念，在下雪的冬天，我會(huì )像個(gè)孩子一樣調皮，在白雪覆蓋的大操場(chǎng)上互相追逐，在柔軟的雪地上留下一串快樂(lè )的腳印。
這就是生活，我的精彩人生。雖然會(huì )短暫，但卻是我永恒的記憶。
我確信有一天我會(huì )爬上期待已久的山，擁抱自己的藍天。
尋找自己作文 3
陽(yáng)光像夢(mèng)一樣，安靜的落入我平凡瑣碎的生活深處，在這個(gè)冬日的下午。正如《晨光報》驀然走進(jìn)我的世界。
我坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)灌滿(mǎn)重量的鉛字，充鼻的是一陣陣墨香。許多事情，過(guò)去了就過(guò)去了，不可重現。唯有文字，嵌在那張白紙上，適合遙想。
我只是一隅小花，獨自綻放，我只是孱弱的蝴蝶，靜默消逝，在這個(gè)偌大的世界里渺小的我幾乎什么都不是。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，在新校園里，我竭力尋找著(zhù)一片我的棲息之地。通知欄上的字觸動(dòng)了我深處的心弦，我進(jìn)入了文學(xué)組。那是我的舞臺，即使再小的舞臺，它也容我放縱自我�？吹阶约旱奈恼卤淮虺摄U字，即使占據了小小的一處，在那張報紙上，仍然有我心靈的慰藉觸及著(zhù)我靈魂深處。
夜晚，當一切都靜下來(lái)的時(shí)候，我對自己說(shuō)：寫(xiě)吧，無(wú)論寫(xiě)些什么�！蔽淖质切撵`的古典音樂(lè )，為了不失去它，用自己的方式描繪這一切，寫(xiě)下什么，獲得什么都不重要，重要的是無(wú)聲的`語(yǔ)言帶來(lái)巨大的空間。揮筆在紙上馳騁，任思緒變化萬(wàn)千，激情或憂(yōu)傷的文字都是我內心的獨白，那玄色的鉛字捕捉我最美的舞姿。
在這個(gè)光芒四射的舞臺上，摘取人間光芒，記述光陰流轉，銘刻青春絢爛與寂寞，書(shū)寫(xiě)人生感悟與夢(mèng)想，在這個(gè)舞臺上我盡情的展示著(zhù)自己，叫囂著(zhù)我的青春韶華。
微笑著(zhù)，喝著(zhù)生活的歌謠，尋找自己的舞臺。我不會(huì )在樹(shù)下行，也不會(huì )在雨中沉思。
生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總該找到我的舞臺。所幸，我找到了自己的舞臺。
尋找自己作文 4
不知道此刻又是怎樣的一種情緒，頭很暈、人很疲、心很痛，很久沒(méi)有過(guò)的痛，是的，當依賴(lài)都變成了習慣，連我自己都難以確定與任何人之間的關(guān)系肯定與否，我恨自己，憤憤的，憎憎的……
很多天沒(méi)有抒發(fā)些什么，只是心情好了些，心態(tài)平了點(diǎn)兒�；氐郊冶銢](méi)有了嘈雜的聲音，安靜，安靜，我要的只是靜，這么簡(jiǎn)單，平淡，沒(méi)有波瀾――最好。
只是當達到了這種平靜時(shí)，心里還會(huì )鉆出一些更進(jìn)一步的要求，想要更開(kāi)心，想要有人陪，想爸媽不要那么累，回家可以陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，但這一切不可能，從小的習慣到現在依舊沒(méi)有改變，一直都是這樣看著(zhù)爸媽在這兩點(diǎn)一線(xiàn)奔波，每天都是那樣匆匆忙忙，我想改變，但卻無(wú)力改變，對任何事也是一樣力不從心，直到淚水流干了，喉嚨哭啞了，一切還是顯得那么蒼白無(wú)力，原來(lái)想改變一件事情真的太難，太難。
暫時(shí)關(guān)閉這塊地吧，我也沒(méi)有那份閑心來(lái)打理了，更多的是因為沒(méi)那個(gè)能耐寫(xiě)些多么優(yōu)美的文字給人欣賞，而是讓進(jìn)來(lái)了這里的'朋友看到的是憂(yōu)傷，再好的心情都會(huì )變壞，還是封閉了它吧，才能更好地封閉自己，不讓任何人看到自己的痛。
現在――我得努力讓父母覺(jué)得我長(cháng)大了、懂事了，努力做好雖然我不太喜歡的這份工作，努力讓他覺(jué)著(zhù)幸福，太多的事需要我去努力了，得加油了……
尋找自己作文 5
若別人嘲笑你剛剃掉胡子的樣子，你會(huì )在下一次將它留長(cháng)嗎？
若別人嘲笑你留著(zhù)胡子時(shí)的樣子，你會(huì )在下一次將它剃掉嗎？
盲從別人，無(wú)異于抹殺掉真正的自己。
一花一世界，一葉一菩提。也許世界對于你來(lái)講，你不過(guò)是滄海一粟罷了；但是你的存在對于這世界來(lái)說(shuō)，卻是獨一無(wú)二的。所以請不要妄自菲薄，盲從他人。每一朵花，每一片葉，都是與眾不同的；每一個(gè)人，也閃耀著(zhù)與眾不同的光芒。
如果永遠以別人的品味來(lái)標榜自己，其結果只能掩蓋了你真正的自我。所以正因為如此，但丁才會(huì )不顧別人的見(jiàn)解與看法，才能創(chuàng )造出了一個(gè)誰(shuí)也未曾想到的地獄景象，才能向世人彈奏一曲真正屬于自己的神曲�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧”，便是他強而有力的回擊。而這，也正是他對自己的認可與尊重。
誠然，魯迅前輩有：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@一被大家所認同的名言。但是在我看來(lái)，路，的確是有的；但是這條路卻不一定是正確的。當伽利略站在比薩斜塔上激動(dòng)地揮臂歡呼時(shí)，他的兩個(gè)質(zhì)量不等的鐵球就在剎那之間粉碎了那條亞里士多德所謂正確的路。因此，不必拘泥于他人的見(jiàn)地，甚至不需認同權威的觀(guān)點(diǎn)。只要你能勇敢的'表現出來(lái)自己的想法，哪怕它是錯的，你也能為自己之而感到驕傲。
每一片雪花，都有它獨特的形狀；每一朵白云，都因為微風(fēng)的吹拂而變幻莫測。請大家勇敢的表現出真正的自我吧。若世人皆同，縱有弱水三千，又何必只取那一瓢為用？
尋找自己作文 6
今天老師布置了一篇命題日記“尋找自己的名字”，讓我們追溯自己名字的來(lái)源。
我一回到家就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“你出生的時(shí)候，為了給你起個(gè)好名字，可是掀起了全家的起名熱潮呢!”因為父母認為，每個(gè)孩子的`誕生都承載了一個(gè)家庭的希望，可不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的稱(chēng)呼。所以當年爸爸鄭重地買(mǎi)回來(lái)了如《起名大全》、《姓名全解》等厚厚地幾本書(shū)，又把新華字典擺在了桌頭。首先爺爺輩們起的諸如“陳任遠”，希望我任重而道遠，“陳家偉”，希望家里出個(gè)偉人，這些比較“土”的名字，先被否決了。
之后的各類(lèi)備選名字，不是媽媽同意、爸爸不同意，就是爸爸同意、媽媽不同意，意見(jiàn)十分不一致啊。爸爸說(shuō)我是蛇年出生的，蛇在民間又稱(chēng)作小龍，應起一個(gè)帶“水”字旁的字，小龍遇水，順風(fēng)順水。媽媽表示不滿(mǎn)，說(shuō)：“難道是條水蛇嗎，在水里游?還是起個(gè)草字頭的好，茂密且能草上飛�！弊詈蠼K于決定第一個(gè)字用“奕”，神采奕奕，精神煥發(fā)，后一個(gè)字用“荃”�！败酢笔且环N香草，適合小蛇“做窩”，亦喻國君，寓意很美好。爸爸搖頭晃腦地說(shuō)：“筆畫(huà)也很順，跟八字相合啊”。
終于，我的名字在吵吵鬧鬧的三個(gè)月中才正式定下來(lái)了：陳奕荃。
我明白了，每個(gè)人的名字都寄托著(zhù)父母的希望和對孩子的期許，我要好好珍惜。
尋找自己作文 7
炎熱的夏天讓人想尋找涼爽，寒冷的冬天讓人想尋找溫暖，而十七歲八歲的我想在理想的情節中找到自己的夢(mèng)想世界。似乎看到了一種幸福，或者說(shuō)一種滿(mǎn)足。
我會(huì )從“不要輕言放棄，否則對不起自己”這句話(huà)中建立起新的斗志，用這句話(huà)激勵自己。雖然我知道有些事情不能有明顯的進(jìn)步，但我會(huì )以這句話(huà)作為我的信念再次加油。好像這句話(huà)就是我全身的力量，感覺(jué)很奇妙，會(huì )比以前更舒服。
也許是我不真實(shí)的幻想，但我也很開(kāi)心。身邊的一切都無(wú)所謂，只要你覺(jué)得對，覺(jué)得開(kāi)心�？赡苣昙o大的人覺(jué)得很可笑，但我不后悔自己有這種感覺(jué)。
一段普通的對話(huà)讓我很感動(dòng)，可能是因為很普通，他的語(yǔ)氣很真誠，讓我很羨慕。我想也許有一天他會(huì )帶著(zhù)這份真誠再告訴我一遍。
這些美好的`東西會(huì )因為沒(méi)有人和我分享而暗淡，夢(mèng)想會(huì )因為一個(gè)人說(shuō)不要再做不切實(shí)際的夢(mèng)而破碎。
但是我知道我在這個(gè)世界上想要什么樣的話(huà)，我相信奇跡會(huì )找到我的世界。
這就是我，一個(gè)愛(ài)按劇情幻想的人。
尋找自己作文 8
有時(shí)想，常規勸別人的那些，自己完成的又如何，還是糾結。都說(shuō)男人有一個(gè)健康的身體是“1”，娶個(gè)好老婆，生個(gè)胖兒子，職業(yè)稱(chēng)心如意，經(jīng)濟不算拮據，等等，是那若干個(gè)“0”，可是，我有那么多的`0又有何用，眼睜睜看著(zhù)自己的那個(gè)不爭氣的1慢慢地消失殆盡，與我漸行漸遠，如此多的痛楚呈現于眼前，卻無(wú)能為力，力不從心，那種感覺(jué)竟一言難盡。
已過(guò)而立之年，數著(zhù)周?chē)啽忭捷喌乃麄�，一想到這徹底失敗感覺(jué)就將自己無(wú)限包圍起來(lái)。本想把生活過(guò)得自由一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，無(wú)奈，現實(shí)太狠，身不由己竟是別樣的貼切。
還好，能在某些圈子里簡(jiǎn)單的娛悅一下自我，竟能完全的滿(mǎn)足，不敢想還有沒(méi)有曾經(jīng)的追求，理想是否已泯滅，都消失吧，一天一天過(guò)吧，誰(shuí)說(shuō)這樣的累積走不進(jìn)自己的歷史！
也還好，有病纏身，這也是一種陪伴，一種惺惺相惜，它會(huì )讓我時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到還有一種東西叫生命的存在，并不影響樂(lè )天派的我勇敢面對，積極前往，我堅信，不是有一天它滅了我，就是我滅了它；也還好，我會(huì )天真的想，兩口子也最好是這樣，彼此時(shí)時(shí)要記得“切磋”，這也是一種陪伴，一種相濡以沫，它會(huì )讓我時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到還有一種東西叫愛(ài)情的存在，并不影響豪放派的我敝邑宸宇，立地鼎天！
尋找自己作文 9
快樂(lè )到底從哪里來(lái)？快樂(lè )怎么來(lái)？快樂(lè )又是什么？快樂(lè )是甜蜜的巧克力，又是苦澀的咖啡�？鞓�(lè )可以帶來(lái)笑聲，也可以使人有如天堂般的享受！快樂(lè )從運動(dòng)來(lái)的，快樂(lè )從“愛(ài)情“來(lái)的。自己的快樂(lè )自己尋找，快不快樂(lè )自己尋找！
美妙的大自然，世界，可以找到不同的快樂(lè )，世界就像完美無(wú)缺的天堂，又像永遠不快樂(lè )的地獄，大家都想要快樂(lè )。我的快樂(lè )是可以從各個(gè)角落，人與人之間，快樂(lè )就會(huì )像火山爆發(fā)一樣，熱情的散發(fā)出來(lái)，快樂(lè )就會(huì )熱情的跳躍。
樹(shù)很快樂(lè )，能幫助大家遮風(fēng)避雨，讓大家不會(huì )感冒、淋濕。樹(shù)像大家依靠的好朋友，少了它，就像少了家、朋友。不能再帶給我們快樂(lè )。
小狗也會(huì )尋找它自己的快樂(lè )，快樂(lè )從它的'主人來(lái)的。他們之間的友情，是一條拉不完的線(xiàn)，斷不了的“快樂(lè )“。
蟲(chóng)找得到快樂(lè )嗎？那么小，有快樂(lè )嗎？它們有了家，吃就快樂(lè )了。
快樂(lè )就是活著(zhù)的意義，少了快樂(lè )，等于少了一切�？鞓�(lè )是我們大家都想追求的，不要再傷心了，尋找自己的快樂(lè )吧！
尋找自己作文 10
時(shí)光流逝，歲月如梭。當我們還來(lái)不及細細地品味童年時(shí)，童年早已從我們的身邊悄悄地溜走了�，F在我們應該把童年重新收集起來(lái)好好地回憶它們。童年的回憶是美好的，溫暖的，我們要珍惜每一次擁有，用心感受那份回憶。
我還記得六年前，我跟爸爸媽媽一起來(lái)到草原上玩，那是在我上學(xué)前的一個(gè)空隙。我在去的.路上高興萬(wàn)分，因為我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)草原。只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)草原的美景。但古人云：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。所以我那次打算跟著(zhù)爸爸媽媽一起去看看到底是不是那么美麗？
在那里，我看見(jiàn)了蒙古包，感覺(jué)大大的但特別像個(gè)包子。我還看見(jiàn)馬，牛，羊，都是城市里比較少見(jiàn)的動(dòng)物。而且我還一個(gè)人騎了一會(huì )兒小馬，我告訴你我騎的可不是一般的馬兒，而是西游記當中唐僧騎的“白龍馬！”感覺(jué)爽爆了！在那里我還認識了一位叔叔叫小巖，他長(cháng)得英俊瀟灑，特別帥氣。
我還跟小巖叔叔他們一起到一個(gè)特別斜的沙坡上去滑沙，剛開(kāi)始我覺(jué)得滑沙一定特別好玩，所以我首當其沖第一個(gè)滑了下去，特別爽特別好玩，但我內心有一點(diǎn)糾結，因為到最后會(huì )翻一個(gè)跟頭，身上粘滿(mǎn)沙子很難過(guò)。但我不怕困難，又滑了第二次，第三次，第四次……爸爸嚇的滿(mǎn)頭大汗，因為他特別膽小，媽媽看到了還笑爸爸，這點(diǎn)膽量都沒(méi)有還算什么男子漢！他終于鼓足勇氣滑了下去�；氐骄频晡液煤孟磦�(gè)澡，但我也有點(diǎn)不開(kāi)心，因為明天就要回杭州了。
想來(lái)想去總覺(jué)得原來(lái)應該多滑幾次，應該重返六年前，讓我玩個(gè)痛快！童年就是那么有趣可愛(ài)！
尋找自己作文 11
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！濒~(yú)游在海中，無(wú)拘無(wú)束，有的魚(yú)卻向往著(zhù)天空，這是因為它有著(zhù)遠大的理想。
一個(gè)女孩買(mǎi)了一條魚(yú)，那么小，比一個(gè)拳頭還小，正抬頭望著(zhù)無(wú)垠的藍天。魚(yú)慢慢長(cháng)大了，從魚(yú)缸到木桶，最后到大海里，從拳頭大小到小島般大小。原來(lái)，那是條鯨魚(yú)。鯨魚(yú)跳躍著(zhù)，自由自在淋浴著(zhù)夕陽(yáng)，陽(yáng)光在背上抺上一層金黃的色彩。女孩望著(zhù)鯨，說(shuō)：“這是我見(jiàn)到的最美的太平洋。我也要找到一片屬于自己的海洋！”
我堅信，只要鯨魚(yú)心中有夢(mèng)，總有一個(gè)天，它會(huì )化作一只大鵬，扶搖直上，翱翔在天際。鯨有夢(mèng)，人也要有理想。有理想，才會(huì )有努力，才會(huì )有成功。沒(méi)有理想的努力，只是空虛，只是白費力，只有失敗�！坝兄菊�，事競成�！庇兄鞠虻娜�，必定會(huì )有屬于自己的一片天空，一份成功。
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡�？锖庑〉臅r(shí)候家境貧寒，條件艱苦。為了能多讀書(shū)，到晚上沒(méi)有燈火，不能看書(shū)了，他就鑿通了鄰居的`墻，借著(zhù)偷來(lái)的一點(diǎn)燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居，讓他到自己家中去看書(shū)。在大家的幫助下，好學(xué)的小匡衡學(xué)有所成。由于匡衡刻苦學(xué)習，最后被封為郎中、遷博士。
但理想并不是空虛的，要付出不懈的努力和持之以恒的毅力。夢(mèng)就在前方，只要你去追，就一定會(huì )追上。尋找一片屬于自己的天空吧，給自己一個(gè)夢(mèng)，你一定會(huì )成功。
尋找自己作文 12
我們可以很容易地在一群個(gè)性分明的小說(shuō)人物中找到自己的影子，可以在一群形形色色的人中找到自己獨特的相貌，但在真實(shí)的世界中找到自己真正的想法，就真的很難了。
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師列出了四個(gè)班風(fēng)，讓我們自己投票選出一個(gè)最好的。我原本支持第一條，但與后排同學(xué)一交流，他們都支持第二條，我立馬放棄了自己的'想法，連連向他們表示贊同，支持第二條班風(fēng)。投票時(shí)，我丟棄了自己的看法，選擇了第二條班風(fēng)，然而投票結果卻是大部分同學(xué)支持第一條班風(fēng)。
再比如，選舉班干部時(shí)，我不知道我支持的人選別的同學(xué)是什么看法，因此遲遲做不了決定，在投票時(shí)，我看了一眼我的好朋友，她不支持我心目中的人選，看了她，我心里有了著(zhù)落，又支持了另一位人選。
像這樣，在極度不自信時(shí)，參考了別人的想法，我們又會(huì )丟失自己，迷失自己。
生活中這樣的事情太多了，仔細回想回想：是不是曾經(jīng)聽(tīng)了別人的發(fā)言，而改變了自己的發(fā)言?xún)热�？是不是曾�?jīng)認為一篇文章不咋的，但因為它是名家之作，而在別人面前對這個(gè)作品連連稱(chēng)贊？是不是曾經(jīng)在一次投票中，瞄了一眼好朋友再做決定？……
那為什么會(huì )發(fā)生這些事情呢？因為我們對自己沒(méi)有信心，好面子，擔心自己的想法與別人不同，擔心別人嘲笑自己短淺粗俗，不懂得欣賞，思想另類(lèi)，不自信，不堅持自己的想法。
所謂尋找自己，就是相信自己，堅定自己的想法，敢作敢為，敢愛(ài)敢恨，不為外界的干擾而動(dòng)搖自己的想法。
尋找自己作文 13
每一個(gè)人一定都有一個(gè)對于他最合宜的位置，只等他有一天來(lái)認領(lǐng)。
而剛剛十四歲的我還在迷茫中徘徊，尋找屬于自己最合宜的位置。
我曾夢(mèng)想長(cháng)大后成為一名出色的鋼琴家，也為此付出了許多的努力和汗水，但是我覺(jué)得鋼琴家并不是最適合我的位置。雖然每當我彈琴時(shí)，總能使我忘掉一切的不愉快，讓我留在安靜的世界里，但是也好像不是我內心最向往的東西。
長(cháng)大后，我漸漸喜歡上了唱歌，雖然我的音色不是很突出，也沒(méi)有得到老師的肯定，但是我只要一唱歌，就可以沉浸在自己的音樂(lè )世界里，不受外界干擾，讓我得到了音樂(lè )的享受。我也能用鋼琴來(lái)練習唱歌，雖然鋼琴和唱歌都成為了我現在生活中必不可缺的兩件事物，讓我的心靈在這兩件事物中得到了妥善的安放和真實(shí)的滿(mǎn)足。但是，我并不知道等我長(cháng)的更大時(shí)，會(huì )不會(huì )又有新的'愛(ài)好或理想。我不知道自己未來(lái)最適合的位置到底是什么，我感到一絲迷茫和困惑。
我喜歡安靜，我喜歡沉浸在我自己的世界里，我想現在最能使我靜下心來(lái)的也只有音樂(lè )了。如果有人問(wèn)我最適合什么位置，我想我也不知道。但是可以肯定的是現在我最適合的一定是關(guān)于音樂(lè )的。
如何判定一個(gè)位置是否適合于自己，我想一定不是看有多少人去爭取它，而應該是自己發(fā)自?xún)刃牡南蛲蜔釔?ài)吧！
尋找自己作文 14
失去了，就不曾擁有�！}記
多少人，為了尋找生命中最重要的東西，被歲月帶走了青春。多少事，曾煩惱過(guò)，曾憂(yōu)愁過(guò)，歲月逝去，留下了皺皺的魚(yú)尾紋。
人生不就是這樣，為了某種目的拼命地去爭取，在爭取的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)后果，事情的成功與失敗就在你的一念之間。它決定著(zhù)你的人生重要的一步。
有人說(shuō)：“世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)女子，只要有一個(gè)愛(ài)我的，就足夠了�！币灿腥苏f(shuō)：“常抱幸福�！蔽蚁胝f(shuō)：“幸福是不會(huì )遺漏任何一個(gè)人的，只不過(guò)它還沒(méi)找到你而已。
尋找自己的.天空，是那么的可望不可即。等著(zhù)我的，我永遠也不知道，俗話(huà)說(shuō)：“你永遠都不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么�！闭驗槿绱�，生活變得神秘略帶有趣�，F在的，未來(lái)的，永遠都不知道。這一切的一切都是個(gè)謎。尋找，不就是為了一個(gè)答案嗎?
遇見(jiàn)過(guò)無(wú)數的人，卻沒(méi)一個(gè)人同你一樣。好像有什么，隱匿在雙眼之中。一些我不明白的事，當你注視我時(shí)流露了出來(lái)，告訴我眼中的秘密，好像尋找出你心中的感受，可看不懂。越是看不懂，越想去尋找。
自己的明天，未來(lái)，依舊很茫然。憧憬，成長(cháng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有幸�？酀�，誰(shuí)沒(méi)有放棄再鼓起勇氣去尋找未來(lái)的信心?
也許，有太多太多，講也講不完，說(shuō)也說(shuō)不清，理也理不完。但，請你永遠記住，“誰(shuí)用真心對待某一個(gè)人，誰(shuí)便會(huì )用生命去珍惜”這句話(huà)永遠都不會(huì )過(guò)期。幸福不會(huì )遺漏任何人，遲早有一天它會(huì )找到你。
會(huì )有那么一天的，我仍然努力尋找著(zhù)自己的天空。
尋找自己作文 15
不知道是什么時(shí)候，在哪兒，我把自己給弄丟了。我一直找，努力地找，可怎么也找不到了。
我弄丟了那一個(gè)充滿(mǎn)自信的自己�，F在的我，缺了那份自信。以前，我可以坦然接受老師給我的任務(wù)，同學(xué)的請求，爸媽對我的要求，并且可以很好地去完成它們�？涩F在的我做不到。我不知道自己是否可以做好這件事，自己有沒(méi)有這個(gè)能力。甚至有時(shí)不是懷疑，而是直接否定。所以，面對挑戰，我選擇了逃避，選擇了一次又一次的推辭。有時(shí)我很努力地去分析問(wèn)題到底出在哪兒，可就是想不出來(lái)。我也很努力地去尋找那個(gè)丟失了自己，可怎么也找不到。畢竟這是我這么年積累的自信，這丟了哪能這么快找回來(lái)呢？
我丟失了一個(gè)活潑開(kāi)朗的自己�，F在的我，對待事情總是那么消極，失去了那點(diǎn)樂(lè )觀(guān)。過(guò)去，我被老師稱(chēng)作“快樂(lè )的天使”，因為我很喜歡笑，每一天心情都很好，就算有什么困難，一笑就過(guò)去了�？涩F在，我依然喜歡笑，可少了那份快樂(lè )，少了那份真實(shí)。面對任何事情，我好像只會(huì )用消極的角度去分析。面對失敗，由開(kāi)始的傷心到最后的無(wú)所謂。以前，我一直都是爭強好勝的。還有，現在的我，喜歡一個(gè)人的生活。我喜歡一個(gè)人看電視，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人逛街。以前我是害怕孤獨的`。但現在也許由習慣變成了喜歡了吧！現在的我，經(jīng)常一個(gè)人在夜里流淚。這是為什么？我自己也不清楚。
現在的我，以前的我，似乎判若兩人。我不知我竟丟失了這么多東西。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡現在的我，我不想我的生活變成這樣，我要的人生與未來(lái)不是這樣的。所以，我要尋找，尋找最初的自己。因為，我要以最好的姿態(tài)、最充分的準備，去創(chuàng )造，去迎接，真正屬于我的人生與未來(lái)！
尋找自己作文 16
風(fēng)試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線(xiàn)，雪花盡力塑造著(zhù)世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。
雄鷹的位置是青天，在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線(xiàn)；魚(yú)兒的位置是河海，在那里它展現一派魚(yú)翔淺底的安然；蒼松的位置在峭壁，在那里它訴說(shuō)著(zhù)櫛風(fēng)沐雨的.堅韌；小草的位置是平原，在那里它享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的悠閑。而我呢？我的天空在哪里？?jì)簳r(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，看著(zhù)眼前厚厚的，散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，心中有著(zhù)一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著(zhù)，跟著(zhù)書(shū)童話(huà)般的思緒行走著(zhù)，想象著(zhù)那美好的一切。那時(shí)的我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè )。
從那時(shí)起，我便愛(ài)閱讀，愛(ài)上與書(shū)相伴的感覺(jué)，愛(ài)上在知識海洋里航行的爽快……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”�，F在讀著(zhù)書(shū)，不為黃金屋，不為千鐘粟，更不為顏如玉，為的只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……書(shū)是大千世界的縮影，它將無(wú)限的世界歸置于有限當中。有時(shí)帶著(zhù)我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著(zhù)干涸的大地；有時(shí)牽著(zhù)我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著(zhù)眼前一塊塊翡翠，充滿(mǎn)了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人；它帶著(zhù)我執著(zhù)地行走于世界各個(gè)角落，領(lǐng)略著(zhù)大千世界的美好。
在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著(zhù)書(shū)走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰；感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(cháng)。難道這就是我的天空？是的，我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。
尋找自己作文 17
我的數學(xué)老師，在讀書(shū)的時(shí)候，最好的卻是語(yǔ)文。
她從未想過(guò)自己最終會(huì )走上教數學(xué)這條路。她那時(shí)的夢(mèng)想應該跟文學(xué)有關(guān)。當個(gè)作家？或是語(yǔ)文老師？畢竟她最擅長(cháng)語(yǔ)文嘛！
可命運卻跟她開(kāi)了個(gè)玩笑。她高考的時(shí)候，正是最擅長(cháng)的語(yǔ)文給了她致命一擊。她忽然開(kāi)始懷疑了：文學(xué)真的`適合她嗎？
那段時(shí)光，她迷茫，無(wú)措。于她而言，她的摯愛(ài)“背叛”了她。她無(wú)法，也不想再走上這條路了。這個(gè)位置，似乎沒(méi)有她想象的那般適合自己。
她開(kāi)始尋找那個(gè)屬于自己的位置。思考了很久，她決定當一個(gè)數學(xué)老師。她進(jìn)入了一個(gè)大學(xué)的數學(xué)專(zhuān)業(yè)。
這一次，命運女神眷顧了她。又或許，這個(gè)位置本就是屬于她的。無(wú)論如何，當她要走向這個(gè)位置的時(shí)候，一切都剛剛好。大學(xué)的時(shí)候，她努力學(xué)習，在還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候已經(jīng)被我們學(xué)校招走了。
她告訴我，她很喜歡現在這個(gè)位置。她享受每天與孩子們在一起的時(shí)光，并喜歡上了數學(xué)。這才是最適合她的。
高考失利于她而言是偶然，卻也影響了她后來(lái)的選擇，使她尋找到最合宜于自己的位置。如果當初，她選擇的是別的路，我不知道她會(huì )怎樣，但一定沒(méi)有現在快樂(lè )。因為這個(gè)位置是最合宜的。
我們每個(gè)人，或許在最初，并沒(méi)有找到自己最喜歡，最適宜的位置。但我們可以一直尋找�；蛟S在尋找的途中，你會(huì )遇到大大小小的挫折，像她那樣。但請你不要灰心，這可能是命中注定的安排，為了讓你尋找到最適合的位置。
最適合自己的位置，不一定是自己最擅長(cháng)的，卻一定是是自己最滿(mǎn)足，讓自己感到快樂(lè )的。那個(gè)位置始終在等你，誰(shuí)也搶不走。但它需要你去尋找，摒除誘惑，聽(tīng)從心的選擇。
尋找自己作文 18
茫茫人海中想要找到一個(gè)人，一定會(huì )有一種大海撈針般的迷茫與無(wú)助。那在變化多端的世界里，尋找自己，又談何容易？
紅塔集團有一句著(zhù)名的廣告：“山高人為峰�！盋CTV10也曾播過(guò)這樣一條廣告：“世界上最難攀的山就是自己�！闭鞣约�，怕是比登上珠穆朗瑪峰還艱難吧！
尋找自己，在亂七八糟，五彩繽紛的世界里，問(wèn)一問(wèn)：“我是誰(shuí)？”《蘇菲的世界》里，那個(gè)神秘的人寫(xiě)給蘇菲的第一封信里只有短短的三個(gè)字：“你是誰(shuí)？”是啊，遠離喧嘩的鬧市，好好地想一想：“我是誰(shuí)？”
答案很簡(jiǎn)單：“我就是我�！�
尋找自己的.道路上，一定要堅定一個(gè)信念：自己是世界上獨一無(wú)二的。無(wú)論多少年之后，在世界這個(gè)大舞臺上，或許有很多人和你同名同姓，但你終歸只有一個(gè)。
政治課上，老師講過(guò)：人生命的獨特性，就如世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。多么奇怪的一件事！就哪怕是同卵雙胞胎，也會(huì )有不同！所以千萬(wàn)不要迷失了自我！
尋找自己，在從小就有的理想里。為了那個(gè)理想，那個(gè)目標，當我們最終達到它時(shí)，也就實(shí)現了人生的意義，找到最真實(shí)的自我。每個(gè)人的成功是不一樣的，一個(gè)平凡的人，有著(zhù)一個(gè)平凡的夢(mèng)想，當他做到這個(gè)時(shí)，他便可以驕傲地說(shuō)：“我是一個(gè)成功的人�！本瓦@么簡(jiǎn)單。
這真的是一個(gè)矛盾的事實(shí)，尋找自己，到底是難還是簡(jiǎn)單？答案并不重要。重要的是怎樣才能尋找到自己？總不能眼看著(zhù)自己迷失在骯臟的漩渦里吧？
每個(gè)人，都是不同的。尋找自己，用自己的方式去尋找吧。
尋找自己作文 19
每個(gè)人都有屬于自己的一套讀書(shū)方法，有些人擅于做筆記，有些人則利用計劃表來(lái)督促自己。而我，就像一名到處流浪的旅人，漫無(wú)目的的讀書(shū)。
老師常說(shuō)，多做筆記能幫助記憶，復習時(shí)能一目了然，而且最好的方法，就是把各科的上課筆記在另外整理成一本“復習筆記”，甚至到初三時(shí)，還能把一、二年級的課本剪剪貼貼，制成一本“葵花寶典”。但是，當我攤開(kāi)密密麻麻的課本，和空白的筆記本時(shí)，就是提不起勁將手邊的資料全部整齊的塞進(jìn)筆記本。到最后，我只能說(shuō)服自己：課本都有的東西何必再把它抄到筆記本呢？
我試過(guò)不少讀書(shū)方法，但大部份都半途而廢。爸爸曾和我分享過(guò)一種方法：聯(lián)想記憶法。他說(shuō)，很多天才醫生都靠著(zhù)聯(lián)想記憶法，拿到好成績(jì)。但我卻過(guò)段的說(shuō)：“不可能，我沒(méi)辦法聯(lián)想�！卑职衷囍�(zhù)讓我相信，聯(lián)想記憶法非常好用，而且聯(lián)想出的結果都是屬于自己的.。但是，在內心深處，總有個(gè)聲音告訴我：“那個(gè)方法不管用！”
升上初中后，課業(yè)日漸繁重，以前小學(xué)用的“考試之前翻一翻”已成了追憶。既然我不擅長(cháng)筆記法，也不愿意用聯(lián)想記憶法，那就只能讀課本、寫(xiě)練習、檢討考卷，養成一個(gè)循環(huán)，時(shí)間久了，習慣也就成了。不過(guò)，還是會(huì )有不能稱(chēng)心如意的時(shí)候，像是練習寫(xiě)不完、課本沒(méi)讀熟，和考卷沒(méi)有確實(shí)檢討。日子一天天過(guò)去，時(shí)間像流沙般從我的指間溜走，我開(kāi)始意識到：這樣行不通。
開(kāi)始，我試著(zhù)替自己規劃計劃表，我會(huì )貼便利貼在書(shū)房的墻上，提醒自己做什么。一步一步，我嘗試自己從沒(méi)想過(guò)的讀書(shū)方法；一步一步，我正在尋找最適合自己的讀書(shū)方法。
尋找自己作文 20
間太窄，指縫太寬，轉眼便在懷念，懷念過(guò)去時(shí)的自己，弱水三千，漣漪起伏，就如行走時(shí)的美夢(mèng)，找尋這一刻的自己；上善若水，一襲溫柔，追尋未來(lái)時(shí)的自己。
青春洋洋灑灑，我在尋找一個(gè)有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)的自己。似乎在過(guò)去十幾年的光陰里，我從稚嫩且快樂(lè )的自己走到懵懂、跌跌撞撞的自己，再到現在的一個(gè)堅定追尋夢(mèng)想的自己。在激烈競爭的世界里搭建了屬于自己的平和世界，開(kāi)始了追尋未來(lái)的路途，夢(mèng)想雖然看似遙遠，也終究抵擋不住堅定的毅力與朝著(zhù)它進(jìn)擊的決心而慢慢放下它的傲嬌，也許我能夠擁抱到它。路途上的收獲與快樂(lè )，讓我堅信這是一個(gè)值得追逐的遠方，也許下一步就是天堂。青春賜予了我追尋夢(mèng)想的力量，年華似錦賦予我向往的遠方。在我的世界里我看到了自己原本的模樣，原來(lái)我有一顆勇敢的心和天賜的一雙翅膀，讓我可以追尋心中的`夢(mèng)，那個(gè)我迫不及待想要參與的有夢(mèng)的未來(lái)，我看到了自己的執著(zhù)模樣。
年華紛紛揚揚，我在尋找一個(gè)真實(shí)、不虛假的自己。我能夠敞開(kāi)胸懷告訴別人我的夢(mèng)想，我不懂強顏歡笑，只學(xué)會(huì )了每一個(gè)的真情流露。如果成功，我會(huì )快樂(lè )，如果失敗，我也不會(huì )絕望。我只求一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)有夢(mèng)的自己，等待落葉變作春泥，等待破繭成蝶的一天，無(wú)論那天之前哭過(guò)多少次我都能破涕為笑，就為了表達一個(gè)真實(shí)的自己。一個(gè)敢失敗，敢成功，敢開(kāi)心也敢沮喪的自己。
蒲公英的生命軌跡決定了它將要去遠方，它隨風(fēng)飛翔，卻依舊實(shí)現著(zhù)自己的使命，破繭成蝶的那一刻就能明白生命的成長(cháng)必須經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎。
我找到了自己，一個(gè)敢回憶也敢走向未來(lái)的自己。
未來(lái)，我來(lái)了。
尋找自己作文 21
“瑤瑤！”楚楚追上好朋友，問(wèn)道：“瑤瑤，今天老師說(shuō)要我們尋找自己的幸福，你找到了嗎？”
“沒(méi)有，我不知道什么是幸福，所以根本找不到，你呢？”瑤瑤一臉無(wú)奈，為什么老師讓我們尋找幸福？
如今，這個(gè)暑假已過(guò)了一半，楚楚對幸福卻毫無(wú)頭緒。這天，幾個(gè)好朋友聚在一起，胖胖說(shuō)：“你們也別煩惱了，多往好處想一想，像我，對我來(lái)說(shuō)，冰激凌、漢堡、果凍就是我的幸福�！迸峙衷�(huà)音未落，幾個(gè)小伙伴都像事先說(shuō)好的一樣，異口同聲地向胖胖喊道：“俗！”
“丹丹，你心中的幸福是什么？”
“是，是有一個(gè)愛(ài)我的爸爸�！闭f(shuō)完丹丹就跑開(kāi)了。
丹丹家只有她和媽媽?zhuān)l(shuí)也不知道她爸爸去了哪兒，每當看到別人家的`孩子依偎在爸爸的懷里，丹丹心都快碎了，她總是一個(gè)人躲在角落里默默哭泣，想著(zhù)為什么自己沒(méi)有爸爸。對丹丹來(lái)說(shuō)，有一個(gè)愛(ài)她的爸爸便是一種幸福！
丹丹的舉動(dòng)使楚楚若有所思。
又是美好的一天，楚楚告訴瑤瑤，她已經(jīng)找到幸福了，她將瑤瑤帶到孤兒院，兩人在孤兒院陪那些沒(méi)有親人的孩子們玩耍、捉迷藏、老鷹抓小雞……
打打鬧鬧，一天就這樣過(guò)去了。
“楚楚，你的幸福，難道是和他們一起玩？”瑤瑤問(wèn)。
“不是�！背䲟u搖頭；“他們都是孤兒，沒(méi)有父母，沒(méi)有親人。相比之下我們有家，一個(gè)溫馨而舒適的家，有父母，一對和藹而慈愛(ài)的父母，他們疼愛(ài)我們，愛(ài)我們，給予我們無(wú)限的關(guān)懷與呵護，這，難道不是我們最大的幸福嗎？”
是啊，平常，晚上媽媽為我掖被角；爸爸為我輔導作業(yè)；媽媽為我做各種好吃的飯菜；爸爸帶我玩各種游戲……這些，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，不都是我們的幸福嗎？瑤瑤一下開(kāi)了竅，二人相視一笑，哈！原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。
尋找自己作文 22
拿著(zhù)手上這張很想把它燒了的段考考卷，我盯著(zhù)它看，只覺(jué)得頹然，從上次的六十八分到這次的七十七分，看來(lái)這段時(shí)間的調整及努力并沒(méi)有成效。
我放聲大哭，覺(jué)得自己在浪費時(shí)間，我想要的是一個(gè)大家會(huì )為我鼓掌、看得出我很認真的在抓自己的節奏，而不是被大家唾棄和不打算再相信自己的難看分數。摯友們都鼓勵我已經(jīng)很不錯了，但我的心卻還在滴血，彷佛被刺了一刀。
經(jīng)過(guò)這次打擊后，我不讀書(shū)，整天玩手機、滑平板，心想：“何必認真呢？認真又沒(méi)有用。就這樣放縱自己的情緒，把自己鎖在悲傷中，成績(jì)比之前又更糟了。有一天，媽媽再也看不下去，把我數落了一頓，罵我自暴自棄，罵我沒(méi)自信，罵我太在意名利，罵我太不成熟。我沒(méi)頂嘴，一心只想著(zhù)：“你不懂我。還是不打算改變我的想法，直到媽媽落淚時(shí)，我的心就軟了。
我怎么能那樣傷媽媽的'心呢？我開(kāi)始尋找之前的自己，慢慢調整成原來(lái)的模式，想法也改變許多，對自己有了信心，逐漸不緊張，也不再在意成績(jì)帶給我的沉重壓力。轉換自己的心態(tài)，讓我輕松不少，雖然之后的考試依舊不理想，但最大的進(jìn)步在于，我不再哭泣，并且開(kāi)心的準備下次的考試，也知道自己已經(jīng)盡力了。
有些事情越在意反而作不好，現在回想起來(lái)，自己只因為一次段考的小失敗而失魂落魄，甚至傷害到媽媽?zhuān)瑢?shí)在不值得。再說(shuō)，生的道路如此長(cháng)遠，如果因為一個(gè)小坑洞就再也站不起來(lái)，那就看不到大好前程了。對自己一定要有信心，就算再失敗中也要找出自己的優(yōu)勢，為自己鼓掌，看到事情美好的一面，繼續向前沖。
雖然只是小小的段考，但我從中獲益良多，也培養了挫折容忍力，走過(guò)人生第一個(gè)低潮，克服它所帶來(lái)的困難！
尋找自己作文 23
雄鷹的家園是天空，在那里它飛出一道瀟灑的弧線(xiàn)；魚(yú)兒的家園是海河，在那里，它展現魚(yú)翔淺底的安然；小草的家園是平原；在那里，它享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的悠閑；仙人掌的家園是沙漠，在那里，它體味著(zhù)大自然的寂靜。人，也要尋覓自己的一片天空，在那里，將自己的價(jià)值實(shí)現。
李白曾有“仰天一笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿(mǎn)志，也曾有《清平調》取悅貴妃，曾在王宮之上讓高力士脫靴磨黑。然而黑暗的官場(chǎng)容不下他，幾經(jīng)周折，他醒悟了，他的家園不在皇宮御苑，而是青山綠水，在那里，他才可以秒筆生輝，書(shū)寫(xiě)詩(shī)篇，他找到了一片浪浪夜空，篇篇詩(shī)文和繁星閃爍華彩。
我們漂過(guò)了一年又一年，漂過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，四季歲美，可我們渴望優(yōu)異的成績(jì)，期盼著(zhù)著(zhù)名的大學(xué)，想像著(zhù)大學(xué)生活，卻苦于找不到適合的出路，漸漸的，在尋覓中，時(shí)光飛逝，在學(xué)習中，奮發(fā)向上。也許，天才才等來(lái)才華傾瀉的出口；也許藝術(shù)家才等來(lái)演藝的.時(shí)刻，但安于平凡的我們?yōu)楹尾荒軇?chuàng )造出價(jià)值？為尋覓而找尋，只會(huì )在找尋中迷失方向。
尋覓自己的天空或許艱難，前方布滿(mǎn)荊棘，想長(cháng)期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢；尋覓自己的天空又很容易，像平凡的英雄，在任何地方，都能實(shí)現其人生價(jià)值。
風(fēng)平凡，如果吹在夏天；水平凡，如果沙漠中的一泓清泉；雪平凡，如果飄落在冬春之間；平凡的我們，只要肯努力拼搏，總有我們的不平凡，在那時(shí)那地，我們的價(jià)值得到了實(shí)現，那幸�？鞓�(lè )的天空已被我們尋覓……
尋找自己作文 24
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，永遠沒(méi)有十全十美這么一說(shuō)，擁有缺點(diǎn)的同時(shí)必然存在優(yōu)點(diǎn)，接受自己的不完美，尋找自己的閃光點(diǎn)，要相信有黑暗的地方一定有光，這道光會(huì )無(wú)限擴大，成為最好的自己。
最好的自己要有一個(gè)好的'學(xué)習習慣，每天早早到校不是為了補完昨天的作業(yè)，而是抓緊記憶力最好的時(shí)間去讀書(shū)，將知識裝進(jìn)腦子里，學(xué)習一定要靜下心來(lái)，把心思用在學(xué)習上，無(wú)論身邊發(fā)生什么，都不要在意，做好自己該做的，抓住一切時(shí)間去學(xué)習，同時(shí)，還要保證有充足的睡眠，第二天會(huì )更有效率。
最好的自己要有一個(gè)好的書(shū)寫(xiě)，俗話(huà)說(shuō)，見(jiàn)字如面。從字體上就能看出一個(gè)怎樣的人，好的書(shū)寫(xiě)給別人的印象總是好的，而且自己看著(zhù)也舒服，這就在于平時(shí)的練習積累，我們每天都在寫(xiě)字、寫(xiě)字，但并沒(méi)有每次都能寫(xiě)好字，只要肯用心、肯花時(shí)間、肯花精力，好書(shū)寫(xiě)自然就有了。
最好的自己要有一個(gè)好的奮斗目標，這個(gè)目標可以是一個(gè)人、一個(gè)名次，或者一個(gè)分數，而且要合適，不能只說(shuō)不做，決定了就要從現在開(kāi)始行動(dòng)，相信自己一定可以，不相信自己的人連努力的資格都沒(méi)有，朝著(zhù)這個(gè)方向奮斗，一定可行，就不會(huì )漫無(wú)目的的四處碰壁了。
最好的自己還要熱愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)可以改變一個(gè)人，它可以使人的情緒得到釋放，很好的減少壓力，還有可能讓一個(gè)人開(kāi)始熱愛(ài)生活。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都不完美，你在一個(gè)方面做得不好，不代表其他方面你不優(yōu)秀。不能做大樹(shù)就做小草、不能做牡丹就做野菊、不能做太陽(yáng)就做星星，尋找最好的自己，活出最精彩的人生。
尋找自己作文 25
生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一只小船，如果沒(méi)有了風(fēng)帆，風(fēng)不會(huì )使它前行，只會(huì )把它吹翻在海底。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著(zhù)永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
我也有屬于自己的理想，很多人認為這很難，甚至不切實(shí)際。但似乎別人越是這樣說(shuō)，這個(gè)念頭就越發(fā)的堅定。好多次，躺在床上，我會(huì )查很多信息，然后想著(zhù)自己能不能做到。但每一次思想在未來(lái)，在行動(dòng)。最后發(fā)現，自己還是躺在床上，還是只能空想。
我決定照著(zhù)我查到的資料上說(shuō)的去做，一天一天，我的.時(shí)間還很多，我有足夠的時(shí)間去準備。我不打算放棄，因為我知道，這才是我真正想做的事。有時(shí)候，可以試著(zhù)和自己的心對話(huà)，問(wèn)問(wèn)它是不是很堅定這個(gè)理想，或者說(shuō)是夢(mèng)想。得到確定的答案后，就大膽地去做，去追求，去努力。哪怕知道這有多么困難，失敗遠遠大于成功，也要毫不猶豫地去做。只有這樣，才不會(huì )給自己留遺憾。
偶爾聽(tīng)到一首歌，然后便深深喜歡上了這首歌的旋律，感情，內容：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)樹(shù)葉往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天!”
尋找自己作文 26
風(fēng)試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線(xiàn)，雪花盡力塑造著(zhù)世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。
雄鷹的位置是青天，在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線(xiàn);魚(yú)兒的位置是河海，在那里它展現一派魚(yú)翔淺底的安然;蒼松的`位置在峭壁，在那里它訴說(shuō)著(zhù)櫛風(fēng)沐雨的堅韌;小草的位置是平原，在那里它享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，看著(zhù)眼前厚厚的，散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，心中有著(zhù)一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)上了那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著(zhù)，跟著(zhù)書(shū)童話(huà)般的思緒行走著(zhù)，想象著(zhù)那美好的一切。那時(shí)的我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè )。
從那時(shí)起，我便愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上與書(shū)相伴的感覺(jué)，愛(ài)上在知識海洋里航行的爽快……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”�，F在讀著(zhù)書(shū)，不為黃金屋，不為千鐘粟，更不為顏如玉，為的只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……
書(shū)是大千世界的縮影，它將無(wú)限的世界歸置于有限當中。有時(shí)帶著(zhù)我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著(zhù)干涸的大地;有時(shí)牽著(zhù)我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著(zhù)眼前一塊塊翡翠，充滿(mǎn)了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;它帶著(zhù)我執著(zhù)地行走于世界各個(gè)角落，領(lǐng)略著(zhù)大千世界的美好。
在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著(zhù)書(shū)走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰;感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(cháng)。
難道這就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。
尋找自己作文 27
令人期待的假期終于來(lái)了，本以為可以像小時(shí)侯那樣痛痛快快的玩上兩個(gè)月�？蛇�沒(méi)等我們那根緊繃的弦松下去時(shí)，一大堆作業(yè)又壓得我們透不過(guò)氣了，家長(cháng)的嘮叨時(shí)時(shí)刻刻跟在身旁，雖然每天都有屬于自己的時(shí)間，但是，卻像被束縛的鳥(niǎo)兒一樣，不能飛向自己向往的那片天空。
早上醒來(lái)，就知道平凡的一天又開(kāi)始了。寫(xiě)完功課了，我會(huì )習慣地走向陽(yáng)臺，靜靜地望著(zhù)那一塊小小的天空，偶然一兩只鳥(niǎo)飛過(guò)，似乎在向我炫耀：瞧！我有一個(gè)多么寬闊的天空，它只屬于我……
7月12日，她過(guò)生日，她粘著(zhù)媽媽嘮叨，最終媽媽答應她——可以去姐姐家玩。于是，那一天，我家多了一個(gè)小女孩，對，她就是我妹妹：一個(gè)擁有永遠樂(lè )觀(guān)的心情，天真的笑容。她總說(shuō)：“姐姐，我好羨慕你，你的成績(jì)好好哦�！碑斔f(shuō)完，我總會(huì )苦笑一聲，其實(shí)，她不知道，我是羨慕她的，羨慕她的快樂(lè )，天真，羨慕她那片屬于自己的天空
妹妹來(lái)的時(shí)候，我還在望著(zhù)小小的四方形天空，她以為有什么好玩的東西在天空上，便睜大她那雙好奇的眼睛，望著(zhù)……
不一會(huì )兒，她叫了起來(lái)，憤憤的'說(shuō)：“天空有什么好看的呀，姐姐，你帶我出去玩，好不好嘛�！蔽倚Φ膶λf(shuō)：“我在努力尋找屬于自己的天空�！闭娴膯�？那我的天空也可以找到嗎？“你已經(jīng)有了，那是快樂(lè )和天真編制的天空�！碑斘艺f(shuō)完，妹妹忽然低下頭，在思索什么，我想她大概在腦子里想著(zhù)怎樣把自己的天空放大吧……
忽然，她牽起我的手，說(shuō)：“姐姐，我知道你的天空在哪了！”說(shuō)完，拉著(zhù)我下樓，帶我肆無(wú)忌憚的瘋了一下午，回來(lái)時(shí)，我們渾身是汗，雖然我知道妹妹把天空理解成了玩，但是，我還是很開(kāi)心，不知道這種開(kāi)心是不是因為我離天空更近了些。
尋找自己作文 28
生活是一面鏡子，照出人生的瑕疵；生活也是一把尺子，量出人生的尺度。
——題記
面臨中考，們個(gè)個(gè)執筆啃書(shū)，埋頭苦干。只差效仿古人頭懸梁，錐刺股了。
“距中考僅有51天”，這幾個(gè)大字在教室后面的黑板上反射著(zhù)強光，一直鞭策著(zhù)同學(xué)們奮勇前進(jìn)。
目睹這一奮力拼搏的場(chǎng)面，上次統考前的'那一幕又浮現眼前：課堂上書(shū)聲瑯瑯，課下奮筆疾書(shū)，調皮的畫(huà)眉鳥(niǎo)也知趣，不來(lái)吵鬧。一切是那么緊張有序，可我卻背道而馳。
上課了，抱著(zhù)一大堆復習卷子走進(jìn)教室。發(fā)卷，講解，讀書(shū)。這三部曲，我早已爛熟于心。我看著(zhù)復習卷：“切，小兒科。這么簡(jiǎn)單的題還要復習！豈不是浪費資源？”于是講解時(shí)，我的思緒神游四海，游遍了祖國的錦繡山川。終于，第三部曲開(kāi)始：“現在，同學(xué)們大聲讀書(shū)�！庇谑呛�，同學(xué)們將自己的嘴巴音量調到最大分貝，真是人聲鼎沸呀！
瞧著(zhù)同學(xué)們搖頭晃腦的干勁，我不屑：“讀多大聲，就能考多高分嗎？死讀書(shū)！”就在座位上悠閑自在地哼起了小曲。即便我的嗓門(mén)再大，也淹沒(méi)在讀書(shū)聲的浪潮里。
“哎，你喜歡聽(tīng)哪首歌？”一個(gè)人唱著(zhù)沒(méi)勁，我拉同桌下水。
“拜托，大姐！都要了，再美的歌聲也沒(méi)有好成績(jì)美呀！”她極不情愿。
“今朝有酒今朝醉，何必管那么多呢？”我堅持不懈。
“哎呀呀，我沒(méi)時(shí)間！要唱你唱！去去去……”她已極不耐煩。
“真是！知己難求！”我感嘆。不久，一節課就這樣溜走了！
……統考開(kāi)始了，我信心百倍走進(jìn)考場(chǎng)，卻滿(mǎn)載失望而歸！這無(wú)疑對我是一次沉重的打擊。我高估自己，其實(shí)是給自己掘了一個(gè)墳墓！
前事不忘，后事之師。我要用這僅有的51天，去尋找一把尺子，準確地丈量自己！我相信：把握住自己，就能走穩人生之路！
尋找自己作文 29
我這個(gè)人嚒，身上不文明的行為還算挺多的。
一天，媽媽拖完客廳地面，坐在沙發(fā)上休息了一會(huì )，舉手抹了抹頭上滲出的細汗，便起身又去拖地了。正在看書(shū)的我，忽然被“雪糕”二字吸引住了，舔舔嘴唇，心想：現在要是能吃根雪糕多好！我猛然想起來(lái)冰箱里還有上回姐姐買(mǎi)回的幾根雪糕呢！我二話(huà)不說(shuō)，立刻跑去廚房去取雪糕。然而，我完全沒(méi)有注意，媽媽剛剛拖過(guò)的地板上留下了我的'一串腳印……
這種現象在我身上不止出現過(guò)一次，對此，我今天深感羞愧。
每天上學(xué)，走過(guò)教學(xué)樓的走廊，我總能看到同學(xué)們亂扔在地上的廢紙，白色的一團，還總是在走廊里飄來(lái)飄去。然而，每次我都視而不見(jiàn)，也沒(méi)有撿起來(lái)，反而心安理得地想：肯定會(huì )有人撿的，我還是別管閑事了。再說(shuō)，廢紙又不是我扔的，我有什么義務(wù)撿呢？
其實(shí)，我只要彎彎腰撿起它扔到垃圾桶里就可以了，我卻不肯做這么簡(jiǎn)單的一件事。如果全世界70億人都像我這么想，地球不得變成垃圾堆了？如果人人都彎腰撿起垃圾，并分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶，地球不就變成一個(gè)干凈、美好的人類(lèi)家園了嗎？
在教室里，我經(jīng)常會(huì )把我的課桌往前推一推，因為那樣我的座位就變得寬松些了�？墒�，過(guò)道就會(huì )變窄，同學(xué)們走過(guò)過(guò)道時(shí)，就會(huì )不方便，甚至會(huì )被絆倒�？墒俏覅s明知故犯，真是太不應該了。
像這樣損人利己的不文明行為，我身上還是很多�，F在想想，真是太不道德了。如果我不改正這些不文明行為，將來(lái)步入社會(huì )后，那我可真成了沒(méi)有教養的小人了，后果如此嚴重。
“文明，從自己做起”，這句話(huà)我天天念在嘴里，卻不記在心里。從現在起，我一定會(huì )把它內化于心，外化于行。
尋找自己作文 30
一到年底，同學(xué)之間為了表示一下真誠的祝愿，增進(jìn)彼此間的友誼，就開(kāi)始互相有賀年片來(lái)來(lái)往往。沒(méi)想到，媽媽的神卻像弦一樣緊了起來(lái)，趁我不在的時(shí)候，她就打開(kāi)我的抽屜，來(lái)一番“探雷”。我回來(lái)時(shí)，見(jiàn)桌上放著(zhù)好幾張賀年片，我就鄭重地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尩挂菜?“我看看這些賀年片漂亮不漂亮，嗯，還是蠻漂亮、蠻不錯的�！笨伤劬锏哪抗�，卻分明透出她對我的替惕和不信任。我再看那些被娜動(dòng)位置的賀年片，盡管還是那樣精致，那樣鮮艷，上面的賀詞還是那樣熱情、真摯，可是，在我的眼里，在我的心中，它們已不像原先那樣光潔了，那上面留下了“秘密偵探”的指印和目光，賀年片已不是原先的賀年片了。
我忽然想到報紙上曾登過(guò)一則消息:一個(gè)女中學(xué)生的心底秘密被人偷看，日記被貼到墻上之后，沒(méi)幾天，心靈被踐踏、損害的.女孩終于在湖水中找到了擺脫痛苦的“歸宿”。
盡管《未成年人保護法》已經(jīng)公布于世，但是，從農村到城市，少男少女的權利橫遭侵犯的事還是比比皆是，而受侵犯的少男少女誰(shuí)又能站到法庭的原告席上去狀告家長(cháng)、老師呢?孩子們都能理解，家長(cháng)、教師的“無(wú)微不至”都出于好心呀。但是，這樣的“無(wú)微不至”，的的確確侵犯了我們的權利，損害了我們的自尊，刺傷了我們的心靈。我們實(shí)在不愿意接受家長(cháng)和老師私拆信件這樣的“關(guān)心”和“愛(ài)護”!
我們是少男少女，我們不是小雞小鴨。我渴望自己，更渴望同齡人都擁有一片真正屬于自己的天空。我要高聲呼吁:請長(cháng)和老師多給我們一點(diǎn)尊重和信任，少來(lái)一點(diǎn)懷疑和干預。
尋找自己作文 31
英國著(zhù)名戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_，書(shū)籍是知識的源泉，是人生中的`精神食糧。
我從小因為受到爸爸熏陶，從此愛(ài)上了書(shū)，讀上了書(shū)。小時(shí)候，是媽媽帶我散心，為我洗澡，抱我上床，哄我睡覺(jué)，而爸爸只知道坐在書(shū)桌上讀書(shū)，那時(shí)，我便不喜歡爸爸了。長(cháng)大一點(diǎn)兒后，知道爸爸在學(xué)習知識，我還要求爸爸給我買(mǎi)四大名著(zhù)的連環(huán)畫(huà)看。從那以后，我看書(shū)也看得如癡如醉了。漸漸的，我有點(diǎn)兒模仿爸爸了。不管是走路，還是上廁所，我都要見(jiàn)縫插針，讀上幾頁(yè)。諸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，藺相如完璧歸趙，水滸英雄三打祝家莊，越王勾踐臥薪嘗膽，孔子周游列國，周幽王烽火戲諸侯，屈原自沉汨羅江……五千年歷史長(cháng)河中幅幅壯麗的圖畫(huà)深深印在我的腦海里，小小的我感到了作為一個(gè)中國人的驕傲。這些震撼人心的故事，像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡……
為了讀書(shū)，我常常廢寢忘食。記不清有多少個(gè)中午為了看書(shū)，我忘記了媽媽給我留的飯菜。有一次，我竟然空手吃完了米飯，菜一口沒(méi)動(dòng)。還有一次，媽媽讓我拿香蕉，我拿著(zhù)書(shū)邊走邊看，到了廚房，我竟將菜刀拿來(lái)，媽媽嚇了一跳，大叫：“小洲，你要干什么?”真弄得媽媽哭笑不得。
聰明從學(xué)習中來(lái)，聰明從讀書(shū)中來(lái)，聰明從思考中來(lái)，而書(shū)籍就是思考最好不過(guò)的歸宿。只有書(shū)籍才是我們品嘗精神食糧的飯碗，只有書(shū)籍才是我們走向成功之路的指明燈。小小的我，在快樂(lè )的讀書(shū)生活中尋找著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
尋找自己作文 32
“天��！媽?zhuān)憔筒荒茏屛倚菹⒁粫?huì )兒？”我不停地向老媽抱怨著(zhù)。我已經(jīng)做完了四份卷子，一小時(shí)前剛換的筆芯，現在拔出來(lái)一看，所剩無(wú)幾�？衫蠇層肿屛依^續做數學(xué)題。無(wú)奈，只好遵命，我可真像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)��！
好不容易熬到了晚上，我如釋重負長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我遇到了一位魔法師，那位魔法師輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你想不想尋找屬于你自己的那份快樂(lè )��？”我立馬回答道：“想��！當然想！十分想！”“好，那我帶著(zhù)你去尋找�！蓖蝗�，我來(lái)到了一本相冊里，發(fā)現自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上，這張照片模糊不清，好像是許多人在爭搶著(zhù)一個(gè)球。哦！這不就是我六歲那年，剛會(huì )踢足球時(shí)媽媽給我拍得紀念照嗎？當時(shí)我雖然只踢進(jìn)了一個(gè)球，但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒，那時(shí)的我是多么快樂(lè )��！(原創(chuàng )投稿 )
突然，門(mén)開(kāi)了，迎接我的是老媽那張憤怒又無(wú)奈的臉，她施展出了她的必殺技－－河東獅吼把我叫醒。我從睡夢(mèng)中驚醒，但還是一如既往，打了個(gè)懶懶的.哈欠，迷迷糊糊地說(shuō)道：“咋啦？媽媽?zhuān)俊崩蠇尣荒蜔┑卣f(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了？”我一看表，納尼？納尼？納尼？才6點(diǎn)30分？天才剛蒙蒙亮��！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫個(gè)一塌糊涂，四張卷子加起來(lái)的平均分才94分。趕緊起來(lái)改錯！”唉！母命難違，只得極不情愿地開(kāi)工了。
現在的少年好似一只被籠子困住的動(dòng)物一樣，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自由，整天就是兩個(gè)字：做題！青少年是祖國未來(lái)的棟梁沒(méi)有自由，我們將十分憂(yōu)郁；沒(méi)有自由，我們都不知道外面的世界會(huì )發(fā)生怎樣的變化；沒(méi)有自由，我們的體質(zhì)將會(huì )越來(lái)越差。長(cháng)此下去，我們的世界該靠誰(shuí)來(lái)建設？
尋找自己作文 33
午后的陽(yáng)光里，斟一杯清茶。陽(yáng)光正在翻動(dòng)的書(shū)面上歡快的跳動(dòng)，剛斟好的清茶還冒著(zhù)氤氳熱氣，風(fēng)掠過(guò)，微涼，臉上的表情或悲或喜全隨著(zhù)書(shū)中的情節跌宕起伏變化著(zhù)。
閱讀，讀的是那《歸園田居》中陶淵明“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”田園的質(zhì)樸生活，他辭官回鄉，重返田園的輕松愉悅與他那淡泊名利的氣節著(zhù)實(shí)讓我羨慕佩服了一把。閱讀，更讓我看到了一個(gè)不愿與奸吏之臣同流合污，爾虞我詐轉身就揮揮手告別官場(chǎng)的瀟灑李白，他知道“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的旅行，以浪漫主義地創(chuàng )作，贏(yíng)得了“詩(shī)仙”的美譽(yù)，留下了世人千古傳誦的`詩(shī)篇。
在閱讀中，我拾掇著(zhù)已遺失的美好，還記得《青春不傾城》中有那么幾句話(huà)“不需要誰(shuí)去驚艷時(shí)光，只希望你能在需要的時(shí)候溫暖我的歲月，不渴望你輕易許下一輩子，只希望你知道現在還在。即使世界沒(méi)有你，忘川水同樣很涼，彼岸花同樣會(huì )開(kāi)，你有你的選擇，我有我的決定，你有你的理想，我有我的志向，我們往往殊途卻不同歸，可世界上哪有那么多的永遠，一輩子可能會(huì )是笑話(huà)。時(shí)光要我們長(cháng)大，沒(méi)時(shí)間去過(guò)多的傷心，去懷戀”。這段話(huà)感動(dòng)著(zhù)我，我們的時(shí)間催促著(zhù)我們向前走，我們總要成熟，總該承受，總會(huì )習慣。閱讀讓我們在別人寫(xiě)的青春里看到了自己想起了些許的過(guò)去。
閱讀，讓我看到了一幅幅淡雅的山水圖，讓我體會(huì )到了白云蒼狗，讓我觸到了世間的世態(tài)炎涼，讓我欣羨詩(shī)人的偉大抱負，讓我體察了名人的艱辛。閱讀，使我懂得很多，悟出了很多人生道理，讀他人故事，從中完美自己。
手捧茶杯，獨坐庭院，拿起書(shū)本，讀著(zhù)大自然的春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？罩袕浡�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香，將一抹笑掛于臉上，將情感寄與書(shū)中，我與書(shū)本融為一體，讀著(zhù)他人故事，就是讀我的故事，就是尋找自己的路。
閱讀可以?xún)艋撵`，閱讀可以提升思想，閱讀可以引導方向 ，閱讀可以發(fā)揚文化，閱讀他人，就能很好的找到自己。
尋找自己作文 34
沒(méi)有大海的洶涌，能夠有小溪的平緩；沒(méi)有藍天的深邃，能夠有白云的靜謐；沒(méi)有高山的高聳入云，能夠有草原的一望無(wú)際�，F如今，碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我們的心態(tài)和認識，但我們仍應尋找自己。
尋找自己能使我們堅持本心。在復雜的現代社會(huì )中，我們的生活被分割得支離破碎。上班的空余時(shí)間不是上網(wǎng)就是看一下游戲，就是去海寶看看有什么想買(mǎi)的。在這樣習慣的持續下，又有幾個(gè)能堅持自己當初的本心的？生活管飽管暖還管玩的我們都做不到，但身體集中營(yíng)，受盡欺負的安妮缺做到了。身為猶太人的她在二戰期間與父母四處奔逃，躲避德國人的追捕中，一向堅信自己能獲救，并在逃難的過(guò)程中寫(xiě)下日記，經(jīng)他人整編后，《安妮日記》問(wèn)世，在書(shū)中，我們能夠清晰地感受到安妮的內心中充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，永不言棄的精神。在充滿(mǎn)悲觀(guān)的猶太人中，又有幾個(gè)能做到她這般“不以物喜，不以己悲”地堅持本心的呢？她尋找到了自己，堅持了本心，使她的事跡得以流傳。
尋找自己能帶來(lái)成功。社會(huì )中渴望成功的人遍布大街小巷。但真正成功的人卻屈指可數，而成功的秘籍就在于尋找自己。阿里巴巴董事長(cháng)馬云，一個(gè)史上最成功的偉人，從白手起家，到一個(gè)商業(yè)巨頭，他能成功也是因為他尋找到了自己。在辭去教師一職的他堅定了創(chuàng )業(yè)這條路的決心。在親友的`不看好中，他成功創(chuàng )立了首個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上的“中國黃頁(yè)”。隨即不久之后，互聯(lián)網(wǎng)在中國也流行起來(lái)。馬云尋找自己的途中歷盡磨難，但最終獲得成功。
作為學(xué)生的我們，能夠經(jīng)過(guò)定下目標來(lái)尋找自己。在這碎片化的生活中，我們定的目標也需在本事范圍之內，雖然賺不了一個(gè)億，卻也能為現階段學(xué)習帶來(lái)不少幫忙。令人敬愛(ài)的周總理目標也是在學(xué)生時(shí)代定下的，那句流傳至今的“為中華之崛起而奮斗”依然讓人敬佩不已。
生活逐漸被碎片化，而遇上碎片化生活的我們也能經(jīng)過(guò)尋找自己來(lái)堅持我們的心態(tài)和學(xué)習的認真。
尋找自己作文 35
不知少年的你，是否也和我一樣，每日在家與學(xué)校之間的路途之中奔波。書(shū)桌上堆積著(zhù)成山的作業(yè)�？此婆�，看似辛苦，但實(shí)際卻渾渾噩噩。每晚點(diǎn)燈夜戰到凌晨，卻只是因為禁不住手機的誘惑，第二天上課昏昏沉沉。日復一日，成績(jì)一次次不盡人意，這不是我們想要的青春��！
如今的我們被人稱(chēng)作少年，有人說(shuō)少年是“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的年華美好。少年帶著(zhù)“以門(mén)回首，卻把青梅嗅”的甜蜜，少年也會(huì )走過(guò)“霧失樓臺，月迷津渡”的'困惑。但“少年負壯氣，奮烈自有時(shí)”。少年總是激蕩出“一身能擘兩雕弧，虜騎千重只似無(wú)”的力量，張揚著(zhù)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里”的意氣。
不知你是否還記得，在我們很小的時(shí)候。也曾向往著(zhù)成為山坡上的攀爬者，綠茵場(chǎng)上奔跑著(zhù)的哥哥姐姐。既然到了小時(shí)候最向往的年齡，那就一定要成為曾經(jīng)最羨慕的人。少年的肩就應當肩負起草長(cháng)鶯飛和清風(fēng)明月。有志者事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，便是少年的氣概。
我喜歡一個(gè)人在風(fēng)和日麗的下午，坐在窗邊幻想。2070年的下午，八十多歲的我一個(gè)人坐在輪椅上沒(méi)有妻子，沒(méi)有兒女，周?chē)嵌殉缮降呐K衣服垃圾。我和小時(shí)候一樣，坐在窗邊，看著(zhù)兒童們。奔跑嬉戲。我向上帝許下愿望，要是能回到14歲那年多好��？眨眼間，四周影像巨變，一看日歷，2021年6月，我驚奇地走出房門(mén)，看見(jiàn)那20年前早已離世的父母潸然淚下。這一生我當然知道該怎樣活下去。也許將來(lái)的我們并不會(huì )像兒時(shí)想的那樣，成為一個(gè)千古留名的人。但只要拼盡全力，勇敢向前，便是自己的英雄。做最好的自己，也許現在的生活。壓的你喘不過(guò)氣生活路上困難重重，爬起比跌倒多一次。便是成功。人生最遺憾的不是我不行，而是我本可以。
少年在迷茫的青春找到最好的自己時(shí)，我便是一朵含苞的花。待到秋來(lái)9月8我花開(kāi)后百花殺。
尋找自己作文 36
那個(gè)時(shí)候，我不懂事，總以為自己想的就是對的，所以一直順著(zhù)你的腳步走啊走，以為那就是幸福，想一生守候那些我認為會(huì )專(zhuān)屬與我的幸福。那時(shí)候的我，很天真，傻傻的偷看著(zhù)你，俏皮地和你一起玩，一起笑，高興地忘記了自己，享受著(zhù)自己那份帶有喜歡感覺(jué)的恬靜、舒適，靜靜的想著(zhù)你，傻傻的笑。因為喜歡那種想你的感覺(jué)，就像迷戀上了糖的甜味，我深深的沉醉在那種感覺(jué)中，不可自拔！
守望幸福，我在自定義的幸福海洋中迷失了自己……
但后來(lái)發(fā)現，我真的好傻，迷戀上了一種不該迷戀的感覺(jué)。原本還天真的以為你是真的，但后來(lái)發(fā)現是我太傻，太天真，我哭泣，我無(wú)助，但誰(shuí)會(huì )知道我心中的那種感覺(jué)。原來(lái)只是我自己一廂情愿罷了，我太幼稚了！再后來(lái)我就試著(zhù)去忘記，以為真的忘了，但在孤獨時(shí)還是會(huì )想起你，想起你的微笑，你的話(huà)語(yǔ)，那時(shí)的我便會(huì )變得不再那么孤獨，因為有曾經(jīng)甜甜的`回憶相伴。真的要忘記嗎？但忘記一個(gè)人好難�，F在才真正明白了一個(gè)道理：回憶是抹不去的，用任何東西都抹不去，因為它曾經(jīng)真正發(fā)生，真正快樂(lè )過(guò)，所以抹不去！所以現在想明白了，不要再去抹掉回憶，而是要善待它，珍藏它，因為它伴著(zhù)我成長(cháng)。還是會(huì )想起你，只是作為一個(gè)普通朋友，不會(huì )再幻想，不會(huì )再迷戀，因為有曾經(jīng)的回憶在，不想讓這樣的回憶再次增多……
讓我輕輕的問(wèn)候一句：“朋友，你還好嗎？最近過(guò)得著(zhù)那么樣？”只是這樣平平淡淡的做朋友，不含任何雜質(zhì)的朋友。
以前對幸福的理解出了錯誤，現在要去改正，幸福，不是一個(gè)人在守侯的！
因為曾經(jīng)守候幸福所以丟失了自己，現在我明白了，所以朋友我要去找回自己，那個(gè)曾經(jīng)在幸福中丟失的自己。
朋友，讓我最后一次想你，最后一次！
現在去找回自己，一個(gè)新的開(kāi)始
呵呵，加油！
尋找自己作文 37
人生在世，每個(gè)人都有自己獨特的價(jià)值，我們需要一個(gè)適合自己的平臺，來(lái)體現我們自身的價(jià)值。因此我們要尋找自己的平臺，更好的體現人生價(jià)值。
我們需要一個(gè)體現自己的平臺，那么，首先我們應該有所價(jià)值，有了價(jià)值，才可以去體現，沒(méi)有價(jià)值的一切都是空談。
對于有價(jià)值的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)合適的平臺尤為重要。眾所周知，三國時(shí)期的諸葛亮，足智多謀，是歷史上著(zhù)名的軍事家，但他的身份卻很卑微，正如《出師表》中描述的那樣“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯�！彼皇且粋�(gè)普普通通的農民而已，充其量也就是個(gè)有文化的農民。要不是劉備三顧茅廬，請他出山，為他提供一個(gè)適合他的平臺，恐怕他一肚子謀略也無(wú)法展現。
俗話(huà)說(shuō)，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果沒(méi)有伯樂(lè )去發(fā)現千里馬，沒(méi)有適合的'平臺去實(shí)現千里馬的價(jià)值，最終它也只能像普通馬那樣“駢死于槽櫪之間”�？梢�(jiàn)，一個(gè)適合自己體現價(jià)值的平臺是多么重要。
一旦有了平臺，才能展現才能，實(shí)現價(jià)值，才有可能像諸葛亮那樣名垂青史，但如果你沒(méi)有那個(gè)平臺，縱使再有才能，恐怕也無(wú)法展現出來(lái)。
西漢大將軍李廣，驍勇善戰，箭法天下無(wú)雙，只可惜，生不逢時(shí)。當時(shí)的皇帝都重文輕武，就連漢文帝也說(shuō)：“可惜啊，假如李廣趕上了高祖的時(shí)代，封王封侯恐怕就不在話(huà)下吧！”正是因為沒(méi)有合適的平臺，李廣的才能無(wú)法施展，他才一輩子都沒(méi)有達到封王封侯的地步，沒(méi)有實(shí)現他應該實(shí)現的價(jià)值，眾感惋惜��！
現代社會(huì )，各種工作崗位不就是實(shí)現自己價(jià)值的平臺嗎？我們現在學(xué)習知識，就是給自己充電，擴展自己的知識領(lǐng)域，其實(shí)就是在積累自身的價(jià)值，為了不久的將來(lái)有一個(gè)好的工作崗位，也是為了尋找一個(gè)實(shí)現我們自身價(jià)值的平臺。
要想實(shí)現自身價(jià)值，需要一個(gè)合適的平臺。因此尋找適合自己的平臺，實(shí)現屬于自己的人生價(jià)值！
尋找自己作文 38
“全部人都蹲好了，你們不是精力太充沛嗎？那就好好地鍛練一下！”老師一改往日的溫柔，嚴厲的聲音猶如晴天霹靂，讓我們一排正在被老師罰扎馬步的同學(xué)，瞬間變得服服帖帖，盡管大汗淋漓，盡管雙腿酸麻，盡管心中也有怨氣，但都不敢有任何的松懈。
時(shí)間回到五分鐘前，我們十幾個(gè)男生，下課鈴一響，就如脫韁的野馬，狂奔到走廊，玩起了警察抓小偷的游戲。扮演小偷的角色非常瘋狂地逃跑，我們幾個(gè)“警察”定然是不會(huì )讓他們逍遙法外的，他們在前面跑，我們在后面窮追，響亮的喊叫聲，響徹云霄，在校園里回蕩。
“都給我站��！”一聲呵斥，宛如功夫大師點(diǎn)到了我們的穴位，讓我們不約而同地停了下來(lái)。班主任蘇老師，此時(shí)猶如一頭發(fā)怒的獅子，用盡全力地吼道：“全部到教室后邊蹲馬步！”于是便有了開(kāi)始的一幕。
“你們來(lái)上學(xué)的目的是什么？你們在學(xué)校的`任務(wù)是什么？你們的人生目標又是什么？你們可知道自己的位置在哪里？”老師一連串的發(fā)問(wèn)，猶如給了我們當頭一棒，我們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，眼睛不敢看老師，蘇老師告訴我們：“司馬光小時(shí)候也是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，可在先生的諄諄教誨下，他立即就認識到了自己的錯誤，并找到了自己的位置，有了努力的方向，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識淵博、寫(xiě)出《資治通鑒》的大文豪�！�
是啊，我的位置在何方？扎著(zhù)馬步，我限入了深深的思考，梅花芬芳，是因為她懂得于寒冷中開(kāi)放，在眾花凋零時(shí)，找準了自己的位置；寶劍鋒利，是因為他懂得于逆境中堅韌，在千錘百煉時(shí)，找準了自己的位置；作為學(xué)生，我們要在枯燥無(wú)味的時(shí)光里，沉淀自己，學(xué)會(huì )自律，找準自己的位置，才能擁有一個(gè)美好的人生。
若為星月，便要點(diǎn)亮夜空；若為枝葉，便要點(diǎn)綴世間；若為江河，便要滋潤萬(wàn)物；而若為學(xué)生，便要以學(xué)習為重，做一個(gè)志向高遠的少年，我扎著(zhù)馬步，心里已經(jīng)找到了自己的位置。
尋找自己作文 39
“��？我這是在哪兒呀？”一個(gè)塑料罐突然說(shuō)話(huà)了，緊接著(zhù)一張廢舊的紙片也說(shuō)話(huà)了：“我的家呢？”剎那間，全世界的垃圾都開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它們的第一句話(huà)和塑料罐、紙片一樣，我在哪呢？我的家在哪里��？
它們的家到底在哪呢？原來(lái)就是那又臟又臭的垃圾桶。
一排排垃圾桶整齊的擺放在那里，就好像是一座座排屋在等待著(zhù)它的主人回家。這里住著(zhù)四戶(hù)人家：一家是可回收垃圾，什么是可回收垃圾呢？就是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。紙類(lèi)，塑料，金屬等等，都是可回收垃圾。一家是有害垃圾，它們含有害化學(xué)物質(zhì)，致病菌的垃圾，過(guò)期日用品，染發(fā)劑等等。一家是廚房垃圾桶，魚(yú)刺，果殼屬于廚房垃圾，主要在家庭里產(chǎn)生的食物垃圾以及果皮等。還有一家既不屬于可回收垃圾又不屬于有害垃圾，還不屬于廚房垃圾，它就是其他垃圾。塵土，貝殼，煙蒂這些都是它的“寶貝”。
一塊香蕉皮從夢(mèng)中醒來(lái)的`第一個(gè)見(jiàn)面禮就是被人狠狠地踩一腳，它這才明白：“自己迷路了”，這已經(jīng)不是家里了，于是它決定去尋找自己的家，一路上它拄著(zhù)拐杖，一蹦一跳地走在馬路上，突然，它看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，心中大喜，我終于找到家了，我回來(lái)了！它快步跑到家門(mén)前，大叫到：“快開(kāi)門(mén)！”垃圾桶媽媽被叫聲驚醒，溫柔可親的說(shuō)：“孩子，你走錯門(mén)了吧？我是有害家族�！毙∠憬镀ぢ�(tīng)了心情十分低落，它耷拉個(gè)頭向遠方走去。一路上它連續問(wèn)了三個(gè)垃圾桶，都說(shuō)小香蕉皮走錯了。傍晚，它還沒(méi)有找到家，但是已經(jīng)精疲力盡，饑寒交迫。這時(shí)，小香蕉皮不知不覺(jué)地又來(lái)到一個(gè)垃圾桶面前，還沒(méi)等它說(shuō)話(huà)，垃圾桶媽媽先說(shuō)話(huà)了，快進(jìn)來(lái)吧，我可憐的孩子！小香蕉皮聽(tīng)了趕緊走進(jìn)了家門(mén)，心里想：“原來(lái)我是廚房垃圾家族的！”我終于找到我的家了。想著(zhù)想著(zhù)，累了一天的它不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
垃圾分類(lèi)，從我做起。我們一定要讓全世界的垃圾都找到自己的家，不要讓它們再一次成為一個(gè)“流浪兒”！
尋找自己作文 40
從嬰孩時(shí)的第一聲哭聲開(kāi)始，我們就開(kāi)始在尋找自己，聽(tīng)過(guò)很多老人家的教訓�？啥家恢眻孕抛约旱姆▌t，從來(lái)就是瘋狂與背叛。
開(kāi)始能說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們就開(kāi)始在別人的嘴巴里尋找自己。初長(cháng)成時(shí)，開(kāi)始了從書(shū)本里去尋覓。不理解書(shū)的真意，總是矛盾的找不見(jiàn)自己。開(kāi)始混沌，迷失，在文字世界和現實(shí)生活里，丟失了自己生活的本源。
放縱，偏見(jiàn)，固執。我不理解的世界，世界便只是我。
寂寞是圣賢的恩師。自己和自己在一起的時(shí)候，才逐漸從自己的`眼里看到自己。思考，是一種生活，是變相的對自己的愛(ài)。我們混沌在情欲之中，受困于名利。就像大象從小就被麻繩捆在小樹(shù)上。
被束縛的東西太多，背負的情欲債太多。我們便已如古稀。僵固而麻痹。知足常樂(lè )，欲望無(wú)底，少私寡欲。
人類(lèi)龐大，便有爭端，比較是最殺人的戰斗。物質(zhì)至上，丟掉了你一輩子在尋找的幸福�？鞓�(lè )來(lái)自于心，心里欲望太盛，貪錢(qián)與美色。心，被壓抑，自由何處談起。
一個(gè)杯子盛滿(mǎn)了東西，即便是上帝恩賜的甘泉，你又奈何。人之快樂(lè )，發(fā)自?xún)刃�，心無(wú)所縛，才能體悟自然，感受生活�？鞓�(lè )于平常，心靜，則常樂(lè )。
花花世界，出門(mén)便是浮躁。名車(chē)到豪宅，瘋狂到墮落。墮落的人，受困于心。被世物擠壓，擠壓成疾，越貪婪越死亡。
盛極而衰，沉魚(yú)落雁也是明日黃花。擁有而失去，放棄而擁有。
清茶談飯，無(wú)拘無(wú)束，花落花開(kāi)，云卷云舒。忘記自己的存在，便是最大的富有，天為被，地為席，明月是燈火。
大愛(ài)于天下，便天下人愛(ài)之，不爭與天下，故天下莫能與之爭。像水一樣，清靜無(wú)為，自由無(wú)欲，任漂泊到天涯……
我們一直在尋找的東西，我們最初就開(kāi)始了擁有。一直在尋找快樂(lè )，其實(shí)一直在你的身邊。
還記得兒時(shí)嗎，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那便是我們一生在尋找的。為什么我們一定要在百歲之時(shí)，才想起你一生的尋找。讓心自由，丟掉所有……
尋找自己作文 41
每個(gè)人都擁有自己的小天空，在我的天空中，時(shí)而陽(yáng)光明媚；時(shí)而風(fēng)云變幻；時(shí)而下起了傾盆大雨。但這一切，都少不了愛(ài)的澆灌，少不了母愛(ài)對我的引導。
還記得記憶象深刻的一次比賽。比賽的日子到了，在爸爸陪同下我走進(jìn)了賽場(chǎng)。也許是第一次的參賽經(jīng)驗不足的緣故，坐在座位上的我不由得緊張起來(lái)，望著(zhù)臺上的參賽選手高超的.演奏水平，我的心跳越來(lái)越急促了，手心不停地冒汗。終于輪到我上場(chǎng)了，我邁著(zhù)沉重的步伐走到臺前。哇！望著(zhù)臺下觀(guān)眾那一雙雙眼睛都向聚光燈一般照在我的身上，我越發(fā)緊張了，匆匆地做完自我介紹，坐到琴椅上，此時(shí)的我真可以用“大腦空白”這四個(gè)字來(lái)形容，我努力平靜一下心情就開(kāi)始匆匆忙忙地彈琴起來(lái)，這樣，勉強地結束了彈琴，結果就是我名落孫山。
回到家中，我一個(gè)人躲進(jìn)了房間，想起剛才的一幕哦，淚水肆虐地奔涌而出，為什么我會(huì )失敗“難道我天生就不是彈琴的料嗎？”“孩子，別哭了�！辈恢^(guò)了多久，媽媽輕輕拍醒了我。我不敢面對媽媽眼睛，又把頭埋下來(lái)。媽媽還是像以往一樣平靜，把一張紙遞給我，“擦擦臉吧�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。我接過(guò)紙，等著(zhù)媽媽教訓我�！昂⒆�，失敗是每個(gè)人都會(huì )遇到的，但哭哭啼啼又不能換來(lái)什么，不如從中找出失敗的原因，當做一次教訓，你學(xué)會(huì )接受失敗就是成功了呀”。媽媽這一番讓我出乎意料的話(huà)如同一陣清風(fēng)吹醒了我昏沉的頭腦，讓我不再那么迷茫。
接著(zhù)，我和媽媽花了一下午的時(shí)間找出了我失敗的原因，媽媽并幫我分析了我會(huì )怯場(chǎng)的原因----我缺少鍛煉，很少有站在舞臺上的機會(huì )，聽(tīng)完媽媽分析，我的心里頓時(shí)明朗了許多，似乎有了前進(jìn)的方向，媽媽愛(ài)吹散了我天空中的烏云。
歲月的車(chē)輪一圈圈碾過(guò)，我也漸漸長(cháng)大，正因為有了母愛(ài)的陪伴，讓我的天空擁有雨過(guò)天晴的美好。
尋找自己作文 42
流星選擇了隕落，于是劃落成了天際那道耀眼的瞬間；瀑布選擇了懸岸，于是跌宕成了那曲激烈的歌；曇花選擇了夜晚，于是詮釋了生命的價(jià)值……
一粒百合花籽，意外地落在麥田里�；０l(fā)芽了，抽出了修長(cháng)的莖和葉；又孕育出花蕾，開(kāi)出潔白的花，看看周?chē)记宦傻柠溍�，百合十分驕傲：“看看你們，都是凡俗的麥苗，你們的價(jià)值也就是結出幾穗麥子，成為人類(lèi)的食物。而我呢，是高貴的百合，是純潔的象征，你們誰(shuí)都不能跟我相提并論……”
百合得意洋洋，麥苗卻一言不發(fā)，這時(shí)，一個(gè)農夫走了過(guò)來(lái)，他對花卉沒(méi)有研究，眼里只有他的莊稼，美麗的百合對于他，不過(guò)是株和莊稼搶水肥、爭陽(yáng)光的雜草，他隨手拔掉了百合，扔到田埂上……
左手倒影，右手年華，經(jīng)歷著(zhù)人生的風(fēng)云變幻，悲歡離合，而我依舊早這兒，并不因此傷心難過(guò)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，一切的一切我們都是毋庸置疑，什么樣的選擇決定了什么樣的生活，定位決定人生，一定要明白哪里才是適合自己的位置，站在哪里才能實(shí)現你的價(jià)值。
浩瀚的海洋里，有一粒沙子，一粒普普通通的沙子，與億萬(wàn)粒篩子相比，它并沒(méi)有什么不同。
但是，它想要成為一粒晶瑩的珍珠，雖然別的沙子都在笑話(huà)它，說(shuō)它是做白日夢(mèng)，它卻從來(lái)沒(méi)有放棄理想，放棄努力。海底的水是流動(dòng)的.，它借助水流，渙渙地移動(dòng)著(zhù)身體，終于接近了一只蚌，后來(lái)進(jìn)入了蚌的身體。不管多大的疼痛磨難它都默默忍受著(zhù)。許多年以后，有人撈起了這只蚌，在蚌的身體內，發(fā)現了一顆碩大的珍珠。
珍珠被鑲在帝王的皇冠上，受到萬(wàn)人稱(chēng)頌。而當年嘲笑它的那些沙子，還在幽暗的海底做普普通通的沙子，沒(méi)有絲毫改變。
站在這個(gè)地方，你只能是一粒沙子，但換個(gè)適合自己的地方，你就可以做珍珠，提升自己的存在價(jià)值。
我一直相似默默尋找自己的那顆星，那人生價(jià)值與位置交匯點(diǎn)處熠熠生輝的星，我在追求在奮斗……你呢？
尋找自己作文 43
每一個(gè)人都擁有屬于自己燦爛的季節�？墒�，自從步入這豆蔻年華以來(lái)，一直都是孤獨和憂(yōu)愁。
回想過(guò)去那個(gè)天真的我，低頭看看如今疲憊不堪的我，真是一個(gè)很美的對比，美？是真的那么美嗎？進(jìn)入初中后，我發(fā)現我的一切都變了，變的太多，似乎讓我有點(diǎn)措手不及。過(guò)去那個(gè)單純的我跑去哪兒了？為什么現在卻添加了一些不該有的思緒了？難道所謂的.人生真要有那么多無(wú)奈，那么多的困惑嗎？
好想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，純潔而美麗；好想成為安徒生筆下賣(mài)火柴的小女孩，雖然孤獨，但是有美好的希望。好想成為的東西實(shí)在太多了，無(wú)法讓我再一個(gè)一個(gè)地去從記憶里搬出來(lái)。
有時(shí)候，我會(huì )這樣想：“為什么老天爺賦予了我們制造美麗幻想的能力，又為何給我們這么一個(gè)殘酷的現實(shí)呢？我想，這也許不是什么很壞的事情，而是讓我們真正享有人生的五味瓶罷了。其實(shí)這是很美的，如果不曾擁有，就不會(huì )有滿(mǎn)面笑容的世界和筆直的道路�！卑�!想的這么多又有什么用處了？也許只是拿來(lái)安慰自己一下罷了。
好想找回擁有美麗幻想的那個(gè)我，但我很清楚，這也許是不可能的了，即使我再努力、再拼搏，我也追不上了，因為那條路真的好漫長(cháng)，似乎永遠無(wú)法到達盡頭。曾經(jīng)的掌聲，是那么的清脆動(dòng)聽(tīng)，而現在卻只有一種莫名的眼神，讓我感到好恐懼。好想有一個(gè)人在我身邊支持著(zhù)我，給我動(dòng)力，不會(huì )對人生太絕望，畢竟我還很小，很年青。雖然現實(shí)并不如人意，但慶幸的是，我還擁有最初的那個(gè)目標。
尋找，尋找最初的那個(gè)我，應該這樣的。就算無(wú)法在攀越那座山的頂峰，我也會(huì )不斷的努力，因為我不想讓我的人生就這么白費；尋找最初的那個(gè)我，就算這段路程永無(wú)止境，我也會(huì )不斷的努力，因為我的路還很長(cháng)。尋找最初的那個(gè)我，就算自己早已精疲歷盡，我也會(huì )不斷的努力，因為我還有這么多的人支持著(zhù)我。努力吧!自己!相信會(huì )成功的!
最初的那個(gè)我，永遠是最美的那個(gè)我!I love you!
尋找自己作文 44
暖暖的春風(fēng)軟軟地吹，柔柔的陽(yáng)光無(wú)私地撒到大地上，輕輕地走到河堤旁，對著(zhù)遠方的白云大喊：我的青春誰(shuí)做主。我知道，要想被人賞識，要想實(shí)現人生的價(jià)值就得改變自己的生活環(huán)境，就得尋找屬于自己的舞臺。
在遠處，我聽(tīng)見(jiàn)王寶強在吶喊：要被人賞識，就得走出去，去找自己的舞臺。
王寶強就是在小時(shí)候看電影時(shí)迷上影視，當時(shí)幼小的他對媽媽說(shuō)他要上少林寺學(xué)功夫。在少林寺幾年他在學(xué)功夫，他的夢(mèng)想也在壯大——去北京，北京有更多的發(fā)展空間。他為了執著(zhù)于夢(mèng)想每天做小工，睡小屋。但終于他的付出得到了回報，于是我們看到了熒屏上樸實(shí)的傻根，我們看到了固執又頑強的許三多，我們看到了勇敢而又堅毅的順溜。王寶強找到了屬于自己的舞臺，他在自己的舞臺上努力地綻放著(zhù)，開(kāi)出自己的花。
在遠處，我聽(tīng)見(jiàn)希爾頓在呼喊：要行大船，得到深水處。
20幾歲的希爾頓退役回家后除了幾千美元的安撫費，他一窮二白，可他有狂熱的夢(mèng)想。他對媽媽說(shuō)他想成為最偉大的銀行家。媽媽欣慰地說(shuō)：“好，但要行大船得到深水中去�！蹦贻p的希爾頓離開(kāi)家去追尋自己的夢(mèng)，去尋找屬于自己的舞臺。在生活的風(fēng)浪中，他掌好自己的舵，控制好航行的方向，把握機遇。一次偶然的機會(huì )讓他開(kāi)創(chuàng )了旅館行業(yè)，并且越做越大，一躍成為旅館業(yè)巨頭。希爾頓的巨輪正是從西斯克城深邃的石油海洋出發(fā)，一路乘風(fēng)破浪駛出史上的旅館行業(yè)。要想實(shí)現自己的價(jià)值，就得找到屬于自己的舞臺。
我的青春誰(shuí)做主，我要尋找屬于自己的'舞臺。
我總覺(jué)得人應該生活在有奮斗欲的領(lǐng)域里，生活的環(huán)境都是自己的鐘愛(ài)，在自己的舞臺上發(fā)光，產(chǎn)熱。如果在自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域，所接觸的東西沒(méi)有靈感，那么他也不會(huì )創(chuàng )造出什么價(jià)值。柔柔的春風(fēng)拂過(guò)臉面，揚起臉來(lái)享受那暖暖的陽(yáng)光，我告訴自己應努力的掌控好生命的風(fēng)帆，哪怕風(fēng)浪再大也不要畏懼，我要實(shí)現自己的價(jià)值，我要尋找屬于自己的舞臺！
尋找自己作文 45
“世界上沒(méi)有相同的兩片葉子”，我們每個(gè)人都擁有屬于自己的天空。
讓我喘口氣行嗎？馬上就要進(jìn)行中考了，往日里熱鬧的操場(chǎng)上早已沒(méi)有了歡騰的吶喊聲和嬉戲聲。大家全都投入到緊張的復習之中，老師也開(kāi)始忙碌起來(lái)，鋪天蓋地地印了許多試卷讓我們天昏地暗地做。就連晚自習和課余時(shí)間也不放過(guò)，白沫子熏天地講課，弄得我們白天昏昏欲睡，晚上鼾聲如雷。我真想說(shuō)：老師們，請把我們的休息時(shí)間還給我們，我的時(shí)間我做主，讓我們喘口氣，行嗎？讓我做回主行嗎？好不容易盼到周末，回到家里想好好地享受一下清閑的生活，沒(méi)想到，家里的爸爸媽媽更是想得周到，種類(lèi)繁多的復習資料、價(jià)格不菲的學(xué)習機、厚重的試卷集……?早就擠滿(mǎn)了我的小天地。媽媽總是說(shuō)：“人生短暫，沒(méi)有多少時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍！少壯不努力，老大徒傷悲�！边@話(huà)是不錯，但如果整天過(guò)著(zhù)一點(diǎn)也不快樂(lè )的生活，這樣的人生還有意義嗎？我不想成為學(xué)習成績(jì)最好的一個(gè)，我不想太優(yōu)秀，我只想做一個(gè)快樂(lè )的中學(xué)生。我真想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)业闹苣┪易鲋�，請把我的空間還給我，行嗎？別老是指責我行嗎？
在學(xué)習和生活中，只要我做出你們認為不滿(mǎn)意的舉動(dòng)，總會(huì )受到指責“你看看隔壁小喬、張家小麗，人家從不讓父母操心”“那么大的人了，一天只知道玩”“一個(gè)女孩，罵罵咧咧的，成何體統”“整天盯著(zhù)電視，學(xué)習有這樣上心就好了”……好像我什么都不如別人。其實(shí)，我的.優(yōu)點(diǎn)很多：我歌唱得好、我作文寫(xiě)得好、我樂(lè )于助人、我充滿(mǎn)愛(ài)心和好奇心、我性格開(kāi)朗、我樂(lè )觀(guān)自信……你們怎么就看不到呢？我真想說(shuō)：你們別老是拿我的缺點(diǎn)和人家的長(cháng)處相比，我不想仿效別人，只想做一個(gè)獨一無(wú)二的我，我的未來(lái)我做主，請你們讓我在個(gè)性的天空中自由地飛翔，行嗎？我是天空中一朵絢麗的云，請讓我在湛藍的天空中自由地飛翔吧！
尋找自己作文 46
春天的一場(chǎng)滂沱大雨，來(lái)得快去的也快�？諝庥行┏睗�，彌漫著(zhù)青草和泥土混合的大自然氣息。
老師突然叫我去辦公室，不知道是什么事？由于匆忙，撞到一個(gè)人，低著(zhù)頭急忙說(shuō)了聲對不起，又匆匆趕去……“這次的演講你去怎么樣？”老師溫柔的聲音從風(fēng)中飄來(lái)。我條件反射似的搖了搖頭，手中冒出細密的汗珠�！盀槭裁床荒�？你的聲音很好聽(tīng)，學(xué)習也不錯�！崩蠋燂枬M(mǎn)的指頭一下又一下的敲打著(zhù)桌子�！盎厝タ紤]一下，明天給我一個(gè)答復，記住，相信自己，欣賞自己！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，逃一般的離開(kāi)那個(gè)讓我敬畏的屋子，似乎有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：你可以的！
撥弄著(zhù)臉盆里的那只小烏龜，看到我一動(dòng)就縮進(jìn)龜殼里當“縮頭烏龜”的樣子，不禁想到：它真像自己！如此膽小。意想不到的是，它突然伸頭咬上了我的長(cháng)棒子，我一驚，使勁的甩棒子，它還是死死的'咬住不松口，我好像看到它眼中的堅定。風(fēng)好像在我耳朵低語(yǔ)：“勇敢些，我帶你飛�！�
我想，我已經(jīng)有答案了。
我想，我要學(xué)會(huì )欣賞自己。
第二天，我跑去告訴老師，我可以的�？吹嚼蠋熝壑械脑尞�，他一定以為還要做我的思想工作吧！老師對我進(jìn)行了一系列的魔鬼訓練，直到聲音變啞，笑容變僵，雙腿變酸，才勉強放過(guò)我。不過(guò)，我發(fā)現，我真的可以。
我望著(zhù)養了兩年的小烏龜出神，還是那么��！真像自己，長(cháng)的這么慢……
演講很成功，得到了熱烈的掌聲，同學(xué)們說(shuō)我演講的高端、大氣、上檔次�？伤麄儾恢�，我在上臺時(shí)一直默念著(zhù)：“下面的是一些蘿卜、青菜、柿子、南瓜……”如果知道我這樣說(shuō)他們，不知道他們會(huì )不會(huì )滅了我……
現在我有許多朋友，天天都很開(kāi)心，也不在膽小。相信自己，欣賞自己，我將背上生活的重壓，去欣賞那一片海，尋找那一片海，那將是我的海洋。
尋找自己作文 47
春天，一個(gè)讓人心情愉悅的詞匯。對孩子們來(lái)說(shuō)，春天是快樂(lè )的天堂，因為春天會(huì )帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè )；對于農民們來(lái)說(shuō)，春天是幸福的開(kāi)端，因為他們可以在春天播下希望的種子；而對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天是夢(mèng)想的起點(diǎn)。因為我們可以放飛理想的翅膀。我們每個(gè)人都應擁有屬于自己的春天。
一粒種子的春天
春天來(lái)了，冰雪消融，到處都充滿(mǎn)了色彩。在一座高山下，一種雪蓮的種子正在努力頂破土面，伸出嫩綠的枝芽。但柔嫩的枝芽卻沒(méi)有足夠的力氣伸出地面。這時(shí)土地勸他說(shuō)：“小家伙，你還太小沒(méi)有力氣頂破我，還是等明年長(cháng)大再說(shuō)吧！”雪蓮的種子說(shuō)：“我是雪地的精靈春天賦予我生命，我一定要在春天來(lái)的時(shí)候開(kāi)花�！�
對于那種子來(lái)說(shuō)，能夠開(kāi)花就是它這一生的使命，就是屬于它的那一份春天。
農民們的春天
春天的鄉間，到處都能看到農民們在鄉間忙碌的身影。農民們耕地、播種，他們要抓緊這寶貴的時(shí)間以便在秋天收獲幸福的種子。鄉間小路邊的'柳樹(shù)的枝條抽出新芽了，隨風(fēng)舞動(dòng)。它們在為農民們跳舞，希望讓農民們快樂(lè )地勞動(dòng)，忘記辛苦；鳥(niǎo)兒們也來(lái)唱春天的贊歌。農民們置于其中，樂(lè )此不疲。
對于農民們來(lái)說(shuō)，播下種子就是他們在春天的幸福，勞動(dòng)就是他們在春天。
學(xué)生們的春天
對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，春天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。這前的所有成績(jì)都已成為歷史，面對新至的春天，我們可以重新立志，重新努力，以獲得優(yōu)秀的成績(jì)。我們都重新站在起跑線(xiàn)上，開(kāi)始新一輪的征程。
對于我們來(lái)說(shuō)，春天是重新許下誓言并開(kāi)始努力的最好時(shí)光，我們的春天就是這上旅途中所收獲的快樂(lè )。
春天是我們一生中最絢麗的圖畫(huà)，而我們的圖畫(huà)都應是更具特點(diǎn)的。我們每人都應盡力描繪自己那一幅圖畫(huà)，找到真正屬于自己的春天。
尋找自己作文 48
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比螞蟻更勤奮的東西，然而它最沉默寡言�！痹谖浵伒难壑�，一粒沙就是世界。為了得到它，努力勤奮的工作，日復一日，終于筑起了自己理想的洞穴。其實(shí)夢(mèng)想就離我們很近，只要努力，就能實(shí)現。在五彩繽紛的沙海中，尋找一粒沙作為那片屬于自己的藍天，在哪里將是我們人生的另一個(gè)舞臺，在那片藍天，你將展翅飛翔，即時(shí)前方的道路崎嶇，我們也要滿(mǎn)懷信心，去追尋自己的夢(mèng)想。即時(shí)這段翅膀也要勇敢的飛翔，因為那個(gè)舞臺是屬于你自己的藍天。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！币涣Ｕ渲槭秦悮そ�(jīng)過(guò)風(fēng)雨艱程兒孕育出來(lái)的，在貝殼的眼中，珍珠就是+那片屬于它的藍天。盡管飛翔的途中遭遇無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨；盡管經(jīng)歷了生與死的考驗。她始終都微笑著(zhù)，因為他的堅持，因為他的微笑，鑄就了珍珠一身的雪白于輝煌，成就了珍珠燦爛的一生。珍珠是貝殼一生的`心痛，就像母親十月懷胎生下嬰兒一樣，但他們從不后悔。因為它們都是他們心目中的藍天，有藍天就有希望，有希望就有夢(mèng)想。既然選擇了，就不會(huì )后悔。盡管是一顆珍珠，在貝殼的眼中永遠是一個(gè)五彩繽紛的世界。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕于她現實(shí)的明艷，然而當初他的芬芳浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！币活w花種，需要經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨才能綻放得更美。在它的背后，隱藏了無(wú)數辛酸的淚水。它的成功來(lái)之不易，實(shí)屬珍貴。但它從不后悔，因為自己深深努力過(guò)，也成功了。夢(mèng)想需要汗水來(lái)澆灌，成功的花需要用心去呵護。種子的一生是坎坷的，但同時(shí)也是幸運的，因為他的夢(mèng)想是真實(shí)的。在那片屬于它的藍天下，他們擁有最美的色彩與最耀眼的光芒，擁有它們的人生價(jià)值。
鳥(niǎo)兒渴望自由飛翔，因為天空永遠屬于它；花兒渴望綻放美麗，因為色彩永遠屬于它；水珠渴望折射光輝，因為大海永遠屬于它。人生旅途，為自己插上翅膀，去尋找屬于自己的那片藍天，相信，你能成功。
尋找自己作文 49
如果你是老虎，你就要做森林之王;
如果你是老虎，你就要做森林之王;
如果你是百合樹(shù)，你就要開(kāi)出美麗的百合花。
如果你想做一個(gè)成功的人，就要學(xué)會(huì )給自己定位，尋找自己的香格里拉，然后通過(guò)自己的努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。因此，人也要和他們一樣，學(xué)會(huì )給自己定位。唯有如此，才能讓你的人生綻放絢麗多彩的花朵。
給自己一個(gè)準確的定位，你的人生就有了前進(jìn)的方向。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵絕不是好士兵�！蹦闷苼鼋o自己的`定位是將軍而不是士兵，這就為他以后的發(fā)展注入了動(dòng)力，所以他朝著(zhù)將軍的方向努力，最后終于成就了拿破侖帝國。
拿破侖成功了，他將自己定位為將軍，讓他有了奮斗的目標。
給自己一個(gè)準確的定位，能夠讓自己擺脫平庸。在很多人看來(lái)，能夠進(jìn)入哈佛大學(xué)已經(jīng)是一件使自己榮耀一生的事了，可是比爾·蓋茨卻不這樣想。他想要建立屬于自己的事業(yè)。而哈佛并不適合自己，于是他毅然投身于IT產(chǎn)業(yè)，后來(lái)成為了IT產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物。
比爾·蓋茨成功了，他將自己定位為創(chuàng )業(yè)者，而不是一個(gè)學(xué)者。
給自己的定位，就像遷徙的鳥(niǎo)兒一樣，有了目標也就有了飛翔的動(dòng)力。即使茫茫征途，它也不會(huì )感到勞累，就會(huì )看到天地蒼茫、彩云繚繞。
張愛(ài)玲說(shuō)：“成名要趁早�！庇谑�，她給自己定位為作家，從此孜孜不倦地寫(xiě)作。這一定位不僅為我國文學(xué)史增添了光輝的一頁(yè)，而且使自己獲得了世人的尊敬。
張愛(ài)玲成功了，她找到了屬于自己的路，并為之奮斗。一個(gè)人只有給自己準確定位，才能找到屬于自己的天地。
小溪是幸運的，因為它沒(méi)有將自己定位為一汪死水，而是選擇了付諸東流化作澎湃的波濤;大鵬是明智的，因為它沒(méi)有將自己定位為一只小鳥(niǎo)，而是選擇了扶搖而上九萬(wàn)里;百合是幸福的，因為它沒(méi)有將自己定位為一根野草，而是開(kāi)出了美麗的百合花。
世界是美麗的，因為它充滿(mǎn)了美好。哪里才是屬于你的香格里拉呢?當你學(xué)會(huì )給自己定位，你就能發(fā)現它，那時(shí)，成功已離你不遠了。
尋找自己作文 50
一顆小小的螺絲釘，能夠使整部機床正常轉運，因為它為自己找到了一片合適的天空；一只健壯的鯊，勇敢的搏擊海浪，為它的生命增添了一束光環(huán)，因為它為自己找到了一片合適的天空。烏鴉盲目的學(xué)習別人，沒(méi)有找到自己生命的支點(diǎn)，結果被牧羊人抓住。由此可見(jiàn)，為自己找到一片合適的天空，生命的色彩才能展現，生命的價(jià)值才能實(shí)現。
只懂得紙上談兵的趙括率領(lǐng)四十五萬(wàn)大軍迎戰秦軍，結果全部將士魂斷沙場(chǎng)，自己也落得個(gè)身死人手。南宋大將在高宗面前自夸能踏平金兵，收復失地，草率出兵，結果贏(yíng)得倉皇北顧。馬謖狂妄自大，失守街亭，導致諸葛武侯初出祁山，無(wú)功而返。他們這些人都是因為沒(méi)有給自己尋找一片合適的天空，而鑄成大錯。然而縱觀(guān)歷史，為自己找到了一片合適的天空，并讓自己的生命綻放光彩的人也不在少數。
身世坎坷的司馬遷并沒(méi)有因腐刑而墮落，他選擇了用筆來(lái)訴說(shuō)心中的苦楚，實(shí)現自己的理想。經(jīng)過(guò)數十載的耕耘，他終于獲得了收獲。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》橫空出世，他究天人之際，通古今之變，成一家之言的抱負得以實(shí)現。司馬遷，選擇了筆，選擇了歷史，并在這片合適的天空下播種，最終獲得了豐收。
生活在無(wú)聲世界中的邰麗華，找到了舞蹈這片適合自己的天空。她強忍著(zhù)淚水，克服重重困難，用辛勤的汗水換來(lái)了她的頑強、堅韌。她用優(yōu)美的'舞姿勾勒出生命的旋律。生命的光彩在這片天空下綻放。邰麗華，一個(gè)用舞蹈來(lái)聆聽(tīng)世界的人，在舞蹈這片天空下光彩奪目。
蓋茨上大學(xué)時(shí)，認為學(xué)到的東西并不能幫助他，毅然決然的離開(kāi)了學(xué)校，投身到電腦這一領(lǐng)域。在電腦這一領(lǐng)域，他充分展現自己的才能，成為佼佼者，獨領(lǐng)風(fēng)騷。比爾蓋茨，為自己找到了電腦這片天空，從而成就了他世界首富的榮譽(yù)。
是溪流，就應該向往大海；是樹(shù)木，就應該向往森林；是巖石，就應該向往高山。
其實(shí)，我們每個(gè)人，只有為自己找到一片合適的天空，才能盡顯風(fēng)流。
尋找自己作文 51
春天在哪里？
日日夜夜數著(zhù)日期，期待春天，期待冰雪融化的聲音，可惜春天的腳步實(shí)在太過(guò)輕盈飄緲，怎知到底去哪邀請春天？春江水暖是鴨的春天，姹紫嫣紅是蝶的時(shí)節，但到底何處才是我的春天？
思及此，我抱著(zhù)一絲微薄的希望，毅然排闥而出，鉆進(jìn)料峭的寒風(fēng)，只為覓得屬于自己的春天�？墒瞧嗬涞娘L(fēng)卻毫不容情，驅趕著(zhù)已是僵滯遲緩的步伐。奮力掙扎半晌，回過(guò)神，才發(fā)現自己已不知不覺(jué)被驅趕到迤邐的群山之間，也許，這就是來(lái)自春天的呼喚……我的春天竟在此山間嗎？
但，若是春天這位嬌羞的姑娘，低頭向暗壁地，躲在這淡綠靛青的萬(wàn)重深幕里，任憑我千呼萬(wàn)喚也不肯回眸，又該如何掀開(kāi)層層疊疊的薄紗，在整座山的宏篇巨帙里，找到春天寫(xiě)地駢儷句？
越想越是讓自己陷入死胡同里，索性就著(zhù)滿(mǎn)懷的風(fēng)，將糾結的思緒梳理一番，便抬起畏縮不前的雙足，朝未知的旅程邁進(jìn)。入眼地卻是一排佝僂枯瘦的樹(shù)，個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，似極了遲暮的老人，但又個(gè)個(gè)不甘地拼命將干枯的手伸地老長(cháng)，將整棵樹(shù)張成抓拿的形狀，似想抓住希望的藍天。
忽然憬然而悟，一種福至心靈的'澎湃猛然襲上心頭：原來(lái)他們就是我的春天！心仿佛也立成一株道旁的枯木，靜靜地，以一個(gè)永不妥協(xié)的靈魂，奮力向命運拔河。就算寒風(fēng)在怎么砭人心骨，也無(wú)法令他們折腰，因為在他們干瘦的軀殼里，流著(zhù)源源不絕的生命──這是何等波瀾壯闊的生命！而在他們的生命里，我望見(jiàn)了春天的倩影。
終于停下尋尋覓覓地雙眸，因為已無(wú)須邀請春天，我已在這凜冽的嚴冬里，找到自己的春天──那躲在枯槁下的春天。雖然從過(guò)去到現在，總一個(gè)人在這冰冷的天地踽踽而行，難免會(huì )有些蹣跚，有些挫折，但有了枯木的春天，相信我定能從颯颯北風(fēng)，走進(jìn)惠風(fēng)和暢。
愿人人都能邀請春天常駐心底，如同我一般。
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