【熱門(mén)】介紹我自己作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的介紹我自己作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹我自己作文1
鏡子前有一個(gè)小姑娘，個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。一頭烏黑（略帶黃褐色）發(fā)亮的秀發(fā)微微翹起，就像有誰(shuí)招惹它似的，撅起了“嘴巴”。一雙水靈靈的大眼睛下有一個(gè)高高挺起的鼻子，據說(shuō)，這個(gè)鼻子的嗅覺(jué)非常靈敏，人稱(chēng)“狗鼻子”！鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，它的愛(ài)好就是朗讀。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——張珈寧，今年10歲了！
提起我，認識我都會(huì )說(shuō)：“嘿，這個(gè)小書(shū)癡！”“她呀，真是愛(ài)看書(shū)愛(ài)得著(zhù)了魔！”“書(shū)是她的命根子，沒(méi)書(shū)她就‘活不成了’！”……他們說(shuō)得沒(méi)錯，我的確是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，我走路時(shí)、等人時(shí)、休息時(shí)、沒(méi)事干時(shí)、上WC時(shí)（偶爾）、睡覺(jué)前……只要有空，我就會(huì )抱著(zhù)一本書(shū)看起來(lái)，甚至連去旅游也要隨身帶一本！不信？就聽(tīng)我舉幾個(gè)例子吧！
有一天中午，我們剛回到家，我就吵著(zhù)要去書(shū)店看書(shū)，可又因為要彈電子琴而被迫上樓。好不容易彈完了，正準備下樓，開(kāi)飯了。我絲毫沒(méi)心思吃飯，滿(mǎn)腦子都想著(zhù)那精彩的故事情節，只想趕快下樓看書(shū)，就把飯胡亂塞進(jìn)嘴里，快速穿好鞋，打開(kāi)門(mén)，說(shuō)了聲“我下樓去看書(shū)了”，就直奔書(shū)店了，等爸爸媽媽回過(guò)神來(lái)，我早已無(wú)影無(wú)蹤了。結果，由于看得太入迷了，媽媽好幾次叫我上學(xué)，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等我們出發(fā)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。而且，由于我沒(méi)睡午覺(jué)，打不起精神，上課差點(diǎn)睡著(zhù)，又被老師教訓了一頓�？磥�(lái)，看書(shū)也得有分寸呀！
還有一次，下午放學(xué)后，我在學(xué)校做完了作業(yè)，媽媽把我送回家，
介紹我自己作文2
我是一個(gè)極普通的女孩，但就是因為太普通了，我才覺(jué)得自己不普通。先作一下自我介紹，姓名：（。。），這很好記，我爸我媽的姓各取一個(gè)便是，年齡：12歲。愛(ài)好：說(shuō)起愛(ài)好，我可多得數也數不清，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )。我都喜歡。優(yōu)點(diǎn)：多得數不勝數。至于缺點(diǎn)嘛，我不說(shuō)了，我這個(gè)人死愛(ài)面子。再談?wù)勎易约簩ψ约旱母杏X(jué)：沒(méi)有別的女孩聰明、可愛(ài)，傻乎乎的，做起事來(lái)，笨頭笨腦的。
剛來(lái)新學(xué)校不久，煩人的事兒一大堆，搞得我頭昏腦脹，最讓我頭疼的，還數自理生活。
“自理”兩個(gè)字從字面上來(lái)解釋?zhuān)鹤岳砹侠砩�。我就是被它煩得頭痛，從小嬌生慣養，洗衣服對我來(lái)說(shuō)，是頭號難題。好不容易知道點(diǎn)兒怎么洗了，可速度實(shí)在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個(gè)小時(shí)之久（現在回憶，應該只是內衣吧？。。。半個(gè)小時(shí)。。汗）。到了上課前10分鐘，我才準備草草收隊，“擠”出水抱著(zhù)臉盆，就跑。急急忙忙拿著(zhù)衣服就往衣架上掛，叉子（就是叉衣架的東西。。我到現在也不知道叫什么，巨汗）舉得老高就是掛不著(zhù)。頭頂上淋著(zhù)“雨”，先把水擠掉一點(diǎn)兒�！皣W啦啦！”天，肥皂水！衣服沒(méi)有洗干凈！得，甭管它了，先掛了再說(shuō)，（我經(jīng)常這樣自言自語(yǔ)地安慰自己）。心急慌忙，啥事兒也做不好。上課時(shí)間到了，我急得團團轉，唯今之計，先扔箱子里再說(shuō)吧！兩個(gè)鐘頭以后，也是我第二次見(jiàn)到它的時(shí)候，衣服臟了，箱子濕了。哼，等著(zhù)重洗吧！
嗨，我天生就是這么個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。嗯，聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我怎么樣？是不是傻得有點(diǎn)可愛(ài)？
介紹我自己作文3
在這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見(jiàn)的沙粒，不足為奇，但，我永遠只做我自己!
我，是個(gè)畫(huà)畫(huà)異常獨特的男生。怎么說(shuō)呢?我不太喜歡畫(huà)別人常常畫(huà)的那種素描、國畫(huà)等等，我只喜歡畫(huà)一筆畫(huà)。不時(shí)有同學(xué)上前詢(xún)問(wèn)我為何喜歡這種畫(huà)，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過(guò)于平凡，只求獨特與新意�！�
我，幽默、寬容。我不愿看到他人整天苦著(zhù)一張臉，垂頭喪氣的，其實(shí)快樂(lè )的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動(dòng)會(huì )帶給你快樂(lè )，所有的煩惱也都會(huì )煙消云散。當然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以?xún)敚?/p>
我，更是一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受現實(shí)，給自己定一個(gè)明確的目標，勇往直前。還有，每個(gè)人的心態(tài)很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能讓你通往未來(lái)的路充滿(mǎn)光明。記得有一次我玩滑板，因為不會(huì )玩，一次就摔倒，大家都在嘲笑我，當時(shí)，我心里難受極了，就一直沒(méi)去再繼續玩滑板了······�，F在，我想明白了：“走自己的路，讓別人笑去吧!”于是，我又開(kāi)始玩滑板，經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，我終于會(huì )玩兒了，甚至比以前嘲笑過(guò)我的人玩得還好!我沒(méi)有驕傲，我還要一直練下去······。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我!
介紹我自己作文4
我的名字叫沈家寧，大人們都不直接叫我的名字，而是到現在還叫我的乳名“寶寶”，他們都把我當成寶貝。我從小到現在他們都很疼愛(ài)我，百般依順我，所以我有什么要求都能夠得到滿(mǎn)足。我是在溺愛(ài)中長(cháng)大，我的名字也是大人們寄托著(zhù)他們美好的希望，他們希望我能給家里帶來(lái)好運，我的一生平安無(wú)事，健康成長(cháng)。
別看我的個(gè)子矮小，相貌平平，我可有一雙水靈靈的大眼睛，靈巧的小嘴巴。我喜歡說(shuō)笑話(huà)逗大人們開(kāi)心地笑，比如：有一次，老師發(fā)下來(lái)的練習卷上的問(wèn)答題，“天才”是什么意思?我回答：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可愛(ài)”?我答：“可憐的讓人沒(méi)法愛(ài)�！�。弄得老師苦笑不得，又對我無(wú)奈何。還有，我的親戚來(lái)我家，臨走，我也開(kāi)玩笑與他們告別:“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常開(kāi)，笑死活該!”“再見(jiàn)，再不買(mǎi)東西給我就不見(jiàn)�！惫�!這頑皮的話(huà)讓他們笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他斥責我：“你這個(gè)沒(méi)禮貌的小子，再說(shuō)我扇你的嘴巴!”
我的愛(ài)好是喜歡打羽毛球，我是一個(gè)不服輸的人，只要我認定的事情，我一定要想辦法做好。我的優(yōu)點(diǎn)是：慷慨大方，不會(huì )為一件小事而斤斤計較。我有什么好東西，總要和大家一起分享。所以我的同伴們都愿意和我交朋友。我的缺點(diǎn)是：很調皮，很搗蛋，愛(ài)說(shuō)粗話(huà)，常常惹老師生氣。
我就是這樣的一個(gè)人，你愿意跟我交朋友嗎?
介紹我自己作文5
大家好,我叫做xxx,現在在進(jìn)化四小一班。我是一個(gè)既內向又活潑的男孩,身高158厘米。 體重58千克,大家都叫我‘裘胖子’。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的,短頭發(fā)。我今年已經(jīng)12歲了,已經(jīng)不小了吧?但是,我還是經(jīng)常讓、媽媽操心。我會(huì )打羽毛球,我會(huì )有。我還會(huì )打乒乓球。
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。比如——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《福爾摩斯探案集》這一些書(shū)我都十分愛(ài)看。我很愛(ài)看書(shū),不論在那一個(gè)地方,只要一有時(shí)間我就會(huì )如饑似渴的看書(shū)。臨睡的時(shí)候,我還會(huì )經(jīng)常在臨睡前給補充一下精神食糧,我會(huì )習慣性地拿起手邊的書(shū)來(lái)。因為我很愛(ài)看書(shū),所以我的作文寫(xiě)得不錯。
說(shuō)起看書(shū),我還有許許多多段小呢!記得有一天早上,我在洗手間上廁所,其實(shí)是在偷偷地看書(shū),媽媽在外面催我快點(diǎn),我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點(diǎn)不舒服�！逼鋵�(shí)我是想把一個(gè)故事看完,結果給媽媽發(fā)現了。直到這個(gè)時(shí)候,我才依依不舍地放下了書(shū)本。
我還有著(zhù)一身子的臭毛病,‘粗心’就是我最大的毛病之一。記得上一次期末考試,我看見(jiàn)一道題從《春夜喜》這一首古詩(shī)里寫(xiě)一句喜歡的句子,但是我卻寫(xiě)了《楓橋夜泊》里的句子了。本來(lái)嘛,《春夜喜》這一首古詩(shī)我最會(huì )背了。唉,我真是太不應該了!還有一題閱讀題,他叫我們在試卷里找出來(lái),并且畫(huà)上橫線(xiàn)。我明明在試卷里找出而且劃對了,可是不知怎么的我又把它擦掉,只留下了一道淺淺的痕跡。
看了我的,大家愿意和我交朋友嗎?
介紹我自己作文6
hi！大家好，我叫林逸軒，今年9周歲，瓦市小學(xué)四（2）班學(xué)生。我長(cháng)相一般，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張“國”字形的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，稍高的鼻子下有一張紅艷艷的小嘴，這張嘴會(huì )唱歌、講故事還會(huì )和爸爸媽媽爭辯……媽媽說(shuō)我嘴硬，我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不樂(lè )意，爸爸說(shuō)我能說(shuō)會(huì )道，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我屬豬，卻有一股牛脾氣，正因為我有著(zhù)這牛脾氣，所以闖下了不少禍。有一次，上體育課時(shí)老師正在教新課，我在認真地聽(tīng)講，這時(shí)，有一位同學(xué)在講悄悄話(huà)，被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師誤會(huì )是我與這位同學(xué)在講話(huà)，便把我們倆一起“推”了出去，每人罰做50個(gè)仰臥起坐。我呢？干脆躺在操場(chǎng)上，把老師的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，當時(shí)我還在想，我并沒(méi)有講話(huà)，老師為什么要把我也“推”了出去呢？
我的愛(ài)好特長(cháng)有許多，如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字、游泳等等，特別是看書(shū)，每當得到一本好書(shū)，我總是想一口氣把它看完，才肯罷休。我在地面上很笨拙，在同學(xué)們眼里總是慢吞吞，可是在水里，我就顯得靈氣活現，一會(huì )兒游到這兒，一會(huì )兒游到那兒，我還得過(guò)游泳50米、100米的證書(shū)呢！怎么樣？佩服吧！
再告訴你吧，我雖說(shuō)有點(diǎn)“貧”，但好學(xué)上進(jìn)、樂(lè )于助人，還特別喜歡交朋友。聽(tīng)了我的介紹，你是否愿意和我交朋友？我期待著(zhù)……
介紹我自己作文7
臉紅紅的，眼睛大大的，個(gè)子很高，身材不胖不瘦，如果你去金山小學(xué)三年級九班問(wèn)老師或者同學(xué)，你準能找到我。
我認為我是個(gè)好孩子，但我有一個(gè)暫時(shí)沒(méi)解決的問(wèn)題，那就是馬虎。比如，考試的時(shí)候我常常很緊張，做完試卷，又不仔仔細細地檢查，甚至有時(shí)是題目都沒(méi)看清楚，一拿起筆就寫(xiě)，這馬虎的習慣總也改不了。
不過(guò)，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，我愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)運動(dòng)，也很喜歡寫(xiě)作文；我的性格活潑，從不打人和罵人。我最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡為同學(xué)們服務(wù)，在教室里，哪位同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水了，我就主動(dòng)遞一支鋼筆給同學(xué)；我每天主動(dòng)擦黑板，掃地；特別是每天中午去食堂給同學(xué)們提飯桶的事，是我最大的快樂(lè )。
每天中午，同學(xué)們都在學(xué)校用午餐，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任陳老師在班上問(wèn)，誰(shuí)愿意為同學(xué)們服務(wù)，去食堂提飯桶，我立即舉手，告訴老師我愿意，因為我的個(gè)子在全班是最高的，力氣也大，為同學(xué)們做事，我心甘情愿。就這樣，我每天堅持，而且做得很好，看著(zhù)同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)午餐，我心里別提有多高興了。在家里，我也會(huì )主動(dòng)倒垃圾，掃地，外婆說(shuō)我是個(gè)好孩子，我認為這是應該做的。
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的男孩，我要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，你愿意成為我的朋友嗎？
介紹我自己作文8
大家好，我叫郭佳瑩，我是個(gè)愛(ài)想象的女孩。
看著(zhù)天空上飄來(lái)飄去的云，我會(huì )把他們當成恐龍，跳來(lái)跳去地玩游戲。拿起水杯喝水，我把水當成美酒來(lái)喝，醉醉的。
你猜猜我把學(xué)校想象成什么？我給你一個(gè)小小的提示：這里有成百上千條小魚(yú)、海馬、鯊魚(yú)等各種魚(yú)類(lèi)，還有珊瑚、海草、貝殼。
想到了嗎？沒(méi)錯，我把學(xué)校想象成海洋，老師是鯊魚(yú)，上課了，鯊魚(yú)很?chē)烂C地走進(jìn)來(lái)，好可怕。小魚(yú)們趕緊地坐在大貝殼上，認真地聽(tīng)講，用珊瑚沾著(zhù)八抓魚(yú)的墨汁，在寬大的海草上寫(xiě)字。
當小魚(yú)扭動(dòng)身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去時(shí)，鯊魚(yú)生氣了，張開(kāi)大嘴要吃掉小魚(yú)，小魚(yú)們趕快回到大貝殼上坐好；如果慢了一步，就會(huì )被鯊魚(yú)吃掉。
當小魚(yú)們安安靜靜做功課，鯊魚(yú)會(huì )開(kāi)心地吐泡泡，夸贊小魚(yú)們。休息時(shí)，鯊魚(yú)調皮地和小魚(yú)玩捉迷藏游戲，他們在水草下躲藏，在珊瑚中穿梭。
如果小魚(yú)們表現得好，考試拿到好成績(jì)，鯊魚(yú)會(huì )把珍珠作為獎勵送給小魚(yú)。
下課了，小魚(yú)們快樂(lè )地玩游戲。他們在海底玩捉迷藏，拿長(cháng)長(cháng)的海草玩蒙眼抓人，用小貝殼畫(huà)畫(huà)......大海傳來(lái)陣陣波浪，好似串串笑聲。
當當當，上課了，小魚(yú)們回到教室里去，海馬老師和螃蟹老師來(lái)上課了……
我是個(gè)愛(ài)想象的女孩，想象讓我很開(kāi)心。
介紹我自己作文9
一、教學(xué)環(huán)節設置
我把整個(gè)教學(xué)過(guò)程分為幾個(gè)部分：
1，生產(chǎn)孫悟空圖片導入。通過(guò)允許學(xué)生觀(guān)察圖片并閱讀悟空的自我介紹，以便學(xué)生了解他們應該在哪里介紹自己的特點(diǎn)，這導致了主題。
2，教師做自己介紹的例子，然后讓學(xué)生評論老師說(shuō)的內容，這是內容最深刻的印象。
3.學(xué)生自我介紹。同一表上自己介紹，評價(jià); 然后由個(gè)別學(xué)生在平臺上自我介紹，其余的學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
4.游戲活動(dòng)。
二、教學(xué)反映了這個(gè)問(wèn)題。
雖然自己做準備，做了很多床上用品，但在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生掌握的情況并不理想。主要問(wèn)題是：
1，學(xué)生的概念模糊。在教學(xué)中涉及特征，身體，服裝等詞語(yǔ)。因為我沒(méi)有做詳細的解釋和比較，許多學(xué)生理解模糊，沒(méi)有清楚意思，這導致后來(lái)學(xué)生不知如何寫(xiě)。
2，教學(xué)設計鏈接混亂。在開(kāi)始教學(xué)的時(shí)候，我會(huì )將特征抽象的要點(diǎn)扔給學(xué)生，學(xué)生在沒(méi)有深入理解的基礎上有一點(diǎn)知識， 所以我后來(lái)雖然做了很多解釋?zhuān)菍W(xué)生還是不明白。
3，沒(méi)有考慮學(xué)生的需要。在教學(xué)中給學(xué)生設置了較低水平的要求的學(xué)生，以指導人物的外觀(guān)，不需要覆蓋所有細節。
4，最后一部分的教室，全班一起來(lái)觀(guān)察我，使學(xué)生寫(xiě)的一樣，思想沒(méi)有打開(kāi)，缺乏個(gè)性，如果最后小組討論：你準備好寫(xiě)了嗎？團體交流，課堂交流的效果會(huì )更好。
語(yǔ)言課程標準規定：讓學(xué)生樂(lè )于寫(xiě)作和容易表達。我們不能對三年級學(xué)生的口語(yǔ)溝通能力提出太高的要求。
介紹我自己作文10
我叫王乃萱，今年11歲，長(cháng)的不是很漂亮，眼睛不是很大，鼻梁不是很高，不過(guò)，我的愛(ài)好有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、我也喜歡音樂(lè )，我更喜歡，聞著(zhù)泥土和花的香味在鄉間的小路上靜靜地走，我的性格有些多變，有時(shí)猶豫有時(shí)活潑有時(shí)愛(ài)鉆牛角尖，脾氣很倔，還有時(shí)討人喜歡，我也有一個(gè)特別的愛(ài)好。
早上，我喜歡一個(gè)人安靜的望天，尤其是那在天空中飄的白云。夜晚，我會(huì )不由自主地坐在床頭安靜地望著(zhù)星空，我在大多數人心里是一個(gè)淘氣，愛(ài)動(dòng)的淘孩子。奶奶總說(shuō)我沒(méi)有女孩樣，其實(shí)我向往安靜。我雖然不是老師心中的乖學(xué)生，家長(cháng)心中目中的乖乖女，可誰(shuí)知道我也努力了呢？平時(shí)老師們說(shuō)我退步，我表面上裝的不在乎，而內心總是在反思，我討厭虛偽，我多么想灑脫一會(huì )，在討厭的面前說(shuō)我恨你，無(wú)論他是誰(shuí)，我也多么想像鄉下孩子一樣無(wú)拘無(wú)束，討厭的人從不理，可是怎么辦呢？誰(shuí)讓我生在城里呢？每次我去鄉下時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶。我喜歡探險，在未知世界里探索和發(fā)現，我還喜歡動(dòng)物，因為從它們的眼中我可以看到那純潔的心靈，從它們快樂(lè )的臉中我感到了他們是多么快樂(lè )，我也喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)，從哪里我找到我了自己，我有時(shí)就像田鼠一樣努力地埋藏自己不被別人發(fā)現。
我永遠都不想迷失自己。
介紹我自己作文11
我叫陸志涵，今年10歲了。我長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，眼睛本來(lái)就不大，再被眼鏡一擋，就小得像葡萄干似的。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老天給我一個(gè)遠視眼了呢？但是我足夠自信，活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上。
我的興趣愛(ài)好可多啦：敲架子鼓、彈吉他、踢足球，寫(xiě)毛筆字、看書(shū)、拼裝機器人……其中我最?lèi)?ài)的就是看書(shū)。自從李老師送給我那一本《笑貓日記》，我就再也停不下來(lái)。接著(zhù)，我又如饑似渴地讀起了《裝在口袋里的爸爸》《拇指班長(cháng)》……每天睡覺(jué)前我都要向媽媽爭取多幾分鐘閱讀時(shí)間。閱讀，就像哆啦A夢(mèng)一樣，可以帶我去未知的世界，幫助我發(fā)現有趣的事情，學(xué)到有用的知識。
“見(jiàn)字如見(jiàn)人”，我覺(jué)得說(shuō)的就是我。我最引以為傲的，就是自己可以寫(xiě)一手特別好看的毛筆字。學(xué)校家里、親戚朋友家甚至街坊社區，我都會(huì )去寫(xiě)�？吹阶约簩�(xiě)的字得到那么多人的喜愛(ài)，我就會(huì )特別開(kāi)心！我還有這樣一個(gè)夢(mèng)想，以后一定要開(kāi)個(gè)人書(shū)法展。哈哈，想到這里，我就忍不住笑出聲來(lái)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。要說(shuō)我有什么缺點(diǎn)吧，那就不能不提“粗心”了。為這，媽媽經(jīng)常被搞得雞飛狗跳。比如，到了校門(mén)口，我才發(fā)現自己沒(méi)換鞋，腳上還穿著(zhù)拖鞋；再比如數學(xué)考試時(shí)，我把上面題目抄到下面還能給抄錯了……這次期末考試也不例外。仔細回想，雖然這次考試我的總體情況還不錯，離最高分都是差一點(diǎn)，但是錯誤基本是因為我不夠認真仔細而產(chǎn)生的�，F在想想還是蠻可惜的，以后我要爭取再仔細認真一點(diǎn)。
我是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)做夢(mèng)，有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)的小男孩。你喜歡這樣古靈精怪的我嗎？
介紹我自己作文12
我是一個(gè)男孩，我叫李閱康。
我有一張英俊的臉，上面掛著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，眼睛下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴，有一頭烏黑的頭發(fā)，做起來(lái)發(fā)型可以用六個(gè)字來(lái)形容“帥呆了，酷斃了”�？傊沂且粋�(gè)帥氣的小伙子。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，平時(shí)喜歡做一些游戲，我輸得時(shí)候臉上還充滿(mǎn)了笑容，有的人還稱(chēng)我是開(kāi)心果，有一次我在公園玩摔了個(gè)跟頭，我哇哇大哭起來(lái)，我的臉色立刻有陰轉晴，笑了起來(lái)。
我的愛(ài)好是打羽毛球，有一次我在表哥家打羽毛球，我們打的非常激烈，我把球打了回去，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，球向箭一樣發(fā)射過(guò)來(lái)，我也沒(méi)能打過(guò)去，給表哥打羽毛球無(wú)疑是從老虎嘴里拔牙，經(jīng)過(guò)磨練的我和表哥不分上下，自從我會(huì )打羽毛球，我就喜歡上了這種運動(dòng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡讀書(shū)，有一次我在課堂上回答了同學(xué)們不知道的動(dòng)物知識，老師還夸我見(jiàn)多識廣呢！在家里我也喜歡看書(shū)，我媽媽讓我下去吃飯，我就死纏爛打不下去。
我的缺點(diǎn)是愛(ài)睡覺(jué)，平時(shí)星期天我一睡就能睡13個(gè)小時(shí)，每天上學(xué)的早上我和哥哥就爭論誰(shuí)先起床，如果哥哥先起床我就能在床上多呆一會(huì )，有一次9點(diǎn)醒來(lái)，12點(diǎn)才下床，我可以成為當之無(wú)愧的“大懶蟲(chóng)”。
這就是我李閱康！
介紹我自己作文13
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，現在我就來(lái)向大家介紹一下一個(gè)特別的我。
我個(gè)子高高的，一頭短發(fā)，干凈利索，不過(guò)鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，將原本活波跳脫的我顯得有些文靜起來(lái)。在朋友們的眼中，我既像是好姐妹，有時(shí)候也像是好兄弟，誰(shuí)叫我的打扮常常偏男性化化，這就讓原本是女生的我看著(zhù)中性起來(lái)。
我還喜歡在頭上帶上一個(gè)白色的棒球帽，這就讓我看著(zhù)更加的活力四射。我本人偏好運動(dòng)，每天清晨都會(huì )跑上幾圈，并且在周末的時(shí)候，還會(huì )與朋友們一起騎自行車(chē)、打籃球或者爬山。我的每一個(gè)周末都過(guò)得十分精彩，在運動(dòng)的同時(shí)，還加強了自己的身體體魄，讓自己變得更加健康。
在眾多的運動(dòng)中，我最喜歡的是打籃球。在學(xué)校的體育課上，我就喜歡與班上的一些男同學(xué)們一起打籃球�？刹灰∏屏宋�，我打起籃球來(lái)也是很棒的。并且，我的球技還獲得了體育老師的認可，這一下該對我刮目相看了吧。
我的學(xué)習成績(jì)處于中上水平，一直穩穩當當的，不上也不下。不過(guò)，我也十分希望自己的學(xué)習成績(jì)能夠有所進(jìn)步，所以下課的時(shí)候，我會(huì )用功學(xué)習，遇到自己不懂的問(wèn)題會(huì )主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)，或者老師。我的`努力也是大家認可的，只不過(guò)現在的我貌似還沒(méi)有抓準學(xué)習的方式，所以我的學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有較大的進(jìn)步。但是我相信，只要我堅持下去，那還怕我不會(huì )進(jìn)步嗎？所以，我會(huì )一直加油的。
總的來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)有個(gè)性的人，不過(guò)我也很容易相處，相處起來(lái)也很輕松。這也就是我身邊的朋友那么多的原因了。聽(tīng)過(guò)我的自我介紹后，大家有沒(méi)有想和我來(lái)交朋友呢？
介紹我自己作文14
薄霧裊裊，細雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘；在快樂(lè )，憧憬中夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。我的初中生活像那些動(dòng)人的花，琳瑯如同絳紫色的星辰，在藍天清澈的瞳孔里游弋�！}記蒼翠的松柏依然是萬(wàn)古不變的深綠，地上不知何時(shí)鋪上了一條黃金的地毯。視線(xiàn)隨著(zhù)飄飛的落葉投向操場(chǎng)。風(fēng)，在寬大的校園里輾轉而過(guò)。這個(gè)秋天，先于對初中生活滿(mǎn)懷憧憬的我而到達了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨礪，豐碩的果實(shí)緩緩敘述著(zhù)快樂(lè )與憂(yōu)傷，奮進(jìn)與彷徨。生活中的和風(fēng)細雨，抑或是波濤澎湃，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構成了巨大的框架，里面載著(zhù)老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)們天真燦爛的歡聲笑語(yǔ)，考場(chǎng)上無(wú)聲的競爭，還有青春不羈的沉思……伸手打撈起記憶中一個(gè)被陽(yáng)光照得晶瑩剔透的花絮。我看見(jiàn)了班級體育健將正在籃球場(chǎng)上運籌帷幄，個(gè)個(gè)英姿颯爽，上下飛揚著(zhù)驚人的熱情與活力，彼此配合默契，情同手足，那呼嘯而起的籃球颶風(fēng)鑲著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，燭影般地飄搖，讓場(chǎng)外的老師和拉拉隊們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
籃球隊員們的顛球和轉身過(guò)人，精準的遠投和封蓋，拉拉隊適時(shí)的鼓掌吹響亮的口哨，用手擴在嘴邊大喊加油。歌聲，笑聲，是我初中生活的主旋律。
記憶被放大了細節，在那個(gè)考試前的最后一個(gè)晚自習，沒(méi)有誰(shuí)講話(huà)，大家都帶著(zhù)莊重的神情拘謹地坐著(zhù)，為明天的考試做最后的沖刺，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的砥礪和考驗，讓我明白了何為追求，何為成功。樂(lè )觀(guān)，進(jìn)取，是我初中生活的主打調。
那即將逝去的初一和正在到來(lái)的初二，敞開(kāi)了所有的純真，倔強和期待。歲月如歌，演繹著(zhù)青春無(wú)悔。
介紹我自己作文15
hello！大家好，我叫做裘人源，現在在進(jìn)化四小五年級一班學(xué)習。我是一個(gè)既內向又活潑的男孩，身高158厘米。 體重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年已經(jīng)12歲了，已經(jīng)不小了吧？但是，我還是經(jīng)常讓爸爸、媽媽操心。我會(huì )打羽毛球，我會(huì )有游泳。我還會(huì )打乒乓球。
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。比如——《三國演義》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《福爾摩斯探案集》這一些書(shū)我都十分愛(ài)看。我很愛(ài)看書(shū)，不論在那一個(gè)地方，只要一有時(shí)間我就會(huì )如饑似渴的看書(shū)。臨睡的時(shí)候，我還會(huì )經(jīng)常在臨睡前給自己補充一下精神食糧，我會(huì )習慣性地拿起手邊的書(shū)來(lái)。因為我很愛(ài)看書(shū)，所以我的作文寫(xiě)得不錯。
說(shuō)起看書(shū)，我還有許許多多段小故事呢！記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實(shí)是在偷偷地看故事書(shū)，媽媽在外面催我快點(diǎn)，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點(diǎn)不舒服�！逼鋵�(shí)我是想把一個(gè)故事看完，結果給媽媽發(fā)現了。直到這個(gè)時(shí)候，我才依依不舍地放下了書(shū)本。
我還有著(zhù)一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。記得上一次期末考試，我看見(jiàn)一道題從《春夜喜雨》這一首古詩(shī)里寫(xiě)一句自己喜歡的句子，但是我卻寫(xiě)了《楓橋夜泊》里的句子了。本來(lái)嘛，《春夜喜雨》這一首古詩(shī)我最會(huì )背了。唉，我真是太不應該了！還有一題閱讀題，他叫我們在試卷里找出來(lái)，并且畫(huà)上橫線(xiàn)。我明明在試卷里找出而且劃對了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道淺淺的痕跡。
看了我的介紹，大家愿意和我交朋友嗎？
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