精選曾經(jīng)的自己作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的曾經(jīng)的自己作文6篇，歡迎大家分享。
曾經(jīng)的自己作文 篇1
告別過(guò)去，告別曾經(jīng)的自己，再抬起頭，在陽(yáng)光下?lián)肀莻�(gè)全新的自己�！}記
再次踏上這片土地，她依然給予我全部的包容與接納——已是上課時(shí)分，校園里空無(wú)一人。我的目光在四周流連著(zhù)，滿(mǎn)是眷戀與不舍。
想把一切都深深記在腦海中，卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中，腳尖被輕觸——我低下頭，望見(jiàn)一片綠中泛黃葉子，不知何時(shí)，停留在我面前
哦！一定是那淘氣的風(fēng)兒，將它從樹(shù)媽媽的懷抱中帶離——它現在一定在為找不到家而哭泣吧……
風(fēng)又起，葉子在地上盤(pán)旋著(zhù)，不愿離去，那“沙沙”聲，好似在向我求助。我心中一動(dòng)，上前一步，把小葉子從風(fēng)兒的手中接過(guò)。
我將它至于掌心，一種奇異的感覺(jué)涌上心頭，葉尖輕輕指向一個(gè)方向，似乎在那里，冥冥中有什么在呼喚我……
我深吸一口氣，邁開(kāi)步伐——
學(xué)校的花壇里，燦爛了一個(gè)春夏的小花，呼吸淺淺，她們的臉上，帶著(zhù)滿(mǎn)足和愉悅的笑容，那吧咂小嘴的模樣，是在夢(mèng)中遇見(jiàn)了下一個(gè)春天嗎？一旁的青草，草尖鍍上了一層陽(yáng)光的顏色，微微蜷起，是怕小花著(zhù)涼嗎？花壇邊的芭蕉樹(shù)，隨著(zhù)秋日的風(fēng)低聲吟唱，似在呢喃著(zhù)哄花兒入睡。噓！不要驚擾了花兒們的美夢(mèng)。我輕撫了一下她們柔軟的面龐，不禁啞然失笑——還記得，曾經(jīng)剛剛測試完的我們，在花壇邊，摘一朵小花，數著(zhù)花瓣猜自己的成績(jì)……我搖頭輕笑，那時(shí)多單純天真啊，以為一個(gè)分數，就是自己的天……
告別花壇，繼續向前，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲，抑揚頓挫，伴著(zhù)清風(fēng)，直上云霄，與雀鳥(niǎo)相鳴，與流云共舞——窗外的樹(shù)也受到了熏陶，跟著(zhù)節奏搖頭晃腦。我不禁輕笑，想當初，我們幾個(gè)同學(xué)一起，還在比著(zhù)誰(shuí)能背下的《詩(shī)經(jīng)》篇目最多，我幾乎天天早起，站在陽(yáng)臺背誦了一又一篇，只為那，現在想來(lái)幼稚的賭約……
見(jiàn)我經(jīng)過(guò)，孩子們都投來(lái)好奇的目光，我不想打擾他們寶貴的時(shí)光，掌心托著(zhù)小葉子，告別了我學(xué)習生活了六年的教學(xué)樓；也告別了那個(gè)曾經(jīng)記載著(zhù)我們所有的歡笑與心酸的地方。
近了，近了！心中的悸動(dòng)愈發(fā)強烈，我不禁加快了步伐，葉子幾經(jīng)飄起，似乎它也在歡呼激動(dòng)。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我站住腳步，望著(zhù)眼前的景象，心中百味雜陳。
原來(lái)……原來(lái)……
我終于知道了那種熟悉的感覺(jué)由何而來(lái)——那棵大榕樹(shù)！它像一位德高望重的長(cháng)者，滿(mǎn)樹(shù)的根須都充滿(mǎn)了它的滄桑與智慧。
還記得，從前的我，不喜歡喧鬧的環(huán)境。每當下課的時(shí)候，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，歡呼著(zhù)沖向操場(chǎng)，玩耍的玩耍，奔跑的奔跑。而我，每每獨自攜一本文刊，倚在樹(shù)旁，享受著(zhù)一片綠蔭，享受著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的美好，沉浸在油墨書(shū)香中。
榕樹(shù)下，我與書(shū)中的人物，一起經(jīng)歷悲歡離合；與迎面拂來(lái)的清風(fēng)，共同分享閱讀的樂(lè )趣；與悠悠飄落的樹(shù)葉，互相訴說(shuō)收獲知識的喜悅……
那時(shí)，常常在樹(shù)下，拾一片被風(fēng)吹落的葉子，仔細夾入書(shū)中，便是一枚別致的書(shū)簽，帶著(zhù)大自然獨有的清雅。
一陣風(fēng)兒颯颯掠過(guò)，霎時(shí)間，滿(mǎn)樹(shù)黃葉飄落，那片小葉子也隨風(fēng)離我而去。我的眼前模糊起來(lái)：我仿佛看到，滿(mǎn)樹(shù)落葉，在邀請我與它們共舞；我仿佛看到，那片小葉子，在它的同伴中歡呼著(zhù)，向我致謝；滿(mǎn)樹(shù)流金繽紛中，我又仿佛看到，那蔥蔥樹(shù)下，有一個(gè)小女孩低著(zhù)頭，神情專(zhuān)注地，遨游在知識的海洋中……
風(fēng)聲息止，拉回我的思緒，我輕輕地笑了。再見(jiàn)了，曾經(jīng)提心吊膽的等待時(shí)光；再見(jiàn)了，曾經(jīng)飽含喜怒哀樂(lè )的班級；再見(jiàn)了，曾經(jīng)包容一個(gè)孩子成長(cháng)的大榕樹(shù)。
往事不可諫，未來(lái)猶可追。告別過(guò)去，告別曾經(jīng)的自己，我相信——明日站在陽(yáng)光下的我，將會(huì )更加耀眼。
曾經(jīng)的自己作文 篇2
坐在窗邊，望著(zhù)窗外的花草樹(shù)木，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有喜悅。淡淡的心情使我感到一絲的寂寞。
輕輕的推開(kāi)窗，和風(fēng)迎面，鳥(niǎo)聲悠悠傳來(lái)，向往望去，抑郁的樹(shù)木在風(fēng)中微微晃動(dòng)，小草搖動(dòng)著(zhù)身體，顯得有點(diǎn)剛毅，似乎也有點(diǎn)脆弱，呆呆的看著(zhù)，鳥(niǎo)兒的叫聲引起無(wú)限的遐想和回憶。
曾經(jīng)一向有自信的我，不知什么時(shí)候已不再像以前那樣，現在自己都不知道自己是什么性格。過(guò)去，喜歡在叢林中漫步，在雨中淋雨，在山頂高喊，在田野狂奔的我。個(gè)性張揚的時(shí)代一去不復返，留戀還是遺忘。在叢林中迷失自我，在雨中閉目沉思，在山頂猶豫無(wú)語(yǔ)，在田野小步前行，一切都變得沉寂，沉重的身體變得筋疲力盡，薄薄的霧層籠罩著(zhù)我的世界，迷茫。
無(wú)處消遣的自己，漸漸喜歡上花的韻意，窗外幾株花含苞開(kāi)放，鮮艷的花瓣展現出生命的色彩，是輕輕的浪花卷起千堆雪的詩(shī)意的寄托，有大雁南飛對生活的淡然，花開(kāi)花落，瞬間綻放生命的色彩，瞬間凋零畢生的年華，凋零后，塵埃落定，注定要被埋在土里，化作春泥，實(shí)現更多的價(jià)值。喜歡它綻放前無(wú)語(yǔ)的沉默，喜歡它綻放時(shí)，淡然的美麗，喜歡它綻放后淡淡的花香，喜歡它凋零后化作春泥更護花的精神，花之意，恐怕只有我才能感受。
感傷現實(shí)迷茫目標多一分思考多一份努力迷茫還會(huì )存在？自己的路自己走完。
內心的城，內心的世界，自己感受，自己享受，擁有自己的情感。
曾經(jīng)的自己作文 篇3
屋子里射進(jìn)一束束陽(yáng)光，又是新的一天。一天一天，我還來(lái)不及感嘆，就急急忙忙地從我身邊溜走了。我還來(lái)不及挽留，六年小學(xué)生涯已逝去。為何它從來(lái)沒(méi)給我一點(diǎn)機會(huì )，就這么匆匆地去了；為何它沒(méi)有打過(guò)任何招呼，就這么悄悄地走了；為何連說(shuō)句告別的話(huà)的時(shí)間也不留給我讓我變得手足無(wú)措了？我問(wèn)問(wèn)它：到底該怎樣才能留住你？
我默默地看著(zhù)它離去，不禁想起那匆匆溜走的光陰。至少還剩下那少得可憐的記憶陪我……
手輕輕撫摸著(zhù)日記本的扉頁(yè)，如今感覺(jué)那么的熟悉，又是那么的陌生。熟悉到仿佛就是昨天，陌生到早已記不清那時(shí)自己的模樣�？吹侥乔酀止ふ墓P記，現在才恍然大悟，原來(lái)曾經(jīng)自己寫(xiě)的字是這樣的。再看看現在潦草的字跡，不禁嘆道：原來(lái)早已改變了那么多。靜靜地看著(zhù)那一件件大事小事，那一個(gè)個(gè)青澀的字仿佛也在靜靜地看著(zhù)我。我們就這樣靜靜地看著(zhù)彼此，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他也沒(méi)有說(shuō)話(huà)；我沒(méi)有動(dòng)，他也沒(méi)有動(dòng)。不是不想說(shuō)話(huà)，只是不知道該說(shuō)些什么，還能說(shuō)些什么？我望著(zhù)他，他望著(zhù)我，我望著(zhù)曾經(jīng)的自己，他望著(zhù)如今的我。我們都不禁暗自搖頭，感嘆歲月的匆匆。最后只留下了沉默，只想擺脫沉默，卻忘了最初的約定，原諒我的任性。
我看著(zhù)如今鏡子里的自己，只記得自己一直都是這樣的。但是我知道我變了，眉眼間的笑早已不是曾經(jīng)那個(gè)毫無(wú)顧忌的笑了；那個(gè)滿(mǎn)世界跑的小女孩早已不存在于這個(gè)世界上了。如今我學(xué)會(huì )沉默，學(xué)會(huì )靜心了。我忘記了，是的，我忘記了曾經(jīng)的自己。不是想忘，而是不得不忘，不敢不忘。因為現在的我是我，他是他了。只記得曾經(jīng)有那么一個(gè)人，只記得曾經(jīng)有過(guò)那么段時(shí)光。時(shí)間真的沖淡了我的記憶。有一句話(huà)說(shuō)：時(shí)間會(huì )撫平一切。曾經(jīng)的我不信，但現在我不得不信�？蔀槭裁磿r(shí)間撫平的不僅僅是傷口呢？難道撫平一切的代價(jià)就是所有的記憶嗎？我后悔了，真的，我后悔了，但是我也無(wú)能為力了。它帶走了一切，六年的光陰。在不知不覺(jué)中悄無(wú)聲息地溜走了。只留下了我一個(gè)人，我不知道該怎么辦，該怎么挽留？如果可以重來(lái)一次，我一定好好珍藏它，如果可以的話(huà)……
我恨，我恨我的無(wú)能為力，恨我的后知后覺(jué)，可還能如何？
曾經(jīng)的自己作文 篇4
我們，都不是圣人，在時(shí)間和距離面前，誰(shuí)都沒(méi)有想象中的那樣義無(wú)反顧，最終只是選擇了逃避，抑或退出。
在很多事情面前，我們總是會(huì )被打回原形，脆弱也好，堅強也罷。此時(shí)的才是最真實(shí)的自己。面對這個(gè)社會(huì )，很多人都習慣了在重重的面具下生活，這樣往往會(huì )使人失去天真，失去善良。年幼時(shí)，開(kāi)學(xué)了就放聲大笑，難過(guò)了就埋頭大哭，從不會(huì )掩飾什么。而現在心中有什么事都不再說(shuō)出來(lái)，也絲毫不表現在臉上，只是放在心里，自己一個(gè)人懂。
我想象的，我憧憬的，早已成為泡影；曾說(shuō)好的，曾承諾的，更是蕩然無(wú)存。有時(shí)候，我總是很努力地說(shuō)服自己；這不是真的，僅僅是夢(mèng)而已�？涩F實(shí)呢，卻屢屢亮起紅燈，我甚至懷疑，是不是從一開(kāi)始就是錯的。我不知道自己是不是膽怯了，但自己確實(shí)沒(méi)有從前那么信誓旦旦了。如果可以，我寧愿選擇回到過(guò)去，那是的自己至少是快樂(lè )的，是天真的，還有那么多回憶與幸�？M繞于心頭。我想念那時(shí)的自己，想念那時(shí)的所有人，更想念那時(shí)的生活。我愿意放棄一切去換取一次重新選擇的機會(huì )，只有那樣我才會(huì )笑的更開(kāi)心。
也許，這就是生活。它總是用形形色色的方法來(lái)和我們捉迷藏，讓我們明白成長(cháng)總的諸多感覺(jué)，從而使自己變得更加強大起來(lái)。而當我們忽視生活的同時(shí)，它也給我們當頭一棒，然后把我們從理想中拉回到冷冰冰的現實(shí)。這樣，仿佛更累，更讓人揪心。雖然我們不能主宰生命的一切，但卻可以通過(guò)努力與拼搏去改變生活現狀，讓自己不再那么疲憊。
想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)天真、快樂(lè )的自己；
想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)所顧忌，沒(méi)有憂(yōu)愁的自己。
曾經(jīng)的自己作文 篇5
想起那時(shí)候總覺(jué)得天空布滿(mǎn)陰霾。
那是--讀四年級下冊時(shí)，我們舉行英語(yǔ)考試，我復習了幾遍，信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。下午，試卷發(fā)下來(lái)。我只考了90分！第二次，第三次……我一直沒(méi)有突破93分。一向自詡考場(chǎng)常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語(yǔ)！要知道，我的班級考93分以上的人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習，希望能東山再起�？蛇�是效果不大……第六次92分，第七次93分。我始終在93分以?xún)扰腔�！我的心像跌進(jìn)了冰窖，寒到了極點(diǎn)。
星期三，丁老師宣布周四又要考試。我聽(tīng)了，沮喪地坐在座位上，怎么辦呢？
我向媽媽請教。
回到家，我無(wú)奈地地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阏f(shuō)我為什么英語(yǔ)突破不了93分呢？我真不知道應該怎么復習了！”媽媽停了一會(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你應該仔細分析總結一下這門(mén)學(xué)科存在哪些缺點(diǎn)，然后一個(gè)個(gè)攻克過(guò)去。這樣，也許能幫助你提升成績(jì)�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)完，我茅塞頓開(kāi)，立馬跑去書(shū)房拿出所有的考試卷仔細查看。原來(lái)，我其它的知識點(diǎn)都沒(méi)什么問(wèn)題，錯誤的地方一般都是聽(tīng)力和選擇。于是乎，我立馬就跑上樓去聽(tīng)聽(tīng)力。40分鐘過(guò)去了，我聽(tīng)完了聽(tīng)力，就去復習課文筆記和選擇題。媽媽看到我終于看到自己存在的問(wèn)題了，心中十分高興，對我一笑，摸摸我的'頭，鼓勵了我一下。又是40分鐘過(guò)去了，我把所有知識點(diǎn)都復習完了，頓時(shí)感覺(jué)自己十分有信心，再也沒(méi)有原先的垂頭喪氣了。
第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地考完試。試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，發(fā)現考了98分，突破了93分！我高興極了，因為在上課，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發(fā)。
你瞧，我找回了曾經(jīng)的自己，成功考到了高分。經(jīng)過(guò)這件事情后，我明白了：生活、學(xué)習的困難其實(shí)不足以成為困難，只要你堅持不懈，只要你善于找到關(guān)鍵的癥結點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)克服，就一定能不斷地向成功邁進(jìn)。
曾經(jīng)的自己作文 篇6
今天突然心血來(lái)潮，拿出了一面鏡子，看著(zhù)面前的自己，眼睛很大，長(cháng)的很清秀，可是比起以前的自己，我真的覺(jué)得少了很多的東西。是什么呢……我想，是當初那個(gè)純真的眼神吧，那個(gè)不諳世事的眼神，記得還沒(méi)有去社會(huì )打拼時(shí)候，我們的眼神嗎？是的，真的很純真，小小的眼睛里好像裝滿(mǎn)了整個(gè)世界。
而那個(gè)世界是什么樣的呢？那個(gè)世界不大，很小，可里面的每個(gè)人都很善良天真，他們有著(zhù)最樸實(shí)的外表，最善良的內心，這就是我們還沒(méi)出去闖蕩社會(huì )時(shí)的眼神，可我們卻慢慢發(fā)現越長(cháng)大我們就越孤獨，越不安。那個(gè)小小世界里的人兒也開(kāi)始慢慢變了，他們的眼神不再單純，他們樸實(shí)的外表也慢慢變了，他們的內心好像都住著(zhù)一個(gè)張牙舞爪的惡魔，好像隨時(shí)都能會(huì )出來(lái)把這個(gè)世界里的人都撕碎。等我長(cháng)大了，我就發(fā)現這個(gè)惡魔叫欲望，欲望總是能吞噬我們的一切，欲望能催使我們去做一些本不該做的事情，違背我們本心去做一些事情，欲望能吞噬理智，完完全全的吞噬，甚至良心也可以被欲望這個(gè)惡魔的烏黑所污染。
我越來(lái)越不安，我也很害怕，我害怕有一天我心里的欲望也會(huì )吞噬我自己的良心，我團著(zhù)身子呆呆的，只有進(jìn)入了這個(gè)社會(huì )，才會(huì )看到這個(gè)社會(huì )最原本的，骯臟的一面吧，社會(huì )上的人無(wú)論表面對你笑的多么真誠，可內心想的是什么誰(shuí)又能知道呢？我想退縮，我想回家，可我知道不可以。我還沒(méi)有在這個(gè)社會(huì )上闖蕩出一片天地。有時(shí)候，我又忍不住的問(wèn)自己，我的純真的眼神呢？我不諳世事的心呢？為什么就悄悄被染黑了呢？我不想，可在這個(gè)社會(huì )里，我必須要打開(kāi)我保護自己的降落傘，讓自己安全，我也不想被這烏黑所干擾。
可在社會(huì )中摸爬滾打的人，內心到底怎么才能保持原本的干凈呢？我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，生活干凈也安穩�？墒遣恍�，為了自己干凈也安穩的世界，我必須要去努力，只有下過(guò)地獄，我才能去天堂啊。我在這個(gè)社會(huì )里，看自己的夢(mèng)想的翅膀被一次又一次殘忍的折斷，我不安的面對這個(gè)世界，有那么一瞬間，我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )上只剩下我一個(gè)人了，只有我一個(gè)人那么孤獨�？晌也荒芊艞�，也不能回頭，這條路真的太不平坦了，也很難走，凹凸不平的路，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地的走下去。我的內心很脆弱，曾經(jīng)的我倔強也堅持，曾經(jīng)的我沒(méi)有脆弱的內心，可現在的我表里不一，有著(zhù)無(wú)堅不摧的外表，可卻有著(zhù)最脆弱的內心，但我不得不用堅強的外表去面對別人，害怕別人看到我的脆弱……
多雨的冬季什么時(shí)候才能過(guò)去呢？什么時(shí)候我們的天空還是一片片干凈的藍色呢？什么時(shí)候我世界里的天氣才是一直是明媚的呢？我渴望，我的天空如曾經(jīng)的自己一樣，純潔干凈，如果可以，我愿意做回曾經(jīng)的自己，傻傻的但單純也安穩。
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