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善待自己的作文

時(shí)間:2022-08-20 20:20:23 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

關(guān)于善待自己的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的善待自己的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于善待自己的作文9篇

善待自己的作文 篇1

  一只全身漆黑的天鵝,沈石溪賦予了它人類(lèi)的感情與智慧;一個(gè)背負使命的獵人,沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼;一段人與自然的情誼,沈石溪賦予了它生死相依的感動(dòng)。

  初讀這本書(shū),我以為它只是一本普通的動(dòng)物小說(shuō),訴說(shuō)著(zhù)獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著(zhù)我對這本書(shū)的深入,我發(fā)現它更像是大自然的嘆息與不滿(mǎn),呵斥著(zhù)人類(lèi)因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為,低吟著(zhù)自己受到創(chuàng )傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處,他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上,送到讀者心中。就像嚴春友說(shuō)的:“我們再也不應該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象,再也不應該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴,而首先應該把它們看作是與我們平等的生命!

  在沈石溪筆下,一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護,而在現實(shí)世界里,一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物都有可能成為獵手上的武器的耙子。為什么會(huì )造成這種殘忍的對比?這恐怕要問(wèn)問(wèn)那些被金錢(qián)蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨有的文筆告訴世人:放下手中的獵手上的武器,不要再讓人與動(dòng)物之間的怨恨延續。當我們砍伐蒼天大樹(shù)時(shí),只聽(tīng)到耳邊金幣碰撞的聲響,卻忽略了樹(shù)木那好似哀鳴的落地聲;當我們獵殺動(dòng)物時(shí),只看到眼前的山珍海味,卻忽略了動(dòng)物那好似抗議的鮮血。這時(shí)的人類(lèi)對大自然沒(méi)有一絲愛(ài)憐,沈石溪正是用筆做武器,來(lái)反對這個(gè)冷血的世界,也號召每個(gè)人,從小事做起,善待自然。

  在黑天鵝紫水晶的生活里,有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚,讓我感動(dòng)的不只是人與自然的和諧,還有感人至深的愛(ài),紫水晶對小天鵝崽的母愛(ài),約翰·威廉斯對紫水晶一家的關(guān)愛(ài),約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來(lái)祭奠他,而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護黑天鵝。不僅僅是因為他令紫水晶的丈夫喪命的內疚,更因為他愛(ài)護動(dòng)物善待自然的本性。如果每個(gè)人都能夠像約翰·威廉斯一樣,與大自然的一切和平相處,那么世界會(huì )更加美好。善待自然,就是善待自己。

善待自己的作文 篇2

  終于明白,縱使生活虧欠人們許多,縱使這紙醉金迷的都市讓人失去太多,縱使這城市有種墮落的美……但是我們有權選擇自己的生活方式,那就是——善待自己!

  經(jīng)歷過(guò)許多,得到過(guò)許多,也失去過(guò)許多……人生猶如一出戲,主角是自己。人們各自站在各自的舞臺,用心演著(zhù)自己的戲,同時(shí)也看著(zhù)別人演別人的戲。你有你的,我有我的,他有他的,不同的方向……,有哭過(guò)笑過(guò)、有怨過(guò)傻過(guò)、有恨過(guò)愛(ài)過(guò)、有大起、有大落……也許得到的不多,可失去的卻很多很多!不要給自己埋怨的機會(huì ),不要給自己放棄的`理由,不要給自己失落的感覺(jué),不要給自己挫敗的壓抑,不要給自己哭泣的放縱,不要給自己墮落的借口……,人活著(zhù),還有快樂(lè )?鞓(lè )最美,所以善待自己,讓自己快樂(lè )起來(lái)。

  也許今天的我輸得很慘,可是還有明天,明天會(huì )是什么樣,無(wú)可預計。至少我可以期待明天,至少我可以試著(zhù)讓明天更好,至少明天把握在自己的手里。輸、贏(yíng)都并不重要,重要的是自己怎樣看待人生,怎樣對待自己。充滿(mǎn)信心和勇氣的迎接挑戰,迎接明天的到來(lái),我要快樂(lè ),快樂(lè )的活,快樂(lè )的過(guò)。因為你快樂(lè ),所以我快樂(lè )。不論有多少困難,笑一笑,快樂(lè )在自己心中。

  生活不會(huì )同情弱者,它只朝強者微笑。如果你曾想過(guò)放棄,如果你曾試著(zhù)墮落,如果你曾感到厭倦……拋開(kāi)這一切,拭干所有的自憐自艾的淚水,笑一笑,你依然是個(gè)強者。不要選擇逃避,逃避的背后只是空洞的黑暗,只有迎著(zhù)風(fēng)雨,才會(huì )走出屬于自己的一片天空,才會(huì )感覺(jué)陽(yáng)光的美麗。沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨的成功,沒(méi)有不堅持就得到的勝利,沒(méi)有不追尋就獲得的幸!!所以向那個(gè)曾經(jīng)自怨自艾的人說(shuō)再見(jiàn),所以向那個(gè)曾經(jīng)怨天由人的人說(shuō)再見(jiàn),所以向那個(gè)曾經(jīng)不懂追尋快樂(lè )的人Say Goodbye!……幸福它就是我身邊,它就握在各自的掌心。

  生命是一個(gè)奇跡,一個(gè)美麗而偉大的奇跡。它所萌發(fā)的力量創(chuàng )造了一切,創(chuàng )造了我們所引以為傲的世界,相信生命,相信自己,人——它有能力征服一切,征服世界……,而人最大的成功卻是征服自己。只有當自己認識自己,征服自己,一切的附加值都會(huì )變得渺校只有此時(shí),人才會(huì )發(fā)現生命的可愛(ài)與不易,所以善待自己?鞓(lè )的迎接每一天,每一分,每一秒……

善待自己的作文 篇3

  善待自己亮光一閃,打破了深夜的寧靜,在夜幕上深深地劃下一道。轉眼之間,它已消失在天邊,原來(lái)是一顆流星。夜幕重新合攏,把它留下的唯一的軌跡也不經(jīng)意地輕輕抹去了。記憶之中,只有那瞬間的一亮。這樣的一顆流星是多么的渺小呀,若不是我隨意向窗外望了一下,又有誰(shuí)會(huì )知道它曾經(jīng)在夜空中劃過(guò)呢?我忽然驚訝了,這顆星不就是我嗎?除非人們閑來(lái)無(wú)事,看看街上來(lái)往行人,誰(shuí)也不會(huì )注意獨自漫步在路旁的我。在這樣的大千世界中,我竟是如此平凡!既然這樣,整日的忙碌又為了什么呢?“放松放松吧”我想!板e了,你錯了!”一個(gè)聲音從內心深處傳來(lái)。誰(shuí)說(shuō)平凡就不需要忙碌呢?紅花也需綠葉扶持,沒(méi)有綠葉的無(wú)私奉獻,就不會(huì )有紅花的絢麗多彩,F實(shí)生活中有幾人能被萬(wàn)眾矚目?絕大部分人也都在默默無(wú)聞地勞動(dòng)著(zhù),正是這些人的無(wú)私奉獻,才造就了如此繽紛的大千世界,推動(dòng)著(zhù)歷史前進(jìn)的巨大車(chē)輪,他們才是最偉大的。

  聞一多說(shuō)過(guò):“個(gè)人之于社會(huì )等于身體的細胞,要使一個(gè)人身體健全,不用說(shuō),必須每個(gè)細胞都健全!笔堑,個(gè)人對于整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)是渺小的,但社會(huì )正是這些渺小的個(gè)人所組成的。我不能因為自己的平凡,就否定自己的作用。我是平凡的,但我絕不平庸!流行雖然渺小,卻也能用盡最后一份力量來(lái)照亮一方天空。我要看清我的方向,做好我所能做的事。 “我會(huì )做好一片綠葉!薄板e了,你又錯了!”一個(gè)聲音多我說(shuō)。

  每個(gè)人都是以平凡出生的,為什么會(huì )有后來(lái)的偉大和平凡之分呢?是因為后天的努力不同吧。莊子曰:“水之積也不厚,則其負大舟也無(wú)力、”荀子亦曰:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流, 無(wú)以成江海!本薮蟮慕ㄖ镆彩怯梢荒疽皇B起來(lái)的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的努力,打下堅實(shí)的基礎,要想成功是不可能的,即使你有崇高的理想!拔乙獙ψ约贺撠,要通過(guò)努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,不能因為此時(shí)的平凡而放棄自己遠大的目標!崩。爾瑪說(shuō):“希望從來(lái)也不拋棄弱者!蔽也皇侨跽,更應有成功的希望,所以我要積極進(jìn)取,看清自己的位置,如果能當人前花,絕不做人后草。我想,不看輕自己,好好地把握自己,也許才是善待自己的真正內涵吧!雖然我只是一顆流星,但我必能劃破沉重的夜幕,照亮一方天空。

善待自己的作文 篇4

  你會(huì )不會(huì )把內心對自己的看法告訴別人呢?如果不會(huì ),那你還欠自己一個(gè)道歉。一個(gè)相信你有這么糟糕的人,你怎會(huì )愛(ài)上呢?即使你真的搞得一團糟,那也該恢復過(guò)來(lái)。大傻瓜,那是最無(wú)關(guān)緊要的。一笑而過(guò)吧。犯了大錯,且后果很?chē)乐?那就從中汲取教訓。重要的是:扔掉包袱,繼續前行。

善待自己的作文 篇5

  十多天來(lái),我一直被病痛折磨著(zhù),讓我的身心都支離破碎。

  人啊,只有在病痛的時(shí)候才想起要善待自己。而一旦病痛消除以后,一切又開(kāi)始我行我素。這就是典型的好了傷痛忘了痛的性格。

  記得曾有人形容人的一生:年輕時(shí)用健康去找錢(qián),年老時(shí)又用錢(qián)買(mǎi)健康。是!人總是容易在不知不覺(jué)里透支了自己的健。

  過(guò)完今年,我才滿(mǎn)四十四周歲。但是,曾幾何時(shí),總是聽(tīng)到與自己年齡仿佛的人離我而去,給自己留下的總是一些關(guān)于健康的深深的思索。我不知道,在哪一個(gè)不經(jīng)意的日子里,我的朋友也會(huì )聽(tīng)到這樣不幸的消息。

  善待自己,除了健康,更多的還是要善待自己的心情。健康需要呵護,而心情卻需要一種自我的解嘲。

  解嘲自己,是一個(gè)自我的認知過(guò)程。讀懂別人容易,認識自己太難。有時(shí),我可以一眼就把一個(gè)人看透,但我卻不想太看透自己?赐噶俗约,或許自己的人生從此也就一文不值了。

  人,都有一個(gè)自我缺陷,即便你是一個(gè)近乎完美的人,都有自身的短板。只是有的人把自己的短板隱藏得很深,而有的人卻在四處兜售自己的傷口。

  善待自己,也是一個(gè)人性升華的過(guò)程。如果有一天你終于學(xué)會(huì )善待自己了,你的人生收獲的將是一份成熟。

善待自己的作文 篇6

  早上醒來(lái),怎么也睡不著(zhù)。窗外已朦朦見(jiàn)亮了。打開(kāi)電腦想寫(xiě)點(diǎn)東西,但又不知道從那寫(xiě)起,想來(lái)想去,還是寫(xiě)寫(xiě)自己,寫(xiě)寫(xiě)自己對生命的感受吧。

  剛開(kāi)博時(shí),自己寫(xiě)了一篇“關(guān)于我”的文章,那是對自己的一個(gè)回顧,一個(gè)反思。每個(gè)人都有自己的過(guò)去,不論是平凡的,還是輝煌的,不論是痛苦的,還是美好的,都得按著(zhù)人生每個(gè)階段逐一的走過(guò)!笆耪呷缢狗颉,過(guò)去的就過(guò)去了,永遠是夢(mèng)的昨天。

  每個(gè)人的存在,都賦予了目的的存在。童年時(shí)多是為父母活著(zhù),父母是人生的“尺”,好好學(xué)習,天天向上。他們說(shuō)的似乎永遠是對的,也只能是對的。青年時(shí)應該是為自己活著(zhù)了。理想、抱負,能想的就想個(gè)明白,能奮斗的,就風(fēng)風(fēng)火火的去努力實(shí)踐!安徽撃阍谑裁吹胤,不能有你也行,沒(méi)你也行”這是我父親在世時(shí)經(jīng)常囑咐、告誡我的話(huà);钪(zhù),就要有個(gè)性,要有自己的存在。世界不是因為你而存在的,但因你的存在,會(huì )給生命中的世界留下些痕跡。步入中老年了,基本是為孩子活著(zhù)了。孩子是希望,是寄托,是父輩們生命延伸的魂。

  每個(gè)人無(wú)法選擇生。你的存在是你的父母情的承諾,愛(ài)的提升。每個(gè)人也回避不了死。生和死是人生的孿生姐妹。每個(gè)人出生的那一刻就注定要有生命的終結。但每個(gè)人都不是為死而生的。天下根本沒(méi)有什么長(cháng)生不老,萬(wàn)壽無(wú)疆。不論是貧賤,還是富貴,我們所有的人面臨的生與死都是一樣的結果。只是形式,內容不同罷了。

  每個(gè)人活著(zhù)都不容易;蚴切腋,或是快樂(lè ),或是痛苦,或是悲傷,或是平平淡淡,或是宏大輝煌。每個(gè)人都會(huì )按著(zhù)自己的人生軌跡完成自己生命的圈點(diǎn)。

  每個(gè)人都需要善待自己。善待自己是解讀、完美人生的最高境界。善待自己首先是讓自己好好的活著(zhù)。別人不重視你,但你不能不重視你自己。

  善待自己要重視自己的健康。健康是每個(gè)人生存的資本。透支,或是失去自己的健康,是人生最大的悲哀。肉體和精神的健康是健康的重要元素。飲食的調補,肢體的運動(dòng),心態(tài)的調整是保持健康的關(guān)鍵所在。

  善待自己要在意自己的感受。何時(shí)何地何事,既要講究過(guò)程,更要注重結果。要學(xué)會(huì )展示、發(fā)揮自己,千萬(wàn)不要為難自己。

  善待自己還要走自己的路。不要為財所惑,情所累,色所困,要找準自己的人生坐標,擺渡自己的生命之舟。

  善待自己,就是愛(ài)護自己。善待自己的同時(shí)才能關(guān)愛(ài)和善待別人。

善待自己的作文 篇7

  “世上最寬廣的東西是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷”。雨果曾說(shuō)過(guò):“最高貴的復仇就是寬容”。寬容,納得住一切感激與仇恨,公名與利益。要讓一顆心能容納一切,必須要讓這顆心中住進(jìn)寬容。

  寬容是一種情懷。周總理在理發(fā)師不小心將自己的臉刮破時(shí),不急不惱,不去責怪,而是和藹地將過(guò)錯歸給自己不經(jīng)意的咳嗽。清朝官員張英面對自家與鄰居關(guān)于院墻的糾紛,不是一味與鄰家爭吵,而是告誡家人要寬容退讓。著(zhù)名畫(huà)家畢加索面對他人對自己畫(huà)作的作假,不是氣急敗壞地查個(gè)水落石出以懲罰作假者,而是說(shuō)作假者不是窮畫(huà)家就是老朋友,自己既沒(méi)吃什么虧,就不應該落井下石地深究。由此可見(jiàn),寬容是一種情懷,是一種對他人的關(guān)心和大度,對困難者的救濟。既無(wú)傷大雅,又何樂(lè )而不為呢。

  寬容是一種智慧。三國的諸葛亮面對孟獲的強詞奪理、自高自大的姿態(tài),并不將其單用武力制服,而是“攻心為上,攻城次之”,對孟獲七擒七縱,一次次寬容他,最終讓孟獲羞愧難當,心服口服,而換來(lái)了南方的長(cháng)治久安。著(zhù)名教育家陶行知先生面對學(xué)生對其他同學(xué)進(jìn)行傷害時(shí)。并不將其狠狠體罰一頓,而是用四顆糖和寬容的心喚醒了孩子們的善良天性。法國的拿破侖將軍在哨兵因困倦而打瞌睡時(shí)。并沒(méi)有惡言惡語(yǔ)地訓斥或懲罰,而是默默地親自端槍站崗,在士兵醒來(lái)后語(yǔ)重心長(cháng)地批評教育,贏(yíng)得了士兵們的尊重。試想,若是諸葛亮以蔑視的神氣去攻打和征服南方的孟獲,陶行知對犯錯的孩子冷眼相待并大肆打罵,拿破侖對士兵盛氣凌人地教訓,故事的結局將會(huì )變成怎樣?

  寬容,將陽(yáng)光與感動(dòng)撒入陰霾之中,讓一顆惶惶不安的人心得到安慰,同時(shí)也讓寬容者身心愉悅,心靜如水。所以智者曾說(shuō)過(guò):“寬容是一種仁愛(ài)的光芒、上天的福分,是對別人的釋?xiě),也是對自己的善待”?/p>

善待自己的作文 篇8

  讓我們一同珍惜當下,因為今天過(guò)去了不知道還會(huì )不會(huì )有明天,所以請善待今天的自己?赡軟](méi)有什么是一個(gè)人的心就能左右的了的,無(wú)論你是窮人也好,富人也罷,在面對生老病死我們都是平等的。就這樣讓我們努力珍惜現在。生活不如意事,十之八九,有那個(gè)富人就是天天快樂(lè )的,有那個(gè)窮人就是天天上新的。每天讓自己精進(jìn)一點(diǎn),當你在遭遇到厄運的時(shí)候,堅強和懦弱就是成功和失敗份分水嶺。從今天起做一個(gè)堅強的人,無(wú)論是在面對幸運還是不幸的時(shí)候。

  一個(gè)生命能否戰勝厄運去創(chuàng )造奇跡,哪也都是取決與你自己,你賦予了它怎樣的能量。在信念的力量驅使下,生命即可以創(chuàng )造人間的奇跡。無(wú)論面對什么人、什么事,都要先想一想,讓后再做出決定,就像我們自己在遇到困難的時(shí)候,同樣的也會(huì )有好心的人幫忙一樣。

  請珍惜眼前的人吧!現在我們的生活中同樣會(huì )遭遇到很多的不幸,就像飛機飛著(zhù)飛著(zhù)就不見(jiàn)了、朋友走著(zhù)走著(zhù)就散了,夫妻過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)就離了,人活著(zhù)活著(zhù)就走了。所以不論我們在對自己還是對別人都不要要求太過(guò)。兩個(gè)人能夠走到一起就是緣分,這樣的情感其實(shí)來(lái)的很不容易。

  生命是脆弱的,人生世事難料,讓我們淡然的去面對一切,好好珍惜現在。因為太多的過(guò)往告訴我們,今天活著(zhù)明天就不一定去哪了。就讓我們好好地過(guò)好今天,珍惜現在在你身邊的人。

善待自己的作文 篇9

  寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎,做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

  可是,這些都是我后來(lái)才認識到的。

  有一個(gè)小妹妹住在我家樓對面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(cháng)得很可愛(ài),但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。

  一個(gè)掛滿(mǎn)了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看,看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對小妹妹的不滿(mǎn)愈來(lái)愈多。

  “干什么啊你!”我皺著(zhù)眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。

  阿姨似乎也生氣了,抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響,嚇得我都愣住了!澳氵有臉哭!看看你都干了些什么!”阿姨的臉憋得通紅,惡狠狠的訓道。

  小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。

  我小心翼翼的關(guān)上了門(mén),仔細聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜,自己大氣不敢出。

  幸好,接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(cháng)舒一口氣。

  突然,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,我抬起頭,看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì )也生氣了吧?

  “你覺(jué)得你今晚的做法對嗎?”媽媽沒(méi)有訓我,只是嚴肅的問(wèn)我。

  “不對!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯啊。只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!

  媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是會(huì )心的笑笑,隨后走了出去。

  從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著(zhù)小孩子,否則就會(huì )造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì )對別人好,對別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

  河南三門(mén)峽澠池縣第二小學(xué)六年級:楊洋

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